2023.11.25&26反馈
1.朗读:晚上朗读语文，英语课文15分钟，妈妈周末起来晚。
2.伴听:《格兰特船长的女儿》周末伴听5小时多，睡前听历史上的今天。
3.天书:《最新科学指南》上-三到494页完。
4.盲算盲排:盲算第28&29天，周六和周都做的解决问题策略的口算题目，每天30分钟，题目55道左右，一些81-77这样还没找到简便算法，这2天不肯做盲排说排大小太累了，只要做口算，忽悠娃是群里排大小最厉害的，娃还不吃这一套，听到850-50这样的题目时，笑的眼睛都成一条缝了快，总体来说孩子现在接受了每天要盲算，周末妈妈做家务，做饭啥的，也没有早早进行，这个是妈太懒。
5.画画课:学周六1.5小时。
6.作业:周五晚上完成语文，数学，周六10:30下课回来，12点前完成了英语的1张卷子。
7.阅读:自己乱翻几本，也没看，一直抱怨家里没书看。
8.作息:早上7:20起床.晚上21:00不到多入睡。
9.其他:继续抓记录作业的习惯，妈妈每天检查核对。
2023.11.27反馈
1.朗读:早上朗读语文，英语课文15分钟，睡前跟读经典诵读2周，小红书2篇。
2.伴听:自己要求再听《神秘岛》1.5小时左右，睡前听历史上的今天。
3.天书:《最新科学指南》上-三到496页完。
4.盲算盲排:盲算第30天，晚饭后开始先做盲排，今天问有没有四位数的，一听没有，小猴子立马开心的不行，妈妈报题目，娃又要求不要报一百零五，要报105这样的，改了报数的方式后，排的又快又好，和开始接触盲排时的反映差别太大了，果然接触即处理，每天无声的盲排，孩子那里也有点滴的积累和变化了，5分钟不到结束，娃一直不肯给我报数排，觉得浪费他时间。接着盲算30分钟，开始有点想耍赖皮，45+3算了快3分钟，自言自语说:我算慢一点就可以少算一点了，多磨蹭一会时间就过快了，妈妈继续报题目，答案是15时故意说35多少就是多少，答案是61的非要要说6*是10+1这样的，今天半小时算了不到50道加减法，后面还有3分钟时算的800-500.200+7000这样的甜点题目，算让娃的盲算以开心快乐的心情结束。
5.作业:晚上18:40前完成，老师19点又布置了手抄报明天交，盲算完又赶紧画。
7.阅读:看了一会三下的语文书，自己说里面的故事他早就知道了，最喜欢《漏》一直要讲给我听。
8.作息:早上6:20起床.晚上21:40多不到多入睡。
9.其他:继续抓记录作业的习惯，妈妈每天检查核对。
2023.11.28反馈
1.朗读:早上朗读语文，英语课文10分钟，调试朗读质量中，尽量做到准确。
2.伴听:自己要求再听《神秘岛》1.5小时左右，睡前听历史上的今天。
3.天书:《最新科学指南》上-三到497页完。
4.盲算盲排:盲算第31天，晚饭后开始先做盲排，听到报的数字里面有4位数的，娃有点畏难，做了前面3组后，我又试着把四位数改成3位数的报题目，很快就排出大小，再来个四位数和两位数比，也不知道这样操作行不行？5.6分钟后开始做盲算，加减法题目今天只做了20几道题目，71-23这样的不太好算，自己在床上用手写的列竖式，听到1000-300的题目就很开心的说终于有一道简单的题目了，算不出来时会闹着要看妈妈手里的题目，不让看就各种搞怪，今天半小时算的题目太少了，后来才发现娃手里拿着个橡皮筋在玩，想着怎么做弹弓，做乐器，明天盲算前要检查手里不能有东西玩了。
5.作业:晚上19:15完成，今天语文抄写的作业很多。
7.阅读:无。
8.作息:早上6:20起床.晚上21:40左右入睡。
9.其他:继续抓记录作业的习惯，妈妈每天检查核对。
2023.11.29反馈
1.朗读:早上朗读语文，英语课文10分钟，调试朗读质量中，尽量做到准确。
2.伴听:自己要求再听《神秘岛》1.5小时左右，睡前听历史上的今天。
3.天书:《最新科学指南》上-三到497页完。
4.盲算盲排:盲算第32天，晚饭后开始先做盲排，继续做了昨天的数组，今天比昨天好多，起码没有要求让减成3位数的，经常是后面2个排出来了，第1个数字都忘记了已经，要求再重复报数，慢慢都排对了，6分钟后结束，开始盲算口算本加减法30分钟做了40道题目，今天算的还算认真，喜欢把头伸到床下边去，眼睛盯着地板看说装这样算的出来，要不就是喜欢把头埋到床上，屁股撅着算，可能这样的视角眼睛看到的东西少，大脑可以更专注吧。
5.作业:晚上19:15前完成。
6.阅读:无。
7.作息:早上6:20起床.晚上22点左右入睡，盲算结束后听着故事，拼乐高。
8.其他:继续抓记录作业的习惯，妈妈每天检查核对。
2023.11.30反馈
1.朗读:早上朗读语文，英语课文10分钟，调试朗读质量中，尽量做到准确.这几天读的时间和数量少了一些，质量有所提高。
2.伴听:自己要求再听《神秘岛》1.5小时左右。
3.天书:《最新科学指南》上-三到498页完。
4.盲算盲排:盲算第33天，今天作业有点多，妈妈回家吃好晚饭19:30还没完成，19:40开始弄完再默写古诗4首，盲排了第21天的数组，进房间关门开始报数字，今天估计娃专心了前面5组都很顺溜，第6组开始会记不住第1个数字，会要求重复报数字，6分钟后结束开始盲算，先算了20道加减法，14+59这样的题目，就把头埋在被子里面算，或者模拟机器人，会说:请大声报数字，完了自己还滴滴几声后说出答案，如果答案是62会说30*2+2这样的，算的卡壳时播报:机器故障中，可能这样他觉得好玩，数学今天学课新内容，后面算了40道80+2.80-2.80*2.80/2这样规律类型的题目，35分钟结束前面5分钟一直吃橘子，根本没有算题目，妈妈偷偷加了5分钟，下次不这样了。
5.作业:晚上20:15完成。
6.阅读:无。
7.作息:早上6:20起床.晚上21:40点左右入睡。
8.其他:继续抓记录作业的习惯，妈妈每天检查核对。
9.每天固定四句话:自己送娃上学1个多月，每天到过桥时说3句话，外加:周五晚上把作业完成，这几天他自己就加上最后一句，提前植入意图，弱提醒还是有用的。
看会议回放感受:反馈很重要，日拱一卒很重要，平平淡淡的实操每一天，简单的事情重复做，重复的事情坚持做，要用专注，持之以恒的态度去对待，妈妈的这个坚持也会潜移默化影响到孩子，有时晚上写反馈时老二会问我干什么，我说妈妈要交作业，写反馈，这样才能总结发现问题及时调整。在赞扬评价孩子方面做的不是太好，肯定孩子做的过程而不是结果，这个模式很早就知道就可能还是用的少，晚上盲算完说语文老师把期中测试90以上的几个同学叫到叫讲台上表扬了，完了我顺道说:你每天朗读语文课文，周末度拆字教案，能坚持下来很厉害了，和你自己的坚持努力分不开。
2023.12.1反馈
1.朗读:早上朗读语文，英语课文10分钟，调试朗读质量中，尽量做到准确.这几天读的时间和数量少了一些，质量有所提高，课文后面的生字也读了。
2.伴听:听《神秘岛》1.5小时左右。
3.天书:《最新科学指南》上-三到499页完。
4.盲算盲排:盲算第34天，今天周末作业比较多，20:50多才开始，盲排22天的数组，虽然有4位数的，孩子还是表现得很兴奋，第一次，大部分都排对了，结束后开始盲算，今天进行算的新学的平移旋转的题目，乘除法相对题目比较简单，28分钟做了57道题目，现在结果不喜欢说出来，用手笔画，说是自己发明创造的方法，今天91/7突然又不会了，我提醒你上次数学课堂……娃很快反应过来了。今天结束时表扬孩子口算虽然做的晚，但是整个过程都有在认真思考，心里在计算，值得赞扬。
5.作业:晚上20:40多完成了数学，英语科目，语文作业比较多，还有5页提高班没写。
6.阅读:《奇妙的植物世界》在学校看了一些说都看腻了，还和姐姐做了里面的找动物的题目。
7.作息:早上6:20起床.晚上22:10左右入睡。
8.其他:继续抓记录作业的习惯，妈妈每天检查核对。
9.每天固定四句话:自己送娃上学1个多月，每天到过桥时说3句话，外加:周五晚上把作业完成，今天放学回来忍不住玩乐高听故事弄了1个小时。
10.其他:时间过的很快，一转眼，妈妈已经参加工作20年了，此处暴露了年龄哈，虽然只是集成电路行业的一颗螺丝钉，但做1颗靠谱的螺丝钉也很难得，集成电路行业的三起三落我都经历过了，国产替代需要无数工程技术人员一代又一代的技术沉淀和积累，突然觉得做产品和实操带娃一样的，仿真，验证，后端各个环节都是做出来的，做了才知道各种各样的问题，才能知道哪些问题在设计阶段就可以规避掉哪些风险，一个产品的最后封装成品终端客户使用反馈的问题再去分析追溯看问题出再在哪里，到了下一个产品的开发阶段就要借鉴到，调整设计思路，器件摆放，布图阶段就把它调整好，好多大企业前几年也大喊搞芯片，但是真正开发出产品的有多少呢？一股浪潮之后留下的又有多少呢。
2023.12.2反馈
1.朗读:下午朗读语文，英语课文15分钟，调试朗读质量中，尽量做到准确.这几天读的时间和数量少了一些，拆字教案没找到。
2.伴听:听《神秘岛》5.5小时左右，听到关键处不让人讲话。报着牛听听。
3.天书:《最新科学指南》上-三到500页完。
4.盲算盲排:盲算第35天，妈妈下午从医院回来晚饭后进行，因为下午有邻居阿姨来送东西，不小心碰到他的新作品乐高散架了，心情超级不好，盲排进行的非常顺利还反应特别快，盲算时就开始作妖了，只算了10道题目左右，躺着闭着眼睛装睡，妈妈还是坚持没有动怒，继续报题目，半小时到了后，娃又活蹦乱跳了。
5.作业:下午4点前完成了语文提高班5页内容，语文老师周末作业比较多还再三告诉孩子们不要一天写完，每天写什么都布置好了，娃就不肯周五晚上写完，确实也比较多。
6.阅读:How&Why《认识你自己》看到关于失去亲人的内容时想要给我分享又说:算了，外婆去世了你已经很伤心了，又被这个又倔又犟的娃给温暖到了。
7.作息:早上6:20起床.晚上22:00左右入睡。
8.其他:周六上午画画课1.5小时，走去走回来跑跑走走来回40分钟，路上给我讲学校奥数班老师讲的题目，说老师讲了一种方法，他自己又想到另外一种逆向思维方式，讲了半天老妈也没听懂。
2023.12.3反馈
1.朗读:晚饭后朗读语文，英语课文15分钟，调试朗读质量中，尽量做到准确.这几天读的时间和数量少了一些，家里东西太多了，晚上翻了1个多小时还是没找到拆字教案，抓狂中。
2.伴听:听《神秘岛》5小时左右，上午出去的时候在地铁上自己陈述里面的故事情节。
3.天书:《最新科学指南》上-三到502页完，今天读的地方正好提到了凡尔纳的鹦鹉螺旋号。
4.盲算盲排:盲算第36天，晚饭前开始进行，开始前声明不做排大小，直接开始口算，上午出去拍照的时候地铁上算了15分钟左右，晚上继续做，84/7这样的故意假装说不会算，过一会:叮叮，报出了结果，算的过程总是不闲着，一会抠脚，一会上窜下跳的，快结束时问了下时间，听说还有6分钟时，就自己说:进入高级模式，就是算的很快，他自己定义的模式，当然也有摆烂模式。
5.作业:周六完成。
6.阅读:How&Why《那是怎么回事》看了约40多分钟。
7.作息:早上7:20起床.晚上21:40左右入睡。
8.其他:收拾整理自己的乐高玩具，说自己要断舍离，搞了半天还是一个零件也没舍得丢，说都有用，留着扩展自己的军火库。
2023.12.4反馈
1.朗读:早上朗读语文，英语课文12分钟，调试朗读质量中，今天孩子告诉我说让我给他定每天朗读的内容，不要给他订时间，不然他每天纠结读什么内容很烦恼，新一旧一都执行不了，各种借口都读过了，都读的背过了等等。
2.伴听:听《神秘岛》最多1小时。
3.天书:《最新科学指南》上-三到503页完。
4.盲算盲排:盲算第37天，今天作业多，快20点了开始盲算，盲排复习了前几天的有四位数的数组，今天孩子发现跟着我报数字的节奏，最快把最大的数找出来后，其他2个就很好排了，我报数字时他听到四位数立马就开始排了，这个办法用起来感觉挺好，他还排的很尽兴，今天复习了21&22天的排大小，结束后做盲算，半小时做了60道左右乘除法，13*6这样的需要让我帮忙给他记18完了自己再加，今天开始把头放地板上像倒立的姿势，腿在床上，自己说:这样可以让大脑充血，更专心的算，嘴巴里一直重复题目，算的挺投入的，一会自己:咕咕，现在开始超级豪哥模式，一会又:嘟嘟，现在开始高级模式，他的不同模式对应不同的计算速度吧。
5.作业:20:50完成，今天语文有作文，课后暂时语文老师讲课了。
6.阅读:How&Why《我们周围的艺术》看了约30多分钟，里面提到一个关于村长找人赶老鼠的故事和图片，立马去翻到一本牛津树，说里面故事差不多，图片也很相似。
7.作息:早上6:20起床.晚上21:40左右入睡。
8.其他:上课要戴眼睛了，把书桌搬到了客厅，早上朗读和下午放学回来作业地方固定好，正好锻炼下坐姿。
2023.12.5反馈
1.朗读:早上朗读语文，英语课文12分钟，朗读的速度慢了，质量提高了。
2.伴听:听《神秘岛》1.5小时。
3.天书:《最新科学指南》上-无，妈妈贫血犯病了，21点过一点就躺着休息了。
4.盲算盲排:盲算第38天，盲排第23天的数组，孩子自己不经意间已经可以驾驭4位数的排大小，只是他才反应过来，:啊？居然都4位数了？盲排进行的很顺利，也很开心，他现在喜欢紧跟着我听到我报最大的数后自己立马就排了接上，不会忘记第1个数字，盲算开始了又摆烂了，一直说:谁发明的盲算呀，我又不是盲人，我们老师说的是口算，我上次数学单元测试计算题还是错了1道呢，……我当时没回应管住了嘴巴，继续报题目，其实这对我来说太难了，他床上滚来滚去，手里拿个小积木捣鼓不停，半小时过程中我会隔段时间提醒:继续算，报了60道题目。算了有10道左右，今天感觉主要新自行车到了，作业完成后装了一半，踏板一直不会装，打电话催爸爸回来帮忙，娃心思不专一。
5.作业:19:30前完成。
6.阅读:How&Why《我们周围的艺术》看了约20多分钟，后来爸爸加班回来两人一起弄好了车，高兴的不行。
7.作息:早上6:20起床.晚上估计快22点左右入睡。
8.其他:昨天装完自行车的垃圾收拾的很干净，最近一周早上洗漱做的比较好。
2023.12.6反馈
1.朗读:早上朗读语文，英语课文14分钟。
2.伴听:听《神秘岛》1.5小时。
3.天书:《最新科学指南》上-504页完。
4.盲算盲排:盲算第39天，盲排第24天的数组，19:50多开始，今天排的时候又出现了窜数字的情况，我又倒着报了一遍，哈哈，娃没发现排的还不错。又是倒立，又是蹦蹦跳跳的，结束后进行盲算30分钟算了57道乘除法的题目，19*4这样的需要让我帮忙记36，今天算的是12/2算过的部分，也可能是第2次算了。所以整个过程还算顺利，虽然开始的时间有点晚了，也可能是先做了盲排，所以这个热身还是非常重要的，不知不觉盲算进行了39天了，妈妈克服了心理上的畏难情绪，虽然也是磕磕绊绊，也有进行不顺利的时候，好在坚持下来了。
5.作业:19:40前完成。
6.阅读:无。
7.作息:早上6:20起床.晚上估计快22点左右入睡。
2023.12.7反馈
1.朗读:早上朗读语文，英语课文13分钟。
2.伴听:听《神秘岛》1小时，做手抄报作业时听的。
3.天书:《最新科学指南》上-505页完。
4.盲算盲排:盲算第40天，盲排继续做第24天的数组，今天作业太多，周四课后暂时上社团的奥数课，回家作业数学手工，英语2篇作文，花时间比较多，快21点开始盲算的，排大小错的比较多，估计脑子已经糊了，所以盲算复习了两位数除一位数的整数乘除法，题目选了比较简单的，孩子又心心念自行车，密码锁的感觉不是很专心，半小时算了40道题目，老是走神，一直要提醒。
5.作业:21:40前完成。
6.阅读:无。
7.作息:早上6:20起床.晚上估计快22点左右入睡。
2023.12.8反馈
1.朗读:早上朗读语文，英语课文14分钟。
2.伴听:听《神秘岛》1小时，作业完成后做手工作业听的。
3.天书:《最新科学指南》上-510页完。
4.盲算盲排:盲算第41天，盲排继续做第26天的数组.感觉现在盲排越来越流畅了，听完妈妈的报数反应很快就排出来，最后2组时脑子大糊了，跟着我把数组重复了一下并没有排大小，等我提醒了后才反应过来。今天半小时做了景山口算本40道题目不到，第16页，过程中老是要吃奶片，开始前吃了一盆哈密瓜，妈妈其实有点没管理好自己的情绪，看他一直吃东西哼唧不算，就会着急，虽然嘴上没说，没发飙，但是感觉明显拉脸了。
5.作业:19:40前完成了三科作业。
6.运动&阅读:楼下骑车20多分钟，阅读:无。
7.作息:早上6:20起床.晚上估计快22点左右入睡。
2023.12.9反馈
1.朗读:画画课回来朗读英语课文12分钟，1-6单元课文都读了。
2.伴听:听《神秘岛》5小时左右。
3.天书:《最新科学指南》上-512页完。
4.盲算盲排:盲算第42天，盲排继续做第26天的数组.娃一到周末会撂挑子，排了3组就死活不肯了，说这个排大小太累了，太费脑子了，妈妈医院跑了一天身心疲惫也就没有三不一要求，继续做盲算，景山口算本16页和15页，半小时算了35道题目左右，各种折腾，吃东西，扣指甲。中间不报答案，也不用手比划，娃自己说:妈妈，你等10秒左右，看我没反应就报下一个题目吧，我不能告诉你我的小秘密。这样看来他在算，只是不想报出答案，后来自己又捣鼓觉得嘴巴对着薯片筒说话好玩，又这样报答案了。
5.作业:周五完成，老师周六早上布置了手抄报，下午完成了。
6.运动&阅读:今天骑车约8公里，和爷爷一起，阅读:How&Why-《它们怎么工作》看完一本，还给我读了《美丽的童话故事》里面的皇帝的新装，自己嘲笑故事中的人们。
7.作息:早上7:00起床.晚上估计快22点左右入睡。
2023.12.10反馈
1.朗读:下午朗读语文课文15分钟，读了3了课文，1个语文园地，读的时候不情愿，读着读着感觉又很陶醉的感觉。
2.伴听:听《神秘岛》6小时左右.今天下雨一直在家，就下午下楼去骑车30多分钟。
3.天书:《最新科学指南》上-513页完，娃听到感兴趣的会插话说牛顿安培都是科学家名字。
4.盲算盲排:盲算第43天，盲排继续做第26天的数组.今天排的很好，很快进入状态结束后开始做盲算，今天只坐了20分钟，娃说今天一直想着设计自己的乐高军火库，脑子不够用了，就让娃占了便宜，口算本复习两位数除一位数，算的挺好，有时自己报错了答案，算下面一道题目时会发现，还自己说:居然这都算错了。
5.作业:周五完成，老师周六早上布置了手抄报，下午完成了。
6.运动&阅读:今天下午楼下骑车30多分钟，自己下午在客厅玩乐高听故事，翻了一会漫画书。
7.作息:早上7:00起床.晚上估计快21:40不到入睡。
8.感受:妈妈最近身体欠佳，周六跑了一天医院后，周日很累吃了药后一直想睡觉，也就没怎么唠叨，到了时间喊娃开始做盲算啥的，挺配合果然管住嘴很重要。听到娃在客厅自己玩着扮演着工程师史密斯，一会又假装自己是船长等等。
2023.12.11反馈
1.朗读:周一朗读语文课文12分钟，自己选的4篇课文。
2.伴听:听《神秘岛》1小时左右。
3.天书:《最新科学指南》上-514页完。
4.盲算盲排:盲算第44天，盲排回滚了第25天的数组.159.58这样的会报成59.158盲排排的都很开心，结果到盲算时又没声了，开启了对抗模式，也不哭，也不闹，就是沉浸在自己世界里，自言自语:我们为什么和老师对着干呀，老师让练习口算，你非要让我做盲算，我要看着题目才能做……，奈何妈妈虽然又累又难受，用了三不一要求，娃就是不算30分钟结束了，闹钟响了，娃说很累要睡觉，都不肯洗漱。可能今天真的太累了快7点进行的放学回来作业写了语文英语，吃好晚饭过了几分钟进行的。
5.作业:晚上19点前完成。
6.运动&阅读:书包里带了书不知道看没看。
7.作息:早上6:00起床.晚上估计快21:30不到入睡。
8.感受:妈妈今天早饭吃了医生开的治疗贫血的2种药后，上班路上心慌，气短很是难受，到公司后还是很难受，就打车去医院看急诊，到了医院还吐了，医生说要排除心肌炎还是啥？又做心电图，又抽血，搞了大半天，下午13:10有个报告才出来看了没啥大问题请假回家睡了半天，妈妈今天没有偷懒，娃盲算没做死瞌，妈妈也没力气生气，照样给读了书，这个算是自己一丢丢的进步吧？
2023.12.12反馈
1.朗读:周二按照约定的一三五日读语文课文，二四六朗读英语课文。早上起来娃有起床气，一直说冷，不肯吃饭也不肯读书，最后脸也没洗就走了，晚上盲算后朗读英语课文1-4单元和知识点12分钟，自。
2.伴听:听《神秘岛》1小时左右。
3.天书:《最新科学指南》上-515页完。
4.盲算盲排:盲算第45天，盲排回滚了第24天的数组.今天说好开始就进行了，非要拿一张纸，一个铅笔和橡皮说要自己用笔来记录下数字后排大小，妈妈没有管住嘴，还说了他几句，事实是记录了2组后他就放弃了，他自己也感觉到笔记起来没有脑子排的快，一遍完成又把排错的再排了一遍，结束后开始盲算，先试着盲了数学书今天学的(操作-家长报题目，让孩子口述怎么解的，最后列算式，像老师讲课一样把思路讲出来):分数的初步认识，1道例题讲过程讲的挺流利又盲了几道解决问题的策略的几道题目，孩子还是习惯性的说要画图，发现口述怎么解的过程中，感觉补太会说，比如列出738/2后，不知道怎么说，自己又拿笔列竖式计算给我看，7/2等于3，我纠正应该是商3他还不耐烦，完又算了38道除法和乘法的口算题目，中间一直唠叨:数学又不是英语，不考听力，还给我报题目，老师都说了:好记性不如烂笔头，……扒拉的不停，我继续报题目，他虽然算的慢还是在算，就是不怎么专注，结束后20:10多了。
5.作业:晚上19:40前完成.语文作文不会写只列了提纲。
6.运动&阅读:书包里带了书不知道看没看。
7.作息:早上6:20起床.晚上估计快21:50不到入睡。
2023.12.13反馈
1.朗读:周三朗读语文课文3课，用时12分钟。
2.伴听:听《神秘岛》1小时左右。
3.天书:《最新科学指南》上-517页完。
4.盲算盲排:盲算今天没做，作业完成都22点了，进被窝后盲排回滚了第25.26天的，孩子反馈说最大的数在第2个报的就很容易排出来，如果最大数在第3个，他就一直期待最大的数出现，前面的就记混淆了，娃说了后我看了下好像是最大数在第2个的数组最多了445.89.8900这样类型的就会排成8900.489.45试课好几组都一样，不知道和今天排的晚有没有关系。今天盲算中断了一天因为昨天的作文要求周四前交，妈妈貌似没有跟焦虑，又担心中间断了一天，明天孩子会不会又排斥了？说自己想了一天，晚上作业都写完才开始写作文。
5.作业:晚上22点完成.课后暂时语文老师讲了课外知识啥的，作业回家后吃饭完写的，但是估计是中间玩了。作文题目是——真美，构思了一天写了:太湖之滨真美，描写了太湖边一年四季的景色，还引用了古诗“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝 ”说想到听《神秘岛》最后王刚的总结里提到的，看来伴听又收获了写作文技巧呢。
6.运动&阅读:书包里带了书不知道看没看。
7.作息:早上6:20起床.晚上估计快22:15左右入睡。
2023.12.14反馈
1.朗读:周四朗读英语课文的，今日摆烂模式读了5分钟读了2单元。
2.伴听:听《神秘岛》1.5小时左右。
3.天书:《最新科学指南》上-519页完。
4.盲算盲排:盲算第46天，今天周四课后暂时上奥数课，回家作业写到19:40结束，19:50开始先做盲排，今天做了妈妈自己出的数组，排的还可以，中间2次出现了跟着我重复报了数组，并没有排大小，提醒后才回过神来，结束后做盲算分数的加减法，本来改兴致很高，做到12分钟时，大约算了32道题目左右时，开始说:他今天在学校问了数学老师，妈妈在家让他做盲算，不给看题目算，老师说最好坐笔头的口算题，考试是笔答的。我做完你要求的盲人得口算我就瞌睡了，突然想到还有个学校做作业没写呢……我没回应，娃就开始沉默式反抗了，不继续做了，又是抠脚又是挠耳朵的，妈妈继续报题目，报几道题目提醒一下，时间到20多分钟时，娃自己出去继续写学校语文作业的抄写词语了。
5.作业:第一次19:50完成，第2次21点完成，嘚瑟说昨天的作文被老师全班表扬了，只有他一个人用了本单元的课文的结构，总分总结构，按照时间顺序开描写等等。
6.运动&阅读:上床后一边听牛听听一边看《神秘岛》40多分钟吧，对着音频看对应的章节。
7.作息:早上6:20起床.晚上估计快22:00左右入睡。
2023.12.15反馈
1.朗读:周五朗读英语课文的，3课课文用时10分钟。
2.伴听:听《神秘岛》2.5小时左右。
3.天书:《最新科学指南》上-520页完。
4.盲算盲排:盲算第47天，今天晚上19:30多开始，这个娃开始各种拆招不做盲算，说老师说了他计算还是有错题，他是适合做口算不是做盲算……，最后自己说:要不只做排大小要不只做数学书上的应用题，我报题目，他说过程，但是不计算，哪怕1+1也不行，计时开始后做了29分钟数学应用题，我报题目他陈述过程，发现书上写的题目有2道错题。
5.作业:只完成了英语1张大卷子，数学和语文明天写，沉迷打乐高听故事。
6.运动&阅读:无。
7.作息:早上6:20起床.晚上估计快22:00左右入睡。
2023.12.16&17反馈
1.朗读:周六朗读英语课文的，4个单元，周日休息没有朗读。
2.伴听:听《神秘岛》每天最少5小时左右.他有时会切换到《海底两万里》。
3.天书:《最新科学指南》上-523页完。
4.盲算盲排:盲算第48-49天，周六下午19点左右开始，死活不排大小，半小时做分数的初步认识口算题目40道，嘴里一直念叨:妈妈，我本来是个正常的人，你非要让我每天朗读课文，还要做这个非人类的盲算，把我非要搞的不正常，我就是不想做，一点都不想做……，周日晚饭后休息一会18:40开始，开始还算了有20道分数的加减法，后来就怎么都不算，自己床上玩，发呆，妈妈今天没忍住，屁股上拍了几下，娃开心的不行，感觉自己获胜了，那一刻老母亲又上当了。
一直没想好让他做什么比盲算还难的，抄单词他也很愿意，要不下次试着让抄写英语课文吧。
5.作业:周六下午完成，本周语文作业特别多。
6.运动&阅读:周六骑车4公里，在家没怎么看到读书，现在沉迷于玩乐高，看《大国重器》2集视频。
7.作息:早上7:20起床.周六晚上21:50多，周日晚上21:00多入睡。
2023.12.16&17反馈
1.朗读:周六朗读英语课文的，4个单元，周日休息没有朗读。
2.伴听:听《神秘岛》每天最少5小时左右.他有时会切换到《海底两万里》。
3.天书:《最新科学指南》上-523页完。
4.盲算盲排:盲算第48-49天，周六下午19点左右开始，死活不排大小，半小时做分数的初步认识口算题目40道，嘴里一直念叨:妈妈，我本来是个正常的人，你非要让我每天朗读课文，还要做这个非人类的盲算，把我非要搞的不正常，我就是不想做，一点都不想做……，周日晚饭后休息一会18:40开始，开始还算了有20道分数的加减法，后来就怎么都不算，自己床上玩，发呆，妈妈今天没忍住，屁股上拍了几下，娃开心的不行，感觉自己获胜了，那一刻老母亲又上当了。
一直没想好让他做什么比盲算还难的，抄单词他也很愿意，要不下次试着让抄写英语课文吧。
5.作业:周六下午完成，本周语文作业特别多。
6.运动&阅读:周六骑车4公里，在家没怎么看到读书，现在沉迷于玩乐高，看《大国重器》2集视频。
7.作息:早上7:20起床.周六晚上21:50多，周日晚上21:00多入睡。
2023.12.19反馈
1.朗读:周二朗读英语课文，沉浸式朗读读了15分钟。
2.伴听:听《神秘岛》2小时左右。
3.天书:《最新科学指南》上-527页。
4.盲算盲排:今天妈妈公司有事，回家快22点了，盲排盲算都没做。
5.作业:19:30完成。
6.运动&阅读:晚上上床看了一本科学画报，今天带了几本去学校。
7.作息:早上6:20起床.晚上22:00左右睡。
8.今天睡前聊天说到最近寒潮，娃分析各种取暖设施的利弊，空调开了暖和但是很干，脸会疼，电热毯整体加热，睡觉比较舒服，电暖手宝加热很快，但是只能局部热。学校通知最近上学可以8点前到校，我们比平时晚了10分钟左右出门，去早的孩子老师会安排朗读课文。
2023.12.20反馈
1.朗读:周三按照计划是朗读语文课文，娃早上要听神秘岛就不肯朗读。
2.伴听:听《神秘岛》1小时左右。
3.天书:《最新科学指南》上-528页完。
4.盲算盲排:今天作业多，又有作文，盲排盲算都没做。2天没做担心开始了又会反复，做好心理准备。
5.作业:21:50完成。
6.运动&阅读:带了科学画报不知道看没看。
7.作息:早上6:20起床.晚上22:05入睡。
8.今天看了孩子统计的作业，不算作文应该1.5小时可以完成的，姐姐说闹钟响了后又接着玩，要不爷爷老和娃废话，应该是耽误了，睡前让娃明天自己记录作业开始和结束的时间。每天上学路上固定地点说4句话。
9.自约带反馈:孩子前几天兴奋好奇，绑着腿还跳着走，今天晚上看到写作业没用，给用上后发现孩子坐姿好多了，小动作也少了一些。
2023.12.21馈
1.朗读:周四按照计划是朗读英语课文，我在厨房做饭，娃投机取巧只读了10分钟不到。还好，坚持早起了。
2.伴听:听《神秘岛》1.5小时左右。
3.天书:《最新科学指南》上-532页完。
4.盲算盲排:盲算第51天，2天没搞，妈妈心里其实是有点准备的，肯定多少会排斥，晚上19:30妈妈吃饭好开始，娃一开始就说不做排大小，之做盲算而且只做分数的加减法，妈妈又执拗了一定要坚持，娃沉浸在拆乐高零件中，妈妈报数字坚持了5分钟后，大爆发了，随手把娃手里的乐高零件拿过来甩地上了，娃开始一动不动的流眼泪，翻白眼，我就在旁边看着，没管住嘴说了班级里同学各个上补习班，家庭作业哪个没写到晚上9.10点钟的……，意识到了后就住嘴了，给娃和自己处理下情绪，我去洗漱，约定15分钟后开始盲算，我弄完，娃把扔地上的零件也整理差不多了，妈妈也去帮忙一起分类，计时器想了后开始算，手里一直忙着拆其他零件，也在算，30分钟算了数学书上的分数加减法题目数量没统计，口算本分数加减法题目40道多。
5.作业:19:40前完成。
6.运动&阅读:作业写好自己翻课会科学画报。
7.作息:早上6:25起床.晚上21:50入睡。
8.其他:妈妈今天其实是把工作的情绪带回了家，晚上回来路上天气又很冷，楼下看到一个老人，一瞬间想起自己去世173天的母亲.一下子泪流满面，有种伤口被撕裂的疼，所以回家后心情不怎么好，看到孩子不配合就发火了，自我检讨一下。