【花果山菜园子：图难于其易，为大于其细】---2022.12.10

每日一课

花果山菜园子：图难于其易，为大于其细

2022-12-10

今天早上，回到菜园子，申爸说说哈。看来，咱们“化整为零”的策略，起作用了。以前，咱们的人，都麇集在几个大群里，好几百人，妈妈们说每一句话，都要掂量掂量。想想，说不出啥特别的意思，索性就不说了。现在呢，咱们分成一堆小群，对吧？每个小群就那么几个人，妈妈们的话匣子，一下子就打开了。开始相互探讨有意义的教育好孩子的办法和窍门。小群的方式，咱们一直会走下去哈。

其实呢，总体上来讲， 事情是这样的：申爸一直觉着，高中的教育，应该很简单，很容易。因为高中孩子跟小学初中不同，他懂事了。一个懂事的孩子，比不懂事的孩子，教育起来，要容易得多。但现实是，几乎所有的家长，都头痛孩子的高中教育阶段。觉着这个时候最难，不像孩子小的时候，说什么做什么，听话。

按道理来讲，高中孩子都懂事了，根本“话”都不用听，他自己就照着“话”去做了。妈妈垂手立而天下治，难道还有比这更容易的事情么？如果不是这样，那么，问题只可能出在一个地方：没找到解决问题的“话”。也就是说，以前，高中妈妈的教育思路或者方法，普遍性地错了。找到正确的思路和方法就行了。现在呢，小群雨后春笋一样茁壮地成长起来。这还没几天，积极行动的妈妈，已经长出了一口气：应该行了。就这么做么，每天四十分钟。想想看，形成习惯，做三年，孩子考不上北大，也难。

我们还有问题吗？当然还有。最大的问题是什么呢？你道申爸这样高中的问题讲，一讲一两年，听众成百上千，真正的到小群实操的妈妈，有多少人？其实，动手的，不超过50个人。为什么人这么少呢？原因很简单，高中了，孩子跟小学初中不一样了。小学初中，妈妈只要要求，看着，就可以了；高中完全不同。要求无效；看着看不住。高中的孩子，需要一个切实的“能把事情做成的人”，带着他把一件事情做成。

这件事，当然，一般情况下，是高考。做成事对于能做成事的人来讲， 其实很简单：你就动手做呗，一边做，一边琢磨，怎么做得更好……每天做一点点，别断，最后就成了。成功的原则很简单，但很少得到遵守。妈妈要在孩子成长的关键期，亲力亲为，给孩子做出一个榜样，成为孩子潜意识中模仿的对象：恪守成功的原则，日拱一卒，直到带着孩子，母子体验到成功的喜悦为止。这个年龄，只要搞这么一下，孩子就学会了。他这一辈子，将来自己想干什么，自己都干的成。而这件事情，咱们已经看到了，对妈妈来讲，最难。

将近千人的围观……都是高中妈妈，都心急火燎自己娃的分儿啊……看得连连点头，最后下手动手的，从头数到尾，还是五十个人不到。好了，咱们怎么解决这个问题哈。收钱！对于人们来讲，如果免费，那他就一直会“看”；如果交了钱了，为了对得起自己的钱，才会咬着牙去把自己的孩子教育好。这是人性。不过，这不是说申爸要收钱哈。申爸说了，申爸的这个源头，永远是免费的；这个是说，十个小群里的妈妈，你们要收钱。至于收多少，你们妈妈自己决定。

当然了，现在么，妈妈们刚刚把娃往正轨上归拢，还没在分儿上见成效；大家日拱一卒，拱上五到十个月，到了明年的这个时候，你妈妈信心就爆棚了。你一直拱，拱到两年多以后，你娃高考，等在北大百年纪念讲堂前，母子拍完纪念照……申爸到时候准会板着板凳，跟大家去拍合影哈....你妈妈就爆炸了。钱收得少还不行，你要多收。反正一分儿一操场，你看你能带着人家妈妈，把那孩子提多少分上来，你就决定收多少钱。

我们的十个小群是干什么的呢？在未来，它将会长成十个巨大无比的家长群，每一个家长群，都是一个庞大的家庭教育收费指导体系。无论多长的江，多大的河，入海口有多么的浩渺无边，它的源头，都是从一滴微不足道的水滴开始的。

很久以前，申爸就一直在讲，咱们花果山，要实行“邀请制”。义务教育阶段呢，咱们一直不采取这种制度；现在，到了高中教育阶段， 咱们的玩法变了：正式采取“邀请制”。邀请的主体，就是你们十个小群。你们的成员，去物色中意的妈妈，然后，邀请进小群，大家抱成团，全力以赴，帮助新进的妈妈，尽快进入状态，把娃的教育搞上正规。如果怎么弄，你都弄不灵光，那就告诉机器人，踢走再找下一个妈妈。你们的群主，不都已经转给机器人了吗？这样，踢人，也是机器人踢的，大家不伤和气。当然，人都给你踢了，和气也不再了；伤不伤也无所谓了。不要等“开始”，其实早已经开始了。这是这个。

关于申爸的发言。从现在开始呢，申爸的发言，将会分成两部分。一部分继续公开；另一部分，将会保密，不再出现在公域领域。具体怎么分呢？我们打个比方来说好了。教育好高中娃这件事情，比作武功，它分成两部分：一部分是招式；另一部分是心法。招式部分，是公开的。咱们是“阳谋”哈：教育好孩子的诀窍很简单，就是日拱一卒，从带着娃陈述数学教材捋作业题开始。这是对内对外对谁都一样的。是公开的。不是啥秘密。

另一部分呢，心法是针对实操而言的。只有亲手去做，做了的妈妈，才会有“现实的问题”出来。针对这些现实的问题，申爸的答复，在小群之内。小群之内的信息，在小群间封闭流转，不再公众号，也不再转大群了。心法这部分内容，变成私域信息了。心法是附着于招式才有的。所以，心法对于“去用”“去实操”的妈妈，才有意义；对于只想研究的妈妈，除了让她一看就觉着自己懂之外，没有任何价值。我们就不费劲去收集整理这部分内容，逐日发布了。对于有有用的妈妈，小群里都看到了；对于那些研究者，左右没用，浪费义工无数的心力去收集整理编辑这些没用的信息，没有必要。对于不在小群里，想实操的妈妈，怎么办呢？你试着做起来就好了。小群里有一大群妈妈，瞪着眼睛看着，谁“看起来像”，等着拉进自己的小群里来呢。那么，对于小群而言，咱们在建群之初，定下的三四个人的限制，已经过时了。……当初不这样规定，是不行滴。“好的人”要分散开，要不然，整个花果山，“能人”都只会抱成一个团。这跟没建小群，没有区别。你们每个小群的妈妈，现在，你们要琢磨的事情是：你如何帮助别人，把自己的高中孩子的教育搞好。这是这个。

接下来，让我们复习中华古老智慧的教导。老子，道德经，第三十六章：“为无为，事无事，味无味。大小多少，报怨以德。图难于其易，为大于其细。天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。是以圣人终不为大，故能成其大。”让申爸没想到的是，咱们小群一分，第五种记录方式，马上就实现了！看来，组织的方式，也是巨大的生产力。这要是在大群里，咱们要想走到昨天回馈的状态，且呢！对于你的高中娃来讲，“大事”“难事”是什么？让孩子有生以来，第一次对一个学科，获得整体感。这个事情，是件一窍通百窍通的事情。你们小群里的四十多个娃，在心理上，第一次获得明确的对于数学学科的整体感，会在什么时候？明年的三月一日，孩子下学期开学的时候，应该可以了。决定性因素，只有一个：从现在开始的两个半月时间，妈妈能否努力，日拱一卒，坚持“作于细”，图难于其易。老子道德经的这段话，说了一个什么意思呢？这段话的意思是说，要以无为的态度去作为，以不搅扰的方式去做事，以恬淡无味当作味。大生于小，多起于少。处理困难要从容易的入手，实现远大要从细微的入手；天下的难事，必定从容易的做起；天下的大事，必定从细微的做起。所以有道的人始终不自以为大，因此能成就大的事情。整体感来自于细腻细节的反复感知与体会。这就是妈妈们在小群里，每天跟孩子正在做的事情。你们小群妈妈呢，基本上以光速，就开始了这个进程……当然了，还是有个别妈妈，没有回馈，没有行动。你们小群可以启动新陈代谢的过程了。

然后呢，今天，每一个小群妈妈，把自己的回馈，都贴到菜园子里，贴到高中群里一份。咱们不设置其他任何前提，我们不挑孩子，因为咱们的方案是普适的，对任何一个正常的高中娃，全部有效；别人挑牛娃，我们对渣娃更感兴趣，因为渣娃见效更快。他起点低么，只要做对了，几个起落，成绩那边马上就有反应了；咱们不挑妈妈。无论妈妈是从事什么工作的，哪个行业的，哪怕是“潜在竞争对手”的教培，老师，我们也一视同仁。全都是妈妈。只要是妈妈，就有资格进；我们吸收进小群，大家热情无私地帮助，像盼着自己的孩子一样，盼着举措起作用，盼着小渣娃的分儿，能“一下子提起40分来”的，唯一的要求：你妈妈得实操。你得动手。

你得动手去引导，去教育你的娃；你妈妈得努力，在教育好自己的孩子这件事情上，展现出你“能做到”。小群里妈妈的回馈，转帖到大群，就是给打一个样，让有心实操的妈妈，模仿着做，自己也写，写完发，就行了。如果大群里实操的妈妈，想进小群，跟前辈们抱团，一起走的话，你要把加微信好友暂时打开一下……这是这个。

我们为什么要这么设计。原因很简单，着眼点还是小群的妈妈，要“能持”。靠申爸每天拎着耳朵根子，婆婆妈妈地说，“持”不了。但是，你小群妈妈，以老师的身份，指导别人怎么怎么做……你自己首先得能做到吧？嗯……这就倒逼着妈妈自己，最后肯定要“做到”。

为什么抱团的力量如此之大？群小了，妈妈就敢说了；妈妈只要自己把牛吹出去……你自己做不到，申爸看你怎么收场。你能开口，你就会吹牛，你只要吹牛，你就要收场。最后，你自己只能把娃送进北大，否则，你收不了场的。现在呢，“天下大事，必作于细”，咱们的可实操方案，已经在手。这个核心问题一解决，你们每个麻，那就只有一条道走，坚定地执行。日拱一卒，一直拱到高考：把你娃送进北大，然后，你完美收场。

其实，不需要拱好几年，到了下学期开学，七七八八，你实操妈妈自己心里就有数，信心就爆了。妈妈们记住：教育的本质是社会性的。要想彻底解决你娃的教育问题，你必须要放到社会中去解决。就说这些哈。

今天呢，周末了。全国到处疫情，你出不去哪里浪。躲在家里，正好实操。妈妈们继续实操，按照要求，照着第五种方式，写回馈，发回馈哈。