辽-菓菓妈1312女学前群实践反馈

elma

06-辽菓菓妈1312女-大    2019年8月12日反馈
1、英语实操情况：
①蓝精灵：看了3次（2+2+2），共6集。
②英语课本：翻看，第一模块有的能跟读下来，睡前伴听定时1小时。
2、数学实操情况：
①景山数学：18:00开始朗读一下13分钟，P6-P8。
②描红：数字0一页。
③吴奶奶：分三次看，第3-8课。晚上外出吃饭，九点回来，菓菓想把之前没看完的吴奶奶看完，看完说还想看，又看了2集。
3、中文伴听：哈利波特七第6-17集。
4、音乐伴听：红5背景音乐。
5、亲子阅读、睡前天书：时间太晚，未进行。
6、体育锻炼：台风，下雨，未进行。
7、家务：洗碗。
8:30起床，22:10熄灯。

elma

06-辽菓菓妈1312女-大    2019年8月13日反馈
1、英语实操情况：
①蓝精灵：看了3次（2+2+2），共6集。
②英语课本：边听边跟读第一模块2遍，9分钟，伴听1小时。
2、数学实操情况：
①景山数学：16:40开始朗读一下18分钟，P9-P13。
②描红：数字0一页。
3、中文伴听：哈利波特七第17-26集。
4、音乐伴听：红5背景音乐。
5、亲子阅读：《日有所诵》（一年级）15分钟，菓菓说她会读的自己读，不认识的字少的话也自己读，如果不认识的多的话妈妈读。开始都是菓菓在读，个别字问妈妈，后面读累了，改成跟妈妈轮流朗读。晚上洗完澡菓菓还想再看2集蓝精灵，时间已经九点，妈妈说已经过八点半了，不可以再看。菓菓说再给她一次机会，妈妈说我们可以亲子阅读，菓菓退一步说那她可以随便选故事的话，就不看蓝精灵了，成交，菓菓选了一本卡梅利多。
6、睡前天书：15分钟，《阿西莫夫新科学指南》（上）P61-68。讲完卡梅利多，菓菓的心情不错，一看妈妈拿出阿西莫夫，就嘟囔不想听这个。妈妈说昨天不是都听睡着了，我们约定好的，今天要躺床上听这个，菓菓也没再反对，妈妈自顾自的读，十分钟左右菓菓就不动来动去了，妈妈读完一节，菓菓已经睡着了。
7、自主阅读：《丁丁历险记》1小时，有时自己能看乐，有时拿着书跑过来跟妈妈分享有趣的内容。
8、体育锻炼：下雨，未进行。
9、家务：叠被子。
妈妈出门时菓菓还没起床，21:50睡着。

elma

06-辽菓菓妈1312女-大    2019年8月14日反馈
1、英语实操情况：
①蓝精灵：看了2次（2+2），共4集。
②英语课本：第一模块，菓菓提出自己先朗读一遍，又边听边跟读了一遍。第二模块边听边跟读了一遍。
2、数学实操情况：
①景山数学：19:05开始朗读一下15分钟，P14-P17。
②描红：数字1一页。
3、中文伴听：哈利波特七第26-30集。
4、音乐伴听：红5背景音乐，朗读小古文伴听古筝曲《高山流水》。
5、睡前天书：20分钟，《阿西莫夫新科学指南》（上）P68-74。
6、朗读小古文、古诗9分钟，打卡162（第25周任务第5次）。
7、体育锻炼：跟爸爸去海边散步。
8、家务：收拾自己的玩具物品。
8:30起床，10:30熄灯。

elma

06-辽菓菓妈1312女-大    2019年8月15日反馈
1、英语实操情况：
①蓝精灵：看了2次（2+1），共3集。晚上同学来家里玩，饭后走了一个小伙伴，还剩两个小女生一起看了一集（二十多分钟）。
②英语课本：朗读景山数学前，菓菓要先读一遍英语课本。读前要求不放音频，自己读一遍，看来是读的挺开心，反反复复，第一模块读了有5遍，越读越熟练，第二模块也读的七七八八。妈妈说时间太晚了，今天英语读的很好，数学就不读了。菓菓很开心，让妈妈陪着她再看会英语课本，整本翻看了一遍。一共用时近五十分钟，从朗读到睡前一直在伴听英语课本的音频。
2、数学实操情况：
①景山数学：因朗读英语的时间太久，临时取消。
②吴奶奶：同学走后，菓菓提出要看看一集吴奶奶，时间比较短，嘟囔着这集怎么这么短，想再看一集，妈妈看时间让菓菓看了3集，一上第9-11课。
3、中文伴听：哈利波特七第30-38集。跟小伙伴玩的时候伴听哈利，吃饭时发现哈利停了，问菓菓原因，菓菓说两个小伙伴害怕，男生也害怕，还自言自语，我都不害怕，妈妈说因为你听的时间比较久。
4、音乐伴听：红5背景音乐。
5、体育锻炼：跳绳15分钟，伴听《亲亲猪猪宝贝》，许久不跳，有些生疏。
6、家务：菓菓和同学看完蓝精灵，一起收拾房间的玩具、物品，收拾的很整齐。
7、睡前天书：《阿西莫夫最新科学指南》（上）P74-78。菓菓想跟妈妈一起看着书，妈妈坚持菓菓要躺着听，菓菓不太高兴，说为什么亲子阅读过了时间就不读，天书就不能取消，妈妈说天书是妈妈的任务，没做完反馈时会被批评的。菓菓让妈妈抱了一会，躺下听，过会起来看还有多少，指着下一页的位置说，读完这些就不读了，妈妈读完一节收工。
8:30起床，10:30熄灯。

elma

06-辽菓菓妈1312女-大    2019年8月16日反馈
1、英语实操情况：
①蓝精灵：看了2次（2+2），共4集。
②英语课本：这两天超爱读英语课本，上学出门前就把伴听拿着说要路上听，要求放学妈妈也带着播放器，听一路。晚上朗读数学前先要朗读英语课本，朗读、跟读了50多分钟。最喜欢读第一模块，第二模块还是有点不熟练，听读两遍第三模块。
2、数学实操情况：景山数学：19:45开始朗读10分钟，一下P18-P20,读第20页时，妈妈提醒菓菓落掉的“cm”没读，两次提醒，菓菓都没有读，听到也是不理的样子，菓菓发脾气，妈妈也发脾气，朗读没继续改成话聊了。
3、中文伴听：哈利波特七第38-42集。
4、音乐伴听：红5背景音乐。
5、体育锻炼：未进行，放学在楼下骑滑板车15分钟，伴听英语课本音频。
6、家务：剪纸、画画结束自己收拾物品。
7、睡前天书：《阿西莫夫最新科学指南》（上）P78-86。
7:00起床，10:30熄灯。

elma

06-辽菓菓妈1312女-大    2019年8月17日反馈
1、英语实操情况：
①蓝精灵：看了2次（2+2），共4集。在车上玩角色扮演，妈妈假装敲门，菓菓答“come in”，妈妈有点小惊喜。
②英语课本：外出带着播放器，第二模块单曲循环。去新华书店看到了《哈利波特·魔杖收藏手册》，让妈妈讲了几页，很是喜欢，想要这本书。妈妈顺势跟菓菓提出，英语课本上册朗读完，可以奖励这本书。菓菓一听不高兴，说为什么要等那么久。妈妈说一共就 10个模块，你现在都会读一个模块了，菓菓一听说就10个模块，好，契约达成，回家列入“梦想手册”。
2、数学实操情况：全天在外面跑，未做。坐地铁的时候，菓菓问还有多少站下车，妈妈说我们玩猜数字，菓菓猜，妈妈告诉大了还是小了，看能不能猜到，菓菓比较喜欢这个游戏。又玩了会在手心写字猜的游戏，碍于菓菓会写的字不多，没教过的字，笔顺不对，妈妈没猜对几个。
3、中文伴听：哈利波特七第38-45集，因为之前播放器设置的单曲循环，一直在听38集，直到菓菓说这个听过，换下一集菓菓说也听过，调到40集开始听。
4、音乐伴听：红5背景音乐。
5、体育锻炼：未进行。
6、家务：叠被子。
7、睡前天书：30分钟，《阿西莫夫最新科学指南》（上）P86-P95，伴听英语课本音频。天书前妈妈让菓菓躺下好好听音频，争取明天读第二模块，菓菓说一定可以读下来。妈妈开始读前，提醒菓菓不要打断妈妈，准备开始读了，菓菓起来折腾两次，跟妈妈说话也没理她，菓菓跟妈妈说，就说一句话“明天把她的被套洗一下，因为腿上抹的小药膏蹭到被上了。”躺下十几分钟，就不怎么乱动了。 妈妈读到时间，收工。
7:40起床，10:00熄灯，菓菓睡着了。菓菓今天老是嚷着眼睛疼，妈妈担心别是看视频太多了，仔细询问，应该是倒睫的问题，测了一下视力，没啥问题。

elma

06-辽菓菓妈1312女-大    2019年8月18日反馈
1、英语实操情况：
①蓝精灵：看了5次（2+2+2+2+2），共10集。
②英语课本：9:40朗读25分钟Module 2。
2、数学实操情况：
①10:30朗读景山数学一下10分钟，P20-P23。读的这部分讲的量长度，读完菓菓拿着卷尺跟妈妈在屋里找可以量的物品。
②描红一页“1”。妈妈在做家务，菓菓自己主动完成这项任务。
3、中文伴听：哈利波特七第45-59集。
4、音乐伴听：红5背景音乐。
5、体育锻炼：晨起吊单杠2组。
6、家务：洗水果、打扫卫生擦柜子。
7、8:00朗读小古文、古诗9分钟，打卡163（第25周任务第6次）。
8、睡前天书：30分钟，菓菓不想听阿西莫夫，选的《生理卫生》让妈妈读P5-P22，伴听英语课本音频。读肌肉的分类，菓菓接了一句“还有臀大肌”，虽然不对，但能看出这个词汇她已经吸收了。
7:40起床，10:30熄灯。今天把小古文、古诗的朗读时间调整到早上起床后，朗读完再看蓝精灵。

elma

06-辽菓菓妈1312女-大    2019年8月19日反馈
1、英语实操情况：
①蓝精灵：看了3次（1+2+2），共5集。
②英语课本：上学、放学路上伴听一上module 2（单循环）。晚饭后计划朗读景山数学，菓菓提出要先朗读英语。朗读、听读30分钟，朗读打卡1一上module 2。
2、数学实操情况：
①景山数学：18:55开始朗读15分钟，一下P24-P27。
②描红“2”一页。
3、音乐伴听情况：红5背景音乐。
4、体育运动情况：菓菓想看诗词大会，未下楼。
5、中文伴听情况：哈利波特七第60-63集。
6、天书：妈妈问菓菓是读阿西还是继续昨天的《生理卫生》，菓菓拿过来阿西。22:00开始天书20分钟《阿西莫夫最新科学指南》P95-p99，伴听钢琴曲《肖邦圆舞曲》。
7、晨起洗漱后，7:05开始朗读小古文、古诗8分钟，打卡164（第25周任务第7次），伴听古筝曲《高山流水》。
8、看诗词大会40分钟。
6:50起床，伴听哈利。22:20熄灯，伴听英语课本一上音频（大循环）。

elma

06-辽菓菓妈1312女-大    2019年8月20日反馈
1、英语实操情况：
①蓝精灵：看了3次（1+2+1），共4集。早上增加了朗读，只够看一集的时间。晚上看的一集是八点半之后看的，本来过八点半是不应该看视频的，这是之前的约定。但妈妈看今天看的太少了，菓菓问可不可以看蓝精灵的时候，妈妈没提时间的问题就同意了。这一集比较长有二十多分钟，看完菓菓还想再看一集。妈妈看时间都九点了，没同意。最近是边嚷着害怕还得看，妈妈让把害怕的这一集保存起来也不同意，执意看完。
②英语课本：上学、放学路上伴听一上module 3（单循环），跟着最后的曲调唱。菓菓坚持先朗读英语再数学，12分钟，一上打卡2module 2。
2、数学实操情况：
①景山数学：18:35开始朗读20分钟，一下P28-P31。读完英语再读数学，今天的状态明显不好，读到第2页看算式多，不想读，妈妈提出跟菓菓一起读好不好，菓菓很高兴，说她读一行，妈妈读一行。下一题菓菓自己读完，说这一题她自己读的，下一题要妈妈读，读完这2页就不想读了。妈妈看菓菓的状态是可以继续读的，就告诉菓菓登妈已经说了英语和数学不能放在一起朗读，今天朗读的状态不好，以后不可以英语数学一起读。读多少这么随意，那以后妈妈给菓菓定量，读完才能结束。菓菓翻了一页，妈妈看菓菓不太开心，说我们读完这两页就停好不好，菓菓同意继续读。读完妈妈把菓菓抱过来，跟她聊今天朗读的事情，为什么状态不好，明天英语和数学要分开朗读。
②描红“2”一页。
③操作一百板13分钟。
3、音乐伴听情况：红5背景音乐。朗读小古文，伴听古筝曲《高山流水》。
4、体育运动情况：外出吃饭，未进行。
5、中文伴听情况：哈利波特七第64-65集。林汉达《中国历史故事集》第1-4集。哈利听完，妈妈直接换成林汉达，菓菓嚷着不好听，还要听哈利，妈妈没理她，菓菓自己摆弄玩具也没再坚持，过会从床上到地上时，把播放器拿在手里了，妈妈说是不是林汉达也很好听，菓菓乐了，妈妈告诉菓菓给菓菓选择的都是小朋友们都喜欢的、很好的伴听内容。出门时，菓菓又想起来哈利，要继续听哈利。妈妈说明天就不能听哈利了，菓菓问为什么，还没等妈妈回答，菓菓自己说是到期了吗？妈妈嗯了一声。菓菓说那我晚上也要听，要不明天就不能听了，妈妈说哈利不能睡前听，那还能睡觉了吗？菓菓坚持睡觉前也要听。结果睡前她早就忘记这茬了，照旧听的英语课本音频。
6、天书：22:00开始天书20分钟《阿西莫夫最新科学指南》P100-P107。
7、晨起洗漱后，7:00开始朗读小古文、古诗13分钟，打卡165（第26周任务第1次）。
6:30起床，伴听哈利。22:20熄灯，伴听英语课本一上module 3（单循环）。

elma

06-辽菓菓妈1312女-大    2019年8月21日反馈
1、《笠翁对韵》已下单。
2、6:35起床，伴听小古文《宋濂嗜学》，6:55朗读小古文古诗12分钟，打卡166（第26周任务第2次）。
3、英语实操情况：
①蓝精灵：看了4次（1+1+2+2），共6集。第6季的内容，菓菓总会嚷着害怕，但不像以前自己暂停，只是喊人过去陪一会儿。刚看这一季的时候，菓菓说前几集怎么都没演完就结束了，没有之前的好看，最近没提这事儿了。
②英语课本：上学、放学路上伴听一上module 3（单循环），跟着最后的曲调唱。晚上朗读菓菓还是想数学英语连着读，妈妈说这样太累了，看2集蓝精灵休息一下再读状态好，菓菓很配合。module 3菓菓没有朗读的意思，边听边看课本，20分钟。
4、数学实操情况：
①景山数学：17:25开始朗读18分钟，一下P32-P35。今天朗读状态不错，但还是读4页就不想继续，时间大约20分钟。读P33第1题时，能读完自主说出“86-5=？”的算式，妈妈还是有点小惊喜，知道算式的意义了。“佳”菓菓猜读音“gu씓guà”，妈妈只说了“jiā”，再强调一下是“单人旁”就好了。
②描红“3”一页。
5、音乐伴听情况：肖邦古典钢琴曲背景音乐。朗读小古文，伴听古筝曲《高山流水》。
6、体育运动情况：菓菓嚷着脚脖疼，揉了半天也还是疼，菓菓想下楼玩，妈妈说今天先不下楼了，在家讲故事，菓菓有点小脾气，但是跟她聊了聊，不想让她脚脖疼的状况加重，需要恢复，菓菓也就没再坚持。
7、中文伴听情况：林汉达《中国历史故事集》第4-18集。菓菓听前面的几集说怎么没讲完就没了啊？妈妈留意了一下，好像有这个问题，有空再听听。给菓菓亲子阅读时伴听林汉达，菓菓说这个也挺好听的，过会说把这个先关上吧，有点听不好。妈妈对菓菓说，你知道吗，你这么大的孩子有个本领就是即便是这边在看书，也能听到伴听，妈妈就没这个本领。菓菓说，是吗？那我试试。伴听开开，我们继续亲子阅读。
8、亲子阅读：《蝴蝶，如此耐心》和《种子，如此酣睡》，因为读什么菓菓哭了一场，菓菓坚持读丁丁，说天书妈妈选，亲子她自己选，妈妈告诉她妈妈天书要在天书的范围里选，菓菓也要在亲子的范围里选。妈妈看她哭起来没完，就领着菓菓说咱们去看看能读什么吧。妈妈拿出阿西的《我、机器人》说要不读这本吧，这是讲机器人的故事，菓菓继续哭，讲了一堆（妈妈也没记住具体的内容，反正就是说上面的字好多不认识，为什么不给讲丁丁，她自己怎么看）。妈妈只是强调，你可以哭，哭的时间太久就没有时间读了。妈妈抱着菓菓，听她哭，菓菓讲的头上的青筋都出来了。妈妈告诉菓菓，你可以哭，但肯定不会给她读丁丁，因为这套书更好的用途是让小朋友自己看，菓菓可以给妈妈讲，之前因为给菓菓读丁丁都被登妈批评了。哭了也没多久，菓菓去书架拿了3本书，因为时间的缘故，妈妈告诉她只能读一本，菓菓说读两本吧，成交，菓菓选了两本。读了一会，菓菓在那笑，妈妈问她笑什么，她说“我一会哭，一会笑，哈哈……”。
9、天书：22:05上床，菓菓说太晚了别天书了，妈妈同意，选了英语课本音频伴听一上（大循环），熄灯。菓菓翻了半天也不睡，妈妈说你再折腾就读天书，菓菓说她想想，想一会儿说那读天书吧。22：10开始天书20分钟《阿西莫夫最新科学指南》P107-P116。
10、亲子阅读完，菓菓要求妈妈教她做眼保健操，做完还要求测一下视力，左眼1.2，右眼1.0。
22:30熄灯

elma

06-辽菓菓妈1312女-大    2019年8月22日反馈
1、《笠翁对韵》已下单。
2、6:40起床，伴听林汉达，7:05朗读小古文古诗10分钟，打卡167（第26周任务第3次），可以自己读下来了。
3、英语实操情况：
①蓝精灵：看了3次（1+2+2），共5集。菓菓说她喜欢那个能飞的蓝精灵，21点跑步回来还想看蓝精灵，跟她说八点半之后不能看了，菓菓说好吧。
②英语课本：上学、放学路上伴听一上module 3（单循环），跟着最后的曲调唱。妈妈说饭后再读英语，菓菓坚持饭前把任务都做完，因为之前的约定是做完任务妈妈才能陪着玩。菓菓自己又读了两遍一上module 2，第3次打卡，module 3听读两遍，共15分钟，菓菓说累了，收工。
4、数学实操情况：
①景山数学：18:20开始朗读22分钟，一下P36-P39。刚读了一页，就谈读两页不想读，第二页妈妈跟着菓菓轮流读的。妈妈觉得菓菓是可以继续的，读完了跟她说了一下其他小朋友都在努力的读数学，有的小朋友五都读完了，想被其他的小朋友落下吗？妈妈说再读两页收工，菓菓同意继续。菓菓发现正在读的内容以前是读过的，因为上面对不认识的字有标记，很多现在都认识了。
②描红“3”一页。
5、音乐伴听情况：肖邦古典钢琴曲背景音乐。朗读小古文，伴听古筝曲《高山流水》。
6、体育运动情况：放学时妈妈跟菓菓说发现了手环的一个新功能，可以记录下我们跑步的轨迹，今天要不要试试，菓菓很感兴趣，问什么样的，妈妈给她看手机上的app。第一次带着菓菓跑步，15分钟，跑了1.92公里，最后嚷着腿疼（实际是酸疼），结束后溜达一圈，做放松运动。菓菓给妈妈示范幼儿园教的运动前的活动动作，妈妈说今天跑前忘记了，下次加上。
7、中文伴听情况：林汉达《中国历史故事集》第18-26集。菓菓听到孔子、孔丘时会瞪大了眼睛，开心的告诉妈妈，这里也有孔子和孔丘。
8、自主阅读：朗读完数学，让菓菓休息一会再进行其他的任务，菓菓提出要看会书，自己翻看丁丁。
9、天书：22:00上床，天书30分钟《阿西莫夫最新科学指南》P116-P125。跑步后，菓菓说今天得早点睡，太累了，妈妈还欣喜，太好了，结果读天书的时候没有老实的躺在床上，一会起来弄弄被子，一会找纸擦擦鼻子，最后几分钟才安静点躺在床的另一头，妈妈读完，菓菓睁眼问读完了，掉过头来准备睡觉。
10、家务：睡前收拾自己的物品，饭后收拾碗筷。
22:30熄灯

elma

06-辽菓菓妈1312女-大    2019年8月23日反馈
1、6:40起床，菓菓嚷着腿疼、胳膊疼，磨磨蹭蹭的小古文和古诗没有朗读上，菓菓说想早点去幼儿园，这两天去的晚，吃饭时间有点不够，蓝精灵未看，7:15上学。
2、英语实操情况：
①蓝精灵：看了4次（1+2+2+2），共7集，老是嚷着害怕，妈妈做饭不能过去陪，过了那个害怕的情节也就不要求了。
②英语课本：上学、放学路上伴听一上module 3（单循环）。上学路上碰到同学，同学听到音频，问菓菓袋子里什么，菓菓很热心的介绍是她的伴听。饭后朗读，先自己读了2遍module 3，听读了2遍module 4，18分钟。
3、数学实操情况：
①景山数学：饭前18:18开始朗读景山数学一下P40-P41,7分钟。开始读时，菓菓问妈妈今天只想读2页，可以吗？妈妈说昨天说过了，每次朗读至少4页，今天还没读就说只读2页，那你明天呢？菓菓说明天读4页，妈妈同意。
②描红“0、1”一页。
4、音乐伴听情况：肖邦古典钢琴曲背景音乐。朗读小古文，伴听古筝曲《高山流水》。
5、体育运动情况：虽然菓菓胳膊腿酸疼，但还是坚持继续跑步。跑步第二天，15分钟，1.94公里，配速7′58″。结束后溜达一圈，做放松运动，菓菓数数1-70。伴听英语英语课本一上module 4（单循环）。
6、中文伴听情况：林汉达《中国历史故事集》第26-32集。
7、做饭的休息时间，朗读小古文古诗8分钟，打卡168（第26周任务第4次）。
8、天书：21:30上床，天书30分钟《阿西莫夫最新科学指南》P125-P133。菓菓说今天有点晚了，别天书了，她也不想听。妈妈说这是妈妈唯一的任务，做不好是会被批评的，你希望妈妈被批评？菓菓说那读一页吧，妈妈告诉菓菓准备开始天书，不要打扰，要读到133页，躺下听，不想听就睡觉。妈妈读妈妈的，菓菓继续折腾，一会整理被单，一会拿纸擦鼻子，一会要喝水。折腾有二十分钟才安静一些，躺在妈妈旁边，但没睡着。
9、家务：洗菜、搅鸡蛋。
22:00熄灯，伴听英语课本一上（循环）。

elma

06-辽菓菓妈1312女-大    2019年8月24日反馈
1、7:20起床。
2、7:50朗读小古文古诗8分钟，打卡169（第26周任务第5次）。
3、英语实操情况：
①蓝精灵：看了2次（3+2），共5集。妈妈感觉菓菓第一次看的时间有点长，问她看了几集，菓菓说是2集，妈妈用电脑时发现明明是看了3集，再次跟菓菓确认，菓菓可能也有点记不清了，妈妈强调了一下保护视力的问题。
②英语课本：晚上下楼运动时伴听一上module 3 半小时。
4、数学实操情况：
①景山数学：外出吃饭后回家，20:13开始朗读一下15分钟P42-P45。
②描红半页“2”，菓菓说有点累，这一页有2和3，先写一半，3不写了。
③数数：楼下运动时数数1-500。晚上睡前，妈妈给菓菓揉脚时妈妈倒数500-400，菓菓睡着了。
④吴奶奶：一上第12-14课。午饭后，菓菓不想睡觉，妈妈提醒菓菓可以看吴奶奶，菓菓很高兴，看了3集，说累了，不想看了。
4、音乐伴听情况：肖邦古典钢琴曲背景音乐。朗读小古文，伴听古筝曲《高山流水》。
5、体育运动情况：早起吊单杠，菓菓长高了，单杠调高一节。20:40下楼跑步，跑了0.61公里，6分钟，菓菓说右侧胸部有点疼，脚也有点疼，不能继续。改成步行，20分钟，1.21公里，因为小区的内路有部分在维修，只能折返走，妈妈提议数数，原定先正数再倒数，等到倒数时菓菓改变主意，要继续数，倒数取消。走路结束做放松动作，菓菓数数，每组20。开始数数时伴听英语课本，后菓菓说影响她数数了，妈妈换成肖邦的钢琴曲。
6、中文伴听情况：林汉达《中国历史故事集》第32-62。
7、自主阅读：10:40妈妈整理资料，菓菓拿了一堆的书（中国儿童百科全书、哈利波特）在旁边看40分钟，边看边自言自语。11:20菓菓要回房间看丁丁，看了50分钟，喊她吃午饭还不高兴出来，说没看完。
8、画画、涂色：13:30菓菓让妈妈跟她一起画画，妈妈拿出奖励给她的水彩笔，菓菓很开心。妈妈陪着画了半小时，困了，菓菓让妈妈先去睡会，菓菓画了50分钟叫妈妈起床。
9、天书：未进行。菓菓没睡午觉，有点闹觉，一直嚷着脚跟疼，哼哼唧唧，可能晚上走多了。
10、家务：跟妈妈一起晾衣服、叠衣服、叠被子。
11、《笠翁对韵》已到货。
22:00熄灯，伴听英语课本一上（循环）。

elma

06-辽菓菓妈1312女-大    2019年8月25日反馈
1、8:00起床。菓菓赖床，因为被蚊子咬了，脚丫痒痒不肯起床，让妈妈帮挠。妈妈说那边挠你边数数，要倒数，菓菓说要轮流数，菓菓和妈妈数完起床。
2、英语实操情况：
①蓝精灵：看了1次，2集。拼图占用时间。
②英语课本：睡前伴听一上（循环）。
3、数学实操情况：
①景山数学：9:28开始朗读一下18分钟P46-P49。晚饭后看完蓝精灵，菓菓主动提出朗读数学，妈妈说今天已经读过了，菓菓说今天要读两遍。19:55开始朗读一下25分钟P50-P53。
②数数：100-0，起床前，菓菓跟妈妈轮流倒数。楼下运动时菓菓边拍球边数数，以前都是菓菓拍球，妈妈数数，开始时20、40、50会跟不上拍球的节奏，多练习几遍，菓菓能一次性边拍边数到109。
4、音乐伴听情况：肖邦古典钢琴曲背景音乐。
5、体育运动情况：跑步进行了两天，可能是每次跑的有点多，菓菓嚷着脚和腿都疼。今天改成拍球15分钟，伴听《笠翁对韵》（育灵童版），菓菓开始说喜欢以前听的凯叔版，等拍完球上楼时说，这个版本也挺好听的。
6、中文伴听情况：林汉达《中国历史故事集》第62-84。
7、拼图1小时，伴听林汉达。
8、画画、涂色：10:05-11:10，伴听林汉达。
9、天书：21:15上床，天书《阿西莫夫最新科学指南》P133-P137。
10、家务：跟妈妈一起拿快递。
21：35熄灯，熄灯后又要喝水，伴听英语课本一上（循环）。

elma

06-辽菓菓妈1312女-大    2019年8月26日反馈
1、6:55叫起，7:05起床。
2、英语实操情况：
①蓝精灵：看了1次，2集。拼图占用时间。
②英语课本：上学、放学路上伴听一上module 4。睡前伴听一上（循环）。
3、数学实操情况：
①景山数学：17:41开始朗读一下19分钟P54-P57。认识钱币部分，因为没见过几分的钱币，不认识。
②数数：拍球时进行，边拍边数，单次100个。要跟妈妈玩扔球，妈妈说你从100边拍边倒数，菓菓不肯拍球进行，单独数数100-1倒数，数完妈妈陪着扔球。
4、音乐伴听情况：肖邦古典钢琴曲背景音乐。
5、体育运动情况：下雨，妈妈说任务单要求跳绳，能做到单次跳绳100个就不用做这个任务，菓菓说不想跳绳，今天先拍球，明天再跳绳。家里拍球15分钟。
6、中文伴听情况：林汉达《中国历史故事集》第84-102。
7、拼图：本来到家可以妈妈陪着玩15分钟，菓菓通常都是玩角色扮演，妈妈实在是不喜欢玩，妈妈说可以陪你一起拼图，菓菓想了一下同意了，妈妈陪着玩了15分钟，菓菓继续半小时，开始读数学。饭后妈妈忙工作，菓菓又拼了半小时左右，完成，自己跑去告诉爸爸拼图完成了，爸爸还问是不是妈妈帮忙了。
8、自主阅读：《中国连环画优秀读本-西游记》饭前看了会儿，拼图完成后等妈妈的时间又看了半小时，很喜欢。
9、天书：21:15上床，天书《阿西莫夫最新科学指南》P137-P143。
10、家务：洗自己装水果的碗和叉子。
21：35熄灯，熄灯后又要喝水（每天例行，比较烦，明天熄灯前提醒一下），伴听英语课本一上（循环）。

elma

06-辽菓菓妈1312女-大    2019年8月27日反馈
1、6:30起床，伴听《笠翁对韵》“一东”。
2、6:35朗读一东（第一段），吊单杠时妈妈读，妈妈读第二遍时菓菓对照书看，菓菓读两遍。
3、英语实操情况：
①蓝精灵：看了3次(2+2+2)，共6集。
②英语课本：上学、放学路上伴听一上module 4。睡前伴听一上（循环）。
4、亲子阅读半小时，《揭秘地下》和《揭秘美术》。
5、数学实操情况：
①景山数学：17:51开始朗读一下12分钟P58-P61，妈妈叫菓菓朗读数学时，菓菓还有点不愿意读，妈妈说昨天登妈表扬菓菓了，读了2次，菓菓一听来精神了，立马起来说要朗读。
②描红：数字2和3一页，写了半页“3”。
6、音乐伴听情况：肖邦古典钢琴曲背景音乐。
7、体育运动情况：下楼拍球15分钟，菓菓要求伴听幼儿园新学的歌曲《歌唱祖国》。
8、中文伴听情况：林汉达《中国历史故事集》第103-106，开始一直是单循环。
9、天书：21:15上床，跟爸爸聊天，未天书。
10、家务：叠被单。
21：25熄灯，熄灯前喝水，伴听英语课本一上（循环）。

elma

06-辽菓菓妈1312女-大    2019年8月28日反馈
1、6:15闹铃菓菓自己起床，伴听林汉达，叠被子。
2、6:50朗读一东（第一段），妈妈说像昨天一样，妈妈先读一遍，菓菓说想试试自己读，读了三遍。
3、英语实操情况：
①蓝精灵：看了2次(2+2)，共4集。
②英语课本：上学路上伴听一上module 4。晚上上床后菓菓说试着读一下module 3，自己能读下来第一页，睡前伴听一上（循环）。
4、数学实操情况：
①景山数学：17:15开始朗读一下32分钟P62-P67，读完4页菓菓想收工，妈妈看菓菓的状态不错，问她要不要试着多读一点，菓菓想想说好吧，又读了两页。
②描红：一页“4”。
5、音乐伴听情况：肖邦古典钢琴曲背景音乐。
6、体育运动情况：下楼跳绳15分钟，伴听幼儿园新学的歌曲《歌唱祖国》。
7、中文伴听情况：林汉达《中国历史故事集》第106-118集。
8、天书：未进行，菓菓想看会英语课本。
9、家务：叠被子、下楼扔垃圾袋。
21：50熄灯，熄灯前喝水，伴听英语课本一上（循环）。

elma

06-辽菓菓妈1312女-大    2019年8月29日反馈
1、6:15闹铃菓菓自己起床，伴听林汉达（菓菓要求重复第118集），叠被子。
2、6:50朗读一东（第一段），伴听“一东”，读了三遍第一段。
3、英语实操情况：
①蓝精灵：看了2次(2+2)，共4集。
②英语课本：上学、放学路上伴听一上module 4。晚上睡前伴听一上（循环）。
4、数学实操情况：19:50开始朗读景山数学一下1小时P68-P81。菓菓拿个小棒说当麦克风，让妈妈帮拿着，妈妈说要录像，菓菓说录完了帮拿着，妈妈说那得读完4页才行。读完4页，菓菓说继续读，妈妈帮拿着“麦克”，读完两页还要读，妈妈说你今天状态挺好啊，想读就读呗，又读了两页，菓菓说想把一下剩下的都读完，妈妈说“你要是都读完，反馈时别的妈妈会老惊讶了，你这也太厉害了，读这么多”。菓菓哈哈大笑，笑起来没完，妈妈提醒菓菓说我最后还要反馈结束的时间，你要这么一直笑吗？菓菓乐着继续开始读，想起来继续乐。读了两页，妈妈说收工吧。菓菓乐着说，还想读，妈妈说再读就不能下楼运动了，菓菓说今天不想下楼了，还想读，读到后几页，菓菓会偶尔清嗓子，时间眼看到九点了，读到81页，妈妈说今天就到这里吧，你的嗓子已经不舒服了，今天读完不太可能，菓菓想了想说好吧。自己要数还剩几页，19页，说明天要读完。妈妈让菓菓数一下今天读了多少页，14页，今天嗓子已经不舒服了，剩下的三天读完就很棒了。
5、音乐伴听情况：肖邦古典钢琴曲背景音乐。
6、体育运动情况：未进行。
7、中文伴听情况：林汉达《中国历史故事集》第118集（单循环），菓菓让妈妈写下来第118集是“装病夺权”。
8、天书：未进行。
9、家务：早起叠被子，晚上包韭菜盒，菓菓想跟妈妈一起做饭，帮助洗菜、搅鸡蛋，剩下一个面团，菓菓自己玩二十分钟。
晚上洗漱完21:20了，菓菓说不想读天书，妈妈说九点半熄灯，今天就不读了，但是好几天都没读上，这个任务妈妈都挨批评了。菓菓说我的任务没完成我挨批评，你的任务没完成你挨批评，哈哈大笑。妈妈问菓菓妈妈挨批评你很开心啊，跟菓菓提了一下早起的事，这两天菓菓表现很好，都是自己听闹铃起床，明天要继续哦。菓菓点头。熄灯前喝水，21:25熄灯。
熄灯后菓菓嚷着热，要开风扇，而且风力设定的妈妈都有些冷，妈妈跟菓菓讲道理，让她把风扇的风量调小或者关上，菓菓不肯，耍脾气。妈妈没理她，菓菓自己嘟囔说妈妈不爱她之类的，为什么不搂着她，妈妈说风扇吹的太冷，妈妈需要盖被子不能搂她，想要搂着要么把风扇关了，要么把风量调小。菓菓不情愿的把风扇关了，妈妈搂着菓菓，跟她聊了一会，菓菓一直在咳嗽，让她起来又喝了点水。妈妈说了一下朗读的事，今天朗读挺多的，很好，但超过了菓菓能承受的范围，下次还是要控制量，8页以内应该可以，菓菓点头，22:00重新进入睡觉模式。

elma

06-辽菓菓妈1312女-大    2019年8月30日反馈
1、6:12闹铃未响，菓菓自己起床拿着播放器出来了，换衣服，叠被子。
2、6:40朗读一东，妈妈说今天读第二段，菓菓说不会读，要读第一段，妈妈说第一段已经熟练了，应该读第二段了。菓菓不开心，就要读第一段 ，妈妈想读总比不读强，读吧。妈妈去反馈，菓菓自己读，读完一遍，菓菓告诉妈妈读完了，妈妈说再读两遍，菓菓问为什么，妈妈走过去说那你读第二段，菓菓说不会读。妈妈说就像之前读第一段，妈妈读你边听边看书，菓菓同意。妈妈读了一遍，菓菓中间有跟读，妈妈又读了两遍，菓菓也在跟读，妈妈说收工，菓菓说要试着自己读一遍，问了妈妈两个字的读音，个别字妈妈提醒，能自己读下来，读完脸上也有笑模样了，说明天还要读。
3、英语实操情况：
①蓝精灵：看了2次(2+2)，共4集。
②英语课本：上学、放学路上伴听一上module 4。晚上睡前伴听一上（循环）。
4、数学实操情况：吃饭前，菓菓就嚷着要画表，比划半天也没画出来，不开心，妈妈答应她饭后跟她一起画。原来是要画数学书上的“男女生人数统计表”，画完，妈妈洗完碗。20:35开始朗读景山数学一下30分钟P82-P87。菓菓问妈妈可以帮她拿着“麦克”吗？妈妈说读完四页，读完妈妈帮拿着小棒，又读了两页收工。
5、音乐伴听情况：肖邦古典钢琴曲背景音乐，朗读笠翁对韵时伴听古筝曲《高山流水》。
6、体育运动情况：未进行。
7、中文伴听情况：林汉达《中国历史故事集》第119-130集。
8、天书：未进行。
9、家务：叠被子，主动帮妈妈拎东西。
菓菓吵着要亲子阅读，妈妈看时间已经九点半，没同意，菓菓开始发脾气。21:35熄灯，菓菓躺在床上翻来翻去的折腾，妈妈要搂着她，她非要翻过身表示出自己很生气，妈妈没理她，菓菓又说妈妈没理她。妈妈说她几句，开始哭，妈妈又搂着她跟她说，早睡早起对菓菓非常重要，任务都可以不做，必须早睡，九点半是咱们熄灯的时间，如果想亲子阅读八点半上床，菓菓哭着说什么时候八点半上过床啊，妈妈说正因为我们没做到，所以现在要调整，一起努力，最近起床菓菓做的很好，听闹铃就起床，菓菓强调今早闹铃没响我就起来了，妈妈说对，菓菓说因为她以为闹铃响了。妈妈说你知道生物钟吗？每天都是固定的时间起来，你的身体里面还有个闹钟记下了，到这个时间即便没有闹钟，身体自己也会叫你起床的。聊了一会，菓菓情绪平复些，说要喝水，熄灯前忘记提醒了，妈妈说喝水的事不应该妈妈提醒你，你自己也要想着，起来喝水，重新进入睡觉模式，21:51。

elma

06-辽菓菓妈1312女-大    2019年8月31日反馈
1、6:30闹铃响，6:40起床，在沙发上挠脚上叮的包，7点还没穿好衣服，7:15洗漱。
2、7:25朗读一东第二段，三遍。
3、亲子阅读：在朋友家，给两个小朋友读《十万个为什么》哺乳动物，两个小朋友轮流选读的内容，猜为什么。晚上到家已经九点了，菓菓要求亲子阅读，洗完澡，21:20上床，菓菓选的《李毓佩数学总动员-智斗红孩儿》一节“一扇万里”。
4、中文伴听：林汉达《中国历史故事集》第131-138集。朋友家的小朋友开始听时说太吵了，给她们读书时，还问菓妈，为什么要放这个，菓妈告诉她小朋友都有个本领是大人没有的，就是这边可以一边听着读书，还能听到那边放的内容，小朋友说好吧。晚上跟小朋友妈妈聊天时，跟我说，娃跟她讲“这个挺好听的”。
5、睡前伴听一直是英语课本，菓菓说要么听古筝，要么听钢琴曲，妈妈换成古筝曲《高山流水》。
今天上午先去的新华书店补货，教材依旧缺货。带菓菓去朋友家玩，两个小朋友从开始不在一起玩，主要是菓菓的问题，说不喜欢。直到跟朋友家孩子一起玩电路板的玩具，两个小伙伴才有了良好的交流，一发不可收拾，各种疯玩，满头大汗，居然菓菓提出来不想回家。俩娃玩，菓妈就跟小朋友的妈妈聊花果山，口干舌燥啊，菓妈直言以前都跟你聊过，娃妈说恩，这回做。回家的路上，菓菓说今天过的太开心了。
21:35熄灯

elma

06-辽菓菓妈1312女-大    2019年9月1日反馈
1、6:15闹铃响，菓菓过了4分钟关了闹铃走出房间，说还没睡够，妈妈问她再睡15分钟可以吗？菓菓同意，妈妈上闹铃菓菓回房间继续睡。6:45闹铃响起床，妈妈说穿好衣服先朗读，菓菓说想先看会冰雪奇缘的书，昨天在书店看到基本，说里面的内容家里有，翻看了一会没找到，应该是以前从图书馆借的书里有，菓菓变成在床上躺着听林汉达。
2、7:35朗读《笠翁对韵》“一东”第二段三遍，能自己读下来了。
3、数学实操情况：
    ①9:00朗读一下17分钟P88-P89。
    ②吴奶奶第15-18集。看完要画图形，画表格，里面画不同数量的图形。拿出一上的学具，找了一个不透明的小袋子，把各种形状放在一个袋子里，让妈妈说形状她来摸，说是吴奶奶里让这么做的。
4、中文伴听：林汉达《中国历史故事集》第139-171集。
5、英语实操情况：
①蓝精灵：看了2次(2+1)，共3集。
②英语课本：晚上睡前伴听一上module 3。
6、自主阅读：牛津树5本，第22颗星。
7、亲子阅读：中国连环画优秀读本《西游记》“大闹天宫”。
21:35熄灯，熄灯前妈妈跟菓菓沟通确定日常惯例表的内容安排。

elma

06-辽菓菓妈1312女-大    2019年9月2日反馈
1、6:35起床。
2、7:00朗读《笠翁对韵》“一东”第二段三遍，菓菓自己读，录音。
3、数学实操情况：
    ①17:48朗读一下30分钟P90-P93。
    ②玩景山数学学具1小时，伴听林汉达。    ③数数：熄灯后，菓菓说痒痒，让妈妈帮挠挠，妈妈说那你数数吧,倒数20-0，100-0，1-100奇数和偶数各数一遍。
4、中文伴听：林汉达《中国历史故事集》第171-182集。
5、英语实操情况：
①蓝精灵：看了1次1集（二十多分钟）。
②英语课本：晚上睡前伴听一上module 3。
③菓菓非要看积木英语，妈妈说没有，菓菓让搜一搜，妈妈在百度一搜还真有可以看的，菓菓看了半小时。
21:35熄灯，为保证熄灯时间，天书已经好久没读了，菓菓说不想听《阿西莫夫最新科学指南》，拿出《我们怎样发现了-恐龙》天书时读。

elma

06-辽菓菓妈1312女-大    2019年9月3日反馈
1、6:15起床。
2、6:25朗读《笠翁对韵》“一东”第三段，菓菓吊单杠时妈妈读两遍，菓菓拿着书跟读三遍，菓菓提出自己读一遍。
3、数学实操情况：
    ①19:20朗读一下20分钟P94-P97。
    ②描红一页“4”。
4、中文伴听：林汉达《中国历史故事集》第183-188集。
5、英语实操情况：
①蓝精灵：看了3次（1+2+2），共5集。
②英语课本：上学、放学路上、晚上睡前伴听英语课本一上module 3。
6、体育运动情况：跳绳15分钟，伴听《歌唱祖国》。
7、家务情况：睡前收拾房间物品。
21:40熄灯

elma

06-辽菓菓妈1312女-大    2019年9月4日反馈
1、6:12起床，朗读《笠翁对韵》“一东”三遍，伴听古筝曲《高山流水》。
2、数学实操情况：
    ①19:20朗读一下32分钟P98-P102（读完）。
    ②数数，熄灯后菓菓说痒痒，让妈妈帮助挠，20倒数、40倒数、60倒数、100-0倒数、99-1奇数倒数。
3、中文伴听：林汉达《中国历史故事集》第188-194集。
4、英语实操情况：
①蓝精灵：看了3次（2+2+2），共6集。
②英语课本：上学、放学路上伴听英语课本一上module 3。
5、音乐伴听情况：红5背景音乐。
6、体育运动情况：下雨，未进行。晨起吊单杠3组。
7、家务情况：睡前收拾房间物品，晚饭后收拾碗筷。
8、妈妈整理一年级人教版语文音频一个半小时，菓菓在旁边边玩边听，开始玩逻辑狗，嫌伴听林汉达太吵，过会又去玩蒙氏学具，妈妈快结束时，菓菓过来读了一课《小蜗牛》。
9、天书：《我们怎样发现了——恐龙》第1、2节，菓菓对天书内容有意见，妈妈坚持读这本之前菓菓选的书，菓菓自己拿书边听边看，妈妈读完两节，菓菓说还想听，妈妈问她是不是因为她喜欢自己正在看的书，菓菓说不是，是真喜欢天书的这本，妈妈说该熄灯了，明天可以继续，收工。
21:35熄灯，数完数进入睡觉模式21:55。

elma

06-辽菓菓妈1312女-大    2019年9月5日反馈
1、6:10起床，朗读《笠翁对韵》“一东”三遍，伴听古筝曲《高山流水》。
2、数学实操情况：
    ①18:48朗读二上23分钟P封皮-P5。
    ②数数，熄灯后菓菓说痒痒，让妈妈帮助挠，100以内偶数正数、倒数，菓菓让妈妈也试着数数，提的要求是“1、100、2、99……，说要看最后是哪两个数碰到一起”。
    ③吴奶奶第19-22集，第22集看了一半，菓菓说不想看了，收工。
3、中文伴听：林汉达《中国历史故事集》第194-208集。
4、英语实操情况：蓝精灵：看了3次（2+2+2），共6集。
5、音乐伴听情况：红5背景音乐。
6、体育运动情况：晨起吊单杠3组。
7、家务情况：睡前收拾房间物品，晚饭后收拾碗筷。
8、天书：《我们怎样发现了——恐龙》第3节，本应该伴听英语课本，菓菓说想听古筝曲，伴听《高山流水》。
21:35熄灯，按约定好的妈妈数完数要睡觉。菓菓说手指还痒痒，之前约定的是数完数，如果还是痒，就喷花露水或者自己挠，菓菓发脾气，妈妈跟菓菓讲我们约定好的，说了半天不见效果，妈妈发火，菓菓哭着睡的，22:20睡着。