A-京朵妈0504G高一

Yunduan

朵朵要到7月16号才能放假，这周是高中4科合格考，下周是期末考试。我还是先来发我的感受吧。我是拿一篇我比较熟悉的古文来做实验的，因为不熟悉的不能一心二用。我选的是《茅屋为秋风所破歌》。

    1，如果把背诵的速度慢下来，脑子里自然而然想的是对应的情景浮现。背出声和默背都试了一下，默背更舒服，更能沉浸其中。

2，如果慢下来是为了捋字形，真的是非常费脑子，非常累。背出声和默背也都试了一下，还是更愿意默背，更能集中精力。捋字时，如果是我熟悉的字，笔画少的，可以像相机照相一样，整体出现，不用什么偏旁部首组合啥的，如果熟悉的字，笔画多，比如“童”，我会分上下结构，复原这个字，如果不熟悉的，会自然而然去按笔顺在脑子里写出这个字。我又想了一下“童”，这么熟悉，为什么不能整体复原？因为当时脑子了复原的都是平时写字的大小，不够大，有些挤，我试着放成A4纸那么大，“童”可以整体复原了，但如果都是这么大字在脑子里复原，会比之前慢，而且有的小字能整体复原的，大字反而不行了，比如“怒”字，有点散。我又尝试着，把这些字，放大到合适后看一遍再复原，基本就都可以整体复原了。

再来分析脑子为什么这么累？大家都有考试前突击的经历吧。比如还有5分钟考试了，你突然发现你有一个考点没背，赶快背。这时候的背是不是比平常的效率要高很多，大脑高度集中，高度运转。默背捋字形就有这感觉，当然还没到达顶峰，但就是这个意思。为啥背文章捋字形会有这样的效果。想想看，背诵再慢也不能慢到哪去，要一边背，一边想着字形。想字形的时间受到了控制，限制在你说出下一个字之前，而且那么多字，你都要在吐出下一个字完成。又要想着字形，又要吐下一个字。你背熟了，是不可能特别慢的，所以捋字不能停歇。而且一篇文章，字不算少，在短时间要做完这些事情，唯有全神贯注、集中精力才能一气呵成。所以，累啊！

花儿朵朵开

我也是咋也不太可能出声，脑子里更不愿意出部首。我实在想不明白那是一种什么感受