44.一冀天天妈1107男：1.27-1.31朗读完景山，冀教版一下教材，1.31-2.12视算完一下，口述心算完景山课本到练习七完，朗读完二上。
44.一冀天天妈1107男：1.27-1.31朗读完景山，冀教版一下教材，1.31-2.12视算完一下，口述心算完景山课本到练习七完，朗读完二上。
20180212今天终于在强迫威胁诱骗等等条件下，把一下口算做完了，上午寒假作业，四页口算。下午看电影回来4:00开始，约30分钟做了两个半页，闹腾折腾，终于在八点把最后5页算完了。唉，伤不起，最近都没有读拆字，老师让预习下册语文书，朗读加组词一下语文到语文园地一。
20180213今天很破天荒，上午起来直接要求写作业，吃早饭看蓝精灵到9:20，开始第一节课，读二下34页38分钟，读的非常好。第二节就不去第一节，学校寒假作业读语文课本至语文园地二，第三节课视算一下练习七和练习十一。中午看蓝精灵至三点，因为爸爸出差回来要去接下午没上课，路上拿着书算了练习八。两月了没见爸爸，兴奋的的告诉爸爸自己把二下都快读完了，景山是五年制自己都快三年级水平了，并且说完成申爸作业非常好。回家要求睡觉前把整理与复习口述心算完。
20180214景山数学二下朗读41页，一下练习十，十二，整理与复习，寒假作业朗读一下语文6课课文，组词认读，生词书写，数学口算。
20180217景山二下读完，一下练习题做完，语文朗读课本至语文园地四，其他寒假作业。
20180215数学景山二下从75-100页，景山一下视算课本练习十五，十六，十七和总复习，其他寒假作业，蓝精灵不知道多少集
20180216上午去爷爷奶奶家拜年，下午看电影，晚上看烟花，没做作业
20180220这两天有些活动，所以鸡的不厉害。今天口算二上课本练一练到38页，朗读三上到41页。朗读一下语文课本到语文园地五，其他寒假作业。明天回归正常，加大力度。
20180221今天起来比较早，完成任务也比较早，朗读三上到60页，二上口算6页，补前几天的寒假作业，语文朗读一下课文到语文园地五，组词写生字，12点之前完成任务，看了不知道多少集蓝精灵，下楼玩了两小时。
20180222.数学景山三上朗读至90页，二上口算视算了6页，语文一下朗读组词至语文园地6，其他寒假作业。蓝精灵没数多少集。
20180223景山数学三上完，二上口算6页，语文一下朗读组词到语文园地七，寒假作业，蓝精灵没数多少集。
20180224我们还有整整一个星期才开学.今天景山三下30页，二上口算6页，语文一下课文朗读完，寒假作业。这个星期的计划三下朗读完，二上口算完，二上练习题口述心算，回滚一下冀教版数学，教加练。语文拆字再读两遍，课文再过一遍。
20180225又把孩子算睡着了，景山三下朗读至60页，口算做第六页时睡着了，拆字朗读一半，寒假作业。今天有武术课只有半天时间学习，效果还行，嘴里喊乘法真难，不敢面对，如果一直要求还是完成了任务。我说不会就先空着，谁知最后就空了一个在提醒下还是算完了，为孩子点个赞。
20180226今天状态不太好，一直不愿意算口算本，最后算了5页二上景山口算，朗读三下景山至90页。语文拆字第三遍读到2/3处。其他寒假作业。
寒假朗读数学课本，新学期反馈接龙:
17.寒假朗读了冀教一下，景山一下，二上，二下，三上，三下六本书，视算了一下二上课本练习，一下，二上口算本。效果呢，畏难情况基本消除，作业完成也比以前快了。盲算以前到十分钟就神游，这两天到20分钟左右才开始神游，最后5分钟脑子处于不动，最后五分钟定题的数量推动。明显比以前快了，会思考一些题的算法。比如7+7+8，会用2×7＝14+8.还不会3×7＝21+1呢。刚才问喜欢数学吗？说现在学的简单并且喜欢。因为不考试其他看不出来效果。
2018-03-15
017一冀-天天妈1107男
反馈一下学校老师回答的情况：上学期最后一天去学校伴读（我们一年级要求每天中午有1-2名家长来看孩子），老师说你家孩子和别的孩子眼神看起来不一样，透着灵气，我谦虚的说都一样，然后老师向我请教，我就说了申爸的理论，顺便把书，论坛都推荐给老师，希望老师认同的同时能明白我在做什么。
昨天，老师回馈开学一个星期，还没有太收心，没有达到她的要求，我不知道她的要求会不会像我想的要求那么高，以后多和老师沟通。
自觉读李毓佩，算得快，可怕的科学，数独等数学书接龙:
68.017一冀天天妈1107男
刚拿到《算得快》就让我给他讲，说这样就算的快了，我觉得他是对内容感兴趣想找巧。《数独》看到就要算，还是找最简单的算，想要成就感又有点畏难。我比孩子更迷，拿到以后算了好几天了。
20180319
017一冀天天妈1107男
学校小测钟表两个100，一个98，98是因为没写大约两字。在家给做了一张小卷，55分，可能是不用心，也可能是不知道什么是测试，对活物的左右不理解，按照老师说的不管谁的左边都是自己的左面，纠正了也不听，说是老师说的。盲算还是比较顺利，周末都是一个小时，昨天主动要求，算得基本还是20以内的加减法或者混合和100以内的不进位加减法。周末再次朗读景山二下课本完。今天准备让秃噜一遍现在他们学的数学课本两遍。语文拆字效果不明显，他们老师要求笔顺，所以说字都是横竖撇捺之类的，不过都会写。
反馈：20180402
017冀一天天妈1107男
周日和今天都是40分钟左右，简单的不思考，但是半天不答，我说你脑袋跑到姥姥家了，快回来。难点的思考虽然有点慢，但能看出来在不停的想，用的一下景山口算本，做的是100以内的减个位数的减法，学校刚学100以内数的大小比较，景山还是难点。
说点其他咋们圈外的从来没盲算过的小朋友，周日的时候来家玩，我说儿子你还没盲算呢，那个小朋友问什么是盲算，我就说是我问，你们用脑子想着答。我就说了两道20以内的加减混合，儿子不想盲算，但是我报出了题目，他看那个小朋友没答，就自己忍不住说出了答案，那个小朋友还在那块愣神呢。我说的意思并不是想说我们家的有多聪明，就是感觉盲算过的反应、记忆和思考能力确实比没盲算过的强点。这样就更加深了我要每天盲算的信念。
反馈:20180403
017一冀天天妈1107男
今天孩子爸爸去学校的家长小课堂给班级里面讲数独，孩子很兴奋，回来连做三道，还让爸爸再给他打印一些，拿到学校下课时候做。三道偶尔有点提醒，用时约一个小时多，今天没有盲算。
天书《论语释注》，伴听《论语》。英语动画片《数数城小兄妹》《Bing》《海底小纵队》50分钟。
反馈：20180408
017冀-天天妈1107男一
不知道别的孩子是不是直面任务之后就一直直面任务，每次我们的假期第一天都要从0开始，周末也是这样，不知道是不是一年级，适应能力差，还是我们适应能力差，第一天就是闹，采用三不一要求后，第二天就大有改善。假期第一天盲算视算朗读都进行，视算二下有些不太顺利，就朗读了景山二下44页。第二天看到申爸早课说不要视算了，第二天状态明显比较好，二下朗读完了，放假第三天朗读完三上。自己说妈妈我都读过三遍了。确实读过这是第三遍，我观察是一遍比一遍说出来答案的多，量的自己就量，用计算器的非要用计算器算。不视算了估计对我们孩子来说是一种解脱，每次视算都是艰难的过程。不用视算这两天完成任务很好。
反馈20180412
017冀-天天妈1107男一
从周一到周三这三天的盲算有所改善，以前也都是三十多分钟基本四十分钟，但是每次开始前都说我不想盲算，自己知道是任务不干也不行但是带着畏难的情绪上阵，效果会打折。这周日开始上班，说妈妈说周末只朗读不盲算，周一到周五盲算，就是不愿意。周一改变了一下问得方法，告诉他如果情况好可以少算哦，得根据情况来，再讲了几句道理，告诉他如果不带情绪可能会更快，今天先试试，周一顺利完成，用时35分钟。周二也是比较好，自己认为盲算不是一天中最艰难的事了。周三有武术课，只盲算了20多分钟。这两天给爸爸（都是爸爸带着盲算的）说中间可以调节一下情绪，偶尔中间会有变形的声音，这样更激发了孩子的兴趣，这得多谢荣妈和孩子互动的影响。总而言之，盲算情绪有很大进步，效果跟着也比较好了。因为教材不一样，他们刚学人民币的认识，所以每天盲算都是回滚，根据内容调节。比如前天问56+4第二天会问56+？＝60，会思考。
语文是我比较开心的，别的小朋友都带上学记，我们要带字词通解，并且推荐并借给老师让看。写字有质的飞跃（不一定是好事），对好看有要求了，自己写的时候也乐在其中，会主动擦可重写了，有了自省意识。写的时候会说我多厉害，想的A+就得A+想得A就得A ，学会自我欣赏了。确实写的不错，我感觉都像印上去的 。我担心万一那天连得两次不好的，会不会破罐子破摔。肯定也是瞎担心。所以现在看到他对字要求这么高也不知道是劝看淡点还是鼓励。
英语自从看了丁丁，对以前的什么动画片都淡了，可能也和看书有影响。特别想把《丁丁历险记》带到学校看，但是老师不让带漫画，只好作罢。我感觉丁丁的英语挺清晰，两个互补真的不错。
反馈：20180415 017冀-天天妈1107男一 周末两天全朗读模式，周六一本三下（第三遍），周日四上119页，全书130页。本来能朗读完，答应人家朗读好可以减10页，自己找坑。总体周日比周六表现好，每次周六似乎都要适应一下，另外校内的作业周五早上没做完的周六还要补充一下。今天朗读中有无限循环小数，挺感兴趣。晚上从武术班回来的路上两个人接龙词语，中间有个发展-展开-开始-始发-发展，他说妈妈循环了，就想到今天读的无限循环小数。读了就有所收获，虽然没有期望。
反馈：20180419 017冀-天天妈1107男一 这三天盲算执行的挺好，还没开始用录音笔自己算，一个是时间不够，一个是家长有点时间，想观察一下状态，盲算中听几道有规律的题大概能听出来点门道，朝着良性发展。昨晚有武术课，盲算时间没够30分钟，回来就累趴下了。 语数英都新三旧一的读着，语文学的有点多了，往后只读了一单元，英语除了老师布置的绘本，没再多读，有时间时看上两集丁丁历险记，很爱看。 伴听论语，孟子，天书论语释注，完了准备天书孟子释注。