二闽-飞妈1006男2-2-036暑假实践反馈

闽-飞妈1006男

反馈20180711周四D5
二闽-飞妈1006B2-2-0361

1.朗读数学。昨天读了沪教版三上50分钟，孩子自己录音完成任务。另外布置了一页景山二下的口算本，一共8道题，和他说你试着算，实在不会，你有2次过的机会。孩子自己先算了答案，把答案写在本子上，然后录音念题目和答案。我回来问他，你写答案前是用笔算的还是口算呢？他说口算以后再写答案。发现因为有了过两次的特权，故意就留两题不算，比方最后一套1000*7，他都要空着答案。昨天在群里提问了下，要调整：白天让孩子安排朗读课文1小时，晚上回家口算本陪他做1小时以上，觉得孩子应该会的要求视算答案，确实比较难，鼓励孩子算，如果反应很大可以过。

2.朗读教案无

3.视频 无

4.三不一要求。
昨天减少了一些任务，专门朗读数学和口算本+校内寒假作业，孩子不那么畏难，所以没有用到三不一要求。

孩子亮点：孩子完成了今天所有任务，本来练吉他可以等妈妈下班回来练，在家主动把吉他练了。

连续2天做到三不一要求。

闽-飞妈1006男

反馈20180713周五D5
二闽-飞妈1006B2-2-0361

1.朗读数学。朗读沪版三上数学书，口算题做了两页。
2.无朗读教案
3.视频 无
4. 孩子自己完成任务。

连续3天做到三不一要求。

闽-飞妈1006男

反馈20180714周六D6
二闽-飞妈1006B2-2-0361

1.朗读数学。今天孩子主要做了二下口算本第39-40页，用1小时。朗读第二遍景山同步课文并算了练习题，用1小时，分上午下午完成。今天周六，陪着孩子算口算本，孩子刚开始也畏难，可是今天发现计算比前几天顺多了。我今天就是告诉他，没有过的机会，都要说答案，坚定明确自己的立场。有时碰到三、四确实烧脑的题目，我也犹豫过要不要放过，惊喜的是孩子居然真的算出来了。不过他抗议，这样的复杂的题目，要他硬记才能算的出来。我说妈妈都还来不及算出来，你就已经算出来了。他说有时我算错了，你都不说。我说我有时没你算得快呀。发现孩子在意对错，有时算错了自己马上就发现，但错哪里他不确定，他就问我。我问他你确定想知道吗？他说是。错了我就重算，我就告诉他算错了，于是他就会再算一次。碰到比较难的，孩子问我，我说算错了， 不过你有思考了，我们可以以后再回来算，孩子不愿意，就是要算到对。另外，今天连乘比较多，我只能给孩子搭个梯子上，比方算完第一步，让他把得数写在纸上，然后算第二步，得数过程是没有笔算的，只能视算。有一道特别难的，孩子偷偷笔算，我也放水了。下午算完之后，孩子头发烫，背后和头上有些小汗，我问他热不热，他说不会热。

朗读教案: 无

视频：看了地球脉动第七集拍摄花絮

三步一要求：今天在办公室完成的任务，孩子一开始拖延下就开始任务，而且也不吵闹，到了第二个小时最后尾巴的时候，孩子开始了在家的各种跺脚和暴躁，妈妈我看差不多了，鼓励加油下见好就收。妈妈前两天在笔算视算之间徘徊，今天坚定了立场，孩子意识到了之后果然任务和直面态度更好了。

孩子亮点：今天计算状态好很多，卡的地方也不多。如果直面计算题，会发现难算的题目并不多。

连续4天做到三不一要求。

闽-飞妈1006男

反馈20180712周四D5
二闽-飞妈1006B2-2-0361
1.朗读数学。昨天读了沪教版三上50分钟，孩子自己录音完成任务。另外布置了一页景山二下的口算本，一共8道题，和他说你试着算，实在不会，你有2次过的机会。孩子自己先算了答案，把答案写在本子上，然后录音念题目和答案。我回来问他，你写答案前是用笔算的还是口算呢？他说口算以后再写答案。发现因为有了过两次的特权，故意就留两题不算，比方最后一套1000*7，他都要空着答案。昨天在群里提问了下，要调整：白天让孩子安排朗读课文1小时，晚上回家口算本陪他做1小时以上，觉得孩子应该会的要求视算答案，确实比较难，鼓励孩子算，如果反应很大可以过。

2.朗读教案无

3.视频 无

4.三不一要求。
昨天减少了一些任务，专门朗读数学和口算本+校内寒假作业，孩子不那么畏难，所以没有用到三不一要求。

孩子亮点：孩子完成了今天所有任务，本来练吉他可以等妈妈下班回来练，在家主动把吉他练了。

连续2天做到三不一要求。

闽-飞妈1006男

反馈20180713周五D6
二闽-飞妈1006B2-2-0361

1.朗读数学。朗读沪版三上数学书，口算题做了两页。
2.无朗读教案
3.视频 无
4. 孩子自己完成任务。

连续3天做到三不一要求。

闽-飞妈1006男

反馈20180714周六D7
二闽-飞妈1006B2-2-0361

1.朗读数学。今天孩子主要做了二下口算本第39-40页，用1小时。朗读第二遍景山同步课文并算了练习题，用1小时，分上午下午完成。今天周六，陪着孩子算口算本，孩子刚开始也畏难，可是今天发现计算比前几天顺多了。我今天就是告诉他，没有过的机会，都要说答案，坚定明确自己的立场。有时碰到三、四确实烧脑的题目，我也犹豫过要不要放过，惊喜的是孩子居然真的算出来了。不过他抗议，这样的复杂的题目，要他硬记才能算的出来。我说妈妈都还来不及算出来，你就已经算出来了。他说有时我算错了，你都不说。我说我有时没你算得快呀。发现孩子在意对错，有时算错了自己马上就发现，但错哪里他不确定，他就问我。我问他你确定想知道吗？他说是。错了我就重算，我就告诉他算错了，于是他就会再算一次。碰到比较难的，孩子问我，我说算错了， 不过你有思考了，我们可以以后再回来算，孩子不愿意，就是要算到对。另外，今天连乘比较多，我只能给孩子搭个梯子上，比方算完第一步，让他把得数写在纸上，然后算第二步，得数过程是没有笔算的，只能视算。有一道特别难的，孩子偷偷笔算，我也放水了。下午算完之后，孩子头发烫，背后和头上有些小汗，我问他热不热，他说不会热。

朗读教案: 无

视频：看了地球脉动第七集拍摄花絮

三步一要求：今天在办公室完成的任务，孩子一开始拖延下就开始任务，而且也不吵闹，到了第二个小时最后尾巴的时候，孩子开始了在家的各种跺脚和暴躁，妈妈我看差不多了，鼓励加油下见好就收。妈妈前两天在笔算视算之间徘徊，今天坚定了立场，孩子意识到了之后果然任务和直面态度更好了。

孩子亮点：今天计算状态好很多，卡的地方也不多。如果直面计算题，会发现难算的题目并不多。

连续4天做到三不一要求。

闽-飞妈1006男

反馈20180715周日D8
二闽-飞妈1006B2-2-0361
1.朗读数学。昨天做了一小时的口算本，多位数除一位数。孩子一开始不知道怎么算，我搭了梯子。比如：91/7 我问他9/7=？ 1余2,90/7=10余20，那20+1=21 21/7=3 最后得数是？10+3=13 后面的计算孩子卡了两题，我主动说过吧，想以后再回滚，但还是每道给充足时间思考，有一道85/5,孩子想了一会，我说要不要过，他说我孩子想，我就再等等，终于报出正确的答案，我估计孩子已经快抓住算法了，接着继续算，虽然磕磕巴巴，还是能算出来。一页算完之后，我回头把刚才卡的两题问他要不要试试，这个85/5会算了，这两天肯定没问题，孩子接着又试试，果然算出来了。就剩一道三位数除一位数，我没问孩子算不算，留下来以后回滚。今天安排了朗读三位数除一位数的课文，口算本还有课文中的练习题，经过两天的口算本陪练，我今天试着让孩子独立面对试试，希望能顺利吧。前两天对难的题目该不该让孩子算的问题纠结了好久，还有妈妈的心态调整了下，尝到一些胜利的甜头，今天给的任务对孩子和妈妈来说挑战也不小

2.朗读教案无

3.视频 看纪录片《人类地球生活是》《制造原理》1集 哈利波特音频（美音）

4.三不一要求

孩子亮点：孩子虽然一开始不想算，但开始以后还是愿意思考。

连续5天做到三不一要求

闽-飞妈1006男

反馈20180717周二D10
二闽-飞妈1006B2-2-0361

1.朗读数学。今天读了上海三下1-40页，用了50分钟。景山二下口算本49页（卡6题）50页（卡6题），用时10分钟左右。妈妈下班回家，回滚了景山二下的练习题90页-95，内容同步于景山口算本约40分钟。

2.朗读教案无。

3.音频：哈利波特英文音频。

4.三不一要求。
孩子独立完成部分都自行完成了。
妈妈今天有点做得不好的地方，三位数除法给孩子搭了梯子，孩子算错的地方，忍不住语气不好，不过最终克制住自己。总结出来，如果稍加干涉，带了一些“教”的色彩，妈妈很难把持自己。以后要点到为止，不能太投入。

孩子 亮点：经过两天前的各种折磨，孩子能做到思考，不会算做记号，这应该和我协调了一下，不要求他必须算吧，但我强调会算的不能不算。这两天下来磨合 挺好。

连续6天做到三不一要求

闽-飞妈1006男

反馈20180718周三D11
二闽-飞妈1006B2-2-0361
1.朗读数学。今天朗读上海三下41-77(完）36分钟，视算了景山二下课文93-106页，三位数除法，约60分钟，有一半的题目没算出来，看得出来孩子做了思考步骤，但对这个算法还没有掌握好。

2.朗读教案无

3.音频：哈利波特英文音频。

4.三不一要求。
今天孩子4点20分才开始朗读数学，我要求下班前要完成的任务来不及完成，所以中间一直打来电话，要求减任务，都被我回绝了。回家后我批评了孩子，不早点开始做，到临头了开始做也就算了，还敢来减任务。然后朗读和视算过程在那边急躁。

孩子亮点：今天任务虽然延迟完成，都全部完成了，而且按照要求思考了不会的才做记号。

连续7天做到三不一要求。

闽-飞妈1006男

反馈20180718周三D11
二闽-飞妈1006B2-2-0361
1.朗读数学。今天朗读上海三下41-77(完）36分钟，视算了景山二下课文93-106页，三位数除法，约60分钟，有一半的题目没算出来，看得出来孩子做了思考步骤，但对这个算法还没有掌握好。

2.朗读教案无

3.音频：哈利波特英文音频。

4.三不一要求。
今天孩子4点20分才开始朗读数学，我要求下班前要完成的任务来不及完成，所以中间一直打来电话，要求减任务，都被我回绝了。回家后我批评了孩子，不早点开始做，到临头了开始做也就算了，还敢来减任务。然后朗读和视算过程在那边急躁。

孩子亮点：今天任务虽然延迟完成，都全部完成了，而且按照要求思考了不会的才做记号。

连续7天做到三不一要求。

蒙妈

回复日期

闽-飞妈1006男

反馈20180719周四D12
二闽-飞妈1006B2-2-0361
1.朗读数学。 景山二下视算练习题104-110，口算本51-52，大部分不会算，就过，单独录音了40分钟，时间不太足。听了录音，多位数整除的基本没问题，对于退位除法，孩子没掌握，下次要从这里回滚。

2.朗读教案无

3.音频 哈利波特

4.三不一要求
孩子自觉完成任务，三不一要求昨天不需要用。
孩子亮点：昨天被我批评以后，今天先完成了作业再完，还告诉我对自己表现挺满意。

连续8天做到三不一要求。

闽-飞妈1006男

反馈20180720周五D13
二闽-飞妈1006B2-2-0361

1.朗读数学。今天往前朗读景山三上1-60页，用了1小时16分。景山二下练习题111-120页，用了40分。晚上听了孩子录音，孩子对练习题是有思考后顺答案，对于之前不熟练的多位数乘数法算得速度加快了，还是卡在退位除法和余数上。 打算视算了人教版三上以后再回滚这部分内容。目前二下口算本也剩7页，周末两天打算完成。

2.朗读教案无

3.音频伴听 高爸爸左传解析5小时，哈利英文2小时。

4.三不一要求
孩子自觉完成任务，三不一要求昨天不需要用。
孩子亮点：孩子认真思考了练习题，还说硬想出来的，说明还是尽力了。

连续9天做到三不一要求。

闽-飞妈1006男

反馈20180721周六D14
二闽-飞妈1006B2-2-0361

1.朗读数学。往前朗读景山三上61-118页，用了1小时36分。景山二下口算本53-56页25分钟过。

2.朗读教案无

3.音频伴听 高爸爸左传解析2小时，哈利英文1小时。

4.三不一要求
孩子自觉完成任务，三不一要求昨天不需要用。
孩子亮点：昨天上午游泳只剩下午时间完成作业，孩子从下午2点多到6点多一直在做作业，把任务完成了。
连续10天做到三不一要求。

闽-飞妈1006男

反馈20180723周一D16
二闽-飞妈1006B2-2-0361

1.朗读数学。孩子昨天把景山二下的都算本都视算完+人教三上第36页至50页，用了1小时多。原来以为孩子的万以内加减法 没问题了，昨天孩子做记号的一些题目，主要围绕着退位，进位的题目。可是有些题目，我认为孩子应该要会算，也打了记号。需要观察下是态度问题，还是一时之间反应不过来怎么算。

2.朗读教案无

3.音频 。哈利波特英文音频2小时

4.三步一要求  孩子今天又拖拉了才开始作业，又打电话问这问那，都被我回绝了。

孩子亮点：妈妈下班前终于把作业做完了。

连续11天做到三不一要求

闽-飞妈1006男

反馈20180725周三D18
二闽-飞妈1006B2-2-0361
1.朗读数学
孩子今天视算了人教三上50-96页，时间应该不到1小时，因为昨天手机没电，所以没有录音。看了会孩子标注出来的题目，分数部分概念大概只理解一般，分母和分子的关系没理解。这个也是下次回滚的重点吧。

2.朗读教案无

3.伴听：高爸爸左传音频3小时

4.三不一要求。最近又发现孩子都是等到傍晚开始做任务，打电话来问我要算了吗？我说要，他小挣扎了下，都被我拒绝了。

孩子亮点：孩子晚上睡觉前和我说，你别看我有些题目现在算得快一些了，其实是较劲脑子硬算出来的。

连续13天做到三不一要求

闽-飞妈1006男

反馈20180725周四D19
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1.朗读数学。孩子今天朗读了97-114，把人教三上的都视算了。看着还是做50%的题目。发现一些孩子应该会的题目，也做了记号。孩子的状态应该是碰到稍微要算的，就会放弃，碰到比较简单的会顺答案。打算等吴奶奶视频看完之后再回滚吧。
另外朗读是人教三下1-50页。昨天时间花1.5小时。
2.朗读教案 无

3.伴听 高爸爸左传音频3小时  哈利音频 0.5小时

4.三不一要求。昨天孩子没有打电脑骚扰我，看来直面任务做不错，就是思考方面还不太上道。回想朗读数学已经做了1个多月的，这个喜爱数学还没看到，就是朗读数学还有些怕，但还是会硬着头皮去做。

连续14天做到三不一要求

闽-飞妈1006男

反馈20180801周二D25
二闽-飞妈1006B2-2-0361

1.朗读数学
这几天家里有事，忙不开来反馈。今天做个汇总：吴奶奶视频周末的时候看了一次，大约看了1小时。刚开始还能和吴奶奶互动，回答问题。碰到讲四边形孩子还说自己要做笔记。到快1小时的时候就自动说停了。朗读数学这块，这几天读完了景山三上三下（第二遍），人教的三下三上（第二遍）。可惜没时间陪孩子多看些吴奶奶视频，只能一直先往前读了，小目标是保证小学数学书两套读上两遍，有空插针看视频。

2. 朗读教案无。

3.伴听  没有进行，忙得没顾上孩子。

三步一要求
孩子最近都是朗读任务，不用视算，所以都能完成任务，已经养成直面的习惯。
孩子亮点：孩子有了这种承担后果的责任心。前天孩子去了爸爸单位，结果朗读数学这个任务没有完成。怕我批评，告诉我的时候很紧张。我和他说，怕也没用，和妈妈说这个事的时候应先想好怎么解决这个问题。他说我晚上读，晚上游泳回来就读。晚上9点多到家，洗了澡，孩子马上自觉开始读数学，大概读了1.5小时才读完。我先睡着了，一觉醒来还在读。后来读完他自己去睡觉。

连续19天做到三不一要求

闽-飞妈1006男

反馈20180802周四D26
二闽-飞妈1006B2-2-0361

1.朗读数学。本来要继续读景山的四上，一时找不到书放哪里了。于是布置了上海四上的书本，孩子自己读成了四下。1-52页，读了两小时。孩子打电话说好难读，可能很多不知道怎么读。还说相当于平时读的100页。

2.朗读教案 无

3.伴听 哈利波特 1小时，高爸爸左传30分钟

4.三不一要求
孩子打了电话，抱怨说今天朗读的内容太多，相当于100页。试图想减少一些，我告诉他该几页就几页。

孩子亮点：任务比平时多一些，孩子坚持完成了。

连续20天做到三不一要求

闽-飞妈1006男

反馈20180806周一D30
二闽-飞妈1006B2-2-0361

1.朗读数学。孩子上海教材四上第2-42页，看吴奶奶视频45分钟。

2.朗读教案 无

3.伴听 哈利波特 1小时

4.三不一要求

孩子亮点：孩子现在能自觉完成任务。

连续24天做到三不一要求

闽-飞妈1006男

反馈20180807周二D31
二闽-飞妈1006B2-2-0361

1.朗读数学。孩子上海教材四上第43-72页，只读了30分钟。任务布置少了，明天需要加量，才能读够时间。

2.朗读教案 无

3.伴听 哈利波特 1小时，高爸爸左传1小时

4.三不一要求

孩子亮点：孩子现在能自觉完成任务。

连续25天做到三不一要求

闽-飞妈1006男

反馈20180824周五D32
二闽-飞妈1006B2-2-0361

1.朗读数学。由于家庭原因，有将近2个星期的时间停止反馈。昨天吴奶奶视频人教版三上看了1小时，都是孩子二下学习过的内容。这几天孩子感冒咳嗽了，所以朗读的任务没有布置或者布置了少量，看吴奶奶视频一会就会累。

2.朗读教案：无

3.伴听：最近一个星期出门旅行听《苏菲的世界》，但时间不长，一般是1小时。

4.三不一要求。因为任务荒废了，基本不用。

最近松懈了两个星期，孩子去外婆家呆了一个星期，旅行了一个星期，看了些电视节目，感觉原来一些纪录片反倒都没了兴趣，口味丰富了，素菜吃不下。家里有事，近期孩子又生病，很多群里的功课落下，妈妈现在处于焦虑状态，希望这个周末能调节好。

闽-飞妈1006男

反馈20180825周六D33
二闽-飞妈1006B2-2-0361
1.朗读数学。孩子昨天把景山四上课文朗读完了，花了21分钟，发现有些漏读，比如算式都不读。我根据申爸最近聊到的要求，和孩子强调，见字就读，这是“要求”。另外，吴奶奶视频人教三上看了约1小时。孩子看视频并没有很投入，不如之前的状态，之前看吴奶奶视频，有时会主动看下一集。我分析原因，应该是等着看后面的纪录片，所以看吴奶奶视频没有耐性。

2.朗读教案无。这个准备下单买，收到书的时候再开始。

3.伴听。昨天在家没有开音频，下班以后开了新闻给孩子听。

4.三不一要求。 发现孩子偷工减料，我再给孩子强调朗读的要求，孩子发现我会检查录音，应该不会再漏了。

现在感受，即使坚持了40天的朗读数学，如果停下2个星期，各种的问题又会冒出来，现在又得慢慢开始抓，希望开学前能把状态调整好。

连续27天做到三不一要求。

目前朗读数学进度：
朗读：人教三上、下；  沪版三上、三下、四上、四下；景山 二下、三上、三下、四上
吴奶奶视频：人教三上第23课时，还剩10课时。

开学前计划：
1.吴奶奶视频 本周末25日、26日完成三上，8-31前完成三下
2.25日、26日完成景山四下，回滚景山二下，人教三上视算
3.27日、28日朗读人教四上
4.29日、30日朗读人教四下
5.31、1日朗读景山五上
6. 2日 朗读景五下
7. 9-3 开学

闽-飞妈1006男

反馈20180826周天D34
二闽-飞妈1006B2-2-0361

1.朗读数学。孩子朗读景山四下的50页，花了两小时。吴奶奶视频看了约45分钟。
2.朗读教案。交了申爸小学群的作业，书没有还是找了之前群里妈妈分享的教案来读了一课。孩子读教案拆字部分不流利。不过对朗读并不反对。
3.伴听 史记1.5小时
4.三不一要求。孩子打了三次电话，说我布置的朗读作业太多，能否减少一些，都被我拒绝了。我不能和他说太多废话，就是两个字不能。孩子后来打了几个，我都一句话，别聊了，赶紧开始把，妈妈到家你都读完了。结果到家还没读完，吃饭以后读了30分钟才结束。发现一下子回到解放前。。。

连续28天做到三不一要求。

闽-飞妈1006男

反馈20180827周一D35
二闽-飞妈1006B2-2-0361

1.朗读数学。 孩子朗读景山数学四下51-80页，大概用了45分钟。吴奶奶视频看完了三上，准备开始看三下。目前只剩一周时间，应该是以回滚为主还是继续往前读呢？

2.朗读教案无。

3.伴听 史记1小时，刘兴诗爷爷讲地理3小时。
4.三不一要求  孩子周天在家里，出门前要求读完数学。刚开始还是不情愿的，我的态度告诉他没得商量，孩子挣扎了一会就开始朗读了。

孩子亮点：情况比前两天好一些，状态正在慢慢回调中。

连续29天做到三不一要求。