本帖最后由 小黑鱼 于 2020-4-9 11:34 编辑
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2018.1127-58
英语：
伴听：3个小时，牛津第5季1-6，新概念，英语书；
点读：牛津5季4-6，3本，各2遍；
朗读：
1、新概念10分钟，读37课，听39课；
2、英语书，新1旧1；
数学：
盲算：30分钟（盲算昨晚的家庭作业，错误率挺高。今天出现一道比大小的题，205*8和298*5，娃一直在认真地算出具体答案后再比较，并没有用近似数相乘得出一个大概数。其中类似的题25*7*4，连续多少天了，都是先用25*7，我一直在纠结，要不要抹水泥沟，当今天再次算25*7*4时，娃突然开窍，很快算出来后并告诉我：这道题可以用简便的方法算。我忙问：咋算，娃让我给他看题，说我觉得25*7太难了，就改25*4再*7一下就出来了。我连忙恭喜，想比较大小的题还是让娃继续悟吧，不知这样是否对？）；
朗读：
1、数学书，旧1遍；
语文：
朗读：
1、君子于役，褰裳1遍；
2、论语，八佾第三，1遍；
3、语文书，旧1遍；
4、拆字，旧1遍；
阅读：中国儿童百科全书。亲子：数学小眼镜（缠着我讲了两个，后面我称太累坚决不讲了，娃没办法就自己看了一会儿，希望明天能再自己看一会儿），7上生物学。
本帖最后由 小黑鱼 于 2020-4-9 11:35 编辑
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2018.1128-59
英语：
伴听：3个小时，牛津第5季1-6，新概念（听了1-51，主要听39），英语书；
点读：牛津5季4-6，3本，各2遍；
朗读：
1、新概念10分钟，读37课，听39课；
2、英语书，新1旧1；
数学：
盲算：30分钟（盲算昨晚的家庭作业，景山口算本，今天状态不太好，错误率高）；
朗读：
1、数学书，旧1遍；
语文：
朗读：
1、君子于役，褰裳1遍；
2、论语，里仁第四，1遍；
3、语文书，旧1遍；
4、拆字，旧1遍；
阅读：中国儿童百科全书。亲子：数学小眼镜（讲了1个故事，称不舒服让娃自己看，他也不看了，就去看中国儿童百科全书）。
本帖最后由 小黑鱼 于 2020-4-9 11:35 编辑
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2018.1129-60
英语：
伴听：3个小时，牛津第5季1-9（主要听7-9），新概念（听了1-39，主要听39），英语书；
点读：牛津5季7-9，3本，各2遍；
朗读：
1、新概念10分钟，读37课，听39课；
2、英语书，复习3-4单元，明天考试，今天的小测试发现娃的字母关还未过，听写的这几个单词按照老师在学校的方法，单词读出字母娃写，可发现这几个RL GJAI分不清楚，这个周末再把字母好好过关；
数学：
盲算：30分钟（景山口算本，42*48，21*29一类的题，基本错完，中途我故意说你现在算这些还不够格，太难了，去给娃念简单的40*60一类，娃不干，坚决不愿意算这类简单的题，要求继续难的，结果当然是惨不忍睹,明天还是简单一些）；
朗读：
1、数学书，新1遍；
语文：
朗读：
1、君子于役，褰裳1遍；
2、论语，里仁第四，1遍；
3、语文书，新1遍；
4、拆字，旧1遍；
阅读：数学西游记（主动找来看了26页）。亲子：数学小眼镜，论语-里仁第四。视频：中央台记录片-人物-先生 叶圣陶（明天要学习叶圣陶的课文）。
本帖最后由 小黑鱼 于 2018-12-1 08:39 编辑
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2018.1130-61
英语：
伴听：3个小时，牛津第5季1-9（主要听7-9），新概念（主要听39），英语书；
点读：牛津5季7-9，3本，各2遍；
朗读：
1、新概念10分钟，读37课，读39课；
2、英语书，旧1；
数学：
盲算：30分钟（黄冈口算本，昨晚的作业及最近学习的内容）；
朗读：
1、数学书，新1遍；
最近1次考试96+18，见到我就说竟然口算还错了一道，我赶紧说你想一想，最近盲算是不是状态不好啊，需要加油！娃说老师表扬他，说他稳住了。
语文：
朗读：
1、君子于役，褰裳1遍；
2、论语，里仁第四，1遍；
3、语文书，新1遍；
4、拆字，旧1遍；
阅读：数学西游记。亲子：数学小眼镜，论语-里仁第四。
视频：记录片《军鸽》（下周有关于军鸽送信的课文）；娃强烈要求看哈利，我说3以后下载不了，娃又看了1带字幕（上次看过1遍带字幕的，可是当时字幕和情节不符）
本帖最后由 小黑鱼 于 2018-12-1 08:25 编辑
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11月总结
英语：
朗读：新概念25-39课（共15课）；英语书。
伴听：110小时，牛津4季-5季第9集，英语书，哈利波特，新概念。
视频：10小时，哈利第1.2（带中文字幕），蓝精灵20集。
点读：41本，牛津4季11-5季第9本。
考试：都是小题单，老师没有给成绩，不过从错误看，基础知识不牢。
数学：
朗读：本月周末朗读进入人教版初中部分，陪着娃一起读，目前7上还没有读完。
考试：最近几次考试100，95，96，稳住了。
语文：按学校进度走，语文老师没有固定下来，考过一次试，试卷没有下来。朗读：《中小学生常用古典诗词》5篇，《论语》为政第二——里仁第四。
阅读：《少年百科全书》，《数学西游记》，《小小哲学家》，《三毛从军记》。
亲子阅读：《数学小眼镜》，《论语译注》，《生物学》7上。
视频：电影《百鸟朝凤》《虎口脱险》《神奇动物》；记录片《巴金》《叶圣陶》《军鸽》。
12月计划：按照之前的继续执行，把英语的字母掌握及书写问题做为重点进行突破。
妈妈的学习要紧紧跟上，多点智慧，少点脾气。
本帖最后由 小黑鱼 于 2018-12-3 09:49 编辑
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2018.1201-62
英语：
伴听：3个小时，牛津第4季-第5季12（主要听5季10-12），新概念（主要听41），英语书，哈利1；
点读：牛津5季10-12，3本，各2遍；
朗读：
1、新概念10分钟，读39课，听41课；
2、英语书，旧1遍；
视频：8集蓝精灵。
数学：
盲算：30分钟；
朗读：
1、数学书，一直未学新的，今天未读；
语文：
朗读：
1、君子于役，褰裳1遍；
2、论语，里仁第四，1遍；
3、语文书，旧1遍；
4、拆字，旧1遍；
视频：记录片《军鸽》，百家讲坛《王安石》，下周课文有关于军鸽和王安石的古诗，还有除夕和冰灯的课文，不知道找些什么资料来深入预习，大家有建议吗？
小黑鱼 发表于 2018-11-30 18:06
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11月总结
英语：
月总结点评：都妈实操越越来好了，尤其是数学这块，通过盲算孩子的数学成绩有了很大的提高，而且考试成绩基本稳定下来了，这说明都妈已经找到孩子学好数学的路子，接下来的12月份只要跟这个路子走就行了，数学已基本拿下了，那么我看你反馈说孩子的英语这块基础还是不太牢固，如果都妈在乎孩子现在的课内成绩，那么就让都把课内的教材一定要听熟读熟，现阶段，英语是最容易得100分的。如果不是太在乎孩子的课内成绩可以按你目前的路子走，就是把牛津树这个资料用好。还是遵循听力先行的原则。孩子不反对，当然可以点读。由于都妈这学期英语是重点，那么语文跟上学校的进度走就可以了。数学把盲算抓牢就可以了。
小黑鱼 发表于 2018-11-30 18:06
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11月总结
英语：
月总结点评：都妈实操越越来好了，尤其是数学这块，通过盲算孩子的数学成绩有了很大的提高，而且考试成绩基本稳定下来了，这说明都妈已经找到孩子学好数学的路子，接下来的12月份只要跟这个路子走就行了，数学已基本拿下了，那么我看你反馈说孩子的英语这块基础还是不太牢固，如果都妈在乎孩子现在的课内成绩，那么就让都把课内的教材一定要听熟读熟，现阶段，英语是最容易得100分的。如果不是太在乎孩子的课内成绩可以按你目前的路子走，就是把牛津树这个资料用好。还是遵循听力先行的原则。孩子不反对，当然可以点读。由于都妈这学期英语是重点，那么语文跟上学校的进度走就可以了。数学把盲算抓牢就可以了。
小黑鱼 发表于 2018-11-30 18:06
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11月总结
英语：
月总结点评：都妈实操越越来好了，尤其是数学这块，通过盲算孩子的数学成绩有了很大的提高，而且考试成绩基本稳定下来了，这说明都妈已经找到孩子学好数学的路子，接下来的12月份只要跟这个路子走就行了，数学已基本拿下了，那么我看你反馈说孩子的英语这块基础还是不太牢固，如果都妈在乎孩子现在的课内成绩，那么就让都把课内的教材一定要听熟读熟，现阶段，英语是最容易得100分的。如果不是太在乎孩子的课内成绩可以按你目前的路子走，就是把牛津树这个资料用好。还是遵循听力先行的原则。孩子不反对，当然可以点读。由于都妈这学期英语是重点，那么语文跟上学校的进度走就可以了。数学把盲算抓牢就可以了。
杏坛学艺1 发表于 2018-12-1 10:31
月总结点评：都妈实操越越来好了，尤其是数学这块，通过盲算孩子的数学成绩有了很大的提高，而且考试成绩 ...
谢谢回复！
英语成绩在意的，要把基础抓上来。周末已复习，和孩子说好平时晚上有时间也要把基础再巩固。不知道还有更好的方法吗？
本帖最后由 小黑鱼 于 2020-4-9 11:38 编辑
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2018.1202-63
英语：
伴听：6个小时，牛津第5季-第6季第4集（主要听5季10-12），新概念（主要听41），英语书；
点读：牛津5季10-12，3本，各2遍（才点了2天，不过娃要求明天要看新的）；
朗读：
1、新概念10分钟，读39课，听41课；
2、英语书，预习5单元（听3遍，读1遍）；
另：ABC所有字母大小写1遍，Y的小写不确定格式；按老师考试时听写单词的要求，听写1-2单元，E I L几个容易搞混，接下来重点；
数学：
盲算：30分钟（景山口算本）；
朗读：
1、数学书，预计下周学习内容1遍；
2、7上数学书，把剩下的第3章内容读完；
语文：
朗读：
1、风雨1遍；
2、论语，里仁第四，1遍；
3、语文书，预计下周学习内容1遍；
4、拆字，预计下周学习内容1遍；
阅读：数学真好玩。
视频：百家讲坛《王安石》（周末两天共看了3集，第一次看百家讲坛，没想到娃异常喜欢；湖北卫视纪录片《除夕》，央视记录片《冰雕》，《第39级台阶》。
本帖最后由 小黑鱼 于 2018-12-4 10:23 编辑
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2018.1203-64
英语：
伴听：2个半小时，牛津第5季13-15，新概念（主要听41），英语书；
点读：牛津5季13-15，3本，各2遍；
朗读：
1、新概念10分钟，读39课，读41课（有几个单词还不熟悉）；
2、英语书，旧1；
数学：
盲算：30分钟（景山口算本）；
朗读：
1、数学书，新1遍；
语文：
朗读：
1、中小学生常用古典诗词-风雨，1遍；
2、论语，里仁第四，1遍；
3、语文书，旧1新1；
4、拆字，旧1遍；
阅读：数学真好玩（今天背在书包里，翻到最后一页说这本书还有2，想要我买），皮特斯脱鲁普（开学捐到班上同学们一起看的，自己又借回来看了），亲子阅读7上《生物学》；视频：无（想看王安石，不过今天足球课回来太晚，没让看。早上上学路上，给娃说如果学校多做些作业，回来有时间就可以看王安石，不过今天作业有点多，以后可以用这个让娃再多做一些作业）；
运动：足球（今天无雾霾，恢复足球课）
家务：拖地
本帖最后由 小黑鱼 于 2018-12-5 09:40 编辑
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2018.1204-65
英语：
伴听：2个半小时，牛津第5季13-15，新概念（主要听43），英语书（5单元）；
点读：牛津5季13-15，3本，各2遍；
朗读：
1、新概念10分钟，读41课，听43课；
2、英语书，新1；
数学：
盲算：30分钟（家庭作业，偶尔一些题说出答案后会问我知道怎么算简便吗？我说不会，然后讲给我听）；
朗读：
1、数学书，新1；
语文：
朗读：
1、中小学生常用古典诗词-风雨，1遍；
2、论语，里仁第四，1遍；
3、语文书，新1遍；
4、拆字，新1遍；
阅读：数学真好玩；亲子阅读：数学小眼镜视频：（上学路上提醒娃多做一些作业，娃表示可以，但想看2集王安石。结果在学校只做了一些，看了1集）；
本帖最后由 小黑鱼 于 2018-12-6 09:07 编辑
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2018.1205-66
英语：
伴听：2小时，牛津第5季13-15；
点读：牛津5季13-15，3本，各2遍；
视频：哈利波特2（1个小时，带字幕）
语文：
阅读：数学真好玩（本想放英语伴听，坚决不要。要听数学真好玩，听到第8集，边听边看，看着娃生病的份上答应），小小哲学家。视频：（王安石1集）；
今天早上起来头不舒服，就只做了点读牛津树，看了1集王安石。去学校路上呕吐，我想着吐了应该会好一些。结果8：30老师打来电话让接回来。
今天在家迷迷糊糊睡了一天，大部分任务没有完成。
本帖最后由 小黑鱼 于 2018-12-7 16:05 编辑
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2018.1206-67
英语：
伴听：2个半小时，牛津第5季16-18，新概念（主要听43），英语书（5单元），哈利波特3（主动要求听）；
点读：牛津5季16-18，3本，各2遍；
朗读：
1、新概念10分钟，读41课，听43课；
2、英语书，旧1新1；
数学：
盲算：无（早上不舒服没有做，晚上回来耍赖也没有完成）；
朗读：
1、数学书，新1；
语文：
朗读：
1、中小学生常用古典诗词-风雨，1遍；
2、论语，里仁第四，1遍；
3、语文书，旧1新1；
4、拆字，旧1新1；
阅读：史记故事精选连环画；亲子阅读：数学小眼镜，论语译注-里仁第四，7上生物学；
早上还有一点不舒服，比平时晚起了半个小时，只做了牛津和新概念。
本帖最后由 小黑鱼 于 2018-12-7 19:16 编辑
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2018.1207-68
英语：
伴听：2个半小时，牛津第5季16-18，新概念（主要听新概念1第43课和新概念2第1课），英语书（5单元）；
点读：牛津5季16-18，3本，各2遍；
朗读：
1、新概念20分钟，（其中，新概念1读41课，听43课，听新概念2第1课。妈妈今天晚上才搞清楚是要读新概念2，从今天就改为读2，希望能顺利进行）；
2、英语书，旧1；
数学：
盲算：30分钟（最近几天的家庭作业，准确率极低，趁机给娃说：你看，才2天没算你的聪明线又缩短了，看来不能停啊！不仅以后不能停，而且寒假每天也要算。）；
朗读：
1、数学书，旧1；
语文：
朗读：
1、中小学生常用古典诗词-青青子衿，1遍；
2、论语，里仁第四，1遍；
3、语文书，旧1新1；
4、拆字，旧1新1；
阅读：史记故事精选连环画；亲子阅读：数学小眼镜，论语译注-里仁第四，7上生物学；
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2018.1208-69
英语：
伴听：3小时，牛津第5季19-21，新概念（新概念2第1课），英语书（5单元）；
点读：牛津5季19-21，3本，各2遍；
朗读：
1、新概念20分钟（第1课）；
2、英语书，旧1；
视频：BBC纪录片
数学：
盲算：30分钟（景山口算本，2位数相乘，正确率比之前高了很多）；
朗读：
1、数学书，旧1；
语文：
朗读：
1、中小学生常用古典诗词-子衿，1遍；
2、论语，里仁第四，1遍；
3、语文书，旧1新1；
4、拆字，旧1新1；
阅读：漫画玩转全球史；亲子阅读：新语文读本，论语译注-里仁第四，7上生物学；
视频：百讲讲坛-王安石6
上午去参加了编程课。
本帖最后由 小黑鱼 于 2020-4-9 11:38 编辑
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2018.1209-70
英语：
伴听：9小时（天太冷没有下楼，大部分时间都开着音频），牛津第5季大循环2遍（重点听19-21），新概念（新概念2第1课），英语书（5-6单元）；
点读：牛津5季19-21，3本，各2遍；听写：听写3-4单元单词，R和L还要搞混；
朗读：
1、新概念10分钟（听第1课，偶尔会跟读）；
2、英语书，复习本周及预习下周；
视频：当幸福来敲门，50分钟（下周要学习语文课文-冰灯，关于父爱）
阅读：牛津第5季22本至12季完，又看了几本第2季（下午2点半看到晚上6点40多，4个多小时）。
数学：
盲算：30分钟（景山口算本）；
朗读：
1、数学书，复习本周及预习下周；2、7上数学书第4章读完，终于把这一本书读完了（第4章关于几何，娃很感兴趣，偶尔也会做一些题，而且画比较多，字少，更是喜欢，不要我陪着读了，自己完成）。
语文：
朗读：
1、中小学生常用古典诗词-子衿，1遍；
2、论语，里仁第四，1遍；
3、语文书，复习本周及预习下周；
4、拆字，复习本周及预习下周；
音频：听朱自清的《背影》，为下周学习描写父爱的课文《冰灯》做准备；
默写：本周学的古诗1首；
听写：本周听写错误的词语，还是有4个字错误，接下来要重点练习；
亲子阅读：数学小眼镜，7上生物学；
视频：30分钟的电视，学校校长做的演讲节目。
本帖最后由 小黑鱼 于 2020-4-9 11:38 编辑
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2018.1210-71
英语：
伴听：2小时，牛津第5季（重点听DD1-3），新概念（新概念2第1课），英语书（5单元）；
点读：牛津5季DD1-3，3本，各2遍；朗读：
1、新概念10分钟（听新概念2第1课）；
2、英语书，旧1；
数学：
盲算：30分钟（景山口算本，时间，日历部分）；
朗读：
1、数学书，新1旧1；
语文：
朗读：
1、中小学生常用古典诗词-子衿，1遍；
2、论语，里仁第四，1遍；
3、语文书，旧1；
4、拆字，旧1；
亲子阅读：7上生物学；
运动：足球课
本帖最后由 小黑鱼 于 2018-12-14 09:34 编辑
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2018.1211-72
英语：
伴听：2小时，牛津第5季（重点听DD1-3），新概念（新概念2第1课），英语书（5单元）；
点读：牛津5季DD1-3，3本，各2遍；朗读：
1、新概念10分钟（读第1课，能够独立读完，有几个单词还不熟悉）；
2、英语书，旧1；
前些天的英语试卷今天发下来了，90.5分，班上有15个人90分以上，娃觉得这个成绩还满意，说老师也表扬有进步。好吧，感觉自己有进步，喜欢英语就好。总结试卷发现有8分不该扣，5分的听力题，有1.5分抄写，I写有L，句话没有写，鼓励娃下次更仔细检查且掌握ABC还要加强。
数学：
盲算：30分钟（景山口算本，时间，日历部分）；
朗读：
1、数学书，新1旧1；
语文：
朗读：
1、中小学生常用古典诗词-子衿，1遍；
2、论语，里仁第四，1遍；
3、语文书，旧1；
4、拆字，旧1；
阅读：皮特斯脱鲁普 亲子阅读：7上生物学；
今天作业偏多，花了2个多小时，留白的时间不多。
本帖最后由 小黑鱼 于 2020-4-9 11:39 编辑
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2018.1212-73
英语：
伴听：2小时，牛津第5季（重点听DD4-6），新概念（新概念2第1课，第2课），英语书（5，6单元）；
点读：牛津5季DD4-6，3本，各2遍；朗读：
1、新概念10分钟（读第1课，有几个单词还不熟悉，听第2课）；
2、英语书，旧1；
视频：电影《当幸福来敲门》60分钟（上次看了50分钟，今天把剩下的看完）
数学：
盲算：30分钟（内容是昨晚的家庭作业和前些天的家庭作业的错题，盲算昨晚作业我发现有几道错，火就腾腾地冒。事后想了一想，以后头天的家庭作业还是等老师批改后我再盲算吧，要不然，大清早的，我没有把控好情绪，得不偿失）；
朗读：
1、数学书，新1旧1；
语文：
朗读：
1、中小学生常用古典诗词-出其东门，1遍；
2、论语，里仁第四，1遍（已经读的很熟了，不愿意读五，因为太长。想着要读完了才能写作业，有时作业多确实花时间，和娃商量分成两段读，明天开始）；
3、语文书，旧1（语文书今天全部学完，进入总复习）；
阅读：数学神探006（自己主动找的李毓佩的书，我很开心）， 亲子阅读：7上生物学；
音乐：胡桃夹子（20分钟）
本帖最后由 小黑鱼 于 2018-12-14 09:31 编辑
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2018.1213-74
英语：
伴听：3小时，牛津第5季（重点听DD4-6），新概念（新概念2第1课，第2课），英语书（5，6单元）；
点读：牛津5季DD4-6，3本，各2遍；朗读：
1、新概念20分钟（读第1课，听第2课）；
2、英语书，新1旧1；
数学：
盲算：30分钟（景山口算本，2位数乘法，有15*15，25*25，35*35一类的题，算到35*35时，娃试图找巧算，告诉我之前都是15*10再15*5，25*20再25*5，想了半天说了很多，我也记不全了，娃后来自己也说糊涂了，最后应该还是按照35*30再35*5来计算）；
朗读：
1、数学书，新1旧1；
语文：
朗读：
1、中小学生常用古典诗词-出其东门，1遍；
2、论语，公冶长第五1-12，1遍；
3、语文书，复习，读第1单元第1课；
阅读：数学神探006（昨晚看完就让爸爸装书包里带着，白天在学校也看了一点，放学回家时估计这本书一共看了不到30页。今晚作业少，看了2个小时，竟然把这本书看完了。期间说，哼，你不给我讲算了，我自己看。一会又说想杀了封面设计配图的人，实在画的太丑了，还是少年科学画报上的配图漂亮。想着他那么入迷，今晚的亲子阅读也就省了，没有打扰他。我期盼着娃到此就走上了阅阅读敏感期）。
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2018.1214-75
英语：
伴听：3小时，牛津第5季（重点听DD4-6），新概念（新概念2第1课，第2课），英语书（5，6单元）；
点读：牛津5季DD4-6，3本，各2遍；朗读：
1、新概念20分钟（读第1课，听第2课）；
2、英语书，新1旧1；
数学：
盲算：30分钟（景山口算本，2位数乘法和混合运算，期中65*56，想找巧算，想了半天，说用66*55。。。我想这样的题就他目前所学确实难了些，后面换成简单的混合运算）；
朗读：
1、数学书，新1旧1；
语文：
朗读：
1、中小学生常用古典诗词-出其东门，1遍；
2、论语，公冶长第五1-12，1遍；
3、语文书，复习，读第1单元第1课；
阅读：数学智斗记（早上临走前选了这本装进书包）
本帖最后由 小黑鱼 于 2020-4-9 11:39 编辑
017-三川-都都妈1002男
反馈打卡
2018.1215-76
英语：
伴听：2个半小时，牛津第5季1-24大循环（重点听DD7-9），新概念（新概念2第1课，第2课）；
点读：牛津5季DD7-9，3本，各2遍；
朗读：新概念20分钟（读第1课，听第2课）；
数学：
盲算：30分钟（最近的家庭作业及后面没有做的总复习的题）；
阅读：数学神探006（P43-P88）；
上午参加编程课，回来说头有点晕，玩了一会儿把作业写完，同学来家里玩，又一起晚饭。很多任务没有完成，晚上娃以头晕为借口不想做，被我训了一顿（事后我又很后悔）。
新概念1之前娃就说要4天才能会，基本也是这样完成的，后来换成新概念2后，我还是要求4天，不过照目前进度是没有达到。之前是早上做盲算，牛津树和新概念，新概念每次放在最后，娃基本看着书听1遍-2遍就走开了，后面都是音频反复放一会，时间很紧。计划之后上学期间还是改成下午放学回来读新概念，给娃说第一天看着书听6遍，第二天听3遍后跟读3遍，第三天就一直跟读，第四天就全部掌握，白天不看新概念时我也会放对应音频。不知道这样安排是否可行？
另外，牛津树最近娃要求基本2天就换，但如何了解娃是否理解了80%呢？不知大家有啥建议？
017-三川-都都妈1002男
反馈打卡
2018.1216-77
英语：
伴听：2小时，牛津第5季（重点听DD7-9），新概念（新概念2第2课，第3课），英语书（6单元）；
点读：牛津5季DD7-9，3本，各2遍；朗读：
1、新概念20分钟（读第2课，听第3课）；
2、英语书，新1旧1；
数学：
盲算：30分钟（未来几天要做的家庭作业后面的总复习，总体情况不错）；
阅读：数学智斗记
今天外出聚餐没有完成任务，下午娃生病。