粤--米米0804G伴听成长记录

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4月18日,早上英语20分钟,中午和晚上史记伴听约2h40m,周末开始玩手背猜字游戏(背上很痒),把第四单元的生字都猜会了,语文课考试说自己考得很快,都写完了,没写完的下次继续.中午和晚上的手猜就拿第3单元的生字猜,好多都不记得了,看样子生字是软肋.晚上吃完饭朗读语文、英语和牛3，然后伴听，睡觉前读可怕的科学10面，奥德赛7面，睡着了。

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4月19日,早上英语30分钟,中午和晚上伴听史记2h20m,吃完晚饭朗读课文、诗经1篇、英语、牛3，中午伴听时看西游记连环画，晚上伴听看淘气的小3（李毓佩数学故事），睡前要求读可怕科学14面，奥德赛7面就睡着了

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4月20日,早上英语30分钟,中午和晚上伴听史记约1h40m,吃完饭朗读语文、英语和牛3，晚上听古汉语课.听课同时看完了李毓佩的有趣的小3。中午玩了一会儿手背猜字，当天学的字听写错的猜了一遍，基本都能猜到，以前学过的字反而猜不到。在回家的路上会玩一会尔盲算
4月21日，早上英语30分钟，中午和晚上伴听史记约2h40m，中午做了写作业，手背猜了几个字，吃完晚饭朗读课文和牛3，晚上伴听时玩粘土一晚上。

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4月22日，伴听史记2h20m，听完了世家部分，吃晚饭朗读课文、英语和牛3，伴听时看神话故事连环画。
4月23日，早上6点多起床，伴听西利尔讲世界历史2h，出门上书法课，中午在外面吃饭后回来完成朗读，下午上课学课，晚上参加生日聚会，没有听。
4月24日，早上6点半起床，伴听西利尔讲世界历史2h30m，朗读课文和牛3后看蓝精灵40m，下午吃完饭看蓝精灵3h，晚上因故没听故事了。

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4月25日,早上读牛3,听英语,中午和晚上伴听2h10m,中午写了部分数学作业,下课后写完作业后朗读语文,吃晚饭读诗经1篇,复习1篇.晚上伴听翻可怕的实验,睡前读可怕的实验和科学画报.
今天反馈语文课上台两次,一次赞花草(老师组织的口头文字部分),一次和同学一起角色扮演读课文;英语课举手带读一句课文.每天读读书,特别是英语,感觉米米上课更有自信.

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4月26日,早上6：30起床，读牛3、语文课本，中午和晚上伴听约2h30m，放学后写作业，晚上复习了生字，进行手猜，伴听时画画，睡前读少年科学画报。

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4月27日,早上读牛3、课本,听英语，中午伴听希利尔约1h，晚上听古文课，边听边做手工。

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4月28日,早上读牛3,听英语,中午伴听希利尔讲世界史1h,晚上上书法课
4月29日,早上读牛3,听英语,中午伴听希利尔讲世界史1h,晚上看芭蕾舞演出
4月30日,早上读牛3,听完希利尔讲世界史,开始听凡尔纳环月旅行约2h,然后出门度假,路上听粉猪约1h20m，晚上自己看带来的三国演义连环画3本。

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4月份总结:
伴听：史记原文的本纪和世家,中国通史,希利尔讲世界史,凡尔纳环月旅行部分,其中史记原文部分基本伴听,其他就经常意识聆听.
     阅读：伴听的时候看过三国演义、西游记连环画，神话连环画，有时也拿出可怕的世界翻翻，有几天什么也不看，忙着做手工。还没有进入阅读敏感期。
     视频：周末给视频，每周仍然在看蓝精灵，看楚国八百年第7集。有一个周末下雨，和米米约定看一会动画休息一会，自己连续看了快3个小时，直呼过瘾。有一个周末看了大唐玄奘电影，和西游记完全不一样，对白不是很理解，就不停问问题，结论是不怎么好看。
     学习：每天朗读两篇牛3，跟着听读两篇新牛3，坚持得还不错，并且把郎读牛3的时间移到早上。课文和语文朗读继续，单元测验卷没有看到成绩。
     其他：手背猜字继续进行，效果比抄字好，记得牢一些，有时间尽可能进行，但组词时仍然乱用字；盲算断断续续在进行，效果有待验证。
     

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5月1日，早上牛3朗读，去了附近旅游点游玩，下午回到家后一顿收拾，看蓝精灵1个半小时。晚上伴听环月旅行
5月2日，早上伴听环月旅行，郎读牛3和语文课本，户外打羽毛球约1h，下午看电影大唐玄奘，回来把日记写完后下去玩耍。晚上手背猜字，订正作业后自由玩耍，自己看了两本可怕的科学后又拿起三国演义连环画，说是要从头到尾按顺序看一遍。

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5月3日，早上牛3朗读、听英语课文，中午和晚上伴听瓶子里的精灵2h10m，放学先写完作业再玩耍，晚上朗读课文、复习经典朗读、学诗经，伴听时间里自己画画和看书。语文黄冈单元测验92分，错误还是写字错的多

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5月4日，早上牛3朗读+英语伴听，中午瓶子里的精灵1h，晚上朗读语文课本+背猜，听汉字课，边做手工，看打不死的猫
5月5日，早上牛3朗读，中午和晚上伴听瓶子里的精灵2h40m，中午做完数学作业，下午放学做完语文作业，晚上伴听时做手工，看丁丁和外婆的连环画

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5月6日，早上读牛3，中午和晚上伴听瓶子里的精灵2h30m，晚上朗读课文后要求拿出哪吒上册，看到睡觉前。
5月7日，早上起来继续看哪吒上，伴听瓶子里的精灵（听完），然后听地心游记，读完牛3、吃完早餐后去上书法课，课后户外活动。中午吃完饭回来继续看哪吒和伴听，后来去看蓝精灵，据说看了很久，看完后下楼玩耍了一会儿，晚上吃完饭朗读课文、手背猜字后继续看蓝精灵3集，后来爸爸看纪录片，米米自己跑去看书和伴听，睡觉前看完了上册，差不多220多页。
米米一直不看全文字的书，之前忽悠一次，看了叶永烈的小灵通漫游未来，谁的脚印，后来又不怎么看全文字的书，这次因为在办公室看完了金箍棒的秘密后找不到喜欢看的书，给了几本捎带买的科普小品文都不爱看，趁我开会找到一本哪吒下，就说要看，我说看不了，她坚持后我说回去找到上册你看吧，估计也看不下去，结果一天多的时间就看完了。

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5月8日，早上6点起来后做手工和伴听地心游记，读牛3，然后出去玩耍，吵着让我去单位取下册书。中午吃完饭回家，下午看哪吒下和伴听、看蓝精灵、出去找小朋友完了一会儿，晚上读完书、手猜字后继续看哪吒和伴听，还差30页左右看完，被要求上床睡觉。

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5月9日，6点半起床，然后读牛3和听英语课本，吃完饭上学，中午伴听机器岛约1h20m，晚上朗读完毕继续伴听机器岛1h40m。最后几页哪吒看完，没有类似的书跟上，我要求米米自己看本科学画报吧，因为连载她看了两本，然后不想看了，我推荐继续看林汉达的春秋故事，看了一会儿，说眼睛不舒服就不看了，这些书没有哪吒那么有吸引力。

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5月10日，早上朗读牛3，中午和晚上伴听机器岛2h30m，晚上吃完饭朗读课本和诗经后自己画画，泡脚前看了一本丁丁。
5月11日，早上朗读牛3，中午和晚上伴听机器岛2h50m，晚上吃完饭朗读课本和诗经后自己画画，然后看科学画报的连载故事，泡脚时看三国演义连环画2本

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5月12日，早上牛3，中午1h10m机器岛，下午写完作业也出去玩，晚上书法课，回来听论语译注30m。
5月13日，早上牛3，中午1h机器岛，下午放学出去玩，晚上写作业后伴听机器岛1h20m，同时画画。
5月14日，早上起床后伴听2h30m（机器岛），同时画画，然后读牛3和诗经，外出玩耍，中午吃完饭上科学课，下午回来后继续画画和伴听，晚上看楚国八百年最后一集和BBC life 1集，睡前听论语译注
5月15日，早上伴听1h20m（机器岛），同时看世界童话名著（连环画），读牛3和诗经，外出玩耍，下午听英语会，回来后继续伴听机器岛（听完了）和看世界童话名著约1h，晚上看1集BBC，天数雨林中的欧几里得，自己翻2本少年科学画报

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5月16日，早上牛3朗读和伴听课文，中午和晚上伴听白话史记2h30m，伴听时画画，伊索寓言、世界童话名著
5月17日，早上牛3朗读和伴听课文，中午和晚上伴听白话史记2h40m，伴听时看世界寓言名著（连环画）、世界童话名著，按要求看两本少年科学画报，睡觉前读天书20分钟。

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5月18日，早上牛3朗读，听了一会儿论语译注，中午伴听1小时白话史记，看世界寓言名著，晚上朗读课文后伴听古汉字课，自己看世界童话名著
5月19日，早上牛3朗读，跟读的两篇也能自己脱机读了，听英语课文，中午和晚上伴听白话史记约2小时30m，自己看世界寓言名著和世界童话名著，网上朗读课文，听写新学的生字。
5月20日，早上牛3朗读，加入一篇新的牛3，听英语课文，中午伴听白话史记约1小时，晚上朗读完课文后伴听白话史记。

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5月21日，早上起来伴听了一会儿白话史记，然后说听了好久就换了一个原子世界旅行记听，差不多听完了，自己看世界童话名著，朗读牛3，上午下午去上书法课和科学课，晚上朗读课文和听写后看BBC life 1h30m。
5月22日，早上起来写日记，伴听论语译注约3h，朗读牛3，然后有小朋友过来一起玩，中午朗读课文后伴听1h论语译注，去看电影《百鸟朝凤》，回来打羽毛球1小时，晚上继续拼机器人，然后看BBC life 1h20m。
上周看bbc life开始上瘾，现在周末吵着看bbc，不提蓝精灵了。看百鸟朝凤后说看的难过，问了好些为什么，为什么要用芦苇吸水、为什么一定要吹唢呐、为什么爸爸对孩子那么凶、农村的大人都很凶......

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5月23日，早上牛3朗读，听牛3，中午伴听史记原文1h，晚上朗读课文后伴听30m，因为有客人来就没听了。
5月24日，早上起来自己翻了1-2本科学画报，牛3朗读，听论语译注20m，伴听史记原文2h20m，晚上朗读课文，睡前天数，伴听的时候翻看了基本少年科学画报，虽然只看几个栏目，总算迈出了一小步（以前不会主动翻）

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5月25日，早上牛3朗读，中午和晚上伴听史记原文2h20m，晚上朗读课文，猜字和听写，自己翻了半本可怕科学，然后主动拿起李毓佩数学司令看了一会儿，说好看。
5月26日，早上起来继续看数学司令，30分钟左右看了20几页，朗读牛3。中午伴听1h20m，晚上读完了书自己玩，我在听古文课，玩了一会发现了桌上那本数学司令，一直看到睡觉前。
5月27日，早上在7点前把数学司令（第一本）看完，然后朗读牛3.中午伴听1h史记原文，下午放学参加同学生日聚会，晚上写完作业、朗读，然后伴听史记原文约1h20m，同时看李毓佩的数学智斗记。

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5月28日，早上6点起来，伴听史记原文，同时看数学智斗记约2h，8点读牛3，吃完饭去上书法课，中午回来看完了数学智斗记（第二本），给数学动物园说不好看，然后就去玩她的乐高，伴听听完了本纪部分，开始听世家。下午上科学实验课，晚上朗读课文、听写，看BBC的生命2集，睡前伴听30m史记原文。
5月29日，早上6点半起来，伴听史记原文约4h，同时看书，看了一会儿奇妙的数学王国后说不好看，读完牛3和语文课本后做手工。因为下雨，吃完饭后看BBC life，看了4集，中途有休息，然后下楼玩了半小时，吃完晚饭后写周末日记，听写生字，然后自己找书看，拿到李毓佩的数学神探006，就看了起来，伴听史记原文约1h30m。
李毓佩的书只喜欢看彩图版，已经看到第3笨了，而且也是挑着看，典藏版不爱看。

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5月30日，早上读牛3，听古诗20分钟，中午和晚上伴听史记原文约2h30m，伴听时看书，看完了数学神探006（第三本），就自己玩去了。

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5月份总结:
伴听：瓶子里的精灵、地心游记、环月旅行、机器岛、白话史记听到吕后转史记原文（听完了本纪），偶尔聆听，大部分时候伴听
阅读：伴听的时候看过三国演义、欧美漫画、丁丁、世界著名童话、世界著名寓言部分，全文字的书看了哪吒（上、下）、李毓佩的数学童话故事3本和几本少年科学画报，翻过1本可怕科学，看完了学校借的资质通鉴连环画。其中，李毓佩的书挑着看，喜欢彩图版，有些看几页就说不好看，有的说很好看，不知道是为什么。
视频：周末给视频，看完了蓝精灵最后一季，楚国八百年第8集，看完了BBC 地球上的生命13集。有一个周末看百鸟朝凤后说看的难过，问了好些为什么，为什么要用芦苇吸水、为什么一定要吹唢呐、为什么爸爸对孩子那么凶、农村的大人都很凶......
学习：每天早上朗读两篇牛3，跟着听读两篇新牛3，坚持得还不错。语文课文新3旧1坚持每天朗读，语文测验有92、75、84各一次。数学有过一次95分。
其他：手背猜字和盲算继续间断进行，需要进一步坚持。考试临近，每天朗读课文的同时听写生字。
下一个月目的，继续伴听，带着孩子一起复习，提升自信心。