20220312-249（开学第26天）
一、常规反馈
【数学】：
1、盲算：20分钟
2、口述心算：
3，朗读：下周要学的比例
4，课外练习：
5，作业：练习与测试
【语文】
1、朗读：教案第十一课，小古文二则
2，早听 ：新闻早班车，每日窦摘
3，晚读：
4，课外练习 ：
5，作业：订正试卷，作文
【英语】
1、朗读：新概念2-3
2，早听 ：新概念2
3，阅读 ：牛津树 0英文报纸：0
4，作业:
5，课外习题 ：
【阅读】咬文嚼字，
【伴听】左传
【视频】纪录片，中国机长，革命者
【天书】 雨林中的欧几里得 第四章
【其他】羽毛球课
【每日欣赏】
二、习惯养成
【早睡早起】7:15起床 22：30睡觉
【直面任务】
三、妈妈感悟/反思
上午要求他把作业都写完了放开了玩，在那不搭理我，再大声点，脾气不好了，我也没有说不写，你总唠叨啥，写的时候也没个坐样，翘着腿，还用计算器算，被我没收了。
今天上午写完作业就开始玩，去湖里捞鱼，打羽毛球，晚上回来吃饭后继续和同学打羽毛球，约好了明天去骑车上山。
三个男孩凑在一起，嘎嘎嘎，他们说的话都是暗语，我们家长听不懂喽。
初中生家长指南： 要求敏感期五岁多就来了，要把握住。大孩子纠正的话在暑假要求孩子把下学期期中之前的内容全部预习熟练，三不一要求。小学直面任务做好，初中“这是要求”也会好使。艺术是爱情的一个副产品。四周岁孩子手指精细运动的发育进入黄金期。艺术欣赏，人生观和eq是同一个事物的不同侧面。孩子的每个成长阶段都有他的内在主题把控着，如果跟自己的内在主题不符合，就不会感兴趣。八九岁看考古看纪录片就是这样
20220313-249（开学第27天）
一、常规反馈
【数学】：
1、盲算：
2、口述心算：
3，朗读：
4，课外练习：
5，作业：
【语文】
1、朗读：教案第十一课，小古文二则
2，早听 ：新闻早班车，每日窦摘
3，晚读：
4，课外练习 ：
5，作业：作文
【英语】
1、朗读：新概念2-3
2，早听 ：新概念2
3，阅读 ：牛津树 0英文报纸：0
4，作业:
5，课外习题 ：
【阅读】咬文嚼字，
【伴听】论语（方明）
【视频】
【天书】 雨林中的欧几里得 第五章
【其他】骑车上山
【每日欣赏】
二、习惯养成
【早睡早起】7:15起床 21：50睡觉
【直面任务】
三、妈妈感悟/反思
今天早上拽起来早读完又爬回床上拱回被窝躺着看手机混知，被弟弟的大脑袋砸到眼睛砸哭了。
十点半五个小朋友骑车上山，孩子大了不用操心了，三个大男孩一条纵队，遵守红绿灯，马路上不争抢，在山上逛荡了四个小时又走山上的路回家，车少人少三个撒欢的猛骑，看明天腿酸不酸吧。到家还不尽兴又磨去半小时下象棋下军旗才各回各家。他的尼尔斯骑鹅旅行记梗概还没有录入电脑，开始忙活，一忙忙一晚上，竟然不急不躁，边看书边写梗概。我只能看指南去了。
初中生家长指南：
随着音频三就往外闪，一甩水袖，一扭腰，含羞带怯的一笑。第三个音频，梁兄啊梁兄啊，笛子独奏结束，再来女高音要听哭了第四段，这个我知道是那个有名的小提琴家演奏的梁祝吧？我一个人坐在床上，心随音乐忽上忽下，眼泪直打转转五段听完了，咋没有彭麻麻唱的呢？还是喜欢第三第四个音频，第一个最差，没有感觉。粤曲的因为听不懂不看歌词没有感觉听第四段的时候眼前电影，戏曲舞台，鸳鸯，楼台一次闪现，心潮澎湃。家里其他人无感
20220314-250（开学第28天）
一、常规反馈
【数学】：
1、盲算：30分钟 解决问题的策略
2、口述心算：
3，朗读：
4，课外练习：
5，作业：练习册
【语文】
1、朗读：教案第十二课，小古文二则
2，早听 ：新闻早班车，每日窦摘
3，晚读：现代美文一篇
4，课外练习 ：
5，作业：
【英语】
1、朗读：新概念2-4，课本第四单元
2，早听 ：新概念2-4
3，阅读 ：牛津树 0英文报纸：0
4，作业:
5，课外习题 ：
【阅读】咬文嚼字，
【伴听】哈利 3
【视频】新闻联播，焦点访谈
【天书】 雨林中的欧几里德 第五章
【其他】摸高挑 10个
【每日欣赏】
二、习惯养成
【早睡早起】6:40起床 21：50睡觉
【直面任务】
三、妈妈感悟/反思
我的弟弟只能被我欺负，别人不行！
盲算完又翻出来几本少百不是为了看，你看你看这书该是油墨印刷的吧？提议他自己试着做一下，找出石膏自己刻字，先阴刻又阳刻，给字涂上水彩铺上纸印拓，搞到九点半！看你明天数学能考几分！
初中生家长指南：聚焦！初中时孩子自发产生兴趣，十一到十三岁时间和精力都给到孩子的兴趣点上大量的阅读，出了阅读敏感期也有一个占优势的兴趣领域，陪伴一生。戒骄戒躁，树立正确的人生观，自信最小年龄也要到14岁才谈得上，正确的时间做正确的事情.他都不知道啥是骄傲，你就经常说别骄傲，等到了年龄悔去吧。我也说过呢，少而已，以后不说了.
20220315-251（开学第29天）
一、常规反馈
【数学】：
1、盲算：30分钟 比例
2、口述心算：
3，朗读：
4，课外练习：
5，作业：周周练
【语文】
1、朗读：教案第十二课，小古文二则
2，早听 ：新闻早班车，每日窦摘
3，晚读：
4，课外练习 ：阅读理解一篇
5，作业：
【英语】
1、朗读：新概念2-4，课本第四单元
2，早听 ：新概念2-4
3，阅读 ：牛津树 0英文报纸：0
4，作业:
5，课外习题 ：
【阅读】咬文嚼字，
【伴听】哈利 3
【视频】新闻联播，315晚会
【天书】 雨林中的欧几里德 第五章结束
【其他】摸高挑 10个
【每日欣赏】
二、习惯养成
【早睡早起】6:35起床 21：50睡觉
【直面任务】
三、妈妈感悟/反思
今天盲算妈妈搞了个乌龙，差点打起来！比例和比例尺，妈妈傻傻没分清，念了10分钟一串不会不会，我还压住了火，他急了，你报的是啥？比例尺啊！翻个白眼给我，把书拽出来，夸夸往后翻，比例尺在这，还早着哪！哎呦喂，丢脸了，赶紧认错，再找题，这下舒适了。但是慢，有错。到比例的时候，我不知道该怎么报题才能让他理解接下来咋算了，摸索好几道题，放弃，找点求比值的把今天混完。
一二单元英语测试，85.5分。我是心塞的，但是他不觉得分低，我这次好厉害哦，都没有发火。试卷看了一下，有难度，完形阅读填空题真多，变着花样出，是不是得做点题了呢？
初中生家长指南：下册，要跟老师沟通～～～哎，突破自己的心理障碍，和老师联系联系
20220316-252（开学第30 天 网课第1天）
一、常规反馈
【数学】：
1、盲算：30分钟 比值，化简比
2、口述心算：
3，朗读：
4，课外练习：
5，作业：
【语文】
1、朗读：教案第十二课，小古文二则
2，早听 ：新闻早班车，每日窦摘
3，晚读：
4，课外练习 ：
5，作业：
【英语】
1、朗读：新概念2-4，课本第四单元
2，早听 ：新概念2-4
3，阅读 ：牛津树 0英文报纸：0
4，作业:
5，课外习题 ：
【阅读】咬文嚼字，
【伴听】哈利 3，论语
【视频】新闻联播，
【天书】 雨林中的欧几里德 第六章
【其他】和同学一起打枪，去同学家里玩
【每日欣赏】
二、习惯养成
【早睡早起】6:35起床 22:05睡觉
【直面任务】管不住自己
三、妈妈感悟/反思
今天开始网课。
一听不上学了。从早上起来就很兴奋，早读也静不下心来。
我去上班前把摄像头放好，准备好电脑上网课。这家伙把摄像头拿开，上完课就开始用电脑看视频，打电脑游戏！打的饭也吃，我中午打电话问他在干嘛，还很淡定的说在看书！
下午和同学在小区疯玩，这么热的天竟然要穿着校服的冲锋衣外套，傻不傻。热的里面衣服湿透透的，还说不热。
成功的把上午说好的订正英语试卷的事情抛在脑后，晚上开始补，磨磨唧唧，我核酸做完回来，听到我上楼才开始写，看一个字母写一个字母，我的血压蹭蹭上涨。一直写到快10点。
初中生家长指南： 小学要把分数稳住，盲算和朗读习惯化，自动化。初中孩子成绩要靠自己主观能动性，妈妈集中集中一段时间抓死一门课集中精力跟老师沟通，让老师来激励孩子把这门课学好。
20220317-253（开学第31天 网课第2天）
一、常规反馈
【数学】：
1、盲算：30分钟 比例的基本规则
2、口述心算：补充习题册 30，31页
3，朗读：比例的认识
4，课外练习：比例题一页
5，作业：
【语文】
1、朗读：教案第十二课，小古文二则
2，早听 ：新闻早班车，每日窦摘
3，晚读：
4，课外练习 ：阅读理解 三篇
5，作业：习字册，抄词，背诵 元二使安西
6，阅读： 少百，咬文嚼字
【英语】
1、朗读：新概念2-4，课本第三单元
2，早听 ：新概念2-4
3，阅读 ：牛津树 0英文报纸：0
4，作业:试卷错题订正
5，课外习题 ：
【阅读】咬文嚼字，
【伴听】哈利 3，七上历史
【视频】新闻联播，
【天书】 雨林中的欧几里德 第六章
【其他】去同学家里玩棋
【每日欣赏】
二、习惯养成
【早睡早起】6:35起床 21:50睡觉
【直面任务】
三、妈妈感悟/反思
妈妈勇敢的把孩子昨天在家网课的学习情况和三科老师汇报了一番，得到老师的回应，迈出了第一步！
今天盲算比例的基本规则，遇到两分数相等，改写成比例，抱头在床上打滚，直喊头疼，我只能一遍一遍慢慢报题，总算把一页盲完，还抱怨，这样的题不适合盲算。我说没关系，刚学刚接触多算几次就好了。网课三十分钟，也没有做适当的练习，效率等于0。明天安排上课外随堂练习。
今天终于知道杰哥这个是什么视频了，台湾教育部出的性教育宣传片，男孩子也要时刻警惕被性侵犯。又跑去同学家看，情节都能完整复述了，比让他放电影还要溜。片子立意是好的，但是他们更喜欢里面人物说话的方式和语调，图个乐子。
今天网课第二天语文老师发布了一些作业，今天比昨天认真一些没有打游戏，下午早早的就把妈妈上午布置好的作业和老师的作业完成了。
初中生家长指南：初中生审题=朗读，橡皮检查不再适用。拉伸学习，让孩子在老师提问时能说出来，良性循环，跟住老师教学节奏。口述的重要性，可以有效地长时间的专心做一件事情，是大孩子要培养的重要素质之一。小学阶段是不行的，孩子大了妈妈要慢慢地培养。
20220318-254（开学第31天 网课第3天）
一、常规反馈
【数学】：
1、盲算：
2、口述心算：
3，朗读：比例的基本性质
4，课外练习：比例题一页
5，作业：专项练习3
6，其他：网课，一起学网课
【语文】
1、朗读：匆匆，小古文四则
2，早听 ：新闻早班车，每日窦摘
3，晚读：
4，课外练习 ：古诗词填空
5，作业：预习第十课，
6，阅读： 咬文嚼字
【英语】
1、朗读：新概念2-4，课本第三单元
2，早听 ：新概念2-4
3，阅读 ：牛津树 8-10英文报纸：0
4，作业:
5，课外习题 ：
6，晚听：课本音频
【伴听】哈利 3，七上历史
【视频】新闻联播，
【天书】 雨林中的欧几里德 第六章
【其他】同学在一起玩
【每日欣赏】
二、习惯养成
【早睡早起】6:40起床 21:50睡觉
【直面任务】
三、妈妈感悟/反思
匆匆还没有背下来。早饭后妈妈上班前，俩人坐在沙发上，妈妈读古诗题诚诚回答，先把情绪稳定下来才能乖乖的上网课，做作业。
数学作业和同学一起做的，没有脾气啦，做得快还对。
初中生家长指南：
在纸头上机械地写解题过程跟口头把解题过程陈述出来，大脑动用的根本就不是同一套机制，前者动用的是抹水泥龙沟机制，或者需要智力的建构过程孩子，因为智力建构不足相应的神经机制不健全，运行困难，所以坚决抵制。建构本质就是下雨。多讲多回滚。重点放在陈述计算证明题的解题过程上。陈述过程中有大的数需要计算，可以用计算器。
20220319-255（开学第32天 网课第4天）
一、常规反馈
【数学】：
1、盲算：20分钟 比例的应用
2、口述心算：
3，朗读：比例
4，课外练习：
5，作业：
6，其他：
【语文】
1、朗读：匆匆，小古文四则
2，早听 ：新闻早班车，每日窦摘
3，晚读：
4，课外练习 ：
5，作业：背诵匆匆
6，阅读： 三体
【英语】
1、朗读：新概念2-4，课本第三单元
2，早听 ：新概念2-4
3，阅读 ：牛津树 0英文报纸：0
4，作业: 背诵U3story time，课课练
5，课外习题 ：
6，晚听：
【伴听】哈利 3，左传，七下历史
【视频】新闻联播，
【天书】 雨林中的欧几里德 第六章
【其他】核酸，同学在一起玩
【每日欣赏】
二、习惯养成
【早睡早起】6:40起床 21:50睡觉
【直面任务】
三、妈妈感悟/反思
上午吃过早饭竟然睡回笼觉睡到11点，这得多困啊！
下午同学来找他玩，赶紧把英语作业写了，语文课文背了，效率极高！平时咋不见你动作迅速点呢。
盲算比例的应用，纠正妈妈，分数在比例中也要读成几比几不能读作几分之几，哎呀，网课没有光摸鱼哦。很卡很慢，妈妈很有耐心，孩子也有做下去的耐心，一度我以为他要暴走放弃到底，没想到等啊等还等到了答案，就跟爬山一样，坚持爬到山头上，再翻多少山头都不怕了！但是需要扶着帮着不能放弃他！
20220320-256（开学第33天 网课第5天）
一、常规反馈
【数学】：
1、盲算：30分钟 比例的应用
2、口述心算：书上例题对应几个小题
3，朗读：比例的应用
4，课外练习：
5，作业：
6，其他：
【语文】
1、朗读：拆字教案 第十四课，小古文四则
2，早听 ：新闻早班车，每日窦摘
3，晚读：
4，课外练习 ：
5，作业：
6，阅读： 三体，物理万花筒，杂七杂八
【英语】
1、朗读：新概念2-4，课本第四单元
2，早听 ：新概念2-4，21世纪报
3，阅读 ：牛津树 0英文报纸：0
4，作业:
5，课外习题 ：unit 2测试卷一套
6，晚听：
【伴听】七下八上八下历史
【视频】新闻联播，
【天书】 雨林中的欧几里德 第六章结束
【其他】核酸，同学在一起玩
【每日欣赏】
二、习惯养成
【早睡早起】07:15 起床 22:15睡觉
【直面任务】
三、妈妈感悟/反思
身体累心也累，没啥反馈了，睡觉。
20220321-257（开学第34天 网课第6天）
一、常规反馈
【数学】：
1、盲算：30分钟 化简比，解比例
2、口述心算：练习册比例小题
3，朗读：比例的应用
4，课外练习：
5，作业：
6，其他：网课
【语文】
1、朗读：拆字教案 第十四课，小古文四则
2，早听 ：新闻早班车，每日窦摘
3，晚读：
4，课外练习 ：
5，作业：背诵古诗，古诗小报
6，阅读： 三体
【英语】
1、朗读：新概念2-4，课本第四单元
2，早听 ：新概念2-4，
3，阅读 ：牛津树 0英文报纸：0
4，作业:整理笔记
5，课外习题 ：
6，晚听：
【伴听】八下历史
【视频】新闻联播，今日亚洲
【天书】 雨林中的欧几里德 第七章
【其他】核酸，同学在一起玩
【每日欣赏】
二、习惯养成
【早睡早起】06:45起床 21:35睡觉
【直面任务】
三、妈妈感悟/反思
妈妈请假一天。上午的网课真是糊弄小孩儿，他自己也不认真听课做笔记，骂也没有用，就像一滩烂泥，怎么看怎么烦。
盲算解比例，经过几天的顺带着算几道，今天很轻松的就能给到答案，也不说不会了。下午各科老师开始发作业，星期五的作业他也没有写，就是你不拉开架势逼他写，他坚决忽略，画个古诗配画，一笔一画的画旧时的茅草屋，整了两个小时！抓狂！
20220322-258（开学第35天 网课第7天）
一、常规反馈
【数学】：
1、盲算：
2、口述心算：
3，朗读：比例的应用
4，课外练习：
5，作业：
6，其他：网课
【语文】
1、朗读：拆字教案 第十四课，小古文四则
2，早听 ：新闻早班车，每日窦摘
3，晚读：
4，课外练习 ：
5，作业：背诵古诗，预习，小作文
6，阅读： 《从地球到月球》《机器岛》环球地理
【英语】
1、朗读：新概念2-5，课本第四单元
2，早听 ：新概念2-5，
3，阅读 ：牛津树 0英文报纸：0
4，作业:课课练37-44页，录介绍早餐视频
5，课外习题 ：
6，晚听：新概念2-5 循环
【伴听】九上历史，七上地理
【视频】新闻联播，
【天书】 雨林中的欧几里德 第七章
【其他】核酸，
【每日欣赏】
二、习惯养成
【早睡早起】07:15起床 22:30睡觉
【直面任务】
三、妈妈感悟/反思
今天晚上数学老师加了网课上到八点多，又去做核酸，盲算泡汤了。看看明天早上妈妈出门前盲掉。
今天同学没有来找他玩，写写作业，自己在家看书逗弟弟，给弟弟捏粘土娃娃。
鼻子不通气，躺在床上呼哧呼哧的睡不着。
初中生家长指南：外界发生的任何事情，只要孩子身处其中就都会在孩子的大脑中留下印记在孩子10周岁生日和14周岁生日，那两天要画两条分界线，把孩子的一生分成三个部分幼年/童年少年和青年。小宝宝他们的世界是碎片化的没有时间和空间的概念，只生活在当下。影音资料要给够，顺其自然，他喜欢哪个就给他哪个。第二阶段从10周岁到14周岁，孩子要生成一个终身兴趣，大脑前额叶开始发育。无论于现实还是未来往数学方向引导是最好的。一个人不自信就会自负，自信跟成不成功相关系数是零，孩子的自信敏感期应该是在14周岁。P143
20220323-259（开学第36天 网课第8天）
一、常规反馈
【数学】：
1、盲算：30分钟 化简比 ，解比例
2、口述心算：平行四边形缩小一题
3，朗读：比例的应用
4，课外练习：
5，作业：练习卷两张
6，其他：网课
【语文】
1、朗读：拆字教案 第十六课，小古文一则，古诗二首
2，早听 ：新闻早班车，每日窦摘
3，晚读：
4，课外练习 ：
5，作业：背诵古诗，预习，
6，阅读： 环球地理，问天少年
【英语】
1、朗读：新概念2-5，课本第五单元
2，早听 ：新概念2-5，循环
3，阅读 ：牛津树 0英文报纸：0
4，作业:
5，课外习题 ：
6，晚听：
【伴听】七下地理
【视频】天宫课堂
【天书】 雨林中的欧几里德 第七章结束
【其他】核酸，和同学一起打枪
【每日欣赏】
二、习惯养成
【早睡早起】06:50起床 21:45睡觉
【直面任务】
三、妈妈感悟/反思
早上出门前抓来做了口述心算，述的过程中出了错误，妈妈忍住没有打断他，自己算到最后发现错啦，再重新述最后终于算出来了。
盲算解比例已经很溜溜的啦！
20220324-260（开学第38天 网课第9天）
一、常规反馈
【数学】：
1、盲算：30分钟 化简比
2、口述心算：
3，朗读：比例尺
4，课外练习：
5，作业：订正作业
6，其他：网课
【语文】
1、朗读：拆字教案 第十六课，小古文一则，古诗二首
2，早听 ：新闻早班车，每日窦摘
3，晚读：
4，课外练习 ：阅读理解一篇
5，作业：习字册，默写古诗二首
6，阅读： 机器岛，咬文嚼字
【英语】
1、朗读：新概念2-5，课本第五单元
2，早听 ：新概念2-5，循环
3，阅读 ：牛津树 0英文报纸：0
4，作业:
5，课外习题 ：第三单元练习卷一份
6，晚听：
【伴听】哈利4
【视频】今日亚洲，军事观察
【天书】 雨林中的欧几里德 第八章
【其他】摸高跳 10个
【每日欣赏】
二、习惯养成
【早睡早起】06:45起床 22:15睡觉
【直面任务】
三、妈妈感悟/反思
昨天他的小伙伴来家里找他玩，很没有礼貌不管不顾的往家里冲，也不叫奶奶，奶奶很生气把他训了一顿，我要求他把这些基本礼貌要求跟同学说，并且隔一天出去玩，不能天天作业也不想写往外跑，一跑玩一下午。他今天在家待住了！依然不开学，安排的课表，每天晚上七点上半个小时网课。
20220325-261（开学第39天 网课第10天）
一、常规反馈
【数学】：
1、盲算：
2、口述心算：
3，朗读：比例尺
4，课外练习：比例练习卷
5，作业：
6，其他：网课
【语文】
1、朗读：拆字教案 第十六课，小古文一则，古诗三首
2，早听 ：新闻早班车，每日窦摘
3，晚读：
4，课外练习 ：
5，作业：
6，阅读： 咬文嚼字，发明的故事，三体
【英语】
1、朗读：新概念2-5，课本第五单元
2，早听 ：新概念2-5，循环
3，阅读 ：牛津树 0英文报纸：0
4，作业:
5，课外习题 ：
6，晚听：
【伴听】哈利4
【视频】人世间，新闻
【天书】 雨林中的欧几里德 第八章
【其他】摸高跳 10个
【每日欣赏】
二、习惯养成
【早睡早起】07:10起床 22:15睡觉
【直面任务】
三、妈妈感悟/反思
20220327-262（开学第40天 网课第12天）
一、常规反馈
【数学】：
1、盲算：比例尺
2、口述心算：
3，朗读：
4，课外练习：
5，作业：
6，其他：
【语文】
1、朗读：
2，早听 ：新闻早班车，每日窦摘
3，晚读：
4，课外练习 ：
5，作业：作文
6，阅读： 三体
【英语】
1、朗读：
2，早听 ：
3，阅读 ：牛津树 0英文报纸：0
4，作业:
5，课外习题 ：
6，晚听：
【伴听】哈利4，音乐
【视频】人世间，新闻
【天书】 雨林中的欧几里德 第八章
【其他】和同学玩
【每日欣赏】
二、习惯养成
【早睡早起】09:00起床 22:00睡觉
【直面任务】
三、妈妈感悟/反思
这两天妈妈都忙着带弟弟出去玩，总待在家里困在小区玩，带着去滑滑梯，捞鱼，哥哥扔家里写写作业，和同学瞎疯，一玩一下午，晚上直喊腿酸，还是照样往外跑着玩。捉迷藏，踢球，打篮球，聊天，五六个半大小子满小区乱窜。每到周末都累的想把他们全扔掉！
20220328-263（开学第41天 网课第13天）
一、常规反馈
【数学】：
1、盲算：30分钟 比例尺
2、口述心算：
3，朗读：
4，课外练习：比例尺随堂练习
5，作业：
6，其他：
【语文】
1、朗读：拆字教案第十五课，小古文一则
2，早听 ：新闻早班车，每日窦摘
3，晚读：
4，课外练习 ：古文阅读理解一篇
5，作业：默写古诗三首，网课
6，阅读： 三体，中外名人掌故，咬文嚼字
【英语】
1、朗读：课本第四单元，新概念2-6
2，早听 ：新概念2-6循环
3，阅读 ：牛津树 8-11 英文报纸：0
4，作业:
5，课外习题 ：
6，晚听：
【伴听】向孔门弟子借智慧，地理八下，音乐
【视频】新闻
【天书】 雨林中的欧几里德 第九章
【其他】
【每日欣赏】
二、习惯养成
【早睡早起】07:00起床 21:50睡觉
【直面任务】
三、妈妈感悟/反思
上午上完网课电话作业，赖赖唧唧的答应做。中午再布置语文老师作业，已经不赖唧了，顺便说想给他买个钓鱼杆，来精神了一定要回家自己挑。
晚上语文网课，上课还是算认真吧，没有被老师抓到小辫子。阅读理解一篇，句子翻译做到90%，就是字写的比较随意。
盲算比例尺，厘米与千米，克与千克换算数字大两次转换，就忘了是十万还是万了，数不清0啦，报答案直接说几个0。
白天音乐课听了卡门，晚上挑完鱼竿挑本咬文嚼字到购物车，又搜卡门，音乐剧，钢琴曲，口技，还是最喜欢交响乐，我吓指挥他弹舌头，玩得很high！
躺床上看我睡衣上有一段英文，会的他说不会的我查，原来天天穿着菜谱在身上！lemon mojito ～～
白天没有运动躺床上睡不着！
初中生家长指南：奸懒馋滑屁是15岁这个年龄段孩子的必然情况，他们每一个都带着这些品性。
20220329-264（开学第42天 网课第14天）
一、常规反馈
【数学】：
1、盲算：30分钟 比例尺
2、口述心算：
3，朗读：
4，课外练习：解比例随堂练习
5，作业：
6，其他：
【语文】
1、朗读：拆字教案第十五课，小古文一则
2，早听 ：新闻早班车，每日窦摘
3，晚读：
4，课外练习 ：阅读理解一篇，古诗默写
5，作业：
6，阅读： 发明的故事，中外名人掌故
【英语】
1、朗读：课本第四单元，新概念2-6
2，早听 ：新概念2-6循环
3，阅读 ：牛津树 8-12 英文报纸：0
4，作业:
5，课外习题 ：
6，晚听：
【伴听】哈利 5，向孔门弟子借智慧，音乐
【视频】新闻，经济信息联播
【天书】 雨林中的欧几里德 第九章
【其他】和同学玩
【每日欣赏】
二、习惯养成
【早睡早起】06:35起床 21:50睡觉
【直面任务】
三、妈妈感悟/反思
今天尝试他自己录题，听录音进行盲算，录了一页的题，算了12分钟，量没有达到平时的要求，但是赞！回听录音，读题、计算特别平静，不急不躁，一丝不苟，比和妈妈一起做的时候还认真。老师的每一点肯定孩子都记在心上开心的与我分享。
今天奶奶回家做晚饭，哥哥和小伙伴一起玩，顺便看着在附近玩的弟弟，没把弟弟弄丢了也是万幸。
初中生家长指南：14岁进行人格教育。初中孩子只要把课本口述好，总结归纳概括画思维导图是高中的事情。孩子一到14周岁，要练习掌握给自己头脑中的信息建索引。14岁给张超的《中小学学习方法》
20220330-265（开学第43天 网课第15天）
一、常规反馈
【数学】：
1、盲算：30分钟 比例尺
2、口述心算：
3，朗读：
4，课外练习：比例尺随堂练习
5，作业：比例尺
6，其他：
【语文】
1、朗读：拆字教案第十五课，小古文一则
2，早听 ：新闻早班车，每日窦摘
3，晚读：
4，课外练习 ：阅读理解三篇
5，作业：抄词，预习
6，阅读： 机器岛
【英语】
1、朗读：课本第四单元，新概念2-6
2，早听 ：新概念2-6循环
3，阅读 ：牛津树 0英文报纸：0
4，作业:
5，课外习题 ：第三单元练习题
6，晚听：
【伴听】哈利 5，向孔门弟子借智慧，音乐
【视频】新闻，
【天书】 雨林中的欧几里德 第九章
【其他】和同学玩
【每日欣赏】
二、习惯养成
【早睡早起】06:45起床 22:00睡觉
【直面任务】
三、妈妈感悟/反思
今天盲算怎么劝都不肯自己录题自己算，商量来商量去，明天妈妈录好题，他算。今天晚上还是妈妈报题，注意力不集中，算得乱七八糟。
课外练习都检查了一遍，正确率太高，我又怀疑他抄答案啦，没有直接问默默的把答案藏起来，看明天的。
初中生家长指南：对于孩子来讲，随着年龄的增长，他在心理上会不断地产生新的需要，这种需要对于一个人健康成长是必须的一定要加以满足。学习的时候开着门，从初中一开始就要养成让孩子习惯。需要建构的基础性的神经回路肯定可以肯定下来的，有三个用于朗读的神经回路用于陈述题目的神经回路用于讲解题目的神经回路。
20220331-266（开学第44天 网课第16天）
一、常规反馈
【数学】：
1、盲算：20分钟 比例尺
2、口述心算：
3，朗读：
4，课外练习：
5，作业：比例尺
6，其他：
【语文】
1、朗读：拆字教案第十五课，小古文一则
2，早听 ：新闻早班车，每日窦摘
3，晚读：
4，课外练习 ：阅读理解一篇
5，作业：预习，听写11课
6，阅读： 机器岛，中外名人掌故，少年科学画报1本
【英语】
1、朗读：课本第四单元，新概念2-6
2，早听 ：新概念2-6循环
3，阅读 ：牛津树 9-1 英文报纸：0
4，作业:课课练47-50
5，课外习题 ：
6，晚听：
【伴听】哈利 5，向孔门弟子借智慧，音乐
【视频】新闻，
【天书】 雨林中的欧几里德 第九章
【其他】摸高跳10个，造句
【每日欣赏】
二、习惯养成
【早睡早起】06:50起床 22:00睡觉
【直面任务】
三、妈妈感悟/反思
早上我给他录好题，自己在家盲算的，还骗我说没有盲算，小样！回听，还算平静，有几个数字比较大算晕头了，火气蹭蹭上涨，没有放弃或者直接说不会，一点一点在进步。
初中生家长指南：一个人，如果他连错误的行为都不知道连做错事之后会受到什么样的惩罚惩罚后的尴尬，惭愧都没有经历过，他怎么可能建立起价值观。让孩子在精神上吃饱这个事儿极其重要。12岁时，论语，14岁青年初期性朦胧阶段的文学作品金庸。
一个人的自信程度为14周岁，到17周岁。这四年里，他作到了为身边社会所认可的事情，所决定高中三年培养对一个人一生起决定性的最基本素质的关键年龄。
20220401-267（开学第45天 网课第17天）
一、常规反馈
【数学】：
1、盲算：20分钟 化简比
2、口述心算：
3，朗读：
4，课外练习：解方程
5，作业：比例尺，方位位置
6，其他：
【语文】
1、朗读：拆字教案第十一课，小古文一则
2，早听 ：新闻早班车，每日窦摘
3，晚读：
4，课外练习 ：阅读理解一篇
5，作业：抄词12课，背古诗，预习
6，阅读： 论语的故事，三体
【英语】
1、朗读：课本第四单元，新概念2-6
2，早听 ：新概念2-6循环
3，阅读 ：牛津树 0英文报纸：0
4，作业:
5，课外习题 ：
6，晚听：课本音频循环
【伴听】哈利 5，向孔门弟子借智慧，音乐
【视频】新闻，
【天书】 雨林中的欧几里德 第九章
【其他】摸高跳10个，造句
【每日欣赏】
二、习惯养成
【早睡早起】06:50起床 22:30睡觉
【直面任务】
三、妈妈感悟/反思
鱼竿到货晚上就不停地摩挲摩挲，要去钓鱼。
初中生家长指南：我们用过程去解决当下难以解决的问题，遇到难解决的问题，只要妈妈把它变成过程慢慢都会解决把篇子卷子练习册整理好每天切出时间让孩子把前面几题，讲题他怎么解的，而不是给妈妈讲明白。不关注错题给孩子建构期有意识的认真能力。P209
20220402-268（开学第46天 网课第18天）
一、常规反馈
【数学】：
1、盲算：
2、口述心算：
3，朗读：
4，课外练习：
5，作业：方位位置
6，其他：
【语文】
1、朗读：拆字教案第十一课，小古文一则
2，早听 ：新闻早班车，每日窦摘
3，晚读：
4，课外练习 ：阅读理解一篇
5，作业：抄词
6，阅读： 人间草木，三体
【英语】
1、朗读：课本第四单元，新概念2-6
2，早听 ：
3，阅读 ：牛津树 0英文报纸：0
4，作业:
5，课外习题 ：
6，晚听：
【伴听】哈利 5，向孔门弟子借智慧，音乐
【视频】新闻联播，新闻周刊，今日亚洲
【天书】 雨林中的欧几里德 第九章
【其他】和同学一起玩
【每日欣赏】
二、习惯养成
【早睡早起】07:00起床 23:00睡觉
【直面任务】
三、妈妈感悟/反思
早上晨读后就拱回被窝要睡回笼觉，晚上回来问他没睡着。今天不许我录题，就是不肯用录音笔答题。
下午不想工作，看指南，看了三个来小时也就看了30来页，要思考要笔记挺烧脑的。
20220403-269（开学第47天 网课第19天）
一、常规反馈
【数学】：
1、盲算：30分钟
2、口述心算：
3，朗读：
4，课外练习：
5，作业：方位
6，其他：
【语文】
1、朗读：
2，早听 ：新闻早班车，每日窦摘
3，晚读：
4，课外练习 ：
5，作业:
6，阅读： 三体，人间滋味
【英语】
1、朗读：
2，早听 ：
3，阅读 ：牛津树 0英文报纸：0
4，作业:
5，课外习题 ：
6，晚听：
【伴听】哈利 5，向孔门弟子借智慧，王立群读史记
【视频】新闻联播，新闻周刊，今日亚洲
【天书】 雨林中的欧几里德 第九章
【其他】和同学一起钓鱼，打羽毛球
【每日欣赏】
二、习惯养成
【早睡早起】07:30起床 22:30睡觉
【直面任务】
三、妈妈感悟/反思
上午在家写写作业，下午和同学一起去钓鱼，大家都不会，孩子也坐不住，钓了个空桶回来，还不如我们捞鱼网网到的虾多。
试着听王立群读史记一集，他嫌太吵了，里面还有广告，听起来很燥还是适合看吧
20220404-270（开学第48天 网课第20天）
一、常规反馈
【数学】：
1、盲算：
2、口述心算：
3，朗读：
4，课外练习：
5，作业：
6，其他：
【语文】
1、朗读：
2，早听 ：新闻早班车，每日窦摘
3，晚读：
4，课外练习 ：
5，作业: 上网课，练习卷
6，阅读： 三体，世界史纲
【英语】
1、朗读：
2，早听 ：
3，阅读 ：牛津树 0英文报纸：0
4，作业:
5，课外习题 ：
6，晚听：
【伴听】哈利 5，
【视频】新闻联播，
【天书】 雨林中的欧几里德 第十章
【其他】和同学一起打羽毛球
【每日欣赏】
二、习惯养成
【早睡早起】08:30起床 22:00睡觉
【直面任务】
三、妈妈感悟/反思
20220405-271（开学第49天 网课第21天）
一、常规反馈
【数学】：
1、盲算：30分钟 单位换算，解方程
2、口述心算：
3，朗读：
4，课外练习：
5，作业：
6，其他：网课
【语文】
1、朗读：
2，早听 ：
3，晚读：
4，课外练习 ：
5，作业: 练习卷
6，阅读： 三体，世界史纲
【英语】
1、朗读：
2，早听 ：
3，阅读 ：牛津树 0英文报纸：0
4，作业:背诵U4 St and Ct
5，课外习题 ：
6，晚听：
【伴听】哈利 5，
【视频】新闻联播，今日亚洲，今日说法
【天书】 雨林中的欧几里德 第十章
【其他】在家东摸西摸
【每日欣赏】
二、习惯养成
【早睡早起】08:30起床 22:00睡觉
【直面任务】
三、妈妈感悟/反思
今天痛经，疼得直冒冷汗眼冒金星，脸色煞白。一上午都躺床上。他难得有耐心陪着弟弟做手工做了一个地球仪。看着那两个小脑袋，少有的温馨时刻。弟弟还会撒娇“妈妈你亲亲我就不疼了”，把小脸蛋凑过来。他嘴里喊着你都不亲我，等我要亲他的时候又躲开。一个人在家待着也不和我出去玩。也真能待住，不看电视不玩电脑，就东翻西翻这晃那晃，自己还不觉得无聊。总能翻点书出来最后以看书结束。
20220406-272（开学第50天 网课第22天）
一、常规反馈
【数学】：
1、盲算：30分钟 分数乘法计算
2、口述心算：
3，朗读：
4，课外练习：比例尺练习题
5，作业：
6，其他：
【语文】
1、朗读：古诗词两首，课文第十四课
2，早听 ：新闻早班车，每日窦摘
3，晚读：
4，课外练习 ：阅读理解两篇
5，作业:
6，阅读： 中外名人掌故，咬文嚼字（2010）
【英语】
1、朗读：课本第四单元，新概念2-7
2，早听 ：新概念2-7循环
3，阅读 ：牛津树 0英文报纸：0
4，作业:课课练
5，课外习题 ：
6，晚听：
【伴听】哈利 5，论语
【视频】雪豹
【天书】 雨林中的欧几里德 第十章
【其他】摸高跳10个
【每日欣赏】
二、习惯养成
【早睡早起】07:00起床 22:00睡觉
【直面任务】
三、妈妈感悟/反馈
任务没有量化，再加上我一听他今天一天都呆在家里，火呼呼就上来了，又没有出去玩，活又没有干多少，那你都干嘛呢？问也不说，嘴上装了个葫芦。下午就跟他说把鱼缸水换了，晚上回来还没有换，还在那里一遍又一遍的嘟囔，水臭了。就是不肯自己动手，怎么懒成这样！吼着他去换水，戴上口罩戴上手套武装好才去。