本帖最后由 小黑鱼 于 2019-1-9 11:25 编辑
017-三川-都都妈1002男
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2019.0107-99
英语：
伴听：2个小时，牛津第6季-第7季13；
点读：牛津第7季12-13，2本（1遍）；
数学：
盲算：30分钟（景山三上口算）；
语文：
伴听：博思园黑板报。
阅读：儿童百科全书-太空，气象
今天妈妈生病，爸爸不在，娃就放飞了。
017-三川-都都妈1002男
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2019.0108-99
英语：
伴听：2个小时，牛津第7季11-14；
点读：牛津第7季13-14，2本（1遍）；
朗读：
1、新概念10分钟（读第5课，听第6课）；
数学：
盲算：30分钟（试卷出错的题，以几何为主）；
语文：
伴听：博思园黑板报。
朗读：
1、中小学生常用古典诗词-无衣，1遍；
2、论语，公冶长第五13-25，1遍；
复习：今天试卷所有错的字和家庭作业里不会的题单的字重新写了一遍，晚上临睡前有3个字在手心里再写一遍。朗读综合试卷两张。最近几次测试：90.5，97，93.5.其中97那次还是第一名，之前2次考试89，89.感觉错别字抓了一下，还是有效果。
阅读：DK-人体。
亲子阅读：阿西莫夫最新科学指南。
本帖最后由 小黑鱼 于 2019-1-10 10:00 编辑
017-三川-都都妈1002男
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2019.0109-100
英语：
伴听：2个小时，牛津第7季11-DD1；
点读：牛津第7季15-DD1，5本（1遍）；
朗读：
1、新概念10分钟（读第5课，听第6课）；
视频：蓝精灵1集。
数学：
盲算：30分钟（试卷出错的题，以几何，日期为主）；
语文：
伴听：博思园黑板报。
朗读：
1、中小学生常用古典诗词-无衣，1遍；
2、论语，公冶长第五13-25，1遍；
明天就期末考试了，今天没有书面作业。娃也放松，回家点了4本牛津，读了新概念，古文等就玩。饭后看蓝精灵。
亲子阅读：阿西莫夫最新科学指南。
本帖最后由 小黑鱼 于 2019-1-13 17:52 编辑
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2019.0110-101
英语：
伴听：2个小时，牛津第7季11-DD1；
点读：牛津第7季15-DD1，5本（1遍）；
朗读：
1、新概念10分钟（读第5课，听第6课）；
语文：
伴听：博思园黑板报。
朗读：
1、中小学生常用古典诗词-无衣，1遍；
2、论语，公冶长第五13-25，1遍；
今天期末考试，没有盲算，早上让娃多睡了一会儿，起来读了最近整理的易错字，词。
晚上和娃聊起考试检查的事，娃说用了橡皮检查，发现数学有三道脱式计算竟然空着没有做，用手给我比：那么大的空我竟然没有填。另外我问了两道选择题看娃是否正确，其中一道之前盲算过同样题型，娃说幸亏盲算了，那道题很容易错。
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2019.0110
寒假计划：
放假时间：1月11日-2月19日（1月14日下午返校拿成绩，2月20日上午返校报道），共40天假期，预计外出玩15天左右。
重点：英语听力，朗读数学，语文阅读。
英语：
音频：只要娃在可控范围且没有看视频及朗读下，都放着。以蓝精灵，牛津，哈利波特为主。
蓝精灵视频：娃已经习惯选择喜欢的看了，看能否引导每集都看。看2集后休息20分钟或朗读数学40分钟。
牛津树点读：目前点到7季的DD1，假期每天多点，争取尽快点到9后从3开始回滚。具体回滚方式还不知道，及到达什么程度后可以点10-12系列，还请大咖们指点。
哈利波特：争取引入阅读中文版，加上电影，和原文朗读音频。
数学：
朗读：目前读了人教7上1本，保底把剩下5本读完，有余力则回滚。
视频：特级教师3下及以上，这个视频一直没有给娃看，不知道要如何操作，假期给孩子看不知是否会抹水泥沟（景山的数学书之前已经读过2遍）？
景山三下：之前假期小作坊要往后做景山的口算，不知道这次是否还做。如做，保证英语的时间下跟进。
阅读：期待阅读敏感期的到来，各种书给孩子，但如果敏感期不来，我就多亲子天书。
五粤-熙妈0711B(475104754)10:58:49
@三川-都都妈1002男017 重点很清晰/强，
1.牛津树的回滚方式，具体从哪一级开始滚（我觉得从3回滚有点太简单了）以及什么时候开始10以上，要参考都都的阅读能力，到时候根据反馈情况来定；
2.视频以蓝精灵为主，哈利电影先不上，等中文阅读完后英文哈利前再给，为英文哈利准备的。有时间尽快秃噜往前牛津树，主线是牛津树10以后再上英文哈利，不要扎堆给资料。
3.都都朗读到七上了，太厉害/强，直面任务的能力强悍！继续读完初中，可以拉伸+回滚并行，比如2小时拉伸，1小时回滚，比例自己掌握一下，至少下学期的课本要滚一遍，口算可以在回滚一遍课本后做。
4.少年科学画报，李毓佩，这个年龄都可以给，如果对哈利有兴趣，集中给哈利，其他先收掉
总之，提供资料，去试，去做，观察孩子的反应，再总结调整。。。
本帖最后由 小黑鱼 于 2019-1-13 18:00 编辑
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2019.0111-0113-102
这3天放松的很彻底。
11日，和同学参观科技馆后玩到晚饭后回家。
12日，上编程课后和同学看电影后回家。
13日，外婆过来，买了乐高，中午拼到晚上。
英语：
伴听：15个小时，牛津第7季11-第8季5；
点读：牛津第7季DD2-第8季5，9本（1遍）；
朗读：
1、新概念10分钟（读第6课，听第7课）；
视频：蓝精灵第1季（15集），和娃商量可否不要随意挑选着看，因为我想和他一起从头到尾地看一遍蓝精灵，这样我可以和他一起学习英语，娃同意。电影：大黄蜂
语文：
伴听：博思园黑板报。
朗读：
1、中小学生常用古典诗词-采薇，1遍；
2、论语，庸也第六1-11，1遍；
阅读：《百石老人自述》（我最近看的书，放在沙发上，娃顺手看了几页）。
本帖最后由 小黑鱼 于 2019-1-15 10:45 编辑
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2019.0114-103
伴听：英语（8个小时，蓝精灵第1季，牛津第7季11-第8季6），博思园黑板报，悲惨世界1集（娃说教师布置作业要看一本名著，说要看外国的，我提到悲惨世界，前些日子看了歌剧电影，娃很喜欢，家里没有书，就先给听了第1集，也不知这个年龄看这个是否合适）；
点读：牛津第8季6，1本（1遍）；
朗读：
1、新概念10分钟（读第6课，听第7课）；
2、中小学生常用古典诗词-采薇，1遍；
3、论语，庸也第六1-11，1遍；
视频：蓝精灵第1季（10多集）；
期末成绩：语文95.5，数学97+7，英语97.5。（盲算+橡皮检查对这次考试成绩有了一个不起伏，稳定和提高的作用。特别是英语成绩较之前提高很多，班级排名第2）。
本帖最后由 小黑鱼 于 2020-4-9 11:48 编辑
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2019.0115-104
睡了个懒觉，8点醒，9点起。醒了就一直放着蓝精灵音频。
告诉娃今天把景山数学3下读完。娃翻了翻说：我想做，可以吗？我：当然！娃边读边做，拿了个草稿本，时不时的发出一声惊叹：哦！！！有时会说好简单。10分钟左右说：能不能只做不读啊？我不同意，但看娃兴致那么高，担心多了打击积极性，主动减少任务：那你今天读和做一半吧！娃很开心，有时做出一道题时说：怪不得我的数感好！（前些日子放学回家说今天数学课老师表扬说他数感好！会时不时给自己洗脑说数感好！我也跟着一起洗。。希望保持对数学的兴趣！）昨晚睡觉前也在说：我的数学一定要好，因为数学好了才能当科学家。之前一直想做研究药水的和考古学家，前些天看了可怕的科学-植物的咒语后，想做植物学家）。
伴听：英语（6个小时，蓝精灵第1季，牛津第8季1-第8季9），博思园黑板报。
点读：牛津第8季7-9，3本（1遍）；
朗读：
1、新概念10分钟（读第6课，听第7课）；
2、中小学生常用古典诗词-鹤鸣，1遍；
3、论语，庸也第六1-11，1遍；
视频：蓝精灵第1季（10多集），第1季全部看完，第2季看了1集；阅读《数学动物园》，早上翻了《学校》后说今天看，到了要阅读时又改成这本。之前觉得这本不好看，选了这个系列别的看完了，后来吃东西把书放在一旁边吃边看，这是第一次。
本帖最后由 小黑鱼 于 2020-4-9 11:49 编辑
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2019.0116-105
伴听：英语（6个小时，蓝精灵第2季，牛津第8季7-第8季11），博思园黑板报。
点读：牛津第8季10-11，2本（1遍）；
朗读：
1、新概念10分钟（读第6课，听第7课）；2、中小学生常用古典诗词-鹤鸣，1遍；
3、论语，庸也第六1-11，1遍；
4、数学，景山3下P56-P112，边读边做。
视频：蓝精灵第2季（10集左右）；
阅读《数学动物园》。中午和同学去体育馆玩了会又买了乐高一起拼，拼的时侯一直伴听蓝精灵和2首英文歌，晚饭后回家。这个同学去加拿大一年才回来，娃觉得对方英语特别好。班上2个同学都是这样在国外呆了一年才回来，散学典礼那天回班上和同学们见面，2个人一直英语交流，娃说“我能听懂他们的谈话，因为我弄了牛津，新概念和蓝精灵啊”，我也不知道到底能听懂多少，不过这样归因让我觉得很开心。昨天一起玩时也时不时英语交流，回来对我说同学表扬他英语好，很高兴。
本帖最后由 小黑鱼 于 2019-1-17 11:38 编辑
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2019.0117-106
伴听：英语（6个小时，蓝精灵第2季，牛津第8季7-第8季11），博思园黑板报。
点读：牛津第8季12-，2本（1遍）；
朗读：
1、新概念10分钟（读第6课，听第7课）；2、中小学生常用古典诗词-鹤鸣，1遍；
3、论语，庸也第六1-11，1遍；
4、数学，景山3下P56-P112，边读边做。
视频：蓝精灵第2季（10集左右）；
阅读《数学动物园》。
起床后不舒服（可能昨天在山坡上拼乐高风大），伴听蓝精灵和牛津树，把剩下的《数学动物园》全部看完后一直看蓝精灵，后来去睡了一觉起来接着看蓝精灵。
本帖最后由 小黑鱼 于 2019-1-26 20:40 编辑
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2019.0118-0124-107
伴听：
英语：蓝精灵第2季-第4季，牛津树第8季当天点的音频，博思园黑板报，晓说2集（爸爸开车困解乏听，娃蹭听）；
点读：牛津第8季每天1本，（1遍，基本保持）；
朗读：
1、新概念10分钟（读第7课，听第8课）；
2、中小学生常用古典诗词-离骚，1-2段，1遍；
3、论语，庸也第六1-11，1遍；
作业：数学，景山3下口算每天1页，三上寒假作业每天1页；
视频：蓝精灵第2季-第5季（每天10多集或20多集），西双版纳纪录片2集；
最近外出旅游，大量伴听和看蓝精灵，输出特别多，经常根据自己的想法造句表达，自我感觉良好。
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2019.0125-0126-108
伴听：
英语：蓝精灵第6季，博思园黑板报，锵锵三人行2集（爸爸开车困解乏听，娃蹭听），元阳梯田；
朗读：
1、新概念10分钟（读第7课，听第8课）；
2、中小学生常用古典诗词-离骚，1-2段，1遍；
3、论语，庸也第六1-11，1遍；
视频：蓝精灵第5季-第6季（每天10多集或20多集）；
旅游中，这2天数学作业和牛津也没有点。
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2019.0127-0130-109
伴听：英语：蓝精灵第6季-7季，博思园黑板报；抚仙湖音频，晓说1集（爸爸开车蹭听）；
朗读：
1、新概念6分钟（读第8课，听第9课）；
2、中小学生常用古典诗词-离骚，1-2段，1遍；
3、论语，庸也第六1-11，1遍；
视频：蓝精灵第6季-第7季（每天20集左右）；
旅游中，景点隔的远，在车上的时间多，大部分时间看，听蓝精灵。最近英语口语表达进步神速，大火效果非常明显。
休息眼睛时我读一点哈利，讲一会告诉娃头晕讲不了（在车上），娃刚开始就选择看蓝精灵，慢慢的看一点点，再后来看的频率高且时间长了（可以看大概50分钟左右），
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2019.0118-0131-110寒假旅游小结（14天）
伴听：
英语：蓝精灵第2季-8季（8季才看了几集），牛津树5集左右；
博思园黑板报，旅游当地的一些相关音频，晓说，锵锵三人行共5集左右，英语歌；
每天坚持的朗读：
1、新概念6分钟（读会了第7，8课，听第9课）
2、中小学生常用古典诗词-离骚，1-2段，1遍；
3、论语，庸也第六1-11，1遍；
视频：蓝精灵第2季-第8季（每天20集左右）。旅游中，景点隔的远，在车上的时间多，大部分时间看，听蓝精灵。最近英语口语表达进步神速，有天去看灯会，路上下雨，娃说：raining raining go away,Come in the other day.后面的不记得了，最后灯会时雨真停了，娃很得意。在日常生活中经常根据实际情况说一些句子，再问我：你听的懂吗？我连忙称不会，娃很开心地解释给我听。大火效果非常明显。
阅读。在车上看蓝精灵休息眼睛时，我会读一点哈利，娃在我不讲时也看，车上，饭后，酒店里都看，30号时在蓝精灵和哈利之间选择，基本选书了，不像之前觉得字多不想看。
本帖最后由 小黑鱼 于 2020-4-9 11:48 编辑
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2019.0131-111
伴听：蓝精灵第6季，7季-8季（之前在外旅游听的没有看的多，还在担心没有巩固，今天就把前几季没有听完的全部补上），博思园黑板报；
朗读：
1、新概念6分钟（读第8课，听第9课）；
2、中小学生常用古典诗词-离骚，1-2段，1遍；
3、论语，庸也第六1-11，1遍；
视频：蓝精灵第7季-第8季（20集左右）；
今天中午旅游回家，迫不及待地拼乐高（很久以前买的，超级大，娃心里有点虚，没有开工，今天想通了，就随他吧。反正有音频，哈哈）
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2019.0201-112
伴听（10个小时）：蓝精灵第8季-9季，新概念2（1-9课，1遍），博思园黑板报；
朗读：
1、新概念10分钟（读第8课，听第9课）；
2、中小学生常用古典诗词-离骚，1-2段，1遍；
3、论语，庸也第六1-11，1遍；
今天不舒服，中午才起床，学习没有进行。
一直拼乐高，听音频。
本帖最后由 小黑鱼 于 2019-2-3 14:00 编辑
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2019.0202-113
伴听（10个小时）：蓝精灵第9季，全部听完后想加入哈利原文，娃说听哈利正津津有味呢，又按娃要求重新听9；百家讲坛-杜甫2集（寒假作业要去本地研学，计划先听，后面去杜甫草堂），博思园黑板报；
朗读：
1、新概念10分钟（读第8，9课）；
2、牛津点读，3本（8DD5-6，9-1）；
3、中小学生常用古典诗词-离骚，3段，1遍；
4、论语，庸也第六12-完，1遍；
5、数学，人教版7下2章（p1-p62，1次读1章，娃对内容很感兴趣，有时会试着做一做；第2章讲实数，完全搞不明白，好多符号不知道怎么读，叫烧脑，后来我陪着读，第1章1小时左右，第2章2个多小时）；
数学：景山三上寒假作业3页，三下口算2页；
视频：蓝精灵第8季2集。
休息时间全部在拼乐高。
本帖最后由 小黑鱼 于 2019-2-6 12:24 编辑
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2019.0203-114
伴听（7个小时）：蓝精灵第9季，听完又全部重新听一遍，又放了第1季第1集；
朗读：
1、新概念10分钟（读第9课，听第10课）；
2、牛津点读，3本（9季2-4）；
3、中小学生常用古典诗词-离骚，3段，1遍；
4、论语，庸也第六12-完，1遍；
5、数学，人教版7下1章（p63-p86，1次读1章，）；
数学：景山三下口算2页；
视频：蓝精灵第8季-第9季，10多集。阅读：自己把仁华奥数拿出来，二年级的读了一些，很有兴趣，还来给我讲并考我一些问题。
今天上午有事外出，回家午饭后由于天气好学习了一会就出门晒太阳，碰到同学在操场跑步2圈，晚上外面吃饭好多事情没有做。
本帖最后由 小黑鱼 于 2019-2-6 18:03 编辑
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2019年1月英语总结
伴听：蓝精灵第1季-8季，牛津树。
点读：牛津树，6季18集-8季DD4。
视频：蓝精灵，第1季-第8季（每天20集左右）。
1月出去旅游14天，旅游中，景点隔的远，在车上的时间多，大部分时间看，听蓝精灵。最近英语口语表达进步神速，有天去看灯会，路上下雨，娃说：raining raining go away,Come in the other day.后面的不记得了，最后灯会时雨真停了，娃很得意。在日常生活中经常根据实际情况说一些句子，再问我：你听的懂吗？我连忙称不会，娃很开心地解释给我听。每一集开始前的本集名称，娃有时试着自己读出来，大火效果非常明显，2月继续大火。
本帖最后由 小黑鱼 于 2019-2-6 18:05 编辑
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2019.0204-115
伴听（2个小时）：蓝精灵第1季；哈利波特原文朗读2集（问娃要不要换成电影，娃说不需要。后来外婆老实问他是什么意思，娃就让换回蓝精灵）；
朗读：
1、新概念10分钟（读第9课，听第10课）；
2、牛津点读，2本（9季5-6）；
3、中小学生常用古典诗词-离骚，3段，1遍；
4、论语，庸也第六12-完，1遍；
视频：蓝精灵第9季，10多集。
晚上看了一会儿春晚，哥哥带着玩手机游戏（没有办法）。
本帖最后由 小黑鱼 于 2019-2-6 12:21 编辑
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2019.0205-116今天放羊了。
伴听（7个小时）：蓝精灵第1季；
视频：蓝精灵第9季，10多集。
阅读：玩转全球史
本帖最后由 小黑鱼 于 2020-4-9 11:50 编辑
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2019.0206-117
伴听（7个小时）：蓝精灵第1季-第2季；
朗读：
1、新概念10分钟（读第9课，听第10课）；
2、牛津点读，3本（9季7-9）；
3、中小学生常用古典诗词-离骚，第3段，1遍；
4、论语，庸也第六12-完，1遍；
5、数学，人教版7下1章（第8章，p87-p112），内容是二元一次方程，读完后说，我知道一元一次方程是1个未知数，二元一次方程是2个未知数，三元一次方程是3个未知数；
视频：第9季，1集。寒假作业：小报。
阅读：玩转全球史（这几天很迷这本），地心游记。计划读2章数学只读了1章，数学作业都没有做，天气太好，下午和同学在体育馆和公园玩。
本帖最后由 小黑鱼 于 2019-2-8 10:07 编辑
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2019.0207-118
伴听（5个小时）：蓝精灵第2季；牛津树第9季10，11。
朗读：
1、新概念10分钟（读第9课，听第10课）；
2、牛津点读，3本（9季10-12）；
3、中小学生常用古典诗词-离骚，第3段，1遍；
4、论语，庸也第六12-完，1遍；
5、数学，人教版7下2章（第9章，第10章，p113-完），第9章是不等式，读到第二页就开始思考，在本子上做，思考一会说做不来又往后读，读到一元一次方程不等式的数轴图停下来，那尺子在本子上照着画。读到P130，刚翻页就读到中间，我指出后不好意思从头读，估计没有看到时会跳着读，还是多陪着；视频：蓝精灵第9季，3集；地球成长史2集；
阅读：玩转全球史，魔豆杰克的魔力植物标本集。
本帖最后由 小黑鱼 于 2020-4-9 11:50 编辑
017-三川-都都妈1002男
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2019.0208-119
伴听（7个小时）：蓝精灵第2季，第3季；牛津树第9季DD1-3。
朗读：
1、新概念10分钟（读第9课，听第10课）；
2、牛津点读，3本（9季DD1-3）；
3、中小学生常用古典诗词-离骚，第4段，1遍；
4、论语，述而第七1-16，1遍；
5、数学，人教版8上1章半（第11章，第12章，p1-p45，原计划读2章，看电影没有读完），三角形，读一会儿就找了5根小棍摆三角形，觉得很好玩，还考我一些相关问题。这几天读到觉得有意思的就记在小本子上。
视频：纪录片：恒星七纪，电影：流浪地球。
阅读：玩转全球史，魔豆杰克的魔力植物标本集，地心游记。
口语大量输出，亲戚朋友们都好奇且表扬，娃也非常开心。