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[申爸指导] 【学前实践群:妈妈要学会引导小小宝对识字感兴趣】---2018.04.11

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发表于 2018-4-11 16:29:32 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 每日一课 于 2018-4-11 21:20 编辑

学前实践群:妈妈要学会引导小小宝对识字感兴趣

2018-04-11
幼前冀-铭妈1510B
4月7日到4月10日反馈。说实话,虽然娃平时绘本没少看,但对着一个刚刚两岁半的娃,尤其是迄今还不认识数字也完全不明白数量对应关系的娃读一年级数学,还是有些忐忑的。我对应申爸说过的话仔细梳理了下思路,申爸说了读数学书不是为了教会数学,是为了识字而来,想到这终于敢于开始了——就是因为不会,所以才学嘛!4月7日,读了一篇半,娃不是太有感觉,一脸懵懂,自己跑走了。4月8日,又读了一页,好像听进去了一点。4月9日,读了两次,一次五六分钟,重复进行了昨天的,一看到小企鹅就说又走过来一只,到下边一题说画点点,哈哈,反正混了个眼熟。申爸说了接触即学习,要求不高,接触下就好。3天做了四页,我们这柴鸡绝对够柴。
小小宝宝妈妈开始发言....越来越多。好兆头....小小宝宝,妈妈带着宝宝识字。先认识“123456789”,认识了一个“1”和“2”,就可以满本书让宝宝找“1”和“2”。找到“12”,宝宝读一二,妈妈在旁边不经意似的,读“十二”。不用解释。满书找认识的字。“1”“2”“3”“4”“5”“6”“7”“8”“9”“0”“+”“-”都是字。先认这些字。跟宝宝找字,识字玩儿。总之,不要拘泥于“前后顺序”。要把“顺序”打乱。并且,也不止一年级上学期数学一本书。妈妈手上不是有整个小学,十本书呢么?打乱,跟宝宝认字玩儿。

申爸呢,耐心地转一些妈妈们的回馈过来。很多哈,妈妈们慢慢读:
一桂-淘宝妈1012B一1305B中
淘淘用闹钟定时从上个学期就养成习惯了,二宝第一次用闹钟,我心软让他溜了。二宝读第六页的时候自己说答案,感兴趣第六页那些车。
大辽-小宝妈1204B
今天晚上读了7分钟,4页,开始我指着字让娃自己读,不会的我告诉他,读到第3页就不要读了,我说第4页读完就不读了,他说行,读完后,我说你把刚才不认识的字圈出来,娃圈完后就开始做题。我说不用做了,他偏要做。
大粤-贝壳妈1307G
我说咱们的,她拿起翻翻一看就知道是数学的(在幼儿园老师有教过一点数学)非要做上面的题目,我说不能做,要做得等妈妈给你读完了才能做,于是她坐我怀里我们一起坐地毯上开始读,我一边用笔指一边给她读,那些数字她都认识我读的时候她一个劲笑,后面678910那里她开始不耐烦了,我还没读完她哇啦哇啦很快抢读完了,读着读着她又要去做题,我不想她去做题,
中浙-佳妈1305G
发现孩子慢慢翻着数学书,过了会跑过来指着第2页跟我说,妈妈这是涂色的我能不能涂啊,我说可以,她高兴的跑回去了。过了一会,又大叫,妈妈最后一页是空白的,我能不能在上面画幅画啊,我说不行,你要不在上面自己写上你的英文名吧,娃很开心的答应了。饭后,我过去一看,第2页涂色的地方把所有空白的圆圈涂上了红色,看来没有理解是涂与数字相同多的圈圈,最后一页英文名字写对了一半,三个字母写反了,不过都是没教过的。晚上,根据申爸下午的指示,开始亲子阅读,第二页我跟她说,有一个小女孩,把一个圆圈涂色,她赶快反应过来不好意思的指着自己涂满的圆圈地方说“哦,错了”,还咯咯的笑。到了这页下面数字描红的地方,赶紧找笔要写,我抢过来说床上不能写,想写的话明天学习桌上写。然后第3页,练习一第一题连线,
大湘-淇妈1204B
刚刚爬楼看完早课,景山课本去年就买了,两个月前孩子自己翻出来,用铅笔做了两页,我发现后跟他说不能用铅笔写,今天没看早课,不知道开始正式朗读。
中苏-墨妈1303B
墨宝自主跟读(估计因为简单),第三页练习一读到看数涂色时,墨宝说,我知道了,1涂1个,2涂2个…5涂5个,他说完,我继续指读(娃不再说话)。
大鄂-童妈20120706女
……大概读了两面……童就忍不住说想做里面的题……我于是告诉她……在读的时候不可以做题……如果她实在想做……等我读完后她可以自主选择……因为今天很晚而且又是第一天……所以我只读到了第五面……大概花了五到十分钟……然后童就自己拿着铅笔去做题……可是做到第五面排序内容的时候……因为做题把抢记的题目内容后面部分给忘记了……就无法继续进行……她央求我告诉她那个字是什么字……我没有答应她……却承诺她明天继续为她读今天读过的内容……以及新的内容。
学委中沪-嘟嘟妈1209G
她很high还要看,就自己翻着看一上后面的书页,看完后又和我一起看了一下的一部分,兴致勃勃的自发数每页图片上的各种水果啊箱子啊之类的数量,乐此不疲,至于数量对不对我一般也没过于关注,自己又看了23分钟直到实在需要洗漱我才打断她这个过程,她还意犹未尽说还要看。。。
小京-锐妈0206G1506B
我用手指着读,开始还挺配合,一直看还说,第一页里说有照相的,船上有人。第三页里我说一个书包,他说不对是包,数学书和练习本他都说是书,还纠正我。第2题看图圈数,他说一个草莓,我说很棒,夸奖他了到下边,数多了就不爱数了,有点不耐烦,我一读他就说,知道了我知道了,还把书掀几页。到第五页看到第3题有树,高兴对我说圣诞树。第六页顺序里他说医生看病呢。
中-豫笑妈当当1311男
亲子姐姐的北师大版数学课本一上p1-10,录音大约半小时。都是娃很熟悉的概念,比平时讲的数学类绘本还简单,他很兴奋,要自己当老师,教我。所有的题都口头做,包括练习里的描一描之类,都用手指头描一遍。基本由着他的性子过。
大辽-诺妈1112G
作业反馈:从9:20读到10:00,读到26页结束。说是读,有好多题孩子自然的就想做,也没拦着,随她了,中间还画了苹果小花。
大鄂-开心妈1111G
4.6.读1-9页,肯配合读,因为之前一直不让她接触数学课本,孩子拿到觉得很新鲜,读的这几页一直就想写答案,没拦住,自己边读边写答案。
...........

申爸选了一大堆妈妈们的回馈,转过来。选的原则是什么呢?每一段选文,里面都有宝宝感兴趣的内容,对吧?

现在,讨论题来了:

妈妈们来说说,孩子对哪些内容,或者任务感兴趣?琢磨琢磨,再说说,孩子为什么会对那些内容和任务感兴趣?自由发言,妈妈们想到了什么,就说哈!

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