豫-骆妈0605B 发表于 2022-1-14 16:13
濛濛好厉害，都看哈利了！哈利如果能一鼓作气看完，那就是两百八十多万字了！看完这几块字砖，再看其它书就 ...
好的，谢谢老师
GX016鲁-濛妈1412G反馈打卡： 20220111～298
一、常规反馈
1.家长养成记
（1）三句话：无。
（2）家校联动：无。
（3）家长加油站：无。
2.自我管理
（1）作息：7:00起床9:30睡。
（2）运动及其他：踢毽子、下棋。
（3）自我管理：及时整理书桌及房间。
3.作业习惯：能保质保量完成作业。
4.读写姿势：完成书法作业。
5.语文：朗读简体教案3页；朗读一年级下册语文课本3页；完成寒假作业。
6.数学：朗读景山数学一年级下册5页。
7.英语：无。
8.智力加油站
（1）天书：无。
（2）伴听：史记（全天）。
（3）阅读：李毓佩数学故事系列1本；哈利与凤凰社
（4）视频：无。
二、家长反思和困惑
无
GX016鲁-濛妈1412G反馈打卡： 20220112～299
一、常规反馈
1.家长养成记
（1）三句话：无。
（2）家校联动：无。
（3）家长加油站：无。
2.自我管理
（1）作息：7:00起床9:30睡。
（2）运动及其他：踢毽子、下棋。
（3）自我管理：及时整理书桌及房间。
3.作业习惯：能保质保量完成作业。
4.读写姿势：完成书法作业。
5.语文：朗读简体教案3页；朗读一年级下册语文课本3页；完成寒假作业。
6.数学：朗读景山数学一年级下册5页。
7.英语：蓝精灵1集。
8.智力加油站
（1）天书：无。
（2）伴听：史记（全天）。
（3）阅读：哈利与混血王子；老师指定书目若干。
（4）视频：无。
二、家长反思和困惑
无
GX016鲁-濛妈1412G反馈打卡： 20220113～300
一、常规反馈
1.家长养成记
（1）三句话：无。
（2）家校联动：无。
（3）家长加油站：无。
2.自我管理
（1）作息：7:00起床9:30睡。
（2）运动及其他：踢毽子、下棋。
（3）自我管理：及时整理书桌及房间。
3.作业习惯：能保质保量完成作业。
4.读写姿势：完成书法作业。
5.语文：朗读简体教案3页；朗读一年级下册语文课本3页；完成寒假作业。
6.数学：朗读景山数学一年级下册5页。
7.英语：无。
8.智力加油站
（1）天书：无。
（2）伴听：史记（全天）。
（3）阅读：哈利与混血王子看完。
（4）视频：无。
二、家长反思和困惑
无
GX016鲁-濛妈1412G反馈打卡： 20220114～301
一、常规反馈
1.家长养成记
（1）三句话：无。
（2）家校联动：根据老师要求，完成家长会发言稿。
（3）家长加油站：无。
2.自我管理
（1）作息：7:00起床9:30睡。
（2）运动及其他：踢毽子、下棋。
（3）自我管理：及时整理书桌及房间。
3.作业习惯：能保质保量完成作业。
4.读写姿势：完成书法作业。
5.语文：朗读简体教案3页；朗读一年级下册语文课本3页；完成寒假作业。
6.数学：朗读景山数学一年级下册5页。
7.英语：蓝精灵1集。
8.智力加油站
（1）天书：无。
（2）伴听：史记（全天）。
（3）阅读：哈利与死亡圣器。
（4）视频：无。
二、家长反思和困惑
无
GX016鲁-濛妈1412G反馈打卡： 20220115～302
一、常规反馈
1.家长养成记
（1）三句话：无。
（2）家校联动：无。
（3）家长加油站：无。
2.自我管理
（1）作息：7:00起床9:30睡。
（2）运动及其他：踢毽子、下棋。
（3）自我管理：及时整理书桌及房间。
3.作业习惯：能保质保量完成作业。
4.读写姿势：完成书法作业。
5.语文：无。
6.数学：无。
7.英语：无。
8.智力加油站
（1）天书：无。
（2）伴听：史记（全天）。
（3）阅读：哈利与死亡圣器看完。小牛顿3本。
（4）视频：无。
二、家长反思和困惑
今天早上开线上家长会，老师安排我在家长会上跟大家分享一下心得体会，我从学习、阅读、锻炼、自我管理和亲子关系等方面简单与大家交流了一些，说到了花果山的朗读、数数、阅读等等，希望能给大家一些启发。
今天去医院看爷爷，来回的路上和濛濛一起看了会小牛顿，然后讨论了一些历史朝代。
GX016鲁-濛妈1412G反馈打卡： 20220116～303
一、常规反馈
1.家长养成记
（1）三句话：无。
（2）家校联动：无。
（3）家长加油站：无。
2.自我管理
（1）作息：7:00起床9:30睡。
（2）运动及其他：踢毽子、下棋。
（3）自我管理：及时整理书桌及房间。
3.作业习惯：能保质保量完成作业。
4.读写姿势：完成书法作业。
5.语文：无。
6.数学：无。
7.英语：无。
8.智力加油站
（1）天书：无。
（2）伴听：史记（全天）。
（3）阅读：李毓佩数学故事1本。
（4）视频：无。
二、家长反思和困惑
今天爸爸带着出去玩了，没有实操。
GX016鲁-濛妈1412G反馈打卡： 20220117～304
一、常规反馈
1.家长养成记
（1）三句话：无。
（2）家校联动：无。
（3）家长加油站：无。
2.自我管理
（1）作息：7:00起床9:30睡。
（2）运动及其他：踢毽子、下棋。
（3）自我管理：今天自己把看完的书分门别类整理了一下。
3.作业习惯：能保质保量完成作业。
4.读写姿势：完成书法作业。
5.语文：朗读简体教案3页；朗读一年级下册语文课本3页；完成寒假作业。
6.数学：朗读景山数学一年级下册5页。从1开始+2、+3数到300。
7.英语：蓝精灵2集。
8.智力加油站
（1）天书：无。
（2）伴听：史记（全天）。
（3）阅读：李毓佩数学故事4本。
（4）视频：无。
二、家长反思和困惑
看了最新的任务单，准备调整一下濛濛的实操，大火蓝精灵。
GX016鲁-濛妈1412G反馈打卡： 20220118～305
一、常规反馈
1.家长养成记
（1）三句话：无。
（2）家校联动：无。
（3）家长加油站：无。
2.自我管理
（1）作息：7:00起床9:30睡。
（2）运动及其他：踢毽子、下棋、玩扑克牌。
（3）自我管理：整理书桌和书籍。
3.作业习惯：能保质保量完成作业。
4.读写姿势：完成书法作业。
5.语文：朗读简体教案3页；朗读一年级下册语文课本3页；完成寒假作业。
6.数学：朗读景山数学一年级下册5页。数数无。
7.英语：蓝精灵2集。
8.智力加油站
（1）天书：无。
（2）伴听：史记（全天）。
（3）阅读：李毓佩数学故事2本。
（4）视频：无。
二、家长反思和困惑
无。
GX016鲁-濛妈1412G反馈打卡： 20220119～306
一、常规反馈
1.家长养成记
（1）三句话：无。
（2）家校联动：无。
（3）家长加油站：无。
2.自我管理
（1）作息：7:00起床9:30睡。
（2）运动及其他：踢毽子、下棋、玩扑克牌。
（3）自我管理：整理书桌。
3.作业习惯：能保质保量完成作业。
4.读写姿势：完成书法作业。
5.语文：朗读简体教案3页；朗读一年级下册语文课本3页；完成寒假作业。
6.数学：朗读景山数学一年级下册10页。数数无。
7.英语：蓝精灵3集。
8.智力加油站
（1）天书：无。
（2）伴听：史记（全天）。
（3）阅读：李毓佩数学故事2本。
（4）视频：无。
二、家长反思和困惑
无。
GX016鲁-濛妈1412G反馈打卡： 20220120～307
一、常规反馈
1.家长养成记
（1）三句话：无。
（2）家校联动：无。
（3）家长加油站：无。
2.自我管理
（1）作息：7:00起床9:30睡。
（2）运动及其他：踢毽子、下棋、玩扑克牌。
（3）自我管理：今天自己把看完的书分门别类整理了一下。
3.作业习惯：能保质保量完成作业。
4.读写姿势：完成书法作业。
5.语文：朗读简体教案3页；朗读一年级下册语文课本3页；完成寒假作业。
6.数学：朗读景山数学一年级下册10页。数数无。
7.英语：蓝精灵4集。
8.智力加油站
（1）天书：无。
（2）伴听：史记（全天）。
（3）阅读：李毓佩数学故事2本。
（4）视频：无。
二、家长反思和困惑
无。
GX016鲁-濛妈1412G反馈打卡： 20220121～308
一、常规反馈
1.家长养成记
（1）三句话：无。
（2）家校联动：无。
（3）家长加油站：无。
2.自我管理
（1）作息：7:00起床9:30睡。
（2）运动及其他：踢毽子、下棋、玩扑克牌。
（3）自我管理：无。
3.作业习惯：能保质保量完成作业。
4.读写姿势：完成书法作业。
5.语文：朗读简体教案3页；朗读一年级下册语文课本3页；完成寒假作业。
6.数学：朗读景山数学一年级下册10页。数数无。
7.英语：蓝精灵6集。
8.智力加油站
（1）天书：无。
（2）伴听：史记（全天）。
（3）阅读：李毓佩数学故事2本。
（4）视频：无。
二、家长反思和困惑
无。
GX016鲁-濛妈1412G反馈打卡： 20220122～309
一、常规反馈
1.家长养成记
（1）三句话：无。
（2）家校联动：无。
（3）家长加油站：无。
2.自我管理
（1）作息：7:00起床9:30睡。
（2）运动及其他：踢毽子、下棋。
（3）自我管理：整理房间。
3.作业习惯：能保质保量完成作业。
4.读写姿势：完成书法作业。
5.语文：朗读简体教案3页；朗读一年级下册语文课本3页；完成寒假作业。
6.数学：朗读景山数学一年级下册10页。数数无。
7.英语：蓝精灵4集。
8.智力加油站
（1）天书：无。
（2）伴听：史记（全天）。
（3）阅读：小豆豆系列、语文童话。
（4）视频：无。
二、家长反思和困惑
无。
GX016鲁-濛妈1412G反馈打卡： 20220123～310
一、常规反馈
1.家长养成记
（1）三句话：无。
（2）家校联动：无。
（3）家长加油站：无。
2.自我管理
（1）作息：7:00起床9:30睡。
（2）运动及其他：舞蹈课3小时、下棋。
（3）自我管理：整理房间。
3.作业习惯：能保质保量完成作业。
4.读写姿势：完成书法作业。
5.语文：朗读一年级下册语文课本3页，读完一遍；完成寒假作业。
6.数学：朗读景山数学一年级下册10页，读完。
7.英语：蓝精灵4集。
8.智力加油站
（1）天书：无。
（2）伴听：史记（全天）。
（3）阅读：小豆豆系列、语文童话。
（4）视频：哈利波特电影
二、家长反思和困惑
无。
GX016鲁-濛妈1412G反馈打卡： 20220124～311
一、常规反馈
1.家长养成记
（1）三句话：无。
（2）家校联动：无。
（3）家长加油站：无。
2.自我管理
（1）作息：7:00起床9:30睡。
（2）运动及其他：舞蹈课3小时、下棋。
（3）自我管理：整理房间。
3.作业习惯：能保质保量完成作业。
4.读写姿势：完成书法作业。
5.语文：朗读简体教案3页；朗读一年级下册语文课本3页；完成寒假作业。
6.数学：朗读景山数学二年级上册10页。数数无。
7.英语：蓝精灵4集。
8.智力加油站
（1）天书：无。
（2）伴听：史记（全天）。
（3）阅读：少年时。
（4）视频：无
二、家长反思和困惑
少年时是濛濛自己找出来看的，我问她能看懂吗？她说能，我没细问。遇到部分词语和场景不明白时她就问我是什么意思，我会给她解释一下。
GX016鲁-濛妈1412G反馈打卡： 20220125～312
一、常规反馈
1.家长养成记
（1）三句话：无。
（2）家校联动：无。
（3）家长加油站：无。
2.自我管理
（1）作息：7:00起床9:30睡。
（2）运动及其他：舞蹈课3小时、下棋。
（3）自我管理：整理房间。
3.作业习惯：能保质保量完成作业。
4.读写姿势：完成书法作业。
5.语文：朗读简体教案3页；朗读一年级下册语文课本3页；完成寒假作业。
6.数学：朗读景山数学二年级上册10页。数数无。
7.英语：蓝精灵4集。
8.智力加油站
（1）天书：无。
（2）伴听：史记（全天）。
（3）阅读：少年时看完，自己找了叶永烈全集中的小灵通漫游未来看。
（4）视频：无
二、家长反思和困惑
今天濛濛跟我说朗读景山数学时遇到感兴趣的题目会边读边做，问我可不可以，我说你想做就做吧。然后看到她在看小灵通漫游未来，有点惊喜，我问她你自己找出来看的吗？她说是啊，在书架上找的，可好看了。
最近连轴转，越是年底越是忙乱，没怎么管濛濛的实操，都是她自己完成的。
GX016鲁-濛妈1412G反馈打卡： 20220126～313
一、常规反馈
1.家长养成记
（1）三句话：无。
（2）家校联动：无。
（3）家长加油站：无。
2.自我管理
（1）作息：7:00起床9:30睡。
（2）运动及其他：下棋。
（3）自我管理：整理房间。
3.作业习惯：能保质保量完成作业。
4.读写姿势：完成书法作业。
5.语文：朗读一年级下册语文课本3页；完成寒假作业。
6.数学：朗读景山数学二年级上册10页。数数无。
7.英语：蓝精灵2集。
8.智力加油站
（1）天书：无。
（2）伴听：史记（全天）。
（3）阅读：叶永烈全集系列。
（4）视频：无
二、家长反思和困惑
无。
GX016鲁-濛妈1412G反馈打卡： 20220127～314
一、常规反馈
1.家长养成记
（1）三句话：无。
（2）家校联动：无。
（3）家长加油站：无。
2.自我管理
（1）作息：7:00起床9:30睡。
（2）运动及其他：下棋。
（3）自我管理：整理房间。
3.作业习惯：能保质保量完成作业。
4.读写姿势：完成书法作业。
5.语文：朗读一年级下册语文课本3页；完成寒假作业。
6.数学：朗读景山数学二年级上册10页。数数无。
7.英语：蓝精灵2集。
8.智力加油站
（1）天书：无。
（2）伴听：史记（全天）。
（3）阅读：叶永烈全集系列。
（4）视频：无
二、家长反思和困惑
无。
GX016鲁-濛妈1412G反馈打卡： 20220128～315
一、常规反馈
1.家长养成记
（1）三句话：无。
（2）家校联动：无。
（3）家长加油站：无。
2.自我管理
（1）作息：7:00起床9:30睡。
（2）运动及其他：下棋。
（3）自我管理：整理房间。
3.作业习惯：能保质保量完成作业。
4.读写姿势：完成书法作业。
5.语文：朗读一年级下册语文课本3页；完成寒假作业。
6.数学：朗读景山数学二年级上册10页。数数无。
7.英语：蓝精灵2集。
8.智力加油站
（1）天书：无。
（2）伴听：史记（全天）。
（3）阅读：叶永烈全集系列。
（4）视频：无
二、家长反思和困惑
无。
GX016鲁-濛妈1412G反馈打卡： 20220129～316
一、常规反馈
1.家长养成记
（1）三句话：无。
（2）家校联动：无。
（3）家长加油站：无。
2.自我管理
（1）作息：7:00起床9:30睡。
（2）运动及其他：下棋。
（3）自我管理：整理房间。
3.作业习惯：能保质保量完成作业。
4.读写姿势：完成书法作业。
5.语文：朗读一年级下册语文课本3页；完成寒假作业。
6.数学：朗读景山数学二年级下册10页。数数无。
7.英语：蓝精灵2集。
8.智力加油站
（1）天书：无。
（2）伴听：史记（全天）。
（3）阅读：叶永烈全集系列。
（4）视频：无
二、家长反思和困惑
无。
GX016鲁-濛妈1412G反馈打卡： 20220130～317
一、常规反馈
1.家长养成记
（1）三句话：无。
（2）家校联动：无。
（3）家长加油站：无。
2.自我管理
（1）作息：7:00起床9:30睡。
（2）运动及其他：下棋。
（3）自我管理：整理房间。
3.作业习惯：能保质保量完成作业。
4.读写姿势：完成书法作业。
5.语文：朗读一年级下册语文课本3页；完成寒假作业。
6.数学：朗读景山数学二年级下册10页。数数无。
7.英语：蓝精灵4集。
8.智力加油站
（1）天书：无。
（2）伴听：史记（全天）。
（3）阅读：叶永烈全集系列。
（4）视频：无
二、家长反思和困惑
无。
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一、常规反馈
1.家长养成记
（1）三句话：无。
（2）家校联动：无。
（3）家长加油站：无。
2.自我管理
（1）作息：7:00起床9:30睡。
（2）运动及其他：下棋。
（3）自我管理：整理房间。
3.作业习惯：能保质保量完成作业。
4.读写姿势：完成书法作业。
5.语文：朗读一年级下册语文课本3页；完成寒假作业。
6.数学：朗读景山数学二年级下册5页。数数无。
7.英语：蓝精灵2集。
8.智力加油站
（1）天书：无。
（2）伴听：史记（全天）。
（3）阅读：叶永烈全集系列。
（4）视频：无
二、家长反思和困惑
无。
GX016鲁-濛妈1412G反馈打卡： 20220201～319
一、常规反馈
1.家长养成记
（1）三句话：无。
（2）家校联动：无。
（3）家长加油站：无。
2.自我管理
（1）作息：7:00起床9:30睡。
（2）运动及其他：下棋。
（3）自我管理：整理房间。
3.作业习惯：能保质保量完成作业。
4.读写姿势：无。
5.语文：无。
6.数学：无。
7.英语：无。
8.智力加油站
（1）天书：无。
（2）伴听：史记（全天）。
（3）阅读：叶永烈全集系列。
（4）视频：无
二、家长反思和困惑
今天大年初一，放假一天。
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一、常规反馈
1.家长养成记
（1）三句话：无。
（2）家校联动：无。
（3）家长加油站：无。
2.自我管理
（1）作息：7:00起床9:30睡。
（2）运动及其他：下棋。
（3）自我管理：整理房间。
3.作业习惯：能保质保量完成作业。
4.读写姿势：完成书法作业。
5.语文：完成寒假作业。
6.数学：朗读景山数学二年级下册5页。数数无。
7.英语：蓝精灵2集。
8.智力加油站
（1）天书：无。
（2）伴听：史记（全天）。
（3）阅读：叶永烈全集系列。
（4）视频：无
二、家长反思和困惑
无。
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一、常规反馈
1.家长养成记
（1）三句话：无。
（2）家校联动：无。
（3）家长加油站：无。
2.自我管理
（1）作息：7:00起床9:30睡。
（2）运动及其他：下棋。
（3）自我管理：整理房间。
3.作业习惯：能保质保量完成作业。
4.读写姿势：完成书法作业。
5.语文：完成寒假作业。
6.数学：朗读景山数学二年级下册5页。数数无。
7.英语：蓝精灵2集。
8.智力加油站
（1）天书：无。
（2）伴听：史记（全天）。
（3）阅读：叶永烈全集系列。
（4）视频：无
二、家长反思和困惑
无。