粤瞳泽妈
发表于 2021-9-23 15:24:49
liuxiaoli1983 发表于 2021-9-23 09:10
最近事好多,没有及时支馈,不好意思 ,但基本每天都在做
妞妈哪怕一天实操一两项也要及时反馈哈,我们要考勤呢,小鞭子会不停地在手中幌{:4_222:}
粤瞳泽妈
发表于 2021-9-23 15:40:02
liuxiaoli1983 发表于 2021-9-23 09:08
20210922
一、常规反馈
1. 作息:7:00起床21:30上床22:00睡着。午睡有。
1) 学习《又到一年入学时》:小打卡感觉最近没有发吗?还是我没有找到。
=================《又到一年入学时》我们已经学习完整本书啦,妞妈抽时间把前面的内容补习回来哈~~~
2) 三、家长反思和困惑:暂无,孩子非常配合妈妈的按排。
=================妞真是天使娃,羡慕的很!!
liuxiaoli1983
发表于 2021-9-24 09:18:41
20210923
一、常规反馈
1. 作息:7:00起床21:30上床22:00睡着。午睡有。
2. 三句话:完成。
3. 作业习惯:读景山数学、读拆字教案同时也读学校的语文和数学课本(如果时间宽裕的话)。
4.读写姿势:有。
5. 语数英三科课本+拆字教案朗读包:读景山数学、拆字书,但没有发小打卡。
6. 语文:写笔画/控笔练习/室外写粉笔字:练字,但没有发小打卡。
7. 连加连减游戏(数数):刚开始感觉还没有熟悉。
8. 天书:生理卫生(读20分钟)。
9.伴听:中华上下五千年(只要时间合适就放的听)。
10.自主阅读:世界漫画丛书(丁丁历险计和世界漫画丛书孩子选择性看、喜欢看那个就看那个、看的觉得挺搞笑)。
11.运动:在学校延时课参加运动。
12.整理小达人:整理第二天上学的课本。
13.视频:看蓝精灵一节(为了保护眼睛不敢让多看)。
14.家长修炼:
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁:无。
2) 看着眼睛说话:已做。
3) 学习《又到一年入学时》:最近自已看书学习。
二、重点实操项目
1. 语数英三科课本+拆字教案朗读包:朗读拆字书、景山数学。
2. 作业习惯:朗读学校语文、数学课本。
三、家长反思和困惑
暂无,孩子非常配合,生理卫生马上就要读完了,读完以后打算读初中生地史,可行吗?
liuxiaoli1983
发表于 2021-9-27 09:55:25
20210926
一、常规反馈
1. 作息:7:00起床21:00上床21:40睡着。午睡有。
2. 三句话:完成。
3. 作业习惯:读景山数学、读拆字教案。
4.读写姿势:有。
5. 语数英三科课本+拆字教案朗读包:读景山数学、拆字书,但没有发小打卡。
6. 语文:写笔画/控笔练习/室外写粉笔字:练字,但没有发小打卡。
7. 连加连减游戏(数数):昨天晚上回来时间有点紧没有操作。
8. 天书:生理卫生(读15分钟、已读完,下一步开始初中的史地生)。
9.伴听:白话史记(只要时间合适就放的听)。
10.自主阅读:世界漫画丛书(丁丁历险计和世界漫画丛书孩子选择性看、喜欢看那个就看那个、看的觉得挺搞笑)。
11.运动:在学校延时课参加运动。
12.整理小达人:整理第二天上学的课本。
13.视频:看蓝精灵一节(为了保护眼睛不敢让多看)。
14.家长修炼:
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁:无。
2) 看着眼睛说话:已做。
3) 学习《又到一年入学时》:自主看书学习。
二、重点实操项目
1. 语数英三科课本+拆字教案朗读包:朗读拆字书、景山数学。
2. 作业习惯:朗读学校语文、数学课本。
三、家长反思和困惑
暂无,孩子非常配合妈妈的按排。
liuxiaoli1983
发表于 2021-9-29 09:15:24
20210928
一、常规反馈
1. 作息:7:00起床21:00上床21:15睡着(昨天是上床秒睡,一般不会有这种情况)。午睡有。
2. 三句话:完成。
3. 作业习惯:读景山数学、读拆字教案。
4.读写姿势:有。
5. 语数英三科课本+拆字教案朗读包:读景山数学、拆字书,但没有发小打卡。
6. 语文:写笔画/控笔练习/室外写粉笔字:无。
7. 连加连减游戏(数数):正常数了数。
8. 天书:无。
9.伴听:白话史记(只要时间合适就放的听)。
10.自主阅读:无。
11.运动:在学校延时课参加运动。
12.整理小达人:整理第二天上学的课本。
13.视频:无。
14.家长修炼:
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁:无。
2) 看着眼睛说话:已做。
3) 学习《又到一年入学时》:小打卡感觉最近没有发吗?还是我没有找到。
二、重点实操项目
1. 语数英三科课本+拆字教案朗读包:朗读拆字书、景山数学。
2. 作业习惯:朗读学校语文、数学课本。
三、家长反思和困惑
延时课回来后就7点15分,吃了饭就8点了,还要做一些学校的任务,再洗漱,感觉时间好紧张,只能读一下景山数学和拆字教案。
闽-飞妈1006男
发表于 2021-9-30 21:07:30
妞妈近期反馈很积极,有进步,点赞点赞。
孩子很配合妈妈,妞妈真是太幸福了,没有其他妈妈们的烦恼。
任务单里,朗读景山数学的操作是取消了。妈妈平时可以先放一放,把本地教材的语文和数学书朗读安排好,多余时间给孩子自主支配,或者阅读,或者伴听。
加油加油哈。
闽-飞妈1006男
发表于 2021-9-30 21:08:45
liuxiaoli1983 发表于 2021-9-24 09:18
20210923
一、常规反馈
1. 作息:7:00起床21:30上床22:00睡着。午睡有。
当然可以读初中史地生,不错的安排。
liuxiaoli1983
发表于 2021-10-9 09:40:27
20211008
一、常规反馈
1. 作息:7:00起床21:00上床21:0040睡着。午睡有。
2. 三句话:完成。
3. 作业习惯:读景山数学、读拆字教案(每天坚持,虽然没有反馈但是没有间断过)。
4.读写姿势:有。
5. 语数英三科课本+拆字教案朗读包:读景山数学、拆字书,但没有发小打卡。
6. 语文:写笔画/控笔练习/室外写粉笔字:练字,但没有发小打卡。
7. 连加连减游戏(数数):正数倒数,间隔一个数。
8. 天书:初中生理(读20分钟)。
9.伴听:白话史记(只要时间合适就放的听)。
10.自主阅读:世界漫画丛书(丁丁历险计和世界漫画丛书孩子选择性看、喜欢看那个就看那个、看的觉得挺搞笑)。
11.运动:在学校延时课参加运动。
12.整理小达人:整理第二天上学的课本。
13.视频:看蓝精灵一节(为了保护眼睛不敢让多看)。
14.家长修炼:
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁:无。
2) 看着眼睛说话:已做。
3) 学习《又到一年入学时》:自已看书学习,。
二、重点实操项目
1. 语数英三科课本+拆字教案朗读包:朗读拆字书、景山数学。
2. 作业习惯:朗读学校语文、数学课本。
三、家长反思和困惑
暂无,孩子非常配合妈妈的按排,我是想问一下,初中的生物,地理、历史,这些书读完以后,我下一步该准备什么书。
liuxiaoli1983
发表于 2021-10-11 15:20:59
20211010
一、常规反馈
1. 作息:7:00起床21:00上床21:40睡着。午睡有。
2. 三句话:完成。
3. 作业习惯:读景山数学、读拆字教案(每天坚持)。
4.读写姿势:有。
5. 语数英三科课本+拆字教案朗读包:读景山数学、拆字书,但没有发小打卡。
6. 语文:写笔画/控笔练习/室外写粉笔字:练字,但没有发小打卡。
7. 连加连减游戏(数数):正数倒数,间隔一个数。
8. 天书:初中生理(读20分钟)。
9.伴听:白话史记(只要时间合适就放的听)。
10.自主阅读:世界漫画丛书(丁丁历险计和世界漫画丛书孩子选择性看、喜欢看那个就看那个、看的觉得挺搞笑)。
11.运动:在学校延时课参加运动。
12.整理小达人:整理第二天上学的课本,自已的学习桌,同时自已准备第二天穿的衣服(这是第一次,在妈妈的指导下进行)。
13.视频:看蓝精灵一节(为了保护眼睛不敢让多看)。
14.家长修炼:
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁:无。
2) 看着眼睛说话:已做。
3) 学习《又到一年入学时》:自已看书学习,。
二、重点实操项目
1. 语数英三科课本+拆字教案朗读包:朗读拆字书、景山数学。
2. 作业习惯:朗读学校语文、数学课本。
三、家长反思和困惑
我是想问一下,初中的生物,地理、历史,这些书读完以后,我下一步该准备什么书,想提前准备,孩子特别的配合我的一些按排,感到特别心慰,昨天晚上自已准备第二天穿的衣服是第一次,虽然是在妈妈的指导下进行,但是孩子特别的配合,晚上自已定上闹钟,早上闹钟一响自已穿衣服起床,这都是第一次,但是孩子做的特别的好,妈妈心里很开心。今天晚上就着重朗读课堂上的课本,紧跟花果山的步伐。
闽-飞妈1006男
发表于 2021-10-12 17:27:25
本帖最后由 闽-飞妈1006男 于 2021-10-12 17:29 编辑
三、家长反思和困惑
我是想问一下,初中的生物,地理、历史,这些书读完以后,我下一步该准备什么书
天书可以看看群文件的目录。
推荐《最新科学指南》或大字版《史记》 中华书局,但是这本书不好买,可以给读高爸爸版的《史记》。
闽-飞妈1006男
发表于 2021-10-12 17:28:39
liuxiaoli1983 发表于 2021-10-11 15:20
20211010
一、常规反馈
1. 作息:7:00起床21:00上床21:40睡着。午睡有。
妞妞真是乖孩子,配合妈妈给的任务,真让人省心。
妞妈就这么踏踏实实地跟着花果山任务单一步步走就可以哦。
liuxiaoli1983
发表于 2021-10-15 10:46:48
20211014
一、常规反馈
1. 作息:7:00起床21:00上床21:40睡着。午睡有。
2. 三句话:完成。
3. 作业习惯:读景山数学、读拆字教案(每天坚持)。
4.读写姿势:有。
5. 语数英三科课本+拆字教案朗读包:读景山数学、拆字书,但没有发小打卡。
6. 语文:写笔画/控笔练习/室外写粉笔字:练字,但没有发小打卡。
7. 连加连减游戏(数数):正数倒数,间隔一个数(会看的数数的情况随机变换数法)。
8. 天书:初中生物(读20分钟)。
9.伴听:十万个为什么(孩子特别想听)。
10.自主阅读:世界漫画丛书(丁丁历险计和世界漫画丛书孩子选择性看、喜欢看那个就看那个、看的觉得挺搞笑)。
11.运动:在学校延时课参加运动。
12.整理小达人:整理第二天上学的课本,自已的学习桌,同时自已准备第二天穿的衣服。
13.视频:看蓝精灵3节(想看就多看了2节)。
14.家长修炼:
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁:有。
2) 看着眼睛说话:已做。
3) 学习《又到一年入学时》:自已看书学习,。
二、重点实操项目
1. 语数英三科课本+拆字教案朗读包:朗读拆字书、景山数学。
2. 作业习惯:朗读学校语文、数学课本。
三、家长反思和困惑
平时放的白话史记,但是孩子特别想听十万个为什么,我就听孩子的放给听了,这样可以吗?拆字教案一年级一已读完了,我是想再回读一下教案一,再往下读,可以吧!
liuxiaoli1983
发表于 2021-10-18 09:12:52
20211017
一、常规反馈
1. 作息:7:00起床21:00上床21:20睡着。午睡有。
2. 三句话:完成。
3. 作业习惯:读景山数学、读拆字教案(每天坚持)。
4.读写姿势:有。
5. 语数英三科课本+拆字教案朗读包:读景山数学、拆字书,但没有发小打卡。
6. 语文:写笔画/控笔练习/室外写粉笔字:练字,但没有发小打卡。
7. 连加连减游戏(数数):正数倒数,间隔一个、三个数(会看的数数的情况随机变换数法)。
8. 天书:初中生物(读20分钟)。
9.伴听:十万个为什么(孩子特别想听)。
10.自主阅读:世界漫画丛书(丁丁历险计和世界漫画丛书孩子选择性看、喜欢看那个就看那个、看的觉得挺搞笑)。
11.运动:在学校延时课参加运动。
12.整理小达人:整理第二天上学的课本,自已的学习桌,同时自已准备第二天穿的衣服。
13.视频:看蓝精灵4节。
14.家长修炼:
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁:有。
2) 看着眼睛说话:已做。
3) 学习《又到一年入学时》:自已看书学习,。
二、重点实操项目
1. 语数英三科课本+拆字教案朗读包:朗读拆字书、景山数学。
2. 作业习惯:朗读学校语文、数学课本。
三、家长反思和困惑
平时放的白话史记,但是孩子特别想听十万个为什么,我就听孩子的放给听了,这样可以吗?拆字教案一年级一已读完了,现在回读教案一明显比第一次要好。
liuxiaoli1983
发表于 2021-10-19 09:07:58
20211018
一、常规反馈
1. 作息:7:00起床21:00上床21:20睡着。午睡有。
2. 三句话:完成。
3. 作业习惯:读景山数学、读拆字教案(每天坚持)。
4.读写姿势:有。
5. 语数英三科课本+拆字教案朗读包:读景山数学、拆字书,但没有发小打卡。
6. 语文:写笔画/控笔练习/室外写粉笔字:练字,但没有发小打卡。
7. 连加连减游戏(数数):正数倒数,间隔一个、三个数(会看的数数的情况随机变换数法)。
8. 天书:初中生物(读20分钟)。
9.伴听:十万个为什么(孩子特别想听)。
10.自主阅读:世界漫画丛书(丁丁历险计和世界漫画丛书孩子选择性看、喜欢看那个就看那个、看的觉得挺搞笑)。
11.运动:在学校延时课参加运动。
12.整理小达人:整理第二天上学的课本,自已的学习桌,同时自已准备第二天穿的衣服。
13.视频:看蓝精灵2节。
14.家长修炼:
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁:有。
2) 看着眼睛说话:已做。
3) 学习《又到一年入学时》:自已看书学习,。
二、重点实操项目
1. 语数英三科课本+拆字教案朗读包:朗读拆字书、景山数学。
2. 作业习惯:朗读学校语文、数学课本。
三、家长反思和困惑
孩子特别喜欢听十万个为什么,喜欢反复听,这样可以吗?拆字教案一年级一已读完了,现在回读教案一明显比第一次要好。
liuxiaoli1983
发表于 2021-10-20 09:24:42
20211019
一、常规反馈
1. 作息:7:00起床21:00上床21:40睡着。午睡有。
2. 三句话:完成。
3. 作业习惯:读景山数学、读拆字教案(每天坚持)。
4.读写姿势:有。
5. 语数英三科课本+拆字教案朗读包:读景山数学、拆字书,但没有发小打卡。
6. 语文:写笔画/控笔练习/室外写粉笔字:练字,但没有发小打卡。
7. 连加连减游戏(数数):正数倒数,间隔一个、三个数(会看的数数的情况随机变换数法)。
8. 天书:初中生物(读20分钟)。
9.伴听:十万个为什么(孩子特别想听)。
10.自主阅读:世界漫画丛书(丁丁历险计和世界漫画丛书孩子选择性看、喜欢看那个就看那个、看的觉得挺搞笑)。
11.运动:在学校延时课参加运动。
12.整理小达人:整理第二天上学的课本,自已的学习桌,同时自已准备第二天穿的衣服。
13.视频:看蓝精灵2节。
14.家长修炼:
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁:有。
2) 看着眼睛说话:已做。
3) 学习《又到一年入学时》:自已看书学习,。
二、重点实操项目
1. 语数英三科课本+拆字教案朗读包:朗读拆字书、景山数学。
2. 作业习惯:朗读学校语文、数学课本。
三、家长反思和困惑
暂无
liuxiaoli1983
发表于 2021-10-21 14:50:34
20211020
一、常规反馈
1. 作息:7:00起床21:00上床21:40睡着。午睡有。
2. 三句话:完成。
3. 作业习惯:读景山数学、读拆字教案(每天坚持)。
4.读写姿势:有。
5. 语数英三科课本+拆字教案朗读包:读景山数学、拆字书,但没有发小打卡。
6. 语文:写笔画/控笔练习/室外写粉笔字:练字,但没有发小打卡。
7. 连加连减游戏(数数):正数倒数,间隔一个、三个数(会看的数数的情况随机变换数法)。
8. 天书:初中生物(读20分钟)。
9.伴听:十万个为什么(孩子特别想听)。
10.自主阅读:世界漫画丛书(丁丁历险计和世界漫画丛书孩子选择性看、喜欢看那个就看那个、看的觉得挺搞笑)。
11.运动:在学校延时课参加运动。
12.整理小达人:整理第二天上学的课本,自已的学习桌,同时自已准备第二天穿的衣服。
13.视频:看蓝精灵2节。
14.家长修炼:
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁:有。
2) 看着眼睛说话:已做。
3) 学习《又到一年入学时》:自已看书学习,。
二、重点实操项目
1. 语数英三科课本+拆字教案朗读包:朗读拆字书、景山数学。
2. 作业习惯:朗读学校语文、数学课本。
三、家长反思和困惑
暂无
闽-飞妈1006男
发表于 2021-10-21 21:46:11
liuxiaoli1983 发表于 2021-10-15 10:46
20211014
一、常规反馈
1. 作息:7:00起床21:00上床21:40睡着。午睡有。
十万个为什么孩子听过1-2遍就可以收了哦。
拆字教案读完一整本,其实还是需要回滚的,可以跟着目前教学的进度再读。
闽-飞妈1006男
发表于 2021-10-21 21:47:58
十万个为什么这次听完,可以给孩子阿西莫夫《听我们怎么发现了》。
liuxiaoli1983
发表于 2021-10-25 10:30:29
20211024
一、常规反馈
1. 作息:7:00起床21:00上床21:40睡着。午睡有。
2. 三句话:完成。
3. 作业习惯:读景山数学、读拆字教案(每天坚持)。
4.读写姿势:有。
5. 语数英三科课本+拆字教案朗读包:读景山数学、拆字书,但没有发小打卡。
6. 语文:写笔画/控笔练习/室外写粉笔字:练字,但没有发小打卡。
7. 连加连减游戏(数数):正数倒数,间隔一个、三个数(会看的数数的情况随机变换数法)。
8. 天书:初中生物(读20分钟)。
9.伴听:数学真好玩(听了4集)。
10.自主阅读:世界漫画丛书(丁丁历险计和世界漫画丛书孩子选择性看、喜欢看那个就看那个、看的觉得挺搞笑)。
11.运动:在学校延时课参加运动。
12.整理小达人:整理第二天上学的课本,自已的学习桌,同时自已准备第二天穿的衣服。
13.视频:看蓝精灵2节、上美影片。
14.家长修炼:
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁:无。
2) 看着眼睛说话:已做。
3) 学习《又到一年入学时》:自已看书学习,。
二、重点实操项目
1. 语数英三科课本+拆字教案朗读包:朗读拆字书、景山数学。
2. 作业习惯:朗读学校语文、数学课本。
三、家长反思和困惑
星期六和日我让你孩子观看了(平时时间太紧了没有时间看),上美影片3个,特别的喜欢,有的影片反复观看4遍,还让观看了人体奥秘,她也说好看,我让听数学真好玩的时候,其实是不愿意的,但是听了一集以后,孩子说真好听,所以能连续听3-4集,咱们花果山的资料真的是棒,感谢!
liuxiaoli1983
发表于 2021-10-26 09:39:37
20211025
一、常规反馈
1. 作息:7:00起床21:00上床21:40睡着。午睡有。
2. 三句话:完成。
3. 作业习惯:读景山数学、读拆字教案(每天坚持)。
4.读写姿势:有。
5. 语数英三科课本+拆字教案朗读包:读景山数学、拆字书,但没有发小打卡。
6. 语文:写笔画/控笔练习/室外写粉笔字:练字,但没有发小打卡。
7. 连加连减游戏(数数):正数倒数,间隔一个、三个数(会看的数数的情况随机变换数法)。
8. 天书:初中生物(读20分钟)。
9.伴听:数学真好玩(听了2集)。
10.自主阅读:世界漫画丛书(丁丁历险计和世界漫画丛书孩子选择性看、喜欢看那个就看那个、看的觉得挺搞笑)。
11.运动:在学校延时课参加运动。
12.整理小达人:整理第二天上学的课本,自已的学习桌,同时自已准备第二天穿的衣服。
13.视频:昨天晚上时间紧没有来得及看。
14.家长修炼:
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁:无。
2) 看着眼睛说话:已做。
3) 学习《又到一年入学时》:自已看书学习。
二、重点实操项目
1. 语数英三科课本+拆字教案朗读包:朗读拆字书、景山数学。
2. 作业习惯:朗读学校语文、数学课本。
三、家长反思和困惑
暂无
liuxiaoli1983
发表于 2021-10-27 09:05:57
20211026
一、常规反馈
1. 作息:7:00起床21:00上床21:40睡着。午睡有。
2. 三句话:完成。
3. 作业习惯:读景山数学、读拆字教案(每天坚持)。
4.读写姿势:无。
5. 语数英三科课本+拆字教案朗读包:读景山数学、拆字书,但没有发小打卡。
6. 语文:写笔画/控笔练习/室外写粉笔字:练字,但没有发小打卡。
7. 连加连减游戏(数数):正数倒数,间隔一个、三个数(会看的数数的情况随机变换数法)。
8. 天书:初中生物(读20分钟)。
9.伴听:数学真好玩(听了2集)。
10.自主阅读:世界漫画丛书(丁丁历险计和世界漫画丛书孩子选择性看、喜欢看那个就看那个、看的觉得挺搞笑)。
11.运动:在学校延时课参加运动。
12.整理小达人:整理第二天上学的课本,自已的学习桌,同时自已准备第二天穿的衣服。
13.视频:看了2部上美影片。
14.家长修炼:
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁:无。
2) 看着眼睛说话:已做。
3) 学习《又到一年入学时》:自已看书学习。
二、重点实操项目
1. 语数英三科课本+拆字教案朗读包:朗读拆字书、景山数学。
2. 作业习惯:朗读学校语文、数学课本。
三、家长反思和困惑
延时课回到家就快7点了,时间特别的紧,所以能做的事太少,也是尽量多做点。
liuxiaoli1983
发表于 2021-10-29 09:36:44
20211028
一、常规反馈
1. 作息:7:00起床21:00上床21:40睡着。午睡有。
2. 三句话:完成。
3. 作业习惯:读景山数学、读拆字教案(每天坚持)。
4.读写姿势:无。
5. 语数英三科课本+拆字教案朗读包:读景山数学、拆字书,但没有发小打卡。
6. 语文:写笔画/控笔练习/室外写粉笔字:练字,但没有发小打卡。
7. 连加连减游戏(数数):正数倒数,间隔一个、三个数(会看的数数的情况随机变换数法)。
8. 天书:无(原因是睡觉也要听数学真好玩)。
9.伴听:数学真好玩(听了4集)。
10.自主阅读:世界漫画丛书(时间太紧没有看)。
11.运动:在学校延时课参加运动。
12.整理小达人:整理第二天上学的课本,自已的学习桌,同时自已准备第二天穿的衣服。
13.视频:看了2部上美影片。
14.家长修炼:
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁:无。
2) 看着眼睛说话:已做。
3) 学习《又到一年入学时》:自已看书学习。
二、重点实操项目
1. 语数英三科课本+拆字教案朗读包:朗读拆字书、景山数学、学校的课本。
2. 作业习惯:朗读学校语文、数学课本。
三、家长反思和困惑
延时课回到家就快7点了,时间特别的紧,所以能做的事太少,也是尽量多做点。
liuxiaoli1983
发表于 2021-11-1 09:42:35
20211031
一、常规反馈
1. 作息:7:00起床21:00上床21:40睡着。午睡有。
2. 三句话:完成。
3. 作业习惯:读景山数学、读拆字教案(每天坚持)。
4.读写姿势:无。
5. 语数英三科课本+拆字教案朗读包:读景山数学、拆字书,但没有发小打卡。
6. 语文:写笔画/控笔练习/室外写粉笔字:练字,但没有发小打卡。
7. 连加连减游戏(数数):正数倒数,间隔一个、三个数(会看的数数的情况随机变换数法)。
8. 天书:无(数学真好玩昨晚已听完,接的听了儿童百科)。
9.伴听:数学真好玩听完,接的听了儿童百科。
10.自主阅读:学样带回来的课本。
11.运动:户外活动1个多小时(打羽毛球,跳绳)。
12.整理小达人:整理第二天上学的课本,自已的学习桌,同时自已准备第二天穿的衣服。
13.视频:无。
14.家长修炼:
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁:无。
2) 看着眼睛说话:已做。
3) 学习《又到一年入学时》:自已看书学习。
二、重点实操项目
1. 语数英三科课本+拆字教案朗读包:学校的课本。
2. 作业习惯:朗读学校语文、数学课本。
三、家长反思和困惑
星期六和日主要读了学校的语文课本,做了学校的数学作业。
liuxiaoli1983
发表于 2021-11-2 11:16:55
20211101
一、常规反馈
1. 作息:7:00起床21:00上床21:40睡着。午睡有。
2. 三句话:完成。
3. 作业习惯:读景山数学、读拆字教案(每天坚持)。
4.读写姿势:无。
5. 语数英三科课本+拆字教案朗读包:读景山数学、拆字书,但没有发小打卡。
6. 语文:写笔画/控笔练习/室外写粉笔字:练字,但没有发小打卡。
7. 连加连减游戏(数数):正数倒数,间隔一个、三个数(会看的数数的情况随机变换数法)。
8. 天书:无(数学真好玩昨晚已听完,接的听了儿童百科)。
9.伴听:数学真好玩听完,接的听了儿童百科。
10.自主阅读:学样带回来的课本。
11.运动:学校延时课活动。
12.整理小达人:整理第二天上学的课本,自已的学习桌,同时自已准备第二天穿的衣服。
13.视频:蓝精灵看了一节(时间紧)。
14.家长修炼:
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁:无。
2) 看着眼睛说话:已做。
3) 学习《又到一年入学时》:自已看书学习。
二、重点实操项目
1. 语数英三科课本+拆字教案朗读包:学校的课本。
2. 作业习惯:朗读学校语文、数学课本。
三、家长反思和困惑
暂无,孩子昨天完成了学校的布置的作业,又读了拆字教案和景山数学,孩子很配合。
苏-恒妈08B
发表于 2021-11-3 13:58:13
liuxiaoli1983 发表于 2021-11-2 11:16
20211101
一、常规反馈
1. 作息:7:00起床21:00上床21:40睡着。午睡有。
妞妈实操和反馈都做得很赞!继续加油!~~
以后反馈时,伴听时长最好标明,每天伴听了几个小时
妞每天的作息时间很稳定,但如果能把整体时段提前20分钟就非常好了,也就是早6:40起床,晚9:20睡觉。
景山数学,可以安排在周末,有时间就多读一些,现在先亲子阅读,妈妈读。亲子一遍后,再让孩子自己读。