2021202
一、常规反馈
1. 作息:7:00起床，21:30上床，21:50睡着。午睡有。
2. 三句话:完成。
3. 作业习惯：读拆字教案、背诵学校的语文课文、学校的数学作业（约1个小时）。
4.读写姿势：无
5. 语数英三科课本+拆字教案朗读包：读拆字教案、学校的语文、数学（约一个小时）。
6. 语文：写笔画/控笔练习/室外写粉笔字：无。
7. 连加连减游戏（数数）：看时间随意加。
8. 天书：初中历史（约20分钟）。
9.伴听：中华上下五千年已听完了，现在伴听白话史记（约2.5小时）。
10.自主阅读：自已翻看丁丁历险记、少年科学画报。
11.运动：学校延时运动。
12.整理小达人：整理第二天上学的课本，自已的学习桌，同时自已准备第二天穿的衣服。
13.视频：看了2集蓝精灵。
14.家长修炼：
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：无。
2) 看着眼睛说话：已做。
3) 学习《又到一年入学时》：自已看书学习。
二、重点实操项目
1. 语数英三科课本+拆字教案朗读包：学校的语文课文、做数学作企业、拆字教案。
2. 作业习惯：朗读学校语文、做数学作企业，拆字教案（约需要1个小时）。
三、家长反思和困惑
暂无。
20211205
一、常规反馈
1. 作息:7:00起床，21:20上床，21:30睡着。午睡无。
2. 三句话:完成。
3. 作业习惯：读拆字教案、背诵学校的语文课文、学校的数学作业（约1个小时）。
4.读写姿势：无
5. 语数英三科课本+拆字教案朗读包：读拆字教案、学校的语文、数学（约一个小时）。
6. 语文：写笔画/控笔练习/室外写粉笔字：无。
7. 连加连减游戏（数数）：看时间随意加。
8. 天书：初中历史（约20分钟）。
9.伴听：白话史记（约5小时）。
10.自主阅读：自已翻看丁丁历险记、少年科学画报。
11.运动：周六周日户外活动约1小时。
12.整理小达人：整理第二天上学的课本，自已的学习桌，同时自已准备第二天穿的衣服。
13.视频：看了5集蓝精灵。
14.家长修炼：
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：无。
2) 看着眼睛说话：已做。
3) 学习《又到一年入学时》：自已看书学习。
二、重点实操项目
1. 语数英三科课本+拆字教案朗读包：学校的语文课文、做数学作业、拆字教案。
2. 作业习惯：朗读学校语文、做数学作企业，拆字教案（约需要1个小时）。
三、家长反思和困惑
暂无。
20211206
一、常规反馈
1. 作息:7:00起床，21:20上床，21:40睡着。午睡无。
2. 三句话:完成。
3. 作业习惯：读拆字教案、背诵学校的语文课文、学校的数学作业（约1个小时）。
4.读写姿势：无
5. 语数英三科课本+拆字教案朗读包：读拆字教案、学校的语文、数学（约一个小时）。
6. 语文：写笔画/控笔练习/室外写粉笔字：无。
7. 连加连减游戏（数数）：看时间随意加。
8. 天书：初中历史（约20分钟）。
9.伴听：白话史记（约2小时）。
10.自主阅读：自已翻看丁丁历险记、少年科学画报。
11.运动：周六周日户外活动约1小时。
12.整理小达人：整理第二天上学的课本，自已的学习桌，同时自已准备第二天穿的衣服。
13.视频：无。
14.家长修炼：
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：无。
2) 看着眼睛说话：已做。
3) 学习《又到一年入学时》：自已看书学习。
二、重点实操项目
1. 语数英三科课本+拆字教案朗读包：学校的语文课文、做数学作业、拆字教案。
2. 作业习惯：朗读学校语文、做数学作企业，拆字教案（约需要1个小时）。
三、家长反思和困惑
暂无。
20211207
一、常规反馈
1. 作息:7:00起床，21:20上床，21:40睡着。午睡有。
2. 三句话:完成。
3. 作业习惯：读拆字教案、背诵学校的语文课文、学校的数学作业（约1个小时）。
4.读写姿势：无
5. 语数英三科课本+拆字教案朗读包：读拆字教案、学校的语文、数学（约一个小时）。
6. 语文：写笔画/控笔练习/室外写粉笔字：无。
7. 连加连减游戏（数数）：看时间随意加。
8. 天书：初中历史（约20分钟）。
9.伴听：阿西莫夫（约2小时）。
10.自主阅读：自已翻看丁丁历险记、少年科学画报。
11.运动：户外活动1小时（最近没有上延时课，）。
12.整理小达人：整理第二天上学的课本，自已的学习桌，同时自已准备第二天穿的衣服。
13.视频：蓝精灵3集。
14.家长修炼：
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：无。
2) 看着眼睛说话：已做。
3) 学习《又到一年入学时》：自已看书学习。
二、重点实操项目
1. 语数英三科课本+拆字教案朗读包：学校的语文课文、做数学作业、拆字教案。
2. 作业习惯：朗读学校语文、做数学作企业，拆字教案（约需要1个小时）。
三、家长反思和困惑
姥姥最近来家里，孩子就不用上延时课，活动量也能上去，一切挺好。
liuxiaoli1983 发表于 2021-12-8 09:01
20211207
一、常规反馈
1. 作息:7:00起床，21:20上床，21:40睡着。午睡有。
妞作息、作业习惯、朗读、天书、伴听都在持续进行中，数数方面妈妈下次可以反馈详细一点，是每天有在做吗？姥姥来时间确实更充裕了，户外也兼顾到了，非常不错。
20211214
一、常规反馈
1. 作息:7:00起床，21:20上床，21:40睡着。午睡有。
2. 三句话:完成。
3. 作业习惯：读拆字教案、背诵学校的语文课文、学校的数学作业（约1个小时）。
4.读写姿势：无
5. 语数英三科课本+拆字教案朗读包：读拆字教案、学校的语文、数学（约一个小时）。
6. 语文：写笔画/控笔练习/室外写粉笔字：按学校要求练习写生字。
7. 连加连减游戏（数数）：无。
8. 天书：初中历史（约20分钟）。
9.伴听：阿西莫夫（约2小时）。
10.自主阅读：自已翻看丁丁历险记、幼童文库。
11.运动：户外活动1小时（最近没有上延时课，）。
12.整理小达人：整理第二天上学的课本，自已的学习桌，同时自已准备第二天穿的衣服。
13.视频：蓝精灵2集。
14.家长修炼：
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：无。
2) 看着眼睛说话：已做。
3) 学习《又到一年入学时》：自已看书学习。
二、重点实操项目
1. 语数英三科课本+拆字教案朗读包：学校的语文课文、做数学作业、拆字教案。
2. 作业习惯：朗读学校语文、做数学作企业，拆字教案（约需要1个小时）。
三、家长反思和困惑。
最近工作的原因没有及时反馈，但是都在正常进行中，孩在学校表现特别的好，从目前来看很不错，表现好的老师会发表杨信，已经收到5个了，而且会发在班级群里，考试成绩虽然不是每次都是100分，但是我很满意，当妈的非常开心。
liuxiaoli1983 发表于 2021-12-15 10:33
20211214
一、常规反馈
1. 作息:7:00起床，21:20上床，21:40睡着。午睡有。
恭喜妞妞和妞妈得到这么多表扬信，学校这方面做得好有仪式感。
反馈方面妈妈如果工作忙可以一周写3次就好，反馈还是要经常写咨询师们对孩子和妈妈的情况才会更清楚，对妈妈来说也是一次次细节上的复盘。
数数方面妈妈也要持续做起来哦，数数是盲算的基础，数数越流畅后面盲算起来也会更轻松。
20211216
一、常规反馈
1. 作息:7:00起床，21:20上床，21:40睡着。午睡有。
2. 三句话:完成。
3. 作业习惯：读拆字教案、背诵学校的语文课文、学校的数学作业（约1个小时）。
4.读写姿势：无
5. 语数英三科课本+拆字教案朗读包：读拆字教案、学校的语文、数学（约一个小时）。
6. 语文：写笔画/控笔练习/室外写粉笔字：按学校要求练习写生字。
7. 连加连减游戏（数数）：无。
8. 天书：初中历史（约20分钟）。
9.伴听：阿西莫夫（约2小时、阿西莫夫上已听完，开始听阿西莫夫下）。
10.自主阅读：自已翻看丁丁历险记、幼童文库。
11.运动：室内活动、天气降温（放学回家走路回）。
12.整理小达人：整理第二天上学的课本，自已的学习桌，同时自已准备第二天穿的衣服。
13.视频：蓝精灵2集。
14.家长修炼：
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：无。
2) 看着眼睛说话：已做。
3) 学习《又到一年入学时》：自己看书学习。
二、重点实操项目
1. 语数英三科课本+拆字教案朗读包：学校的语文课文、做数学作业、拆字教案。
2. 作业习惯：朗读学校语文、做数学作企业，拆字教案（约需要1个小时）。
三、家长反思和困惑。
暂无，数数方面我加强一下。
20211217
一、常规反馈
1. 作息:7:00起床，21:20上床，21:40睡着。午睡有。
2. 三句话:完成。
3. 作业习惯：读拆字教案、背诵学校的语文课文、学校的数学作业（约1个小时）。
4.读写姿势：无
5. 语数英三科课本+拆字教案朗读包：读拆字教案、学校的语文、数学（约一个小时）。
6. 语文：写笔画/控笔练习/室外写粉笔字：按学校要求练习写生字。
7. 连加连减游戏（数数）：无。
8. 天书：初中历史（约20分钟）。
9.伴听：阿西莫夫（约2小时、阿西莫夫上已听完，开始听阿西莫夫下）。
10.自主阅读：自已翻看丁丁历险记、幼童文库。
11.运动：室内活动、天气降温（放学回家走路回）。
12.整理小达人：整理第二天上学的课本，自已的学习桌，同时自已准备第二天穿的衣服。
13.视频：蓝精灵3集。
14.家长修炼：
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：无。
2) 看着眼睛说话：已做。
3) 学习《又到一年入学时》：自己看书学习。
二、重点实操项目
1. 语数英三科课本+拆字教案朗读包：学校的语文课文、做数学作业、拆字教案。
2. 作业习惯：朗读学校语文、做数学作企业，拆字教案（约需要1个小时）。
三、家长反思和困惑。
暂无
20211219
一、常规反馈
1. 作息:7:00起床，21:20上床，21:40睡着。午睡有。
2. 三句话:完成。
3. 作业习惯：读拆字教案、背诵学校的语文课文、学校的数学作业（约1个小时）。
4.读写姿势：练习写生字
5. 语数英三科课本+拆字教案朗读包：读拆字教案、学校的语文、数学（约一个小时）。
6. 语文：写笔画/控笔练习/室外写粉笔字：按学校要求练习写生字。
7. 连加连减游戏（数数）：无。
8. 天书：初中历史（约20分钟）。
9.伴听：阿西莫夫（约5小时）。
10.自主阅读：自已翻看丁丁历险记、幼童文库。
11.运动：室内蹦床活动。
12.整理小达人：整理第二天上学的课本，自已的学习桌，同时自已准备第二天穿的衣服。
13.视频：蓝精灵6集。
14.家长修炼：
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：无。
2) 看着眼睛说话：已做。
3) 学习《又到一年入学时》：自己看书学习。
二、重点实操项目
1. 语数英三科课本+拆字教案朗读包：学校的语文课文、做数学作业、拆字教案。
2. 作业习惯：朗读学校语文、做数学作企业，拆字教案（约需要1个小时）。
三、家长反思和困惑。
暂无
liuxiaoli1983 发表于 2021-12-20 09:50
20211219
一、常规反馈
1. 作息:7:00起床，21:20上床，21:40睡着。午睡有。
妞妞的作业习惯、朗读、伴听、天书这些方面一直都进行得不错，朗读方面孩子如果已经朗读熟练可以少读一点，数数方面妈妈后面也要记得做起来哦。
20211223
一、常规反馈
1. 作息:7:00起床，21:20上床，21:40睡着。午睡有。
2. 三句话:完成。
3. 作业习惯：背诵学校的语文课文、学校的数学作业（约1个小时）。
4.读写姿势：练习写生字
5. 语数英三科课本+拆字教案朗读包：读学校的语文、数学（约一个小时）。
6. 语文：写笔画/控笔练习/室外写粉笔字：按学校要求练习写生字。
7. 连加连减游戏（数数）：1-300、正数倒数，隔一个数一下，数的时候看情况变化。
8. 天书：初中历史（约20分钟）。
9.伴听：阿西莫夫（约2小时、一遍已听完，开始第二遍）。
10.自主阅读：自已翻看丁丁历险记、幼童文库。
11.运动：室内蹦床活动。
12.整理小达人：整理第二天上学的课本，自已的学习桌，同时自已准备第二天穿的衣服。
13.视频：蓝精灵3集。
14.家长修炼：
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：无。
2) 看着眼睛说话：已做。
3) 学习《又到一年入学时》：自己看书学习。
二、重点实操项目
1. 语数英三科课本+拆字教案朗读包：学校的语文课文、做数学作业、练习写课本生字。
2. 作业习惯：朗读学校语文、做数学作业。
三、家长反思和困惑。
现在已到学期末，学校会发卷子，布置各种作业，还有复习题，最近就主要完成学校的作业，孩子从一开学到现在，一直在坚持朗读，朗读的真的非常好，在班里是固定领读的，这就是坚持的结果，也是咱花果山的路线好，以后继续努力。
20211224
一、常规反馈
1. 作息:7:00起床，21:20上床，21:40睡着。午睡有。
2. 三句话:完成。
3. 作业习惯：背诵学校的语文课文、学校的数学作业（约1个小时）。
4.读写姿势：练习写生字
5. 语数英三科课本+拆字教案朗读包：读学校的语文、数学（约一个小时）。
6. 语文：写笔画/控笔练习/室外写粉笔字：按学校要求练习写生字。
7. 连加连减游戏（数数）：1-300、正数倒数，隔一个数一下，数的时候看情况变化。
8. 天书：初中历史（约20分钟）。
9.伴听：阿西莫夫（约2小时、一遍已听完，开始第二遍）。
10.自主阅读：自已翻看丁丁历险记、幼童文库。
11.运动：室内蹦床活动。
12.整理小达人：整理第二天上学的课本，自已的学习桌，同时自已准备第二天穿的衣服。
13.视频：蓝精灵2集。
14.家长修炼：
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：无。
2) 看着眼睛说话：已做。
3) 学习《又到一年入学时》：自己看书学习。
二、重点实操项目
1. 语数英三科课本+拆字教案朗读包：学校的语文课文、做数学作业、练习写课本生字。
2. 作业习惯：朗读学校语文、做数学作业。
三、家长反思和困惑。
暂无
20211226
一、常规反馈
1. 作息:7:00起床，21:20上床，21:40睡着。午睡有。
2. 三句话:完成。
3. 作业习惯：背诵学校的语文课文、学校的数学作业、还有老师发的复习题。
4.读写姿势：练习写生字
5. 语数英三科课本+拆字教案朗读包：读学校的语文、做数学题、复习题。
6. 语文：写笔画/控笔练习/室外写粉笔字：按学校要求练习写生字。
7. 连加连减游戏（数数）：1-300、正数倒数，隔一个数一下，数的时候看情况变化。
8. 天书：初中历史（约20分钟）。
9.伴听：阿西莫夫（约4小时、一遍已听完，开始第二遍）。
10.自主阅读：自已翻看丁丁历险记、幼童文库。
11.运动：室内蹦床活动。
12.整理小达人：整理第二天上学的课本，自已的学习桌，同时自已准备第二天穿的衣服。
13.视频：蓝精灵3集。
14.家长修炼：
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：无。
2) 看着眼睛说话：已做。
3) 学习《又到一年入学时》：自己看书学习。
二、重点实操项目
1. 语数英三科课本+拆字教案朗读包：学校的语文课文、做数学作业、练习写课本生字。
2. 作业习惯：朗读学校语文、做数学作业、学校复习题。
三、家长反思和困惑。
暂无
20211228
一、常规反馈
1. 作息:7:00起床，21:20上床，21:40睡着。午睡有。
2. 三句话:完成。
3. 作业习惯：背诵学校的语文课文、学校的数学作业、还有老师发的复习题。
4.读写姿势：练习写生字
5. 语数英三科课本+拆字教案朗读包：读学校的语文、做数学题、复习题。
6. 语文：写笔画/控笔练习/室外写粉笔字：按学校要求练习写生字。
7. 连加连减游戏（数数）：正数倒数，隔一个数一下，数的时候看情况变化。
8. 天书：初中历史（约20分钟）。
9.伴听：阿西莫夫（约2小时、一遍已听完，开始第二遍）。
10.自主阅读：自已翻看丁丁历险记、幼童文库。
11.运动：室内蹦床活动。
12.整理小达人：整理第二天上学的课本，自已的学习桌，同时自已准备第二天穿的衣服。
13.视频：蓝精灵3集。
14.家长修炼：
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：无。
2) 看着眼睛说话：已做。
3) 学习《又到一年入学时》：自己看书学习。
二、重点实操项目
1. 语数英三科课本+拆字教案朗读包：学校的语文课文、做数学作业、练习写课本生字。
2. 作业习惯：朗读学校语文、做数学作业、学校复习题。
三、家长反思和困惑。
暂无
liuxiaoli1983 发表于 2021-12-29 10:17
20211228
一、常规反馈
1. 作息:7:00起床，21:20上床，21:40睡着。午睡有。
妞的各项习惯都在持续进行中，妞还是班上的领读，朗读习惯很赞，继续保持吧。
20220105
一、常规反馈
1. 作息:7:00起床，21:30上床，21:50睡着。午睡1小时。
2. 三句话:完成。
3. 作业习惯：背诵学校的语文课文、学校的数学作业、还有老师发的复习题。
4.读写姿势：练习写生字
5. 语数英三科课本+拆字教案朗读包：读学校的语文、做数学题、复习题。
6. 语文：写笔画/控笔练习/室外写粉笔字：按学校要求练习写生字。
7. 连加连减游戏（数数）：正数倒数，隔一个数一下，数的时候看情况变化。
8. 天书：初中历史（约20分钟）。
9.伴听：阿西莫夫（约2小时、一遍已听完，开始第二遍）。
10.自主阅读：自已翻看丁丁历险记、幼童文库。
11.运动：室内蹦床活动。
12.整理小达人：整理第二天上学的课本，自已的学习桌，同时自已准备第二天穿的衣服。
13.视频：无。
14.家长修炼：
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：无。
2) 看着眼睛说话：已做。
3) 学习《又到一年入学时》：自己看书学习。
二、重点实操项目
1. 语数英三科课本+拆字教案朗读包：学校的语文课文、做数学作业、练习写课本生字。
2. 作业习惯：朗读学校语文、做数学作业、学校复习题。
三、家长反思和困惑。
这段时间主要以学校作业为主，感觉作业不少，各种卷子，各种打印的资料，为期末考试做准备
妞妈这周反馈次数不达标哦。期末前普遍作业量会增加，这中情况下，妞妈就保好朗读，做好学校的作业，其他的可以暂停，寒假再继续加油！
20220106
一、常规反馈
1. 作息:7:00起床，21:30上床，21:50睡着。午睡1小时。
2. 三句话:完成。
3. 作业习惯：背诵学校的语文课文、学校的数学作业、还有老师发的复习题。
4.读写姿势：练习写生字
5. 语数英三科课本+拆字教案朗读包：读学校的语文、做数学题、复习题。
6. 语文：写笔画/控笔练习/室外写粉笔字：按学校要求练习写生字。
7. 连加连减游戏（数数）：无。
8. 天书：初中历史（约20分钟）。
9.伴听：阿西莫夫（约2小时、一遍已听完，开始第二遍）。
10.自主阅读：无。
11.运动：放学室外活动约1小时。
12.整理小达人：整理第二天上学的课本，自已的学习桌，同时自已准备第二天穿的衣服。
13.视频：无。
14.家长修炼：
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：无。
2) 看着眼睛说话：已做。
3) 学习《又到一年入学时》：自己看书学习。
二、重点实操项目
1. 语数英三科课本+拆字教案朗读包：学校的语文课文、做数学作业、练习写课本生字。
2. 作业习惯：朗读学校语文、做数学作业、学校复习题。
三、家长反思和困惑。
暂无，现在主要以学校的作业为主
20220109
一、常规反馈
1. 作息:7:00起床，21:30上床，21:50睡着。午睡1小时。
2. 三句话:完成。
3. 作业习惯：背诵学校的语文课文、学校的数学作业、还有老师发的复习题。
4.读写姿势：练习写生字
5. 语数英三科课本+拆字教案朗读包：读学校的语文、做数学题、复习题。
6. 语文：写笔画/控笔练习/室外写粉笔字：按学校要求练习写生字。
7. 连加连减游戏（数数）：无。
8. 天书：初中历史（约20分钟）。
9.伴听：阿西莫夫（约2小时、一遍已听完，开始第二遍）。
10.自主阅读：无。
11.运动：放学室外活动约1小时。
12.整理小达人：整理第二天上学的课本，自已的学习桌，同时自已准备第二天穿的衣服。
13.视频：无。
14.家长修炼：
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：无。
2) 看着眼睛说话：已做。
3) 学习《又到一年入学时》：自己看书学习。
二、重点实操项目
1. 语数英三科课本+拆字教案朗读包：学校的语文课文、做数学作业、练习写课本生字。
2. 作业习惯：朗读学校语文、做数学作业、学校复习题。
三、家长反思和困惑。
暂无，现在主要以学校的作业为主
20220110
一、常规反馈
1. 作息:7:00起床，21:30上床，21:50睡着。午睡半小时。
2. 三句话:完成。
3. 作业习惯：背诵学校的语文课文、学校的数学作业、还有老师发的复习题。
4.读写姿势：练习写生字
5. 语数英三科课本+拆字教案朗读包：读学校的语文、做数学题、复习题。
6. 语文：写笔画/控笔练习/室外写粉笔字：按学校要求练习写生字。
7. 连加连减游戏（数数）：无。
8. 天书：初中历史（约20分钟）。
9.伴听：阿西莫夫（约2小时、一遍已听完，开始第二遍）。
10.自主阅读：无。
11.运动：放学室外活动约1小时。
12.整理小达人：整理第二天上学的课本，自已的学习桌，同时自已准备第二天穿的衣服。
13.视频：无。
14.家长修炼：
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：无。
2) 看着眼睛说话：已做。
3) 学习《又到一年入学时》：自己看书学习。
二、重点实操项目
1. 语数英三科课本+拆字教案朗读包：学校的语文课文、做数学作业、练习写课本生字。
2. 作业习惯：朗读学校语文、做数学作业、学校复习题。
三、家长反思和困惑。
昨天学校进行了面试测试 数学和语方，全部为A+,孩子特别的开心，家长更开心，继续加油。
妞有了一个很优秀的成绩，真心替妞高兴哦！妞各项的实操任务都做的很棒，取得这么好的成绩也是在意料之中的。马上到来的寒假妞要继续保持实操哦！
lorna 发表于 2022-1-12 14:17
妞有了一个很优秀的成绩，真心替妞高兴哦！妞各项的实操任务都做的很棒，取得这么好的成绩也是在意料之中的 ...
我是想问一下伴听，阿西莫夫，第二遍快听完了，是再听一遍还是换一个听，伴听一般是听几遍
20220112
一、常规反馈
1. 作息:7:30起床，22:00上床，22:30睡着。午睡1.5小时。
2. 三句话:完成。
3. 作业习惯：口算坚持每天一页，读课文（一年级下册教材已发一下来）。
4.读写姿势：练习写生字
5. 语数英三科课本+拆字教案朗读包：寒假今天下午刚开始，继续拆字教案。
6. 语文：写笔画/控笔练习/室外写粉笔字：自已练习写生字。
7. 连加连减游戏（数数）：无。
8. 天书：初中地理（约20分钟）。
9.伴听：阿西莫夫（约2小时、一遍已听完，开始第二遍）。
10.自主阅读：无。
11.运动：室内活动蹦床。
12.整理小达人：整理自已的学习桌，同时自已准备第二天穿的衣服。
13.视频：无。
14.家长修炼：
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：无。
2) 看着眼睛说话：已做。
3) 学习《又到一年入学时》：自己看书学习。
二、重点实操项目
1. 语数英三科课本+拆字教案朗读包：拆字教案继续。
2. 作业习惯：算坚持每天一页，读课文（一年级下册教材已发一下来）、拆字教案继续。
三、家长反思和困惑。
1月12日下午正式放假，昨天晚上开始上“玩疯了”上了一节还想上，连续上了4节课，咱们花果山的东西，孩子们一接触，就爱不释手。以后要紧跟花果山的脚步，继续加油。
liuxiaoli1983 发表于 2022-1-13 10:34
我是想问一下伴听，阿西莫夫，第二遍快听完了，是再听一遍还是换一个听，伴听一般是听几遍 ...
阿西莫夫最新科学指南听3遍就差不多了，目前可以按主题听，每个听3-5遍吧。