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楼主: 粤茵妈

[实践交流] 3-169-茵茵的假期小作坊实践记录-粤茵妈0903女四

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 楼主| 发表于 2019-7-1 10:29:13 | 显示全部楼层
反馈2019.07.01~07.10
169四粤-茵妈0903女请假(这段时间准备期末考试,其它暂停
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 楼主| 发表于 2019-7-12 14:37:19 | 显示全部楼层
反馈20190711
169四粤-茵妈0903女

今天暑假第一天,帮茵制定了暑假计划表,本来朗读数学是上午进行,可是茵中途休息时间玩乐高时了,玩过头了。所以拖到中午一点才完成。数学:
朗读景山四上:两节课,80分钟;
朗读北师版初中七上:两节课,80分钟;
盲算:20分钟;
口述心算:本安排30分钟在晚饭后做,但因参加亲戚满月酒,回到家太晚了就沒做;
语文:
朗读小学语文知识大全10分钟;听读左传10分钟;金苹果5篇;
英语:
听读哈利三:40分钟;
英语课文五上:听读10分钟;
伴听:哈利三
跳绳:600个
降世神通:1.5小时,这作为茵完成学习任务的奖励

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 楼主| 发表于 2019-7-16 10:52:36 | 显示全部楼层
反馈20190715
169四粤-茵妈0903女

数学:
口述心算景山四上:两节课,80分钟;晚上回听茵的录音,查看了监控,总的来算,有畏难情绪在里面,而且在算题过程容易走神,开小差,预到例如应用题能列式,计算,但算到三位小数乘有两位小数的时候,最后要出结果的时候,经常会跳过,就不算了。
朗读北师版初中七上:两节课,80分钟;初中没要求口述心算,相对就轻松很多,对于读到一些题,不要求,也会说出答案。
盲算:20分钟;
语文:
朗读小学语文知识大全10分钟;听读左传10分钟;金苹果5篇;
英语:
听读哈利三:40分钟;
英语课文五上:听读10分钟;
伴听:哈利三,基本上有时间就听,估计有5-6小时
跳绳:600个
降世神通:0.5小时,这作为茵完成学习任务的奖励
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 楼主| 发表于 2019-7-17 14:28:25 | 显示全部楼层
反馈20190716
169四粤-茵妈0903女

数学:
口述心算景山四上:两节课,80分钟;安排早上第一、二节课,明显想逃避,一直不做这一项,把其他学习任务做完了,下午才不情不愿地拿起数学书,为了调动她的积极性,我也偶尔参与了一下口述题目,同一题目,她先口述,然后我口述;或者自己口述,看谁最快口述完,这样才能进行下去
朗读北师版初中七上:两节课,80分钟;盲算:20分钟;
语文:
朗读小学语文知识大全10分钟;听读左传10分钟;金苹果5篇;
英语:
听读哈利三:40分钟;
英语课文五上:听读10分钟;
伴听:哈利三,约4小时
跳绳:600个
降世神通:0.5小时,阅读:2小时
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 楼主| 发表于 2019-7-19 09:08:31 | 显示全部楼层
反馈20190718
169四粤-茵妈0903女

数学:
口述心算景山四上:3.5节课,约150分钟;今天茵竟提出全部的数学时间都用来口述小学数学。由最初不愿意,想进办法拖延,甚至把所有学习任务完了,才不情不愿地拿起小学数据口述,到今天主动提出要把所有时间口述,真是感到很意外。问她为什么怎么突然有这样的想法,茵说因为口述心算,整节课我都要思考啊,感觉时间过得很快,如果就只是读,多没劲,时间变得很难过。后来我跟茵商量,初中部分也不能落下,也要坚持读,所以留了20分钟朗读,当然如果能把后面的题说出答案也可以。
朗读北师版初中七上:20分钟;盲算:20分钟;
语文:
朗读小学语文知识大全10分钟;听读左传10分钟;金苹果5篇;
英语:
听读哈利三:40分钟;
英语课文五上:朗读第一单元;
伴听:哈利三,约3小时
跳绳:600个
降世神通:2小时,阅读:2小时
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 楼主| 发表于 2019-7-23 09:25:49 | 显示全部楼层
反馈20190722
169四粤-茵妈0903女

数学:
口述心算景山四上,四下:3.5节课,约160分钟;口述三位小数乘两位小数的茵仍然畏难,有时还是会跳过不算。口述过程,会口述列出算式,但计算过程不会说出来,只是心算,然后就报答案。
朗读北师版初中七上:30分钟;盲算:25分钟;
语文:
朗读小学语文知识大全10分钟;听读左传10分钟;金苹果5篇;
英语:
听读哈利四:40分钟;
英语课文五上:朗读第二单元;
伴听:哈利四,约2小时
跳绳:800个
降世神通:2小时,阅读:2.5小时
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 楼主| 发表于 2019-7-30 22:36:11 | 显示全部楼层
反馈20190730
169四粤-茵妈0903女

数学:
口述心算景山五上3.5节课,约160分钟;
朗读北师版初中七上:30分钟;盲算:25分钟;
语文:
朗读小学语文知识大全10分钟;听读左传10分钟;金苹果5篇;
英语:
听读哈利四:40分钟;
英语课文五上:朗读第四单元;
伴听:哈利四,约2小时
跳绳:600个
诗词大会:2小时,阅读:2.5小时
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 楼主| 发表于 2019-8-1 21:49:02 | 显示全部楼层
反馈20190801
169四粤-茵妈0903女

数学:
口述心算景山五上3.5节课,约160分钟;本想偷偷地加长计时器的时间,被发现,[尴尬],只能作罢。
朗读人教版初中七上:30分钟;盲算:25分钟;
语文:
朗读小学语文知识大全10分钟;听读左传10分钟;金苹果6年级一单元
英语:
听读哈利四:40分钟;
英语课文五上:朗读第6单元;
伴听:哈利四,约2小时
跳绳:600个
诗词大会:1小时,
阅读:话说中国(文采与悲怆的交响)2.5小时;暑假作业:1.5小时
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 楼主| 发表于 2019-8-7 08:37:24 | 显示全部楼层
反馈20190806
169四粤-茵妈0903女

数学:
口述心算人教五上3.5节课,约160分钟;对于小数乘法这一章的计算还是不太顺,牵渉到二位数乘三位数,后面要继续回滚
朗读人教版初中七上:30分钟;盲算:40分钟;
语文:
朗读小学语文知识大全10分钟;听读左传10分钟;金苹果6年级一单元,背诵古诗一首
英语:
听读哈利四:40分钟;
英语课文五上:朗读第一单元;并记第一单元单词
伴听:哈利四,约3小时
跳绳:900个
诗词大会:1小时,
阅读:中国通史故事2小时;暑假作业:40分钟
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 楼主| 发表于 2019-8-14 09:31:56 | 显示全部楼层
反馈20190813
169四粤-茵妈0903女

数学:
口述心算人教五上(回滚口述困难的章节),五下下3.5节课,约160分钟;对于提出要回滚的五上口述困难章节,茵表现得抗拒,后来降低要求,把每一道例题再重新口述一次,如果对了就可以过了。如果沒对,那这一章节课后练习题也要口述
朗读人教版初中七下:30分钟;盲算:25分钟;
语文:
朗读小学语文知识大全10分钟;听读左传10分钟;黑马阅读一单元,背诵并默写古诗一首
英语:
听读哈利四:40分钟;
英语课文五上:朗读第四单元;并记第四单元单词
伴听:哈利四,约3小时
跳绳:900个
大秦帝国:1小时
阅读:中国通史故事2小时;暑假作业:40分钟
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 楼主| 发表于 2019-8-22 16:30:12 | 显示全部楼层
反馈20190821
169四粤-茵妈0903女

数学:
口述心算人教六下约120分钟;
朗读人教版初中七下:30分钟;盲算:25分钟;
语文:
朗读小学语文知识大全10分钟;听读左传10分钟;黑马阅读一单元,背诵并默写古诗一首
英语:
听读哈利四:40分钟;
英语课文五下:听读第三单元;并记五上第五单元单词
伴听:哈利五,约1小时
跳绳:900个
纪录片:翻山涉水上学路
阅读:中国通史故事约1小时;暑假作业:40分钟
这两天,重感冒,没怎么管茵,值得开心,茵都能按着计划做。
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 楼主| 发表于 2019-8-31 22:40:46 | 显示全部楼层
粤茵妈0903女-2019暑假实操总结
一、数学部分:
1、口述心算人教版五、六年级(上下册)四本,景山四、五(上下册)四本;
朗读初中七年级北师大,人教片(上下册)四本;
合计:12本
口述的还算顺利,虽然一开始有点抗拒,但很快就进入状态。这几天还跟我说小学的数学她都会了,下学期的课本都快可以背出来了。
初中部分虽然只是朗读,但有时她宁愿去口述小学部分,也不愿意去朗读初中部分了,所以过展得比较慢。
2、接近八月底参加了学而思的启航班(10天),兴趣很大,还主动提出下学期也要报
3、盲算:基本上每天都有盲算,由开始的20分钟,到现在的30分钟。七月份主要是盲算四年级下册的口算本,在八月份盲算五年级上册的小数乘法,由开始抗拒,不会算,现在算即使三位小数乘二位小数的也乐意算,对于一位小数乘一位小数,一位小数乘两位小数还能很快算出答案。

二、英语:
1、五年级上册可以很流利地朗读出来,课后单司也能记下来;五年级下册,可以读,但还不算流利;单词记到第三单元;
2、哈利英文每天听读40分钟,8月最好一个星期每天1小时,现在进行到哈利5;
3、伴听:整个暑假所有可以伴听的时候都给了哈利的英文

三、语文
1、古诗基本上每天背一首;
2、金苹果阅了一遍,黑马的进行到四年级;
3、左传每天10分钟听读,终于在最近把上册听读完(历时大概5个月左右),现在改为朗读
4、教案(8月26日)开始,每天一个小时朗读

四、阅读
基本上每天至少1小时阅读时间;(历史类为主)

五、运动
每天跳绳600-900个,由原来的每次200到现在每次300个;

六、作为奖励视频观看:降世神通、中国诗词大会、大秦帝国、翻山涉世去上学和几部英文电影。

整个暑假,对于茵来说,进步还是很大的,特别是数学,对于下学期的数学,她是相当有信心,用她的话说,下学期的数学课本她都可以背出来了(虽然是没可能的事),但回想去年暑假朗,读小学数学,她说五年级的最难了。两年对比下来,明显今年的她对数学是信心十足,很期待开学的数学课。唯一不足的是对于初中的朗读,不太感冒。我也没搞清楚什么原因,按道理,初中去年有读过,上学期休息天也有读,为什么不愿意去读呢?英语收获其实也挺大的,经过去年的蓝精灵,牛津,今年加入哈利听读(每天10分钟),暑假每天40分钟,现在应付学校的英语就变得是轻而易举的事情,暑假作业,老师要求每天2-3篇阅读理解,我是直接买的五、六年级的阅读理解给她做,她刷刷,很快就做完100篇,这确实惊讶到我。对了一下她做的答案,基本上都对的,错的地方都是语法方面的题。
学期计划:
数学:
本打算星期六沿用上学期也读读初中的数学,她比较抗拒。跟茵商量后决定,星期六的往前朗读数学朗读暂停,只保留仁华奥数。但到寒假的每天数学时间,由暑假每天四节课增加到五节课。所以在学期中的数学只保留每天的盲算,奥数(星期天进行);朗读数学课本(星期天进行);
语文:
古诗(每天一首);左传(每天10分钟);知识大全(每天5分钟);教案(每天2课);
英语:
哈利听读(每天15分钟,星期六、日1小时);英语课本每天5分钟一直往前朗读;
伴听方面:应该也只能是哈利,直到哈利听读完。
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 楼主| 发表于 2019-9-1 22:25:31 | 显示全部楼层
反馈20190901
169四粤-茵妈0903女

准备开学学习用品,节日拜访亲戚,基本沒实操
伴听:哈利五,约1小时
听读哈利1小时;
朗读教案1小时;
盲算25分钟
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