反馈20181023
054二鲁-宝妈1102男
1.盲算：周末盲算没有进行，现在感觉周末太忙连盲算都不能保证。22日盲算的是一下学的加减法，学过这么长时间了还是卡的厉害，有点火大。23日盲算的是当前学的乘法口诀，有时候真是题目都能记错，盲算完问他，他说在思考。有时候我感觉他在走神。
2.校内作业，我发现娃读教案不过脑子，读了以后根本不会用拆字来记住生字，现在写作业生字部分我就让他一边写一边说出来如何拆的还有如何组词什么意思。数学作业就是自己把题目朗读说出答案并录音一遍或者两边然后再做，做完之后我陪他一起听录音发现是否一致，然后校正。这样搞就没有时间搞朗读了。
3.早上伴听蓝精灵音频40分钟，最近几天又在自己翻阅牛津树6-9的图片，让他点读嫌麻烦。晚上伴听高爸爸讲左传。
4.和孩子一起朗读5分钟论语。
这几天主要精力在孩子课内作业，看到孩子的错误就会控制不住发火。还是应该先重视课内然后搞其它，妈妈要继续修炼三不一要求。
反馈20181024
054二鲁-宝妈1102男
1.盲算：今天盲算的是当前学的乘法口诀，今天是无作业日没有笔头作业，盲算状态比昨天好很多。
2.朗读语文20分钟，朗读论语15分钟，妈妈带着读的。
3.早上伴听蓝精灵音频40分钟，自己翻阅牛津树6-9的图片，让他点读嫌麻烦。晚上伴听高爸爸讲左传。
4.今天无作业日盲算完娃要求去外面跳绳，玩了接近1小时回家。
反馈20181025
054二鲁-宝妈1102男
1.盲算：二上乘法口诀部分，早上娃说自己口诀背的很熟了，但是挑着说就不会。今晚就全部盲算的乘法口诀。3*6惯性等于12.一直错，你不提醒他也不会反应过来。
2.下周期中测试，这周没学新课在校复习。娃眼睛不舒服就只完成作业没有朗读。早点洗脚然后上床热敷眼睛。
3.热敷眼睛的时候让我给讲故事。本来伴听三国故事，我给朗读伊林的《不夜天》，娃要求关掉牛听听说不知道耳朵该听什么。
4.早上伴听蓝精灵音频，晚上伴听三国故事。
今天娃要求我给他书时，要等他看完一本再推荐其它的，要不会觉得那个比这个好，看不完浪费。娃眼睛不舒服我也没有纠结事情做少了。
反馈20181029
054鲁-宝妈1102男二
1.盲算：盲算二上乘法口诀。
2.今晚语文作业是做手工，根据做手工的过程写一段话，就这么一个作业写到10点，最后写完还漏下一个步骤没写，太晚就没有再重写。
3.早上伴听蓝精灵音频，晚上伴听林汉达历史故事。
今晚上因为做手工妈妈有点心急但没有发火，感慨写作文对二年级孩子来说难度太大。
反馈20181030-11.1
054鲁-宝妈1102男二
1.盲算：盲算二上乘法口诀已经很顺畅了基本都能顺利说出答案。11.1盲算的是练习册的题目，有的题妈妈描述娃列式计算的会有点卡。
2.下周期中考试，这周没有学新课都是复习，作业就是回家做练习册。练习册都是让娃先朗读一遍然后开始写作业。娃是非常不情愿做这件事但是妈妈要求就去做。
3.早上伴听蓝精灵音频，晚上伴听林汉达历史故事。这几天晚上亲子阅读伊林的《不夜天》。
反馈20181105
054鲁-宝妈1102男二
1.盲算：盲算二上乘法口诀已经很顺畅了基本都能顺利说出答案。
2.明天考试带孩子复习语文中的重点课文和字词。没有朗读。
3.早上伴听蓝精灵音频，晚上伴听林汉达历史故事。
在复习中发现孩子对同音词会出现乱用的现象，因为有些字不会写就更容易用同音词代替。这种现象就是因为对字的意思了解不够。
反馈20181107
054二鲁-宝妈1102男
1.盲算：盲算二上乘法口诀部分以及乘法和加减混合运算。以前对混合运算非常畏难，现在情况要好很多，思考速度要快。我只管报题自己也不算答案，娃报出答案就继续错不错也不知道，这样妈妈也没有情绪孩子也很愉快。我只是看看他在思考就可以。
2.昨天考完期中测试，今天发了试卷回家改错，娃的语文和数学都没有概念性的错误，数学97分错的是口算题把加法看成乘法，有一道看图列式计算把单位看错列错了算式。语文96.5分，有一道同音字的选词填空选错导致错两个空，还有一个组词把字写错了。
3.考完试娃没有作业自己也想放松一下就只做了盲算、伴听林汉达历史故事，还一起朗读论语10分钟。
娃对于自己没有考一百分非常伤心，和孩子一起分析了试卷并安慰了一下。我觉得娃虽然没有考满分但是他自己有强烈的进取心就很好，保护好孩子对学习的兴趣最重要。娃还担心没有考100分爸爸会训他，我说没事的，我家儿子很优秀争取下次做的更好。
反馈20181108-09
054二鲁-宝妈1102男
1.盲算：这两天的盲算内容是两位数的进退位加减法还有乘法口诀部分。娃希望光算乘法口诀部分不喜欢两位数进退位加减法， 我就让他先算加减法然后留下七八分钟算乘法口诀部分。从一开始盲算乘法口诀部分我就没让孩子背口诀，他都是用加法计算所以用时多，后来在学校学完乘法口诀后自己就背过了，其中3*6就会说错等于12.现在都很熟练了也是改不过来，不过过一会自己会反应过来。100以内进退位加减法也进步很大。
2.朗读没有进行。
3.伴听蓝精灵音频30分钟。晚上伴听林汉达历史故事。
反馈20181114
054二鲁-宝妈1102男
1.盲算：这几天妈妈培训晚上也上课，今天晚上和娃商量趁吃饭时间先给盲算，然后我上课后他再写作业，娃答应了。因为时间关系只盲算了25分钟，娃很配合，盲算新题型娃就会思考好久还会记不住题目。
2.朗读数学今天学的内容，语文昨天和今天学的内容还有教案朗读一遍，娃录了音我没有听。
3.今晚我回来的晚基本没有伴听，临睡前我亲子带着朗读15分钟论语。
反馈20181115
054二鲁-宝妈1102男
1.盲算：盲算二上乘法口诀部分，乘法口诀已经背的很熟练就是在运用上还需要练习。今天回家说老师嫌他乘法口算题卡说答案慢让他每天去办公室说一页口算题，还说老师很坏，我告诉他这样老师是信任他想让他变得更优秀。
2.朗读语文新学的课文三遍还有拆字教案，并让他看着生字自己说说如何拆法。
3.伴听阿西莫夫的我们怎么发现了系列。亲子朗读论语原文10分钟。
4.数学作业要求先朗读三遍然后做题，做完后再给我讲一讲。老师每次布置作业都是先要求朗读然后练习讲给家长听。我觉得老师这样要求非常不错。
回家自己看可怕系列，让我跟他做实验，我想先把实验内容记录在本子上然后周末集中时间一起做一下，满足孩子的求知欲。
反馈20181119
054二鲁-宝妈1102男
1.盲算：盲算二上乘法口诀，（）*6=42这样的不熟练有点卡，最近在学平均分，熟悉除法，还没有学除法算式，就一直盲算乘法口诀。
2.朗读数学平均分部分，我先跟他一起朗读复述一遍然后他自己朗读复述一遍。因为孩子自己朗读有的问还可以提出什么问题，他基本不会按例解说，我就教一遍让他再自己述一遍，这样思路清晰。
3.语文没有朗读，自主阅读《狼王洛波》。
4.伴听牛津树，晚上伴听我们怎样发现了系列。
反馈20181119
054二鲁-宝妈1102男
1.盲算：盲算二上乘法口诀，（）*6=42这样的不熟练有点卡，最近在学平均分，熟悉除法，还没有学除法算式，就一直盲算乘法口诀。
2.朗读数学平均分部分，我先跟他一起朗读复述一遍然后他自己朗读复述一遍。因为孩子自己朗读有的问还可以提出什么问题，他基本不会按例解说，我就教一遍让他再自己述一遍，这样思路清晰。
3.语文没有朗读，自主阅读《狼王洛波》。
4.伴听牛津树，晚上伴听我们怎样发现了系列。
反馈20181122
054二鲁-宝妈1102男
1.盲算：今天盲算时间晚等忙完其它的就八点半了，盲算效果一点都不好，孩子有点犯困。盲算了部分乘法和加减法混合题目和平均分的文字描述题，大概时间晚了忘题严重，妈妈也不淡定，让孩子以后不能把盲算排到后面。
2.朗读语文课本20分钟，亲子朗读论语10分钟。
3.伴听阿西莫夫我们怎么发现了系列，早上伴听牛津树30分钟。
4.自主阅读《狼王洛波》40分钟。并积累成语。
反馈20181126
054二鲁-宝妈1102男
1.盲算：盲算的二上平均分和倍数的题，盲算时间35分钟。现在的盲算很配合，只要妈妈不过分关注孩子的对错和快慢就会很愉快的进行。
2.朗读新学的语文和数学课本15分钟。朗读语文教案10分钟。
3.自主阅读《语文主题丛书》和《“下次开船”港》40分钟。
4.早上伴听牛津树30分钟，晚上伴听神秘岛1小时。
周末的时候让孩子朗读了上周学的课文，然后让他预习下周学的课文时，他不想干了有点闹情绪，妈妈表扬了娃告诉他，因为他每天都在妈妈的引导下好好实践让妈妈得到了神秘礼物，这都是他的功劳。后来娃就把下周学的内容都朗读了。
反馈20181127
054二鲁-宝妈1102男
1.盲算：盲算二上除法，今天第一次盲算除法，娃说自己会算的很慢妈妈会不会因此加时间，我说不会不管做几道题就是30分钟结束。娃就没有异议开始盲算除法，确实很慢，娃没有问我时间，我就把一页给盲算完结果时间超了，我没做声娃也没问。
2.朗读数学和语文当天学的内容加上拆字教案30分钟。临睡前朗读10分钟论语。
3.早上伴听牛津树30分钟，晚上伴听神秘岛。
4.最近每天晚上都有阅读任务一般20分钟。阅读完记录好词好句，一般就是摘抄几个成语下下来。
最近娃要求每天晚上留出时间玩玩具，今天给了30分钟玩玩具，玩的时候一直伴听。
反馈20181128
054二鲁-宝妈1102男
1.盲算：盲算二上除法，刚刚学除法不是很熟练，做完自己说做的这么慢聪明线肯定没长。我告诉他做的慢说明在思考把大脑里的聪明线拉的更长，越不会的题越拉的长。这样说娃也觉得很有道理。
2.今天是学校无作业日，就没有朗读。娃只做了课外阅读摘抄了几个成语。我允许他和自己的玩具想怎么玩就怎么玩。
娃自己在床上玩玩具玩了差不多两个小时，一直伴听神秘岛。我发现这个伴听真的挺好，既满足了孩子想玩的心理，又让妈妈觉得时间没有白白浪费。临睡前我问儿子今天你玩了2个小时，昨天玩了半个小时，你看看是多少倍，以后只能是没作业日多玩了啊，有作业时必须完成任务才可以娃。娃算了算是4倍时间非常高兴今晚玩的时间长。
反馈20181129-12.2
054二鲁-宝妈1102男
1.盲算：这几天盲算二下除法，其中有一天因为娃讨价还价加上妈妈情绪不好就没有盲算成。除法因为慢娃就不想盲要着盲算乘法口诀。我还是坚持给算除法，刚刚开始学肯定是各种状况都有。
2.朗读坚持的不好。
3.伴听还是早上伴听牛津树，晚上伴听凡尔纳神秘岛，非常喜欢。
最近每天晚上都有阅读时间，做阅读记录卡。
反馈20181203-04
054二鲁-宝妈1102男
1.盲算：盲算二上除法部分，还是不熟练，卡的地方要思考好久。妈妈没有关注对错只是看看孩子有没有思考。
2.家里老人突然昏迷了，本来朗读也没有做，带着孩子和老人就去了医院，孩子爸没在家，在医院忙到九点多到家就快十点了赶紧让孩子睡觉。
最近任务都执行的不好，特别是朗读。
反馈20181210
054二鲁-宝妈1102男
1.盲算：盲算二上除法，周日和今天各一次，每次30分钟 ，还是不熟练需要继续盲算。
2.朗读语文课本和拆字教案15分钟，朗读数学方位10分钟。
3.早上伴听牛津树30分钟，晚上伴听凡尔纳系列神秘岛完接着太阳系历险记。
最近家里老人住院，天天跑医院，还要上班都没空陪娃，去医院还要带着孩子来回跑。伴听的时间挤掉不少。
反馈20181211
054二鲁-宝妈1102男
1.盲算：盲算二上除法部分，我念完题后就看下一题，不关注对错，就是有时候我要睡着了才告诉我答案，放学先写作业，娃写作业，我就做饭，因为爷爷奶奶等着吃饭没法先盲算再做饭，只能在7：30开始盲算，一般30分钟多一点。
2.今天语文作业是配套练习册22/23课，娃一开始写作业就问我一个字怎么写，我一看就不让他写作业，先朗读这两课课文和生字。娃不干要求写作业还哭哭啼啼，我就坚定的要求他先复习朗读。后来娃没办法就先朗读再写的作业也没有再说不会问我。
3.早上伴听牛津树30分钟，晚上伴听太阳系历险记。
今天妈妈对娃发脾气了，就因为写作业先朗读的问题把我气爆了。
反馈20181212
054二鲁-宝妈1102男
1.盲算：盲算二上除法30分钟，对除法还是不熟练，盲算必须坚持成为常态，每次盲算都会问自己的聪明线涨了多少。
2.今天是学校无作业日，回家我给听写了5课的生字，写字的时候习惯性的趴着，我平静的说身子要坐正孩子就会坐正一些，要是我大声吆喝孩子一点也没反应。听写完生字开始朗读课文。
3.自主阅读“下次开船”港。
4.早上伴听牛津树40分钟，晚上伴听太阳系历险记。
反馈20181214
054二鲁-宝妈1102男
1.盲算：盲算二上乘除法30分钟，感觉要思考好久，还是熟练度不行，时间长了就说太累了。
2.朗读数学课本15分钟，没有朗读语文。
3.自主阅读礼貌城的故事。
4.早上伴听牛津树40分钟，晚上伴听太阳系历险记。
反馈20181220
054二鲁-宝妈1102男
1.盲算：盲算课本综合练习题30分钟，盲算的状态总是慢悠悠的让人等的心焦，我都已经习惯了这种状态，不急不躁。
2.从上周五开始发烧一直到这周三一直挂药水也没有时间朗读，发烧烧的孩子早早的就睡觉了。
3.伴听凡尔纳系列太阳系历险记。
反馈20181221
054二鲁-宝妈1102男
1.盲算：盲算二上乘除法35分钟。孩子一边洗袜子一边盲算。
2.朗读没有做。
3.早上伴听牛津树40分钟，晚上伴听地心游记。
这周娃发高烧，任务基本没有做，回家以休息为主。
反馈20181223
054二鲁-宝妈1102男
1.盲算：因为昨天没有盲算，今天早上和晚上各盲算一次，每次30分钟。
2.朗读没有。
3.早上伴听牛津树40分钟，其余时间伴听地心游记。
4.让娃检查作业，最近检查作业有点敷衍，问他检查了没有说检查了。我拿来一看就有很多错误，让他重新检查就发赖，最近感冒要求放松就不行。