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楼主: levinyen

【学学半家长俱乐部】第三期实操记录+苏-嘟爸1304女三

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 楼主| 发表于 2022-6-3 23:55:39 | 显示全部楼层
20220603-418周五(学期模式)
一、常规反馈
1、作息:6:50起床,10:20入睡(黄昏时在沙发上睡着了一会,晚上就睡不着了)
2、朗读:语文练习册9课(分三次;英语课本四下Unit8x2跟读;数学课本3页。3、数学:
盲算错题回滚面积,面积经常记错单位,且漏“平方”
4、英语:朗读
5、语文:课文练习册
6 、伴听:英哈72分钟;《格兰特船长的儿女》500分钟;天书 《自然科学基础知识》第三册 20分钟
7、自主阅读:英文丁丁历险记,从早到晚就没怎么离开过手(除了朗读、盲算、吃饭和一会儿玩耍),特别喜欢
8、运动:室内玩耍(今天特别宅,怎么都不肯出去)
9、作业:10分钟
10、视频:BBC <Tiny World> 60分钟
11、其他:
二、聚焦:
期末复习(孩子)&记录反馈(家长);早课
三、语文期末练习朗读记录:

第七课 鹿角和鹿腿(round 1)
3页大半,五大题,12分30秒
一、看拼音写词语: “赏”拆成“员”+上半部,应该是“尚”+“贝”,因为尚实音源,我觉得要回滚;“别”,我听到的好像是把“另”读成了bie。
五、阅读短文,完成练习:朗读流畅度比前两天好,不过有个别错读和漏字

第八课 池子与河流 (round 1)
3页,五大题,11分
一,用✅给加点字选择正确的读音: 着想,读成了zhao,后来对答案时发现错误
二,照样子写词语:答案中的“彬”读成了shan
五,阅读短文,完成练习:还记得以前做个的答案,直接报出了要给短文起的题目

第九课 古诗三首 (round 1)
3页,六大题,12分
一、看拼音,写词语:“佳”的“圭”读成了jia;有两题漏做;“欲”,左边部只记得下面的“口”;“异”不会拆
六、赏析古诗,完成练习:1 把除夕当做了春节;2,想不起谚语,读了答案

第十课 纸的发明 (round 1)
3页多,五大题,14分
一、看拼音,写词语: “验”的右半部读音不对
五、阅读短文,完成练习:一些生字不会读”湛“、“坠”、“瀚”;3题,问作者从哪两方面写汉字的魅力,说太难了,好像是去看了答案。

第十一课 赵州桥
3页多,六大题,13分
一、看拼音,写词语: ”设“的右半部读音错,“慧”,不知道“彗”(音源),拆成了上中下三部分;
二、多音字:好像“似”有点卡壳
四、根据课文内容填空:赵州桥的特点少了一个“雄伟”
五、阅读课文片段,完成练习:1题 句子的作用“承上启下”,答案是对了,不过这个人又补了一句:其实我也不知道“承上启下”是什么鬼意思。
六、阅读短文,完成练习: 有些绳子不会读“宏伟瑰丽”、“塑”、“摹”;题2漏做,对答案时发现漏做,先报了一下自己的回答再对比了一下答案。

第十二课 一副名扬中外的画
2页,四大题,4分
很顺畅

第十三课 花钟
第十四课  蜜蜂
第十五课 小虾
这三课的录音文件没有找到,但我记得她读完后喊了一声,说只用了27分钟。。。

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 楼主| 发表于 2022-6-5 00:17:28 | 显示全部楼层
20220604-419周六(学期模式)
一、常规反馈
1、作息:7:00起床,10:00入睡
2、朗读:语文练习册9课,上午朗读完毕;英语课本四下Unit8x2朗读;3、数学:
盲算错题回滚;周末作业橡皮大法
4、英语:朗读
5、语文:课文练习册
6 、伴听:英哈38分钟;《格兰特船长的儿女》193分钟;天书 《自然科学基础知识》第三册 15分钟
7、自主阅读:今天没怎么阅读,就翻了会报纸
8、运动:篮球课90分钟
9、作业:10分钟(用我的手机放英语听力),橡皮法10分钟
10、视频:
11、其他:架子鼓60分钟
二、聚焦:
期末复习(孩子)&记录反馈(家长);早课
三、语文期末练习朗读记录:

今日共三节课,9篇课文的练习,全部在上午完成。
今日前三课27分钟完成,大大出乎我的意料。之前我安排的是三篇课文为一节朗读课(预估每课10-15分钟),前两天差不多是这个时间,但今天明显速度上来,三篇课文的朗读时间,基本在30分钟,但我也不纠结,因为按照一节课40分钟,估计也是前面要划水一阵。
第一节课完成后,吃早饭,早饭后大概还有30分钟不到就要去练球,没想到嘟嘟自己主动去读了一篇,读完一篇,发现还有些时间,又读了一篇。打球完回来休息了20分钟,把剩余四篇也在午饭前朗读完毕,非常的赞!
还有一个好玩的事,嘟妈几天没有洗头了,但平常会经常要求嘟嘟洗头,嘟嘟中午吃饭时悄悄对我说,这个就是“贞子杀猪”的故事,我当时没听懂,以为是贞子,好恐怖,哈哈。晚上听录音的时候,才知道21课中有篇短文是《曾子杀猪》,讲父母教育孩子言而有信要以身作则。看来嘟嘟这就用上了。

第十六课 宇宙的另一边(round 1)
3页,五大题,8分20秒
一、看拼音,写词语: “宇”,“于”变为了“子”;“越”的“戉”yue读音不会
四、让自己想象宇宙的另一边,我觉得回答的可以更书面语、完整一些
五、阅读短文,完成练习,最后让说一说女孩的童年是什么样的,没有说

第十七课 我变成了一棵树 (round 1)
3页,四大题,9分40秒
一、选字填空: 选出来的字,可以用拆字法拆一下,“肠”的“昜”读音不会
二、“——”不知道这个叫破折号,有一处是省略号,做成了逗号,自己读答案时发现
四、阅读课文片段,完成练习: 最后写一段场景+人物+对话+心情,口述的很好,有条理、想象力、全面。不过嘟嘟的习惯老是说一“只”鱼,需要改过来。

第十八课 童年的水墨画(round 1)
2页,四大题,6分
一、看拼音,写词语:“钓”的“勺”读音不会,“戏”的“戈”读音不会。
二、选正确的汉字:用拆字法报答案,很赞。不过,“状”的“丬”pan不会读,“戴”的上半部不会拆成“十”+“戈”。

第十九课 剃头大师
3页,四大题,6分40秒
一、看拼音,写词语:“然”的“灬”huo,音不会,直接讲四点水;“倍”的“咅”不会读,我网上查的是“pou”,布置为何教案一种是“tou”?“浅”的“戋”
四、阅读课文片段,完成练习:有一题没有答
这课是要去打球前自己加读的。

第二十课 肥皂泡
4页,四大题,11分56秒
一、看拼音,写词语:“透”的“辶”chuo不会读,直接报走之底。
三、阅读课文片段,完成练习:仿句子扩展,陈述不完整,不书面
四、阅读课文片段,完成练习:朗读时有些生字不会,“虔”,不过相比之前,没有这么卡了

第二十一课 我们不能失信 (round 1)
3页多,五大题,11分46秒
一、勾选正确的读音或汉字:汉字要拆字
二、标点,没有读句子,直接报标点的
五、阅读短文,完成练习:3题的启示,陈述的有点太口语化了

第二十二课 我们奇妙的世界(round 1)
3页,五大题,13分10秒
一、看拼音,写词语:“模”拆成了“土”“莫”,“通”的“辶”chuo不会读,
四、阅读课文片段,完成练习:片段描写了?和?,其中“空中的颜色”回答成了“太阳”
五、阅读短文,完成练习:空间顺序的词语,多了“树尖”,少了“山腰”,阅读还不够仔细。

第二十三课 海底世界(round 1)
3页,六大题,9分7秒
因为前一阵才做过作业,甚至还记得当时怎么做的。。。

第二十四课 海底世界(round 1)
2页,五大题,7分钟
一、看拼音,写词语:“凶”拆成了独体,应该是“㐅”wu+“凵”kan;“猛”的“孟”读成了第三声;“烧”的“尧”不会读;“威”的“戌”不会读;“武”上面应拆为“一”“弋”


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 楼主| 发表于 2022-6-6 17:33:57 | 显示全部楼层
20220605-420周日(学期模式)
一、常规反馈
1、作息:7:00起床,9:20入睡
2、朗读:语文练习册12课,上午9:45前朗读完毕;3、数学:
无,我一心软,讲了一句不盲算,结果就没法食言了。
4、英语:无
5、语文:课文练习册
6 、伴听:英哈157分钟;《格兰特船长的儿女》73分钟;天书 《自然科学基础知识》第三册 15分钟
7、自主阅读:《中国鬼话》、可怕的科学;英文丁丁一口气看了几天,看完一遍了。
8、运动:户外徒步、溪流玩耍 3小时
9、作业:无
10、视频:BBC<Tiny World> 40分钟
11、其他:
二、聚焦:
期末复习(孩子)&记录反馈(家长);早课
三、语文期末练习朗读记录:
今天共读12篇课文练习,分3次读完。其中第27课还未教学,跳过,开始第二遍朗读完毕第九课。
观察朗读时状态进入较快。另外有个点,以前朗读语文,会含住舌头发音(尤其早上困顿时),含糊;有一晚,我在嘟嘟书桌回听朗读练习册(应该是第一天),嘟嘟在边上阅读,突然嘟嘟自己说:“我感觉我有点含舌头。”我说可能是早上起来困,我两就闲聊了2-3句,也没做评判说这个不好;但后来,我发现嘟嘟的朗读较少出现含音了。可见自己回听的功效如斯!
汇总一下今天听的现象和问题:
1.第二遍要比第一遍速度提高许多,朗读的流利度要好一些;
2.拆字主要是部件的读音不会,但能拆;后期教案朗读还是要继续保持(这学期进行的比较好)
3.朗读漏字较多、部分改字;另外,还有一些生字不会读
4.阅读理解,课文的基本ok,只是有些回答还可以更全面,把几个点都要讲完全
5.阅读理解,课外,极个别不会,放弃答题直接看答案;大部分回答的还不错,也是可以答得更全面;审题还可以更仔细。
6.题目漏做,出现好几题的漏做(基本有读题,但漏做)

第二十五课 慢性子裁缝和急性子顾客 (round 1)
3页多,四大题,8分15秒
一、看拼音,写词语:拆字的部件读音不会的比较多,“彡”,“丬”,“夂”,“刀”,“咸”
四、阅读短文,完成练习:朗读开始慢慢流利了,不过还有有漏读、颠倒等现象

第二十六课 方帽子店 (round 1)
2页多,四大题,4分15秒
一、勾选加点字的正确读音: 我听完后,建议嘟嘟把加点字也可以拆一下
四、阅读短文,完成练习:朗读开始慢慢流利了,不过还有有漏读现象。

第二十七课 漏
还未教课,这次先不朗读

第二十八课 枣核 (round 1)
4页,四大题,10分20秒
一、勾选加点字的正确读音: 我听完后,建议嘟嘟把加点字也可以拆一下
三、阅读课文片段,完成练习:回答比较卡顿,不会表达“在衙门受审”,想了半天用了“在大堂里被追捕”来表达。2题,问枣核给你留下怎样的印象,并说说原因。陈述的一开始卡,在组织语言。但要点赞的一点是,嘟嘟说我的答案不对,因为问题有两个,“印象”和“原因”,答案中没有陈述“原因”。
四、阅读短文,完成练习:朗读的挺流利,很个别的漏字,“柏油”不会读;2题我觉得可以加上“不求回报”这个点。

第一课、古诗三首 (Round 2)
2页,四大题,(后半部分没有录成功,没有计时)
一、看拼音写词语:基本每个都可以拆出,局部部件不知道怎么读,如“鸳”的右上半部,无伤大雅。“减”的右半部,忘了读什么了
二、查字典:新问题,“泛”的“空泛”,“白里泛红”理解有误,第一遍时是正确的。自己也读答案思考了。后期回滚。

第二课、燕子 (round 2)
3页,四大题,没录进去

第三课、荷花(round 2)
4页,六大题,没录进去

第四课 昆虫备忘录 (round 2)
3页,四大题,8分55秒
一、用✅选择正确的读音或汉字:合缝(feng读了第二声)
四、阅读短文,完成练习: 流利了许多,有两处错读,一处“祈祷”读音不会;1题的陈述,我觉得可以把“螳螂小腿上的”这个人物部位定语加上去;2题画相关语句,只画了一句,答案时比较完整的2句

第五课 守株待兔 (round 2)
3页,五大题,13分10秒
一、看拼音写汉字:“耕”会拆但左半边读音不会,“释”左边读音不会;
二、选字填空:“侍”读成了dai,和“待”读音混
三、对“触”字的深挖,ok
四、阅读课文片段,完成练习:整个单元练习完成后,还记得回头去对和朗读了答案,很赞
五、阅读文言文,完成练习: 字不认识,“鸠”,“巢”,“荀”,“穗”;1题,“苇笤”弄成了“柳条”,“最终结果”,把“巢非不完也,所系者然也。”也算了进去。
主要问题:1.拆字应该是脑海中又构架了,但构架的读音不会;2.形近字的读音问题;3.生字问题。如何解决:1.及时回滚,2.暑假朗读拆字教案。

第六课 陶罐和铁罐(round 2)
3页,四大题,13分30秒
一、看拼音,写词语,并完成练习: “谦”的右半部发音不会,“代”的“弋”不会发音,“兼”不知道发音,
二、句子加标点:有卡,要回滚
四、阅读短文,完成练习:朗读还是有点卡、漏;2题问寓言告诉我们什么,还是同第一遍,思考了一下说不会,读了答案。

第七课 鹿角和鹿腿(round 2)
3页大半,五大题,9分钟
一、看拼音写词语: “赏”拆成“员”+上半部,应该是“尚”+“贝”,因为尚实音源,我觉得要回滚;“攵”读音不会
四、阅读课文偏度,完成练习:1题,可以加上“说话的语气”这一方面


第八课 池子与河流 (round 2)
3页,五大题,7分40秒
一,用✅给加点字选择正确的读音: 最好拆一下字
五,阅读短文,完成练习:2题读了题,但漏回答

第九课 古诗三首 (round 2)
3页,六大题,9分钟
一、看拼音,写词语:“佳”的“圭”读成了jia;有一题漏做;“异”不会拆;“攵”不会读
四、根据具体情境填写古诗:2题的最后一题漏做,读答案时发现。
六、赏析古诗,完成练习:1 把除夕当做了春节;



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 楼主| 发表于 2022-6-9 14:34:04 | 显示全部楼层
20220606-421周一(学期模式)
一、常规反馈
1、作息:6:30起床,9:45入睡
2、朗读:语文练习册4课;英语Unit8朗读3、数学:盲算小数的课本例题和相关黄冈口算,有关小数的加减(进退位),因为课本还没有啥上到,所以错误稍多。
4、英语:朗读
5、语文:课文练习册
6 、伴听:英哈50分钟;《格兰特船长的儿女》110分钟;天书 无
7、自主阅读:《中国鬼话》,《扬子晚报》
8、运动:无
9、作业:校内完成
10、视频:《大家》1集
11、其他:今晚我去打球,回来前看到嘟嘟用手表给我发了消息,说用了我pad做英语听力,不小心点了“迷你世界”,最后还用了“哈哈”,那不是此地无银三百两么?!到家后,嘟嘟还没说着,见到我又很轻松说:你说我咋还不小心点到了迷你世界呢,哈哈哈。行了,我懂了,打开屏幕时间一看,迷你世界40分钟。我也啥都不说,就当不知道。。。都妈说,这是娃变聪明的象征。。。
二、聚焦:
期末复习(孩子)&记录反馈(家长);早课
三、语文期末练习朗读记录:
第十课 纸的发明 (round 2)
3页多,五大题,116分20秒
一、看拼音,写词语: “验”的右半部读音不对
早上起来朗读,哈欠多,含音,速度卡顿,没有周末这么快了。

第十一课 赵州桥
3页多,六大题,13分
一、看拼音,写词语: ”设“的右半部读音错,“慧”,不知道“彗”(音源),拆成了上中下三部分;
相比上一课,状态开始进入了。
六、阅读短文,完成练习: 有些绳子不会读“宏伟瑰丽”、“塑”、“摹”;题2漏做,对答案时发现漏做,先报了一下自己的回答再对比了一下答案。

第十二课 一副名扬中外的画
漏录音

第十三课 花钟
漏录音

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 楼主| 发表于 2022-6-9 14:38:51 | 显示全部楼层
20220607-422周二(学期模式)
一、常规反馈
1、作息:6:30起床,9:30入睡(这两天都是不用我喊,自己听闹钟起床的)
2、朗读:语文练习册4课3、数学:
盲算小数相关例题+黄冈口算本
4、英语:无
5、语文:课文练习册
6 、伴听:英哈104分钟;《格兰特船长的儿女》84分钟;天书 《自然科学基础知识》第三册 15分钟
7、自主阅读:《中国鬼话》
8、运动:无
9、作业:校内完成
10、视频:
11、其他:
二、聚焦:
期末复习(孩子)&记录反馈(家长);早课
三、语文期末练习朗读记录:
第十四课  蜜蜂(round 2)
3页大半,五大题,15分16秒,晨读
一、看拼音写词语:“检”的右半部,“阝”,“隹”不会读,“认”的右半部拆成了“入”,“括”的右半部拆成了“夸”
四、阅读课文片段,完成练习:1题的结论陈述不够准确完整,2、3题回答不够准确
五、阅读短文,完成练习:朗读漏字比较多

第十五课 小虾(round 2)
2页半,四大题,7分50秒,晨读
一、勾选正确的读音:未拆字
三、阅读课文片段,完成练习: “即”的“皀”+“卩”不会拆(读)

下面两课时放学回家时朗读,明显要比晨读状态要好(一般晨读确实会状态稍差,困,卡顿);朗读流利,发音清晰,有些段落音调抑扬顿挫。问题还是很第一遍差不多,漏字、错字,生字不认识,标点符号的掌握(主要是对符号的名称)还不够;但相比第一遍,要流利,速度快。

第十六课 宇宙的另一边(round 2)
3页,五大题,6分20秒,放学后读
一、看拼音,写词语:“越”的“戉”yue读音不会
四、读一读,并补充内容:1片段漏读。2片段读得很好听!
五、阅读短文,完成练习:流利清晰,语调有起伏,好听;不过有漏字,“兮兮”不会读,“嫉妒”读错音;2题的想想说说没做(第一遍时也是没做)

第十七课 我变成了一棵树 (round 2)
3页,四大题,7分45秒,放学后读
一、选字填空: “丬”不会读音
二、“——”不知道这个叫破折号,……不知道叫“省略号”,“、”不知道叫“顿号”
四、阅读课文片段,完成练习: 朗读流利好听,最后的想象自己变成什么且发生了什么,陈述的很好,不同于第一次变成鱼,这次变成鸟,把场景、细节、心情以及情节的转折,都用书面语很好的陈述出来了。

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 楼主| 发表于 2022-6-9 14:44:54 | 显示全部楼层
20220608-423周三(学期模式)
一、常规反馈
1、作息:6:30起床,9:30入睡(这两天都是不用我喊,自己听闹钟起床的)
2、朗读:语文练习册3课;数学期末测试卷1张3、数学:
数学期末测试卷(六)朗读(round 1)
11分13秒
放学后朗读,嘟嘟告诉我就用了11分,我有点不太敢相信第一遍就能读的这么快。
晚上听录音,确实读的又快又好,图也读的很好,没有遗漏。
记录漏读和错读如下:
1. 一(1)中0.9读成0.6
2. 一(2)中 9.5+4.6读成9.5-4.6
3. 二(2)中,“桥长”漏读“长”
4. 二(3)中,“分为”读成“分成”
5. 二(9)中,“面积是()平方厘米”读成“宽是()厘米”
6. 三(2)中,漏读“是”
7. 五(1)中,漏读“里”
8. 五(7)中,“0.2米”读成“0.6米”
综上看了,三处数字或数学符号读错,一处面积读做宽度,共4处错漏会对做题之间造成影响;另外4处非关键词。
盲算小数相关例题+黄冈口算本,今天的课本例题讲的特别好,嘟嘟说把我当笨学生来教的,所以一定要讲的特别清楚;小数加减今天上课了,所以口算也做的很顺利,但中午去了趟厕所之后,状态急剧下滑。。。 卡点后面再回滚。
4、英语:无
5、语文:课文练习册
6 、伴听:《格兰特船长的儿女》127分钟;天书 《自然科学基础知识》第三册 15分钟
7、自主阅读:《中国鬼话》
8、运动:无
9、作业:宝贝本收集+英语作业订正。前一天发现嘟嘟有些英语作业是没有订正的,但当天我也没有提。第二天早上提出,晚上过一遍宝贝本和作业本,嘟嘟就急了。1 宝贝本收集的不及时,2订正会遗漏,所以父母一点都不能松,我不能光听嘟嘟每天都说,宝贝本收集了。。。。还是要付诸行动,给予威慑。
10、视频:
11、其他:
二、聚焦:
期末复习(孩子)&记录反馈(家长);早课
今天的任务是朗读4课,晨读3课用了23分08秒,一开始哈欠+卡顿,5-6分钟后慢慢状态好了些,不过相比昨天下午放学后的朗读状态还是有些差别。三课第二遍朗读问题主要是拆字价格的发音不知道,阅读理解的主观题回答可以更精确全面一些。

第十八课 童年的水墨画(round 2)
2页,四大题,6分45秒, 晨读
一、看拼音,写词语:“戏”的“戈”读音不会;“爽”不会拆成”㸚“(li)大,”卯“不会发音
二、选正确的汉字:用拆字法报答案,很赞。不过,“状”的“丬”pan不会读,“戴”的上半部不会拆成“十”+“戈”。
三、联系课文内容,完成练习:个别回答可以用词更准确,如”玩耍“可以改为具体的“跳水”,“孩子”可以改为“水中的孩子“。

第十九课 剃头大师 (round 2)
3页,四大题,6分20秒 , 晨读
一、看拼音,写词语:“然”的“灬”huo,音不会,直接讲四点水;“倍”的“咅”不会读,我网上查的是“pou”,不知为何教案一种是“tou”?“浅”的“戋”


第二十课 肥皂泡 (round 2)
4页,四大题,9分12秒,晨读
一、看拼音,写词语:“透”的“辶”chuo不会读,直接报走之底;“仰”的“卬”不会读,“望”下面的“壬”ting 读成“王”这个要注意细节

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 楼主| 发表于 2022-6-13 09:26:29 | 显示全部楼层
20220609-424周四(学期模式)
一、常规反馈
1、作息:6:30起床,9:30入睡
2、朗读:语文练习册3课;数学期末测试卷1张3、数学:
数学期末测试卷(六)朗读(round 2)9分钟多;盲算,小数的初步认识,例题+相关黄冈口算
4、英语:无
5、语文:课文练习册
6 、伴听:英哈228分钟;天书 《自然科学基础知识》第三册 15分钟
7、自主阅读:《中国鬼话》
8、运动:无
9、作业:校内完成
10、视频:
11、其他:
二、聚焦:
期末复习(孩子)&记录反馈(家长);早课
第二十一课 我们不能失信 (round 2)
3页多,五大题,10分40秒,晨读
二、标点,有卡顿,是狗头金
五、阅读短文,完成练习:3题的启示,概括的有点太大了,讲到了“以身作则”没有点到“守信,不说慌”

第二十二课 我们奇妙的世界(round 2)
3页,五大题,8分10秒,晨读
一、看拼音,写词语:“通”的“辶”chuo不会读,“咸”不会读
三、联系课文内容,完成练习:写出了“冬日里冰柱及其融化时“的奇妙,陈述为“冬日大自然”的奇妙,还是稍微泛了一些;期间嘟嘟也组织了语言想回答冰柱和融化的小水滴的奇妙,来回组织的几次语言,自己觉得不对;读了答案后,也还是觉得自己的回答更准确。

第二十三课 海底世界(round 2)
3页,六大题,6分4秒,晨读
没有什么问题


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 楼主| 发表于 2022-6-13 09:29:21 | 显示全部楼层
20220610-425周五(学期模式)
一、常规反馈
1、作息:6:30起床,9:50入睡
2、朗读:语文练习册3课;数学期末测试卷1张3、数学:
数学期末测试卷(六)朗读(round 3)15分钟多;盲算,小数的初步认识,例题+相关黄冈口算
4、英语:无
5、语文:课文练习册
6 、伴听:英哈70分钟;《格兰特船长的儿女》84分钟;天书 《自然科学基础知识》第三册 15分钟
7、自主阅读:《中国鬼话》,扬子晚报
8、运动:骑车40分钟
9、作业:90分钟,完成周末作业
10、视频:
11、其他:
二、聚焦:
期末复习(孩子)&记录反馈(家长);早课
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 楼主| 发表于 2022-6-13 09:38:00 | 显示全部楼层
20220611-426周六(学期模式)
一、常规反馈
1、作息:7:00起床,10:20入睡
2、朗读:语文练习册2课(第二轮结束);语文期末测试卷(一)round1,20分钟;语文课本第八单元;数学期末测试卷1张3、数学:
数学期末测试卷(六)朗读(round 4)10分钟多;盲算,两次,错题回滚
4、英语:无
5、语文:朗读练习册、期末测试卷、课文
6 、伴听:英哈91分钟;《格兰特船长的儿女》63分钟;初中生物 49分钟;天书 无
7、自主阅读:《中国鬼话》,《中国笑话》(外出时我带上的)
8、运动:篮球课90分钟
9、作业:
10、视频:看了两集有关巡逻警的纪录片,发现原来巡警的工作还有好多家长里短,发现好多的人的生活是和自己的完全不一样
11、其他:架子鼓课60分钟
二、聚焦:
期末复习(孩子)&记录反馈(家长);早课
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 楼主| 发表于 2022-6-13 09:46:35 | 显示全部楼层
20220612-426周日(学期模式)
一、常规反馈
1、作息:7:30起床,9:20入睡(自己洗澡好后,在沙发上美美的看了一小时书,9:10端着书回房间,等我9:20去她房间看时,已经入睡了。)
2、朗读:语文期末测试卷(一)round2,19分钟;语文课本第一单元;语文教案一第八单元;数学期末测试卷1张3、数学:
数学期末测试卷(六)朗读(round 5)10分钟多;盲算,无
4、英语:无
5、语文:朗读期末测试卷、课文、教案一
6 、伴听:英哈317分钟;初中生物 127分钟;天书 无
7、自主阅读:《中国鬼话》,5年级语文书,小学英语朗文课本,DK军事百科,可怕的科学(两本之前没看过的,现在可怕是如厕专用书。。。)
8、运动:户外玩耍、水枪大战2小时
9、作业:橡皮大法
10、视频:
11、其他:
二、聚焦:
期末复习(孩子)&记录反馈(家长);早课
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 楼主| 发表于 2022-6-15 09:58:07 | 显示全部楼层
20220613-427周一(学期模式)
一、常规反馈
1、作息:6:30起床,9:30入睡
2、朗读:语文期末测试卷(一)round3,19分钟;语文课本第五、六单元;数学期末测试卷1张3、数学:
数学期末测试卷(六)朗读(round 6)13分钟多;盲算,错题回滚
4、英语:无
5、语文:朗读期末测试卷、课文
6 、伴听:英哈113分钟;初中生物 36分钟;天书 无
7、自主阅读:《中国鬼话》,可怕的科学,小学生语文作文范例(看的津津有味,还点评好坏)
8、运动:骑车30分钟
9、作业:30分钟
10、视频:
11、其他:
二、聚焦:
期末复习(孩子)&记录反馈(家长);早课
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 楼主| 发表于 2022-6-15 10:02:17 | 显示全部楼层
20220614-428周二(学期模式)
一、常规反馈
1、作息:6:30起床,9:30入睡
2、朗读:语文期末测试卷(一)round4,19分钟;数学期末测试卷(四)round13、数学:
数学期末测试卷(六)做题,错题很多:1.计算错误 2.审题错误,3,书写错误,4. 不理解题意;朗读期末卷(四)(round 1)18分钟多;
4、英语:无
5、语文:朗读期末测试卷
6 、伴听:英哈80分钟;初中生物 20分钟;天书 《自然基础科学知识》第二册 10分钟
7、自主阅读:可怕的科学,扬子晚报 30分钟
8、运动:骑车游玩60分钟
9、作业:宝贝本收集(语文)
10、视频:
11、其他:
二、聚焦:
期末复习(孩子)&记录反馈(家长);早课
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 楼主| 发表于 2022-6-21 09:31:24 | 显示全部楼层
20220615-429周三(学期模式)
一、常规反馈
1、作息:6:30起床,9:30入睡
2、朗读:语文期末测试卷(一)round5;数学期末测试卷(四)round23、数学:盲算错题回滚
4、英语:无
5、语文:朗读期末测试卷;做期末测试卷,只有两个错误
6 、伴听:英哈57分钟;初中生物53分钟;天书 《自然基础科学知识》第二册 10分钟
7、自主阅读:可怕的科学,扬子晚报  《中国鬼话》,40分钟
8、运动:
9、作业:宝贝本收集(语文)
10、视频:
11、其他:
二、聚焦:
期末复习(孩子)&记录反馈(家长);早课

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 楼主| 发表于 2022-6-21 09:33:54 | 显示全部楼层
20220616-430周四(学期模式)
一、常规反馈
1、作息:6:30起床,9:30入睡
2、朗读:语文期末测试卷(六)round1,朗读课本;数学期末测试卷(四)round33、数学:盲算错题回滚
4、英语:无
5、语文:朗读期末测试卷;
6 、伴听:英哈85分钟;初中生物78分钟;天书 《自然基础科学知识》第二册 10分钟
7、自主阅读:可怕的科学,扬子晚报  《中国鬼话》,40分钟
8、运动:
9、作业:宝贝本收集(语文)
10、视频:
11、其他:
二、聚焦:
期末复习(孩子)&记录反馈(家长);早课
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 楼主| 发表于 2022-6-21 09:37:08 | 显示全部楼层
20220617-431周五(学期模式)
一、常规反馈
1、作息:6:30起床,10:00入睡
2、朗读:语文期末测试卷(六)round3,朗读课本;数学期末测试卷(四)round43、数学:盲算错题回滚
4、英语:无
5、语文:朗读期末测试卷+课本;
6 、伴听:英哈276分钟;初中生物0分钟;天书 《自然基础科学知识》第二册 10分钟
7、自主阅读:可怕的科学,扬子晚报  《中国鬼话》,40分钟
8、运动:骑车60分钟
9、作业:120分钟(完成周末作业)
10、视频:
11、其他:
二、聚焦:
期末复习(孩子)&记录反馈(家长);早睡早起
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 楼主| 发表于 2022-6-21 09:44:40 | 显示全部楼层
20220618-432周六(学期模式)
一、常规反馈
1、作息:6:45起床,10:00入睡(昨晚跟我们睡的,早上6:20就有点生物钟醒,翻来翻去,6:30喊醒,挣扎到6:45起床)
2、朗读:语文期末测试卷(六)round4,朗读课本;数学期末测试卷(四)round53、数学:盲算错题回滚2次;朗读试卷;做试卷,朗读6遍,做题45分钟,橡皮法10分钟,自己检查出一个计算错误,一个单位错误;我批改后,错了4题;其中1题写错(列式对的,抄计算结果抄错),一题还是2块砖重5千克的问题;1题计算有几天算错,多加了了1天;1题应用题计算错误
4、英语:无
5、语文:朗读期末测试卷+课本;
6 、伴听:英哈39分钟;初中生物117分钟;天书 《自然基础科学知识》第二册 10分钟
7、自主阅读:可怕的科学,扬子晚报  《中国鬼话》,60-90分钟
8、运动:篮球课90分钟
9、作业:宝贝本回滚
10、视频:《Tiny World》2级
11、其他:
二、聚焦:
期末复习(孩子)&记录反馈(家长);早睡早起
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 楼主| 发表于 2022-6-21 09:51:14 | 显示全部楼层
20220619-433周日(学期模式)
一、常规反馈
1、作息:6:45起床,9:30入睡(这两天起的比平常周末早了)
2、朗读:语文期末测试卷(六)round5,朗读课本;3、数学:盲算错题回滚2次;朗读试卷;
4、英语:无
5、语文:朗读期末测试卷+课本+做试卷(说很简单,正确率很高,但阅读理解的根据上下文解释词义,一开始是空着的,后来我要批改才补写,这点这学期之前是弱环,不过听嘟嘟讲,老师又不停交她们方法和答这类题的书写模板)
6 、伴听:英哈251分钟;初中生物82分钟;天书 《自然基础科学知识》第二册 10分钟
7、自主阅读:可怕的科学,扬子晚报  《中国鬼话》,120分钟,另外,我递了一本少百的《中国革命故事》,看了20分钟,说一般般,还问妈妈,蒋介石是谁。。。
8、运动:
9、作业:宝贝本回滚
10、视频:《Tiny World》2级
11、其他:
二、聚焦:
期末复习(孩子)&记录反馈(家长);早睡早起
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 楼主| 发表于 2022-6-21 09:53:44 | 显示全部楼层
20220620-434周一(学期模式)
一、常规反馈
1、作息:6:30起床,9:15睡
2、朗读:朗读第八单元教案一;3、数学:盲算错题回滚(今天我出差,妈妈早回家带着盲算的)
4、英语:无
5、语文:朗读
6 、伴听:英哈35分钟;初中生物160分钟;天书 无
7、自主阅读:可怕的科学,扬子晚报  《中国鬼话》 60分钟
8、运动:
9、作业:复习
10、视频:
11、其他:
二、聚焦:
期末复习(孩子)&记录反馈(家长);早睡早起
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 楼主| 发表于 2022-6-21 09:55:45 | 显示全部楼层
本帖最后由 levinyen 于 2022-6-21 10:00 编辑

20220621-435周二(学期模式)
一、常规反馈
1、作息:6:30起床,9:15睡(最近1周我都是把机械时钟的闹钟打卡,闹铃要手动关闭,今天嘟嘟是自己起来,穿衣如厕后然后来把我喊醒的6:44)
2、朗读:朗读第语文第七单元课文;3、数学:盲算错题回滚
4、英语:无
5、语文:朗读
6 、伴听:英哈35分钟;初中生物160分钟;天书 无
7、自主阅读:可怕的科学,扬子晚报  《中国鬼话》 60分钟
8、运动:
9、作业:复习
10、视频:
11、其他:
二、聚焦:
期末复习(孩子)&记录反馈(家长);早睡早起三、思考和反馈:
嘟嘟说这这些天适应期末复习的节奏了,之前一直喊作业多,小测试多。说也不担心期末考试了,感觉都会了(事实不知道。。。心态好是好事。。。),还说也不期待放假,就感觉还像在学期中期。

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 楼主| 发表于 2022-6-27 10:19:35 | 显示全部楼层
20220622-435周三(学期模式)考试前一天,只进行了朗读和放学后的自我复习


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 楼主| 发表于 2022-6-27 10:20:46 | 显示全部楼层
20220623-436周四(学期模式)
期末考试,晚上住好朋友家
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 楼主| 发表于 2022-6-27 10:21:40 | 显示全部楼层
20220624-437周五(放假模式)
考完第一天,住好友家,放飞中
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 楼主| 发表于 2022-6-27 10:26:00 | 显示全部楼层
20220625-438周六(放假模式)
一、常规反馈
1、作息:7:20起床,10:15睡
2、朗读:回滚朗读英语四年级下课本 41分钟
3、数学:无
4、英语:朗读
5、语文:无
6 、伴听:英哈94分钟;小学古诗词200分钟;天书 《自然科学基础知识》第三册  15分钟
7、自主阅读:可怕的科学,少百的《古代散文选介》中三篇(说看不懂),读少百事嘟嘟理解错我意思了,我选了一部分出来,但嘟嘟拿到是我多出来准备转手的,她以为我要求一定要看,就硬着头皮看了。
8、运动:篮球课90分钟
9、暑假作业:
10、视频:
11、其他:架子鼓课60分钟
二、聚焦:
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 楼主| 发表于 2022-6-27 10:27:53 | 显示全部楼层
20220626-439周日(放假模式)
一、常规反馈
1、作息:7:20起床,9:30睡
2、朗读:回滚朗读英语四年级上课本 39分钟
3、数学:无
4、英语:朗读
5、语文:无
6 、伴听:小学古诗词120分钟;论语 63分钟;天书 无
7、自主阅读:可怕的科学
8、运动:蹦床120分钟
9、暑假作业:
10、视频:
11、其他:
二、聚焦:
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 楼主| 发表于 2022-6-28 09:39:15 | 显示全部楼层
20220627-440周一(放假模式)
一、常规反馈
1、作息:6:30起床,9:30睡
2、朗读:英语课本五上Unit1-4跟读 40分钟;数学课本朗读 40分钟x2,4上P1-30
3、盲算:黄冈四年级上三位数乘两位数  2页
4、伴听:英哈60分钟;论语 569分钟;天书 无
5、自主阅读:可怕的科学、金魔王(我记得去年4月时,她看了说不好看,今天说有些故事挺好看的,不过就是很多跟科学没关系,估计是看习惯了叶永烈),不过今天还是没有动少百,她以为金魔王也是少百系列的。。。   
6、运动:下午和小伙伴户外90分钟,晚上玩单双杠30分钟。
7、暑假作业:
8、视频:纪录片《故宫》4级,以前是不想看,今天说没得其他看,看这个还挺好看的;《Human Planet》又看了一会,还是那一集有吃蜂蜜的,继续表示很馋。
9、其他:画甲骨文
二、聚焦:
三、记录&思考:
今天嘟嘟很兴奋地跟我说数学朗读的特别轻松,说去年暑假很痛苦(第一次拉伸朗读),寒假感觉还行。
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