【花果山•初中：培养高中生持续深入观察和思考的能力】---2023.09.13

每日一课

培养高中生持续深入观察和思考的能力

2023-09-13

嗯……跟妈妈们再说几句哈。昨天，申爸讲完了早课，有妈妈很欣喜地说，我娃很适应新的班级环境，很快跟新班级的同学就都处熟了。高中妈妈们要清楚，这是社交能力。有孩子天生就喜欢交往，到哪里都喜欢说，跟身边人很快就打成一片。但是，即便是社交能力强的孩子，对于自我的认知，该处于低水平，还是低水平。有孩子不怎么讲话，很安静，但总是静静地观察身边人的行为言谈，琢磨别人的动机和意图，从深层，思考人们交往的规律。这样的孩子的镜子中，肯定能够照到更多的东西。

在以前，孩子长到高中，对于自我的认识探索，长到什么样，就是什么样了，没有任何干预（教育）的可能。这种僵化，导致一个后果，站在成年之后的角度回看，优秀的人，你只能解释为“天生的”。因为无能为力。

我们的核心能力在哪里？我们的独特的本事在于说，以前人们普遍认为是“天生的”的东西，我们能够把它从神坛上拽下来，拿回来，给孩子建构出来。咱们把这个叫“教育”。

那么，对于那些没有有意识地去观察分析琢磨身边人的心理状态的高中孩子，我们怎么才能触发他的这种意图，并且让孩子自己去琢磨，去观察，随时随地树镜子，以便对自我的认知，不断提升呢？很简单：你妈妈入心地指导另外一个高中妈妈，到了一定程度之后，把你的娃加入进来，母子共同分析指导，就行了。反正所有的人都在虚拟空间相遇，谁也不知道“那个人”是谁，“那边”发生了什么，对不对？

高中妈，去做；初中妈，你在初中，就做准备呗。不间断地指导一个妈妈，等你娃升入高中，你就可以把娃拽进来了。不需要多，你跟你娃共同指导哪怕一个妈妈一个孩子，走完高中三年，你娃在对自我认识方面，就封神了。不仅如此。这种深入持续地观察和思考，会让你的娃，不自觉间，就能“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”

“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”不是靠言语词汇就能做到的。这句话，让孩子背下来，倒着背如流，孩子该不会做还是不会做。但是，如果你们母子入心地去指导另外一个娃，你娃即便不知道孔子这句话，他也早已经这样去做了。

教育没啥复杂的，只要找对了方法。