本帖最后由 hgsshiny 于 2022-4-24 16:42 编辑
2022.02.19学期D6反馈 B-粤涵妈0807女八住家
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一、登记作业和捋作业，45分钟
1、登记本周作业
除了没带回来的，登记了目前已有的作业。
2、捋本周作业
捋了本周数学和物理作业，物理当时有一道错题不会，后来查了资料，会了。这道题是自己对照答案批改的，我忘了问孩子自己批完有没有想一想为什么会错，但是从捋的情况来看，她应该没想过，否则就会告诉我，这道题我批完以后就想过，没想通为什么是这个答案。所以感觉捋作业是很有必要的，不然孩子可能都不会再看一眼这些题目。只是其他做对的，就还是比较快速地回答，这些都是会的呀。
3、统计汇总
截止到今天为止，录的总题数为540题，错题37题，已捋172题，再做是否能对的否题数为1，不过查了资料也解决了。
二、 捋古文 50分钟
学校本周上的就是《桃花源记》，捋的还是《桃花源记》，只捋了一条字义线，基本是逐个字捋的，也指出有些字的翻译和《译注》上面不同，要以老师讲的为准。
2022.02.20学期D7反馈 B-粤涵妈0807女八住家
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一、 登记作业和捋作业，60分钟
1、 登记本周作业
登记了昨天和今天写的一些作业的错题数。
2、捋本周作业
本周除了数学和物理是捋全部，但是对的题过得挺快，语文和道法没有捋，其他作业都捋的是错题，没有时间逐题过，英语有道题和娃意见有分歧，闹得有点不愉快，但立马意识到这就是申爸说的不论对错吧，心中默念，要管住自己。反思之后，打算下次这么做，如果听完孩子的陈述，发现没有说到点子上或者分析错误的，提醒她自己再探究一下答案，如果孩子能接受也愿意探究讨论，那就把正确的答案讨论出来，如果排斥的话，那就把这个情况记录下来，标为否。另外，昨天标否的物理题，第一时间忘记让孩子陈述题意，其实从事后查作业帮的结果来看，是题目说法比较笼统，导致理解错误，妈妈也一起看过，也没能正确理解，这时候似乎也可借鉴其他的作业系统帮忙解答。
3、统计汇总
截止到今天为止，课堂+课后录得总题数为629题，错题37题，已捋162题，再做是否能对的否题数为2。把已捋题的计算方法更精准一些，数字比昨天有所下降。
二、 捋古文 40分钟
今天捋的是《小石潭记》，基本是逐字捋的，加上个别字拆字。捋完，还是让全文背诵一次，再接着背《核舟记》，有段时间没背，比原来又生疏了。
三、妈妈学习
小方圣经：
绪论2：介绍21字师德规范，感觉高教授肯定是个非常受学生爱戴的老师。另外讲了商朝有少量金文（以“司母戊”三个字和“汤盘铭”上的“苟日新，日日新，又日新”为例）和西周有大量金文，涨知识了。
绪论3：
西周金文举例，忽鼎（404字铭文），毛公鼎（497字铭文），研究西周语言的重要材料。
2022.02.21学期W2 D8反馈 B-粤涵妈0807女八住家
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一、登记作业和捋作业，40分钟
1、登记当天作业
登记了今天所有的作业（语、数、英、物、史），也补登了上周没带回家的部分作业。
2、捋今天的作业
捋了数学，英语，历史作业，这些作业都是自批过的。历史的主观题也有答案对照的，但是娃看完以后，只说了一句，差不多，像这种就让她过了，下次可能会抽一题让她念一下她自己的答案和标准答案。物理今天是订正开学考的试卷，孩子想回避不愿意捋，一直往后拖，最后因为时间不够没有捋成物理的题目，娃说明天优先捋物理，既然这么说了，那也行。语文的默写部分在学校写完后就看过错题了，遗留了少量未捋。感觉时间还是有点紧，看来还得多向其他妈妈学习提高效率的好办法，还要更加专注。
3、统计汇总
登记各科作业总计101题，语文9题，数学34题、英语26题、物理18题、历史14题，错题11。
今天捋了数学、英语、历史，其中数学有两个否题2，涉及到概念，所以稍微捋了一下这个地方，应该比以前清楚了。
截止到今天为止，共录得题目709题，错题57题，第一轮捋的否题是4题（数学2，英语1，物理1），否题目前看问题不太大，基本都算是解决了，但还是记录在这里备案。
2022.02.22学期WK02 D09 反馈 B-粤涵妈0807女八住家
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一、 捋作业
1）记录作业
记录当天作业，补登了上周未带回来的英语练习册上的题目，至此上周（WK01）作业全部补齐。
但是物理练习册拿错另外一本回来，所以没法做，也没法捋，好在题量不大，自己说明早赶早去学校做。
科目 J卷子/P篇子/L练习册全称 章的标题 节的标题 总题数
1、语文 L《广东中考高分突破》八下 第三单元 核心素养 9
2、数学 P 课堂小测 第16章 二次根式 第5课时 二次根式的乘除 11
2、数学 L《全效学习》八下（课堂） 第16章 二次根式 "16.3 二次根式的加减 第1课时 二次根式的加减" 1
2、数学 L《全效学习》八下（课堂） 第16章 二次根式 "16.3 二次根式的加减 第2课时 二次根式的混合运算" 5
2、数学 L《学考精练》八下 第16章 二次根式 "16.3 二次根式的加减 第2课时" 15
3、英语 P 课堂小测（默写Section 2E） Unit1 NA 1
3、英语 L《课堂过关循环练》课时作业本（课堂） Unit1 Period2 25
3、英语 P 重点短语和句子梳理默写 Unit1 NA 1
4、物理 L《高分突破》八下 第七章力 第3节 重力 1
5、道法 L《同步导学与优化训练》八下 "第一单元 坚持宪法权威" "第一课 维护宪法权威 第2课时 治国安邦的总章程" 8
6、历史 L《同步导学与优化训练》八下 "第一单元 中华人民共和国的成立和巩固" 第3课 土地改革 14
8、地理 L《南方新中考》 "第十五章 中国的地理差异" NA 6
2）捋作业
今天让说了历史主观题自己答案和标准答案的差别；又说道法老师说参考答案也未必就都对，保险的还是要看看书。
发现语文忘记捋已批改的昨天作业，不过这个题量较少。
3）复盘/统计汇总
A．当天汇总（已与孩子沟通过了）
1）今天是开学第9天，距离期中考试有68天，也就是2个月多点（按4月25日期中考来算）。
2）一共登记了7个科目作业，共97题。其中：语文9题，数学32题，英语27题，物理1题、地理6题、历史14题、道法8题。
3）一共有错题12题，只通报了累计正确率在90%以上的3项作业，然后娃就扫了一眼，其他在90%以下的作业。
4）共捋了96题，无否题。
5）21：00多一些开始捋的作业，总耗时41分钟。
二、妈妈学习
今天看了小方圣经的绪论4。
2022.02.23学期WK02 D10 反馈 B-粤涵妈0807女八住家
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一、 捋作业
1）记录作业
科目 J卷子/P篇子/L练习册全称 章的标题 节的标题 总题数
1、语文 L《广东中考高分突破》八下 第二单元 第5课 大自然的语言 8
2、数学 P 课堂小测 第16章 二次根式 NA 10
2、数学 L《全效学习》八下（课堂） 第16章 二次根式 本章复习课 10
2、数学 P数学二次根式单元测试卷订正 第16章 二次根式 NA 22
2、数学 L《学考精练》八下 第16章 二次根式 二次根式.小结 22
3、英语 P 课堂小测（未发） Unit1 NA 1
3、英语 L《课堂过关循环练》课时作业本（课后） Unit1 Period3+Period4 50
3、英语 L《课堂过关循环练》课时作业本（课堂） Unit1 Period3+Period4 20
3、英语 P 重点短语和句子梳理默写 B部分 Unit1 NA 28
2）捋作业
无
3）复盘/统计汇总
A．当天汇总
1）今天是开学第10天，距离期中考试有67天。
2）共登记了3个科目作业，共172题。其中：语文8题，数学64题，英语99题，地理、生物有但是未登。
3）共有错题24题，语文有未批该的题目，数学、英语全部当堂批改或者自批。
4）未捋题。
5）8点半的时候就嚷嚷着说今天可能没时间捋作业了（倒是挺会给我植入意图），我说那咱们就登记和捋数学一科作业吧，娃一想，今天数学又是试卷，估计不够时间一题一题过，就说那只能捋错题，否则没有那么多时间，我说那就把其他作业也登记一下，从这么多天的经验来看，要是中间落下几天不登，后面会好混乱的，娃默许了。21：25差不多把作业结束掉，为了能赶在10点前睡觉，报作业报的飞快。总耗时15分钟。我想了想，今天这么累，估计是体育开始培优了，今天的项目是800米，上午还上了体育课，消耗有点大。这么一想，一周四天的校内培优孩子的体力精力上是一大考验。
二、妈妈学习
今天看了小方圣经的绪论5。
2022.02.24学期WK02 D11 反馈 B-粤涵妈0807女八住家============一、捋作业1. 记录作业科目 J卷子/P篇子/L练习册全称章的标题 节的标题 总题数1、语文L《广东中考高分突破》八下 第二单元 第5课 大自然的语言 82、数学L《学考精练》八下 第17章 勾股定理 17.1 勾股定理 课时1163、英语P 课堂小测（单词） Unit1 13、英语P 自测（课本问题） Unit1 13、英语L《同步导学与优化训练》八下 Unit1 SectionA 824、物理L《广东中考高分突破》课后作业 八下 第七章力 第3节 重力 155、道法L《同步导学与优化训练》八下 第一单元 坚持宪法权威 第一课 保障宪法实施 第2课时 坚持依宪治国 35、道法L《同步导学与优化训练》八下 第一单元 坚持宪法权威 聚集中考 32. 捋作业捋今天刚写的对答案自批的作业：数学。捋刚写完没有批改的作业：英语，发现4道漏题，2道错题。 3. 复盘/统计汇总A．当天汇总1）今天是开学第11天，距离期中考试有66天。2）共登记了5个科目作业，共129题。其中：语文8题，数学16题，英语84题，物理15题、道法6题。3）共有错题13题。4）共捋了98题，有0个否题。5）20：45开始捋的作业，总耗时41分钟。报作业有点不耐烦，妈妈反思在登作业过程中还是有改进的空间，打算再尝试一些新的办法，以提供效率，减少反复询问这类沟通障碍。捋英语发现有不少错漏哇，上一次不记得是哪门课的作业上也检查出几道漏题，孩子戏称为“猫头金”（估计忘了狗头金这个俗语）。
2022.02.25学期WK02 D12 反馈 B-粤涵妈0807女八住家
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一、捋作业
1.记录作业
科目 J卷子/P篇子/L练习册全称 章的标题 节的标题 总题数
1、语文 L《新课程学习辅导》提升拓展训练 八下 第二单元 第5课 大自然的语言 7
1、语文 美文赏析或作文 NA NA 1
1、语文 作文（培优） NA NA 1
2、数学 P 课堂小测 第17章 勾股定理 课时1 1
2、数学 J 第十六章质量评估试卷 第16章 二次根式 NA 23
2、数学 L《全效学习》八下（课后） 第16章 二次根式 本章复习课 8
2、数学 L《全效学习》八下（课后） 第17章 勾股定理 第1课时 勾股定理 15
2、数学 L《全效学习》八下（课后） 第17章 勾股定理 第2课时 勾股定理的实际应用 6
3、英语 P 课堂小测 NA NA 1
3、英语 L《多分阅读》 周周练 B版 Week 175
3、英语 L《同步导学与优化训练》八下 Unit1 Section B 57
3、英语 L《同步导学与优化训练》八下 Unit1 单元自测 20
4、物理 L《广东中考高分突破》 八下 第七章力 复习 28
5、道法 L《同步导学与优化训练》八下 第一单元 坚持宪法权威 第二课 保障宪法实施 第1课时 坚持依宪治国 7
6、历史 L《领跑作业本》八下 "第一单元 中华人民共和国的成立和巩固" 第1课 土地改革 34
6、历史 L《领跑作业本》八下 "第一单元 中华人民共和国的成立和巩固" 第2课 抗美援朝 28
2.捋作业
捋了物理练习册上的之前下发的错题和物理开学考试卷的部分错题。
3.复盘/统计汇总
A.当天汇总
1）今天是开学第12天，距离期中考试有65天。
2）共登记了6个科目作业，共312题。其中：语文9题（2篇作文各算1题），数学53题，英语153题，物理28题、历史62题、道法7题。
3）大部分作业还没开始做和批改，未登记错题。
4）捋了物理11个小空，无否题。
5） 21:20点开始捋作业，总耗时41分钟。
2022.02.26学期WK02 D13 反馈 B-粤涵妈0807女八住家
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一、捋作业
1.记录作业
无
2.捋作业
和娃稍微回顾了一下上周物理学了哪些内容。
接着妈妈把【B】上周汇总和【C】本周汇这两项汇总信息告诉了孩子，孩子听完并无太大反应。
中间扯了不少闲篇，所以今天捋的重点是物理和英语。捋的时候按科目一起顺下来，没有那么明确的区分上周和这周，物理上周错过的题目里面今天第二遍捋，原来2个否题仍然还是否，妈妈心里有点犯嘀咕。
3. 复盘/统计汇总
A．当天汇总
1）今天是开学第13天，距离期中考试有64天。
2）捋了物理和英语的第二轮共63题，第一轮物理和英语的144题。近段时间娃好像不怎么自我点评了，我想起寒假的时候孩子捋的时候，自己还是会时不时点评的，看来妈妈还得继续管住嘴。明天的所有实操时间都得放在捋作业上，而且还得按照科目优先顺序，才有可能完成既定目标，不再把时间分散使用了。
B．上周汇总
共登记644题，错题72题
其中：语文44题；数学199题，错12题；英语293，错47题；物理43题，错11题；历史27题，错2题；道法27题，错3题；生物7 题，错0题；地理4题，错0题，第二遍尚未捋完。
C．本周汇总
共登记861题，错题待更新
其中：语文44题；数学191题；英语389；物理115（非常规，增加了考试卷的小题数）；历史90题；道法22题，错3题；生物6 题；地理6题，作业还未完成，第一遍尚未捋完。
二、捋古文
《小石潭记》
2022.02.27学期WK02 D14 反馈 B-粤涵妈0807女八住家
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一、捋作业
1.记录作业
无
2.捋作业
问了一下数学这两周学过的章节内容，回顾了一下概念，感觉孩子在这块有些不清晰。
3.复盘/统计汇总
A．当天汇总
1）今天是开学第14天，距离期中考试63天。
2）捋完了上周和这周的数学物理的练习册，其他科目都只捋了部分，感觉时间还是比较紧迫。
3）目前第二轮捋的过程中，物理有2个否题，这两题上次讨论过，也看过答案，当时懂了，但是这次又有些糊涂，后来找到了答案解析，再看一遍懂了，看得出来孩子不是很乐意去找老师问问题。
4）分两次捋，第一次在上午60分钟，第二次在晚饭后，40分钟。
B．上周汇总（WK01）
共登记615题，错题74题
其中：语文44题；数学170题，错12题；英语293，错47题；物理43题，错11题；历史27题，错2题；道法27题，错3题；生物7 题，错0题；地理4题，错0题。
C．本周汇总（WK02）
共登记787题，错题101题
其中：语文44题；数学151题，错19题；英语362，错34题；物理107（非常规，增加了考试卷的题目），错28题；历史90题，错16题；道法21题，错3题；生物6 题，错1题；地理6题，错0题。
2022.02.28学期WK03 D15 反馈 B-粤涵妈0807女八住家
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【捋作业】
1、 记录作业
科目 J卷子/P篇子/L练习册全称 章的标题 节的标题 总题数
1、语文 L《广东中考高分突破》八下 第三单元 第10章 小石潭记 19
2、数学 L《课堂同步学案》八下 第17章 勾股定理 17.1.2 勾股定理的应用 10
3、英语 P 课堂小测 Unit1 1
3、英语 P 自测 Unit2
3、英语 L《课堂过关循环练》（课后） Unit2 I'll help to clean up the city parks. Period 1 Section A 38
4、物理 L《广东中考高分突破》八下 第八章 运动和力 第1节 牛顿第一定律 16
5、道法 L《同步导学与优化训练》八下 第一单元 坚持宪法权威 第二课 保障宪法实施 第1课时 坚持依宪治国 7
6、历史 L《领跑作业本》八下 第一单元 中华人民共和国的成立和巩固 第3课 土地改革 20
2、 捋作业
捋刚写完没有批改的作业；（物理、道法以及部分英语还没做没有捋，今天道法作业本又忘记带回来，得明天去学校现场做了，还是有点迷糊。）
捋英语的时候，惊讶地发现自己不知道的语法点，然后又说英语老师吐槽某本练习册怎么怎么不好。
今天是先登记完所有的科目，再逐科目捋的，下次试试边登记边捋，不用拿来拿去效率应该会高点吧。
3、 复盘/统计汇总
A．当天汇总
1）今天是开学第15天，距离期中考试有62天。
2）共登记了6个科目作业，共111题。其中：语文19题，数学10题，英语39题，物理16题、历史20题、道法7题，今天在学校里面做了大半作业，而且没有记录下来每项的时间，得不出所需总时间。
3）共有错题7题，自查没有查出错漏题，自批的错题暂为7题。
4）共捋了88题，捋的是今天做完没批改的作业。
5）20：04点开始捋作业，总耗时41分钟。
2022.03.01学期WK03 D16 反馈 B-粤涵妈0807女八住家
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【捋作业】
一、记录作业
科目 J卷子/P篇子/L练习册全称 章的标题 节的标题 总题数
1、语文 L《广东中考高分突破》八下 第三单元 第10章 小石潭记 8
2、数学 P2021-2022学年八下第十六章二次根式单元检测 NA NA 22
2、数学 L《全效学习》八下（课堂） 第17章 勾股定理 专题训练(四） 勾股定理与折叠问题--单勾股列方程 4
2、数学 L《全效学习》八下（课后） 第17章 勾股定理 专题训练(五） 勾股定理与方程思想--双勾股列方程 4
2、数学 P 课堂小测 第17章 勾股定理 NA 1
3、英语 P 课堂小测 Unit2 NA 1
3、英语 L《课堂过关循环练》课时作业本（课后） Unit2 Period1 35
4、物理 L《广东中考高分突破》八下 第八章 运动和力 第1节 牛顿第一定律 未登
5、道法 L《同步导学与优化训练》八下 第一单元 坚持宪法权威 第二课 保障宪法实施 第1课时 坚持依宪治国 5
6、历史 L《领跑作业本》八下 第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索 第4课 新中国工业化的起步和人民代表大会制度的确立 33
8、地理 L《地理填充图册》（课堂） ？ NA 未登
回来到家就已经做完了大部分作业，在学校里面也没有记录作业用的时间，提醒明天要记得记录。想着退一步即使没办法做预估，至少先争取记录到实际的用时。有两门，一门没发练习册让同学拍照发过来，另一门还没记录到作业也要问同学，弄得今天登记作业心里有点堵。
二、捋作业
因为今天回家是吃完饭休息了一会儿就开始捋作业，捋的过程中，就在那嘟哝“今天要9点才开始写作业” ，妈妈就只是听着不说话。
捋今天刚写的已自批的作业，捋作业的时候不怎么说话，而且捋的很慢，想让她捋一题，报一题，不愿意。
三、复盘/统计汇总
A．当天汇总
1）今天是开学第16天，距离期中考试有61天。
2）共登记了6个科目作业，共113题（未完整）。
语文8题 ；数学 31题 ；英语 36题；物理 未登；道法 5题 ；历史 33题；地理 未登
3）昨天批改的练习册大部分没带回来，导致今天没有登记到错题
4）捋的是今天刚完成的作业，共45题，没有错题。
5）20:20点开始捋作业，总耗时41分钟。
2022.03.02学期WK03 D17 反馈 B-粤涵妈0807女八住家
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【捋作业】
一、记录作业
科目 J卷子/P篇子/L练习册全称 章的标题 节的标题 总题数
1、语文 L《古诗词满分阶梯训练》八下 二级训练 课文解读 6、品读赏析 9
2、数学 L《全效学习》八下（课后） 第17章 勾股定理 "专题训练二 6
专题训练三 4" 10
3、英语 P 课堂小测 Unit2 1
3、英语 P 自测 grammer focus Unit2 1
3、英语 L《课堂过关循环练》（课后） Unit2 Period 1 24
3、英语 L《课堂过关循环练》（课后） Unit2 Period 2 18
5、道法 L《同步导学与优化训练》八下 第一单元 坚持宪法权威 第二课 保障宪法实施 第2课时 坚持依宪治国 7
7、生物 L《南方新中考》（课堂）第四章 生物的多样性 第6讲 人类的起源和进化及人对生物圈的影响 2
二、预估作业时间
一边登记，一边对尚未开始做的4项作业做了预估
语文：30分钟左右，但不太有把握，实际 40分钟
数学：20-30分钟
英语：练习册作业已在学校写完，剩下自测作业说要10~15分钟，
道法：5-10分钟，实际5分钟
总计需时65-85 分钟，实际用时 待更新。这些数据有了的话，明天就可以和孩子说今天作业用时的数据了。
三、捋作业
大部分都没开始做，只捋了英语，发现了2题漏做的题，我猜想英语是有答案的，对于不太会做的，可能就想直接空在那里，等对答案的时候就直接订正上去或者抄上去。
四、复盘/统计汇总
A．当天汇总
1）今天是开学第17天，距离期中考试有60天。
2）共登记了5个科目作业，共65题。
语文14题， ；数学10题 ；英语42题；道法7题 ；生物2题
3）昨天批改的练习册大部分没带回来，导致今天没有登记到错题
4）只捋了英语今天刚完成的作业和语文之前批改发回的题，英语发现了2题漏做的，语文的错题有审题错误。
5）20:12点开始捋作业，总耗时32分钟，今天娃特别想提前结束好尽快写作业，就满足了她一回，说明天要做足时间。
本帖最后由 hgsshiny 于 2022-3-17 22:11 编辑
2022.03.03学期WK03 D18 反馈 B-粤涵妈0807女八住家生病不舒服，没有捋完就去睡了。2022.03.04学期WK03 D19 反馈 B-粤涵妈0807女八住家晚上和同学有活动，生病了都坚持去活动，妈妈也是服了。实操请假。2022.03.05学期WK03 D20 反馈 B-粤涵妈0807女八住家============【捋作业】一、记录作业科目 J卷子/P篇子/L练习册全称章的标题 节的标题 总题数1、语文P 美文赏析 美文赏析 11、语文L《广东中考高分突破》八下 第一单元 第1课 社戏 52、数学P 培优作业 第17章 勾股定理 专题5 勾股定理与最短路径问题 52、数学P 课堂小测 第17章 勾股定理 第5课时勾股定理的逆定理（2） 12、数学L《学考精练》八下 第17章 勾股定理 17.2 勾股定理的逆定理 222、数学L《学考精练》八下 第17章 勾股定理 勾股定理.小结 183、英语P 自测作业 Unit2 sectionA 3a 13、英语L《同步导学与优化训练》八下 Unit2 SectionA 483、英语L《同步导学与优化训练》八下 Unit2 单元自测 253、英语L《多分阅读》 周周练 B版 Week2 NA 754、物理L《广东中考高分突破》课后作业 八下 第八章 运动和力第1节牛顿第一定律 174、物理P 《第七章 力》测试卷 第七章 力 NA 215、道法L《同步导学与优化训练》八下 第二单元 理解权利义务 第三课 公民权利 第1课时 公民基本权利 86、历史L《领跑作业本》八下 第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索第5课三大改造 27
二、预估作业时间一边登记，一边对尚未开始的作业做了预估语文：2-2.5小时，实际140分钟数学：两个练习册1小时，实际未记录英语：《同步导学与优化训练》预计要30分钟，实际未记录；《多分阅读》未做评估，实际80分钟。道法：预计15-20分钟，实际20分钟历史：未做评估，实际45分钟还没完全养成记录作业时间的习惯，要经常弱提醒，尤其是在学校就完成的作业。
三、捋作业重点捋了物理和数学的作业，物理捋了27题，数学捋了10题，极其慢。因为生病鼻涕多，喉咙痛，不太愿意做陈述，所以大部分是默看，陈述框定在小范围上。
四、复盘/统计汇总A．当天汇总1）今天是开学第20天，距离期中考试有57天。2）共登记了周五的7个科目作业，共280题。语文9题；数学46题 ；英语149题；物理38题 ；道法8题；历史 27题 ；生物3题3）分两次，第一次约30分钟，记录了周末的作业，也和孩子说了周五各科老师在Q群的反馈。第二次，捋作业大概60分钟。
本帖最后由 hgsshiny 于 2022-3-17 22:13 编辑
2022.03.07学期WK04 D22 反馈 B-粤涵妈0807女八住家
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【捋作业】
一、记录作业
科目 J卷子/P篇子/L练习册全称 章的标题 节的标题 总题数 "预计需时/实际用时"
1、语文 L《广东中考高分突破》八下 第1单元 第1课 社戏 4 20min/15min
2、数学 L《全效学习》八下（课后） 第17章 勾股定理 17.1.2 勾股定理的应用 17 20min/
3、英语 L《课堂过关循环练》（课后） Unit2 Period 3 Section B 50 NA
4、物理 L《广东中考高分突破》课后作业 八下 第八章 运动和力 第2节 二力平衡 17 10min/20min
5、道法 L《同步导学与优化训练》八下 第二单元 理解权利义务 "第三课 公民权利 第1课时 公民基本权利" 6 5min/
6、历史 L《领跑作业本》八下 第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索 第6课 艰辛探索与建设成就 30 25-30min/
二、捋作业
捋之前，问了对数学已经学过的章节。打开数学练习册，让孩子先关注里面的分类小标题，然后再看下面的每一题，有一个先全局再局部的角度。历史练习册里面也有分支图，但是孩子平时忙着写作业，估计都没顾上看一眼，估计不捋是不怎么去关注的。物理老没带齐练习册，没捋完。
三、复盘/统计汇总
1）今天是开学第22天，距离期中考试有55天。
2）今天在家休病假，白天跑了一趟医院，剩下的时间就捋了作业和古文，因为历史周测不理想，所以除了数学，物理，重点就放在捋历史上了，也尽量把周日没有完成的捋上周的作业任务补上了一部分。但是今天晚上又因为有其他幺蛾子（卡到鱼刺跑了一趟医院）耽误时间，导致当天的作业只记录没有捋，错题信息也不完整。
3）YTD统计汇总见附图。
2022.03.08学期WK04 D23 反馈 B-粤涵妈0807女八住家
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【捋作业】
一、记录作业
科目 J卷子/P篇子/L练习册全称 章的标题 节的标题 总题数 "预计需时/实际用时"
1、语文 L《广东中考高分突破》周末作业 八下 周末作业二 12 NA
2、数学 L《学考精练》八下 第十八章 平行四边形 第二课时 13 NA
2、数学 L《学考精练》八下 第十八章 平行四边形 第一课时 21 NA
3、英语 L《课堂过关循环练》课时作业本（课后） Unit2 Period3 35 NA
4、物理 L《广东中考高分突破》八下 第八章 运动和力 第3节 摩擦力 18 30min/?
5、道法 L《同步导学与优化训练》八下 第二单元 "第三课 3.1课时2" 4 15-20min/?
6、历史 L《领跑作业本》八下 第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索 第6课 艰辛探索与建设成就 30 20-30min/?
二、捋作业
今天数学作业在学校已经写完了，所以回来就捋数学了，口中念念有词，但是妈妈并没有每句都认真听，偶尔会听一耳朵回应一下，在忙着整理数据。今天捋数学作业34题，发现了1道错题。
三、复盘/统计汇总
1）今天是开学第23天，距离期中考试有54天。
2）今天一共记录了6个科目的作业，共133题。其中语文12题；数学34题 ；英语35题；物理 18题；道法4题；历史30题。
3）今天捋了51题，17道昨天的物理题目，昨天做的不理想，有几道不会的，反映出基础和概念不扎实，后来边捋边讨论，应该是懂了，结束时，也让她自己总结一下，都有哪些需要注意和区分的概念。感觉周末要做做清对了。
4）吃完晚饭就开始捋作业了，耗时42分钟。回家完成的作业批改后，补登了错题，但是正确率的数据没来得及和孩子说，明天捋之前会说一下今天作业的统计数据。关于部分作业的耗时数据，孩子应该记在作业登记本上了，妈妈忘记要来记录了。
2022.03.09学期WK04 D24 反馈 B-粤涵妈0807女八住家
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今天没有实操，孩子体育培优回来又累到了，加上作业也有些磨蹭，时间一下就挺晚了。本来我想退一步只做登记作业，结果娃说，那你自己登记，我想了想算了，不想作登记作业的工具人。
2022.03.10学期WK04 D25 反馈 B-粤涵妈0807女八住家
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【捋作业】
一、记录作业
科目 J卷子/P篇子/L练习册全称 章的标题 节的标题 总题数 "预计需时/实际用时"
1、语文 P 课堂小测 NA NA 1 NA
1、语文 L《现代文阅读全解全练》 第二部分 4 NA//20min
2、数学 L《学考精练》八下 第十八章 平行四边形 "18.1 平行四边形第2课时 平行四边形的性质2" 7？ NA
2、数学 L《学考精练》八下 第十八章 平行四边形 "18.1 平行四边形第3课时 平行四边形的判定1" 18 NA
2、数学 P 课堂小测 第十八章 平行四边形 第3课时 平行四边形的判定1 1 NA
3、英语 P 课堂小测 Unit2 NA 1 NA
3、英语 L《课堂过关循环练》课时作业本（课堂） Unit2 Period4 35 NA/15min
3、英语 P 自测作业 NA NA 1 NA/15min
4、物理 L《广东中考高分突破》八下 第八章 运动和力 第3节 摩擦力 7 NA/10min
5、道法 L《同步导学与优化训练》八下 第二单元 第三课 第2课时 9 NA/20min
二、过程
20:00开始写作业，自己填的作业实际时间是1小时30分(有一项预估1小时的作业没做)，实际21：50开始飞快报作业，挑了物理题来捋，捋的非常简略，“这题是考察摩擦力的大小，那题是考察摩擦力的效果，应用云云。。。。” 就这么过了，也不容我有插嘴的机会，就感觉最想听的内容没讲，可能妈妈心里也不是很确定在时间不够的情况下应该挑什么重点讲吧。急急赶赶终于在10点多些上床睡觉了，早上起来孩子还补做了昨晚没来得及做的作业，出门的时候说“今天精神百倍了”。
三、统计
今日共录得题目84题，其中语文5题，数学26？题，英语37题，道法9题，物理7题。
YTD见附图，这作业的错误率始终居高不下，问起来都说自己懂，做起来就总是漏字，不严谨，答不到重点，脑抽，有的不会做。。。。
2022.03.11学期WK04 D26 反馈 B-粤涵妈0807女八住家
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【捋作业】
一、记录作业
科目 J卷子/P篇子/L练习册全称 章的标题 节的标题 总题数 "预计需时/实际用时"
1、语文 L《广东中考高分突破》八下 第一单元 第2课 回延安 4 20min
1、语文 P 美文阅读 NA NA 1 60min
2、数学 P 第17章测试卷（课后） NA NA 1
2、数学 P 第17章测试卷（课堂） 第17章 勾股定理 NA 24 /45min
2、数学 L《全效学习》八下（课后） 第十八章 平行四边形 "18.1.1 第1课时 平行四边形的性质1和性质2" 18 30min
2、数学 L《全效学习》八下（课后） 第十八章 平行四边形 "18.1.1平行四边形的性质第2课时 平行四边形的性质3" 17 30min
3、英语 P 美文阅读 NA NA 3 30min
3、英语 P 翼课 Unit2 NA 1 20min
3、英语 P 整理笔记 Unit2 NA 1 30min
3、英语 L《课堂过关循环练》周末作业 Unit2 NA 40 20min
3、英语 L《多分阅读》周周练 B版 Week4 NA 75 40-80min
4、物理 L《广东中考高分突破》八下 第八章 运动和力 复习 25 40-60min
5、道法 L《同步导学与优化训练》八下 第二单元 理解权利义务 聚焦中考 4 20min
5、道法 L《同步导学与优化训练》八下 第二单元 理解权利义务 第三课 公民权利 第2课时 依法行使权力 2 20min
6、历史 L《领跑作业本》八下 第二单元 NA
二、过程
主要是记录作业，也补登了之前的一些作业记录和错题记录。
三、统计
今日共录得题目216题（含课堂），其中语文5题，数学60题，英语120题，道法6题，物理25题。
2022.03.12学期WK04 D27 反馈 B-粤涵妈0807女八住家
【物理清对】
《第八章 力和运动》 40分钟。常见思路误区确实容易掉到坑里面
【物理作业错题陈述】20分钟
以P19 易错辨析题: “摩擦力方向一定与物体运动方向相反。” 结合双基P71 t7
涵：错了，应该是与相对运动方向相反。
我：那你能够举出例子吗？
涵：有两个物体叠在一起，一个速度是1米/秒，另一个速度是2米/秒，但是都朝同一个方向运动，那么慢的那个摩擦力的方向是与运动方向相同的。
我：感觉娃说的有点复杂或者不对，要不对于我来说比较复杂难以分析，这时候想起今天翻双基P71 第7题与这个情形类似，于是让她看看那道题能不能解，要求她讲出甲乙两个物体的受力情况，果然说起来是比较模糊的，模糊的点在于乙受到与运动方向相同的力说不清楚。
最终变成娘俩的讨论了，虽然最后清楚了，但是从这个过程来看，感觉举例子是一回事，落到具体的受力分析又会有些糊涂，前面孩子自己举例的场景并不是基于对于原理十分了解而得出的，可能是老师讲过的一个例子照搬，或者主观感觉应该如此，但是深究的话，就说不清楚了。可以明显感觉到受力分析是弱项，而这背后隐藏的可能也是概念的综合运用不灵活。
今天还是有些准备不足，基本是按照孩子自己的节奏在说。就这道题而言，孩子陈述的时候就把摩擦力定义（也算知识点吧）讲出来，但是妈妈没有明确和孩子说陈述每道题的步骤应该是怎样的。我想可以要求她依次把考察知识点、坑点、解题思路、受力分析讲明白。尽管她讲出来，可能我也没法判断说的是否正确，但是想想主要是启迪孩子是如何思考一道题的，思考错了也没关系，老师会帮她纠正滴，想到这，好像又放心了。
P19 知识点一（4），摩擦力产生的条件，这个比较概念性一些，共有3个条件，还是漏说了一个。
P20实验突破，实验填空题，5小题
P20 例2、例3两题选择题，讲各个选项正确或错误的原因。
P21 例4读图填空题，说了答案是怎么得来的，妈妈反应慢没太听懂，但是装作好像懂了。
今天时间没有做够，暗示以后会找补回来。
2022.03.13学期WK04 D28 反馈 B-粤涵妈0807女八住家
开始之前先报告了一下，今天是开学第28天，期中考试还有49天，然后娃就告诉我，语文老师又重新通知了期中考试时间，意思是提前了，所以真正的期中考，还有37天。
然后公布了四周以来每周的总题数，每周平均正确率数据；四周以来各科的平均正确率；第四周每天物理的正确率数据变化，因为最后一次作业是在复习之后做的，所以正确率有提升，也建议和鼓励孩子尽量能在脑子里回顾总结课堂内容后再做作业可能会有所帮助。
【数学题目陈述】30分钟
先回顾了一下上周到本周，数学学过的章节，定理，逆定理等，重点挑了两道错题做脑图成像及陈述
在开始之前，要求陈述讲考察的知识点，讲思路分析，然后讲详细步骤（不准跳步）
P27 《全效学习》 第17章 专题训练三 勾股定理与面积问题， T4，脑图
这道题是需要分类讨论的，所以思路分析其实是非常重要的，但是娃有点故意别着，说图在我脑子里，我自己明白就行了，没必要说给你听，于是我又费了若干口水，最后还是没说分析，直接说的详细步骤。中间跳步若干，纠正后有点不高兴。
P23 《全效学习》 第17章第2课时 勾股定理的实际应用 T8，脑图
这道题比上一题简单，经过上面那道题的折腾，这道题孩子开始说思路分析了，陈述步骤开始正规起来，可能是情况没那么复杂，也愿意说思路了，之前提醒过的地方不再跳步。
做完了，本来还想在书上再找一道题脑图，孩子说太累了，这时候是邻近午饭时间，于是没有再继续了。这个脑图隔了一段时间没做，效果还是差了一些，有些要求要反复讲，又要再磨合和适应。
【物理错题陈述】60分钟，
总体的过程是，把开学到现在的错题陈述了一遍。
2、 0702-P5 知识点二，讨论5，这道题是因为刚换练习册，比较早期的题没做，但是妈妈觉得孩子会掉坑里面，所以选了这道题陈述。
娃习惯性地先报答案，但是答案是错的。
妈：你说说这道题考察了啥知识点
娃：嗯啊了半天，没正面回答，犹豫了一会儿，还是维持了错误的答案，然后问妈妈答案是对还是错
妈：错了，你以弹簧秤为对象做受力分析
娃：开始百般不愿意，口里嘟哝着说，你别叫我做受力分析行吗，你给我讲一下好不
此处省略口水N句，总之妈妈不想接猴子。
妈：要不你看看另外一道题，看看能不能做出来（其实这两道题是很类似的，大概率也会做错）
娃果然选了一个错误答案。
妈：你怎么得出这个答案的
娃：根据我的常识得出来的。
妈：这道题目的坑就在于你的常识，或者叫做主观判断。你还是要回归到受力分析
妈妈只好回到上一道题目，又把猴子接回来了。
妈：你对弹簧做一下受力分析
此处又开始互动讨论N句。
见孩子最后好像明白了，又最后问了一次这道题到底考察了什么知识点
娃：相互作用力，弹簧测力计，力的平衡
其他错题陈述简述如下：
1、0701-P3 常考易错题
3、 0701-P4 知识点一，例1
4、 0703-P8 随堂检测T6，需要再次回滚
5、 0801-P13 实验突破 探究阻力对物体运动的影响，需要再次回滚
6、0802-P16 实验突破 探究二力平衡的条件
7、 课本第八章二力平衡P22 T4
8、 0802-P18 例7
9、 0803-P21 T5 研究影响摩擦力大小的实验题
这道题属于设计的实验题，娃说不会考，我说口述不管考不考，娃反正就是坚决不做
10、 0804-P24 T8，选择题，逐个选项分析时，有一个选项我要求作受力分析时，极其不耐烦，不愿意继续了
11、 0704-P10 例1，在妈妈要求受力分析时发飙，不愿意做
感触：觉得孩子狗头金看的很清楚，也看到孩子极度想逃避，可能有些题妈妈的引导能帮助过渡，有些可能是要试多次才行。娃说，她心里对受力分析有些阴影了，这点妈妈不知道怎么办，感觉这是做物理题力学题绕不开的部分，孩子不喜欢物理老师，更谈不上去问老师，但是以前让试着问同学好像都没下文了。
【捋古文】
下周要考察《核舟记》，今天双线捋核舟记到倒数第四段，后面不够时间，改直接背诵原文了。
2022.03.14学期WK04 D29 反馈 B-粤涵妈0807女八住家
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今天是开学第29天，距离期中考试有36天。一、记录作业
科目 J卷子/P篇子/L练习册全称 章的标题 节的标题 总题数
1、语文 L《广东中考高分突破》八下 第一单元 安塞腰鼓 13
2、数学 L《学考精练》八下 第十八章 平行四边形 第4课时 平行四边形的判定2 14
2、数学 P 课堂小测 第十八章 平行四边形 1
3、英语 P 自测 Unit3 1
3、英语 L《课堂过关循环练》（课后） Unit2 Could you please clean your room? Period 4 5
3、英语 L《课堂过关循环练》（课后） Unit3 Could you please clean your room? Period 1 33
4、物理 L《广东中考高分突破》八下 第九章 压强 第1节 压强 14
5、道法 L《同步导学与优化训练》八下 第二单元 理解权利义务 "第四课 公民义务
第1课时 公民基本去权利" 10
6、历史 L《领跑作业本》八下 第三单元 中国特色社会主义道路 第7课 伟大的历史转折 8
二、捋作业
捋作业前的口头协议没有做好，结果把友谊小船弄翻了。
三、统计汇总
共登记了6个科目作业，共99题。其中：语文13题，数学15题，英语39题，物理14题，历史8题，道法10题。
2022.03.15学期WK04 D30 反馈 B-粤涵妈0807女八住家
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今天是开学第30天，距离期中考试有35天。
一、记录作业
科目 J卷子/P篇子/L练习册全称 章的标题 节的标题 总题数 "预计需时/实际用时"
1、语文 L《新课程学习辅导》提升拓展训练 八下 第一单元 第3课 安塞腰鼓 6 20min
1、语文 P 课堂小测 NA NA 1 NA
2、数学 P 课堂小测 NA NA 1 NA
2、数学 L《学考精练》八下 第十八章 平行四边形 第5课时 平行四边形的判定3 16
3、英语 P 课堂小测 NA NA 1 已完成
3、英语 L《课堂过关循环练》课时作业本（课堂） Unit3 Period1 35
4、物理 P32 课本的4道题 第九章 压强 第1节 压强? 4 15min
5、道法 L《同步导学与优化训练》八下 第二单元 理解权利义务 "第四课 公民义务 第1课时 公民基本去权利" 7
6、历史 《领跑作业本》配套单元一、二测试卷 NA NA 9
二、作业错题陈述
时间不太够，只能捋捋错题，捋题前植入意图：先要认真读题，然后总结从题目中得到的已知条件，进一步讲由这些已知条件能得到什么，题目的所求是什么意思，已知条件与所求的关联。 1、数学
让孩子总结了今天作业的问题。说是看错题，那我正好要求她念题。后来看了之后知道看错题实际上是理解错题意的意思。
2、 物理
题目比较长，叫了好几次念题，没反应，说：要不我们一起念。于是妈妈和孩子一起念，到后面，题目又开始念的飞快。之后的陈述还是照自己的节奏来的。
3、语文
作业几乎全军覆没，捋得我忧心忡忡。感觉语文这条腿瘸的好厉害。
4、英语
每次完形填空都是那些类型的错，无非就是复数，时态，然后需要结合上下文选词，但是每次还是照例要错那么几个，我再说多一点，就不高兴了。还有一些错误，孩子订正了，但是并不懂，陈述的时候知道她说出错了，提醒她，结果不高兴也不愿意接受我的意见，暂时看来有些不求甚解。
感悟：想起申爸之前点评捋作业时说，捋题时要注重陈述对题目本身的理解，我想涵正是这种情况，她的错题主要两类原因： 审题 和 跳步， 一个问题一个问题来。 另外，妈妈要淡定，尽量“无视”错题，管住自己的嘴，不能因为错题而对她做口头判断，多一些耐心，通过一次次捋，让她逐步明白过来。
三、统计汇总
共登记了6个科目作业，共80题。其中：语文7题，数学17题，英语36题，物理4题，历史9题，道法7题，大部分作业在学校写完，只留了数学的部分、物理、语文作业在家。
2022.03.16学期WK04 D31 反馈 B-粤涵妈0807女八住家
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今天是开学第31天，距离期中考试有34天。
一、记录作业
科目 J卷子/P篇子/L练习册全称 章的标题 节的标题 总题数
1、语文 L《古诗词满分阶梯训练》八下 第三单元 核舟记 8
2、数学 P 课堂小测 第十八章 平行四边形 NA 1
2、数学 L《全效学习》八下（课后） 第十八章 平行四边形 "18.1.2平行四边形的判定第2课时 三角形的中位线" 18
3、英语 L《同步导学与优化训练》八下 Unit3 Section A 37
3、英语 P 自测作业 Unit3 NA 1
5、道法 L《同步导学与优化训练》八下 第二单元 理解权利义务 "第四课 公民义务 第2课时 依法履行义务" 6
7、生物 L《南方新中考》 第七章 生物的多样性 第1讲 生物的分类及各类生物的主要特征 3
8、地理 L《南方新中考》 第六章 北方地区 考点.梳理导学 3
二、统计汇总
共登记了6个科目作业，共77题。其中：语文8题，数学19题，英语38题，物理4题，道法6题，生物3题，地理3题。大部分作业在学校写完，只留了英语的部分、数学作业在家。
三、作业错题陈述
今天数学作业有一题耗了好长时间，本来我以为很快就做完的，结果弄到10点多才做完。后来和孩子讨论，发现她只把已知条件往前思考了一步，觉得好像得不出结果，就卡在那里了，也没有落在笔头上自己整体看一下，这样自己看不清下一步可以怎么走。于是，我们就先拿这题来陈述，在梳理已知条件的时候，发现她没有留意到在第一步推导完后， 还有一个已知条件是可以用上的，明天想建议她落在笔头先看一下梳理已知条件的直观的效果，再尝试口述。另外，找了书本上一题陈述，本来想让孩子脑图，孩子觉得复杂不愿意，我就没坚持，那陈述吧。先读题，“例 3，如图。。。。”这几个字就是不愿意念，说，念这个有什么用，就直接往下读，读完已知条件时，因为这道题要做辅助线，所以已知条件我觉得有些不好分析，也是我自己准备不充分，所以这块没说。然后请她自己说一下要怎么分析，说在脑子里想了不愿意说，那就念课本上的分析。分析完后，自己陈述解题步骤。最后听了自己的录音，但没说什么，录音里面其实有些小的跳步。
感想：总结孩子今天作业解题的思考过程，没有梳理好已知条件的利用，所以后续要把这步先做好。今天因为重点强调已知条件梳理，忽略了题目陈述要求的弱提醒，妈妈自己还是有点乱，要稳住。
2022.03.19学期WK04 D35 反馈 B-粤涵妈0807女八住家
今天是开学第35天，距离期中考试有30天。
一、记录作业
科目 J卷子/P篇子/L练习册全称 章的标题 节的标题 总题数
1、语文 L《广东中考高分突破》八下 第四单元 13 最后一次讲演 18
1、语文 傅雷家书思维导图 NA NA 1
2、数学 P 课堂小测 NA NA 1
2、数学 L《全效学习》八下（课后） 第十八章 平行四边形 滚动周连卷一 17
2、数学 L《学考精练》八下 第十八章 平行四边形 "18.2 特殊的平行四边形 第1课时 矩形1" 21
3、英语 L《课堂过关循环练》（课后） Unit3 Period 1~Period 4 73
3、英语 P 美文阅读 NA NA 5
3、英语 P 翼课 NA NA 5
3、英语 L《多分阅读》 周周练 B版 Week5 NA 75
4、物理 L《广东中考高分突破》八下 第九章 压强 "第2节 液体的压强 第1课时" 12
4、物理 P 课本习题 第九章 压强 NA 1
5、道法 L《同步导学与优化训练》八下 第二单元 "第四课 公民义务 第2课时" 5
6、历史 L《领跑作业本》八下 第三单元 中国特色社会主义道路 第7课 伟大的历史转折 20
二、统计汇总
登记了6个科目作业，共254题。其中：语文19题，数学39题，英语158题，物理13题，道法5题，历史20题。
三、作业错题陈述（数学）
3. 试卷篇子
1）第17章 勾股定理 质量检测卷共6题
试卷上有一道题，光看文字并不知道什么意思，其实在题目的不远处，有一个专门放图的地方，在某一个图下面写了对应的题号；其他大部分是计算错误（原因是没带草稿纸，胡乱在考卷上打草稿）；老师缩短测试时间并且在黑板上标注了不用做的题号，结果因为从外面上课回到教室，没有注意看黑板，多花了时间作，导致最后一题的最后一小问不够时间作。）
2） 培优篇子 2题 口述思路倒是挺快，本来我想以这两道题作为讲解怎么读题干提取已知条件并进一步推导，结果我没插上嘴，孩子已经说完了。
4. 练习册上
1） W03-P26 专题训练二作总结
2） W03-P26 专题训练二（勾股定理）T5
3） W03-P26 专题训练三 作总结
4） W03-P27 专题训练三（勾股定理）T4
5） W05-P46 滚动周练卷二 T4，T6，T17（本周的错题，妈妈自己对了答案，没告诉是错题，让孩子口述）
定向自检出问题所在并订正，前两题不愿意读题，是妈妈读的，最后一题自己读，观察到有一个很不好的习惯，喜欢用笔在图上乱画，最后一题怕把图画花了，建议在草稿纸上画图。看起来
6） W05-P46 滚动周练卷二 T16 提出书写建议
还是不愿意读题，大部分题都是我在读。回想起当时考完试卷以后，孩子说，看不懂题目考啥，通过询问我终于了解到，原来是这种看图的几何应用题。
本帖最后由 hgsshiny 于 2022-4-24 16:42 编辑
2022.03.20学期WK04 D36 反馈 B-粤涵妈0807女八住家
一、数学陈述
1、试卷篇子错题陈述-6道题
2、 课本陈述
1） 课本P52矩形性质证明：矩形的四个角都是直角
2） 课本P52矩形性质证明：矩形的对角线相等
3） 课本P52矩形定义证明：有一个角是直角的平行四边形是矩形。
4） 课本P54判定定理证明：有三个角是直角的四边形是矩形
5） 课本P54判定定理证明：对角线相等的平行四边形是矩形
先用与证明“三角形一条边上的中线等于这条边的一半，那么这个三角形是直角三角形。”一样的方法证明由任意一条对角线分隔出的两个三角形都是直角三角形，再利用定义就可以得到是矩形。
三角形
6） 课本P53 例1，P54例2
7） 课本P55 练习1，练习2
8） 课本P53页提到借助矩形性质来证明直角三角形性质的方法
[*]用不少于一种方法证明“直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。”
[*]中位线定理（构造中位线）->三线合一 ->等腰三角形，得证
[*] 矩形性质（构造矩形）-> 对角线相等且互相平分
[*]用不少于一种方法证明“三角形一条边上的中线等于这条边的一半，那么这个三角形是直角三角形。”
[*]三角形内角和+等腰三角形性质
[*]中位线定理
[*]矩形的判定
二、物理陈述
物理错题
1. 练习册（上周已经过了一遍上第七章 + 第八章的内容，本周主要是第九章作业问题总结）
P30页，说到液体压强，喜欢写位置，不喜欢说深度，位置与深度的区别在于？深度与高度的区别呢？深度是从水面往下计算的，高度呢，一般说的是海拔高度，是从海平面往上计算的，陆地上的高度，是以地面往上算的。
压强的单位也要特别注意。
密度的字母写错了，写成了P（检查一下P28页的这个写法）。这个密度，你之前见过吗，是这次新学的吗？密度的单位也错了。记得密度的计算公式是什么吗？
P30页，知识点一，实验突破，如何求解压强差。
P26页，说到压强，不说接触面积，说受力面积。接触和受力的区别在哪里？接触是不是就等于受力呢？请翻看双基指南P68页关于5.摩擦力的第一段如何描述接触和受力的关系。
2. 试卷 （ 第八章 运动和力 测试卷，录入到<2022.03.19-物理复习卷282.docx>共13题)
2022.03.26学期WK06 D41 反馈 B-粤涵妈0807女八住家
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今天是开学第41天，距离期中考试有24天。
一、数学陈述
1. 课本陈述P52-54定理证明
2. 用不少于一种方法证明“直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。”
3. 用不少于一种方法证明“三角形一条边上的中线等于这条边的一半，那么这个三角形是直角三角形。”
4. 错题陈述：本周的错题两题再做又错1题，上周的培优1题没做出来看答案后口述。错题的原因自己没有总结，妈妈在旁边观察，主要是一些题目只看表面，没有深入思考，主观现象觉得像就选了。培优题有一定难度，已经需要综合前面学过的几何知识，要求思路非常开阔。
时间不够用，还有不少错题没有陈述，只能遗留到下次了。