3-052 锐的假期小作坊实际记录---桂-锐妈0808男五

桂-锐妈0808B

反馈2018.11.19周一
052_五桂_锐妈0808男
英语:朗读课文+朗读新概念英语2  L66-68+薄荷英语D49+伴听哈利5一小时

数学:朗读课文+盲算40分钟。今天盲算的内容主要是小数的除法，由于除法的题，对锐来说，算不上太烧脑，后来再另外加了几题三位小数乘一位小数变换不同小数位的题型。这样的类型，比起开学时也是有了进步，没有刚开始那么卡了，速度快了一些。三位小数乘两位小数的题型还是狗头金，还得继续挖。

语文:朗读课文+古诗词朗读15分钟

桂-锐妈0808B

反馈2018.11.20周二
052_五桂_锐妈0808男
英语:朗读课文+朗读新概念英语2  L67-69+薄荷英语D50+听读哈利2第十一章+睡前伴听哈利5
数学:朗读课文+盲算35分钟。锐他们的数学上的内容是解方程，所以今晚把假期做过的景山的口算本又拿出来，主要是盲算解方程内容。这个内容是锐最喜欢的，说是这个解方程好玩。我读的时间还多，锐答题快，今晚泡脚时做了七页。感觉比在床上做的状态好！

语文:朗读课文+古诗词朗读15分钟

桂-锐妈0808B

反馈2018.11.21周三
052_五桂_锐妈0808男
英语:朗读课文+朗读新概念英语2  L68-70+薄荷英语D51+睡前伴听哈利5
数学:朗读课文+盲算30分钟。锐今晚继续做景山的口算本上余下的解方程内容，做完了4页，另外又做了点有关小数除法的题，这个内容没有卡的地方，完成得很好。还得继续挖三位小数乘以两位小数或两位小数乘以两位小数的宝藏！

语文:朗读课文+古诗词朗读15分钟

桂-锐妈0808B

反馈2018.11.23周五
052_五桂_锐妈0808男
英语:朗读课文+朗读新概念英语2 L69-71+薄荷英语D52-D53+睡前伴听哈利5
数学:朗读课文+盲算30分钟。锐今晚有课，所以早上起床就记得先盲算。由于多位数的乘法，锐还需要加强，所以今天以三三制原则，先给出了几题难度大的题型先烧烧脑。之后降低标准，继续出多位小位加减的题列算，还是先把这部分巩固，再慢慢继续加强多位小数乘除。

语文:朗读课文+古诗词朗读15分钟

桂-锐妈0808B

反馈2018.11.25周日
052_五桂_锐妈0808男
英语:朗读课文本周内容+下周内容+朗读新概念英语2 L70-72 +薄荷英语D54-D55+听读哈利3 第十二章 +伴听哈利5三小时
数学:只盲算了一次，朗读了本周内容和下周要上的内容。
语文:朗读了本周上的内容+下周要上的内容+古诗词+两个单元的金苹果阅读。
视频：看了哈妈推荐的《百鸟朝凤》电影+萱妈推荐的〈西南联大〉1+〈红海行动〉电影。
本周看的书：《世界名人故事》上、下册，最近又把《阿西莫夫的最新科学指南》拿出来看，且看过之后，很喜欢针对里面讲的内容提出问题。有关：有机物、无机物、蛋白质之类的问题。

桂-锐妈0808B

反馈2018.11.26周一
052_五桂_锐妈0808男
英语:朗读课文+朗读新概念英语2 L69-71 +薄荷英语D56+听读哈利3 第十二章 +睡前伴听哈利5
数学:朗读课文+盲算浙江版的口算本。今天老师发下来做的：有关解方程的题。从今晚小朋友们写的作业及班级群里家长们的反馈看，很多小朋友几乎是错的一蹋糊涂，15道类似这样的题型：3.54*5-1.7X=13.45,锐也错了一题:2.8/(3+X) =3.5*0.2.这个看来是现在小数内容的难点。还得加强。
语文:朗读课文+古诗词。

桂-锐妈0808B

反馈2018.11.27周二
052_五桂_锐妈0808男
英语:朗读课文+朗读新概念英语2 L70-73 +薄荷英语D57+听读哈利3 第十二章 +睡前伴听哈利5
数学:朗读课文+盲算。早上一起床，锐还想偷个懒，然后就给他在床上开始盲算：昨天老师让做的那份解方程的题，做的挺不错的。不知是不是这个中途有让他把解题思路一并讲出来之故呢？每个步骤都讲得很清楚，还说“黑板”很清晰。
语文:朗读课文+古诗词。
今天下午去参加家长会，段考成绩出来了。锐他们班考得不太好，要不是听各科老师们讲各科情况，还不知道，上了五年级，优秀率下降了不少。他们班里好些优秀的同学，这次都考的不好，语文上90分的只有两人，锐的语文96分，算是班里最高分，作文满分（40分）。锐选择题错了一题扣2分：选出带点字的意思相同的一组是（A）
A 绷着脸--绷不住笑了。 B 蒸熬--熬菜  C 风尘仆仆.锐选成了B.另外，有一个填空题《暮江吟》描写的景物，锐竟写错了一个，扣了0.5，标点没写双引号扣1分，看拼音写句子，锐把“稍纵即逝”的逝字把偏旁写错了。还要加强这些基础才行。
数学：锐他们班里上90分的只有几人，锐98分，也算是最高分。错了一道简单的选择题。在3.5/（）中，如果框里的数大于0小于1，那么商比3.5（ B）.A.小  B.大　Ｃ.不能确定。这个题前面有讲过，我给他盲算时，他脱口而出说：大。还给你举例说明。但真正自己做题时不够细心。
英语：他们班这次英语上90分的也没几个，95分以上的也就两人，原来是并列97分。锐是其中一个，不过，后来他发现老师给改错了一题。实际锐的分数是96分。锐的英语丢分情况：1.选出不同类的词(A):Ａ.chinese  B. America  C. England
2.选择填空：Ｔhere is -----milk on the floor. A.a   B, many  C some 锐竟选Ａ，不知道milk 不可数名词--要选Ｃ。
3.另外两分是看图填单词，使句子完整。不知锐是不懂呢，还是没有认真看题，明明句子中有很明显的before 和　now .锐竟错了两个，看来语法还是没有弄明白。从这次的考试情况看，有必要接下来的考试，要让锐开始用橡皮检验法去检查，平时还要重视基础知识的储备。
　通过这个学期，数学单元考，多次的109分，110分、100分、108分，加上这次的段考情况，锐说他挣脱了“千年老二”的“魔咒”。学习上似乎更有了自信，还说他会继续努力的，加油吧！

桂-锐妈0808B

英语11月总结反馈
2018.11.28 周三
桂-锐妈0808男五


1.课文:每天坚持朗读课文，现在课文上到M8，课文可以从M1~M8流利背诵。但通过这次的段考（96分）情况看，背诵到实际应用还有一小段距离，这个需要在周末时，适当让锐口头给梳理一下每章的知识点。
2.薄荷阅读:继续着打卡，但没有像之前每天早上做，没在固定的时间做固定的事情，导致有时忘了打卡，这个下月得改进。
3.新概念英语:每日一新两旧进行，但遇上周四、周五早上时间用于盲算时，时间不够用，晚上回家就会忘做，这个也得在下月调整。本月新概念2朗读了L55-L75。
4.哈利:本月哈利坚持得不是太好，听读只是完成了哈利3的第一~第十二章，相对哈利2来，哈利3的音频从时间上，好些多出了近一倍的时间，有好些一章就有50分钟左右，这样想要一次把一章完成，还是蛮有难度。除非时间足够多。周末或周二的晚上可以，平时一次最多只能够半小时的听读。这个月有段考，所以周末的时间有两周用于段考的复习、做试题了。少了周末的3-4小时量的哈利5伴听。这个月伴听哈利5的进度也慢不少,哈利5也只是伴听到22,下月还是要加大哈利的伴听，听读上要保证每天半小时。再用一个月时间听读完哈利3，完成哈利5的伴听。
总结:1）浸润式的坚持学习和伴听，最好还是在固定的时间段做固定的事情，这样有了情景习惯，更便于坚持做好，还可以应用计划去执行。
2）课后的配套练习，还是有必要让孩子及时做一做,便于尽早查漏补缺，这个紧跟老师的教学进度OK.

桂-锐妈0808B

反馈2018.12.5 周三(11.29~12.5)
桂-锐妈0808男五

英语:朗读课文+朗读新概念英语二 L71-75 +薄荷英语D58-D65-+听读哈利三 第13-15章 +睡前伴听哈利五到26  

数学:朗读课文+盲算。最近一周盲算的题目，主要以上海版口算本中的，小数的加减乘除混合运算的题型+解方程的题列+读题目列出等量关系的题型。对于小数的加减乘除混合运算，尽管还不能做到脱口而出，但速度比以前有进步，继续加强多位数的乘除运算。解方程题列的盲算，锐算是掌握得不错，很快就可以得出结果。读题目列等量关系的题型，有时还要我重复读题目，听明白题意后，基本都能很快把方程列出，顺势我会让他再根据方程，以口述心算的形式再把解题过程给我讲解，要不，有时他直接给出答案，我自己没搞明白。以口述心算的形式，可以让锐更乐于给“笨妈妈”讲解。
语文:朗读课文+古诗词。
  这周我和锐都感冒、发烧了，声音嘶哑、咳嗽，所以这周的朗读坚持得很不好，这个接下来还得要加强！

桂-锐妈0808B

反馈2018.12.10周一(12.06~12.10）
桂-锐妈0808男五

英语:朗读课文+朗读新概念英语二 L74-78+薄荷英语D66-D70-+听读哈利3 第16-17章 +睡前伴听哈利5
数学：口算本上的题，相对来说，对锐还算是蛮容易的，这个周末回老家，周末也没有好好做盲算，昨晚回到家，让他和爸爸一起，继续上海版的口算本，做得挺愉悦的，用他爸爸的话说，这本口算本没什么可以难到你儿子了？和他说要适当加入三个小数乘以两位小数，或两位小数乘以两位小数，这样的难题才行，接下来可以盲算练习册和试题了。早上，两父子又准备盲算了，锐问我要盲些什么内容？“那就一份单元双测上的试题吧”。锐选了解方程这章，让爸爸读题，我没在房间，其中在客厅有听到两父子很开心地进行着，锐完成了一份试卷才出的房门，和我反馈说这份试题没什么难点，还讲他的难点就是多位数的乘除法了。好，那接下来就要侧重难点+练习册+试题来盲算。
语文：这几天的朗读坚持得不是太好，原来打算利用这次广西六十大庆放假四天的时间来把金苹果突破，可在深圳的妹妹和她女儿也回来了，所以我们又回家聚会去了。还剩的这两天假期，也抓紧时间把金苹果好好做一做。

桂-锐妈0808B

2018.12.16周日
052_五桂_锐妈0808男
周末两天回顾:
这个周末做的事很少，一到大段时间，锐只记得提醒我:帮他把哈利4的音频准备好！周五晚睡前还是先去给他把音频拷好到Mp3中。
早上继续听了哈利5，做完薄荷阅读，自己把哈利4的英文书套上封面，上午上完兴趣班回来，开始自己安排听哈利4和哈利5的电影音频，我下午外出回来，还以为他在看电影。那音频声音好大，看他边听还边讲台词，看得出那熟悉程度，不是一点点。我随口问了一句:哈利4的音频拷好了，你怎么没听？“妈妈，我先把电影音频再听一遍，熟悉一下内容，再去听书的音频”。晚上和我讲，今天听了4小时以上，把哈利4、5的电影音频听完，睡前继续伴听哈利5。
语文：主要做了六年级的金苹果，另外朗读了古诗词，伴听哈利电影时看书。《高士其科普创作选集》,看完这书和我说:妈妈,读这本书,给我的感觉是高士其爷爷的古文底子好深啊!我和他说:对的,这些大家他们的古文功底都特别深厚,你接下来可以读贾祖璋全集,他的书里还引用了许多古诗词,读他们写的书,可以提高你的语文素养,还看了《别逗了，费曼先生》。
数学：只做了两次盲算，发现这个盲算，还是要启动自动录音的模式才行，要不，锐爸出差了，感觉自己要忙的事不少，没多少时间给他读题，二则，锐现在都是五年级大孩子了，启动自动化也非常必要。今后题目可以由我给他录好音，让他做的同时录音就好！

桂-锐妈0808B

2018.12.17周一
052_五桂_锐妈0808男
英语：完成作业：M10课后作业十期末总复习试题之后，自觉把整本英语书从头到尾，轻松背了一遍，感觉自己超有成就感。还不忘加一句：妈妈，我应该是我们班第一个把整本英语书背下来的第一人吧？我说：这就是累积的力量，每天朗读在不知不觉中轻松拿下一本书，厉害！早上朗读了新概念2L80-L82+薄荷阅读D77，为保证九点半睡觉，哈利4听读时间安排不过来没读，睡前继续伴听哈利5  M31。早起时间还得作调整！
语文：朗读课文+古诗词。
数学：朗读课文+盲算，今晚盲算的内容，继续上海版口算本的等量关系，锐做这个总是兴致勃勃，根据我读的题意列方程，方程可以轻松列出，但记数字的能力还不行，听一次题，常会记错数字，要重复第二遍数字，才会恍然大悟！后面十分钟，自己边吊杠边做题，由于是刚开始练吊杠，没吊几秒就掉下来，所以，见他是听我读了题目，就开始往杠上蹦，“兴奋又痛苦”地急忙列方程，做“最后挣扎”给结果下来！有时结果没出来就掉了，但这个过程孩子是愉悦的！

桂-锐妈0808B

2018.12.18周二
052_五桂_锐妈0808男
英语：早上朗读了新概念2L81-L83+薄荷阅读D78，作业之后，朗读了一遍整本书，把后面的英语剧也全读了。另外，让他把练习册M10朗读了一遍。睡前继续伴听哈利5  M32_M33。
语文：朗读课文+古诗词。
数学：朗读课文+盲算，早上上学路上，出了五道三位数乘以两位数，或两位小数的乘法题，还能积极应对，但只限5题足矣！今晚盲算的内容：简便运算，给锐读题时，没和他说用简便运算，可锐的思维似乎习惯性地滑向这面，用简便运算很快给出答案，出了好几题也没见有什么难度，转战列方程等量关系，有些题听一遍直接列出方程算出结果，有些题需要我重复一遍题目才列方程算结果，最后两题直言：怎么总加工啊，这题是越来越难啦！但经过认真思考，都能给答案。

桂-锐妈0808B

2018.12.19周三
052_五桂_锐妈0808男
英语：朗读课文+新概念2L82-L84+薄荷阅读D79+睡前继续伴听哈利5  M34--M35。
语文：古诗词朗读+课文朗读+自主作业+作文《二十年后再相会》，类似这种靠想象力来完成的作文，锐最是乐意，觉得这样可以天马行空，抓住几个典型的同学变化，当然也不忘写自己的变化，洋洋洒洒近四页，读来让人惊叹孩子的大胆想象力。
数学：朗读课文+自主作业+盲算。今晚的盲算内容，用了黄冈小状元作业本上的题。做了整理和复习上的题，锐很轻松拿下，没啥难度。现在对锐还有烧脑的题，有难度大些的应用题+多位数的小数乘除法。好吧，继续加强！

桂-锐妈0808B

2018.12.23周日（周末两日反馈）
052_五桂_锐妈0808男
英语：新概念英语L84-87+薄荷阅读D80-D83+听读哈利4 L1_L2+听完哈利5 余的L36_L38+开始哈利6+一份试卷！
语文：朗读古诗词+金苹果阅读六年级一单元+一份试卷+把丁丁翻出来，不知又扫了几本，一个人在房间看得乐呵呵的！
数学：朗读视算两份试卷，另外，看了哈妈推荐的BBC哈利波特20周年纪录片！

桂-锐妈0808B

2018.12.25周二
052_五桂_锐妈0808男
英语：朗读课文+新概念英语L86-L89+薄荷阅读D84-D85+听哈利6电影音频
语文：朗读课文+古诗词。语文记得提醒锐加入朗读同步练习册。
数学：朗读课文+盲算。从这周开始，盲算的内容换成是同步练习册，从第一单元开始，继续由锐爸来读题，两个有“偷工减料”嫌疑，没做够半小时，后来被我重定闹钟补十分钟。看来，人都是有情性啊，没有监督这自觉性。。。寒假得继续加大朗读数学，巩固直面任务能力！

桂-锐妈0808B

2018.12.26周三
052_五桂_锐妈0808男
英语：朗读课文+新概念英语L88-L90+薄荷阅读D86+听哈利6电影音频睡前太吵，我给换成哈利6原版书音频。
语文：朗读课文+同步练习册+早上起晚未读古诗词+晚上到家继续翻丁丁。另外，在学校看了周末图书馆借的《中国当代十大科学家》，锐晚上有和我反馈说:妈妈，你在图书馆借的这个书特别好看！我很喜欢！哈哈，里面讲的华罗庚、钱三强等科学家，之前在《大家》里有接触过，应该有同亮，配的图是黑白的，有点旧书的感觉吧！孩子的反应再次验证申爸讲过的“同亮”理论。
数学：朗读课文+盲算。晚上的盲算有了昨晚我的重调闹钟十分钟，今晚两父子倒是自觉了，一个调闹钟，一个去拿书。见爸爸继续手边的上海版口算本，我让继续同步练习册。两父子二话没说配合默契。锐放学路上，问了我一个问题:妈妈，你知道我的数学课堂本要是找不见，要去哪找吗？我:“不知道？去哪找？”锐:“我只要找唐老师，或去讲台上找一定可以找到！你知道为什么吗？”我:为什么？锐:因为唐老师布置的课堂作业，我都是做得又快又对，唐老师总是来我这里和我说:借你的给我用用，然后就拿我的去讲解了！这个学期锐在数学课上的自信那都是实实在在的，这都得益于盲算的坚持。继续加油！

桂-锐妈0808B

2018年英语总结
反馈2018.12.31
桂_锐妈0808男五
很庆幸这一年，在孩子要进行英语阅读之际，有幸进了萱妈的英语群，在熙妈的耐心指点下，锐开启了他不一样的花果山英语阅读路径！以下简单总结一下，这一年来锐在英语学习上的困惑、收获与不足！
前半年，确切地说应该是1-7月：我们还坚持着以往的英语路径，平时朗读黑猫，伴听了哈利1，但自从读完了黑猫初级，开启中高级之后，内容篇幅从30来页，一下子增加到80、90页，涉及的知识内容深度广度大了不少，孩子一下不大适应，只有音频没有视频的辅助，孩子朗读黑猫的兴致是越来越低，坚持得越来越难。在我正思考着要如何给孩子突破英语时，见群里萱妈讲到她建的申爸英语路线群，看来是自己不够关注群消息啊，有这么个抱团学习的群，我竟然错过了。在瞳妈、茜妈的帮助下，我顺利进了英语群，抓紧时间学习群文件，并小窗向熙妈请教。刚好暑假要结束的前一周，申爸高年级群早课：关于开学前后过渡阶段的安排，放弃其他所有“往前学”的项目的指导。这下锐似乎没了事干，就又继续疯看他的哈利波特电影。这个
假期锐把哈利中文书九本（八本书+一本百科全书），又拿出来翻，中文书+电影反复看，锐说他这个假期成了真正的哈迷，时常给我提各种有关哈利的问题，中文的英文的……见他的劲头十足，我总觉得应该是时候上哈利英文版的节奏，刚巧见微信里有哈利英文版书做活动，经锐的同意，我马上给他把书买了回来。经过熙妈的耐心指导，锐开启了他的哈利阅读路径—听读哈利1开始+继续往后伴听哈利。
这一年里，前半年的时间，锐的黑猫中高级朗读只完成了几本，前面提及的，有畏难情绪，走得断断续续、磕磕绊绊的。后半年时间，锐完成了薄荷阅读的六本书（《伊索寓言》《格林童话》《王尔德童话》《绿野仙踪》《丛林历险记》《柳林风声》的阅读，还读了《小王子》，另外读完了哈利波特的前三本，哈利4在读，伴听完了哈利波特1-5，哈6在听，已听了一半。九月开学之后，也开启了新概念英语的朗读。我们从新概念2开始的，到今天为止，刚好读完了新2的96课。接下来的期末复习阶段，锐说他想要以每天几课的速度，把新概念1也过一遍。尽管我们的速度算不上快，但踏踏实实走好每一步，是我们现在要做的。且这个过程，是孩子乐意学习的，学习过程也是非常愉悦的！特别感谢萱妈提出的这个细水长流式的乐学模式，每天十多分钟的新概念朗读的坚持，我看到了孩子音准上的进步！一到周末大块时间，见孩子投入听哈利、读哈利时的愉悦状态，是我欣慰的！不足的地方是目前时间关系，或是说听读习惯未养成好，未能做到每天听读，这个需要我们在进行时间上的调整，还有习惯上的养成！相信随着孩子自省能力的形成，这些都是我们可以慢慢做好的项目！2019相信我们可以做得更好！再次感谢申爸、萱妈、熙妈、瞳妈、茜妈等各位为花果山默默付出的义工妈妈们！

2019年计划
继续新概念英语往后的朗读+继续哈利的伴听和听读，大循环后再回滚哈利的伴听+原版阅读！根据孩子对丁丁的喜好，寒假他想要看或听丁丁的全英文音频。时间允许他要乐意也可以上降世神通。目前只就想要做的大方向做个计划，到时根据孩子的实际情况再做些调整。

桂-锐妈0808B

2018年总结
反馈2018.12.31
052-五桂_锐妈0808男

又到一年总结时，翻看了一下，论坛上这一年里，自己记录的平日反馈，十页的反馈说明自己坚持得不够，记录得也不够详细，另外，月总结没做好，这些是在新年里，需要改时的地方。下面对各科及各项花果山项目进行一个梳理。
数学：自从去年的寒假，跟着申爸的数学小作坊+暑假瞳妈班的小作坊，我们的数学朗读，完成了景山版+人教版数学课文从四年级到初中九年级的数学课本朗读。看完了吴奶奶人教版五、六年级的视频，洋葱数学看了七年级的视频。加上至少保证每周6次的30分钟盲算。让锐的数学自信心爆满，数学成绩稳居前茅，五年级上册也加入了奥数，随着盲算锻炼的工作记忆，构建的数学思维也比以前有了进步，这个学期数学课，没有了以前三、四年级出现过的，老师讲过课后，还有题理解得不透的现象。现在老师讲过课后，不留死角。都能跟上老师的节奏，完成数学作业的思路、速度和准确率也有了不小进步。数学课堂作业，老师都是拿他的作业做讲评。有待改进的地方：要注意细节！应用题的单位书写不可遗漏，答题要按老师的要求规范答题。

语文：朗读习惯坚持得不错！语数学的课文朗读都有按要求坚持读，还有早上的古诗词细水长流式朗读坚持！金苹果的阅读现在还有六年级还有三个单元没完成。这个阅读理解也是我们接下来要加大力度要做的点，打算寒假用渔夫阅读巩固加强。今年语文上抓的点是平时的阅读，锐今天的目标是读完200本书，这个目标算是顺利达成。阅读的基础三百大致有：
历史类：林汉达历史故事集、上下五千年、三国故事+少年百科丛书中相关的历史故事书、还有还看了些中国古代神话类和希腊神话类的书。
地理类：姚大均的趣味地理和365天环球旅行、希利尔讲世界史、世界地理、艺术史。哲学类：写给孩子的哲学启蒙书、苏菲的世界
科普类：伊林系列、阿西莫夫的最新科学指南、阿西莫夫《我们怎样发现了》系列、你知道吗？--现代科学的100个问题、阿西莫夫的自然科学基础知识、另外，看了相关的书：慧星漫谈、人类认识的自然界、物种起源之谜、天体地球生命和人类的起源、高士其科普创作选集等。
数学类：李毓佩的数学童话系列继续翻阅、趣味数学100题、算得快、迷宫中的数学、锻炼脑筋的游戏、智力竞赛100个、数学花絮等，还有在图书馆借阅的相关数学书籍十几本。

另外看了少年百科丛书和少年自然科学丛书系列（不全）、人生舞台阿西莫夫自传、阿西莫夫的短篇小说集、阿西莫夫的永恒的终结、冯骥才的《俗世奇人》、叶永烈教你写作、叶永烈的每个孩子都会写作、叶永烈的科学童话集和化学元素漫话、鲁克主编                                                                                            的科学童话选、自控心理学等、另外还在图书借阅了不少锐自己想看的书，有部分是小哥白尼、博物等杂志，发现文学类的书看的不多，接下来继续看的书还是要以基础三百为主，特别要加强文学类和社会图景类的书的阅读。

英语：前半年，由于黑猫中高级的深度和广度加大，锐有畏难情绪，坚持得很不好，只读完中高级的几本，八月底进了英语群，跟着大家一起抱团学习，锐完成了薄荷阅读的六本书（《伊索寓言》《格林童话》《王尔德童话》《绿野仙踪》《丛林历险记》《柳林风声》的阅读，另外读完了《小王子》和哈利波特的前三本，伴听完了哈利波特1-5，九月开学之后，也开启了新概念英语的朗读。刚刚读完了新2的96课。
运动：平时，除了跳绳是常做项外，其他的坐位体前屈、仰卧起坐、俯卧撑、跑步、乒乓球和羽毛球做得少，2019年把另外几项也要慢慢加入起来。

通过梳理发现2018我们做得不够，时间没有充分利用起来，自己平时的反馈，还要尽量反馈详细些，特别要把孩子平时的一些表现、反馈记录下来。另外还要及时记录孩子阅读的书籍，要以基础三百为主，尽量在孩子小学毕业前，能把基础三百的书有的都全过一遍。2019年继续加大阅读量！

桂-锐妈0808B

反馈2019.01.06周日
052_五桂_锐妈0808男

这一周以来得做个检讨，说好的要反馈详细，可连简单的反馈都没有做到，一到冬天惰性又上来了，回到家电脑都不开……这个惰性必须得克服！做为妈妈，我也得调整好，唯有妈妈的心态好、状态好，孩子才能更从容面对这接下来的重要复习期。这一周来，要做的项目，没有以前坚持得好，新概念英语+薄荷阅读+伴听哈利倒是每天都有在做，古诗词的朗读有时由于时间关系，早上来不及完成，晚上也没继续，换成的是朗读试卷。盲算，也换成了朗读试卷+周末加做试卷。这一周从复习的测试卷看，锐真正在学校的测试中，并没有真正运用起这考试的三步曲：先朗读流畅题目+再认真答题+最后橡皮法检查。英语竟然存在不按题目要求答题，原本96分的试卷，就因为他没按要求，原本题目是按要求填序号，他不填序号，而是写上序号的词语；判断题题目按T和F答题，可他按打勾和打叉来答题。这下好了，给老师直接扣掉10分。回来和我说：妈妈，我知道错了，我没有好好读题，没接要求答题，原本应该得96分的，这次白白给扣了10分。我发现认真读题真的很重要！我以后一定不会犯同样的错误了……很显然，锐并没接要求做题，再次和他强调三步曲做题的意义，但愿能真正意识到它的作用！

下面转恩妈汇总的复习阶段申爸以前讲过的复习方法，一起来回顾一下：
【申爸考前提分大法】
1. 橡皮检查法
2. 朗读空白练习册，试卷
-- 多搞些语数英卷子，不做，就朗读，一直读到考试的前一天
-- 或者朗读到流畅的程度，再动手做；有朗读习惯的孩子一遍自然就流畅
【申爸关于复习语文的事情】
1. 录音+朗读练习册，边朗读边陈述答案边拆字，不会照着答案朗读
2.不关注对错，只关注是否流畅
3.每天朗读固定时间即可
【申爸关于期末如何复习提升成绩】
考前一两个星期，每天作业先朗读再做
【lucy妈补充：重视盲算+朗读两大重要习惯】
重点朗读拆字教案
重点盲算数学试卷上的应用题

接下来的复习，还是继续按申爸讲过的考前提分法，继续用心复习 ~！

桂-锐妈0808B

2019.01.08周二
052_五桂_锐妈0808男
从这周一开始，每科每天都有试卷，一天4-5份试卷正常。每天早上的三句话也改成了做题三步曲，可从锐试卷上存在的问题看，锐并没有真正做到做题三步曲。
数学:今天的两份试卷，存在的问题有:填空题保留三位数，他只保留二位，题空题有关种树问题，没有认真读题，理解不到位，做错。计算题计算出错，明明简便运算中100-1,他下一步就算成100+1。坐标画图题，画好图后没把ABCD写上。看着这样的问题，让我有些焦虑，回家途中一路和他讲这个的重要性。唉，又被嫌弃了！嫌我唠叨！那你就做到三步曲让我闭嘴！越大是越不让人省心啊！晚上盲算了一份试卷。
语文、英语，只是完成了作业，试卷，加朗读课文，没做别的。

桂-锐妈0808B

2019.01.12周六
052_五桂_锐妈0808男
经过这几天的复习调整，锐的状态总算是好了一点，为让我闭上唠叨的嘴，还真用行动告诉我，他可以做到三步曲。数学两次模拟期考:97.5、100分。第一份卷丢分还在填空题漏写单位，应用题没认真读题上，第二天继续考第二份试卷，锐和我说:妈妈，我这次一定好好做到三步曲！考出了满分，都归功于三步曲。英语，错的地方还是发音和语法上。今天让他把手头上有的试卷归好类，都全部过一遍，特别要注意错题，明天再找时间抽查一下！语文:最近都是做试卷，有的是归好类的复习资料，再有就是老师布置要抄写的一些生字词等基础知识。有必要把基础知识再好好巩固下！明天再朗读一下空白卷！

桂-锐妈0808B

2019.01.14周一
052_五桂_锐妈0808男

  锐最近进入复习阶段，我前几天还和他讲：奇怪啦，你以前只要一到这个时候，你就会看多多的书，不给都不行，还讲阅读是最好的放松……怎么这次也没见有这个现象了呢？你现在看书也是不紧不慢的。锐回答说：也许是今年的复习感觉没什么压力吧？……
   昨天让他在家把最近老师要做的试卷都分类整理好，全部过一遍，特别要注意错题！做是做了，但做的怎样没去多管，让他自己折腾。下午锐催我去给他还书，顺便再给他借一些书回来，他要在家复习，他还做双测上的期末试卷。做了两份后和我说：妈妈，我觉得数学问题不大了，我想把多些时间用于语文和英语。我满口同意：可以啊！你自己掌握吧？那语文你继续读一读试卷吧？像以前申爸讲过的期考前复习那样，你读一遍试卷，再边读题边做，然后再去对答案，答案不对的，再好好读一读！……等我去把书借回来，一看有一本趣味数学，就迫不急待地翻看了起来，什么复习也不想做了。晚上十点多还不想睡，还想要看。今天从晚托班回到家已经很晚，锐又继续看以前薄荷姐姐推荐过的《挑战名著中的数学谜题》，记得这套书，我以前在图书馆见过，也曾借过，他那时也是特别的喜欢，这次刚好见到有两本，所以就一起借了回来。锐晚上还跟我说：妈妈，这个系列的六本，你都帮我借回来吧？里面都有一些很经典的数学题，特别有趣！比如……然后就边泡脚边跟我讲里面他觉得很有趣的题。

哈哈，晚上就这样，一个多小时就过了，什么也没做别的了。权当放松啦！最近，学校是全刷题，每天至少有两科要模拟考的。锐的英语基本上是95、96分，自己说还有不少的提升空间。总是丢4分左右，今晚看了一份试卷，丢的竟是听力三分，发音题一分。还说自己 总是因为少了S（无论听力或语法题）而丢分。我鼓励他：只要你细心点就好，遇到自己难的题，自己做完之后，再回过头用点时间自己细细去揣摩一下。语文的期考模拟最近两次96.5、98分。今晚做发下来的一套试卷，有关写俗语的题，对于他们由于平时这方面的积累不多，还是觉得挺难做的。这也从另一个侧面反映，涉及的知识面不够广，还得加大阅读力度！

桂-锐妈0808B

2019.01.22周二
052_五桂_锐妈0808男
1.18
上周五考完试后，就进入“放任”模式，说是和同学约好玩玩游戏，奇怪？平时几乎不玩游戏的锐，还和同学约了两局。我提醒他说:明天还有奥数分班考试，记得留出1-2小时复习一下。结果7点半自己开始进房间复习，9点半过后出来说:复习得差不多了，就睡觉去。
1.19_1.22
周六上午去考了奥数，中午回家练趁早年会的演讲稿，下午去彩排。
周日起床晚，吃过早餐后，见雨停了就去植物园跑了5km，午餐过后去参加趁早年会。彩排时紧张得出一手冷汗的锐，真正到关键时候还好不怯场！顺顺当当地十分钟下来，表现不错！得到了大家的一致好评。
年会结束后，有同学家长直接接他happy去，第二天又跟小伙伴们玩了一天。晚上回家看完了刚到的1月份《阳光少年报》。
22日上午开散学典礼，这次考试是他们参加的第一次全市统考，家长会上听老师说:这次的阅卷也严，都是各城区试卷打乱，老师也打乱。规定哪几个老师改那道题……总之，这次的成绩绝对公平！锐他们班46人，只有可怜的7个同学语数英3A，锐也是七人之一。听他说他只获得:“三好学生”和“学习之星”奖，至今也没拿给我看，说是没什么好看的……中午和同学又去跑步，下午继续在家“随心所欲”，看书《被讨厌的勇气》和丁丁历险记原版电视。
练字:中英字各两页.

桂-锐妈0808B

2019.01.23周三（寒假模式D1）
052_五桂_锐妈0808男
原本昨晚计划早些起床，可早上还是醒晚了，早餐过后，和同学约着继续去跑步，回到家后，开始按计划进行朗读:新概念1（这是锐要求要读的，说是同学都在外面报班学的这个），他也想全快速过一遍。另外，继续读了经典古诗词+论语+易经+史记，用时40分钟。休息之后，开始朗读数学五下，今天朗读数学完成了三节课，共计130分钟，休息时间看的《丁丁历险记》原版动画片，晚上泡脚看了会仁华数学。哈利6已听完2遍。
运动:上午5KM慢跑，下午篮球2小时。
阅读:《被讨厌的勇气》。
视频:《国家宝藏》。
练字:中英字各两页.