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[成长记录] 2016柴鸡-六六成长记录(幼前-035冀-六六妈1607G)

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 楼主| 发表于 2018-5-21 09:25:21 | 显示全部楼层
新人反馈 2018.5.18(第十七天)
伴听:唐诗半小时,易经I小时,音乐半小时。
运动及游戏:菜地拔菜,把菜提到车上去。滑板车玩了一小会。沙堆玩沙子。
读:数学天书回滚4页,昨天读多了,今天首次回滚,特意放慢语速,慢慢读,她边听边笑,过来把书抢走,看着书,很快速说12345678910,再来句,不要读了。(不知道小孩儿什么心理,难道觉得太简单了?)
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 楼主| 发表于 2018-5-21 09:25:37 | 显示全部楼层
新人反馈 2018.5.19(第十八天)
伴听:未听。
运动及游戏: 狼牙山,爬山。坐缆车上去,走下来。看到小朋友在拍照拌冲上去,想一起玩。坐缆车前有担心,怕她不肯,结果很顺利。全程安静的看。往上爬山,同去的朋友逗她,66咱回家吧。她答,我不想回家,再玩会。会走以后第一次爬山。之前路边看到山,总会跟她说,山。理也不理。下山时,她自己说,爬山。看到一面断崖,还有滴滴的小水流下来。她说这是怎么了?(一直反复问,这是怎么了,好几次。实在好奇,感觉平时说话中,很少有这句,这是从何处学得的?)下雨,深秋的感觉,(只穿了夏装)冷,总想抱着快快走,结果非要自己走,一抱上就,我自己走(也许自己走起来才暖和了)随她新奇的,根本不知累,走了很不少,上上下下,朋友总逗她,回家了啊。她总答,我不想回家,再玩一会。
读:数学回滚2页,晚上正昏昏沉沉,我累得不想动了。她自己趴床上翻数学书。 说读数学,赶紧开始。才读2页,小哥哥来窜门,中断了。
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 楼主| 发表于 2018-5-21 09:26:09 | 显示全部楼层
新人反馈 2018.5.20(第十九天)
伴听:唐诗2小时。
运动及游戏:上午到下午1点多,农家婚礼。(好奇的很,各种看,还想上礼台上去。气球放飞,放了一个,又重新放两个,故意放走的。对于第一次见面很热情的想抱她的人,多说几句,来,抱抱,就哭,不愿意。最不怕生的估计是小孩了,不认识的也冲上去,想一起玩。)对拔菜拔草已经不感兴趣了,叫了也不理。想起养的小兔,给她说,兔子没吃的,你快拔草带回家给兔子吃。这下起劲了,一起拔好一大袋子,自己很开心往车上提。对上学无限向往,在幼儿园围墙外转。晚上在家把鱼缸里的石头拿出来洗了用毛巾擦干,玩了好一会。
读:数学回滚5页,出门回来有些累,我只想睡觉,她一点没睡意,装睡中,她自己在那翻数学书说,读数学,一下精神了。
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 楼主| 发表于 2018-5-22 09:11:38 | 显示全部楼层
新人反馈 2018.5.21(第二十天)
伴听:唐诗半小时,易经半小时,音乐1小时。(听唐诗时,自己跟着说也许,感觉意思可能是不明白,就是觉得好玩没听过,跟着重复下。)
运动及游戏:路边踩水坑,摘桑椹,追踩爸爸影子,扭扭车(会拐弯会调头了),屋里玩水,玩泡泡,
读:数学回滚5页,自己玩我读,后来过来,跟读2小题,然后把书一合,说不读了。
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 楼主| 发表于 2018-5-23 08:53:20 | 显示全部楼层
新人反馈 2018.5.22(第二十一天)
伴听:唐诗半小时,易经半小时,音乐半小时。
运动及游戏: 室内玩水,玩泡泡,给一堆零钱,一个个硬币投入存钱筒里,爬沙发,爬桌子,大风天未出门。
读:数学回滚5页,当天书读,她自己玩。无任何反映。

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 楼主| 发表于 2018-5-24 10:37:05 | 显示全部楼层
新人反馈 2018.5.23(第二十二天)
伴听:唐诗半小时,易经半小时,音乐1小时。
运动及游戏: 玩沙,小树林走走玩玩,看割草,摘桑椹,手电筒投影(一家人一起,开心得大笑,玩法:手电光打墙上,手脚各种造型,宝宝也用自己的手脚一起玩)。
读:数学回滚5页,当天书读,跟读1小题,跟了把书一合说,不读了。


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 楼主| 发表于 2018-5-25 09:32:00 | 显示全部楼层
反馈 2018.5.24(第二十三天)
伴听:唐诗半小时,易经半小时,音乐1小时。
运动及游戏: 帮忙用纸巾擦车,在库房里看叔叔装货,爬货堆纸箱上坐着,院子里跑来跑去,看两只毛毛虫爬,摘桑椹,路灯下看找影子
读:数学回滚5页,当天书读。

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 楼主| 发表于 2018-5-28 09:22:04 | 显示全部楼层
反馈 2018.5.25(第二十四天)
伴听:唐诗半小时,易经半小时,音乐半小时。
运动及游戏: 挖土,看蚯蚓(自己拿树枝挑蚯蚓,不知道甩哪去了,吓哭,以为进自己脚里了,抬着脚,过后死活不玩了,只愿意看看),玩球(在屋里踢,和爸爸抢球),滑梯,帮忙揉面放馅(揉面有模有样的,爸爸还录了一段),翻画册一起装文件夹(一起装了很久,佩服小朋友的耐心,只要是喜欢,就能专注好长一段时间)等。
读:数学回滚5页,当天书读。一起看了2页图,便要求陪玩了。
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 楼主| 发表于 2018-5-28 09:22:20 | 显示全部楼层
反馈 2018.5.26(第二十五天)
伴听:唐诗半小时,易经半小时,音乐半小时。
运动及游戏: 公园走走看看,坐划船,玩荷叶上水珠,看几个姐姐弹古筝唱歌,沿湖水边走找鱼,晚上和爸爸以被子当船划,玩得很开心。
读:数学回滚5页,当天书读。刚到第五页便说妈妈不要读了,陪我玩。
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 楼主| 发表于 2018-5-28 09:22:38 | 显示全部楼层
反馈 2018.5.27(第二十六天)
伴听:唐诗半小时,易经半小时,音乐半小时。
运动及游戏: 健身器材上玩玩摸摸,路边沙堆玩沙子,路边跑跑走走。
读:数学回滚6页,当天书读。刚到第6页便说妈妈不要读了。感觉最近每天读,都会被要求不要读了。睡觉前洗澡,每次都是进澡盆不好哄出来,问她,还要几分钟再出来。今天居然答20分钟。惊呆,一直以来只会说5以内的数。以前都是答3分钟,5分钟。感觉这20好像也没怎么读到过。怎么就突然会说这个了。
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 楼主| 发表于 2018-5-29 09:46:38 | 显示全部楼层
反馈 2018.5.28(第二十七天)
伴听:唐诗半小时,易经半小时。
运动及游戏: 球场跑跑走走,荡秋千,给草浇水,约2小时。
读:数学回滚5页,当天书读。今天一拿起书,就说妈妈不要读了。拿起三四次都是这样,趁和爸爸玩时,赶紧读几页。有次是拿起书后,说不要读了,然后她自己拿起书说,我上学了,翻开看,说剪刀(以为她乱说的,没给看过剪刀图,结果一看居然是对的),花……。
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 楼主| 发表于 2018-5-30 09:11:49 | 显示全部楼层
反馈 2018.5.29(028)
伴听:唐诗1小时,易经1小时,音乐半小时。
运动及游戏:草地走走跑跑,小河边看小鱼和青蛙,往小河里扔小石头,看大大爬树并且也想上去,尝试了一棵在高处的树底下站着看看,树上没有上去,约2小时(很开心)。
读:数学回滚5页,当天书读。一拿起书,就说妈妈不要读了(基本她提出不要读,就依她,直接趁她玩的时候赶紧读几句,被发现,要求停就停)。也有时,她说完妈妈不要读了,她自己来,把书翻开看,这是熊猫,这是气球,我要上学啦……天书历史3页,第一天开始读,居然开始读前两页没要求停,还过来看看书,第三页说,不要读书了。
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 楼主| 发表于 2018-6-1 09:18:17 | 显示全部楼层
反馈 2018.5.30(029)
伴听:唐诗半小时,易经半小时,音乐半小时。
运动及游戏:自己主动要求在家玩,晚上出门去了趟超市,去理发店看剪头发。读:数学回滚5页,当天书读。妈妈不要读了,是常调,都是趁没注意了赶紧念几下。天书历史6页。也开始说不要读了。趁没注意赶紧念下。
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 楼主| 发表于 2018-6-1 09:18:34 | 显示全部楼层
本帖最后由 京-六妈1607女 于 2018-6-1 09:21 编辑

反馈 2018.5.31(030)
伴听:唐诗半小时,易经半小时,音乐1小时。
运动及游戏:草地上看虫子,走走跑跑,看叔叔桶里捉回的小鱼,摘桑椹约2小时。
读:数学回滚5页,当天书读。妈妈不要读了,是常调。天书历史1页。过来把书拿走。

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 楼主| 发表于 2018-6-4 08:54:54 | 显示全部楼层
反馈 2018.6.1(031)
伴听:唐诗1小时,易经1小时,儿歌1小时。
运动及游戏:给花浇水,拖客厅地小范围,草地走走跑跑,河边看别人捕鱼,往河里扔小石头,约2小时。
读:数学回滚8页,回滚结束P90,天书读P91-93,天书历史P12-14,都是趁她玩的时候读。开读就经常性的,妈妈不要读了,陪我玩。
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 楼主| 发表于 2018-6-4 08:55:35 | 显示全部楼层
反馈 2018.6.2(032)
伴听:唐诗1小时,易经1小时,音乐半小时。
运动及游戏:逛早市,草地追找狗,找结籽的草,约2个小时,包馄饨,玩水玩泡泡等。
读:数学天书读P94-99,天书历史P15-18,都是趁她玩的时候读。依旧是,妈妈不要读了,陪我玩。
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 楼主| 发表于 2018-6-4 08:56:51 | 显示全部楼层
反馈 2018.6.3(033)
伴听:唐诗半小时,易经半小时,音乐半小时。
运动及游戏:逛早市,草地走跑,挖地上的小洞,蹦出来一只蚂蚱,树林里树坑进进出出,开始是手脚并用,后来敢试着走,逛步行街,约4个小时。
读:数学天书读P100-104,天书历史P19,都是趁她玩的时候读。妈妈不要读了,陪我玩,不理她继续读,过来把书拿了,往地上一扔,今天扔三次,就暂停了。感觉自己时间点没选择好,今天临睡觉之前,应该在精神的时候。
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 楼主| 发表于 2018-6-5 10:17:05 | 显示全部楼层
反馈 2018.6.4(034)
伴听:唐诗半小时,易经半小时。
运动及游戏:草地上走走看看跑跑约1小时,帮晾衣服把挂好的衣服往衣杠上挂,玩水。
读:数学天书读P105-111,天书历史P20-21,趁玩水的时候读。今天一看到拿书,就说不要读。
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 楼主| 发表于 2018-6-6 09:23:08 | 显示全部楼层
反馈 2018.6.5(035)
伴听:唐诗半小时,易经半小时。
运动及游戏:玩沙子约半小时,床上扶蹦约十分钟,睡觉前玩吹气球,只能鼓起来,没有吹大,气球有个小洞。
读:数学一下天书读P1-5,天书历史P22-23,吃东西的时候读,吃好就来说不要读。睡觉前自己拿了数学一上翻,说,我要上学啦,赶紧说我们一起读,读1,接2,读7,接8,读9接10,然后拿笔乱画,说写作业,历史数学都画了。
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 楼主| 发表于 2018-6-7 08:41:51 | 显示全部楼层
反馈 2018.6.6(036)
伴听:唐诗2小时,易经1小时,音乐半小时。
运动及游戏:玩沙子,看羊草地吃草,马路草地溜弯约3小时,睡前玩贴纸约半小时。
读:数学一下天书读P6-10,天书历史P24-26,还是会来打断不要读,不依就大哭,都是趁不注意时断续读点。
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 楼主| 发表于 2018-6-8 08:48:22 | 显示全部楼层
反馈 2018.6.7(037)
伴听:未进行。
运动及游戏:单位花坛玩水,看大货车装货,草地上野餐,光脚玩沙子,把脚埋沙子里又动动脚趾出来(见一对爷爷奶奶走过来,自己嗨,招手,把他们都逗笑了),差不多小朋友身高的草丛钻来钻去,被扎了还要去。约4小时。模仿村里人坐路边石阶上乘凉。
读:数学一下天书读P11-15,天书历史P27,今天整天在外面,带到单位原计划中午回家,临回家时死活不肯上车,不要回家,连午睡也是单位拼2个凳子解决了。晚餐和朋友们在草地上野餐,结束天黑了。到家还外面玩会。心里想着今天估计读不成了。放沙发上,去洗个水果,回来,她居然在翻数学书,嘴里念着,我上学啦,赶紧开读。全程自己吃水果,要不是爸爸来打断说太晚了,感觉还能多读几页。
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 楼主| 发表于 2018-6-11 14:45:27 | 显示全部楼层
反馈 2018.6.8(038)
伴听:唐诗1小时。
运动及游戏:去剧院,进去后问,这是什么地方,爬楼梯,坐旋转木马,玩滑梯,看新出生宝宝,看盖房子,看路边的羊,约3小时。
读:数学一下天书4页,历史1页,读数学无反应,历史打断让别读,陪玩。
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 楼主| 发表于 2018-6-11 14:46:16 | 显示全部楼层
反馈 2018.6.9(039)
伴听:唐诗1小时。
运动及游戏:图书馆亲子阅读处反复拿书坐下又起来放回去,看到一个大点哥哥在找书看凑过去想互动,赶紧哄走,并告诉她这是安静看书的地方,小区里雨中走,约1小时,屋里玩滚球约半小时。
读:数学二上天书5页(一下未读完,去廊坊上周末还读过的书,死活找不到了,先二上读5页),历史3页,今天居然我在读还自己过来指着书上气球说气球,赶紧问还有什么,自己翻,看到尺子那页,说比比,刚开始我都没反应过来,突然想起之前给用量鞋器量脚长,上面有刻度,赶紧找了尺子,她先是量自己脚,问她是多少,12,后又量我脚,量书。读历史居然自己一页页翻着看,还自己说读书了。比较吃惊,感觉2样都玩了有几分钟。

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 楼主| 发表于 2018-6-11 14:47:00 | 显示全部楼层
反馈 2018.6.10(040)
伴听:唐诗1小时。
运动及游戏:大树底下泡泡机吹泡泡,也有用嘴吹的,结果她玩时会嘴碰到泡泡水先收起来以后给。爸爸带了只刚刚会飞一小段的小麻雀给看看,结果麻雀受惊吓躲到沙发底下,趴地上,侧着头,往沙发底下瞧,一边喊,小鸟出来。找好、半天也没找到,爸爸回来给从沙发底下找出来,一转眼又不见,满屋找。感觉大半天时间都在找麻雀。终于在暖气角落里发现。问她,小鸟害怕,找不到鸟妈妈又伤心又害怕,我们让小鸟回家好鸡吗?同意。找哥哥玩,看看哥哥养的小仓鼠并喂了2颗瓜子。路边看到一个小姐姐,玩了下吉他玩具。家里玩积木,打针等。合计约5小时。
读:数学天书读P20-32,天书历史P31-36,玩的时侯读,会过来翻看下,主要看图,看图会说认识的名称,不认识的会说,这是什么呀。有时会说不要读,陪我玩,基本都是提了就停,再找机会读。

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 楼主| 发表于 2018-6-13 09:06:19 | 显示全部楼层
反馈 2018.6.11(041)
伴听:唐诗半小时。
运动及游戏:大树底下玩沙子,玩水,对拔草拔草种菜已经不感兴趣了,让她帮忙,说,我去找个树枝挖挖,然后绕着花坛一圈圈走。去早市。家里躺垫子上登腿,玩红绿黄豆,给花浇水,晒衣服挂自己衣服到衣杠上等。合计约3小时。
读:数学天书读P33-46,天书历史P37-43,历史无反应,数学睡前读几页,说妈妈别读了。过来自己拿书看,然后开始她自己凭记得的念,数学(还指了封面的2个字),我上学了,1+1=2,反复重复这个算式,然后翻页,1数到10,然后说,妈妈读了2页,我读了3页......有好几分钟。我还是比较吃惊的,动不动就别读了,陪我玩,有时说了没有马上停下马上大嚎。本着先种个种子的念头给读的,我以为她会很不喜欢,想不到坚持下来,变化也是一点点的惊喜,觉得有数的感觉了,晚上游戏玩豆豆也会我一个豆豆,妈妈一个豆豆,手里确实拿着一颗。爬楼有时也踩一阶念一个数。
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