2-1-059-英语-杉杉的假期小作坊申爸英语路线实践记录-豫杉妈0902G

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反馈：20181025  周四 day104
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1、伴听：伴听哈利5，50分钟。（第二遍听明显效率高了，第一次一般使用慢一听，第二次全部使用常速，并且时不时模仿音频说几句，看似漫不经心的在听，偶尔尝试询问刚过去的情节基本没有问题）
2、朗读：新概念2朗读2课，8分钟。
3、阅读：哈利4，15分钟，看到上周听的地方马上表示听过了。

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反馈：20181027  周六 day106
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1、伴听：伴听哈利5，90分钟。
2、朗读：新概念2朗读2课，课文3课，15分钟。
3、阅读：哈利4，25分钟。

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反馈：20181028  周日 day107
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1、伴听：伴听哈利5，150分钟。
2、朗读：新概念2朗读3课，10分钟。
3、阅读：哈利4，15分钟。

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反馈：20181029 周一 day108
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1、伴听：伴听哈利5，85分钟(听完)。
2、朗读：新概念2朗读2课，8分钟。
3、阅读：哈利4，15分钟。

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反馈：20181030 周二 day109
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1、伴听：伴听哈利6，60分钟。
2、朗读：新概念2朗读2课，8分钟。
3、阅读：哈利4，15分钟。

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反馈：20181031 周三 day110
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1、伴听：伴听哈利6，71分钟。
2、朗读：新概念2朗读2课，课文2课，15分钟。
3、阅读：哈利4，15分钟。

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反馈：20181101  周日 10月总结
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1、伴听：英文哈利第二遍听完，第三遍听到6-5，越听越喜欢听，十一假期每天90分钟以上，其他时间平均每天60分钟以上，第三遍速度由前两遍的慢一转为常速，听到4时配合阅读听了两天，阅读速度需提高。
2、朗读：新概念2趣配音45课，第二遍朗读到52课，四上课本每周朗读3次，每次10-15分钟。
3、阅读：哈利3阅读完，哈利4还有两章，平均每天阅读15分钟左右，坚持的很好。

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反馈：20181112  周一 day122
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1、伴听：伴听哈利1，50分钟。（第三遍哈利听完，开始第四遍）
2、朗读：新概念2朗读2课，课文5课，20分钟。
3、阅读：哈利5，15分钟。

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反馈：20181118  周日 day128
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伴听：哈利2，75分钟，听完，哈利3，90分钟，过程中经常模仿音频的自己边说边比划；
朗读：新概念2朗读2课，8分钟；
阅读：哈利5，15分钟。

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反馈：20181121 周三 day131
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伴听：哈利3，65分钟；
朗读：新概念2朗读2课，课文9-11课，15分钟；
阅读：哈利5，15分钟。

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反馈：20181130  周五 11月总结
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1、伴听：英文哈利第三遍听完，第四遍听到4-25，平均每天50分钟以上；新概念2，3各听一遍。
2、朗读：新概念2第二遍朗读完，新概念3，朗读到12课，四上课本每周朗读3次，每次10-15分钟。
3、阅读：书虫4本，哈利4阅读完，开始哈利5，平均至少每天阅读15分钟，坚持的很好。

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反馈：20190201  周五 1月总结
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1、伴听：英文罗尔德达尔系列听一遍，平均每天60分钟以上，新概念3，4各听一遍，四下英语课本全部听1遍。
2、朗读：新概念3第二遍朗读完，新概念4，朗读到7课，每天10分钟左右，学期间四上课本每周朗读2-3次，每次10-15分钟。趣配音每周配3-5个。
3、阅读：书虫系列、罗尔德达尔系列，每天至少阅读15分钟，基本阅读完毕。

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反馈：20190401  周一  3月总结
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1、伴听：哈利一遍，平均每天60分钟以上，新概念2听两遍。
2、朗读：新概念4朗读完，重读新概念2，朗读到12课，听三遍音频朗读，每天10分钟左右。
3、阅读：书虫系列、第二遍哈利，每天阅读15分钟。

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20200104  周日 day594

开启五上学期模式第127天
1、伴听：HP1，3小时，历史60分钟。
2、朗读：新概念15分钟，听写2一课，其他常规朗读40分钟。
3、盲算/口述：盲算期末试卷35分钟。
4、阅读：少年科学画报60分钟，HP3，30分钟。
5、运动：跳绳1000个，和爸爸踢毽球40分钟。