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[暑假小作坊-萱妈班] 2-1-006航航的假期小作坊实践记录-皖航妈0811男 三

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 楼主| 发表于 2018-6-16 22:08:05 来自手机 | 显示全部楼层
反馈:2018.06.16
2-E-006皖航妈0811B 三

伴听:《哈利波特》、《上下五千年》。
朗读:数学书三下、景山数学书三上。
阅读:《明天的科学》、《李毓佩数学童话总动员》。
观看:《蓝精灵》《降世神通》。

今天第二天朗读数学试卷,第一遍用时6分37秒,有漏字现象,不熟。要求朗读第二遍,用时5分45秒。还是有漏字添字现象,读第三遍时自己就说出了答案,有时要想想,还是说出了答案,航自己说都会了。告诉航继续,用的是三年级数学总复习的题目,朗读并说出答案总共用时38分27秒。(我用秒表计时的)
填空题:2016年的第一季度有( )天。航填写90天。
判断题:1992年是闰年。( )航的判断错误。
计算题错误两题:4.2-0.8=5.5把减法看成加发,87-49=3.8居然加小数点。
应用题错误两题,都是计算错误。
批改之前让他橡皮法检查了一遍,自己没有检查出来,是航自己粗心了,想着早点检查完可以玩了。
大申爸说自己检查不出不要去提醒,所以没管他,只是告诉航自己检查好我就可以批改了。
今天没发火,没接猴子,坚定地要求继续做。
三不一要求:不回应,不配合,不动怒,坚定地要求继续做。

连续12天做到三不一要求。
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 楼主| 发表于 2018-6-17 23:00:16 来自手机 | 显示全部楼层
反馈:2018.06.17
2-E-006皖航妈0811B 三

伴听:《凡尔纳》、《神器树屋》。
朗读:人教版数学三下3.4.5单元,景山数学三上,语文教案1个小时。
盲算:数学试卷第三、四单元。
阅读:《李毓佩数学童话总动员》。

今天朗读数学试卷第三天。10:20让航读数学试卷,不同意,说不想读,过5分钟后让航继续读,心不甘情不愿的小声读,吐字不清,告诉航说读清楚,不行还要重新读,中间漏字让重新来过,第一遍用时11分12秒,继续第二遍,用时9分39秒,接着读第三遍,告诉航如果6分钟内读不完还要读第五、六、七、八边。航第四遍用时5分42秒,接着写答案,然后是各种磨蹭,喝水,上厕所,告诉航40分钟做完时间,完不成要罚写三张试卷。开始慢,到了23分钟还没写一半,提醒时间过去一半了。速度上来了,完成一张试卷共用时48分钟,(没罚)然后用橡皮大发检查,结果分数是93分,计算题计算错误一题,口算错一题,有两处字写得不工整扣分。
今天没发火,没接猴子,坚定地要求继续做。
三不一要求:不回应,不配合,不动怒,坚定地要求继续做。

连续13天做到三不一要求。
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 楼主| 发表于 2018-6-18 22:35:23 来自手机 | 显示全部楼层
反馈:2018.06.18
2-E-006皖航妈0811B 三

伴听:《上下五千年》《阿西莫夫科学指南》。
朗读:数学书新三旧一,数学试卷,语文教案。
盲算:数学试卷3张。
阅读:《李毓佩数学童话总动员》和《丁丁历险记》。
今天总体来说说航还算配合,就是盲算数学试卷到第二张时开始有情绪了,说太多了,能不能去掉一张,告诉航不可以,要继续,因为马上期末考试了,要加油努力。航也没办法,因为我三不一要求做着,必须去做,今天没发火,没接猴子,坚持三不一要求。
三不一要求:不回应,不配合,不动怒,坚定地要求继续做。

连续13天做到三不一要求。
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 楼主| 发表于 2018-6-19 22:39:16 来自手机 | 显示全部楼层
反馈:2018.06.19
2-E-006皖航妈0811B 三

伴听:《林汉达中国历史故事》和《神奇树屋》。
朗读:《语文教案》和数学试卷。
盲算:数学试卷。

因为面临期末考试,所以作业特别多在托管班做完作业回到家已经7:40。吃完饭后休息十分钟然后朗读数学试卷共两张,第一张用时8分55秒,第二张用时7分38秒,读的过程的有漏字现象提醒重新来过。不熟要求读第二遍,休息五分钟和点水继续读。时间到开始读时告诉航第一遍时间太长,本来可以6分钟就能读完的,航说我试试,第二遍第一张试卷用时7分14秒,第二张用时5分44秒,航读完就说我看看用了多少时间,肯定比上次时间短,我说是的,你第二张试卷就用了5分44秒,进步特别大,加油吧!
盲算也是用的朗读试卷,盲算30分钟,全对。航很得意,当然我趁机也要好好的夸奖一下。
今天没发火,没接猴子,坚定地要求继续做。
三不一要求:不回应,不配合,不动怒,坚定地要求继续做。

连续14天做到三不一要求。
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 楼主| 发表于 2018-6-21 22:52:20 来自手机 | 显示全部楼层
本帖最后由 皖-航妈0811男 于 2018-6-21 22:53 编辑

反馈:2018.06.21
2-E-006皖航妈0811B 三

伴听:林汉达中国历史故事。
朗读:语文课本生字,数学试卷,
盲算:数学试卷。
阅读:《李毓佩数学童话总动员》。
今天依旧学校布置作业太多,做好作业太晚了,就朗读数学试卷一张,共读三遍,比较熟练,朗读加写完时间共用时58分钟,用橡皮检查法检查,错误两题,都是计算错误。总体不错,有点进入状态了,还要继续努力。
今天没发火,没接猴子,坚定地要求继续做。
三不一要求:不回应,不配合,不动怒,坚定地要求继续做。

连续15天做到三不一要求。
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 楼主| 发表于 2018-6-24 08:36:32 来自手机 | 显示全部楼层
本帖最后由 皖-航妈0811男 于 2018-6-24 08:39 编辑

反馈:2018.06.23
2-E-006皖航妈0811B 三

伴听:林汉达中国历史故事。
阅读:李毓佩数学童话总动员。
朗读:数学书和数学试卷,语文课本生字表。
盲算:数学试卷。
因为7月1号,7月2号两天要考试,所以现在是重点复习所学课本和试卷。
今天没发火,没接猴子,坚定地要求继续做。三不一要求还是要坚持的。
三不一要求:不配合,不回应,不动怒;坚定地要求继续做。

连续17天做到三不一要求。
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 楼主| 发表于 2018-6-25 19:12:24 来自手机 | 显示全部楼层
小学数学暑假的正确打开方式
第一步(用时1、2天,最多4天时间)朗读下学期要学的和景山两本数学课本:
下学期的课本,从第一课第一页开始读。不分章节,能读到哪里,就是哪里。所有的课本上的字,都读:只要是字,就读,不管是课文还是习题;当然,练一练,想一想,动手做里边的浅显内容,孩子要是顺便把答案也说出来,妈妈给个大拇指,以示鼓励。不讲解。也不要求做题,就是往前读。先把孩子下学期的数学课本朗读一遍;把景山的数学课本朗读一遍。
第二步(用时一周到两周时间)视算下学期景山口算本——可同时向下朗读景山数学课本
妈妈要从第一天开始,逐日记录孩子视算的进度。以口算本的页码为单位记录;每天,从第几页做到第几页,做了几页;最好在Excel中,把数据记录下来,自己拉成曲线,自己看孩子的进度。根据孩子的进度,设计合理的回退机制即回滚计划。
我们不能够泛泛地讲,第一天,12;第二天,123;第三天,1234;第四天,2345;第五天,3456....这个说法,只能算是一个“示意图”,明白回滚是怎么回事。实操中,孩子面对的每一个章节,难度对孩子来讲,不是均一的。章节相互之间的起伏非常大。简单的章节,孩子一遍过,就基本100%正确了。这样的章节,回滚它,根本没意义;困难的章节,随大流儿地回滚三遍,根本达不到目的。滚完孩子依然没有总结到规律。仅仅为了形式,匆匆忙忙往前赶,肯定是不对的。我们在实操中,并不以“章”为单位来回滚,要以“节”为单位来回滚。
妈妈不要去管理孩子的视算。看到不会的题,提示说,做做上一节开头的几道题,就明白了;“下面几道题,跳过不做,从第十一题开始做”;“仔细想想,23-9,是15吗?”.....这些呢,都是在“管理孩子的视算”。但是本来下节课应该进行下一章,几何形状认识初步了,妈妈可以说:“下节课,你把多位数减法,从头到尾,再视算一遍。”这是“管理过程”。就是说,孩子遇到的具体数学知识,运算法则,妈妈不用去关心。课本,口算本可以教会孩子这些。妈妈只要管理,让孩子能够按照流程走,就可以了。
    那么,孩子掌握具体知识的流程,要不要管理呢?要的。只不过,那是孩子自己的事情。妈妈们按照正确的方式去做,会越来越多地发现,孩子在视算过程中,自己不断地要去翻书,查找以前的知识;或者自己把口算本往回翻,去算一算已经做过的题目....这就是掌握具体知识的流程所要求的行为,孩子意识到了,在初步地练习。
第三步:视算下学期景山数学课本(时间不一,按照孩子节奏来,但是要保证每天视算时间不低于2小时)——可同时向下朗读景山数学课本
第四步:继续向下朗读景山数学课本,有能力的可以一直向下朗读整个小学阶段。
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 楼主| 发表于 2018-6-26 06:34:41 来自手机 | 显示全部楼层
反馈:2018.06.25
2-A-皖航妈0811B 三

7月1号、2号两天考试,5号放假,暑假操作7月3号开始执行。
现在是复习阶段,所以重点都放在复习课本上。
伴听:英语课本。
朗读:语文课本一、二单元,数学书一、二单元。
盲算:数学试卷,朗读并用橡皮检查法检查。
今天没发火,没接猴子,坚定地要求继续做。
三不一要求:不回应,不配合,不动怒;坚定地要求继续做。

连续18天做到三不一要求。



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 楼主| 发表于 2018-6-26 22:23:58 来自手机 | 显示全部楼层
反馈:2018.06.26
2-A-皖航妈0811B 三

伴听:《神器树屋》,《凡尔纳》。
朗读:英语书,数学课本。
盲算:数学试卷两张。
晚上接航回家说星期天考试,你只要把老师布置的作业完成,家里没有字让你写,航紧接着说就是只读呗,我说是的,四天时间你把语文,数学,英语还有各科的基础训练都朗读一遍,航说星期六不上课可以休息吗?告诉航只能玩半天,航同意。
晚饭后休息十五分钟开始读英语,告诉航我也要一起读,我读景山四上,设置时间40分钟,航一口气读完英语,用时31分钟,中间没有任何乱走动,不过当我读到第九页11.世界最高峰——我国珠穆朗玛峰时吐字不清,航居然给我纠正,然后继续自己的朗读。航读完英语休息十分钟后要求在读一会数学,告诉航20结束,20分钟读到19页,速度太慢,有待提高,希望暑假有大的进步。
我朗读数学第一次40分钟,休息五分钟喝水,接着读20分钟,共60分钟。现在知道孩子读书是什么感受了,所以朗读时间设定40--45分钟,时间不易太长,读书时不能三心二意,有时脑子里想别的就会读错,所以要在安静的环境下读书。
今天没发火,没接猴子,坚定地要求继续做。
三不一要求:不回应,不配合,不动怒;坚定地要求继续做。

连续19天做到三不一要求。
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 楼主| 发表于 2018-6-27 21:54:25 来自手机 | 显示全部楼层
反馈:2018.06.27
2-A-006皖航妈0811B 三

伴听:林汉达中国历史故事集。
朗读:数学书40分钟,语文教案20分钟。
盲算:数学试卷。
阅读:男孩的成长百科系列《我很阳光》《我要进取》。
今天没接猴子,没发火,坚定地要求继续做。
三不一要求:不回应,不配合,不动怒;坚定地要求继续做。

连续20天做到三不一要求。
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 楼主| 发表于 2018-6-28 21:55:13 来自手机 | 显示全部楼层
本帖最后由 皖-航妈0811男 于 2018-6-28 22:00 编辑

反馈:2018.06.28
2-A-006皖航妈0811B三

6月23日开始读景山数学四上,三天完成朗读,共用时3小时46分钟。开始读计时每次读40分钟,开始读不紧不慢的,不加思考的答案会随口说出,可是读着读着就感觉好累,一会坐着读,一会躺着读,或者站着读,总之各种的不舒服,想着孩子读书也是这样的感受吧!
当读到46页整理与复习时,突然想着大点声读让航听到可以当作音频来听,这时心情大好,读的也有劲了。前面读时出现读错,漏字或者数字读颠倒现象也少了,想着用心读可以让孩子能有一个好的学习过程。希望能影响到孩子也要用心读书。

航的作业再托管班已经完成,回家自己又检查一遍。
伴听:林汉达《中国历史故事集》,《神奇树屋》。
朗读:语文课本三年级下,共用时2小时46分钟,时间安排是读40分钟休息五分钟,因为还有两天考试,所以今晚要求读完。
盲算:无
阅读:李毓佩数学童话总动员。
今天没接猴子,没发火,坚定地要求继续做。
三不一要求:不回应,不配合,不动怒;坚定地要求继续做。

连续21天做到三不一要求。


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 楼主| 发表于 2018-6-29 22:39:02 来自手机 | 显示全部楼层
反馈:2018.06.29
2-A-006皖航妈0811B 三

伴听:林汉达《中国历史故事集》
朗读:语文课本,英语课本
阅读:哈利波特
盲算:无
7月1号、2号考试今天没安排太多作业,就是朗读复习课本。
今天没发火,没接猴子,坚定地要求继续做。
三不一要求:不回应,不配合,不动怒;坚定地要求继续做。

连续22天做到三不一要求。
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 楼主| 发表于 2018-6-30 21:49:14 来自手机 | 显示全部楼层
反馈:2018.06.30
2-A-006皖-航妈0811B三

伴听:林汉达中国历史故事集
朗读:语文课本生字表,诗词,数学书总复习,英语单词,句子。
明天期末考试,今天复习一天,晚上没安排任何学习任务,早早睡了。
今天没发火,没接猴子,坚定地要求继续做。
三不一要求:不回应,不配合,不动怒;坚定地要求继续做。

连续23天做到三不一要求。
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 楼主| 发表于 2018-7-1 22:35:36 来自手机 | 显示全部楼层
反馈:2018.07.01
2-A-006皖航妈0811B 三

最后的复习阶段,今天考语文和英语,下考场就说英语太难了,老师都说超提纲了,后边的有几题都不会,也不知道能考多少?我说不管它,考过了就这样过了,下面把数学复习好就可以了。
读数学书共2小时53分钟,盲算数学试卷两张总复习题。
伴听林汉达中国历史故事集。
今天安排好暑假模式的细节,征求航的意见,最后由每天的八节课缩短到七节课,其中就是朗读40分钟后休息十分钟,然后有暑假作业要写。
整个暑假都是以朗读数学为主,教案和暑假作业为辅。
航的优点就是今天我这样安排没怎么讨价还价,因为告诉航如果每天坚持朗读和做好暑假作业就有奖励,有可能把每天七节课缩短到六节课甚至五节。自己说要好好学,争取超过班级里学习最好的同学,自己要努力。
不管怎样航说了,至少我心里舒服点。今天没发火,没接猴子,坚定地要求继续做。
三不一要求:不回应,不配合,不动怒,坚定地要求继续做。

连续24 天做到三不一要求。
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 楼主| 发表于 2018-7-2 21:12:35 来自手机 | 显示全部楼层
本帖最后由 皖-航妈0811男 于 2018-7-2 21:14 编辑

反馈:2018.07.02
2-A-006皖航妈0811B 三

今天上午考试结束,下午朗读景山数学二上,分四次读完,共用时3小时27分钟。
看哈利波特1.5小时,李毓佩数学童话总动员1个小时。看蓝精灵2集,运动半小时。
闪光点:安排读数学书时录音能够直接完成,晚饭后帮着洗碗。

明天开始启动暑假模式:
一、上午:
1.6:00-7:00起床,伴听,运动。
2.7:00-7:30早餐,伴听。
3.7:30-7:50朗读,语文和英语交替进行。
4.8:00-11:50朗读,口述心算数学课本,读45分钟休息十分钟。
二、下午:
1.13:30-16:35朗读,口述心算数学课本。
中间读45分钟休息十分钟,中间不愿意读就看蓝精灵或者阅读哈利波特和李毓佩系列数学书。
2.16:50-17:35暑假作业。
3.17:50-20:00安排视频、钢笔字抄写。
4.20:30-21:10阅读或者亲子阅读、音频入睡。
今天没发火,没接猴子,坚定地要求继续做。
三不一要求:不回应,不配合,不动怒;坚定地要求继续做。

连续25天做到三不一要求。
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 楼主| 发表于 2018-7-3 22:09:54 来自手机 | 显示全部楼层
反馈:2018.07.03
2-A-006皖航妈0811B 三

暑假实践第一天:朗读景山数学三上1-75页,分两次读完,每次时间是45分钟。家里安装了监控,(因为上班不在家要时时监控航有没有在按要求去做)。
第一个45分钟朗读不错,没有到处走动,一次完成,休息十分钟后接着读,可能坐累了,就让航站着读,一会又趴着读,提醒让坐好读。
下午朗读语文教案15分钟,然后写暑假作业2小时,阅读哈利波特。
今天总体表现不错,明天继续努力。
今天没发火,没接猴子,坚定地要求继续做。
三不一要求:不回应,不配合,不动怒;坚定地要求继续做。

连续26天做到三不一要求。
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 楼主| 发表于 2018-7-4 21:18:20 来自手机 | 显示全部楼层
反馈:2018.07.04
2-A-006皖航妈0811B 三

暑假实践第二天:
朗读数学,景山数学三上76-118页,共用时1小时18分钟,今天朗读慢,说不想读,告诉航读完三上,晚上带去体育场锻炼身体才读完,中间磨蹭,喝水,吃东西,因为上班不能时刻盯着(监控),不忙了看一下监控,发现问题马上提醒。
语文教案没读,下午写暑假作业。
伴听林:汉达中国历史故事集。
阅读:哈利波特。
今天执行力度太差,明天领成绩单,告诉航到时用成绩决定你的暑假生活,看看是否是丰富多彩!
今天没发火,没接猴子,坚定地要求继续做。
三不一要求:不回应,不配合,不动怒;坚定地要求继续做。

连续27天做到三不一要求。
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 楼主| 发表于 2018-7-5 23:31:36 来自手机 | 显示全部楼层
反馈:2018.07.05
2-A-006皖航妈0811男三

暑假实践第三天,今天早上航领取了成绩单,实在没办法在大群报喜。
语文:98分
数学:90分
英语:89分
语文成绩有史以来最高,数学成绩坚持这段时间分数有所提升,但是提升不大,英语成绩有史以来最低,平时测试和期中考试都是99-100分,(全班90分以上就6人)这次考试试卷有点超纲,代课老师说如果平时多锻炼课本以外的英语知识就可以考高分。
今天朗读景山数学三下1-40页,用时1小时
48分钟,没录音。
朗读语文教案20分钟。
伴听:林汉达中国历史故事和凡尔纳。
阅读:哈利波特中文版2小时。
下午写暑假作业。
今天没发火,没接猴子,坚定地要求继续做。
三不一要求:不回应,不配合,不动怒;坚定地要求继续做。

连续28天做到三不一要求。
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 楼主| 发表于 2018-7-6 21:25:29 来自手机 | 显示全部楼层
反馈:2018.07.06
2-A-006皖航妈0811B 三

暑假实践反馈第四天:
朗读:景山数学四上,只是朗读,没有任何思考,上午共用时3小时49分钟,每45分钟休息十分钟朗读完一本。
中午休息播放《蓝精灵》观看3集午睡。
下午朗读语文教案15分钟,暑假作业2小时。
朗读数学时开始读声音小,让录音说你不是在监控看着吗?还录音干嘛,我说总不能老是看着,我还要工作的,你自己录音我晚上还要检查有没有漏字现象或者说你少读了。不愿意读,只好让航的姐姐帮忙看着,一有时间就看看监控。
今天总体表现不错,虽然有点小捣乱,还是在可控范围之内的,晚饭后帮忙洗碗,自己的布袋铅笔盒脏了自己动手去洗。
今天没发火,没接猴子,坚定地要求继续做。
三不一要求:不回应,不配合,不动怒;坚定地要求继续做。

连续29天做到三不一要求。
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 楼主| 发表于 2018-7-7 22:42:20 来自手机 | 显示全部楼层
反馈:2018.07.07
2-A-006皖航妈0811B 三

暑假实践反馈第五天:航早晨5点起床去姥姥家,路上在车里看听英语《神器树屋》。下午回家休息二十分钟后要求读景山数学四下,告诉航今天上午的时间浪费了,下午要把时间找回来,把四下读完,想了一会说读完带我去体育场玩,达成协议后开读。
朗读:数学四下一本读完,以45分钟为一节课然后休息十分钟,读完全本共用时3小时42分钟。
伴听:《神器树屋》1小时15分钟。
观看:《蓝精灵》1小时。
直面任务:朗读数学虽然有点情绪,但是还是能完成的。
闪光点:开始喜欢看哈利波特中文版书了,说看完了好看英语书,和英语哈利波特,自己特别喜欢英语。
今天没发火,没接猴子,坚定地要求继续做。
三不一要求:不回应,不配合,不动怒;坚定地要求继续做。

连续30天做到三不一要求。
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 楼主| 发表于 2018-7-9 20:55:32 来自手机 | 显示全部楼层
反馈:2018.07.09
2-A-006皖航妈0811B 三

暑假实践反馈第七天:
朗读数学:景山数学五上朗读完,每读45分钟休息十分钟,共用时3小时29分钟。整个一上的时间,语速太慢,说能不能读快点,这样你很快就读完了,剩下的时间可以自由支配。说完航的语速加快了。
休息时自己看《蓝精灵》,阅读《哈利波特》。
语文教案:读20分钟。
下午暑假作业自己要求写10张,没干涉。就是告诉航把题目读完在写。
直面任务:让读书时能到书桌前做好,自己接着读(虽然不怎么情愿)。
闪光点:自己洗自己的衣服,晚饭后帮忙扫地。
三不一要求:不回应,不配合,不动怒;坚定地要求继续做。

连续32天做到三不一要求。
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 楼主| 发表于 2018-7-10 21:36:38 来自手机 | 显示全部楼层
反馈:2018.07.10
2-A-006-皖航妈0811B三

朗读:景山数学五下,1-68页,共用时1小时18分钟。
伴听:人教版英语书四上1小时。
牛津树听读3-1--3-20,一气呵成,没计时。(听读时自己忍不住的笑,能读懂部分内容并翻译给我听。这是第一次接触牛津树)
视频:看蓝精灵3小时。
做暑假作业2小时。运动1小时。
直面任务:开始能完成交待的任务,不那么抵触了。
闪光点:自己说要努力学习英语,不想考试考那么差了。(期末考试英语确实考的不好,平时都是满分或者99没有最低了)
三不一要求:不回应,不配合,不动怒;坚定地要求“继续做”。

连续33天做到三不一要求。
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 楼主| 发表于 2018-7-12 04:47:34 来自手机 | 显示全部楼层
反馈:2018.07.11
2-A-006皖航妈0811B 三

1.数学:朗读景山数学五下68页至最后一页读完,共用时1.5小时。
2.阅读:哈利波特中文2小时。
3.英语:牛津树3-1至3-30,一次听读完。(没计时,昨天听读3-1-20,今天复习加进行新的)。
4.看蓝精灵2小时。
5.下午暑假作业2小时。
直面任务:完成不错,今天任务不多,自己说今天轻松点。
闪光点:中午吃饭一直帮妈妈夹菜,饭后帮忙洗碗,扫地。
三不一要求:不回应,不配合,不动怒;坚定地要求“继续做”。

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 楼主| 发表于 2018-7-13 10:52:17 来自手机 | 显示全部楼层
反馈:2018.07.12
2-A-006皖航妈0811B 三

数学:视算景山三下一到四单元,没有问题,自己直接说答案。共用时2小时15分钟。
语文:朗读语文教案30分钟。
阅读:   哈利波特中文3小时。
观看:蓝精灵2小时。
听读:牛津树4-15,用时43分钟。
直面任务:上午朗读数学自己能够认真完成。
闪光点:做任务时也不磨叽了,自己到时间就读,不用提醒了。
三不一要求:不回应,不配合,不动怒;坚定地要求“继续做”。

连续35天做到三不一要求。
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 楼主| 发表于 2018-7-13 23:45:20 来自手机 | 显示全部楼层
反馈:2018.07.13
2-A-006皖航妈0811B 三

数学:视算景山数学三下5-7,效果不好,好多都说不会,告诉航不会就过。我想着可能是不想动脑筋去想去算,明天还要继续回滚这三个章节。
语文:朗读教案10分钟。
英语,听读牛津树4-4-15,用时35分钟。回滚昨天的。
观看:蓝精灵2小时。
暑假数学作业完成13-40页。
直面任务:能按要求完成作业。
闪光点:今天没发现。
三不一要求:不回应,不配合,不动怒;坚定地要求“继续做”。

连续36天做到三不一要求。
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