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[申爸指导] 【花果山高中群:资料整理要稳步进行带动观望者】---2023.06.02

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发表于 2023-6-5 10:01:36 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 每日一课 于 2023-6-5 16:05 编辑

花果山高中群资料整理要稳步进行带动观望者

2023-06-02
嗯……申爸呢,在看妈妈们的回馈。说两点。

第一,有不少妈妈,在孩子那里初步取得成效之后,就开始“放松”了。很久没见妈妈的实操回馈了这不好。孩子的思维,是一个持续不断的建构过程。妈妈要把实操变成日常的活动。每天就40分钟么,驾轻就熟,到点儿开始,到点儿结束,养成习惯。不要一曝十寒,这是不好的一面。第二,也有很多妈妈,很好地抓住了捋实词这一轮。这当然是好的一面。其实呢,高中阶段,孩子的大脑有两件事情要做。一个是大脑要建立起“图书整理机制”,这非常重要,但是个一持续的任务;另一个是大脑要不停地运行这个机制,“把所有的书都上架”。这是个持续的过程,越整理,越有秩序,思维的效率越高。这是个持续不断的过程。所谓“不停地运行”,无非是说,“每天都要思考”。每天梳理几个字,捋一段古文,或者梳理一下作业什么的,做这些,本质上,就是“每天都要思考”。这是这两点。

还有,申爸一直没有见到妈妈们秀整理好的各科夹子。说了,要求了,就没有后续了@义工-豫骆妈0605男十一走读 事情不能有头无尾。后续得跟进呐。随便说,说说就完了。痛快嘴是没用的。

义工-新童妈0504男十一走读 
前几天妈妈们的发到腾讯文档收集卡里了。申爸看不到。
嗯……知道了。都转过来,给申爸看看哈。所以呢,也就是说,“妈妈的时间”要保持平稳,任何情况下,都不能轻易中断。养成习惯。你妈妈中断容易,要想再回来,就困难了。咱们这儿呢,有一百多妈妈。拍照了的呢,只有13位。况且,这13位妈妈,我们不号召拍照,她们也会整理。
-眉豆妈0706女十住校
还有还有,我还没发完呢,申爸。一共应该有40位妈妈都拍照了的,其他的是不是发在本群的收集单上了未知,要等义工来说明情况。
我们的着眼点在于那些不整理的妈妈。我们的活动,不能“浮在上面空耗”:对于做的,你搞,也做;对于不做的,搞了,也不做。那我们还搞啥?在学期中,随时随地整理孩子所有的学习资料,这是高中的基本功。要设法让每个妈妈都重视,都做起来。不要一到用了,啥啥没有,啥啥都是“孩子没带回来”。

我们呢,面对三个群体:一个是光看不动手的妈妈。高中了,这样的妈,其实没有了。高考逼得她们必须行动。坐不住了。这跟小学初中那会儿,完全不同。那会儿,妈妈还可以矜持。事到如今,高中妈还矜持个啥?再矜持,就高四了。还有一类呢,是已经形成行为习惯的妈妈。这些妈妈,也不是我们要关注的重点。这些是“曾经的重点”哈。最后一类,是重点:想做,能做,就是做不到,做不好。这部分妈妈的比例占多大?百分之六十到七十。怎么帮助这样的妈妈转变成第二类妈妈呢?这要思考,想办法。

总得来讲,母亲都是潜意识里面社会性优先的。我们只要在山上创造出这种社会氛围,妈妈们自己就跟上来了。这跟我们择优拔尖,矛不矛盾呢?不矛盾!择优拔尖是针对第二类妈妈而言的。择优拔尖是要资格的,不是谁都可以的。现在,百分之六七十的妈妈们,还处于海选阶段。比赛还没开始呢!你就想吗,每天实操都不能稳定进行,连孩子的作业本都收不齐的妈妈,你怎么让她们去竞优?竞劣还差不多。还不入门么。那怎么解决这部分妈妈的问题呢?创造环境。你逼她是不行的。豆腐一样,你一使劲,就夹碎了。我们只要创造这个环境就行了:反馈在群里发,夹子在群里秀,讨论在群里讨……这样的一个环境,很快,妈妈们自己就跟上来了。靠妈妈的本能,来解决问题。我们其实也是靠着孩子对母亲天然的依赖本能,来解决孩子的教育问题的。

所以呢,对于第二类妈妈,正在竞优的妈妈,有系统管理的回馈和资料整理,是必须的,否则,我们没有那么多义工手动去统计管理。当然,竞优妈妈要把资料以自然的方式也发群里。此为第一点。第二,管理的体系是层级化的。要想建立管理体系,需要“大佬们”开会。现在呢,管理的体系义工妈妈们已经建立得很好了。大佬们开会,相当于维持一个“圈子”,大佬们在里面其乐融融。大佬们乐呵了,妈妈们那里,冷冷清清。

所以呢,申爸呢,不再参加你们任何一个大佬搞的小圈子。申爸的工作群,只有两个:高中妈妈的总群,还有初中妈妈的总群。你们每个大佬,也都在这两个群里,对吧?有事儿这两个群里说。没事儿其他群,申爸不看哈。哦,对了,你们得搞一个干净的初中总群。随着时间的推移,两年前的初中群,里面的成员,就已经三分之二不是初中了,对吧?搞个干净的初中总群和高中总群出来。不要什么人都往里进哈。这一点呢,妈妈建立起来的管理机制,要起作用。


来源: 【花果山高中群:资料整理要稳步进行带动观望者】---2023.06.02
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