037闽-菀妈1409女实操反馈

闽-菀妈1409女

闽-菀妈1409女打卡反馈
20211025-64反馈
1.作息:6:45起床，21:25睡着，午睡无。
2.天书：《老子今注今译》5min，没读一会儿就睡着了。
3.伴听: 最新科学指南4h。
4.三句话:爸爸送上学，提醒爸爸到红绿灯时提一下，还是忘记说。
5.作业习惯：到家20min开始做作业，作业较少我到家已做完，教案自己读还是只读了一遍新课，我陪着读完2+2。练琴45min。
6.读写姿势：需提醒。
7.控笔练习/室外写粉笔字:写字两行，楼下粉笔字模拟老师听算写拼音、列式算得数。
8.语数英三科课本+拆字教案朗读包：语文数学新三部分旧一、拼读练习10-11，晨读30min，教案一课。
9.数数：+3、+4正倒数100以内。
10.自主阅读：自翻丁丁、小牛顿、DK，亲子景山数学二上：10页。
11.运动：户外1h，楼下跑步、跳绳200。
12.整理小达人：自己收拾书桌、书包，记录表有。
13.家长修炼：
1)三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：郑委有，彩虹屁有。
2)看着眼睛说话：跟爸妈说话一直都有看着眼睛。
3)学习《又到一年入学时》：早课。
14.视频：无。
15.家校联动：无。
二、重点实操项目
1.语数英三科课本+拆字教案朗读包：语文数学新三部分旧一、拼读练习10-11，晨读30min，教案一课。
2.作业习惯：到家20min开始做作业。练琴45min。
三、家长反思和困惑
暂无。

闽-菀妈1409女

闽-菀妈1409女打卡反馈
20211026-65反馈
1.作息:6:45起床，21:45睡着，午睡无。
2.天书：《老子今注今译》10min，睡着了。
3.伴听: 最新科学指南3h。
4.三句话:我提她说。
5.作业习惯：五点到家先跳绳，换衣服吃东西五点半开始做作业，耗时1.5h。练琴30min。
6.读写姿势：写字时姿势挺好，朗读又开始各种扭了。
7.控笔练习/室外写粉笔字:拼音书写作业4页。
8.语数英三科课本+拆字教案朗读包：语文数学部分旧一、拼读练习10-11，晨读30min内。晚上拼读练习11-12各五遍，语文新课五遍。教案无。
9.数数：+3正倒数200。
10.自主阅读：自翻丁丁，亲子景山数学二上：6页。
11.运动：跳绳200。
12.整理小达人：自己收拾书桌、书包，记录表有。
13.家长修炼：
1)三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：三不一有，郑委有，彩虹屁：今天夸的不够好。
2)看着眼睛说话：跟爸妈说话一直都有看着眼睛。
3)学习《又到一年入学时》：无。
14.视频：无。
15.家校联动：无。
二、重点实操项目
1.语数英三科课本+拆字教案朗读包：语文数学部分旧一、拼读练习10-11，晨读30min内。晚上拼读练习11-12各五遍，语文新课五遍。教案无。
2.作业习惯：到家20min开始做作业。练琴30min。
三、家长反思和困惑
晚上朗读、写作业，小动作不断。写字作业能在规定时间内完成，朗读时各种小动作、趴着、发呆、嫌五遍太多，给她定了拼读练习一节五遍20分钟，读完拼读练习11第四遍发现才十分钟我刚夸完她故态重现拖拖拉拉读完第五遍时候已经超过2分钟，我有点火直接跟她说超时了，她就生气坐旁边不读了。我问了几遍要不要接着读才过来，等待花了半小时。反思读完时不直接说超时，先鼓励她下再提要求改进也许就不一样了，妈妈的脾气还是没管好。

鄂-开心妈1111女

闽-菀妈1409女 发表于 2021-10-27 09:19
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20211026-65反馈
1.作息:6:45起床，21:45睡着，午睡无。

现在正是稳固各种习惯的时候，孩子是会有各种状况出来，妈妈多听听政委，调节好自己的情绪，朗读方面新课读3遍就可以了，新三旧一就好，只要每天在进行，孩子课本每天在接触，对课本会非常熟悉的。

闽-菀妈1409女

鄂-开心妈1111女 发表于 2021-10-27 10:55
现在正是稳固各种习惯的时候，孩子是会有各种状况出来，妈妈多听听政委，调节好自己的情绪，朗读方面新课 ...

嗯嗯，妈妈最近确实急躁，要好好调整下自己。朗读是老师要求读五遍，我就让她足量完成了，语文课本很熟悉五遍她都不在话下，老师发的每日拼读练习有点生疏也有点多，就开始各种嫌弃{:4_219:}

闽-菀妈1409女

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20211027-66反馈
1.作息:6:45起床，21:50睡着，午睡无。
2.天书：《老子今注今译》10min，睡着了。
3.伴听: 最新科学指南3h。
4.三句话:我提她说，说完她说太少了，能不能多讲几句，明天改成五句话吧。
5.作业习惯：到家20min开始做作业，最近学校下午多上一节课，又是超多作业的一天。练琴30min。
6.读写姿势：写字时姿势挺好，朗读又开始各种扭了。
7.控笔练习/室外写粉笔字:拼音书写作业。
8.语数英三科课本+拆字教案朗读包：语文数学部分旧一、拼读练习12，晨读30min内。晚上拼读练习12-13各五遍，语文新课三遍。教案无。
9.数数：+7正倒数200。
10.自主阅读：自翻丁丁，亲子景山数学二上：10页。
11.运动：无。
12.整理小达人：自己收拾书桌、书包，记录表有。
13.家长修炼：
1)三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：彩虹屁有。
2)看着眼睛说话：跟爸妈说话一直都有看着眼睛。
3)学习《又到一年入学时》：无。
14.视频：无。
15.家校联动：无。
二、重点实操项目
1.语数英三科课本+拆字教案朗读包：语文数学部分旧一、拼读练习12，晨读30min内。晚上拼读练习12-13各五遍，语文新课三遍。教案无。
2.作业习惯：到家20min开始做作业。练琴30min。
三、家长反思和困惑
1、第一次做语文练习题，不看题目直接做，我提醒她把题目读给我听一下，做练习也要见字就读。
2、作业一多能给娃留白的时间就少，每件事都是搭着做的，这两天总忍不住催娃催娃催娃……妈妈不够淡定。

闽-菀妈1409女

闽-菀妈1409女打卡反馈
20211028-67反馈
1.作息:6:45起床，21:40睡着，午睡无。
2.天书：《老子今注今译》20min。
3.伴听: 最新科学指南3h。
4.三句话:我提她说，自己加了两条说第四见到老师要问好，第五放学要跟老师说再见。我说这两条都不错，是老师告诉你们的吗，她说不是她自己想的。我说那小秘诀变得好长好长，不然还是保持三条吧。
5.作业习惯：到家20min开始做作业，最近学校下午多上一节课。练琴20min。
6.读写姿势：写字时姿势挺好，朗读又开始各种扭了。
7.控笔练习/室外写粉笔字:拼音书写作业。
8.语数英三科课本+拆字教案朗读包：语文数学部分新一旧一、拼读练习12-13，晨读20min内。晚上语文新课五遍。教案1课。
9.数数：+9正倒数200。
10.自主阅读：自翻丁丁，亲子景山数学二上：无。
11.运动：无。
12.整理小达人：自己收拾书桌、书包，整理时候还提醒我，第二本拼音本她已经快写完了帮她再买一本。记录表有。
13.家长修炼：
1)三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：郑委有，彩虹屁有。
2)看着眼睛说话：跟爸妈说话一直都有看着眼睛。
3)学习《又到一年入学时》：无。
14.视频：无。
15.家校联动：给数学老师发微信没回复，中午溜去接娃问数学老师上周课堂测试情况，老师说大家都做的挺好的，问我孩子有没说她跟不上之类的。我说没有，回家反馈都挺好说会做，因为双减在家我也没给她额外做题，有点担心所以赶紧问问老师。老师说这是普遍现象，她课堂上也会强调怎么做题。然后问老师有没有哪里不足的我在家配合起来，她想了想说速度会偏慢些，还想再问问她在家要怎么做，结果被另外一个老师叫走了。过两天再就速度慢这个问题骚扰老师吗？
二、重点实操项目
1.语数英三科课本+拆字教案朗读包：语文数学部分新一旧一、拼读练习12-13，晨读30min内。晚上语文新课五遍。教案1课。
2.作业习惯：到家20min开始做作业。练琴20min。
三、家长反思和困惑
晚上被语文作业虐到了。写完一份我拼命夸情绪挺好，第三份写拼音有点崩，写到最后眼眶都红了跟我说太多了手酸写不完。我数了下页数说厉害了你已经写五页多了，再写几行就完成了，你是不是快没电了，妈妈抱一下给你充充电，逗笑完休息几分钟又接着写完，后面本来还有全部整体认读音节抄2遍默写2遍，我让她先默写了2遍，再自己对照课本没问题，就把抄2遍省掉了，写完接着朗读作业。没有让她足量完成作业。

闽-菀妈1409女

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20211029-68反馈
1.作息:6:45起床，22:10睡着，午睡无。
2.天书：《老子今注今译》8min。
3.伴听: 最新科学指南2.5h。
4.三句话:我提她说。
5.作业习惯：到家20min开始做作业，最近学校下午多上一节课，5:30开始写，6:40吃饭上钢琴课到家八点继续作业到9:45完成全部写字作业、朗读新课五遍。朗读拼音练习15、16各五遍商量放到周六上午完成。
6.读写姿势：弱提醒。
7.控笔练习/室外写粉笔字:全部拼音抄2默2遍，写字课堂一页、书本49页抄2遍，练习一份。
8.语数英三科课本+拆字教案朗读包：语文数学部分新一旧一、拼读练习12-13，晨读20min内。晚上语文新课五遍。教案无。
9.数数：无。
10.自主阅读：自翻丁丁，亲子景山数学二上：无。
11.运动：无。
12.整理小达人：自己收拾书桌、书包，记录表有。
13.家长修炼：
1)三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：彩虹屁有。
2)看着眼睛说话：跟爸妈说话一直都有看着眼睛。
3)学习《又到一年入学时》：无。
14.视频：无。
15.家校联动：无
二、重点实操项目
1.语数英三科课本+拆字教案朗读包：语文数学部分新一旧一、拼读练习12-13，晨读20min内。晚上语文新课五遍。教案无。
2.作业习惯：到家20min开始做作业。
三、家长反思和困惑
坐到书桌前跟我感叹作业越来越多了。比较好的是写之前自己说周末作业要在周五晚上全部做完。写字第一遍基本都挺快的，到第2遍就开始各种不耐烦，喊我过去陪她，写一会儿发会儿呆嫌作业总写不完，我没理她等在旁边提醒接着做，鼓励加油安抚等待终于把写字类作业完成。整理时我问她班上有同学作业没做完被老师批评吗？她说没有。我问那你的作业跟其他同学的作业是一样的吗，她说肯定是一样的啊，我说你同学都能按时完成老师布置的作业，那你肯定也能，而且今天还把三天的作业都完成了比昨天更厉害了。这周学校多上一节课加上作业多，做作业的情绪刚开始挺好到后面都是烦躁的状态，妈妈情绪有时控制的也不是很好，周末好好休整。

闽-菀妈1409女

闽-菀妈1409女打卡反馈
20211030-69反馈
1.作息:7:00起床，21:40睡着，午睡无。
2.天书：《老子今注今译》10min。
3.伴听: 最新科学指南5.5h。
4.三句话:我提她说。
5.作业习惯：假期无，早饭后完成昨晚没做完的朗读拼音练习15、16各五遍，并且把周末两天每天默写一遍的整体认读两遍都写完了，情绪好每遍五分钟。
6.读写姿势：写字时候挺好，朗读已经放飞了提醒次数多。
7.控笔练习/室外写粉笔字:拼音书写，字写得比以前好了。
8.语数英三科课本+拆字教案朗读包：语文旧一、拼读练习15-16。教案无。
9.数数：从0-300正倒数，+10到300正倒数。
10.自主阅读：自翻丁丁、可怕，亲子景山数学二上：无。
11.运动：下午户外，晚上公园散步，跳绳忘记了。
12.整理小达人：自己收拾书桌、书包，记录表有。
13.家长修炼：
1)三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：彩虹屁有。
2)看着眼睛说话：跟爸妈说话一直都有看着眼睛。
3)学习《又到一年入学时》：无。
14.视频：无。
15.家校联动：无
二、重点实操项目
1.语数英三科课本+拆字教案朗读包：语文旧一、拼读练习15-16。教案无。
2.作业习惯：假期无。
三、家长反思和困惑
听到牛听听“鹦鹉病”随口说她看到过这个，在丁丁里面，米卢被鹦鹉咬了然后就得了鹦鹉病。看到可怕后页有道选择题跟我说缺少维生素C会得坏血病，我问她怎么知道的，她说在以前牛听听有听到过啊。

闽-菀妈1409女

闽-菀妈1409女打卡反馈
20211031-70反馈
1.作息:6:45起床，21:30睡着，午睡无。
2.天书：《老子今注今译》15min。
3.伴听: 最新科学指南6h。
4.三句话:假期无。
5.作业习惯：假期无，练琴75min。
6.读写姿势：写字时候挺好，朗读歪着靠着弱提醒。
7.控笔练习/室外写粉笔字:无。
8.语数英三科课本+拆字教案朗读包：数学旧一、拼读练习14-16。教案一课。
9.数数：+11到200正倒数，数到44发现规律数的飞快，问我是不是所有的数字都有规律。我说有可能，你多数数总结看看有没有。
10.自主阅读：自翻丁丁，亲子景山数学二上：15页。
11.运动：约了幼儿园的好朋友一起野餐，疯跑、跳绳300+。
12.整理小达人：自己收拾书桌、书包、准备野餐食物，记录表有。
13.家长修炼：
1)三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：彩虹屁有。
2)看着眼睛说话：跟爸妈说话一直都有看着眼睛。
3)学习《又到一年入学时》：无。
14.视频：无。
15.家校联动：无
二、重点实操项目
1.语数英三科课本+拆字教案朗读包：数学旧一、拼读练习14-16。教案一课。
2.作业习惯：假期无。
三、家长反思和困惑
1、亲子读景山数学二上“每袋装7个，15个糖果，能装几袋，25个呢?”，菀听完马上说2袋，25个装3袋，剩下的不够装了，连乘法都不懂读的娃反应速度有点惊到我，赶紧奉上一波彩虹屁。估计是数数数出来的感觉。
2、睡前自言自语黄霉素、青霉素然后把每个字拼音拼了一遍，数数完又把一到十的拼音自己琢磨了一遍。

闽-菀妈1409女

闽-菀妈1409女一
2021年10月总结（任务单AX）
第一部分：
【伴听】：十月听单：10.1世界史纲一遍结束；10.2-10.5希尔利讲世界史一遍结束；10.5-10.21我们怎样发现了四遍；10.21-10.31最新科学指南第一遍结束，准备滚上五遍再换。这个月转到科普线，完全当成背景。
【天书】：10.1-10.13《论语译注》结束；10.14开始读《老子今注今译》，这个月听天书基本上是躺着安静状态，感觉娃挺喜欢这段时光,到床上第一件事就是分配下读到哪里，但基本上妈妈还没读到她就睡着了。
【作息】：维持在6:40-21:40，天气转冷开始赖床。
【数学朗读／数数】国庆节把数学书整本读了一遍，平时上学日每天晨读新一部分旧一，周末再把学过的都读一遍。数数给她看了小打卡恒妈夸她的话变得很积极，数错不纠正有时能自己发现错误，没发现的第二天接着数。数9、11发现规律后问是不是所有的数字数起来都有规律，我说有可能你多数找找看教我，在她眼里妈妈的数数超级烂。
【三句话】每天快到学校前的红绿灯路口，我问上课小秘诀是什么，她自己陈述三点，后面说太简单了就自己加了一条见到老师要问好。 回家会聊聊每节上什么课，大概上哪些内容。
【作业习惯】到家休息20分钟闹钟响提醒后开始做作业，主动说周五要写完三天的作业，写字速度总体有提升也越来越工整。这个月学拼音，书写作业遍数多会不耐烦。
【读写姿势】比起9月份差很多，写字姿势稍好，朗读时扭着歪着趴着，弱提醒。
【语文朗读／写笔画】国庆节把语文整本读了一遍，平时上学日每天晨读新一部分旧一和每日拼读新学，晚上按老师要求新课读五遍每日拼读五遍。教案时间紧迫进行的比较慢第一遍还没读完。这个月基本应付老师布置的写字作业，没按任务单练习控笔，周末楼下写粉笔字，还带动了几个小朋友一起写。
【阅读／亲子阅读】这个月作业量多，给她留白的时间少，阅读中午和周末时间比较大块，晚上基本上都是自己抠着休息时间看，还是很喜欢丁丁，其他书感觉兴趣不大。景山数学亲子完成二上一遍。
【运动】跳绳越来也好，但跳坏都要停一会儿不肯马上接着跳，感觉是耐力不够。
【自我管理】书桌书包自己收拾，有时没收我喊小达人，她马上开心的跑进来收。周记录表自己登记挺积极。
【家校联动】找了数学、语文老师，问班主任拿其他老师联系方式没要到。
第二部分
【反思和困惑】
前半个月感觉一切稳定，最后一周被作业虐到，读写遍数多孩子不耐烦就有点担心会不会破坏她对学习和作业的感觉，寻思要不要偷偷减点遍数，还好芸豆妈及时提醒。现在反思妈妈的急躁还是三不一没做好让猴子上肩，还有太贪心什么都想抓，足量完成作业也是好的实操。
【展望】
1、周末多点亲子阅读时间。
2、视频纪录片得安排上。

闽-菀妈1409女

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20211101-71反馈
1.作息:6:45起床，21:30睡着，午睡无。
2.天书：《老子今注今译》20min。
3.伴听: 最新科学指南2.5h。
4.三句话:我提她说，自己说第四见到老师要问好。
5.作业习惯：到家休息20min开始做作业耗时2h，练琴30min。
6.读写姿势：写字时候挺好，朗读歪着弱提醒。
7.控笔练习/室外写粉笔字:拼音书写。
8.语数英三科课本+拆字教案朗读包：语文数学旧一、拼读练习14-16晨读30min内，晚读语文新课五遍，拼读练习17-18五遍，预习读秋天三遍朗读时把读到的生字自己拆了一遍。教案无。
9.数数：+12、+13到100正倒数，数一会儿想试着找规律发现规律不是很明显哈哈哈，我鼓励她多数找感觉。
10.自主阅读：自翻丁丁，亲子景山数学二上：15页。
11.运动：下雨无。
12.整理小达人：自己收拾书桌、书包，记录表睡前自己登记。
13.家长修炼：
1)三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：彩虹屁有。
2)看着眼睛说话：跟爸妈说话一直都有看着眼睛。
3)学习《又到一年入学时》：无。
14.视频：无。
15.家校联动：晚上去学校帮老师分校服。
二、重点实操项目
1.语数英三科课本+拆字教案朗读包：语文数学旧一、拼读练习14-16晨读30min内，晚读语文新课五遍，拼读练习17-18五遍，预习读秋天三遍朗读时把读到的生字自己拆了一遍。教案无。
2.作业习惯：到家休息20min开始做作业。
三、家长反思和困惑
暂无。

闽-菀妈1409女

闽-菀妈1409女打卡反馈
20211102-72反馈
1.作息:6:45起床，21:45睡着，午睡无。
2.天书：《老子今注今译》20min。
3.伴听: 最新科学指南2.5h。
4.三句话:我提她说，自己说第四见到老师要问好。
5.作业习惯：到家休息20min开始做作业耗时1.5h，练琴45min。
6.读写姿势：写字时候挺好，朗读歪着弱提醒。
7.控笔练习/室外写粉笔字:拼音书写、新课组词。
8.语数英三科课本+拆字教案朗读包：语文数学部分旧一新一、拼读练习14-16晨读30min内，晚读语文拼音表三遍，拼读练习18-19五遍，秋天朗读一遍打卡。教案一课。
9.数数：+14、+15到100正倒数，15数的顺。
10.自主阅读：自翻丁丁、珍爱生命，亲子景山数学二下：10页。
11.运动：无。
12.整理小达人：自己收拾书桌、书包。记录表自己登记，这两天有个好习惯，睡前自己安排第二天晨读的内容。
13.家长修炼：
1)三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：郑委一课、彩虹屁有。
2)看着眼睛说话：跟爸妈说话一直都有看着眼睛。
3)学习《又到一年入学时》：早课。
14.视频：无。
15.家校联动：无。
二、重点实操项目
1.语数英三科课本+拆字教案朗读包：语文数学部分旧一新一、拼读练习14-16晨读30min内，晚读语文拼音表三遍，拼读练习18-19五遍，秋天朗读一遍打卡。教案一课。
2.作业习惯：到家休息20min开始做作业。
三、家长反思和困惑
最近语文会发一张练习回来做，我要求小菀自己做题目字不会可以喊我，做完她会让我帮忙检查，错误的地方我缩小范围再让她自己检查，找不到就翻书本一个个对答案基本能找出来。是否要帮娃检查作业，还是不订正直接让把问题暴露给老师？

苏-恒妈08B

闽-菀妈1409女 发表于 2021-11-2 09:08
闽-菀妈1409女一
2021年10月总结（任务单AX）
第一部分：

开心妈点评：
妈妈的总结非常详细，让人一目了然，伴听妈妈安排很好，直接按照计划继续进行。
天书孩子这边也形成了习惯，继续按部就班下去，作息方面也还不错，如果能在9点半前入睡会更合适。
数数方面妈妈似乎掌握了窍门，妈妈用了用巧劲就让孩子在数数过程中逐渐主动思考，发现了规律，妈妈引导的很好！
还有三句话、作业习惯、读写姿势、小达人这些都进行的不错，每天进步一点点，每天没有波澜壮阔，只有波澜不惊的坚持，这是坚持的力量。
学校作业多，先以学校作业为主，按照老师要求一项项落实到位。
写笔画写粉笔字放到周末进行还可以带动其他小朋友，想想就有意思
孩子喜欢丁丁也挺好的，对孩子识字会起到非常大的帮助。孩子也不会一直喜欢下去，现在喜欢妈妈尽量多留时间让孩子吸收丁丁里的养分吧。其他的图画书也可以摆出来，孩子说不定哪天就会去翻看。
运动和其他任务一样，妈妈只需要每天定点带孩子活动就好，后面耐力和肌肉力量上来后孩子精气神都会变得不一样。
妈妈的实操很用心，接下来妈妈可以多听听郑委圣经，常听常新，每次都会有不一样的收获。
自我管理记录表也经常看到妈妈发到小打卡上，周末可以找时间和孩子沟通记录表完成情况，让孩子逐步养成自我管理的习惯。
孩子学校接下来如果有期中考试或测验，周末让孩子把三科卷子上的错题读一读，口述答案，或者给爸爸妈妈讲一讲，不明白的地方和爸爸妈妈一起探讨，学校配套的练习册或作业册，周末让孩子朗读练习册，特别是没做对的题目多朗读和顺答案。

苏-恒妈08B

闽-菀妈1409女 发表于 2021-11-3 11:12
闽-菀妈1409女打卡反馈
20211102-72反馈
1.作息:6:45起床，21:45睡着，午睡无。

做练习卷之前，让菀先朗读空白卷，不认识的字妈妈告诉。如果一遍读下来比较磕绊，就再读一两遍。读顺溜了再动笔做

可以把问题暴露给老师，但是妈妈有精力的话，可以先掌握出现的问题，并在之后设置铺垫，让孩子在后面的朗读回滚中覆盖到这些薄弱点。

运动很重要，不可以忽略，菀妈重视起来！

闽-菀妈1409女

闽-菀妈1409女打卡反馈
20211103-73反馈
1.作息:6:45起床，21:30睡着，午睡无。
2.天书：《老子今注今译》20min。
3.伴听: 最新科学指南3h。
4.三句话:我提她说，自己说第四见到老师要问好。
5.作业习惯：到家休息20min开始做作业耗时1.5h，练琴无。
6.读写姿势：弱提醒。
7.控笔练习/室外写粉笔字:语文写字作业，自己在白板上写汉字注音。
8.语数英三科课本+拆字教案朗读包：语文数学部分旧一新一、拼读练习18-19晨读30min内，晚读语文新课三遍并背诵，预习新课打卡。教案一课。
9.数数：+14、+7到100正倒数。
10.自主阅读：自翻丁丁、珍爱生命，亲子景山数学二下：无。
11.运动：跳绳200+，连续跳66下没跳坏就自己停下来。
12.整理小达人：自己收拾书桌、书包。记录表有，睡前自己安排第二天晨读内容。
13.家长修炼：
1)三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：郑委听完再回滚、彩虹屁有。
2)看着眼睛说话：跟爸妈说话一直都有看着眼睛。
3)学习《又到一年入学时》：无。
14.视频：无。
15.家校联动：无。
二、重点实操项目
1.语数英三科课本+拆字教案朗读包：语文数学部分旧一新一、拼读练习18-19晨读30min内，晚读语文新课三遍并背诵，预习新课打卡，朗读多的孩子背诵预习作业轻松拿下。教案一课。
2.作业习惯：到家休息20min开始做作业。
三、家长反思和困惑
发现作业登记本抄回来的内容居然自己看不懂，做完第一项就停在那边玩了好一会儿，我进去时她在画画跟我说后面的2345项有点看不懂，我逐项问又能说出来然后说她不懂接着做哪项。下次做作业之前要先跟她捋一遍作业和前后项衔接，还不能完全放手。

闽-菀妈1409女

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20211104-74反馈
1.作息:6:45起床，21:45睡着，午睡无。
2.天书：《老子今注今译》20min。
3.伴听: 最新科学指南2.5h。
4.三句话:我提她说。
5.作业习惯：到家休息20min开始做作业耗时2.5h，练琴45min。
6.读写姿势：提醒完不改或者改完马上又恢复了。
7.控笔练习/室外写粉笔字:生字2遍、笔画3遍、组词两遍、注音。写字课堂2页。
8.语数英三科课本+拆字教案朗读包：语文数学部分旧一新一、拼读练习18-19晨读30min内，晚读语文新课三遍并背诵，预习新课打卡。教案无。
9.数数：+8、+9到100正倒数。
10.自主阅读：自翻丁丁，亲子景山数学二下：无。
11.运动：跳绳200+。
12.整理小达人：自己收拾书桌、书包。记录表有。
13.家长修炼：
1)三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：郑委有、彩虹屁有。
2)看着眼睛说话：跟爸妈说话一直都有看着眼睛。
3)学习《又到一年入学时》：早课。
14.视频：无。
15.家校联动：无。
二、重点实操项目
1.语数英三科课本+拆字教案朗读包：语文数学部分旧一新一、拼读练习18-19晨读30min内，晚读语文新课三遍并背诵，预习新课打卡。教案无。
2.作业习惯：到家休息20min开始做作业。
三、家长反思和困惑
读写姿势变差了，提醒改完又马上还原了，昨晚偷偷抓拍了两张，写完作业给她看对比，夸她今晚背挺直了就是胸要是离开桌子就好了，跟她说姿势不对会影响视力也会影响写字效果，找了几个写的好的字夸顺便说肯定是她坐的端正时候写的。

闽-菀妈1409女

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20211105-75反馈
1.作息:6:45起床，21:30睡着，午睡无。
2.天书：《老子今注今译》20min。
3.伴听: 最新科学指南2h。
4.三句话:我提她说。
5.作业习惯：到家休息20min开始做作业耗时1.5h，钢琴上课1h。
6.读写姿势：弱提醒有点不管用了，可不可以找老师帮忙提醒下在家也要坐端正？
7.控笔练习/室外写粉笔字:生字各2行、笔画各3遍、组词各2行、注音、练习1份。
8.语数英三科课本+拆字教案朗读包：语文数学部分旧一新一、教案小小的船，晨读20min，晚读语文新课并背诵，预习四季五遍打卡。
9.数数：+4到200正倒数。
10.自主阅读：自翻丁丁，亲子景山数学二下：无。
11.运动：跳绳200+。
12.整理小达人：自己收拾书桌、书包。记录表有。
13.家长修炼：
1)三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：郑委有、彩虹屁有。
2)看着眼睛说话：跟爸妈说话一直都有看着眼睛。
3)学习《又到一年入学时》：小学生家长指南。
14.视频：无。
15.家校联动：无。
二、重点实操项目
1.语数英三科课本+拆字教案朗读包：语文数学部分旧一新一、教案小小的船，晨读20min，晚读语文新课并背诵，预习四季五遍打卡。
2.作业习惯：到家休息20min开始做作业，周五完成三天写字作业，老师要求新课朗读十遍，读完五遍累了就让休息，剩下五遍和2页拼读练习五遍放在周末完成。
三、家长反思和困惑
这周晨读基本控制在20分钟左右，发现减点量有种意犹未尽的感觉，朗读状态似乎更好。

闽-菀妈1409女

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20211106-76反馈
1.作息:6:45起床，21:50睡着，天书读完在床上躺了好一会儿才睡着，午睡无。
2.天书：《老子今注今译》20min。
3.伴听: 最新科学指南3h。
4.三句话:假期无。
5.作业习惯：上午完成朗读作业，老师新发的笔顺、注音练习补了之前学的内容。练琴1h。
6.读写姿势：弱提醒
7.控笔练习/室外写粉笔字:笔顺、注音，白板上自己随便写学过的生字。
8.语数英三科课本+拆字教案朗读包：语文数学部分旧一新一、拼读口试2-3五遍，教案一上读完一遍以后跟着教学进度配套朗读，一起玩找生字拆字游戏，还不是很熟练。
9.数数：+5到500正倒数。
10.自主阅读：自翻丁丁、小牛顿，亲子景山数学二下：无。
11.运动：下午户外，到家一身汗说累了不想跳绳。
12.整理小达人：自己收拾书桌、书包。记录表有。
13.家长修炼：
1)三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：彩虹屁有。
2)看着眼睛说话：跟爸妈说话一直都有看着眼睛。
3)学习《又到一年入学时》：小学生家长指南。
14.视频：无。
15.家校联动：无。
二、重点实操项目
1.语数英三科课本+拆字教案朗读包：语文数学部分旧一新三、拼读口试2-3五遍，教案。
2.作业习惯：上午完成朗读作业，老师新发的笔顺、注音练习补了之前学的内容。练琴1h。
三、家长反思和困惑
早上起来发现下大雨就大声唱“大雨哗啦啦……小草笑嘻嘻”，唱了几遍自言自语说我知道小草为什么笑嘻嘻，因为下雨它就有水喝了，喝了水就可以长大了，我问除了水还需要啥，她说阳光，还有呢？她想了会儿说还有土……聊到根吸收养分，叶子的光合作用转化养分，她说根就像人的嘴巴……然后她去写字，妈妈去加班。

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20211107-77反馈
1.作息:7:00起床，21:30睡着，午睡无。
2.天书：《老子今注今译》25min。
3.伴听: 最新科学指南5.5h。
4.三句话:假期无。
5.作业习惯：上午完成老师新发的笔顺、注音练习补了之前学的内容。练琴1h。
6.读写姿势：弱提醒
7.控笔练习/室外写粉笔字:笔顺、注音，白板上听写学过的生字。
8.语数英三科课本+拆字教案朗读包：语文数学部分旧一新一、拼读口试1-3，晨读50min。晚上朗读语文练习一张、教案。
9.数数：+6到100正倒数、奇数数到200正倒数，说除了前一位不一样后面那一位都是重复的。
10.自主阅读：自翻丁丁、小牛顿、珍爱生命，亲子景山数学二下：无。
11.运动：下雨无户外，跳绳200+，一分钟内跳103下最后几秒停在那里跳不动了。
12.整理小达人：自己收拾书桌、书包。记录表有。
13.家长修炼：
1)三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：彩虹屁有。
2)看着眼睛说话：跟爸妈说话一直都有看着眼睛。
3)学习《又到一年入学时》：无。
14.视频：蓝精灵2集、鼹鼠的故事1集，数学的故事半集，。
15.家校联动：无。
二、重点实操项目
1.语数英三科课本+拆字教案朗读包：语文数学部分旧一新一、拼读口试1-3，晨读50min。晚上朗读语文练习一张、教案。
2.作业习惯：上午完成朗读作业，老师新发的笔顺、注音练习补了之前学的内容。练琴1h。
三、家长反思和困惑
暂无。

闽-菀妈1409女

闽-菀妈1409女打卡反馈
20211108-78反馈
1.作息:6:45起床，21:45睡着，午睡无。
2.天书：《老子今注今译》15min。
3.伴听: 最新科学指南3.5h。
4.三句话:我提她说。
5.作业习惯：到家20min自己做作业，耗时3h。练琴25min。
6.读写姿势：弱提醒
7.控笔练习/室外写粉笔字:笔顺各2行、生字各2行、组词各2行、拼音默写、写字课堂2页、试卷一张。
8.语数英三科课本+拆字教案朗读包：语文数学部分旧一新一、练习一张，晨读20min。晚上朗读语文新课五遍、教案配套一课。
9.数数：+8到200正倒数。
10.自主阅读：自翻丁丁、小牛顿、中午看一个多小时的地图，亲子景山数学二下：无。
11.运动：无。
12.整理小达人：自己收拾书桌、书包。记录表有。
13.家长修炼：
1)三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：彩虹屁有。
2)看着眼睛说话：跟爸妈说话一直都有看着眼睛。
3)学习《又到一年入学时》：无。
14.视频：无。
15.家校联动：无。
二、重点实操项目
1.语数英三科课本+拆字教案朗读包：语文数学部分旧一新一、练习一张，晨读20min。晚上朗读语文新课五遍、教案配套一课。
2.作业习惯：到家20min自己做作业。
三、家长反思和困惑
今天放学早到家五分钟，闹钟还没响她先给我打电话说已经休息20分钟了她开始做作业了。我到家发现她又忘记开灯了再次提醒她记得开灯做作业，也给电灯设置了自动开灯时间。发信息给爸爸让他到家对她自觉提前做作业这事也来一通猛夸。晚上时间基本被作业吃的干干净净，跳绳想起来时候已经很迟让她先去睡。

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20211109-79反馈
1.作息:6:40起床，21:30睡着，午睡无。
2.天书：《老子今注今译》15min。
3.伴听: 最新科学指南4h。
4.三句话:固定点自己主动说。
5.作业习惯：到家20min开始做作业，耗时1.5h。练琴30min。
6.读写姿势：弱提醒
7.控笔练习/室外写粉笔字:笔顺各2行、生字各2行、组词各2行、练习一张。
8.语数英三科课本+拆字教案朗读包：语文数学部分旧一新一、练习一张，晨读20min。晚上背诵语文新课三遍朗读P40-51一遍、教案无。
9.数数：+8到200正倒数。
10.自主阅读：自翻小牛顿、三毛流浪记，亲子景山数学二下：无。
11.运动：跳绳200+。
12.整理小达人：自己收拾书桌、书包。记录表有。
13.家长修炼：
1)三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：彩虹屁有。
2)看着眼睛说话：跟爸妈说话一直都有看着眼睛。
3)学习《又到一年入学时》：无。
14.视频：无。
15.家校联动：无。
二、重点实操项目
1.语数英三科课本+拆字教案朗读包：语文数学部分旧一新一、练习一张，晨读20min。晚上背诵语文新课三遍朗读P40-51一遍、教案无。
2.作业习惯：到家20min自己做作业。
三、家长反思和困惑
暂无。

苏-恒妈08B

“读写姿势：弱提醒有点不管用了，可不可以找老师帮忙提醒下在家也要坐端正？"——可以跟老师提一下，但主要在家里还是要保持弱提醒。提醒时，妈妈的手可以在孩子后背脊梁骨捋一捋，形成条件反射。以后不说话，只要手在她后背捋一下，她自己就知道坐端正了。

每天到家的作业时间，做的内容都是学校老师布置的吗？有时用时还挺长，笔头的用时长吗？妈妈注意观察孩子写字时的具体状态：比如抄写的时候，看一眼能写一笔还是几笔还是几个字？观察到就反馈出来

伴听很赞！继续保持{:4_195:}

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闽-菀妈1409女打卡反馈
20211110-80反馈
1.作息:6:40起床，21:40睡着，午睡无。
2.天书：《老子今注今译》15min。
3.伴听: 最新科学指南3.5h。
4.三句话:固定点我提她说。
5.作业习惯：到家休息20min开始做作业，耗时2.5，做作业状态越来越好。练琴30min。
6.读写姿势：弱提醒
7.控笔练习/室外写粉笔字:第一单元生字笔顺、组词各一行，试卷一份。
8.语数英三科课本+拆字教案朗读包：语文数学部分旧一新一、教案四季，晨读20min。晚上朗读语文第一单元三遍，背诵第一单元课文。
9.数数：一个一个顺数到400。
10.自主阅读：自翻丁丁、三毛流浪记，亲子景山数学二下：无，《小学语文字词通解》：无
11.运动：跳绳200+。
12.整理小达人：自己收拾书桌、书包。记录表有。家务无。
13.家长修炼：
1)三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：彩虹屁有。
2)看着眼睛说话：跟爸妈说话一直都有看着眼睛。
3)学习《又到一年入学时》：无。
14.视频：无。
15.家校联动：无。
二、重点实操项目
1.语数英三科课本+拆字教案朗读包：语文数学部分旧一新一、教案四季，晨读20min。晚上朗读语文第一单元三遍，背诵课文。
2.作业习惯：到家休息20min开始做作业。
三、家长反思和困惑
暂无。

闽-菀妈1409女

闽-菀妈1409女打卡反馈
20211111-81反馈
1.作息:6:40起床，21:45睡着，午睡无。
2.天书：《老子今注今译》13min。
3.伴听: 最新科学指南4h。
4.三句话:门口换鞋时她说妈妈我先把上课小秘诀说了吧，等会儿路上我们就全速前进，然后自己讲完三句话，到固定地点我提她又讲了一遍。
5.作业习惯：下午三节课到家休息20min开始做作业，耗时1.5h，做作业状态越来越好。练琴20min。
6.读写姿势：弱提醒
7.控笔练习/室外写粉笔字:第四单元全部生字笔顺一遍、生字组词听写各三组，练习一份。基本看一眼生字就自己写完整个字的笔顺过程。生字听写都会，组词对、边、以三个字写不完整，听写完跟着妈妈一笔一划练了三遍结束。作业较多没有再练任务单控笔。
8.语数英三科课本+拆字教案朗读包：语文数学部分旧一新一、拼读练习1-5，晨读20min。晚上朗读语文第四单元一遍，生字笔划一遍，背诵第四单元课文打卡。教案无。
9.数数：400-800一个一个顺数。
10.自主阅读：自翻丁丁、小牛顿，亲子景山数学二下：10页，《小学语文字词通解》：无
11.运动：跳绳200+。
12.整理小达人：自己收拾书桌、书包。记录表有。家务无。
13.家长修炼：
1)三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：彩虹屁有，这几天猛夸主动做作业和速度；练琴也问她是不是偷偷练琴了弹得越来越流畅。
2)看着眼睛说话：跟爸妈说话一直都有看着眼睛。
3)学习《又到一年入学时》：无。
14.视频：无。
15.家校联动：无。
二、重点实操项目
1.语数英三科课本+拆字教案朗读包：课本有，教案无。
2.作业习惯：没打电话自己开始做作业，我到家她已经写完一份练习。
三、家长反思和困惑
时间好紧张。

闽-菀妈1409女

闽-菀妈1409女打卡反馈
20211112-82反馈
1.作息:6:40起床，22:10睡着，午睡2小时。
2.天书：《老子今注今译》30min。
3.伴听: 最新科学指南3h。
4.三句话:出门时候自己主动说，固定地点我提她又说了一遍。
5.作业习惯：下午打完疫苗到家说困睡了两小时，五点起来开始做作业，上完钢琴课接着写，耗时2h。
6.读写姿势：弱提醒
7.控笔练习/室外写粉笔字:练习一份，抄写日积月累内容2遍，很多字不会写，跟着妈妈一笔一划学，作业较多没有再练任务单控笔。
8.语数英三科课本+拆字教案朗读包：语文数学部分旧一新一、拼读练习6-8，晨读20min内。晚上打卡朗读语文第一、四单元课文一遍，生字笔划一遍，背诵日积月累。教案无。
9.数数：800-1200顺数，数到1000和1100不懂怎么往后表达。
10.自主阅读：自翻丁丁、小牛顿，亲子景山数学二下：无，《小学语文字词通解》：无
11.运动：跳绳200+。
12.整理小达人：自己收拾书桌、书包。记录表有。家务无。
13.家长修炼：
1)三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：彩虹屁有，找写的好的字夸。
2)看着眼睛说话：跟爸妈说话一直都有看着眼睛。
3)学习《又到一年入学时》：无。
14.视频：无。
15.家校联动：联系数学老师问期中考试情况，老师拍了试卷，减法的看图题列式题错了两道，数字书写扣分，差不多考了八十几分，老师说基础有点弱建议多做点练习，让老师帮忙推荐了练习册，后面给娃练练。
二、重点实操项目
1.语数英三科课本+拆字教案朗读包：课本有，教案无。
2.作业习惯：打完疫苗睡醒开始做作业。
三、家长反思和困惑
数学平时没作业，老师推荐的练习册买回来后是让娃用笔做还是朗读口述答案？