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033浙-六六妈1607女实操反馈

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 楼主| 发表于 2022-1-26 23:24:19 | 显示全部楼层
浙-六六妈1607G反馈打卡  第29天
2022年1月25日   任务单A
1.【天书】:论语译注未进行
2.【伴听】:史记,约6小时。
3.【数学】:景山数学P98。晚上11点读,原本计划不读了,结果在床上还不睡,就开始读,妈妈状态很不好,读错好几句,发现之后错的句重新读一次,孩子跟的也很不好,好几处读得听不清,故意读的含糊不清,读了一页赶紧停。之前咨询师提醒要用优质时间,以后得多注意下时间的安排。
4.【其他】:今天一天在路上,去乡下奶奶家过年。孩子很期待,希望能早点到,一路上问了好几次要到了没有,说好希望快点到呀。路上时间,突然问妈妈,几句歌词,说想听这首歌了,歌名叫:最美的光,开了之后跟唱好几次。路上妈妈有点晕车,要在坐位上躺躺,小朋友贴心的把座位让给妈妈,并且时不时帮妈妈盖下小被,真是懂事贴心。晚上到奶奶家,大家一起晚饭,和爷爷和爸爸一起放鞭炮,妈妈在屋里找到跳绳,买了还从未跳过,尝试着跳,绳子甩到自己脸上,委屈地哭了。最成功跳了三四下,是分开,一下跳一个那种跳。

浙-六六妈1607G反馈打卡  第30天
2022年1月26日   任务单A
1.【天书】:论语译注P156-164。
2.【伴听】:史记,约2小时。
3.【数学】:景山数学P99-100。开始读一会,看到玩具走去拿玩具玩了,暂停,说了她一通,继续的时候明显声音低了,读到第三页说不想读了,就没有继续。
4.【其他】:上午出门,下着小雨,没带伞,不让带帽子,在毛毛细雨中行走,走路的时候,故意踩水坑。跳绳一个一个的跳,跳了10下。

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 楼主| 发表于 2022-1-26 23:59:20 | 显示全部楼层
本帖最后由 京-六妈1607女 于 2022-2-12 19:40 编辑

A033-六六妈1607G
20221月总结(任务单 Aa)
2021年12月28日-2022年1月26日

第一部分:1月的实操
1.伴听:本月主要听史记,2遍。
2. 天书生理卫生P1-75,论语译注P1-164。
3. 景山:一上读到100页。
4. 亲子阅读偶尔幼童文库和汉声数学,夹杂几本之前的其他绘本。
5.视频上美动画,鼹鼠的故事,偶尔看。
6.灵魂三问想到的时候做一做,没有坚持,需要有意识的改进。

第二部分 反思和展望
反思:
1. 景山数学没有利用起来优质时间,经常临睡前才读。
2. 伴听经常忘记,出门玩会忘记带着打开听。
3. 亲子阅读、灵魂三问,三天打鱼两天晒网,没有每天坚持。
展望
1.希望自己能把在进行的实操天天做,做得更好。

困惑
1.感觉自己进行的才这么几项,成天都已经很忙,经常临睡前才进行。这个月情况也比较特殊,把家从北方搬到南方,工作交接后新同事每天还时不时需要远程协助,各种问题解答,家里还有一大堆东西要收拾归置,日常的家务等等,感觉忙得都顾不上娃。不知道那些比较忙的妈妈们是怎么带着孩子做10几项的?

咨询师建议(七妈)
哎呀,看到六六妈妈的总结,我忍不住乐了。数学没有在优质时间,伴听经常忘记,亲子也是断断续续的。我简直就像看到当年的我自己,啊哈哈哈哈。来,握个手。断断续续不要紧哈,但是妈妈心态要好,要稳住,不能看同期进来的,积极实操的妈妈进步大,自己进步不大,就焦虑了,这样不好。如果妈妈能稳住自己,断断续续,但仍然是坚持实操的,虽然效果显现会慢,但还是会有进步的。妈妈要看到孩子的进步,不焦虑哈。学前主要聚焦在伴听,景山数学课本,天书,亲子上,不需要太多的,假期多带孩子出去三公里内的地方多逛逛。每个妈妈的情况不一样,尽自己的能力,好好把自己能利用的时间都规划好。不焦虑,坚持哈。那些一天做十多项的妈妈,是因为实操的时间长了,孩子已经形成习惯了,都能自己完成或者家里有爸爸或老人家帮忙辅助实操的,这个不需要比较的。妈妈抓好重点就好。

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 楼主| 发表于 2022-1-29 20:52:56 | 显示全部楼层
本帖最后由 京-六妈1607女 于 2022-2-12 19:39 编辑

A033浙-六六妈1607G反馈打卡  第31天
2022年1月27日   任务单A
1.【天书】:论语译注P165-173,妈妈开始读之后,打断3-5次,一会说句话,一会要爸爸来陪,妈妈示意别说话,问你是在录音吗?
2.【伴听】:史记,约6小时。
3.【数学】:景山数学P101-105。第一次从妈妈手中抢笔自己点读了一大道算式题。今天跟读的时候有不专心的时候,眼到处看,嘴跟着读。
4.【其他】:和爸爸一起手工装椅子。玩了会跳绳,自己在屋外跳,回来说跳了一百下,我们都疑心她不会是数错数了吧,是不是29之后就100了。
5.【阅读】:幼童文库4个故事。

A033浙-六六妈1607G反馈打卡  第32天
2022年1月28日   任务单A
1.【天书】:论语译注P174-184.
2.【伴听】:史记,约4小时。
3.【数学】:景山数学P106-118,一上完。
4.【其他】:玩跳绳,妈妈数数,跳120下,昨天还以为跳不了,是一下一下跳,还不会连着跳,今天相信了。

咨询师建议
哈哈哈哈,跳绳给你的感觉,就是以后数学和阅读给你的感觉,驰豫和顿悟
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 楼主| 发表于 2022-1-30 11:47:52 | 显示全部楼层
本帖最后由 京-六妈1607女 于 2022-2-12 19:24 编辑

A033浙-六六妈1607G反馈打卡  第33天
2022年1月29日   任务单A
1.【天书】:论语译注P185-189.
2.【伴听】:史记,约7小时。
3.【数学】:景山数学一下P1-3,回滚一上P1-3,一下开始读了一页半多,娃突然不高兴了,她按了录音暂停,说之前不是说数字和她认识的她来读,老母亲只想赶紧完成任务,忙其他去,就说,那好吧,接下来的咱按原来约定,娃不肯,要重新来过,只好耐着性子重新来。娃说,她读的内容自己先圈好,忙活了好半天后才开始读。后面到一上回滚的时候,她要求妈妈带读,数字也不要自己读了,要跟读,估计有点读累了,我们把两本书封面目录都读了,加上之前暂停重新读的,和之前比,量增加了些 。
4.【其他】:玩跳绳,跳220下,一下一下跳,还不会连着跳。
5.【亲子阅读】:幼童文库12个故事,没听够,要求再讲,妈妈要睡了没讲,太晚了
6.【睡前灵魂三问】:亲亲抱抱欣赏

咨询师建议
其实无论是认识还是不认识,大班你们刚开始操作我都建议孩子跟读。跟读到孩子自己觉得自己可以了,会主动跟妈妈说妈妈你别读,我自己读。

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 楼主| 发表于 2022-1-31 18:04:03 | 显示全部楼层
本帖最后由 京-六妈1607女 于 2022-2-12 19:23 编辑

A033浙-六六妈1607G反馈打卡  第34天
2022年1月30日   任务单A
1.【天书】:未进行,妈妈睡着了。
2.【伴听】:史记,约6小时。
3.【数学】:景山数学一下P4-5,回滚一上P4-6,开始读一会离开桌面,嘴里跟着念,过会回来继续,有时眼不看课本,有时看课本跟读。
4.【其他】:玩跳绳,跳100下,一下一下跳,还不会连着跳,两个大人甩,跳了约20下。
5.【亲子阅读】:幼童文库6个故事。
6.【睡前灵魂三问】:有亲亲抱抱欣赏。
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 楼主| 发表于 2022-2-11 00:50:05 | 显示全部楼层
本帖最后由 京-六妈1607女 于 2022-2-12 17:17 编辑

2021.1.31-2022.2.6春节假期7天未实操

B033浙-六六妈1607G反馈打卡  第35天
2022年2月7日   任务单B
1.【天书】:论语译注P199-201
2.【伴听】:史记约2小时
3.【数学】:景山数学一下P6-7,回滚一上P7-10,7天没有进行实操,问好几次什么时候开始,娃都不乐意,用吃的交换才开始读,读的过程不是很配合,声音时高时低,提醒后又故意大声喊。
4.【非常规亲子史地生】:生物七上P1-7,主要是看图,文字妈妈读,听了一小会说不要听了,读的P1-3
5.【亲子阅读】:幼童文库4个故事

B033浙-六六妈1607G反馈打卡  第36天
2022年2月8日   任务单B
1.【天书】:论语译注P202-204
2.【伴听】:史记约6小时
3.【数学】:景山数学一下P8-10,回滚一上P11-13,读的时候不看课本,提醒两次还是没有配合,就这和妈妈读孩子嘴里跟读完。

2021.2.9 在路上,晚上一到家又和亲友去电影院,未进行

B033浙-六六妈1607G反馈打卡  第37天
2022年2月10日   任务单B
1.【天书】:论语译注P205-207,上床不肯躺,各种作乱,不要睡觉,赶紧收了陪躺着
2.【伴听】:史记约2小时
3.【数学】:景山数学一下P11-13,回滚一上P14-16,先开始的一下,各种不配合,开始读的时候叫了几次才来,来了开始读又各种怪声,还躺着,气得用笔使劲打了下头,哭着说太难了不要读......暂停各种聊之后继续,读到一上回滚的时候又高兴了,边读边跳。
4.【其他】:做核酸,去体育馆骑平衡车等

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 楼主| 发表于 2022-2-12 17:14:34 | 显示全部楼层
本帖最后由 京-六妈1607女 于 2022-2-12 19:40 编辑

B033浙-六六妈1607G反馈打卡  第38天
2022年2月11日   任务单B
1.【天书】:论语译注P208-213,读了几页起来出去一趟,再回屋姐姐说,大姨,我还想听你刚才读的,娃也跟着说,我也还要听,两人都说要听到睡着为止,读了好一会,停下了,感觉差不多了吧,结果姐姐又说,大姨,你怎么不读了,把正文从开头读到3.4,我自己扛不住睡觉去了
2.【伴听】:史记约6小时
3.【数学】:景山数学一下P14-16,回滚一上P17-20,比昨天配合,自己主动说开始读数学吧,边读边用灯照读到的内容
4.【非常规亲子史地生】:生物七上P8,看了图片珊瑚虫,娃说大海里还有鲸,咱们家动物的书呢,找了DK动物,看了海底的各种鱼,让妈妈读图片上各种名称

咨询师建议
很不错,加油


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 楼主| 发表于 2022-2-13 18:41:48 | 显示全部楼层
本帖最后由 京-六妈1607女 于 2022-2-13 18:44 编辑

B033浙-六六妈1607G反馈打卡  第39天
2022年2月12日   任务单B
1.【天书】:论语译注P214-221,开始读后打断聊了会天再继续读.
2.【伴听】:史记约6小时
3.【数学】:景山数学一下P17-19,回滚一上P21-23,娃正和姐姐拿着羽毛球拍在玩,我给叫回来读数学,读了两行情绪上来了,说不想读,表示不可以,哭了.哄也不管事,自己呆屋里小半天后,妈妈过来娃自己说开始读数学吧,终于顺利读完。晚上突然要求妈妈读数学给她听,读一下第20页,讲的尺子厘米,拿了尺子各种量,要求量好了说,比什么数大,比什么数小猜数,妈妈刚开始不理解娃讲的这个游戏,自己拿纸画了图,说这样你明白了吧,画了图,妈妈还是不理解,娃说,你在纸上写下,4的后面是几,6的前面是几,老母亲的理解能力太差,终于明白原来是这么个玩法
4.【非常规亲子史地生】:生物七上妈妈想亲子,娃不肯,读了给听也不要,自己 选了两页图看
5.【睡前灵魂三问】:亲亲抱抱欣赏
咨询师建议
孩子正在玩的时候突然要求读书,肯定会有情绪~~下次可以预告一下,咱们10分钟之后就要读书啦?还剩5分钟拉~~~



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 楼主| 发表于 2022-2-15 00:17:39 | 显示全部楼层
B033浙-六六妈1607G反馈打卡  第40天
2022年2月13日   任务单B
1.【天书】:论语译注222-227
2.【伴听】:史记约5小时
3.【数学】:景山数学一下P20-22,回滚一上P24-26
4.【非常规亲子史地生】:生物七上P9-13,妈妈读娃听,读完这几页,妈妈想着前面页只看了图片,读下文字,一读珊瑚虫,娃说,这页我们不是看过了吗?
5.【睡前灵魂三问】:亲亲抱抱欣赏
6.【视频】:上美5个故事

B033浙-六六妈1607G反馈打卡  第41天
2022年2月14日   任务单B
1.【数学】:景山数学一下P23-25,回滚一上P27-29,今天要出门,起床就叫她读,前一本有气无力,到后面回滚快结束的时候声音才正常。
今日出门,到家9点多娃已经睡着,其他都未进行。
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 楼主| 发表于 2022-2-16 20:16:34 | 显示全部楼层
B033浙-六六妈1607G反馈打卡  第42天
2022年2月15日   任务单B
未进行
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 楼主| 发表于 2022-2-18 00:01:42 | 显示全部楼层
本帖最后由 京-六妈1607女 于 2022-2-18 15:27 编辑

B033浙-六六妈1607G反馈打卡  第43天
2022年2月16日   任务单B
1.【天书】:论语译注未进行
2.【伴听】:史记约3小时
3.【数学】:景山数学一下P26-28,回滚一上P30-32

B033浙-六六妈1607G反馈打卡  第44天
2022年2月17日   任务单B
1.【天书】:论语译注未进行
2.【伴听】:史记约1小时
3.【数学】:景山数学一下P29-31,回滚一上P33-35,跟了一小段眼看着指读,其他大部分时间就是嘴跟着,眼到处看
咨询师建议
孩子读景山时候各种状态~~你们刚开始没多久,能跟读就不错~~拿笔指着读哈
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 楼主| 发表于 2022-2-19 00:43:00 | 显示全部楼层
本帖最后由 京-六妈1607女 于 2022-2-20 21:08 编辑

B033浙-六六妈1607G反馈打卡  第45天
2022年2月18日   任务单B
1.【数学】:景山数学一下P32-35,回滚一上P36-38,今天跟读一下的时候比较认真,虽然有时也是到处看,嘴跟着,但自己拿笔点读了有两三题,比前几天进步了,前几天只跟读,眼到处看,手到处摸别的。回滚到第二页的时候,她用手按住几个字,我把她的手推开读了,气哭了,要她自己来读,不要跟读,暂停哭好之后过会继续读了两页。
咨询师建议
想自己读,多好呀,读呀,读完妈妈赶紧夸,哈哈,作息,伴听,天书都反馈上哦。


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 楼主| 发表于 2022-2-20 21:09:06 | 显示全部楼层
本帖最后由 京-六妈1607女 于 2022-2-20 23:06 编辑

B033浙-六六妈1607G反馈打卡  第46天
2022年2月19日   任务单B
1.【数学】:景山数学一下P36-38,回滚一上P39-41,不能全程跟着看,偶尔有几题边看边读,大多数时候都是嘴里跟着念。
2.【伴听】:约2小时,进屋说,妈妈可以不听你听的那个吗?进屋过会打开,孩子没有反应。
3.【非常规亲子史地生】:生物14-19看图,自己说图片上的植物动物名,不对的妈妈说一下正确名称。
4.【睡前灵魂三问】:亲亲抱抱欣赏
5.【天书】:论语译注20分钟
6.【作息】:8点起到10点多睡

咨询师建议
妈妈伴听的什么内容也需要表示出来哈~~史地生还可以尽量拓展~

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 楼主| 发表于 2022-2-20 23:06:20 | 显示全部楼层
本帖最后由 京-六妈1607女 于 2022-2-22 13:52 编辑

B033浙-六六妈1607G反馈打卡  第47天
2022年2月20日   任务单B
1.【数学】:景山数学一下P39-41,回滚一上P42-44,今天全程很认真,开始朗读数学以来最认真的一次,能做到眼看着笔指的地方跟读。
2.【伴听】:史记,约4小时
3.【非常规亲子史地生】:生物第20页,只看图
4.【睡前灵魂三问】:亲亲抱抱欣赏
5.【天书】:论语译注20分钟
6.【作息】:8点起到10点30睡
咨询师建议
六六妈实操挺好的,伴听给力作息太晚了,要往前调整。
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 楼主| 发表于 2022-2-22 14:41:28 | 显示全部楼层
本帖最后由 京-六妈1607女 于 2022-2-22 18:46 编辑

B033浙-六六妈1607G反馈打卡  第48天
2022年2月21日   任务单B
1.【数学】:景山数学一下P42-44,回滚一上P45-47,今天开始读的时候在椅子底下钻来钻去,嘴里跟着念,妈妈强忍着没有出声,过了一小会,自己过来看着书跟读了。
2.【睡前灵魂三问】:亲亲抱抱欣赏
3.【天书】:论语译注10分钟
4.【作息】:7点起到10点睡

咨询师建议
六六妈下次开始之前先说要求,坐好,大声跟读,不说无关的其他话题。持续弱提醒。

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 楼主| 发表于 2022-2-23 09:57:19 | 显示全部楼层
本帖最后由 京-六妈1607女 于 2022-2-23 18:33 编辑

B033浙-六六妈1607G反馈打卡  第49天
2022年2月22日   任务单B
1.【数学】:景山数学一下P45-47,回滚一上P48-50,总体比较认真,读了两页问还有多少没读,也许姐姐旁边等着玩有些着急,有两题自己拿笔指着,妈妈读后再跟读,边读边有笔点着读到的地方。
2.【睡前灵魂三问】:亲亲抱抱欣赏
3.【天书】:论语译注20分钟
4.【作息】:7点起10点50睡
5.【伴听】:史记约3小时
6.【阅读】:机器读,自己翻页看,神奇校车,体验心脏


咨询师建议
读景山时旁边有小姐姐等着玩确实会分心,尽量安排静心的时候进行,作息上要早点睡哦

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 楼主| 发表于 2022-2-24 09:45:44 | 显示全部楼层
本帖最后由 京-六妈1607女 于 2022-2-24 15:43 编辑

B033浙-六六妈1607G反馈打卡  第50天
2022年2月23日   任务单B
1.【数学】:景山数学一下P48-50,回滚一上P51-53,总体比较认真,开始的时候有一会眼看别处,嘴跟着读,到后面就开始看课本了
2.【睡前灵魂三问】:亲亲抱抱欣赏
3.【天书】:论语译注未进行,睡前娃问,妈妈你怎么不读书了,老母亲不想读了,快10点,再读就又10点半才睡觉
4.【作息】:7点起到10点睡
5.【伴听】:史记约4小时
6.【非常规亲子史地生】:14-16,翻到14页的时候,娃说,这不是已经讲过了吗,是的,那会翻看了图片,但文字没读过,今天把文字读了.

咨询师建议
数学实操渐入佳境。六六妈打算着手调整一下六六的作息么?

时间太晚了,大班的孩子,6:30起床,最晚21:00就要上床,读20分钟天书,21:30睡着。当然,前提是幼儿园有2小时午睡。

妈妈如果开始调整了,每天反馈这方面的情况,妈妈是怎么做的,孩子是个什么反应。群里的咨询师们 ,经验都挺丰富的,可以指导。
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 楼主| 发表于 2022-2-25 15:06:02 | 显示全部楼层
B033浙-六六妈1607G反馈打卡  第51天
2022年2月24日   任务单B
1.【数学】:景山数学一下P51-53,回滚一上P54-56,总体比较认真,偶尔走神,读左页的时候,看右页的图片,但嘴里眼着读。回滚跟得更顺畅,专心度也明显更高一些,像加法表减法表直接就自己抢着读,有些题,她拿笔指着让妈妈读,她再跟读。
2.【睡前灵魂三问】:亲亲抱抱,欣赏今天没有做,以往睡觉前说,今天睡觉前想着调整作息,死活不睡,老母亲气得半死。
3.【天书】:论语译注未进行,上床就9点20,想着9点30睡,结果并不是
4.【作息】:6点40起到10点多睡,8点50去洗漱,妈妈洗完了等着一起回房间,娃说要自己回,你先去暖被窝,妈妈回了屋,等到9点10多分钟,也没见着回来,找了过去,没见人影,她去了外婆屋,两人正有说有笑的吃东西。叫回屋睡觉,妈妈关灯进被窝开始装睡,原设想是9点上床,20分钟天书,上床的时候已经9点20,想着先作息养好再说,就没天书。娃脱了衣服上床,爬妈妈躺着的被子上,各种趴,踩,霍霍小半天,妈妈各种忍住继续装睡,半天没理她,她进了被窝,开始摇妈妈头,扒眼皮等等,没理她,过会开始哭,妈妈起来哄,她说睡不着,妈妈说那你闭眼数数吧。数了小半天,1-100,隔10,隔2,隔5.......后面还说睡不着,也不想数数了,妈妈自己睡着了,也不知道娃是什么时候睡着的
5.【伴听】:史记约2小时
6.【非常规亲子史地生】:17-19,妈妈在读的时候,娃说,咱们今天就读到这页吧,要读完了吗?


咨询师建议
赞六六妈,已经着手开始调整作息了。整个过程写得很详细。今晚妈妈把洗漱时间提前,8:30就安排洗漱,留有余地,妈妈和孩子都从容,基本上能够保证21:00上床。

明天继续详细反馈。
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 楼主| 发表于 2022-2-27 23:30:42 | 显示全部楼层
本帖最后由 京-六妈1607女 于 2022-3-6 23:18 编辑

B033浙-六六妈1607G
2022年2月总结(任务单B)
2022年2月7日-2022年2月24日
1.伴听:本月主要听史记1遍。
2.天书:论语译注P199-255。
3.景山:一上页回滚到56,一下进行到53页。
4.亲子阅读:偶尔幼童文库。
5.视频:上美动画,偶尔看。
6.灵魂三问:大部分时间有进行,偶尔忘记没做。
7.非常规亲子史地生:生物进行到19页,断断续续进行中。
8.作息:刚开始调整2天,几年下来习惯性晚睡,开始改变确实有点难,在慢慢调整中。


第二部分 反思和展望
反思:
1.和自己实操的第一个月比,这个月不管是孩子还是自己都有进步。孩子接受了一些事,比如伴听,不再动不动去给你关了,比如读数学,这是每天要做的,有时候拖一拖,但最终会完成。妈妈的心态也淡定了一点,不像开始的时候,看别的妈妈反馈,内心就很着急,觉得那么多任务怎么完成,手上几项也不容易做好,不好完成,现在内心觉得能把手上的一两项长期坚持做好对自己来说也是进步。也有做得不好的地方,妈妈有时候在要进行实操任务的时候,没有坚决要执行的态度,跟孩子商量,可以开始读数学了吗,经常得到,还不可以,不行的回答,有时一拖就拖到晚上,甚至睡觉之前。

展望:
1.希望自己能继续认真进行实操,接下来重点把作息调整,继续把伴听和读数学做成每日必须做的任务。


困惑:
1.开始执行实操任务的时候,是和娃商量吗?还是直接说,10分钟之后咱们开始....如果到时间娃还不来呢?
2.生物和娃亲子,有时候她只看读,妈妈读的时候甚至自己边上玩了,感觉没有妈妈读,孩子在听,在看图的共读的状态。是不是直接改成天书?


咨询师建议(七妈)
大班娃,开始任务的时候,是要和娃先说好啥时候做啥的哦。然后到点了,三不一要求娃执行。这样做几次,娃慢慢就会知道到点要做啥了。生物可以改成天书,接触即处理,妈妈可以根据娃的状态调整初中史地生的天书或亲子方式的。妈妈其实不用焦虑的,每个阶段的重点,我们都用任务单的形式告诉大家了,你看每个阶段的任务都是有变化的。如果孩子不到状态,我们是不会更新任务单的。所以妈妈不用着急进度,而是应该多关注孩子的状态。多观察孩子,多调整自己的心态。大班娃,不要太迁就娃了,说好的实操时间,三不一要求用上哦。不能一拖再拖。温柔坚定,提醒过来做任务。不过来,继续温柔坚定提醒,看着他,认真严肃,不要嘻嘻哈哈,不要商量。反复温柔坚定提要求。可以看看三不一的早课。

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 楼主| 发表于 2022-3-1 00:22:10 | 显示全部楼层
2022年2月25-27请假三天暂停实操

B033浙-六六妈1607G反馈打卡  第52天
2022年2月28日   任务单B
1.【数学】:景山数学一下P54-56,回滚一上P60-62,总体比较认真,专注度进步,看着书跟读,回滚的时候还自己读了几题
2.【天书】:论语译注20分钟
3.【伴听】:史记约4小时
4.【作息】:6点30起到10点睡,8点30去洗漱,洗好想起跳绳没完成,跳了10分钟,终于能连跳2个了,9点20上床,天书之后母女俩说了会话,10点入睡
5.【其他】:种植物,浇水大约1个多小时,虽然没有进行其他任务操作,包括园里的汉字和拼音,心里觉得趁着好天室外多呆呆还是划算的,更何况娃儿确实是忙得很开心 
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 楼主| 发表于 2022-3-1 23:29:09 | 显示全部楼层
B033浙-六六妈1607G反馈打卡  第53天
2022年3月1日   任务单B
1.【数学】:景山数学一下P57-59,回滚一上P57-59(补昨天跳过三页未读),拖到睡觉之前才开始读数学,放学时自己说,先画画,晚会再做任务,开始的时候还算认真,也许读的时间不对,想早点结束,总是去摆弄手机,嘴里跟着念,暂停提醒之后读得比较认真
2.【天书】:论语译注10分钟,今天睡得有点晚了,没读到20分钟就睡着了
3.【伴听】:史记约4小时
4.【作息】:6点30起到10点睡,睡觉前突然想起园里作业拼音没读完三次,还欠两次,赶紧读,读完还有数学没读,完成任务就已经快要10点了,明天必须一回家就先抓作业和任务,妈妈因为娃这两天回来就说要先画画,爸爸也出差,没人盯她就由她自己安排,结果就是睡前母女俩都不高兴,妈妈说娃没有回来就先作业和任务,娃嫌妈妈说气哭
5.【其他】:跳绳10分钟,比昨天又进步了一点,能连着跳几下了,每一下之间速度还是很慢
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 楼主| 发表于 2022-3-3 00:13:46 | 显示全部楼层
B033浙-六六妈1607G反馈打卡  第54天
2022年3月2日   任务单B
1.【数学】:景山数学一下P60-62,回滚一上P63-65,大部分时间都比较认真,偶尔走神看别处,嘴里跟着读
2.【天书】:论语译注20分钟
3.【伴听】:史记约2小时
4.【作息】:6点30起到10点30睡,爸爸出差回来,到了上床时间还在爸爸边上站着,要一起睡,妈妈哄她到床上,躺着也不睡,时不时打断妈妈天书说几句话
5.【其他】:跳绳10分钟,比昨天又进步了一点,能连着跳6到8下了,每一下之间还有点顿,不能很快速连着跳
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 楼主| 发表于 2022-3-6 23:52:12 | 显示全部楼层
B033浙-六六妈1607G反馈打卡  第55天
2022年3月3日   任务单B
1.【数学】:景山数学一下P63-65,回滚一上P66-68

2022年3月4日 任务单B
暂停1天

B033浙-六六妈1607G反馈打卡  第56天
2022年3月5日   任务单B  
1.【数学】:景山数学一下P66-68,回滚一上P69-71,快11点开始读的,读到后面直接闭眼趴床上,嘴跟着读
2.【其他】:上午和姐姐跟着外婆去卖菜,下午大家一起种植,晚上写作业到10点多,未进行其他实操
3.【作息】:7点30到11点多

B033浙-六六妈1607G反馈打卡  第57天
2022年3月6日   任务单B  
1.【数学】:景山数学一下P69-71,回滚一上P72-74,总体跟读还可以,就是读到第三页就着急她来翻书,会提前找书打开
2.【天书】:论语译注20分钟
3.【伴听】:史记约4小时
4.【作息】:7点30起到10点30睡(9点多上床),妈妈天书,她钻被窝从这头爬那头去,读完了妈妈闭眼了,还一直找说话,后来不理她,就说,你再回答一个,再说一句就不说了,说完终于安静了
5.【其他】:跳绳30分钟,园里要求每天10分钟,周五六都没跳,今天一起补了,上午跳10分钟,中午和晚上各10分钟,有进步,能连着跳几下,有点跳绳的样子了。下午自己名字练字,写了几个,写得不好看,姐姐给擦了,不想写了,妈妈也在一起练习写字,她在妈妈边上一会说不想写了,一会说什么时候可以结束,一会说,我的天哪.......最后终于把自己名字各一行写完

前面几天的是补记,小打卡查的记录,其他的全然不记得了,看来每天及时记录也是很重要的一个环节
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 楼主| 发表于 2022-3-8 23:38:32 | 显示全部楼层
本帖最后由 京-六妈1607女 于 2022-3-11 09:25 编辑

B033浙-六六妈1607G反馈打卡  第58天
2022年3月7日   任务单B  
1.【数学】:景山数学一下P72-74,回滚一上P75-77,先读的一下,开始的时候嘴跟着,眼却到处看,提醒之后认真读
2.【伴听】:史记约3小时


B033浙-六六妈1607G反馈打卡  第59天
2022年3月8日   任务单B  
1.【伴听】:史记约1.5小时
2.其他未进行,妈妈回屋时孩子睡着了

咨询师建议
孩子6号晚上很晚睡着和前一天晚上11点多睡觉有些关系,生物钟发生变化孩子也要重新适应,尽量让孩子不要睡太晚

景山数学如果没有特殊情况最好每天进行,孩子也会逐渐习惯这是每天要做的事情BB

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 楼主| 发表于 2022-3-11 09:25:54 | 显示全部楼层
本帖最后由 京-六妈1607女 于 2022-3-13 00:05 编辑

B033浙-六六妈1607G反馈打卡  第60天
2022年3月9日   任务单B  
1.【伴听】:史记约2小时
2.【数学】:一上P78-80,一下P78-80,补写,不记得当时状态了
3.【天书】:论语译注20分钟

B033浙-六六妈1607G反馈打卡  第61天
2022年3月10日   任务单B  
1.【伴听】:史记约1小时
2.【数学】:一上P81-83,一下P75-77,一下的时候没有看着书,嘴里着,妈妈强忍着读,到回滚的时候,倒是看着跟读了
3.【天书】:生物七上20分钟

咨询师建议
如果孩子已经习惯跟读,进行得还比较顺利的话,妈妈可以加入一个要求,就是跟读的时候看着课本。可以把这个要求打印出来,贴在书桌前,在开始读数学之前,让孩子把这个要求读一遍。当然,孩子不一定马上就能做到,偶尔还是会走神,妈妈提醒一下即可。这样操作一段时间,孩子应该会逐步适应。

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