18510081800 发表于 2021-10-11 19:59:16

B-京家爸0611女九-20210911语文小作坊实操反馈

本帖最后由 18510081800 于 2021-10-12 06:51 编辑

      女儿刚开始做陈述数学和物理,按照各位大咖的提示,数学先从掌握最不熟悉的章节的内容入手,一个字一个字的,陈述出来读出来,例题一步一步从问题、解题步骤,—步一步的读出来 全部读完之后,然后复述习题。复数习题的时候,我就给他录音,陈述的不顺畅的,我给他做记号,第2天再陈述的时候,先从这个不熟悉不顺畅的地方入手,再复述一—遍, 陈述熟练了,然后进入下一章节。目前复述一遍下来,大致需要40分钟左右。
      物理呢,我们是从最不熟悉的浮力、压强入手。方式方法和数学是一样的,只是中间遇到有做实验的时候,不知道如何入手。
古文方面,背一段原文捋一段解释,然后再逐一陈述单个重点词,等孩子自己捋完了之后,再给我复述,捋古文目前的方法就这样,有不对的地方请大咖指点。

18510081800 发表于 2021-10-11 20:04:38

B-京家爸0611女九-20210912语文小作坊反馈

本帖最后由 18510081800 于 2021-10-11 20:06 编辑

今天继续陈述数学,先是把上次陈述不熟悉的练习题重新陈述了一下,并且做了录音 还是有点不顺畅,说的不利落,我又标注了一下,然后开始陈述新的课本内容,一字一句的陈述,中间有错字的地方我会提醒,重新陈述。在陈述例题的时候,从标题到中间的括号,包括单位的,一字不差的陈述,我感觉他陈述了之后,好像没太懂,我又让他重新陈述了一遍。随后陈述录音练习题,第1道题就卡住了,做了标记,然后第2道题陈述还算流畅,今天的陈述就是这样。总体感觉同小孩对陈述的效果还是接受的,只是在读的过程中有点分神,所以有些字会读不准。他在练习题的陈述的时候,因为有录音,所以他的注意力会更集中一些。

为了和女儿一起学习,我也加入了捋古文。按照老师给的PDF,捋《项脊轩志》9月12日反馈。今天捋到“亦遂增胜”。背诵原文+重点字+译文。早上一睁眼让孩子妈妈把我昨天背的检查了一下,发现有点操之过急,又是译文,又是重点字,还有一些词性有点乱,今天把心静下来,踏踏实实的先把原文、重点字义和译文掌握,慢慢的再开始增加其他两条线吧。

18510081800 发表于 2021-10-11 20:12:20

本帖最后由 18510081800 于 2021-10-11 20:21 编辑

B-京家爸0611女九-20210913语文小作坊反馈

今天上班,事接事,会接会,没办法。但捋古文不能放松。一睁眼,先背原文,默念重点字,默背译文。骑车路上,中午吃饭时,反复听任志宏老师的朗诵,加深记忆。把已经捋过的内容反复熟悉,一边听原文,一边心中说重点字和译文。

惊喜,下班前一个半小时,先看原文,同时看重点字解释,捋顺译文,反复三四遍,竟然在下班前把“借书满架,偃仰啸歌......风移影动,珊珊可爱”原文+重点字+译文,捋下来了。《项脊轩志》第一段,磕磕绊绊完成了。

家家今天陈述二次函数习题3.4全部及复习题3~a组。并且陈述了回顾与思考的知识和内容,有些题还是有些不利落,其中有三道题根本就无法陈述出解题过程,更别说结论了。我由此产生了疑问,当她遇到这种习题,根本无法陈述出解题过程和结论时,应该怎么办呢?

18510081800 发表于 2021-10-11 20:16:57

本帖最后由 18510081800 于 2021-10-11 20:20 编辑

B-京家爸0611女九-20210914语文小作坊反馈

早上已经捋了一遍《项脊轩志》第一段,原文+重点字,“使不上漏”、“室始洞然”总是忘了,今天巩固了一下。另外,白天利用上班间隙时间,重点捋简体字+繁体字对应,并在简体版上对应写上繁体字,便于捋古文。

今天家家陈述物理浮力部分,从决定浮力大小的因素,第2节阿基米德定律和实验,以及动手动脑学物理。P50动手动脑学物理的第5题,以及P56动手动脑学物理的第2题,第3题不熟练,需要回滚。
今天陈述前孩子不耐烦,不愿意陈述。说现在最讨厌陈述,我问她是不是跟我昨天对她的在陈述数学时对她口述题的干扰有关。她说不是,就是觉得没有用。我说那因为你还没有看到它带给你的成果。

18510081800 发表于 2021-10-11 20:18:15

本帖最后由 18510081800 于 2021-10-11 20:20 编辑

B-京家爸0611女九-20210915语文小作坊反馈

今日捋第一段,原文漏了“三五之夜,明月半墙”,简体字的“漉”“兀”忘了长什么样,巩固了一下。并捋了重点字+词性。繁体字逐一捋了一遍。捋了第二段,原文+重点字义+词性+翻译+繁体字。自己很满意。

18510081800 发表于 2021-10-11 20:19:47

B-京家爸0611女九-20210916语文小作坊反馈

先捋第一段和第二段,原文+重点字+词性+繁体字,多次出现的繁体字记忆更深刻,如旧-舊,于-於,时-時,但真有生僻的,如阶-堦,记起来有点费劲。当我发现,在捋古文时,脑中能出现字句在纸上的位置,这是不是已经能够成像了,还是挺高兴的。之后开始第三段,捋了前两句,按照过去自己摸索的方法,读原文,背重点字义+词性+翻译句子,填写繁体字,三四遍之后,就能捋出来了。


18510081800 发表于 2021-10-11 20:22:19

B-京家爸0611女九-20210917语文小作坊反馈

今天捋古文先背二三段,闭眼一想,脑子一片空白竟然全忘了,赶紧拿起原文来,看到前两个字记忆才逐渐恢复。看原文,重点字词解释,词性。三遍之后,从第1段第1句开始捋,“小鸟时来啄食〞又卡住。再捋,第二段顺利过,第三段“庭中通南北为一”“内外多置小门”再次卡,再捋二遍,终于过了。原文+重点字义+词性。今天还发现捋古文时候,只能闭着眼睛想字的位置,往下捋,一睁眼,任何事情都会打扰断了思路。

家家陈述《正多边形与圆∽2.4.1   正多边形与圆及议一议》。同时也预习了学校即将讲述的内容。现在陈述是两部分:一是过去不熟的内容,二是现在学校正在讲的。这样两边兼顾,可能效果更好一点。我有两点感受,第一陈述重点是在掌握的效果,陈述的流利、熟练程度跟时间应该是成绝对正比例的,有足够长的时间也使陈述的内容更娴熟,第二就是坚持,不管时间多晚,一定要做陈述这件事。不管孩子怎样有反感,那么家长也要耐心得陪伴倾听,和她一起学习陈述。

18510081800 发表于 2021-10-11 20:23:48

B-京家爸0611女九-20210918语文小作坊反馈

今天闭目捋古文第一段、第二段、第三段前两句,到“内外多置小门,墙往往而是”。第一遍背,第二遍重点字义+词性,简体字对应繁体字。今日新捋三、四句“东犬西吠......凡再变矣”,捋原文+重点字义+词性,三遍之后,逐渐形成记忆,背原文+重点字义+词性+解释。有一点感想,第一联系着背诵,好背些,比如“庭中”先有“庭中通南北为一”后有“庭中始为篱”,第二了解文中内容,好背些,比如第三段,讲“迨诸父异爨”后,庭中的乱象,所以“门、墙、犬、客、鸡、篱、墙”一系列内容就串联了起来。

18510081800 发表于 2021-10-11 20:25:57

B-京家爸0611女九-20210919语文小作坊反馈

今天,闭目捋第一段、第二段和第三段前四句,到“凡再变矣”。原文+重点字义+词性,随不流畅,但捋下来了。为了检验成果,默写一遍(不知可否?),发现“垣墙周庭”的“垣”字,“余稍为修葺”的“为”字不在大脑印象中,看来照相功能没用好。随后,专门捋简体字对应繁体字,一塌糊涂,能想出来的只有几个,大部分都毫无印象,看来捋的不够,对照繁体字连读两遍,勉强记住,关键是毫无依据,繁体字写得莫名,背的无从下手。明天继续捋繁体字。

家家捋古文,《出师表》第一段。数学陈述《多边形与圆》P73--78,《直线与圆的位置关系》P48--50。习题录音,会陈述的,说清步骤,不会的,做标记,先绕过去,做下一题。感受,朗读课文及陈述例题状态还好,但习题卡位了,下次还要更早些时候做陈述,否则困了、木了,效果差很多。

18510081800 发表于 2021-10-11 20:31:18

B-京家爸0611女九-20210920语文小作坊反馈

今日先背诵原文,捋重点字义及词性。而后专门解决简体字对应繁体字问题,很费劲,两个问题,一,根本忘了相应的繁体字怎么写,“杂--雜、书--書、啸--嘯、厅--廳、变--變”,连写五遍;第二,根本不知道还有对应的繁体字,“风--風、爱--愛、诸--諸、东--東”再写五遍。感觉比捋古文还难呀!明天要开始新内容。

家家陈述数学《切线性质》《切线长定理》《三角形内切圆》。仅七页,用时一小时。随后,陈述物理《能量的转化与守恒》,用时半小时。女儿感觉已到极限,头脑不转了。据说凡事坚持21天,才能形成习惯。好,明天继续努力陈述。

18510081800 发表于 2021-10-11 20:32:43

B-京家爸0611女九-20210921语文小作坊反馈

先闭目捋已经背过的内容,特别是繁体字,“尘--塵”“爱--愛”“变--變”还有些不熟悉,多看几遍。然后继续捋“家有老妪......先妣尝一至。”看原文,对应重点字义,词性,一句一句来,每句反复四次左右,然后闭目捋原文,再捋重点字义+词性,再对照繁体字,“尝--嘗”很难,终于完成。

家家陈述物理内能部分的两节,朗读P2-10,练习部分录音,不熟内容再陈述,边读边划重点。朗读较顺畅,练习还有些磕绊,陈述不出来的,就先跳过。陈述数学圆的内容,例题朗读两遍,陈述一遍,练习题陈述得很流畅。

18510081800 发表于 2021-10-11 21:11:29

B-京家爸0611女九-20210922语文小作坊反馈

家家今日陈述物理:电流和电路,36页至44页。朗读了课本,关于电流、短路、电路图、电路的构成,串联和并联。并录音了“动手动脑学物理”。听女儿说,原来老师说“并联、串联”很难,但是她通过朗读课本,捋思路以后,觉得没那么难了。

18510081800 发表于 2021-10-11 21:12:32

B-京家爸0611女九-20210923语文小作坊反馈

今天不错。先背“项脊轩,旧南阁子也……先妣尝一至”原文,竟然忘了“每移案,顾视无可置者”,第二遍捋重点字义+词性,第三遍,看简体,对繁体,还可以。向后背,“妪每谓余曰……吾从板外相互应答”。很难背,一字一句,捋重点字义+词性,仍背下来,看了二遍,才勉强顺下来。明显感觉,对话很难背。明天继续吧。

18510081800 发表于 2021-10-11 21:29:21

B-京家爸0611女九-20210924语文小作坊反馈

今天捋“妪每谓余曰......吾从板外相为应答”。原文背诵,忘了“每”,“相为”记成了“相互”。因为重点字没记牢。只能仔细读两遍,重点字义及词性。看来捋古文必须闭目,否则总是被各种扰乱思路。另认真读了大申爸发的《多义词和词义的引申》,发现学古文真不是一件简单的事。光看下来,就头晕眼花了。

18510081800 发表于 2021-10-11 23:00:53

B-京家爸0611女九-20210925语文小作坊反馈

安,从甲骨文看,人在屋檐下端坐。本义:安稳。引申义:1、安全(在屋子中);2、安静(被屋子包围着);3、安定(在屋中不动)4、安身(在屋中,衣食无忧)。
女儿捋古文:《邹忌讽齐王纳谏》,从头到“徐公不若君之美也”。原文+重点字义+词性,能贯穿下来。

18510081800 发表于 2021-10-11 23:05:06

B-京家爸0611女九-20210926语文小作坊反馈

一、本,甲骨文字形:树根上长出枝桠,本义为,根本,原本。引申义:1、来源,本源(本末倒置);2、基础 (国之本);3、农业(古代为农耕);4、本来的,原来的(形容词,变本加厉)5、本来(副词);6、本着, 根据(介词);7、由基础引申为自己这一边的(代词)本国;8、书本,版本;9、量词,一本书。
    从,甲骨文字形:一人随一人,本义为随行的。引申义:1、顺从,听从(动词);2、参与,参加(动词, 从军);3、挨着;4、从某地出发(介词)

二、家家:陈述物理,电流的测量和串、并联电路中电流的规律,并录音两节的“动手动脑学物理”,今天是两 新内容,朗读课本认真,但语速还是有些快,陈述练习时,虽然是新内容,也比较顺畅,画线路图比较清晰。

18510081800 发表于 2021-10-11 23:06:20

B-京家爸0611女九-20210927语文小作坊反馈

一、當,本义从田,土地面积相等。就有“等值”“相当”的意思,由此看来,典当是它的本义。引申义,1、 抵挡,动词(垣墙周庭,以当南日《项脊轩志》)2、由两者相对,引申出“面对着”,介词(木兰当户织),3 、时间上相当,引申出“在”,介词(当春乃发生),4、由事理相当,引申出“应当”(当断不断,反受其乱 ),5、引申出作为,算是,安步以当车,6、由法律上引申为应该承受的惩罚,“判处”(以律当斩)。这是绞 尽脑汁想出来的,其他意思就难以关联了。
    善,本义,好。引申义,1、引申为人好,善良,2、引申为事情做得好,善于,擅长,3、引申为令人满意 的好,完善,4、引申为与人好,亲善,友好。这个字显然比上个字更容易联想些。

二、家家:现在能够按照任务完成陈述,但也仅仅是完成任务,其实对于她的数学和物理预习(三新)、复习( 一旧)方面还是有帮助的,现在陈述起来,步骤、条理逐渐清晰,我们要求她一小时/每天,陈述到40分钟左右 ,就开始烦躁。可能是因为刚开始不久,但还是要坚持下来,成为习惯。捋古文方面,原来是一周一捋,今天看 了各位神妈的经验,决定每天力争都要捋,哪怕只有10分钟。
    今天,数学陈述《圆柱与圆锥的侧面展开图》,分析推理和例题都朗读两遍,习题陈述录音,总体感觉比较 流畅。但遗憾的是,没有捋古文时间了。

18510081800 发表于 2021-10-11 23:07:44

B-京家爸0611女九-20210928语文小作坊反馈

一、今天读了《猎狼记》,听了杨立军的讲座。一边是惊心动魄的现实生活,一边是娓娓道来的人生感悟,好像 不搭,但又有着同样的教诲。猎人的目标是狼群,猪成为获得猎物的诱饵,看似猎枪是实现目标的工具,但其实 归根到底依靠的是驾驭者,飞快的驰骋,躲避障碍,平稳的驾驶,冷静的判断,最终才能实现狩猎的目标,否则 不是车毁人亡,就是葬身狼腹。我与孩子,应该是驾驭者和猎手的关系。我们在一辆车上,我为孩子提供支持, 保证她最终实现目标。而她要练就本领,不惧险恶,躲避诱惑,才能多捕猎物。同时,我还要告诉她,做人要自 爱,关心别人,要忘我,有担当,成就大格局;不可自私,太自我,得失心重,患得患失,那样必将坠入焦虑人 生。要终因成就他人而成就自己。
实字辨识:数。本义为数目。1、数量不是一,引申为几,不确定的数目,2、指不是一次,引申为屡次,多次, 3、用在数数上,引申为点数,计算,4、用在计算命运上,引申为占卜,5、用在技巧上,引申为技艺,6、数量 多,引申为“密”,和“疏”相对应。
捋古文,“语未毕,余泣,妪亦泣......儿之成,则可待乎”,需要背原文,及重点字义+词性,这次有些长,因 为觉得是一整段意思,所以,给自己些压力,希望三天左右能捋下来。

二、家家:今天陈述物理《电压和串并联电路中电压的规律》两节,全新的内容,《电流的测量》一节,旧内容 ,朗读课本很快,几次提醒慢下来,不是为了认字,是为了掌握内容,还是慢不下来。陈述练习时,录音完成的 还算流畅。
捋古文:《邹忌讽齐王纳谏》“明日徐公来,......又弗如远甚”原文+重点字义+词性。

18510081800 发表于 2021-10-11 23:08:59

B-京家爸0611女九-20210930语文小作坊反馈

一、专门针对昨天不熟悉的内容读三遍,重点字义逐字对应记背,包括词性。好像有情节的内容,背起来并不容易,“过余曰”的过字,“比去”的比字意思,完全记不住,只能多记几遍。本着捋清楚再背流畅的原则,慢慢背诵。
辨识有难度: “行”本意,道路,“因为路上走”,引申出走路,2、因为有走路的意思,引申出运行。3、由走路,引申出是实施。   

二、家家:节日前的最后一天,作业巨多,没有陈述数学、捋古文,努力明天补上。

18510081800 发表于 2021-10-11 23:10:20

B-京家爸0611女九-20211001语文小作坊反馈

一、先捋古文。从“余自束发读书轩中,到,则可待乎”。终于原文背诵下来,重点字义+词性捋顺下来,试着从“项脊轩,旧南阁子也,从头背了一遍,还算满意,重点字+词性捋了下来。

二、实字“微”。从字形上看像是两个人隐藏在树枝下,所以他的本意应该是隐蔽。引申义有隐藏为不明显。有不明显引申出微小,由微小再引申出低贱,卑下,由微小同时引申出衰落衰败。

18510081800 发表于 2021-10-11 23:11:26

B-京家爸0611女九-20211002语文小作坊反馈

今天捊古文从“项脊轩,旧南阁子也”开始,一直到“儿之成,则可待乎”,原文+重点字义+词性,用时40分钟,时快,时慢。随后,专门看“余自束发读书轩中”到“则可待乎”的繁体字与简体字对应。最后,开始捋新内容“顷之”到“令人长号不自禁”,原文+重点字义+词性”。令我欣喜的是,今天遇到一些事情,竟从捋过的古文中脱口而出。

18510081800 发表于 2021-10-11 23:12:21

B-京家爸0611女九-20211003语文小作坊反馈

一、实词“质”,从甲骨文字型看,上面为兵器~戈矛,下面为贝,贝在古代曾经作为货币,那就是用钱来换兵器,本意为用东西做抵押。古时候用人做抵押品,也就是人质,引申为赌博,成为动词。由抵押品引申为盟约,成了名词。抵押物作为本体,引申为本质,本体 ,本性。由本质引申为质朴朴实,也就是本质是朴实的,成为形容词。有本质,有引申为政政治本质是正的,成为形容词,用作动词时,表示向别人求证,以定是非。由向人求教引申为询问,责问动词,比如现在说的质询,质问。
这两天对实字的学习,特别是微和质这两个字,有一种通了的感觉,能够一步一步从本意向下引申。

二、家家,陈述物理,电阻和电阻器,按按照大申爸爸的要求,只注重时间不重量,所以认真完成了一个小时的陈述和习题录音,感觉头脑中好像有思路了。随后捋古文《曹刿论战》。

18510081800 发表于 2021-10-11 23:13:29

B-京家爸0611女九-20211004语文小作坊反馈

一、现在捋古文已经成了生活中必做的一件事,今天虽然上班,但是捋古文不能停。先背诵“余自束发读书轩中”到“令人长号不自禁”原文,再分句捋原文+重点字词义+词性。此昨天顺了很多,但还谈不上顺畅,边捋边想它在此页的位置。想想已经背了这么多,还是有点成就感的。

二、家家,陈述数学《三角函数》P2~8。做习题每道例题要录音每次三根;捋古文。

18510081800 发表于 2021-10-11 23:14:17

B-京家爸0611女九-20211005语文小作坊反馈

先读原文,背原文,再捋重点字义+词性,特别捋昨天背诵部分“顷之,持一象笏至……令人长号不自禁”,并对照繁体字。再次看到“当”对“當”引申义“应当”。
家家:捋古文《邹忌讽齐王纳谏》“邹忌修八尺有余……此所谓战胜于朝廷。”

18510081800 发表于 2021-10-12 06:50:59

B-京家爸0611女九-20211007语文小作坊反馈

先捋新内容“轩东故尝为厨……迨有神护者”。原文背,背重点字义,对应词性。很快顺下来。从头捋,结点的地方总需要调动记忆中的图片位置,才能连贯下来,但也有些小骄傲(一口气捋这么长)。现在感觉捋古文是件很有趣的事情,因为在“读背捋”新内容的时候,你会发现之前的一些记忆的重点词义词性,在新的内容中又有应用,或者是有不同的含义准确的说是它的引申义吧,比如说“为”,“庭中始为篱”与“轩东故尝为厨”,比如说“凡”,“凡再变矣”与“轩凡四遭火”,比如说“得”,“不能得日”与“得不焚”。另外我也经常跟女儿分享一些我捋古文时候的感受,也不知能不能影响到她。
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