本帖最后由 橙果美 于 2018-8-12 15:58 编辑
反馈201800811
082鲁-丞妈1007男二
1. 朗读数学：明天舅舅家的哥哥姐姐要回老家了，我就跟孩子们说你们，你们今天放一天假，想干什么就干什么，他们三个没有选择朗读数学，而选择了看蓝精灵，朗读教案，朗读网校要求的资料，写一页字，伴听和阅读。
2. 语文教案：一课时。
3. 英语：蓝精灵12集.
4. 伴听：《世界五千年》。
5，阅读 why & how和林汉达历史故事
直面任务：能直面任务。
亮点：现在看蓝精灵有输出了，经常说出个单词或者一小句话来问我什么意思。
三不一要求:不动怒，不配合，不回应，坚定地要求继续做！
连续17天做到三不一要求。
本帖最后由 橙果美 于 2018-8-13 06:36 编辑
反馈201800812082鲁-丞妈1007男二 1. 朗读数学：朗读七年级上50min,40页，感觉这个速度有点快了，没有听他的录音，问了他几个内容，还知道。回滚景山四上50min,8页，感觉有点慢，怕打击他积极性，没有说他慢。看吴奶奶视频4课时，对计算器的使用部分很感兴趣。2. 语文教案：一课时。 3. 英语：蓝精灵12集. 4. 伴听：《世界五千年》。5，阅读 why & how和林汉达历史故事直面任务：能直面任务。亮点：今天帮妈妈做葱花饼了，学着干饼，还帮妈妈切葱，说是跟着奶奶学的。三不一要求:不动怒，不配合，不回应，坚定地要求继续做！ 连续18天做到三不一要求。
本帖最后由 橙果美 于 2018-8-13 22:14 编辑
反馈201800813082鲁-丞妈1007男二 1. 朗读数学：朗读七年级上50min,18页，没有做到大声朗读，我问孩子怎么没有读出声音，孩子说读出声音太累了，我问哪里累，他说脑子累，脑子要爆炸了，默读感觉会好点，我也没再强求让他大声的读，可能七年级的对他来说太难了点。回滚景山四上50min,15页，有思考。看吴奶奶四上视频4课时，有的课时打开说太简单了，我说你要是觉得有的课时简单，就继续看下面的。2. 语文教案：一课时。 3. 英语：蓝精灵14集. 4. 伴听：《世界五千年》。5，阅读：林汉达历史故事直面任务：能直面任务。亮点：刚开始朗读数学的时候经常会让我赶紧退出小作坊，他不想读了。今天我说我要赶紧去做朗读数学的作业了，让不然就被清出群了，孩子说那你赶紧去做啊。三不一要求:不动怒，不配合，不回应，坚定地要求继续做！ 连续19天做到三不一要求。
反馈201800814
082鲁-丞妈1007男二
1. 朗读数学：朗读七年级上，有点畏难，说方程朗读起来很难，脑子很难受，很想默读，默读脑子就不难受，最后在妈妈的鼓励下只读了两页。今天去学游泳和学校里有活动，没有回滚，和孩子约定明天好好朗读。看吴奶奶四上视频4课时。
2. 语文教案：一课时。
3. 英语：一共看了蓝精灵11集，终于看完一遍了，接着看第二遍.
4. 伴听：《世界五千年》。
5，阅读：why & how
直面任务：能直面任务。
亮点：今天帮妈妈包饺子。
三不一要求:不动怒，不配合，不回应，坚定地要求继续做！
连续20天做到三不一要求。
反馈201800815
082鲁-丞妈1007男二
1. 朗读数学：朗读七年级上50min,9页，今天比昨天读的好，录音了，也读出了声音；回滚景山四上50min,20页。
2. 盲算：进行了三天，前两天反馈忘了写，第一天20min,第二天28min,今天终于到了30min，中间经常问时间到了么。发现在盲算的过程中前十分钟算的又快又对，后面十分钟听题会出现记不住的现象。今天盲算的时候开着林汉达历史故事音频，我觉得很吵，要求关掉，但是孩子不愿意关，说不吵。
3. 看吴奶奶四上视频40min，伴听林汉达历史故事音频。
2. 语文教案：一课时。
3. 英语：一共看了蓝精灵10集，终于看完一遍了，接着看第二遍.
4. 伴听：《林汉达历史故事》。
5，阅读：why & how
直面任务：能直面任务。
亮点：今天第二天去游泳，一点都不怕水了。
三不一要求:不动怒，不配合，不回应，坚定地要求继续做！
连续21天做到三不一要求。
反馈201800816
082鲁-丞妈1007男二
1. 朗读数学：朗读七年级上50min,5页；回滚景山四上50min,20页。
2. 盲算：盲算景山二上30 min，以前视算过，现在盲算时还是出现很多错误，经常听错题，有的要重读好几遍。
3. 看吴奶奶四上视频40min。
4. 语文教案：一课时，自己试着拆字，不会的再翻看拆字教案。
5. 英语：蓝精灵16集，听牛津树10min。
6. 伴听：《林汉达历史故事》，还试着伴听了《神秘岛》和《史记》，最后选择了伴听《史记》和《林汉达历史故事》，其实不喜欢《史记》不过也不反对。
7. 阅读：why & how和《林汉达历史故事》，其中亲子阅读20min.
直面任务：能直面任务。
亮点：自己去超市买学习用品
三不一要求:不动怒，不配合，不回应，坚定地要求继续做！
连续22天做到三不一要求。
反馈201800817
082鲁-丞妈1007男二
4. 朗读数学：朗读七年级上50min,6页；回滚景山四上50min,6页。
5. 盲算：盲算景山二上30 min，盲算有余数的除法，算的有点慢，基本都对。
6. 看吴奶奶四上视频50min。
4. 语文教案：一课时，自己试着拆字，不会的再翻看拆字教案。
5. 英语：蓝精灵15集。
6. 伴听：《林汉达历史故事》和《史记》，不太愿意听史记，说听不懂，妈妈说《史记》是要听的，让孩子自己选择时间，孩子自己选择一三五七听《林汉达》，二四六听《史记》。
7. 阅读：why & how和《林汉达历史故事》，其中亲子阅读10min.
直面任务：能直面任务。
亮点： 在亲子阅读中，妈妈读了一半后，后面的自己主动去读。
三不一要求:不动怒，不配合，不回应，坚定地要求继续做！
连续23天做到三不一要求。
反馈201800818
082鲁-丞妈1007男二
1.朗读数学：朗读七年级上50min,5页；朗读人教版四下50min,5页，认真思考，有的能说出答案。我听来孩子的录音，有很多地方没有声音，我问你在干么了，他说在思考了，也不知道是什么思考还是走神了。
2.盲算：盲算景山二上30 min，盲算四则混合运算，有时候会忘题，需要妈妈提醒。
3.吴奶奶视频没有看。
4. 语文教案：一课时。
5. 英语：蓝精灵9集，第二遍蓝精灵第9季看完，。
6. 伴听：《史记》。
7. 阅读：自主阅读why & how和《林汉达历史故事》50 min.
直面任务：能直面任务。
亮点：今天开始上第一节游泳课，老师表扬孩子表现的挺好。
三不一要求:不动怒，不配合，不回应，坚定地要求继续做！
连续24天做到三不一要求。
反馈201800819
082鲁-丞妈1007男二
1.朗读数学：朗读七年级上40min,10页；朗读人教版四下50min,10页，认真思考，有的能说出答案。
2.盲算：盲算景山二上30 min，基本都能算对，有余数的除法有点畏惧，不喜欢算，算起来慢点。
3.吴奶奶视频：三课时，看完了四上。
4. 语文教案：一课时。
5. 英语：14集，音频3集，第一遍的时候没有听过音频，第二遍准备视频和音频同时进行，还有两周就开学了，抓紧最后的假期时间争取把蓝精灵的第二遍看完，并听完一遍音频。
6. 伴听：《林汉达历史故事》。
7. 阅读：自主阅读和亲子阅读why & how和《林汉达历史故事》40 min.
直面任务：能直面任务。
亮点： 今天洗碗收拾桌子两次，
三不一要求:不动怒，不配合，不回应，坚定地要求继续做！
连续25天做到三不一要求。
反馈201800820
082鲁-丞妈1007男二
1.朗读数学：朗读七年级上50min,10页；朗读人教版四下50min,105页，今天说人教版的四下都会了，不需要朗读，说景山和吴奶奶上都看过，也都会，还视算了几个题，就一节课翻看了105页。今天没有时间检查他，就选择先相信他一次吧。
2.盲算：盲算30 min，盲算比以前进行的顺利，盲算完景山二上，孩子很高兴，明天接着景山的二下。
3.吴奶奶视频：没看。
4. 语文教案：一课时。
5. 英语：抓住暑假的尾巴，抓紧时间看蓝精灵，看了16集，第二遍还是那么的喜欢，现在会有整句的输出，是很简单的，蓝精灵音频8集，游泳的路上听牛津树。
6. 伴听：《林汉达历史故事》《蓝精灵》
7. 阅读：自主阅读和亲子阅读why & how和《林汉达历史故事.》
直面任务：能直面任务。
亮点： 自己收拾游泳的东西
三不一要求:不动怒，不配合，不回应，坚定地要求继续做！
连续26天做到三不一要求。
反馈201800821
082鲁-丞妈1007男二
1.朗读数学：朗读七年级上50min,5页；朗读人教版四下50min,6页，
2.盲算：盲算30 min，。
3.吴奶奶视频：没看。
4. 语文教案：一课时。
5. 英语：蓝精灵，看了12集，蓝精灵音频4集。
6. 伴听：《史记》《蓝精灵》
7. 阅读：自主阅读和亲子阅读why & how和《林汉达历史故事.》
直面任务：能直面任务。
亮点： 妈妈不在家也能按计划朗读数学。
三不一要求:不动怒，不配合，不回应，坚定地要求继续做！
连续27天做到三不一要求。
本帖最后由 橙果美 于 2018-8-23 07:19 编辑
反馈201800822
082鲁-丞妈1007男二
1.朗读数学：朗读七年级上100min,20页.
2.盲算：盲算景山二下30 min。
3.吴奶奶视频：没看。
4. 语文教案：一课时。
5. 英语：蓝精灵，看了24集，蓝精灵音频3集，听牛津树。
6. 伴听：《史记》和《蓝精灵》，最近一直试着引入八大古文都不怎么成功，白天伴听还好，睡前让听《史记》，孩子很生气，说怎么样都不会听的，要听历史故事，我说听完史记给你10元钱，孩子很高兴答应了，但是一打开史记又不愿意了，说给一百块也不听。最后看妈妈很坚持，就听着睡了。今天白天伴听史记，我和孩子的爸爸故意说，我听懂了，这不是前面林汉达上面讲的的那位很厉害的大将军么。孩子也开始回应，对啊，我也听过。今晚再次打开《史记》，竟然一点反应反抗，好现象。
7. 阅读：今天没有阅读。
直面任务：能直面任务。
亮点：今天朗读数学的声音挺大的，终于把七年级上给啃完了。
三不一要求:不动怒，不配合，不回应，坚定地要求继续做！
连续28天做到三不一要求。
反馈201800823
082鲁-丞妈1007男二
1.朗读数学：第三遍朗读下学期要学的人教版数学，视算练习题40min。
2.盲算：盲算景山三上乘法（1）35 min。一位数乘一位数没有问题，二位数乘一位数，不进位的没有问题。整十的两位数乘两位数也没有问题。二位数乘一位数，进位的需要思考很长时间，需要用手在桌子上画画才能算出来，两位数乘一位数应该是先算个位再算十位，可是我发现孩子经常是先算十位再算个位。我也没有教，因为我以前教过，他也不听。
4. 语文教案：一课时。
5. 英语：蓝精灵，看了24集，蓝精灵音频5集.
6. 伴听：《史记》和《蓝精灵》，
7. 阅读：亲子阅读why & how和《林汉达历史故事》。
直面任务：能直面任务。
亮点：终于可以接受《史记》了，还主动跟妈妈说能听得懂一部分，昨晚睡前开了牛听听后我不小心给关了，孩子从卧室跑出来说，妈妈我正听着史记，怎么没有了，我还要听。
三不一要求:不动怒，不配合，不回应，坚定地要求继续做！今天发火了，孩子经常会在我接电话的时候插嘴，今天要个重要的事情跟同事打电话，孩子认识这个同事，孩子就在旁边不停的插嘴，忍不住我就吵了他。
连续0天做到三不一要求。
本帖最后由 橙果美 于 2018-8-25 09:11 编辑
反馈201800824
082鲁-丞妈1007男二
1.朗读数学：第三遍朗读下学期要学的人教版数学，视算练习题50min，说很简单都会。
2.盲算：盲算景山三上乘法（1）35 min。只做了25道题。其中的240*3=612,120*6=612,130*6=618,180*4=732,190*3=327，这个计算方法有问题，我没有说错，也没有提醒。后来我又让孩子先盲算了19*3 ，再算190*3，同样先算12*6再算120*6这样就会算了。但是我再一次直接念130*6这样的还是不行，可能孩子的脑子还是没有转过来。我很想教他怎么算，但是还是忍着没有教，明天继续。
4. 语文教案：一课时。
5. 英语：蓝精灵，看了24集，蓝精灵音频4集.
6. 伴听：《史记》和《蓝精灵》，
7. 阅读：亲子阅读why & how和《林汉达历史故事》。
直面任务：能直面任务。
亮点： 游泳时表现很好，给同学做了一个示范。
三不一要求:不动怒，不配合，不回应，坚定地要求继续做！
连续1天做到三不一要求。
反馈201800826
082鲁-丞妈1007男二
1.朗读数学：第三遍朗读下学期要学的人教版数学，视算练习题。
2.盲算：盲算的景山口算本和人教版的课本35 min。继续挖前天的狗头金24*3，240*3, 12*6，120*6, 13*6,130*6, 18*4, 180*4。盲算时分钟，孩子答的很流利。盲算万以内的加法，54+28,35+34，64+25，38+29在视算的时候都是会的，但是在盲算时会卡，这样呢每次再出新题时比如46+38的前面，我都先出一个46+30，这样几次下来后，孩子就找到算题的规律了，算的明显的快了。在盲算时候。在盲算的过程会在沙发上滚来滚去，手里还不停的乱拿东西，一会拿笔，一会拿个玩具，说了也不听。
4. 语文教案：一课时。
5. 英语：蓝精灵，看了20集，第二遍看蓝精灵还是非常非常的喜欢，看的还是那么认真，经常会冒出很多单词来问妈妈是什么意思，有的我也不知道。也有整句的输出，都是比较简单的，比如how are you, I hate you. 自己还不会根据画面猜单词的意思，我听到他才对了两个look是看，water是水，听音频的时候能知道这集要讲的是什么事情。
6. 伴听：《史记》和《蓝精灵》，
7. 阅读：中国少儿百科全书。
直面任务：能直面任务。
亮点：今天有点发烧还坚持去学游泳，坚持盲算。
三不一要求:不动怒，不配合，不回应，坚定地要求继续做！
连续2天做到三不一要求。
反馈201800827
082鲁-丞妈1007男二
1.朗读数学：第三遍朗读下学期要学的人教版数学，视算练习题。
2.盲算：继续盲算两位数的减法，以前退位不怎么会，现在很熟练了。
4. 语文教案：一课时。
5. 英语：蓝精灵，看了38集，现在是火攻蓝精灵，争取开学前把第二遍看完。目前的状态是情节都能看的懂，经常给奶奶讲。听音频知道这集是什么。但是除了一些很简单的句子和单词，单独的句子和单词不知道什么意思。嘴里还经常会冒出英语来，会经常问这个东西那个东西用英语怎么说。
6. 伴听：《史记》和《蓝精灵》，
7. 阅读：中国少儿百科全书。
直面任务：能直面任务。
亮点：把爸爸从楼下搬东西。
三不一要求:不动怒，不配合，不回应，坚定地要求继续做！
连续3天做到三不一要求。
反馈201800828
082鲁-丞妈1007男二
1.朗读数学：第三遍朗读下学期要学的人教版数学，读到倍的认识说都会了不读了，就开始读多位数乘一位数。
2.盲算：继续挖狗头金两位数加减法和乘法。孩子要求先算乘法，景山三上的乘法，有的还是卡比如32*4，14*60，做了15道后孩子不愿意做了；然后做景山二下的两位数的加减法昨天卡的地方82-59,57-19，这样的减法今天都不卡了，换成加法57+18，发现又会卡，一共做了20道题。在盲算的过程中，孩子会不停的用手去拿个东西玩，让他放下一个，一会又会拿起另一个，那个手里就是闲不住，也会打岔，说着说那，一会说妈妈你一会给我做个奶茶喝等等的问题。
4. 语文教案：一课时。
5. 英语：蓝精灵，看了36集，。
6. 伴听：《史记》和《蓝精灵》，
7. 阅读：中国少儿百科全书，李毓佩数学。
直面任务：能直面任务。
亮点：身体不是很舒服还坚持游泳。
三不一要求:不动怒，不配合，不回应，坚定地要求继续做！
连续4天做到三不一要求。
反馈201800829
082鲁-丞妈1007男二
1.朗读数学：下学期要学的人教版数学第三遍全部读完。
2.盲算：继续挖狗头金两位数加减法和乘法。现在还是会卡，或者不熟练，继续努力。
4. 语文教案：一课时。
5. 英语：蓝精灵，看了30集，。
6. 伴听：《史记》和《蓝精灵》，
7. 阅读：中国少儿百科全书，李毓佩数学。
直面任务：能直面任务。
亮点：游泳课以上完，学会了游泳。
三不一要求:不动怒，不配合，不回应，坚定地要求继续做！
连续5天做到三不一要求。
反馈201800831
082鲁-丞妈1007男二
回老家，没有学数学，看了蓝精灵，终于看完了第二遍，做暑假作业，伴听史记。
直面任务：能直面任务。
亮点：回到老家还能坐下来做暑假作业，。
三不一要求:不动怒，不配合，不回应，坚定地要求继续做！
连续7天做到三不一要求。
反馈2018000902
082鲁-丞妈1007男二
今天从老家回来，朗读一遍下周要学的语文和数学，伴听和史记，阅读《李毓佩数学》和《林汉达历史故事》。
直面任务：能直面任务。
亮点：晚上回家自己收拾书包。
三不一要求:不动怒，不配合，不回应，坚定地要求继续做！
连续9天做到三不一要求。
反馈201800903
082鲁-丞妈1007男二
1、 朗读：上学第一天，孩子6点20起床，6点30到7点朗读：数学，语文和学校要求的古诗。
2、 盲算：30min，继续盲算两位数的加法，算了47道题，其中卡的有8道，每次盲算过程中都会问家里有没有什么好吃的。算题过程中间问了一次时间，上了一次厕所。
3、 英语：蓝精灵听音频12集。
4、 今天学校里的作业比较少，只有英语学新课了。
5、 阅读：阅读少百中的中国古代历史故事，我发现给他亲子阅读的太慢，他自己读的挺快的。
直面任务：能直面任务。
亮点：今天回家自己包书皮。
三不一要求:不动怒，不配合，不回应，坚定地要求继续做！
连续10天做到三不一要求。
反馈201800904
082鲁-丞妈1007男二
学期模式第二天
1.朗读：孩子6点起床，网校运动，音乐，朗读：数学，语文和学校要求的古诗。
2.放电影，孩子说今天下了数学课后放电影了，说太难了，放了一半就忘了，本来晚上还让孩子给妈妈放一次的，可是我也忘了。
3.盲算：35min，盲算刚学的时分秒课后习题5min，都会。继续盲算景山两位数的加减法，30min中做了16道加法和44道减法，加法有3个卡住，减法有8道卡的。盲算过程中孩子喜欢在床上跪着，头拱到被子里，说这样算的好。很多答案用英语说出答案，说了也不改，很想用英语，可能是看蓝精灵看的吧。
4. 英语：蓝精灵听音频10集，能知道是听得哪一集，知道是谁说的话。
5.阅读：很喜欢阅读少百中的中国古代历史故事，翻阅了几本可怕的科学，翻得很快说主要是看的图 .
6.伴听：《史记》和《蓝精灵》
直面任务：能直面任务。
亮点：回家先做作业，说在学校里已经做了一半了。
三不一要求:不动怒，不配合，不回应，坚定地要求继续做！
连续11天做到三不一要求。
反馈201800905
082鲁-丞妈1007男二
学期模式第三天
1.朗读：数学2-5页，语文第一课不想读了，说能背过了，就给妈妈背了一遍，还是有点错误的。读十分钟内论语，读的磕磕绊绊，还读的很快。
2.放电影，孩子说今天忘了，明天继续提醒。
3.盲算：五点半开始盲算30min，盲算景山万以内的加减法72道题，其中23道题不顺有点卡。感觉下午盲算的效果没有晚上吃饭的效果好，以后还是放在晚上吧。盲算过程中就爱在床上滚来滚去，喜欢头朝下，屁股朝上。
4. 英语：蓝精灵听音频7集，伴听英语课本。现在刚学了英语第一课，因为以前英语是零基础，只是在暑假里看了两遍蓝精灵。老师让孩子背课文里一段对话，有一句孩子怎么也记不住，孩子很生气，我就安慰说没有关系。
5.阅读：今天作业太多，在家没有阅读，自己拿了可怕的科学到学校里读了。
6.伴听：语文和英语第一课，《史记》和《蓝精灵》199分钟。
7.校内作业：数学没有作业，语文很多，做第一课的语文生活，第一课的生字写三遍，两遍写拼音，并组两个词语，预习第二课。孩子写字很慢，组词又得不会，要查字典，所以用了很长时间。时间太紧张了，只能在写字的时候听了一些蓝精灵。
直面任务：能直面任务。
亮点：用钢笔写的字比用铅笔写的好一点点。
三不一要求:不动怒，不配合，不回应，坚定地要求继续做！
连续12天做到三不一要求。
反馈201800906
082鲁-丞妈1007男二
学期模式第三天
1.朗读：数学今天不学新课没有朗读，朗读语文第二课的教案和课文，朗读论语三小节，朗读史记第一故事吴楚之争，一共四页，读了两页就不想读了，用的是苏宇爸编的，孩子很多字都不认识，是不是要换成拼音版本的来读呢？
2.放电影，孩子说下课的时候放了一部分，就忘记了，说很难。
3.盲算：30min，盲算景山万以内的加减法37道题，这次没有出现错误，但是算的很慢。现在已经把景山的万以内的两位数的加减法都盲算完了，三位整十的算完了，最后试了一道752+195这样的，孩子的脑子直接转不过来了。明天准备盲算，孩子教材里对应的万以内的两位数的加减法的练习题，然后再来一部分三位数的试试看。盲算过程中喜欢闭着眼睛，在床上滚来滚去，喜欢头朝下，屁股朝上，今天没有上厕所。
4. 英语：本来是打算今天启动牛津树的，孩子让我去他们班里办黑板报，到了7点半才弄完回家，所以今天时间很紧张，就没有学习英语。
5.阅读：在家没有阅读，自己拿了可怕的科学到学校里读了。
6.伴听：英语课本和语文课本，《史记》245分钟。
7.校内作业：现在完成作业比以前积极了，有的作业在学校就主动的完成。
直面任务：能直面任务。
亮点：现在能自己记清楚老师布置的作业。
三不一要求:不动怒，不配合，不回应，坚定地要求继续做！
连续13天做到三不一要求。
反馈201800907
082鲁-丞妈1007男二
1.朗读：朗读网校的古诗，本来计划的是朗读论语三小节，并每天采用新三旧一的方法，但是孩子自己一下子读了一章，说喜欢一章一章的读。
2.放电影，放了一部分。
3.盲算：30min，这周学完了时分秒，盲算了学校的练习册，基本都会。应用题要求说出步骤，回答稍微慢点，有一个闯关题，有点卡。
4. 英语：一边放音频一边翻看完了牛津树3，因为暑假看过一些，所以比较快。但是现在还是不会跟读。
5.阅读：自主阅读和亲子阅读少百中国古代战争故事。
6.伴听：《史记》和《成语故事》223分钟。
7.校内作业：现在完成作业比以前积极了，有的作业在学校就主动的完成。
直面任务：能直面任务。
亮点：在学校做的数学练习册，书写比二年级认真多了。
三不一要求:不动怒，不配合，不回应，坚定地要求继续做！
连续14天做到三不一要求。