乐乐妈1202男学前实践记录

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反馈：2018.6.20   038-沪-琪乐妈07女五1202男大 朗读数学第26天！ 6：15起床，6：25-6：55伴听三国，6：55-7：15朗读英语。7：30出发上学，路上玩了数学游戏，很开心。就是感觉路程太近了，10分钟就到校门口了，明显没尽兴。17：30-18：00朗读景山一下P-P。19：00-19：25 朗读景山一下P-P。19：35-20：00做了英语作业，朗读了SMART3的1-2课。姐姐今天开始基本放假了，朗读历史的任务就交给姐姐了。姐姐朗读七上历史1课。关灯睡觉，伴听三国。                           三不一要求做到第17天

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反馈：2018.6.21   038-沪-琪乐妈07女五1202男大 朗读数学第27天！ 6：35起床，洗漱后画了一幅画，6：55-7：15朗读英语。7：40出发上学，路上玩了数学游戏，现在喜欢出大数字的题目，我假装太难了，放弃不会算，小家伙先是鼓励我不要这么快放弃，算一算。最后我还是放弃了，他说他来试试吧。（乐乐出的题：小区有树木84颗，松树18颗，柏树15棵，香樟树有多少棵？）我说我列算式能不能得一半分，回答可以。我列84-18-15，但是表示计算我不会。乐乐开始算了，84-18，为了降低难度我提议18改成14。84-14，等于70，70-15等于65。之前没有学过20以上的计算，就是朗读了景山一下的课本。很高兴乐乐敢于去挑战的积极性，如果没花这5个小时去读景山课本，而是直接开始练习100以内加减法，肯定没有这份积极性，肯定会畏难，开始就很难开展。正确的打开方式真的太重要了。感谢申爸。                          三不一要求做到第18天

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说个插曲：早饭的时候看到以前做的10以内凑十法的计算题，笑着说这个真是太简单了。时间退回到朗读数学的前一个月：每天做两面20以内的加减法，看到的这张纸正好是学凑10法，当时那个费劲哦。一回家，就两手一摊，告诉我他不会，看不懂，于是让他读题目，我再举例子，再用实物摆出来做道具。就这样搞了好几天，都没搞懂。后来读景山课本，也有凑10法，但是此时我和乐乐的状态已经完全不一样了。1个月前是我拼命的讲，各种举例，一切以必须学会凑10法为目的，每一个举动每一句话都紧扣着这个目的，就是想教会他。读景山课本的时候心态反过来，我就是让你读，每一个字都读，读完就可以。“鼓励”他不要说答案，不要思考，去读就可以了。遇到他懈怠的时候我就领着他快速的空空空往前赶，没2分钟，乐乐就受不了我了，说我太不爱动脑精，太懒了。然后他就不要我带，自己开始读。就这么以“不要学会，只要读就好了”的心态读完一遍课本，人家凑10法就学会了，然后不停的在我面前炫耀（练习的好机会）。这应该就是“我要孩子学”和“孩子自己要学”的巨大差异，我竟然感受到了，感谢申爸。

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反馈：2018.6.22   038-沪-琪乐妈07女五1202男大 朗读数学第28天！ 6：35起床，6：55-7：15朗读数学。7：30出发上学。今天大班毕业典礼，所以下午就放学了。13：00吃好午饭回家，伴听三国至14：00。                           三不一要求做到第19天

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反馈：2018.6.23   038-沪-琪乐妈07女五1202男大 朗读数学第29天！ 7：35起床，今天没有任何课外学习班，上午上了2节数学朗读，一节朗读英语，早上朗读25分钟。                                                   三不一要求做到第20天

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反馈：2018.6.24   038-沪-琪乐妈07女五1202男大 朗读数学第30天！ 7：35起床，一节数学朗读，一节英语课。然后去上篮球课，回家吃饭洗澡休息去上跆拳道课，回来朗读数学1节课，这时候小姨他们来了，还故意在小姨面前显摆了一下，说自己读二年级的数学书了。晚上姐姐朗读七上历史1章，乐乐朗读西游记1章，我在一旁边听边看《朗读数学》。                           三不一要求做到第21天

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反馈：2018.6.25   2-1-038-乐乐的假期小作坊实践记录-沪琪乐妈1202男大 朗读数学第31天！6：35起床，6：55-7：20朗读数学。二下的统计部分，最近的朗读都是自己读的。有一种很不放心的感觉，哈哈，是妈妈我不懂得放手吗？ 7：45出发上学，今天爸爸送，说要妈妈送（估计是想跟我玩游戏）。可是妈妈来不及了，鼓励教爸爸玩我们的游戏。（晚上洗澡的时候确认说跟爸爸玩了游戏，30/20，他赢了。）  17：30妈妈下班，汇报说自己朗读了景山二下剩余部分。然后给我出了一大堆题，还都折起来，估计越厚越有成就感。然后吃饭。18：00-19：00英语课一节，回来19：30。带去幼儿园的姐姐的一年级的书带回来了，说要读一读，然后19：50-20：25把英语一上朗读完毕，有4-5个单词不熟悉。读完英语说还要读语文书，我一看已经一节课时间到了，就说下次读吧，已经到下课时间了。（这里犯错误了，好像申爸说过，小孩子有兴趣的时候不应该拘泥什么时间，没兴趣的时候也不要硬要求坐够一节课时间，以后要注意。）  然后轮流洗澡，我们洗好了乐乐给我们朗读西游记第三回《龙宫借宝》，姐姐朗读七上历史一章。这时已经22点了，关灯睡觉，定时30分钟三国伴听。                       三不一要求做到第22天

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反馈：2018.6.26   2-1-038-乐乐的假期小作坊实践记录-沪琪乐妈1202男大 朗读数学第32天！ 6：15起床，6：20-6：50出题，伴听。这两天喜欢给我语数英出题，一科不拉！6：50-7：15朗读景山二下P1-P10，我带着读的，读得比较认真。放手让乐乐读总感觉他根本没读一样。带着读确实进度有保证，动脑也比较多。但是又怕孩子太依赖。 7：40上学，今天参加“学做小小兵”半日活动，回来要问问感想。感想没有，倒是介绍了好多所见所闻，画了2张关于坦克的画。18：00-18：30自己朗读景山二下P11-P25，怀疑自己读会跳题，每次自己读都能读好多。 19：00-19：30朗读景山二下P26-P35，然后全家出去散步，回来20：20。出去散步的时候两个人打闹，闹不开心，还跟我走散了。很不愉快的体验。回来大家轮流洗澡。然后姐姐朗读七上历史，三国鼎立。弟弟朗读西游记第四回《大闹天宫》，今天开始读的人都要给听众提问题，看谁没认真听。玩了一会关灯睡觉，伴听三国。                          三不一要求做到第23天（学习上做到了，但是出去玩的时候发火了。）

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反馈：2018.6.27   2-1-038-乐乐的假期小作坊实践记录-沪琪乐妈1202男大 朗读数学第33天！ 6：15起床，6：20-6：50到处游荡，放假了，不知道干什么了。伴听。7：05-7：20朗读景山二下P36-P41，给录音了，然后吃饭的时候回放了。自己悟着眼睛不敢看我。到处停顿，读得漫不经心，警告：以后读成这样的都不算数，重读！7：50上学，最后两天了，班上估计只剩一半同学了，都不去了。晚上妈妈加班，今天公司碰到点事，妈妈心情特别糟糕，所以决定给孩子们给自己放一天假。外面玩好回来洗澡，姐姐读七上历史一节，弟弟读西游记《蟠桃会闯祸》，弟弟说不喜欢看西游记的电视，喜欢听。不知道什么个情况。两个人打闹了一会伴听三国睡觉。              三不一要求做到第24天

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反馈：2018.6.28   2-1-038-乐乐的假期小作坊实践记录-沪琪乐妈1202男大 朗读数学第34天！ 6：15起床，6：25-7：00自己在那描字。7：00-7：25朗读幼儿故事书两本，自己要读。我给录音了，吃饭时回放给大家听。17：30到家吃饭，然后去上英语课。18：00-19：00外教课1节。19：00-19：40外面散步。19：45-20：05朗读景山二下P42-P46，估计中午没睡好，状态不好。果断下课。然后视频的视频，洗漱的洗漱。21：00大家都好了，开始朗读天书，弟弟读《大闹天宫》11分钟，姐姐读七上历史1节，7分钟。我读地理4分钟。这些都是录音的有效时间，可是这时已经10点了，除去朗读的22分钟，剩余38分钟就是提问啊，打闹啊。。。原来时间就是这样流走的！              三不一要求做到第25天

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反馈：2018.6.29   2-1-038-乐乐的假期小作坊实践记录-沪琪乐妈1202男大 朗读数学第35天！ 6：15起床，6：25-7：55画了一幅鳗鱼画。6：55-7：25朗读海尼曼，录音了，吃饭时回放，怪我手机不好，录的没有他读的好。今天本来正式放假了，答应去学校帮老师收尾，是个锻炼的好机会，不能放弃。要求下午回家朗读数学两节课。玩的时候伴听三国。下午自己朗读了，但是没有做好记录。7：00-7：30朗读景山二下P46-P49，海尼曼1新#3旧。晚上外面溜达，溜达的时间久了点。回来直接洗漱，视频30分钟没时间朗读了。关灯伴听三国睡觉。              三不一要求做到第26天

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反馈：2018.6.30   2-1-038-乐乐的假期小作坊实践记录-沪琪乐妈1202男大 朗读数学第36天！ 6：45起床，7：10-7：40朗读SMART2英语，然后吃饭去小区散步。8：40-9：10朗读景山二下P46-P52（这部分昨天自己读过，但是忘记了。）9：35-10：10朗读二下P53-P69。休息的时候母子俩用扑克牌玩加法游戏（一人出一张牌，抢答，谁抢到牌归谁。）然后吃饭、午休，期间伴听鲁滨逊漂流记。14：30-15：30，回滚景山一上P1-P18。            三不一要求做到第27天

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反馈：2018.7.1   2-1-038-乐乐的假期小作坊实践记录-沪琪乐妈1202男大 朗读数学第37天！ 7：30起床，9：00-9：40回滚景山一上P19-P28。7：10-7：40朗读SMART2英语，然后吃饭去小区散步。8：40-9：10朗读景山二下P46-P52（这部分昨天自己读过，但是忘记了。）9：35-10：10朗读二下P53-P69。休息的时候母子俩用扑克牌玩加法游戏（一人出一张牌，抢答，谁抢到牌归谁。）然后吃饭、午休，期间伴听鲁滨逊漂流记。14：30-15：30，回滚景山一上P1-P18。 晚上8：30就洗漱好上床了，结果跟爷爷奶奶视频好又是9点多了，有点困不想读西游记了，要求读完睡觉。然后姐姐读七上历史，姐姐跟读故事书一样，读得比前段时间好。七上读完。读完再出题目考我们，聊聊天，已经10点了。关灯睡觉，伴听鲁滨逊漂流记。           三不一要求做到第28天

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反馈：2018.7.2   2-1-038-乐乐的假期小作坊实践记录-沪琪乐妈1202男大 朗读数学第38天！ 7：00起床（暑假了，起床时间控制得不严，中午没有午休了，起早了总是哈欠连天。），7：50-8：30回滚景山一上P36-P42。这次要求不能空，全部报出答案。如果是积极的态度报了答案但是错了，不追究，继续往下，如果是跟朗读天书课本一样想偷懒的时候就来个空，我不答应，要求报答案，正确与否不管。 9：00-10：00英语课一节。回来跟外婆去逛超市了。下班确认说自己朗读了两节课，可是自己不记得哪里开始哪里结束。妈妈把二下读完了，一次下班回来我读的时候他在画画，还有一次是睡觉前，用被子捂着头，想睡觉。说捂着头怎么还听得见，听得见就好，妈妈继续读完。然后姐姐读七下历史一节。不知不觉又10点，关灯睡觉。            三不一要求做到第29天

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反馈：2018.7.3   2-1-038-乐乐的假期小作坊实践记录-沪琪乐妈1202男大 朗读数学第39天！ 6：30起床，觉得7点起床还是太晚，调整为6：30。两姐弟一副懒洋洋的样子，衣服也不穿，没忍住。发飚了！ 6：45晕乎乎的来到书桌前，一看状态就不好，一副没睡醒没吃饱的流量儿状态。心里火蹭蹭蹭往上串。6：50要求开始早读。说要读数学，好的，回滚一下。还在睡梦中，昨天上午会解说的今天全错了，没忍住提醒重新读题，再读还是错，忍住，往下读，还是错。知道自己控制不住了，没好气地说读英语吧。英语开始没10分钟，又说吃饭了。吃饭的时候老妈又叨叨，不要天天学习学习，外面空气多好，出去玩出去散步。。。扒拉扒拉，最近一直在叨这些。听得火更大，情绪很差。好气，一个人要搞两个孩子，孩子不自觉，老人唱反调，觉得特别委屈、无助。另一个也是猪队友。宁愿天天看狗也不愿意看育儿理论的那种人。一大早，情绪特别低落。 17：40-18：40一半时间回滚一上，一半时间朗读三上P1-P9。19：30-20：30出去散步1小时，回来直接洗漱，看了会DK，关灯伴听鲁滨逊睡觉。         三不一要求做到0天，清零！

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反馈：2018.7.4   2-1-038-乐乐的假期小作坊实践记录-沪琪乐妈1202男大 朗读数学第40天！ 6：30起床，昨天睡得早今天起来精神好多了。自己玩了会，6：55-7：35朗读景山三上，P10-P24（今早是一人读一页，不知道这样是不是接了猴子。但是我读的时候乐乐在看在听，轮到乐乐读也很开心，读得很认真。）然后吃早饭。早饭的时候跟姐姐说申爸要在新平台搞朗读录音了，今天开始每天朗读2节历史，要清晰，大声，卖得出去，听到有钱赚好开心呀，朗读积极性特高，说要多录两边，挑一版好的拿出去卖。10：25打电话说乐乐正在上第一节数学课（30分钟一节课）P25-P40，没人管自己读总是读的飞速，也不知道是什么跳跃法读的。要求下一节课录音。结果还是没录音。下班回来问什么轴对称图形，还按课本提示剪了好多轴对称图形。但是英语任务一个也没完成，#85生词好多，书上划得乱七八糟。 18：00-18：30朗读景山三上，P42-P46 ，然后吃饭休息。外面下雨，散布取消，正好补裤裆。（这两天的英语任务都没完成）19：10-20：00完成SMART英语练习，朗读海曼尼#85和#86，旧的没时间了，作罢。休息了会洗漱上床，也没干什么就快10点了（我哭。。。），关灯睡觉。   闪光点：补英语作业的时候没有畏难，没有推脱，知道是自己没做好累积起来的工作，敢承担。其他，还没观察到。。。     三不一要求做到1天！

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反馈：2018.7.5   2-1-038-乐乐的假期小作坊实践记录-沪琪乐妈1202男大 朗读数学第41天！ 6：40起床，好像有点感冒，一起来头晕晕的，洗漱好趴在桌子上。过了会说饿了，就去吃面包喝牛奶。7：30-8：00按昨天的方式一人一面朗读景山三上，P46-P52，我去上班，跟乐乐说自己朗读完这个章节下课。9：00-10：00要去上SMART英语课。晚上下班说读了2节课，P53-P80，埋怨说数字太大了，不会读，然后我读给他听了，用葱白的眼神看着我，觉得妈妈好厉害！汗。。。。一节英语课海尼曼#86跟读。汗--晚饭后听姐姐口述了一节的练习册，然后在那抹水泥垄沟。这期间乐乐自己在那边玩边做SMART作业。结束后小公园散步，2个2个数，3个3个数。回来休息5分钟洗漱伴听三国睡觉。伴听进展太不顺利了，老人靠不了，孩子自己在家就是瞎玩，每天叮嘱玩的时候要伴听，每天都忘记，也不知道是不是故意的！         最近都是铆足了劲要往前突噜数学的，结果申爸早课说要搞英语了，船掉不过头的感觉（暑假目标是浇透数学，英语打算放在下一个假期），慢慢适应。   闪光点：很愿意做家务。今天跟姐姐一起合作（黄梅天，有些衣服没干透，还要用吹风机吹），收衣服，折衣服。三不一要求做到2天！

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反馈：2018.7.6   2-1-038-乐乐的假期小作坊实践记录-沪琪乐妈1202男大 朗读数学第42天！6：00乐乐就醒了，有点低烧，赖在床上听三国。6：40起床，7：20-7：45朗读英语。然后去麦当劳吃早餐了。 今天公司太忙，晚上加班，没记录全。     三不一要求做到3天！

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反馈：2018.7.7   2-1-038-乐乐的假期小作坊实践记录-沪琪乐妈1202男大 朗读数学第43天！7：00叫醒，8：10-8：40早读，SMART英语。9：05-9：30回滚景山一上P62-P75，我在旁边看书，态度认真，积极思考。9：40-10：15朗读P76-P81，10：20-11：00，自己倒腾地球仪，伴听三国。11：10-11：30海尼曼#89跟读。午休后14：20-14：50回滚一上P82-88，碰到不能脱口而出的就想空，跳过，要求思考说出答案，说出来后对错不去纠缠。问什么时候可以一天不用上课。显得不耐烦。后面就自由活动，也没有伴听。晚上9：20关灯，没多久就睡着了。       三不一要求做到3天！

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反馈：2018.7.8   2-1-038-乐乐的假期小作坊实践记录-沪琪乐妈1202男大 朗读数学第44天！ 7：00叫醒。7：20-7：50早读，朗读海尼曼10本。饭后回滚一上P89-92，本来想重点回滚20以内退位减法的，估计这个对乐乐还是有难度，没读几页就眼光涣散了，不原意思考，作罢。引入拆字教案，今天跟读2页，新鲜劲还在，觉得挺有趣的，约定按2/3/4页的方式推进。明天朗读3面。下午跟姐姐整理了所有的书，理出15公斤的垃圾。今天天气炎热，感觉静不下心，伴听没有进行。9：20关灯睡觉，没多久就睡着了。   三不一要求做到5天！   三不一要求做到5天！

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反馈：2018.7.9   2-1-038-乐乐的假期小作坊实践记录-沪琪乐妈1202男大 朗读数学第45天！ 6：40叫醒，今天睡够了，精神很好。7：00-7：30自己剪手工，伴听海尼曼。（上次放拒听，今天放很自然的就听了。）7：30-8：00朗读古诗，9分钟就把会的读了一遍，读了三遍。9：00-10：00英语课。下午姐姐带着读了3页教案。我下班后回滚一上20以内的退位减法，方法读书基本理解了，后面想配合口算本练习。 晚上9：20基本就睡着了。      三不一要求做到6天！

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反馈：2018.7.10   2-1-038-乐乐的假期小作坊实践记录-沪琪乐妈1202男大 朗读数学第46天！6：30叫醒，最近跟姐姐一起睡，赖床现象严重了。7：00-7：35朗读回滚一下，前面的内容比较简单，读得大声流利，录音了。吃饭的时候放着伴听，听到错误的地方自己纠正。 8：30-9：20第二节课，说还是读数学，继续回滚一下到长度单位那里P26，自己在那画线段。 10:00-10:30朗读拆字教案4面，做之前我觉得这件事情很难，有些我都不会读，但是放手去做孩子和我都没觉得很困难，越读越熟悉，越读越轻松，等第二遍的时候应该更得心应手了吧。 11：30-12：00海尼曼#91，生词好多，跟读几遍作罢，要读熟太难为孩子了。今天大三个月的表哥到上海，后面怎么学习完全没底。晚上彻底放羊了!      三不一要求做到7天！

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反馈：2018.7.11   2-1-038-乐乐的假期小作坊实践记录-沪琪乐妈1202男大 朗读数学第47天！ 6：30叫醒。7：00-7：35朗读回滚一下，故意要表现给哥哥看,朗读得非常认真。白天抽空听了，反复听了，听着还挺有趣的。看还有时间一起听读了海尼曼#92。下班回来跟读了2页教案，很喜欢拆字的方式。画画的时候描字也是按拆字的方式来，肉食性：同人人，人良、忻生。然后自己做了SMART作业，吃晚饭，散步。8点回来洗澡上床，然后爷爷外公视频，朗读地理2节，9：20关灯睡觉。  闪光点：对于交待的事情有谱（今天教案被我带走了，打电话来说找不到），知道要做，但是自律还不行，做的效率时好时坏。      三不一要求做到8天！

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反馈：2018.7.12   2-1-038-乐乐的假期小作坊实践记录-沪琪乐妈1202男大 朗读数学第48天！ 6：30叫醒。7：30-8：00朗读回滚一下，钱币这部分读完了。上班路上听乐乐录音，正好可以知道他哪里卡了。现在乐乐的朗读数学状态比较好，不能脱口而出的会把过程说出来，比如42-5：40-5等于35，35+2等于37。42-5=37。能脱口而出的，比如31-9=22就直接报答案。如果算错了，35-6=28，不对，28+6不等于35呀，然后会有点烦躁，语气变拖拉，35-6=空，跳过！应用题会按照列式、计算、答的步骤完整的回答问题。 9：00-10：00上英语课。   天妹妹一家来玩了一天，所以也只能放羊了。妹妹练习说，所以孩子都在玩平板，就乐乐看都不看，他们看平板他玩自己的，定力这么强，我也着实感到惊喜。今天的任务没有完成，就当放假了。    三不一要求做到9天！

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反馈：2018.7.13   2-1-038-乐乐的假期小作坊实践记录-沪琪乐妈1202男大 朗读数学第48天！ 6：20自然醒。然后跟表哥上去滑滑梯玩了20分钟。6：50-7：20朗读回滚一下，忘记昨天读到哪里了，又从钱币这里开始。钱币这章正好是难点，多读读也挺好的。每读一次小脑袋里都能开发出新的知识。到单位，收到英语老师发来消息，说乐乐最近口语进步很快，昨天两人可以简单对话，乐乐还问了老师好几个问题。我觉得这离不开早读的功劳，我们朗读从原来的15-20-25到现在30分钟，坚持快3个月了。现在时间到就朗读，读数学读英语读古诗随便，说读就读。就是感叹，怎么姐姐读书那会没上花果山，不然姐姐也绝对不可能现在这个成绩。   吃了早饭休息了会朗读教案2面，也就10分钟的事吧。第一遍就是滚一遍，快速往下，知道拆字是怎么回事就好。 晚上老师来家访，心里着急也就没正常读书，老师就是问问会不会认字，我说简单的文章都能读。老师说挺好，然后我说拼音我没学，拼音我觉得还是小学老师教得最正宗，外面辅导班老师质量不放心。老师建议可以先下载个拼音软件多听听，混个耳熟。然后老师问有什么特长，外面上什么课。我说孩子挺爱思考的，也喜欢运动，最近每天早读，每天的早读我都录音。老师一听这个，来了兴趣，赶紧拿出比较本要写上，说怕忘记了。乐乐看老师要写字，来了兴趣，凑在老师旁边看老师写什么。老师说这小东西挺倒挺老练的嘛，一般这么大的孩子没有这种反应的，扒拉扒拉。老师合上册子的时候乐乐看到了上面的字：家访记录册。哟，这个册你也认识的？！不错！然后跟我说这个录和册很多小朋友不认识的。然后指着上面一行问怎么读？“闵行区鑫读小学”，老师满意的把册子放进包里了。老师走后时间也不早，我们就洗洗听故事去了。洗洗的时候跟我说陈老师跟他想象中一点也不一样，他想象是一位彪形大汉，身高八尺。。。（关羽附体！）    三不一要求做到10天！