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1-013浩浩寒假实践记录---四豫-haohaoma07068

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发表于 2018-4-16 16:11:01 | 显示全部楼层 |阅读模式
        自从寒假读过教案,开学我们零零散散的从没有把语文教案和诵读语文课本拿到桌面上,寒假我把这个方法给两个家长粗粗的说了一下,其中一个家长前几天到我家来说她家姑娘的成绩提高了20分。我一惊,从那一天开始我们坚持新三旧一的诵读课本,我把让他读书的原因给他讲讲,孩子很配合,不甘落后,说他要读,第一次读的时候已经讲了10课,最后的一课很长,他读的过程要放弃,我说你试试,咱先定一个月再说,其中星期五星期六有课没时间读,停了,其余都在读,为了快 ,他读的很快读不清,让他读的慢些,有点不满意,但很快调整好,今年的单元测基本没错别字,扣分的地方出在阅读理解上。他有点精神散漫吧,遇到语文的阅读理解就开始往后缩,并主动要求读金苹果。
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