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楼主: 美丽心情

[妈妈反馈] c-022鄂绮妈1202女四语文小作坊实践

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 楼主| 发表于 2022-1-23 21:54:27 | 显示全部楼层
20220123反馈
C-022鄂绮妈1202女
得,彳是街道拾取的住所  ,旦原是一个贝字,贝是古代的钱,寸原是一只手,以在街道上拾取宝贵的货币表示获得。本义是获得,取得。由本义引申捉得,找到;获得->(得到的庄稼)收获;获得->(思想上的获得)心得;获得->能,能够;应该;合适,正确(事情做对,说话对了)
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 楼主| 发表于 2022-2-6 19:43:38 | 显示全部楼层
本帖最后由 美丽心情 于 2022-2-6 21:59 编辑

20220202反馈
C-022鄂绮妈1202女
度,形声字,篆文从又(手),表示伸张两臂量长短,本义引申为计量,计算(知长短);计算,计量->(计量长短的器具或单位)度量衡;计算,计量->(量长短的标准)尺度,限度,制度,法度,标准;
20220204反馈
C-022鄂绮妈1202女
多,是重叠的两个夕字,昼夜更替永远不停,我无数个夕(晚上)就是多。本义为多,由本义引申为多出,超过;多出,超过->过多,数量大;(多则好)->赞美,称道。
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 楼主| 发表于 2022-2-6 21:15:13 | 显示全部楼层
20220206反馈
C-022鄂绮妈1202女
短,跟长相对,本义指不长,由本义引申为不足,缺少;由不足,缺少->  短处,缺点;
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 楼主| 发表于 2022-2-9 09:41:02 | 显示全部楼层
本帖最后由 美丽心情 于 2022-2-9 10:12 编辑

20220207反馈
C-022鄂绮妈1202女
多,重叠的两个夕字,昼夜更替永远不停,有无数个夕(晚上),本义是多出,超过;由本义引申为过多,过分;多出->数量大;多出->相差大;多出->(数词)多数或不确定的数;
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 楼主| 发表于 2022-2-9 10:05:03 | 显示全部楼层
本帖最后由 美丽心情 于 2022-2-9 10:19 编辑

20220208反馈
C-022鄂绮妈1202女
发,本义把箭射出去,发射;引申为出,出发;由发出->派遣,派出;发出->征发,调发;发出,特指发芽抽穗,开花;发生->显现,发扬;发生(使显现出来)->暴露;
20220209反馈
C-022鄂绮妈1202女
方,本义是两船并列,动词;又当船讲,名词;引申为: 1、假借为四方;2、人的品格方正,正直;4、方向,方面、地方,名词;5、方针,方法;6、纵横,平方,名词;7、正在,副词;8、才,副词。(再看看是怎么引申的。)

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 楼主| 发表于 2022-2-14 21:54:45 | 显示全部楼层
20220214反馈
C-022鄂绮妈1202女
非,金文像两只爪子侧写并彼此相背,两只方向相反的爪子造成违背的意思,是一个会意字。本义为不是。由本义(被否定的东西往往是错误的东西)引申为不对的,错误的;(如果有缺点,还是可以原谅的不可过分指责)引申为指责,责怪;非作为副词的意思是“不”,”非常“意思本来是“不平常”,现在非作为副词相当于“十分,极其”
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 楼主| 发表于 2022-2-15 21:42:07 | 显示全部楼层
20220215反馈
C-022鄂绮妈1202女
复,本义是往而复来,回来;由本义引申为重复,恢复;(言语的反复)即回答;重复(再一次)引申为重复一次,再来一次;虚化为副词为又,再,还。
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 楼主| 发表于 2022-2-16 22:15:28 | 显示全部楼层
20220216 反馈
C-022鄂绮妈1202女
负,本义是背在背上,上半是“人”变形,贝是钱宝,是把“贝”背在背上;由本义引申为担负;(贝背在背上)背着钱引申为欠钱;(背身逃跑是战败)引申为失败;背又引申为背弃;背着引申为靠着,仗恃;(背上背有东西,看来是好的东西)引申为具有,享有;
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 楼主| 发表于 2022-2-18 23:24:50 | 显示全部楼层
本帖最后由 美丽心情 于 2022-2-18 23:26 编辑

20220218反馈
C-022鄂绮妈1202女
  看高老师的《古代汉语》古代汉语绪论1-2,里面印象深刻且想要进一步了解的有:拱手礼,知道有拱手礼,;现在知道拱手礼男女区别,有吉礼与凶礼;姓名联,上下联,是平仄相反(有点还没明白何为平,何为仄,平仄相对;汤盘铭,荀日新,曰(yue)日新,又日新。讲“荀”,(上部为羊头,羊一般是表吉祥,善良的意思,会意字,读ji,二声,与急,亟同源意思是赶快;下部里面口包起来表说话要谨慎;曰,相当于爰,就的意思)表心地善良,说话要谨慎;整句就是赶快日新,就要日新,又要日新。
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 楼主| 发表于 2022-2-19 19:29:09 | 显示全部楼层
本帖最后由 美丽心情 于 2022-2-19 22:49 编辑

20220219反馈
C-022鄂绮妈1202女
  高老师《古代汉语》绪论3-5,讲汉语发展史及各时期人物与重要书面材料、工具书,如:许慎的说文解字,九千多个汉字,研究东汉的文字;古代汉语学习重点指文言系统;讲到学习古代汉语的目的,古汉语学习方法与要求,目的是把古书阅读继承起来,读懂它,学好古汉语以词汇为重点,逐步掌握通论,熟读古文要大声练习。  
  实词盖,本义是茅草盖屋子或用其他东西遮蔽身体。由本义引申为器物上的盖子,名词,特指车盖,又指伞;由本义引申为遮盖,掩盖,动词,(盖物必在物之上)引申为胜过,超过,动词;通“曷”何,疑问代词,副词为原来,大概,大约(承接上文的作用)。


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 楼主| 发表于 2022-2-21 22:25:56 | 显示全部楼层
20220221反馈
C-022鄂绮妈1202女
高老师《古代汉语》绪论6-7,讲到词的本义和引申义,词的本义跟它相对的是引申义;字是没引申义的,字是文字学的概念,词是语法学的概念;看后面的详细讲解;掌握一串钥匙--解读16个语言要点,掌握好了,解读文章就可以做到位了。
  实词鼓,本义是击鼓,动词,是个会意字,壴是个象形字是彭形,支原是一只手拿着丨(鼓槌)敲打。用作名词,引申为鼓;由本义引申为鼓动,吹动,动词;(古时夜间以击鼓报更)一鼓即一更,名词。
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 楼主| 发表于 2022-2-22 23:53:48 | 显示全部楼层
20220222反馈
C-022鄂绮妈1202女
高老师《古代汉语》论语1,论语是记录孔子及其学生言行的书,论,是编辑的意思,语,言语,从三个层面的言语编辑;论语内容有政治主张,教育原则,伦理观念,品德修养等 许多方面;论语的语言特色:简而易晓,含蓄有致;《论语》的篇名,如“学而篇”是后来加上去的,高老师认为“学而”更好;一万五千的典籍,到今天笔下的词语有三百多条是任何一部其它典籍都比不了的。看到了高老师的严谨认真精益求精
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 楼主| 发表于 2022-2-23 22:43:51 | 显示全部楼层
20220223反馈
C-022鄂绮妈1202女
高老师《古代汉语》论语2,孔子学说中心点,“纳仁入礼”,礼,如“君君臣臣父父子子”,是一种秩序,社会角色,按照一定要求秩序是社会合谐的重要要素;仁---克己,爱人,为政以德(克制自己的私欲,懂得去关爱别人,关爱大众,心中有大我占主导地位),是重要内涵,怎样达到合谐,纳仁入礼;学而时习之,时,按时复习效果才是最好的,不亦说乎,说,古字(人和嘴巴)高兴的合不拢嘴,人一兴奋话就多,古今字是相反概念,有朋自远方来,不亦乐乎,朋,志同道合的朋友,古人结交朋友,切磋学问,使自己的学问得以提升。
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 楼主| 发表于 2022-2-25 21:35:15 | 显示全部楼层
20220225反馈
C-022鄂绮妈1202女
高老师《古代汉语》论语3-4,(三)吾日三省   讲到做人以忠信为本,忠,尽心竭力地为它人服务,忠于人民,祖国,事业,忠于家庭;信,会意字,人加言,表人说话以真实为贵,引申为讲话要诚实可信;贤贤易色  讲到贤,选择异性朋友,把对方心灵美放在第一位,把对方容貌话次要地方考虑;对待父母能竭尽自己的所能,量力而为;举的例子也很接地气,觉得没那么枯燥了。(四)吾十有五而志於学 讲到立志,志向是一种人生的动力,十五虚岁立志。
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 楼主| 发表于 2022-2-26 23:07:50 | 显示全部楼层
本帖最后由 美丽心情 于 2022-2-26 23:30 编辑

20220226反馈
C-022鄂绮妈1202女
高老师《古代汉语》论语6  讲到人有好的体质是完成事业的基础,高尚的道德与杰出的才干都需要好身体。德智体美劳全面发展,建议傍晚5点每天舍得花20-30分钟体育锻炼;朽木不可雕也,举了个很有画面感的例子,有点好笑,说到,好的画是要画在土质纯净坚实的墙上,好的工艺品要有一个坚实的材料去雕刻,举例很生活化,生动有趣;后面讲到粪,三部分组成一个会意字,本义是扫除;同圬,涂墙工具,动词,粉刷。
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 楼主| 发表于 2022-2-28 22:58:01 | 显示全部楼层
20220228反馈
C-022鄂绮妈1202女
高老师《古代汉语》论语7-  介诏了多音字“行”的五个读音,其中hang(读四声)不单用,行行,形容人刚强的样子,评论子路,行行如也;颜渊季路侍,侍,作为晚辈是不坐下,晚辈是站着的;(黑板上的字没法看,没法记)讲到“愿车马衣轻裘”(语境中,动宾结构,破读去声),讲到子路的性子是又急又快(举了个抢答器的例子,真是很有画面感),“愿车马衣轻裘,与朋友共,敝之而无憾”,憾,不满,(我愿意把自己的车马和衣服都拿出来分享,即使用坏了也不遗憾)举例生活化,让人捧腹大笑;可以体会到子路的慷慨大方。
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 楼主| 发表于 2022-3-2 10:45:14 | 显示全部楼层
本帖最后由 美丽心情 于 2022-3-2 10:56 编辑

20220302反馈
C-022鄂绮妈1202女
故,两个基本义1、缘故,由1引申出故意(即是无缘无故),特意(反向引申);2、旧的,旧的与“新相对,如“温 故而知新”,”引申为衰老(形容词)如“弟走从军阿姨死,暮去朝来颜色故”;由旧的引申为故人,旧交,老交情,名词。引申为故事,旧事,先例;
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 楼主| 发表于 2022-3-4 18:25:36 | 显示全部楼层
本帖最后由 美丽心情 于 2022-3-4 23:05 编辑

20220304反馈
C-022鄂绮妈1202女
高老师《古代汉语》论语8,己所不欲,勿施于人(既然我不愿意受到别人的伤害,那我也决不去伤害别人),并不是说不把劳苦的事加到别人身上去;讲到儒家十分重视 学习知识和生活磨练,人才的成长要受到磨练,在过程中人才会成长;讲到盘庚迁都,并不是因为太穷,而是因为耕种太熟,很容易收获粮食,而使人们开始变得懒散,不需要太费力气就能丰收。生活丰足人们的精神懒散,所以迁都在开发新地区过程中,把这种奋斗精神焕发出来;讲到孔子,子曰,老者安之,朋友信之,少都怀之(对于老年人使它们安逸,对于朋友们使它们信任我,对于年轻人使它们念叨我)。安,信,怀,使动词带宾语,举例说到安之,信之,怀之,这是需要付出多大的努力才能到达,这种境界更高;学而不厌,厌,本义指吃饱,由本义引申为满足(吃饭吃饱就满足了),再引申为讨厌(吃饱了还让它吃)举了鱼汤的例子,一勺又勺的鱼汤;学而不厌是学习总不满足,厌为满足。
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 楼主| 发表于 2022-3-7 20:15:45 | 显示全部楼层
本帖最后由 美丽心情 于 2022-3-8 20:55 编辑

20220308反馈
C-022鄂绮妈1202女
高老师《古代汉语》论语9 ,诲人不倦(教导人总不疲倦),则可谓云尔己矣,孔子的语气,觉得自己做得够好的,不需要谦虚,做得好还谦虚,觉得很虚伪;子曰“十室之邑,必有忠信如丘者焉,不如丘之好学也”,举例教育教导学生不管今后是不是去做老师,作广义的老师,如宣传,教育人的工作,永远别停住自己的脚步,要丰富学识,不断学习,提高自己的德行;曲肱而枕之,曲,使弯曲,肱是肩至肘这一部分;不义而富且贵,于我如浮云,不义指不合道义,而,且为连词,贵,社会地位高,比喻说法,明喻,喻词:如,喻体:浮云。
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 楼主| 发表于 2022-3-11 20:18:58 | 显示全部楼层
20220311反馈
C-022鄂绮妈1202女
高老师《古代汉语》论语10 “发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔”孔子描述自己的一生,都在不断地追求真理,不断有收获,不断享受到探求的快乐;“三人行必有我师焉,择其善则而从之,其不善者而改之”,三,在强调它的少,可以转换成即使只有很少的人走路,其中也一定有值得我效仿;善,指的是身上的优点,我看出它们身上的优点来加于学习;我看出它们身上的缺点,如果我也有那就改正;这种思想可以向 一切的人学习东西,学优点,从反面学,记住教训的这种辩证思想。
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 楼主| 发表于 2022-3-13 10:14:11 | 显示全部楼层
20220313反馈
C-022鄂绮妈1202女
高老师《古代汉语》论语11,讲到这就是一个微型论文,论点,论句,论证,三要素都具备。曾子曰“士不可以不不弘毅,任重而道远,仁以为己任,不亦重乎,死而后己,不亦远乎”,士,读书人;不可以不,双重否定,比一般的肯定更肯定;弘,本义为弓声也,引申出大,由大引申为宽广,再引申为心胸宽广;毅,指意志坚强;讲到士,孔子说的话“推十合一为士”,推,推究,研究;十,纷繁复杂的事物;合,动词,归纳;一,简单的规律;研究繁杂的事物可以归纳为简单的规律的人它就是士,士具有很强的思考能力,这种能力后读书学习才能掌握;讲到读书人不可以不心胸宽广,意志坚强,不会跟别人为鸡毛蒜皮的事去计较;“任重而道远”后面论证,任务繁重而道路远,仁以为己任,把天下的仁德作为本身的任务;“不亦重乎,死而后己,不亦远乎”二个反问句,进一步论证,读书人的任重而道远。
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 楼主| 发表于 2022-3-16 09:20:41 | 显示全部楼层
本帖最后由 美丽心情 于 2022-3-16 09:32 编辑

20220315反馈
C-022鄂绮妈1202女
高老师《古代汉语》论语12,讲到过犹不及(过头就像达不到一样不好),过,从 辵(chuo),咼声,本义是经过->(经过某地)超过->(继续往前走)过头->(真理往前跨一步)犯错误->(形容词义)错误的->(名词义)过错->(认为对方有错误)指责;及,象形字是人在拼命跑,后面人拼命追,把腰带追回来了,本义是赶上->达到;犹,就像,如同;讲到因材施教,不同学生问同样的问题孔子给出的解答是不一样的,是每个教育工作者所追求的教育很高的境界;孔子对自己学生的特点了如指掌,教育方法针对强,说到希望学生当老师了能因材施教,可以说只有不会教的老师,没有不可教的学生,针对学生不同特点自然会教好。感叹于孔子的智慧。
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 楼主| 发表于 2022-3-28 23:35:57 | 显示全部楼层
20220328反馈
C-022鄂绮妈1202女
实词顾,本义是回头看,回看;由看义引申为关心,照顾,再引申为拜访,动词;由回头义引申为还,返,动词;副词,表出乎意料或相反,译作反而,竟然;表示在某种情况下怎么样译为就,便;连词表转折译为只是,不过。
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 楼主| 发表于 2022-3-29 20:45:47 | 显示全部楼层
20220329反馈
C-022鄂绮妈1202女
高老师《古代汉语》论语15 讲到子贡问政,问了高质量的问题,说孔子激动极了,兴奋的结果是出现语急(特别生气或特别高兴造成语言的跳脱),子曰,足食,足兵,民信之矣。语急造成错觉就是,使粮食充足,使军备充足,对人民使它们信任政府,孤立看会有偏差,必须连到下文看出,三者是并列的东西;讲到人民的信任是立国之本,只要这条还在,没有粮食可以有粮食,没有军备可以有军备;君子於其所不知盖阙如也,君子对于不知道的事存疑不表态,了解清楚再表态也不迟。
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 楼主| 发表于 2022-3-30 23:43:09 | 显示全部楼层
20220330反馈
C-022鄂绮妈1202女
实词固,囗,代表四周围起的坚固的城墙,是围的古字,本义是坚固,特指地势险要或城郭坚固便于防守,引申为坚定;副词表情态,译为坚决地,原来,本来,一定;表时间,译为姑且,表某种条件下怎样,译为就,便;表出乎意料 ,译为竟然,却;表让步,译为固然;连词,表因果,译为所以。
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