请选择 进入手机版 | 继续访问电脑版

花果山家长社区

 找回密码
 立即注册

QQ登录

只需一步,快速开始

搜索
楼主: chenwen7345

[妈妈反馈] B-云嘟嘟妈0808双八

[复制链接]
 楼主| 发表于 2022-12-17 09:53:29 来自手机 | 显示全部楼层
2022.5.7反馈 开学第十周第六天 今天两人都没做作业,也没实操。 芯关了门一小时,好像在背生物地理提纲。玥本来要在电脑上看电影,结果也没看成,她把书桌收拾了一下。
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2022-12-17 09:54:12 来自手机 | 显示全部楼层
2022.5.9反馈 开学第十一周第一天 周末不知道什么原因竟然没有作业,两娃也就没有把作业拿回来,而且也没有实操。我觉得我们都躺平了,又安慰自己说算是都弛豫一下吧。 今天期中考试成绩出来三门,两人讨论了半天,浪费好多时间。 玥朗读英语,做作业,背《逍遥游》,读信息技术(读这科觉得怪怪的)。背逍遥游时,让她不如捋一下,人家说捋太慢了。我说,磨刀不误砍柴工。人家还是喜欢哒哒哒的感觉。这个要改变真是还有很长的路啊。 芯记录作业,打开电脑吃惊的发现怎么才记录到4.29,而且前面也没记全。问我是怎么回事。我说,不就是这样的吗,你回忆回忆?她愣了几秒,说好像是。记录作业。四十来分钟不知她记录了多少作业,突然说,哎呀我没保存就关机了(这操作,基本功不过关呀)!算了,洗洗睡吧!
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2022-12-17 09:55:32 来自手机 | 显示全部楼层
2022.5.11反馈 开学第11周第3天 玥这两天完成作业后都朗读英语地理或生物生物。我今天问她怎么不记录作业捋错题了?她有点生气地说,以后都不弄你那个了,你那个没用!我急了,怎么会没用?她没好气地说,你看看我期中考试都没考到我的预想。这。。。这是怪捋作业?我一时语塞。突然想起她说的话,我说,你通过一遍遍捋作业,原先一直不会的题不是前几天突然就想通了?她愣了一秒,这倒是!我没有强求她,希望她能真的想通。 芯今天记录了作业。我悠悠走到她面前说,不是为记录而记录哦,主要是要回看。她嗯了一声。
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2022-12-17 09:55:52 来自手机 | 显示全部楼层
2022.5.12-13反馈 每天做完作业就各自复习生物地理,谁都不记录作业也不捋,除了朗读什么实操也没做。然后疯狂玩魔方。
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2022-12-17 09:56:32 来自手机 | 显示全部楼层
2022.5.16反馈 开学第12周第1天 今天我又说记录和捋作业。玥说,不想捋了,而且不可能天天全部背回来,太重了。我让步了,记录和捋都是为了回顾作业,你有计划的背回来记录和捋也行。玥说,捋错题可以,但是不记录。我说,没问题,我来记录。她同意了。 我看到芯的作业记录本上有一条描述玥(不知道是什么起因,):每天朗读,捋错题。。。后面还说以后她要向玥学习。可是,当我提起来,她虽然有点犹豫,但终还是拒绝。
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2022-12-17 09:57:10 来自手机 | 显示全部楼层
2022.5.22反馈 开学第12周第7天 孩子那里我暂时没(无)有(法)干涉,还是自己先弄自己的吧。我发现高老师的视频我看的顺序错了,现在把《文言文的学习要点》(1、2)和《论语三十章》(1-3)看起来。 晚上才看到前两天群里复习2月的申爸早课,像是专门为我准备的,还有腾妈和各位妈妈们的点评,都让我在重新审视之前的做法中又有启发。我得安静的学习一段时间。
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2022-12-17 09:58:32 来自手机 | 显示全部楼层
2022.5.24反馈 开学第13周第2天 孩子生物地理二模的分出来了,芯对自己的两个93挺满意(虽然我心理觉得这个。。。如果改变方法可能可以更高),也表示不记录作业不捋错题,而是按照她自己的方法也可以。 玥挺沮丧,非常想不通生物分数为什么考不高,才85。她每天按自己的方式和步奏捋生物,觉得挺有整体感的,对自己期望值就有点高,所以对这个分数自己觉得意外也不满意。我让她看一下到底是哪些地方错了。她说了两处她想不通的,我让她当即微信问老师(以往都是相对确定的她才敢去问老师)。她问问题总是简单不明了,她说跟别人解释半天挺社死的。比如她问发给老师的第一问是:什么是“产子率”。其实她想问的是:题目中提到的产子率与课本上的“提高了后代的存活率”有什么区别,什么时候用哪个表述。我告诉她不要只是简单陈述问题,最好把她对题目的理解或者她觉得存在疑问的地方也说出来,这样别人才能判断你到底是哪里卡了。她又向老师追问了两句。老师很快有答复,一个的确是答案错了,另一个问题老师也给她解释清楚了。她的心情似乎好了一些。 我把子路爸发的小四科的学习方法给她们看,并说明这个与申爸给的实操异曲同工。两人不置可否。
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2022-12-17 09:58:51 来自手机 | 显示全部楼层
2022.5.25反馈 开学第13周第3天 没有实操,写不了反馈。看着“第13周第3天”几个字,我喃喃地念出了声音。芯“啊”了一声。我问,你们这学期有几周?两人争着说好像是十八周,然后感叹:十三周了,马上就期末了! 晚上我看手机上,玥又问了生物老师问题。老师答复说“明天看着题目一起讨论”。
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2022-12-17 09:59:08 来自手机 | 显示全部楼层
2022.5.26反馈 开学第13周第4天 玥不满意老师给她的生物答复,我建议她去找谭老师(校长,教她们初二生物,但不是玥她们班)问问。玥说,会社死。 晚上我忍不住唠叨了几句,她们不实操不但让我没得写,也让我心中不踏实(想起郑委老师说的“为了妈妈的自私”)。又说了群里,说了实操的构建作用。。。没有人应我,我像是空气。
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2022-12-17 16:13:07 来自手机 | 显示全部楼层
2022.5.24反馈 开学第13周第2天 孩子生物地理二模的分出来了,芯对自己的两个93挺满意(虽然我心理觉得这个。。。如果改变方法可能可以更高),也表示不记录作业不捋错题,而是按照她自己的方法也可以。 玥挺沮丧,非常想不通生物分数为什么考不高,才85。她每天按自己的方式和步奏捋生物,觉得挺有整体感的,对自己期望值就有点高,所以对这个分数自己觉得意外也不满意。我让她看一下到底是哪些地方错了。她说了两处她想不通的,我让她当即微信问老师(以往都是相对确定的她才敢去问老师)。她问问题总是简单不明了,她说跟别人解释半天挺社死的。比如她问发给老师的第一问是:什么是“产子率”。其实她想问的是:题目中提到的产子率与课本上的“提高了后代的存活率”有什么区别,什么时候用哪个表述。我告诉她不要只是简单陈述问题,最好把她对题目的理解或者她觉得存在疑问的地方也说出来,这样别人才能判断你到底是哪里卡了。她又向老师追问了两句。老师很快有答复,一个的确是答案错了,另一个问题老师也给她解释清楚了。她的心情似乎好了一些。 我把子路爸发的小四科的学习方法给她们看,并说明这个与申爸给的实操异曲同工。两人不置可否。
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2022-12-17 16:13:35 来自手机 | 显示全部楼层
2022.5.25反馈 开学第13周第3天 没有实操,写不了反馈。看着“第13周第3天”几个字,我喃喃地念出了声音。芯“啊”了一声。我问,你们这学期有几周?两人争着说好像是十八周,然后感叹:十三周了,马上就期末了! 晚上我看手机上,玥又问了生物老师问题。老师答复说“明天看着题目一起讨论”。
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2022-12-17 16:13:53 来自手机 | 显示全部楼层
2022.5.26反馈 开学第13周第4天 玥不满意老师给她的生物答复,我建议她去找谭老师(校长,教她们初二生物,但不是玥她们班)问问。玥说,会社死。 晚上我忍不住唠叨了几句,她们不实操不但让我没得写,也让我心中不踏实(想起郑委老师说的“为了妈妈的自私”)。又说了群里,说了实操的构建作用。。。没有人应我,我像是空气。
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2022-12-17 16:14:51 来自手机 | 显示全部楼层
2022.5.31-6.1反馈 开学第14周 玥开始不太怕问地理老师问题了,接连两天都与地理老师在微信上讨论了好多题目的细节。
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2022-12-17 16:15:28 来自手机 | 显示全部楼层
2022.6.4反馈 开学第14周第6天 我从单位回到家与玥聊天时,又说到构建神经回路。玥说,我今天可是捋了哟!捋的什么?我专门把数学《精英新课堂》带回来,捋了第一章。八下?不是,是九上的。捋了所有的题目?只捋了错题。我有点嫌少,说你数学不是错题少嘛,那才有几题呀?玥有点不好意思,说,还是有一些的。然后吧啦吧啦开始说捋了些什么题。 过后我想想,玥那么长时间没有捋,突然自己又开始捋了,很大的改变呀。我也是贪心,还嫌弃。不是应该大大表扬一下吗?
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2022-12-17 16:15:54 来自手机 | 显示全部楼层
2022.6.6反馈 开学第15周第一天 玥这几天放学回家后的动作基本固定:朗读-做作业-复习地理生物-向科任老师提问-看她要求买的五三-洗漱上床。 今天看完五三突然跟我说,这个生物现在还是没有整体感,而且用捋的方式弄这个五三太慢了,才看了一点。不知道她是怎么捋的,我说,你可以先扫一遍,对了答案后再捋你认为要捋的题。后来我想想,好像申爸说大申捋题也是一个人琢磨几个小时才弄完一份,而且之前也是要求我们捋所有做过的题。那我的说法就不对,太急于“完”,而完不完得了似乎是计划步奏来决定的。恨自己学艺不精,真到用时就抓瞎。 我看玥把注意力大部分都放在马上要开考的地理生物上,有点担心她的其它科目。转念一想,别瞎指挥。她刚好利用地理生物固定了自己的节奏,捋的感觉也正在路上。这应该也是构建,就算效率不高也是她在琢磨了。早课以为都看过了,到头来还是不知道一二三!
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2022-12-17 16:19:35 来自手机 | 显示全部楼层
2022.6.12反馈 开学第15周第7天 玥在捋生物上一直没有整体感,具体的一些题目上也想不通。我一直撺掇她问谭老师(校长),今天她终于憋不住,斟酌了字句问了!老师给的回答很具体也给了思路,还给了她肯定和鼓励。玥看起来比较满意老师的回答,回老师的话是:就是说我可以换一个角度去捋知识点,把具体系统换成模型去理解,嗯,好的,谢谢老师。她还酝酿着星期一继续去找谭老师问问题。
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2022-12-17 16:21:38 来自手机 | 显示全部楼层
2022.6.13郑委老师直播 不焦虑 付全责 夫妻关系父母关系 在痛苦中的孩子都有可能变成最优秀的人  1考前出现状态的孩子都是好孩子 父母很少看到孩子其实是为父母开心的 2孩子心里状态不好,先关注他的难受,要心疼她 3把前两条用陈述的方式告诉孩子 4孩子考前的心里问题是家长做不到前三产生的 5孩子焦虑是因为他在意结果,在意结果让家长不满意造成
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2022-12-17 16:23:02 来自手机 | 显示全部楼层
2022.6.28反馈 开学第18周第2天 玥每天朗读,但其它实操都一直不做。今天一放学回家就向我抱怨数学测验老师多扣了她四分,原因是她的证明过程太绕了。那另外的分为什么扣呀?有一题不知怎么被我方程列错啦!不是你的风格啊,方程怎么会列错呢?吧啦吧啦开始说。提醒她连题目一起说给老妈听。于是说了题目,又说了想法和做题过程。终于陈述了一次,老妈都激动了! 今天的早课和妈妈们的感悟都让我挺有启发,怎样成为孩子的坚强后盾,什么时候是在她想向上时恰到好处的成为她脚下托举的云彩,怎样才能抓住当下。。。这要求我首先从心境上转变,我们不是对立、上下的关系,具体是怎么样的,还得再找找感觉。
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2023-4-23 09:24:50 来自手机 | 显示全部楼层
2022.7.2反馈 第18周第6天 周末到阿婆家,没有带陈述手册,让玥捋《小石潭记》,她说记不得了。我让她试试两条线,毕竟之前背得很熟了。第一句话想不起来。芯提醒“沿小丘西行百二十里”。玥按原文加重点字词,捋到“似与游者相乐”,卡了,后面一直卡,磕磕盼盼弄完,用时二十五分钟。明天还是要用陈述手册重新看一下。
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2023-4-23 09:25:31 来自手机 | 显示全部楼层
2022.7.3反馈 第18周第7天 今天中考成绩可以查询了。 芯每一科都到了她的预计(没有满分),她心情好极了,一直抵触的陈述数学和捋古文也愉快给了面子。中午即使已经开饭,还是拉我坐到小桌前,跟我讲了周五数学测试的最后一题。下午也满有耐性的把小石潭记原文拆字子义三线捋了一遍。本学期第一次捋古文,把妈妈激动得。 玥的分数比预估的低3分(地理低2分生物低1分),总分比芯少一分,情绪低落,几乎要流出眼泪。下午她没有按以往的习惯看书、复习,没摸任何书本,而是看了一下午降世神通动画片。我把陈述手册放在她桌上。晚上睡觉前她翻了一下,说“水尤清冽”,陈述手册上怎么是三点水lie?
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2023-4-23 09:26:19 来自手机 | 显示全部楼层
2022.7.4反馈 开学第19周第1天 因为本周三开始考期末考,本周计划是暂时不实操的。玥放学回来给我讲的第一件事是,中午捋了一下古文,结果下午物理课睡着了,上课睡觉是从来没有发生过的,还被物理老师站在旁边叨叨了半天……我哈哈大笑,你捋了些啥?八下古文除了马说都顺了一遍。这么大量的消耗脑袋肯定累了!听我这样说,玥似乎放下心来,跟我讨论捋的时候的状态。
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2023-4-23 09:26:44 来自手机 | 显示全部楼层
2022.7.9反馈 开学第19周第7天 下周还要继续上课,今天还是让孩子先把假期计划做了。这个假期正式才有28天,需要朗读的内容又多,安排下来每天光朗读大概都是三小时,这个量在以前基本没有过,不知道能不能执行得下去。 芯早上朗读九上英语第一单元和二单元、化学第一单元第一课题,下午捋小石潭记三线,原文+拆字+重点字义。捋古文时,芯一反常态,一开始就是慢速,整个过程都匀速顺滑无不岔线。我没有看书,不知道她说的对不对,但速度慢下来已经让我大吃一惊。 玥朗读英语第一二单元、化学第一单元,捋小石潭记三线,原文+重点字义+整句翻译。
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2023-4-23 09:28:04 来自手机 | 显示全部楼层
2022.7.23反馈 暑假第8天 孩子十天的夏令营回来后,变化挺大。 玥按计划上午朗读九上英语一个单元,朗读九下数学26.1(因为是第二遍朗读,朗读中顺便陈述习题,所以没有单独再陈述数学),做假期作业,看老师发的九上文言文资料,下午朗读化学第一单元第一二课时,做假期作业。 芯上午朗读英语三个单元,做假期作业,朗读化学第一单元一课时,下午陈述数学半小时,做假期作业,捋小石潭记三线18分钟,原文+拆字+字义。很久没捋古文,这次捋竟然一开始就放慢了速度。这次捋让我很明显的能感受到芯有时能进入到一种状态,有时又出来了。问她,她说是的,有时候不专心就捋的不顺。
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2023-4-23 09:28:27 来自手机 | 显示全部楼层
2022.7.24反馈 暑假第9天 玥上午朗读英语三个单元,化学第一单元第三课时、第二单元第一二课时,做暑假作业,看数学视频一小时,下午朗读数学九下26.2,做暑假作业,捋岳阳楼记三线28分钟,原文+字义+拆字。捋古文开始时不太愿意,标题作者也不说,感觉她不太在状态,我也不停提醒她线条错了、某字没解释或者没拆。第一段过后,我觉得她静下来些了,就没有再提醒,不想打扰她。后面捋得比较顺。最后一段时,大概觉得马上要结束了,又有点乱。 芯朗读英语三个单元,化学第一单元第二课时,做暑假作业,捋岳阳楼记。
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2023-4-23 09:28:47 来自手机 | 显示全部楼层
2022.7.25反馈 暑假第10天 玥捋岳阳楼记三线,原文+拆字+字义。今天第一次把拆字换成拆繁体字,结果各线条窜来窜去,字义漏点多。我忍不住提醒,似乎就变得一团糟。我有了情绪,孩子也变得抵触。捋到一半,我叫停了,让她看着手册捋。孩子很快平静许多,捋了三段。前后一共40分钟。
回复 支持 反对

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

本版积分规则

Archiver|手机版|小黑屋|花果山家长社区

GMT+8, 2024-7-22 19:52 , Processed in 0.065387 second(s), 12 queries .

Powered by Discuz! X3.4

© 2001-2023 Discuz! Team.

快速回复 返回顶部 返回列表