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豫杉妈0902G数学小作坊四升五暑假实操总结-20190901
时间:20190704-20190830,共计58天
数学朗读: 完成人教版五上五下、六上六下、七上七下,景山四上四下、五上五下,共计十本课本的第二遍朗读,仁华奥数1-5部分课本内容的朗读。
口述心算: 完成人教版五上(两遍,流利)五下,六上六下,景山四上四下、五上五下,共计八本课本的口述心算。 盲算: 完成人教五上五下课本习题,五上随堂口算,景山四上四下口算本,人教五上全品小复习测试卷17份。
奥数: 完成暑假培训15次,整理资料错题等,阅读完仁华奥数1-5。
视频: 开始看一些吴奶奶,感觉简单,后看学而思视频五年级六年级看完。 阅读: 李毓佩数学故事又翻出来看第三遍,速度较快;可怕的系列中数学部分基本看过一遍,生活中的数学和少百中部分和数学有关的也翻看了一部分。
暑假收获:
1、有了口述心算的对比,朗读和盲算已没有任何障碍,喜欢读,喜欢盲算,可以读到读着读着口述起来,盲算虽然盲的五上,但课本习题、口算本和测试卷都很顺利。口述心算一开始并不顺利,过程总是不完整,自己回听录音才逐步完善,过渡了一周时间才慢慢顺利,过程完整,口述流利一开始对于孩子还是很烧脑的,基本做两节课要休息半个小时,之后越来越顺利,孩子思考慢慢习惯了。 2、孩子喜欢主动琢磨难题,时不时从书上找些题考我和爸爸,并做小老师讲解,颇有成就感。 3、自己对数学的感觉越来越好,昨天刚发了新书和练习册,下午休息就在家把练习册做了半本,自己嘟囔着做得停不下来。
不足之处:
1、口述心算刚开始一周用力过猛,孩子做的不是很愉快,主要是妈妈没有说清楚操作细节,和盲算操作有些混淆,一起回听录音,逐步调整,按步骤述清楚、完整,直到流利,调整后状态较好,自己评价口述心算比盲算更烧脑,但多述几遍就好了。 2、假期初高中课本朗读拉伸不足。
下学期数学计划:
1、朗读、盲算、口述心算,同时加入奥数。
2、继续阅读数学类故事书。 3、周末拉伸朗读初高中课本。
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