2060-苏星星妈0910女-2018暑假实践反馈记录

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先开贴，正式开始后再来反馈。

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反馈2018.7.5

数学朗读：白天自己在家朗读景山三上，录音有5分多钟，只读了有中文字的部分，算式都没有读。我回家后跟她说了要见字就读。开始读，不是很清晰，中间有停下来思考的现象。读了40分钟，15页。
教案：没读。

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反馈2018.7.6

1.数学朗读：朗读景山三上16-39页，1小时。今天朗读内容中有关于对称图形的部分，她就自己拿笔做了练习，还把附页剪下来折对称轴。看她做的起劲，我没有阻止她。
2.语文教案：没读。
3.英语视频：不喜欢蓝精灵。看了U盘上的另一个视频Ben and Holly's Little King

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反馈2018.7.7

1.数学朗读：朗读景山三上40-60页，1.5小时。今天朗读的内容中有面积的部分，觉得她没有懂。另外苏教版的三上今天收到了，她更喜欢读苏教版的，拿到就读了10页。
2.语文教案：没读。
3.英语视频：蓝精灵第二季1集。我自己看的时候，她跟着看的。
连续3天坚持三不一要求。

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反馈2018.7.8


1.数学朗读：朗读苏教版三上11-55页，1小时。
2.语文教案：没读。
3.英语视频：蓝精灵第二季2集。

连续4天坚持三不一要求。

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7.9 2060苏-星星妈0910G 反馈:
朗读数学P56-102，用时50分钟，一次完成
孩子表现：读的不清楚。
妈妈应对：提醒她读清楚。
总结：今天读的很好，明天继续坚持。

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2018.7.10 2060苏-星星妈0910G 反馈:
朗读景山三上数学P60-118，用时120分钟，两次完成
孩子表现：读的挺好，坚持读完了景山三上。
妈妈应对：鼓励，点赞。
总结：今天读的很好，明天继续坚持。

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2018.7.11 2060苏-星星妈0910G 反馈:
朗读景山三下数学P1-39，用时50分钟，两次完成
孩子表现：读了25分钟后上网课间断了，后面让读就不愿意了。
妈妈应对：三不一要求。
总结：自己还是不愿意朗读数学，要陪着才读，晚上回家时间也紧，要达到3小时真的不容易。

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2018.7.12 2060苏-星星妈0910G 反馈:
朗读景山三下数学P40-112，用时90分钟，1次完成。
孩子表现：读了一个多小时后不想读了。
妈妈应对：鼓励她读完。
总结：慢慢习惯每天都读数学。

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2018.7.16 2060苏-星星妈0910G 反馈:
朗读景山四上数学P37-47，用时40分钟，1次完成。
孩子表现：边读边思考。
妈妈应对：点赞。
总结：虽然读的慢，但能思考是好现象。

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2018.7.18 2060苏-星星妈0910G 反馈:
朗读景山四上数学P47-57，用时20分钟，1次完成。
孩子表现：边读边思考。还是不愿意自己一个人读，需要陪着。
妈妈应对：现在都是陪着读的。
总结：数学朗读进展很慢。