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楼主: shilige0712

[妈妈反馈] B-苏小歌妈0712B八 语文小作坊实操反馈

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 楼主| 发表于 2021-11-12 08:53:35 | 显示全部楼层
20211111反馈
B-苏小歌妈0712B八
晚上写作业前,切了他30分钟。先清对今天的物理新课,凸透镜成像规律,物距、焦距、像距的关系,老师说这是物理中重难点,要求会默写。清对到指南上,发现已经有整理好的表格,直接复习,记忆。又找到课本,发现课本都是实验,一些概念、总结都没有,他直接把指南中的总结表先背诵了,又看了透镜成像的画图。用时15分钟。接着开始朗读文言文《桃花源记》,又翻看整个八下的古文和诗词,朗读了一遍,时间就过去了,没有背诵,也没有捋词义,做好这一篇长期捋的准备,明天继续。
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 楼主| 发表于 2021-11-12 13:06:28 | 显示全部楼层
2021.11.12 学习7.25早课有得:
捋一篇新的古文,没有背诵的情况下,不是先背诵课文,而是按照以下步骤:
1、先念课文,念得时候,说出重点字词,先朗读解释,记住后,下一次念课文,直接读重点字词,接着解释。
2、等陈述得流畅了,再把原文拿走,背着陈述。
3、如果觉得困难,那就不陈述解释,只要在朗读的时候,准确地把重点词指出来,就可以了。
4、孩子把一条线捋清楚,能够清晰陈述,那么,就可以要求孩子把说去掉,光在头脑里想。通过想,孩子把一篇古文捋一遍的时间,会大大缩短

延伸:
这种默想着捋,用在刚做完的数学作业上,用在刚结束的期中考试试卷上,捋一遍,捋两遍,包括题目本身,包括解题的思路,包括解题的步骤,能把整张卷子从头到尾,想得清清楚楚,明明白白,还可以形象化地记住复杂验算的过程,全在自己脑袋里,想就都想出来了
清北的研究生,高质量的真题,能这样捋明白四套,就足够了。

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 楼主| 发表于 2021-11-15 08:50:18 | 显示全部楼层
20211113-14反馈
B-苏小歌妈0712B八
周六晚,捋《桃花源记》前两段,背诵了三段,重点字词释义读过以后,再述一遍。
清对:物理凸透镜成像的规律,背诵老师要求背诵的小表。数学开始学平面直接坐标系,口述课本内容,在指南中找出相应的内容。这一章后面就是一次函数,是学习的难点和重点,和他说好要反复口述,清对。
周日:重做数学错题,依然有不会做或者不清楚的题目,有点怕面对困难,最后一题的陈述,只愿意写,不愿意说,那就回头做课本的口述。又拿出一份期中考卷,让他做一遍,最后一题有两小问不会,找到问题,那就好好练一练相应的题目。
古文:捋《桃花源记》最后三段,原文+重点字词,背诵全文。
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 楼主| 发表于 2021-11-16 09:19:21 | 显示全部楼层
20211115反馈
B-苏小歌妈0712B八
明天学校组织秋游,放学到家吃过饭,就催着妈妈去带他买明天吃的零食。忙到8点到家,还有作业没有完成,赶紧切了他的时间先捋古文《桃花源记》,打印了群里的版本,先朗读记住重点字词,然后慢慢背课文+重点字词+词类活用,用时35分钟,中间因为看到作者的生平,又穿插着把中国历史时间表过了一遍,捋的过程中,想到什么又开始神游,看他不在状态,妈妈又把他拉回来,断断续续捋了一段,就不干了,还有其他作业要写,数学和物理也没有清对,说今天物理没有新课,数学课讲了平面直接坐标系的几个定义,老师课堂主要是讲题目,具体没有说,看他不在状态,随作罢,明天继续吧。
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 楼主| 发表于 2021-11-18 08:41:02 | 显示全部楼层
20211117反馈
B-苏小歌妈0712B八
今天作业有语文的背诵,他在课堂上没有背出来,一篇刘永的词,晚上捋古文的时间都给了这个背诵,背完把视频发给老师,准备英语的背诵和默写。
今天作业比较多,没有做清对,听他说物理上了新课,今天物理和数学都有测试,说好明天写作业前先清对物理,再写作业。已经连续三天没有清对了,明天一定要把时间给他切出来。
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 楼主| 发表于 2021-11-19 08:47:01 | 显示全部楼层
20211118反馈
B-苏小歌妈0712B八
晚上和他说要做物理数学清对,他说:好,等我喊你。等到约定时间,拿着书到妈妈房间,从物理开始,先说了一下老师课堂讲课的内容,再去翻课本找到内容,朗读,翻到指南书又把相应内容朗读一遍,看妈妈问的顺序,知道下一句就是:两本书关于这个内容有什么不同,还没有等问就说:都一样。看来问题的顺序他都清楚了。又把指南上的小题过了一遍,妈妈读题,他说答案。数学开始学习一次函数,老师讲了定义、图形还有题目,他把老师讲课的具体内容大致简说了一下,两本书各自朗读了一遍,把课本上的题目口述了一页,结束。今天有数学错题,没有来得及述。
古文没有捋,把古文的时间给了英语,今天英语默写的内容比较多,用了不少时间。
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 楼主| 发表于 2021-11-22 08:53:24 | 显示全部楼层
20211119-21反馈
B-苏小歌妈0712B八
周末每天捋古文,周五晚把《愚公移山》自己拿录音笔过了一遍大约8分钟,周六晚和妈妈一起按打印的群里的版本又捋了一遍,周日晚换了中学生古诗文对照注译《桃花源记》,先是背诵原文,又按照原文+注释+重点字词+词性捋到了第二段,用30分钟,到点就结束。
清对:周日上午做了物理清对,把第四单元捋了一遍,看着指南朗读了一遍,下周三测试,又做了两套卷子。
数学完成了本周错题重做,没有做口述。
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 楼主| 发表于 2021-11-25 09:13:35 | 显示全部楼层
20211124反馈
B-苏小歌妈0712B八
今天时间还是比较紧张,说好完成作业后做清对,结果等到9点多,还没有时间,趁他中间休息的时候,和他聊了一下今天数学的新课内容,没有看指南和课本,只把课堂内容说了一遍。今天有语文同步练习册上的古诗词背诵任务,没有实操捋古文。今天物理有小测,进家门就说老师多扣了8分,应该是92分,和老师沟通过,让他第二天去找老师修改成绩,他说不去,没有时间,感觉这孩子不愿意和老师沟通,在学校有不会的题目也不愿意去找老师请教,要怎么才能把他推向老师呢?
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 楼主| 发表于 2021-11-26 08:50:50 | 显示全部楼层
20211125反馈
B-苏小歌妈0712B八
今天还是没有实操,晚上作业比较多,朗读背诵英语用时比较长,还有一篇大作文,课外文言文背诵。到11点上床,又看了一会书才睡觉。
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 楼主| 发表于 2021-11-29 08:33:26 | 显示全部楼层
20211126-28反馈
B-苏小歌妈0712B八
每天捋古文30分钟,周五《桃花源记》,周六日《孟子三章》,因为下周开始学孟子三章,把这篇文章重新复习了一遍。
周六上午复习物理,从第一章开始,课本和指南,都过了一遍,晚上又把同步练习册捋了一遍。
周日上午爬山,下午休息,晚上口述了数学一次函数。
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 楼主| 发表于 2021-11-29 08:56:12 | 显示全部楼层
  对于初中孩子而言,我们有几件事情要做:第一,捋古文;第二,陈述数学课本;第三,清对教案。捋古文。如果这次,孩子不再“背”了,那就开始捋古文;要是孩子还“背”,那就再等半个学期再看。教案不用着急。那个教案,看着厚,其实是用来读三年的一本书。用三年时间来读,它就不厚了。
慢慢来。这玩意儿在孩子的日常学习中,会帮助孩子彻底地掌握课本内容;要是孩子一直清对到高考的话,在高考中,孩子就成精了。
总结一下:捋古文,陈述数学,清对教案,从初一才开始;陈述数学是普适的,花果山每个孩子都要陈述;捋古文要根据孩子的具体情况,便宜行事,在确定孩子会捋了之后,再加入进来;清对教案要慢慢做, 每个孩子都做。
总结一下:捋古文,陈述数学,清对教案,从初一才开始;陈述数
学是普适的,花果山每个孩子都要陈述;捋古文要根据孩子的具体情况,便宜行事,在确定孩子会捋了之后,再加入进来;清对教案要慢慢做, 每个孩子都做。
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 楼主| 发表于 2021-11-30 09:02:24 | 显示全部楼层
20211129反馈
B-苏小歌妈0712B八
晚饭后,和他说做清对,有点不愿意,妈妈呆在他房间里不走,也没有着急、生气,等他核对好学校的作业,说给10分钟,回忆了课堂上老师讲的一次函数的图像和性质,翻了指南和课本,找到各自的位置,让他用自己的语言总结一下知识点,说了几句,又看了指南书,嗯,说书上比他说的详细,翻看课本,研究了一下例题(老师课堂不用课本),时间一到,立刻就让妈妈离开,准备写作业了。妈妈出门转了一圈回来看到他趴着书桌上睡着了,看起来很累,一看他作业也没有写,督促他抓紧时间写,最后还是到了10点40才睡觉。可以用来做实操的时间越来越少了。
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 楼主| 发表于 2021-12-1 08:54:10 | 显示全部楼层
20211130反馈
B-苏小歌妈0712B八
清对:数学一次函数,图像的平移,陈述了课堂讲课的内容(说了一大堆,妈妈没记住),清对到指南中没有找到,课本内容和课后题目口述了一遍。用时12分钟。
物理有新课,但是没有时间做清对了,把课堂内容说了一遍。
捋古文:背诵并捋了《得道多助失道寡助》,捋的时候又结合老师今天课堂讲课的内容,个别词语的解释有所不同,这个过程不是很快,感觉他有在思考。
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 楼主| 发表于 2021-12-2 08:32:52 | 显示全部楼层
20211201馈
B-苏小歌妈0712B八
今天孩子说,作业在学校写得少,延时作业时间都用来订正作业了,晚上没有切出他的实操时间。就这样,还是会在休息的时候看书,最近天天用来看书的时间过多,作业也不着急,妈妈有点焦虑,想让他写好作业再看,可是人家根本不理我。
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 楼主| 发表于 2021-12-3 08:42:07 | 显示全部楼层
20211202馈
B-苏小歌妈0712B八
今天妈妈要完成群作业,关注孩子上课的听课情况,作业完成情况,不看不知道,一看吓一跳,语文阅读理解最后一题基本都空着,英语同步作业本错题真不少,数学作业也是有不会的题目,空着,等着第二天老师讲。问他上课听课怎么样,能听懂吗,爱理不理的,有的能听懂,有的听不懂,问他不会的课后问老师了吗?回答:没有时间,课间也要写作业。谨记申爸的话,没有多说,明天继续关注他的作业和听课情况。
计划写作业前做清对,孩子不同意,说有作业要写,数学作业本上有几题不会做,看他在那努力思考的状态,就没有打扰他。古文也没有捋,老师说下周月考,孩子都没有感觉了,说每天都有考试。孩子这几天状态不太好,最近英语进度比较快,他跟不上,每天的背诵和默写占据了好多时间,睡觉时间也比较晚了。
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 楼主| 发表于 2021-12-6 09:29:09 | 显示全部楼层
20211203-05反馈
B-苏小歌妈0712B八
周末时间过得好快,感觉没有干什么,时间就过去了。下周月考,语文和英语作业都是背诵默写,周日晚上终于能捋古文了,捋了《与朱元思书》《记承天诗夜游》背诵一遍,说重点字词,词类活用,用时30分钟,中间依然是有各种和课文无关的废话。
物理自己把试卷错题清理了一遍,数学最近有点懈怠,试卷错题不愿意订正,妈妈叮嘱他好多遍,检查时发现他还是没有做,有时间就去看书了。
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 楼主| 发表于 2021-12-7 08:54:04 | 显示全部楼层
20211206反馈
B-苏小歌妈0712B八
今天主要还是完成作业,没有做实操,妈妈和他了解了上课的情况,完成小调查。
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 楼主| 发表于 2021-12-8 09:02:35 | 显示全部楼层
20211207反馈
B-苏小歌妈0712B八
明天月考,今天主要是复习,语文捋了《失道寡助》,原文+释义,古诗词解析朗读。没有清对,自行复习了物理。
妈妈的作业:翻看他作业,做好记录,了解他上课的情况,孩子不太配合,不愿意回答妈妈的问题,妈妈自省,是不是有什么不该多说的话,说了,刺激他了,不愿意和妈妈沟通。学习早课,和孩子一起审视作业完成情况,今天早上上学前和他说了以后每天妈妈的作业,一声不吭的吃完早饭,走了。
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 楼主| 发表于 2021-12-8 09:04:30 | 显示全部楼层
12.08早课
初中以后的妈妈们,每天拿出十分钟的时间,让孩子把作业本拿出来,跟孩子一起,审视一下作业完成的情况,做到心中有数。
不用揪着孩子的具体的偷油之处不放,也不必揪着错儿没改....就是滚动起来,每天都心平气和地了解情况,这对孩子而言,就是最大的“威慑”:他自己是知道应该怎么做的!
妈妈只要持续地了解真实情况,持续地把孩子的“知道”激活即可。
初中以后的妈妈们,每天拿出十分钟的时间,让孩子把作业本拿出来,跟孩子一起,审视一下作业完成的情况,做到心中有数。
不用揪着孩子的具体的偷油之处不放,也不必揪着错儿没改....就是滚动起来,每天都心平气和地了解情况,这对孩子而言,就是最大的“威慑”:他自己是知道应该怎么做的!
妈妈只要持续地了解真实情况,持续地把孩子的“知道”激活即可。
每一科都如此。
不需要妈妈深入到具体内容中去,更不需要深入到具体的题目中去,到章节目录这个级别,并且在这个级别上,搞清楚每一小节的作业,都留了几道题,
对于作业完成的具体情况,不评价不要求,不吹不黑,就是把真实的情况找出来,把过去一个星期的作业情况,当着孩子的面,捋清楚。
每个月的月底,考试之前,还可以系统地把作业都捋一遍
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 楼主| 发表于 2021-12-9 08:55:26 | 显示全部楼层
20211208反馈
B-苏小歌妈0712B八
今天月考第一天,6点40分放学到家,主动和妈妈聊今天考试的情况:语文作文不好写,有几个题目不能确定写得对不对,还把卷子拿出来,让妈妈看,和他讨论了一会题目(文言文的重点字词解释有点问题,还是要坚持捋);物理觉得不太难,90分钟,半小时写好了,检查过后,又趴着睡着了(实际又说没有睡着),没有看到他的卷子;英语不说怎么样,最不好的一门课,总是在逃避。
吃过饭要睡一会,半小时后起来写作业,明天考数学,这两天晚上睡觉都很晚,又在偷偷看书,现在又换了三体看。
记录孩子的作业情况:
今天只有数学作业,其他三门课都考过了。
《金钥匙》P118-120,一次函数-单元复习,作业全部完成。有一题不会做,看他思考过还是不会,就给他拿手机扫描了,他看了答案,自己有了思路。
检查前三天作业情况:1、第11课,P115-117一次函数单元复习,3题有错误、未订正,第17题,最后一个大题没有做,不会,老师也没有讲。
2、一次函数的图像(2),P104-105 ,3题错误未订正,分别是第3、4、9题。
3、一次函数的图像(1),P102-103,3题错题未订正,分别是2、9、13题,第14题未做,老师也没有讲。
注:数学课堂同步练习册还有《课时作业本》是老师经常要讲的,今天没有带回家。
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 楼主| 发表于 2021-12-10 09:02:34 | 显示全部楼层
20211209反馈
B-苏小歌妈0712男八
作业检查反馈情况
1、物理,2021~2022全年第一学期阶段随堂练习试卷,共29大题,83个小空,错题11个小空,正确72个小空,全部订正。
2、语文,阅读昆虫记;课外阅读30分钟,明天课堂分享。准备分享三体。
3、英语,
(1)2021~2022全年第一学期阶段随堂练习试卷,共九大题,74小题,没有发答题卷,他说不知道有多少错题,老师课堂已经讲过题目,部分已经订正。大约25个小题错误,还有没有讲的题目。
(2)《哈佛》阅读理解一篇,书没有带回家,具体哪一页不知道。
(3)打卡第七单元单词朗读。已完成。
数学:
2021~2022全年第一学期阶段随堂练习试卷,共27题,今天作业是第26,27题写出详细解题过程,26题有2小题,没有发答题卷,记不得错了多少,27题有2小题,错一题。
补充反馈:
捋古文:《愚公移山》,边背课文边说意思,重点字词又给漏了,妈妈提醒了两次被呛了回来,只好闭嘴不再提醒,总用时19分钟。
清对:提出清对时,给了一句“刚才说作业不就是清对吗,我要看书了,没有时间”,人家拿着书开心的看去了,(今天看他在偷看9年级历史书,老师要求看的书不碰)
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 楼主| 发表于 2021-12-13 08:25:47 | 显示全部楼层
苏小歌妈0712B八
2021.12.10
A、作业内容:
语文:
1、练习册:初中课外现代文扩展阅读,第四单元情感天地,带着钥匙去流浪,4题
数学:
1、报纸:八上数学期末考试测试卷A卷,共26题,未批改;
2、卷子:2021-2022学年第一学期阶段随堂练习试卷,共27题,正确20题,错7题,已经订正。
英语:
1、练习册:综合素质学英语随堂反馈II、第七单元season、intergrate skills study skills、总题数4答题34小题,未批改:
2、自默写课本第七单元season  study skills划线句子
物理:
1、卷子:2021-2022学年第一学期八年级物理复习卷、速度及有关计算、共7题,没有批改;
地理:
1、练习册:五年中考3年模拟,第三章中国的自然资源-,第三节水资源,1-10,14-16题,共13题,未批改。
B、孩子的表现:
说是妈妈的作业,需要他的配合,也没有说什么,一开始直接读他的作业记录给妈妈听,后来被要求读具体的作业名字和章节,有点不耐烦,但是也配合说了,个别作业,比如地理就说没有带作业回来,课本也没有带,说不清楚,妈妈找到家里的课本自己比照目录把具体信息填写完整,让他去找着读,不肯干,说要赶紧写作业,不配合了。
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 楼主| 发表于 2021-12-13 08:26:04 | 显示全部楼层
苏小歌妈0712B八
2021.12.11
A、作业内容:
语文:
1、练习册:初中课外现代文扩展阅读,第四单元情感天地,带着钥匙去流浪,4题,未完成,
数学:
1、报纸:八上数学期末考试测试卷A卷,共26题,4题不会,未批改;
2、卷子:2021-2022学年第一学期阶段随堂练习试卷,共27题,正确20题,错7题,已经订正。今天又把题目过了一遍,选择题第10题,填空题17还不会。
英语:
1、练习册:综合素质学英语随堂反馈II、第七单元season、intergrate skills study skills、总题数4答题34小题,已完成,未批改:
2、自默写课本第七单元season  study skills划线句子,未完成,不会默
物理:
1、卷子:2021-2022学年第一学期八年级物理复习卷、速度及有关计算、共7题,已完成,没有批改;
地理:
1、练习册:五年中考3年模拟,第三章中国的自然资源-,第三节水资源,1-10,14-16题,共13题,已完成,未批改。
B、孩子的表现:
整体还是比较懒散,今天还是在做周末作业,语文,数学都有不会的题目,英语默写未完成,古文捋了《愚公移山》。预习了八下物理内容,老师从下周开始讲八下了。
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 楼主| 发表于 2021-12-13 09:02:28 | 显示全部楼层
苏小歌妈0712B八
2021.12.12
A:作业
12.9
1、物理,2021~2022全年第一学期阶段随堂练习试卷,共29大题,83个小空,错题11个小空,正确72个小空,全部订正。
2、语文,阅读昆虫记;课外阅读30分钟,明天课堂分享。准备分享三体。
3、英语,
(1)2021~2022全年第一学期阶段随堂练习试卷,共九大题,74小题,没有发答题卷,他说不知道有多少错题,老师课堂已经讲过题目,部分已经订正。大约25个小题错误,还有没有讲的题目。
(2)《哈佛》阅读理解一篇,书没有带回家,具体哪一页不知道。
(3)打卡第七单元单词朗读。已完成。
数学:
2021~2022全年第一学期阶段随堂练习试卷,共27题,今天作业是第26,27题写出详细解题过程,26题有2小题,没有发答题卷,记不得错了多少,27题有2小题,错一题。
12.8
今天考试,没有作业
12.7
物理:试卷:期中素养评价卷,共29题,错5题,正确24题
英语:朗读课文打卡,没有其他作业;
语文:初中课外现代文扩展阅读精读,P47,第三单元,第四篇 望远镜家族的掌门人,共5小题,没有批改。
初中课外现代文扩展阅读精读,P29第三单元,第五篇 共5题,没有批改。
12.6(此时已经开始唠叨,太累了,比写作业还累)
物理:试卷12月阶段练习模拟卷 第18-21题,全对
英语:1、练习册:综合素质学英语随堂反馈II,U7season 语法部分P104-105,5大题43小题,没有批改(妈妈没有看他的作业本,感觉他没有说真话,英语的错题肯定很多的)2、自默单词表。
数学:1、课时作业本,P120-122,第六章一次函数 总复习(本子没有在家,孩子凭想象说的)(这个时候已经很烦躁了,不愿意找本子,后来勉强找了,没有找到,说在学校)
语文:讲义纸 得道多助失道寡助,共13题,不愿意说错误题数和正确题数。
12.5
物理:试卷:十月专题复习,共4大题,44小题,错6小题,正确38题。
数学:《金钥匙》P115-117,课时作业本P114-114,本子没有带,在学校。
英语:1、练习册:综合素质学英语随堂反馈II  U7season welcome Reading 共37题,错6题,正确31题。2、《哈佛》一页,书没有带回家,具体不清楚。
语文:1、自默古诗词5首,文言文2篇,2、补充习题《蝉》第17章
B、孩子的表现:
往前捋十天的作业,昨天说好的时间,结果下午睡了一觉,起来又出门剃头,到了晚上才有时间,一开始说要捋往前10天的作业,他还好,没有太大的反映,在做的过程中,情绪波动比较大,渐渐很烦躁,后来就说,就做5天吧,太累了,不愿意往下进行了。特别是问到有多少题目,多少错题的时候,他就不说,叫着:妈妈,你好烦哎,不说了,接着说下一门。捋古文:《桃花源记》30分钟,没有说完,还有最后两段,要睡着了,说明天继续。
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 楼主| 发表于 2021-12-14 09:09:43 | 显示全部楼层
苏小歌妈0712B八
2021.12.13
今天到家和他说,先清对,再记录作业,结果到点又不干,跑到房间里,要去写作业,过了一会,去他房间看,趴着睡着了,喊起来,要求他做清对,今天数学、物理有新课,物理,最后一章第三节,说了课堂讲课内容,指南和课本各朗读一遍,数学课后小题口述一遍。
作业记录未完成,今天把妈妈拦在房间门口,不让进,最后一直忙着朗读、抄写英语课文,单词,没有完成。明天继续跟踪,先从一门课开始记录。
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