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[成长记录] 2016柴鸡-六六成长记录(幼前-035冀-六六妈1607G)

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发表于 2018-5-3 16:09:37 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 京-六妈1607女 于 2018-11-14 11:17 编辑

再过6天,六六一岁十个月。
1.      语言能力
会简单的对话,例:爸爸呢?她答:爸爸在厨房做饭给66吃。有时自己会自问自答 你在干呀,我在上幼儿园(这句可能是听儿歌学会的)。平时比较熟的人问她这是什么,手里拿吃的会自己说草莓等。不太熟的看心情接话。朋友问她去哪,她说去商场逛逛等等。问要上厕所吗,能清楚表达去不去。睡觉吗?也是自己会说睡不睡。(关于语言方面,感觉我们说得还可以,主要是平时我自己和她一起时,也是见情况都说。例如:去菜市场,也指着说,这是黄瓜,这是…..妈妈在扫地,来你也拿上你拖地的,帮妈妈干活。来,给妈妈个衣架,我们一起晒衣服。来,一起给花浇水。爸爸现在在工作。阿姨在健身。)
2.      运动能力
爬,走,跑。不会跳,翻跟头半翻。会滑板车单脚,还不会两脚放上面。会扭扭车。两个都是小段。会扔球给我。相互玩球滚来滚去。会躺家里垫上健身,就是躺着蹬腿。能独立玩大小滑梯,攀爬绳大人边上协助玩过几回,想玩但不能全部自己。会踩空。(我们之前一直是睡觉和吃饭觉得有问题,睡觉难入睡,很晚睡,1112点才睡。睡着随时醒来,要抱着客厅来回走,吃饭饭极少,一个小碗底。开始有意识带出门,增加运动量之后,睡觉好了10点多睡,吃饭量上也比原来增加了。小娃多户外多运动好处多。新人群义工淼妈的提议受益多多。感谢她。)
3.      阅读情况(亲子)
绘本我爸爸(最爱)一读这个一定要爸爸或妈妈做下封面的鬼脸,她就哈哈笑。我妈妈,蹦读的时候问她会蹦吗,能回答清楚。可爱的小猫小狗最爱,经常自己主动拿,现实中看到就要去摸,爸爸不让。我有时经主人同意,问过主人会让摸下。屋里各处都放点书,有时候她自己会去翻翻。心里觉得还小,就备着当玩具玩。没刻意大量读。妈妈在哪里,这本比较喜欢。喜欢贴纸书,玩了几本,通常是喜欢里面的贴纸,拿了自己到处贴。喜欢画笔到处乱画。景山数学一上(刚开始。)
4.  聆听情况
听儿歌,唐诗(之前有每天少量听,会背几首简单的,白天爸爸带,不知道是不是爸爸教的),这两项基本上都是电脑和投影上看的。据说对视力不好,正在慢慢调整中。论语刚起步听(在伴听上感觉自己浪费了好多时间)





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 楼主| 发表于 2018-5-3 16:12:19 | 显示全部楼层
新人反馈 2018.5.2(第一天)
伴听:唐诗1小时,论语一小时。
运动:小树林走走跑跑1小时。
读书:亲子数学8页。我拿笔抢走,在书上乱画,由她,我自己再拿支来点读,她在旁边从笔袋里拿笔玩,每支笔换着玩,是笔蕊,带套的,她说,写不出来了。我答了个嗯。然后自己读自己的。拿生物刚开始读,她就抗议了,不要,妈妈陪我玩。玩了医生套装玩具,洗洗睡觉。
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 楼主| 发表于 2018-5-4 10:27:41 | 显示全部楼层
新人反馈 2018.5.3(第二天)
伴听:唐诗1小时,论语2小时,音乐半小时。
运动:上午爸爸带走废弃铁路走走玩玩1小时。傍晚下班回家见父女俩躺床上,各种哄,不愿意出门,作罢,在家听音频。同时尽量想办法增加运动量,把一大堆衣服,往一个床角扔了一堆,让她帮我叠衣服,她会一件件揉成一团,一小堆一小堆给放床沿上,这么来来回回叠了好久。接来下转移,去爬行垫上,在围栏边上放了个大编织袋,我拿胶布胶,她也要来,我换地方到距离远的,她来取胶布去胶需要绕过滑梯,增加点走动量。(家务上我们是平时有意识让参与,我拖地,她也拿她自己的小工具拖一会,玩的性质,不拖很久。自理上自己会穿裤子,袜,简单款鞋)
读书:亲子数学4页。今天没抢笔,边吃东西边看。期间她自己跟着说了个 “大于”。开始读第五页时,抗议了,不要,妈妈陪我玩。玩了医生套装玩具,让我躺下,一会给打针,一会吃药,各种都尝试过。哄走准备洗洗睡觉。床上自己拿了绘本《大卫,不可以》共读,看到大卫挖鼻孔,她也模仿,我说不可以(语气有点严厉),哭了(不知道是不是感受了书里那么多不被允许,不舒服了)。赶紧说可以,但是要轻点,别把自己弄疼了。(这是之前她每次挖时平时给她说的)
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 楼主| 发表于 2018-5-4 10:49:16 | 显示全部楼层
5.3晚,给她剪好胶布,她拿去胶。
她说:“给我一点胶布。”
我说:“给你”
她说:“谢谢”
以上反复了至少5到6回。真想不到,她能恰当使用我和谢谢了。还没有开始刻意教,就自己用了,有点小惊喜。特意给记上一篇。
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 楼主| 发表于 2018-5-7 08:55:25 | 显示全部楼层
新人反馈 2018.5.4(第三天)
伴听:唐诗1小时,论语1小时,音乐半小时。
运动:户外活动约2小时。菜地和花坛浇水,帮忙拿着水管,只限于她眼前那点地方,(她说浇浇水,浇干净。平时洗手的话套这来了。)菜地里挖土玩,草地上找薄公英吹,(晚上洗澡自己揉鼻子,她说,薄公英钻到鼻子里了。)滑板车只玩一小会。晚上爬行垫上模仿阿姨健身各种扭,躺下蹬腿等约半小时。(孩子的语言能力真的让我想不到。后面那句从哪学得的。)
读:数学3页。不配合,后面两页勉强我读。她拿笔乱画。第一页时开头还跟了句1+2=,然后铅笔画,画了要求拿橡皮,没有给她拿。往后读的2页在她的抗议叫声中完成。(自我反省,我时间安排错,临睡前孩子可能有点想睡觉了。我自己态度不对。总想往前读点。最开始应该先兴趣喜欢。明天改进。)
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 楼主| 发表于 2018-5-7 08:57:34 | 显示全部楼层
新人反馈 2018.5.5(第四天)
伴听:唐诗1小时(中午睡觉,我关了,她说唐诗,问她是还要听唐诗吗?点头,又开了会。),论语1小时,音乐半小时。
运动:早市半小时,一起包饺子约半小时,自己约包了十几个,馅放的极少,少的只有2小段菜叶,倒是知道捏上封口。晚上躲猫猫,咚咚咚停游戏约1小时。
读:数学3页。上午2页我读她自己玩。想着状态不行,想共读她不干,下午再试试。下午一页共读,还是因为她最近对幼儿园,老师感兴趣,说这页这个老师穿的什么衣服开始,一起读了一页,又,不要不要了。
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 楼主| 发表于 2018-5-7 09:00:08 | 显示全部楼层
新人反馈 2018.5.6(第五天)
伴听:唐诗1小时,易经1小时,音乐2小时。
运动:小树林寻薄公英吹,走走跑跑半小时。步行街走走看看半小时。
读书:数学3页(跟读2小题,其余看图。)(一直以为她数学算式不会发音。想不到今连着跟读2小题。吃惊!在她刚睡醒时进行,并且夸张的夸她,每跟一句就亲下并夸赞。读了2题便不干了。)
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 楼主| 发表于 2018-5-7 09:03:00 | 显示全部楼层
补记:2018.5.6读完数学后,自己拿来大卫,不可以 共读,读到回房间去,我给讲述了下,该睡觉了,不可以看电视。小家伙眼眶红了,自己抽了张纸擦眼泪。
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 楼主| 发表于 2018-5-8 08:45:25 | 显示全部楼层
新人反馈 2018.5.7(第六天)
伴听:唐诗1小时,易经1小时,音乐半小时。
运动:外边溜达,玩会沙子半小时,室内趴大白纸上玩彩笔,乱涂乱画半小时。
读:数学2页,不配合当天书读,情绪不好先陪玩。闹着要陪捞鱼(可惜那会我满心赶紧和我一起读完这几页,睡觉去。没想着可以游戏啊,可以捞出来,几个,要捞几个,还有几个玩也行的。那会满脑子就是焦燥,不听我的,就差吼她了。强忍着,你自己捞,妈妈要读书。她嘴里也念叨着妈妈读书,我自己玩)。(时间点没放对,又在睡觉前进行,她正满心想玩,让读哪能愿意呢?还有自己内心有要求,希望她能配合好好跟读,这么点小娃娃,要求不要太高,每天能跟着玩一页也是极好,能瞄一眼也是极好,这么一想,自己心情好多了。我得先调整自己内心的焦虑,看到16年的孩子读得好,会认字了。我们前期什么都没做,一上来就要求,是有些急功近利了哈。还是老老实实慢慢来吧,能行最好,不行也是尽力努力过。)
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 楼主| 发表于 2018-5-8 10:19:58 | 显示全部楼层
2018.5.8群第二次作业
1.请列举在家里为孩子准备的玩具有哪些?孩子最喜欢的玩具有哪些?
答:家里有很多各种各样玩具,比如电子钓鱼、积木(木质和拼插)、摇控小汽车、医生套装旅行箱、各种毛绒玩具、电子琴、手拍豉、早教学习机、点读笔、气球、各种材质的大小球、扭扭车、滑板车、摇马、贴纸书(各种材质类型的书布书、洞洞书、立体书这几个1岁半以前玩的多,现在是偶尔才翻下)、切切切玩具、拖地和扫地套装、套娃、各种娃娃等等,能见的常见玩具几乎都有。最喜欢的是贴贴纸、积木、医生套装、点读笔、扭扭车、滑板车、摇马。
2.对于2岁左右玩什么玩具,你如何看?有什么建议和实践体会?请祥细描述,以给同龄其他孩子学习和参考。
根据我们买了很多玩具的经验,觉得大部分玩具都浪费了,不爱玩,就是刚买回来拆的时候新奇下,就成了摆设。以后买玩具可能更看重实用性。当然,如果出门她看到喜欢的,要求买,也会给买。家里有类似的就不买,没有的可以买,但是需要她自己去交钱,学会和外面联系。(目前这方面还是自己家长示范比较多,比如问这个多少钱,来,把钱给叔叔。在家她自己有时候,动不动,会卖卖卖,我会配合玩下。)下面列几个个人觉得实用必买的项
1.运动类 有的就买,比如扭扭车,需手动,眼看,有时还脚动(我们还是喜欢把脚放地下自己滑,也会把脚放上面),球类,滑板车。
2.涉及生活联系类,协助理解,比如,我们去打预防针门都不肯进,一到那就大嚎。医生套装有了之后,倒是喜欢玩,给玩具娃娃打针吃药,有时我还需要配合躺下,让她检查身体。(感觉我买得晚了,一岁8个月才买,应该一岁就可以,或者更早,可以给玩具来套演示。上个月去医院还是哭。)
3.积木 这个比较百变,各种搭法,觉得是必备。玩得也比较久,有个朋友孩子,小学三四年纪了,来我们家玩也还爱玩这个,一玩能玩很久。
个人感觉玩具不用太多,多了玩不过来,有几个可以换着玩就好。家里日常最爱,玩水,坐大纸箱里,给花浇水,帮妈妈拿衣架,一起晒衣服,一起拖地,给花松松土,给个大脸盆坐里面,最好的玩具其实还是爸爸妈妈一起,一起出门,走走跑跑,摸摸路边的小花小草,一会躲起来,一会出现了,一起跳跳搞怪,娃就笑得很开心。
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 楼主| 发表于 2018-5-8 15:02:07 | 显示全部楼层
补充:菜地是孩子的乐园。很小的时候,才1岁左右吧就很起劲参与进来了。孩子很喜欢拔菜。给个洒水壶浇水也很玩很久,再是换成水管也乐意帮拿着浇。有时会自己拿要树枝挖半天泥土。有时看蚯蚓,有时看蚂蚁,虫子等等。
画画也很喜欢,给张大纸铺爬垫上,一盒笔 各种乱涂
大人在做什么,顺便把孩子叫来一起干。上周末我包饺子,她居然也包了10几个,虽然不像样,就是把皮给对折,里面放两小点叶子。但是能一起包了大约半小时,还是出乎我想像。之前都不让我干活,叫的哇哇的,这次还一起干活了。以前放桌上她看不到。这次直接放地上,叫她一起来。以前给点面,她捏两下就不爱玩了。没想到她不让我干活是因为看不到我在做什么,只要能一起做就好。厨房也不让进,叫得哇哇的。以后可以搬个小凳让参与试试了。
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 楼主| 发表于 2018-5-9 14:08:38 | 显示全部楼层
新人反馈 2018.5.8(第七天)
伴听:唐诗1小时,易经1小时,音乐2小时。
运动及游戏:路边沙堆上玩沙子,和路边遇到的小哥哥玩捡石头,去足球场跑来跑去,广场舞跟着乱扭,跑来跑去,约2小时。回家里玩豆豆(铁盆里放黄红绿豆,让给我一个或2个豆,给个小瓶装里摇一摇,抓一把扔回铁盆的声音,全倒地上满地是豆,又一起捡了放回盆里。)约半小时。
读:数学3页,当天书读。事先问我们一起读数学好吗?答不要。那我们一起来看图吧。瞄了两眼,跑去玩去了。(昨天调整了自己的期待值,她不想不喜欢正常的,慢慢先当玩一样,我自己每天读三页。娃就随她吧。别给搞得不喜欢了。彼此之间状态好了很多,她玩她的,我读我的。之前读她会打断,带点哭腔不要不要,今天她平静的说,不要看书了,我也配合她,好的先不看。)
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 楼主| 发表于 2018-5-10 08:50:40 | 显示全部楼层

新人反馈 2018.5.9(第八天)
伴听:唐诗1小时,易经1小时,音乐半小时。
运动及游戏:路边沙堆上和小朋友玩沙子,菜地拔菜,院内玩滑板车,健身器材区各种走走玩玩,在外约4小时。
读:数学未读。今天回家太晚,摸黑玩沙子,洗澡之后状态不好,睡觉。
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 楼主| 发表于 2018-5-11 09:45:16 | 显示全部楼层
日常小记
2018.5.10
下班中午回家时间

雪姨和我说,你们66记性真好,前几天我说过,你手脏脏别摸我。刚才我进来,说抱抱,她反复说,别摸你,别摸你,我吃葡萄了。 这段时间开始说,你,说我了,有时会弄不清,有时比较准确。

午休时间,原本和她在床上玩,一看时间,该上班去了,我大声叫爸爸快过来。她说:“妈妈别走,爸爸不要来。”语言表达越来越让我吃惊了,不知道她是从何处学得的。

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 楼主| 发表于 2018-5-11 09:46:00 | 显示全部楼层
新人反馈 2018.5.10(第九天)
伴听:唐诗1小时,易经1小时,音乐1小时。
运动及游戏:(空气不好,室内。)帐蓬里,在妈妈身上爬,翻,笑闹;客厅和姨一起,用话筒唱歌(只跟了几句儿歌,呆呆盯着,第一次玩,新奇大于参与);医生套装给妈妈检查身体,给玩具娃娃看病打针;玩铁盆里红黄绿豆,装小瓶倒出来,整盆倒地上,又捡起来(大部分是妈妈捡,也会一起捡些);和爸爸妈妈一起躲猫猫(这是最喜欢的游戏)。
读:数学天书读三页。午饭后,午休时间进行。给她说,妈妈要开始读数学了,你愿意可以听听。结果她居然又跟我读了一小题算式。心情不错,还看书上图,躺床上还把脚也放书上来,意思是也要看。慢慢有点感觉到,要在她心情好的时候进行。同时我自己内心一定要平静,能愉悦就状态更好。(这次在愉快中完成所订的目标。希望能继续保持。之前读不好的时候,都是我自己内心也是焦虑的,期望值希望她怎么样,结果不按预想的结果,就内心和想法状态恐怕都是让彼此不舒服的。不对她做要求,自己平静的做,反而双方都舒服了。)睡前自己拿了绘本,大卫,不可以。
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 楼主| 发表于 2018-5-14 08:49:29 | 显示全部楼层
本帖最后由 京-六妈1607女 于 2018-5-15 09:31 编辑

新人反馈 2018.5.11(第十天)
伴听:唐诗1小时,易经半小时,音乐半小时。
运动及游戏:菜地拔菜,提到车上去,捡小细树枝折断,在地上水坑划水玩,踩水坑。坐公交车(公交坐的少,每一站都想下车,自己还说到了,到了。),逛街走走跑跑,在家里练习跳约4小时。
读:数学天书读3页,一起翻看图片6页。我读时会偶尔跟读几句。

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 楼主| 发表于 2018-5-14 08:50:08 | 显示全部楼层
本帖最后由 京-六妈1607女 于 2018-5-15 09:31 编辑

新人反馈 2018.5.12(第十一天)
伴听:唐诗1小时,易经半小时。
运动及游戏:去公园,去动物园,走走跑跑看看,玩蹦床,约6小时,晚上玩积木,下雨打伞去门转了一圈回家。
读:数学天书读3页,一起翻看图片瞄了2眼。
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 楼主| 发表于 2018-5-14 08:50:25 | 显示全部楼层
本帖最后由 京-六妈1607女 于 2018-5-15 09:31 编辑

新人反馈 2018.5.13(第十二天)
伴听:唐诗1小时,易经1小时。
运动及游戏:健身器材区各尝试,家里洗手池玩泡沫,晚上玩积木,医生套装给玩具娃娃打针。
读:数学天书读3页,刚开始读跟读两三个算式,就自己玩去了。
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 楼主| 发表于 2018-5-15 09:33:41 | 显示全部楼层
新人反馈 2018.5.14(第十三天)
伴听:唐诗1小时,易经1小时,儿歌1小时。
运动及游戏:健身器材区各种尝试,球场玩球,到处跑,浇花,家里洗手池玩泡沫,晚上玩积木,搭起又推倒,玩滑梯。约3小时。
读:数学天书读8页,一起找书里认识的图玩。(终于走出之前一说读数学就不不不的时候了,现在给她说,妈妈给你读数学好吗?答好。有这个发现后,要开始增量了。之前不敢多读。)
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 楼主| 发表于 2018-5-15 09:42:45 | 显示全部楼层
补记:最近一个月,室外活动的时间大增,最近几天,玩完要回家了,会说:我不想回家。为此,前些天还大闹一场,中午时间该睡觉了,非要在外面不回家。强抱回去,大哭。真的是用生命在抗争,玩命哭。下午醒来就要出门,想让她吃完饭再出去,也是死命哭。(自我反省,这天刚好想着,是不是该有规则了,说了也懂了。结束以失败告终。还是再大点再规则吧。小家伙现在还是满心当下自己心里想的念头。不能强对强,要哄着。是自己方法不行,智慧和能力不够。往后就是各种哄回家,比如家里的小鱼还没吃饭,小兔子没水喝我们回家给他们饭,水......)
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 楼主| 发表于 2018-5-17 08:46:49 | 显示全部楼层
新人反馈 2018.5.15(第十四天)
伴听:唐诗1小时,易经1小时,音乐半小时。
运动及游戏:摘路边树上的桑椹吃,去早市(最喜欢看鱼,每次都自己主动说要看鱼,看到想吃的会自己要求买),幼儿园场地上各种器材玩个遍,(不肯回家,这两个月,对上学充满向往),家里玩水玩泡沫,玩滑梯。
读:数学天书读10页。看我读,也来抢书,自己趴着翻着看。有时也会跟几句。现在读得比原来复杂了,对于当下她的语言能力,有时候只能跟半句。比前几天跟的要少一点。
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 楼主| 发表于 2018-5-17 08:47:04 | 显示全部楼层
本帖最后由 京-六妈1607女 于 2018-5-17 08:51 编辑

新人反馈 2018.5.16(第十五天)
伴听:唐诗半小时,易经半小时。
运动及游戏:摘路边树上的桑椹,扔石头到水里,扔土块,摘薄公英,在室外大排档走玩,反复爬、楼梯,尝试蹦。
读:未读(上午出门到晚上快10点才到家)
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 楼主| 发表于 2018-5-17 08:48:26 | 显示全部楼层
补充:
今天自己主动要求,要夹核桃吃。自己夹半天没成功,让妈妈帮忙。夹好给她,来了句,谢谢妈妈,谢谢核桃。
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 楼主| 发表于 2018-5-18 09:07:36 | 显示全部楼层
新人反馈 2018.5.17(第十六天)
伴听:唐诗半小时,易经I小时,音乐半小时。
运动及游戏:雨后路边水坑,用树枝打水,用手摸,在一大片草地上走走看看,约2小时。晚上拿刷子刷鞋,饮水机接水浇花,玩积木。
读:数学天书10页,期间两次打断让我不要读(原来每天三页 ,一下来10页,今天调整下。开始的时候还来看下书,看到图说名称。后面就不要了,先是让陪玩,看她玩我马上又开读,读会又来找。)。
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 楼主| 发表于 2018-5-18 10:11:51 | 显示全部楼层
本帖最后由 京-六妈1607女 于 2018-5-21 09:24 编辑

尿不湿,再见
(2018.5.9   1岁10个月)

1.2018.5.5(第一天.早上起来后,就不用了,边摘边给她说,天热了,我们不戴尿布湿了,戴了不舒服。66是大宝宝了,可以学习去小马桶上尿尿了,有尿了告诉妈妈)上午第1次尿湿裤子,抓着湿的裤子哭了(马上过去,告诉她,你尿尿了,尿湿了,有些不舒服,没关系。妈妈帮你换个裤子就行了。66现在是大宝宝了,以后要去上学,上学的宝宝都是自己去小马桶上尿尿了,想尿尿的时候,记得告诉妈妈,妈妈带你去好吗?她点点头。)
接下来,隔个一两小时,就问下有尿没有。要说有就带去小马桶。
同一天,又尿湿了一次,她说湿了脸上也是不舒服的表情,没有上次那样抓着哭(我说尿湿了没关系,妈妈给你洗洗,换下裤子就行了。)。
白天每次她说有尿,带去尿尿,在小马桶上尿了后,使劲夸她。哇!真棒,跟哥哥姐姐一样,可以上学了,会自己上小马桶尿尿了。/哇!小婴儿长大了,是小宝宝了,可以跟爸爸妈妈一样自己去尿尿了。
到晚上入睡前,一直没有尿湿。晚上睡觉用了尿布,一夜无事。

2.2018.5.6  第二天,在床上玩忘记了,尿湿了。边收拾边给她说,不能尿床上,湿的,不舒服,湿了,没地方睡觉了。要尿尿告诉妈妈。这次之后,目前为止没有再尿床上。(记不确切是第一天还是第二天了。)

3.一天多一点可能最多是湿三次,通常是我也没提醒,最积极提醒是前面两天。后面就不管了。5.7到10之间,有时候会湿点裤子,又忍着上小马桶。就是尿出来一点,想起来,又憋着去小马桶上尿尿。大约第四天晚上,她自己主动要求,不要尿布湿了,睡前给包,她说不要了,不舒服。就依她了。目前为止没有尿床上。

4.18.5.11从单位回家,有些堵车。她开始说想尿尿,靠边下车,又说没有。车上给个袋子,让尿,也不尿。她爸说,你让她忍着,她会。我还是有些不信的,毕竟到小区还至少有5分钟,太久。结果居然一直没尿,到屋里冲进卫生间,尿完了。松一口气。(18.5.17补记)

18.5.16 中午,在洗手台洗手,玩水玩得正起劲,感觉怎么不玩了。尿湿了。(玩水,开水龙头玩时,容易忘记,约有三次,我也没想起提醒她。往后这方面需要注意下。)

18.5.16  近凌晨,后半夜。睡得迷糊,听她说:尿,赶紧抱起来,说你等会再尿,忍下啊。先拉开蚊帐,再走到卫生间,约有个2分钟吧。(一般不起夜,一下子我自己有些急乱了,怕尿床上,一手拉蚊帐的拉链费了点时间)居然真的等上马桶上尿,尿完抱回床上,接着睡得乎乎的。(18.5.17记)

以上内容全部于5.18上午补记。原来没想着记录下。第一次尿湿哭,还有两次憋尿,平时尿一点又忍住,还是很出科我意料的。心里做好打算,无论成不成,就算还用回尿布湿也是可以的。总体来说。很出惊喜,很顺利。有时玩忘记了难免会尿湿。原来大便是站着拉的,不用后,也完全小马桶解决了。

给后面妈妈的建议:
1.孩子可以明白表达自己,要,不要的时候可以试试开始了。问她,有尿吗,会说有,或者没有。
2.提前和家里人沟通好,准备不用尿布湿了。孩子尿湿了,一定不要批评,说她,就是不要给她不好的感觉。尿床上,裤子上,都是可以的。同时,提醒她感受,不舒服了。裤子湿了,不舒服。床湿了,睡湿的床上不舒服。
3.有时候小朋友不一定愿意要尿。通常是时间比较久了,小半天没尿了,或者起床后肯定是有尿的(暂时还不想尿,有时候甚至是你问完,她说没有,就又尿湿了)。这种有尿,可能有起床气,不愿意尿的。我们一般是家里种的一盆草莓(小花,小草,菜等等都可套用),给她说,草莓没有尿喝,没营养,长不大,能不能66尿点尿,给喝点。般这样,她就是没有也要来两滴。
4.每个小朋友情况不一样。尊重孩子意愿。如果孩子还愿意用尿布湿就接着。能行最好,不行,晚几天,几个月也没什么。
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