北晨妈 发表于 2020-10-5 09:01:23

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20200804-15(暑假第15天)。

第一部分:常规反馈
【小练笔】:《摔跤吧爸爸》观后感-修改4稿,这次建议辰题目直接改成想写的主题,而不是《XXX》观后感,然后围绕这个主题写,题目最终被确定为《永远不要放弃自己的梦想》,果然感想聚焦,这次修改稿可以打70分。美中不足是感想部分还有点瘦弱。
【阅读】:自由阅读红楼梦、新概念
【运动】:全天跳绳3000个,小提琴课1.5h

第二部分:感悟
1、今天周二放假,只有小练笔、跳绳3000是硬计划,其余时间自由安排。
2、观后感已经修改到第4稿,辰没一点情绪,认真听取我的意见,认真修改,这一点我也很佩服。那我们就按照前前妈说的写作文的决窍的路数走,多看书、多写、多改,写真情实感。

北晨妈 发表于 2020-10-5 09:02:11

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20200805-16(暑假第16天)。

第一部分:常规反馈
【数学】:白天口述心算30分钟七下P122-P126,做试卷7页40分钟,晚口述七下P116-P120
【阅读】:新知文库颜色的故事1.5h,P385-P429
【英语】:新概念背诵L10
【晨读】:论语、语文课本、指南打包朗读40分钟
【视频】:先秦儒家哲学50分钟
【其它】:家务洗碗,早散步30分钟。羽毛球2h,跳绳1500个,练琴40分钟

第二部分:聚焦
1.【时间管理】:专时专用

第三部分:感悟
1. 今天计划完成率40%左右,且不如实填写,企图蒙混过关。受戒尺。已经聚焦时间管理两周了,仍有反复,妈妈还要认真监督。

北晨妈 发表于 2020-10-5 09:02:38

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20200806-17(暑假第17天)。

第一部分:常规反馈
【数学】:口述心算2.6h,七下P130-P161,一张试卷第十章数据的收集整理与描述,得分79分,其中有多道题式子列对,答案解对,但步骤不规范有遗漏,安排回滚。
【阅读】:颜色的故事P430-P438,笑的科学P1-P35,神秘岛第一本P1-236,共2.6小时
【英语】:新概念背诵L14
【晨读】:论语、语文课本、指南打包朗读25分钟
【视频】:先秦儒家哲学13,40分钟(10、12没有声音,被越过)
【小练笔】:《读后感》-5稿
【其它】:早散步30分钟。跳绳1800个,练琴40分钟

第二部分:聚焦
1.【时间管理】:专时专用

第三部分:感悟
1. 今天计划完成率100%,时间管理器记录得也很完整。
2、正是专时专用习惯养成关键时期,妈妈即要坚持住自己的原则,对放水、作假情况不容忍。可以不完成,但不能作假,企图蒙混过关。又要理解孩子想玩、想偷懒的心理,相信通过鼓励、监督、沟通,孩子一定可以做得更好。

北晨妈 发表于 2020-10-5 09:02:54

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20200808-18(暑假第19天)。

第一部分:常规反馈
【数学】:口述心算3h,八上P122-P136
【阅读】:未做
【英语】:背诵新概念未做
【晨读】:论语、语文课本、指南打包朗读25分钟
【视频】:大国重器3
【伴听】:哈5
【其它】:早散步30分钟。跳绳200个,练琴+往返共3小时,家务做晚饭。

第二部分:聚焦
1.【时间管理】:专时专用

第三部分:感悟
1. 早上散步时,和辰聊口述心算初中数学的方法,比以前的朗读数学要求要高很多。要更注重思考,要留意每一个概念的精确定义,否则后面的内容就无法理解。如果说朗读数学的目的是练习直面任务的能力。口述心算要练习的就是自学能力,那么最终的结果应该是学懂学会数学。这个有衡量标准,就是单元双测。
2、新换了小提琴老师,现在上课来回路上花费时间较长。
3、晚饭辰做了咖喱鸡肉土豆饭,美味,娘俩一扫而光。

北晨妈 发表于 2020-10-5 09:03:11

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20200809-19(暑假第20天)。

第一部分:常规反馈
【数学】:口述心算3h,六上P1-P27,单元双测一、二单元,分别是91分、95分。
【阅读】:新知文库笑的科学P88-P138,苏菲的世界
【英语】:背诵新概念未做
【晨读】:未做
【视频】:看
【伴听】:哈5
【其它】:跳绳300个,双摇60个,家务包饺子。

第二部分:聚焦
1.【时间管理】:专时专用

第三部分:感悟
1. 昨天口述心算至八上分式章节,感觉已经做不下去了,哪怕笔算也要半天才弄明白一道题。再朗读下去意义不大,决定拉伸结束,回到六上。
2、下午写小练笔《苏菲的世界》读后感,憋了半天,不知从何下笔,说这本书到底写的是什么呢,虽然她看了好几遍,也还是不太明白。最后和我请假,今天剩余时间其他事项先不做,先把苏菲的世界再扫一遍,再写读后感。

北晨妈 发表于 2020-10-5 09:07:25

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20200810-20(暑假第21天)。

第一部分:常规反馈
【数学】:口述心算2h,六上P28-P47,单元双测第三单元达标卷,67分,明天回滚。
【阅读】:苏菲的世界1.5hP370-P528,看完
【英语】:背诵新概念
【晨读】:论语、语文课本、指南打包朗读35分钟,论语读完,接大字版史记
【视频】:先秦儒家哲学14 45分钟
【伴听】:哈5
【小练笔】:无
【其它】:早散步35分钟,羽毛球课2h,家务早餐洗碗。

第二部分:聚焦
1.【时间管理】:专时专用

第三部分:感悟
1、晚上抽查了口述心算录音,较多错误,马上让辰再述一遍,述得又对。试卷又显示较多错误,同时未做草稿纸,提醒明天再做试卷时,必需做草稿纸。
2、早上出门时忘了给辰留纸条,晚上辰特意问我怎么没留啊?我才留意到辰这样在意我给她写出来的留言,暖暖的感觉。

北晨妈 发表于 2020-10-5 09:08:27

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20200810-21(暑假第22天)

今天周二休息日,只做了练琴和小练笔苏菲的世界读后感第一稿,和上次的问题一样,读多感少。

北晨妈 发表于 2020-10-5 09:08:58

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20200812-22(暑假第23天)。

第一部分:常规反馈
【数学】:口述心算1.5h,六上P48-P56
【试卷】:单元双测第四单元提优卷,1.5h,得分43分,明天回滚。同时订正第三单元达标卷。
【阅读】:苏菲的世界1.5hP235-P370
【英语】:背诵新概念L14
【晨读】:大字版史记、语文课本、指南打包朗读40分钟
【视频】:先秦儒家哲学 45分钟
【伴听】:哈5
【小练笔】:无
【其它】:早散步35分钟,羽毛球课2h,家务早餐洗碗。

第二部分:聚焦
1.【时间管理】:专时专用

第三部分:感悟
1、第三、四单元得分都很低,需要回滚。以前只是朗读或口述心算,没有同做试卷和做题结合起来,有做有检验有衡量指标,才知道她朗读和口述时到底有无思考,有无效果。对于辰,也是一个鞭策她踏实口述的有效办法。
2、今晚爸爸带辰一起站军姿两分钟,我会督促爸爸坚持下去。

北晨妈 发表于 2020-10-5 09:09:17

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20200813-23(暑假第24天)。

第一部分:常规反馈
【数学】:口述心算5节课2.5h,六上P29-P65(回滚第四单元,口述第五单元)
【试卷】:单元双测第五单元达标卷、期中达标卷、订正第四单元卷,2h,分别得分79、74、85,即有概念不清的原因,也有计算错误的原因。
【阅读】:无
【英语】:无
【晨读】:大字版史记、语文课本、指南打包朗读40分钟
【视频】:无
【伴听】:哈5
【小练笔】:苏菲的世界修改1稿,C。
【其它】:早散步35分钟,跳绳300个

第二部分:聚焦
1.【时间管理】:专时专用

第三部分:感悟
第二节课未做口述心算,被及时发现,罚全天做口述心算。

北晨妈 发表于 2020-10-5 09:09:52

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20200814-24(暑假第25天)。

第一部分:常规反馈
【数学】:口述心算3.5节课2h,六上P57-P78
【试卷】:单元双测第五单元提高卷,60分钟,得分57(需回滚和订正),整张试卷填空选择判断对错部分全对,是进步的地方,涉及及阴影求面积部分错很多,或者不会做。订正第5单元达标卷。
【阅读】:定向新知文库《笑的科学》2h,P139-P200,自由阅读苏菲的世界 40分钟
【英语】:新概念L17
【晨读】:大字版史记、语文课本、指南打包朗读20分钟
【视频】:无
【伴听】:哈5
【小练笔】:苏菲的世界修改2稿,A,上墙。
【其它】:跳绳300个

第二部分:聚焦
1.【时间管理】:专时专用

第三部分:感悟
1、时间管理器表记录及时,这往往意味着实操认真、踏实。
2、这个暑假发现辰坐姿很差,驼背、写字离本子非常近,很让人崩溃,今天把一盆仙人球放书桌上,要求无论看书写字都不能挪动它。一整天坐姿都保持不错。

北晨妈 发表于 2020-10-5 09:10:16

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20200815-25(暑假第26天)。

上午参加羽毛球比赛,下午小提琴课,晚上家里有事,全天没有实操。辰说愿意用周二半天休息日调换周六参加比赛

北晨妈 发表于 2020-10-5 09:10:32

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20200816-26(暑假第27天)。

第一部分:常规反馈
【数学】:口述心算第6单元,订正试卷第五单元B卷,共3h
【阅读】:定向新知文库《笑的科学》2h,自由阅读简爱
【英语】:未做
【晨读】:未做
【视频】:大国重器6
【伴听】:哈5
【其它】:跳绳300个,家务整理房间。练琴40分钟。

第二部分:聚焦
1.【时间管理】:专时专用

第三部分:感悟
今天看辰做口述心算,确实存在述得还不够踏实的情况,比如对于自己不确定是否正确的题,不做标识,不复杂的计算也不口述,依赖用笔,也有我在旁边坐着的情况下,还有走神不专心的情况。对于不知是否正确的题,我给的建议是反向验算(例如有些题可以把结果代入原题,看是否符合逻辑)。其余问题还未有合适对策,暂先继续盯紧试卷。

北晨妈 发表于 2020-10-5 09:10:59

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20200817-27(暑假第28天)。

第一部分:常规反馈
【数学】:口述心算P92-P104 1.5h,做试卷第六、七单元,分别用时66分钟、45分钟,得分81、98分。
【阅读】:定向新知文库《笑的科学》30分钟,《哈希的故事》P1-P82,2h,自由阅读简爱
【英语】:未做
【晨读】:大字版史记、语文课本、指南打包朗读30分钟
【视频】:一起回放录音,视频未看
【伴听】:哈5
【小练笔】:《由散步想到的...》B,这篇作文谈不上好,但还是有很特别的味道的。
【其它】:跳绳600个。练琴40分钟。公园散步30分钟
【回放口述心算录音】:40分钟

第二部分:聚焦
1.【时间管理】:专时专用

第三部分:感悟
1、姥姥回老家了,从今天起,辰要完全自已管理自己了。全天基本按计划表做事,中午自己准备午饭,自已安排睡午觉、起床,总体看,做得不错。
2、今天下班晚回,只来得及和辰一起听了半个小时左右的录音,辰全程认真,回放的是“比”这一章节,遇有口述错误的地方,我让辰再述一遍或简要说下思路,基本能对。
确实,平时无论怎么说,都难改正的问题,听听自己的录音,反而很容易就发现了自己的错误。
以后晚上的视频先取消,把宝贵的时间先留给口述心算。一定要把这件事做正确、做踏实了。
3、昨天时间管理表几乎没填,今天又填得及时、完整。
4、暑期开始时,我给辰定了七八本书作为暑假定向必读书目。新知文库第一次加进来,定了三本。今天第三本还没读完,辰就去书柜又翻了一本《哈希的故事》,讲的是有关毒品的故事。这是辰第一次主动翻新知,暑假的新收获。

北晨妈 发表于 2020-10-5 09:11:17

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20200818-28(暑假第29天)。

第一部分:常规反馈
【数学】:做试卷第六、八单元,分别用时46分钟、50分钟,得分98、99分(辰自行批改)。
【阅读】:自由阅读中英文简爱对照看,红楼梦
【英语】:未做
【晨读】:大字版史记、语文课本、指南打包朗读30分钟
【伴听】:哈5
【小练笔】:《由散步想到的...》修改稿,B+。
【其它】:跳绳600个。练琴40分钟。小提琴课1.5h,公园散步30分钟


第二部分:聚焦
1.【时间管理】:专时专用

第三部分:感悟
1、今天周二本是休息日,上午补周末打比赛对换的口述心算课,加上早读、练琴、上小提琴课,也没真正休息上。
2、今天数学试卷成绩不错,其中第八单元只差了一个单位忘写扣一分,自己批改完,我当然夸她认真,进步大。辰一面好象很遗憾似的说,太糟糕了,就差一个单位,哎呀,就差两分,一面又难掩笑意,我暗暗好笑。
3、晚上我让她自己总结今天做的好的地方,a.中午睡觉40分,自己起床(这点确实难得,以前绝大多数午觉,要么不肯睡,要么睡很久睡不醒);b.数学测试成绩好;

北晨妈 发表于 2020-10-5 09:11:51

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20200819-29(暑假第30天)。

第一部分:常规反馈
【数学】:口述心算P112-P117 1.5h,做试卷期末归类一、期末冲刺一,分别用时41分钟、60分钟,得分95、87分。期末归类二试卷二,未完成。
【阅读】:哈希的故事,P83-P180
【英语】:未做
【晨读】:大字版史记、语文课本、指南打包朗读30分钟
【伴听】:哈5
【小练笔】:《由散步想到的...》修改稿,A。
【其它】:练琴40分钟。家务擦地


第二部分:聚焦
1.【时间管理】:专时专用

第三部分:感悟
1、小练笔改成两条线发展,更有特点了。
2、中午自已做饭失败,没吃两口,就到午睡时间了,晚上让她总结,辰说有现成饭吃就好了。

北晨妈 发表于 2020-10-5 09:12:10

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20200820-30(暑假第31天)。

第一部分:常规反馈
【数学】:口述心算六下P1-P15,做第一单元、第二单元试卷,分别用时34分钟、58分钟,得分90分,70分(订正后95分),共3h。
【阅读】:哈希的故事,P183-P225,科学指南P1-P75,2.6h。
【英语】:未做
【晨读】:大字版史记、语文课本、指南打包朗读30分钟
【伴听】:哈5
【小练笔】:《哈利波特读后感》,A,一稿上墙。
【视频】:傅佩荣先秦哲学除3集看不了外,其余看完第一轮,今天开始第二轮《论语三百讲》。
【其它】:练琴40分钟。


第二部分:聚焦
1.【时间管理】:专时专用

第三部分:感悟
1、数学第二单元70分,马上订正又95分,看来是学会的,不知为啥第一遍做那么低,各种类型错误都有。
2、小练笔今天一稿就达到上墙标准,马上打印,七里咔嚓挂上墙。辰很重视这件事。
3、今天和辰互怼,爸爸告诉辰,遇到急躁的人,要先冷静听人把话说完,否则着急回嘴,会火上浇油,事情就没个了结。爸爸这点告诉得很好,遇到这种情况,辰100%会着急回嘴。急躁是我的性格缺陷,但凡事都有两面性,我真是辰练习处理急躁情绪的最好对象。

北晨妈 发表于 2020-10-5 09:12:26

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20200822-31(暑假第33天)。

第一部分:常规反馈
【数学】:口述心算六下,做第三单元、第四单元试卷,得分70分,83分,共3h。
【阅读】:科学指南,2小时
【英语】:未做
【晨读】:晚起未做
【伴听】:哈5
【小练笔】:《马路趣闻》,C。
【视频】:无
【其它】:练琴20分钟。家务:做午饭,倒垃圾,打水


第二部分:聚焦
1.【时间管理】:专时专用
2.【作息时间】:7:40起,10:00睡

第三部分:感悟
1、晚上因为练琴的事,娘俩杠上了,确定了以后练琴的规则。没做到第二天五点半去公园跑步
2.明天起要重新调整每天事项了,让辰看群要求,自己做计划

北晨妈 发表于 2020-10-5 09:12:44

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20200823-32(暑假第34天)。

第一部分:常规反馈
【数学】:口述心算六上P1-P76,2.6h,只述了课后小题和练习题。今天口述,辰终于留意到为什么之前的X偏X(方位)题总是做错。
【阅读】:数学真好玩I,50分钟
【英语】:未做
【晨读】:大字版史记、语文课本打包朗读20分钟
【伴听】:哈7和新闻
【小练笔】:《地铁让生活更美好》,C,40分钟。
【视频】:《航拍中国-广东》50分钟
【其它】:小提琴课来回3.5h,暑假作业数学手抄报1.5h

第二部分:聚焦
1.【时间管理】:专时专用
2.【作息时间】:6:20起,21:30睡

第三部分:感悟
1、开学前各项准备任务都上来了,计划表被排得满满的,明天是全面落实的第一天。

北晨妈 发表于 2020-10-5 09:13:05

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20200825-33(暑假第36天)。

第一部分:常规反馈
【数学】:试卷两份,分别得分88,78
【英语】:背诵新概念L20,背诵教材第2单元,做课后练习
【语文】:预习第2单元
【阅读】:数学真好玩I读完,阿西莫夫50分钟
【晨读】:大字版史记、语文课本打包朗读30分钟
【伴听】:哈7
【小练笔】:《黑暗里的灯》,C,40分钟。
【其它】:小提琴课来回3h

第二部分:聚焦
1.【时间管理】:专时专用
2.【作息时间】:6:20起,23:00睡

第三部分:感悟
1、晚上和辰爸聊了很久,他最近参与孩子的事多了些,也开始焦虑起来了。两人统一共识,哪些事盯得紧一点,哪些事松一点,给孩子多留点空间。
2、上完小提琴课回来已8点半,本来晚上预留两小时,检验白天学习内容,时间不够没有完成。再看明天吧。
3、数学标注错题原因:只标注了几道,重复要求,明天再看。

北晨妈 发表于 2020-10-5 09:13:27

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20200826-34(暑假第37天)。

第一部分:常规反馈
【数学】:试卷一份(期中综合提优测评卷),得分81。我让辰做完试卷后预估下分数,不确保会做的题和完全不会的做下标记,我想了解辰对自己学习的内容的清醒认知程度。如果她预估的题目和最后批改的题目符合程度高,我还会酌情加分。今天这份试卷,她预估91分,和批改结果符合程度较高。
【英语】:背诵新概念L20,背诵教材第3单元,做课后练习
【语文】:预习第3单元
【阅读】:简爱,中英对照
【晨读】:大字版史记、语文课本打包朗读30分钟
【伴听】:简爱
【小练笔】:《马路趣事》-第二稿,60分,40分钟。
【其它】:晨跑1500米,家务中午自己准备午餐

第二部分:聚焦
1.【时间管理】:专时专用
2.【作息时间】:5:50起,23:00睡

第三部分:感悟
1、刚看到童妈举的例子和荣妈反馈,我问辰,会不会也因为得分不高而感到打击?辰回说,不会啊,都被打击惯了,就像傅佩荣教授,从小因为口吃被嘲笑,还有我打羽毛球,经常只打到十几分,继续打呗。塞翁失马,焉知非福?因为成绩一般,而练出这样一种强大心理,倒也未始不是一件好事。

2、昨天和辰爸统一共识,一定要把事情做踏实了,宁可完成得少,宁可慢。

3、关于语文预习,预习的内容有,生字词、给课文分段、概括段落大意。今天的任务是语文第三单元,结果辰分段不对,概括段意也很多不确切。以往三、四不离五的,也就过去了,做了就行。今天和辰一个自然段,一个部分一个部分的逐次做下去。这件事是阅读理解的基础事项,是迅速获取到或他人语言、或文章、或书本中的关键含义的预备功课,这是辰的短板,以前没把这件事利用起来,可惜了。以后开始踏实做。
今天过语文预习花了一个半小时,只《宇宙生命之谜》这课概括段意就花了一小时,中间辰精力不集中,搞小动作,不好好思考,说得驴头不对马嘴,这次妈妈没急,和辰说,你精力不集中,现在我陪你做也会跟着注意力分散的。忽略时间飞快逝去,后来辰倒急了起来,正襟危坐,也收起了拖长腔。明天会怎样,明天再看。

4、今天的数学试卷我批改得很认真,辰在看我的批改结果时,忽然意识到有道题她可以解出来,而且给出了两种解法,最后有所触动,举一反三,又翻出了另一张试卷里她不会的类似的一道题,也解了出来。

5、昨天因为做任务态度不佳,时间管理器也几乎没记录,被罚早起跑步,第一次一口次跑1500米,是个大突破。

6、这几天早睡几乎没做到,也是因为有几件事坚持了把事情做踏实的原则。希望早点度过这段习惯培养期。

北晨妈 发表于 2020-10-5 09:13:44

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20200829-35(暑假第38天)。

第一部分:常规反馈
【数学】:试卷两份(期末归类复习训练卷、期末模拟冲刺卷),3.5h,分别得分69、81。
【英语】:未做
【语文】:未做
【阅读】:未做
【晨读】:大字版史记、语文课本打包朗读30分钟
【伴听】:未做
【小练笔】:4.5h,补暑假作业,读书笔记、手抄报、两篇读后感。
【小提琴】:3.5h。

第二部分:聚焦
1.【时间管理】:专时专用
2.【作息时间】:7:00起,22:00睡

第三部分:感悟
1、第一份卷子50分钟完成,既有知识点不能灵活运用原因,也有计算错误方面原因。第二份卷子没有限制时间,想了解许多题目做错,到底是完全不懂,还是赶时间,不踏实做和检查的原因。如果是前者,说明知识点没彻底搞懂,需要再回滚课本,如果是后者,说明不熟练,还需要再多刷点题,增加熟练度。

2、学校临时通知,比原计划提前一天回校,今天花了许多时间赶作业。和我说,下个假期,会安排假期一开始就先把作业做完。

北晨妈 发表于 2020-10-5 09:14:13

2020暑假总结 08-粤北辰妈0901G

40天的假期接近尾声,这个假期最正确的决定是加入木林森俱乐部,回归花果山路线。感谢熙妈、Lucy妈、童妈等一众先行者的督导,俱乐部的有预见性的指导意见、点评对我帮助很大。

暑假总结如下:
【专时专用】:围绕这个习惯做了一个月,只能说及格,期望以后做得更好。
【晨读】:语文课本、论语、大字版史记半本、指南,古诗词半本。
【数学】:朗读数学6上、6下、7上、7下四本,口述四本左右(这个数字放水了,六上口述得扎实,其它三本离口述要求还差得远)。数学几乎是每个假期的重点。行进至1/4左右时间后,在熙妈们的提醒下,加强了监督,包括听录音、做试卷检验等,才发现往期的数学实操放水严重,操作得不踏实。马上调整,经历了中间反复的阶段,后期有进步。
   实践出真知、论抱团的重要性,这两点在这个暑假里体会得最为深刻。
【阅读】:计划的书基本读完,叶永烈3本、新知文库3本、简爱、苏菲的世界、神秘岛、绿山墙的安妮、民间故事与智力测验4本、红楼梦部分、阿西莫夫部分、意大利童话。
【英语】:背诵新概念2 20课左右,伴利哈利5-7,简爱。
【练笔】:10篇左右,其中5篇上墙,辰比较喜欢写作文,也愿意花时间向更好的方向修改。
【视频】:先秦儒家哲学10集、大国重器5集、航拍中国2集,几部电影。
【其它】:小提琴、长跑也都各有进步。
【收获】:主要是我的收获,一是认识到孩子踏实实操的背后,需要有我认真监督做支持,及早发现问题,避免事情向不好的方向发展。二是个人养成认真反馈的习惯。
【不足】:语文阅读理解没做,英语背诵新概念、单词坚持得不好。

北晨妈 发表于 2020-10-5 09:14:34

8-粤北辰妈0901G
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20200830-36(暑假第39天)。

第一部分:常规反馈
【数学】:试卷一份,1.5小时,88分
【英语】:未做
【语文】:未做
【阅读】:未做
【晨读】:未做
【伴听】:未做
【小练笔】:未做
【小提琴】:0.5小时

第二部分:聚焦
2.【作息时间】:7:00起,22:00睡

第三部分:感悟
1、下午回校领书,打扫卫生,晚上做学期计划,收拾书包文具,明天上午辰想找同学玩,下午办身份证,不做其它安排

北晨妈 发表于 2020-10-5 09:14:50

8-粤北辰妈0901G
打卡反馈
20200831-37(暑假第40天)。

第一部分:常规反馈
全天只做了早晨散步,晨读,练琴,自由阅读。

第二部分:聚焦
2.【作息时间】:6:00起,21:50睡

第三部分:感悟
新学期,希望北晨不急不躁,踏实做好计划的事

北晨妈 发表于 2020-10-5 09:15:14

8-粤北辰妈0901G
打卡反馈
20200901-38(开学第一天)周一。

第一部分:常规反馈
【晨读晚诵】:早读大字版史记、拆字教案30分钟,晚诵语文课本L1、英语课本U1 10分钟,。
【数学】:晚饭后盲算上海口算本30分钟,除中间五、六分钟稍有点走神外,基本上回答得都很干脆;。
【阅读】:叶永烈《电影的秘密》50分钟。
【伴听】:未做
【阅读理解】:L1,20分钟
【留白】:
【学校作业】:预留一小时,实际半小时。
【练琴】:40分钟
【放电影】未做。

第二部分:聚焦
【作息时间】:6:00起,21:30睡
【垂落静】:忘记留意

第三部分:感悟
1、新学期语文、英语老师都换了。语文老师旁听过几次他的网课,特别有条理,也很受班级同学欢迎,不能跟到毕业,可惜了。
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