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楼主: chenwen7345

[妈妈反馈] B-云嘟嘟妈0808双八

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 楼主| 发表于 2023-4-23 09:29:05 来自手机 | 显示全部楼层
2022.7.26反馈 暑假第11天 玥和芯今天都不想捋古文,虽然没有直接反对,但也没有开始的迹象。吃过晚饭,我把岳阳楼记中“庆“历“谪“兴”阳”几个字的甲骨文或字源写在文章旁边。晚上快九点半,谁都没有开始捋。我跟玥说,跟你说几个字的演变吧,你看繁体字时可能就好理解一点。我简单的介绍完几个字,然后说,自己录音吧,建议继续昨天的岳阳楼记,不需要弄完一整篇,大概三四段或者三四十分钟就行。玥立刻就开始了。差不多十点,芯还在拿着手机,没有开始的样子。我说,你读一下小石潭记吧,把词性带进去,顺带看看繁体字。她没有吭声,半分钟以后也开始了。 玥朗读英语三个单元,数学九下27.2,化学第二章第二课时和实验,假期作业,数学追记。说袁斌老师的作业有不会做的。我建议她直接问袁老师。 芯朗读英语三个单元,数学九上22.2,假期作业。因为她的英语是新一旧二的读,我建议她的其中一个单元要全文所有字都读。
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 楼主| 发表于 2023-4-23 09:29:27 来自手机 | 显示全部楼层
2022.7.27反馈 暑假第12天 今天两人一早就出去和同学玩,下午玥去上课,芯玩到六点才回来,没什么实操。晚上我哄着芯捋了小石潭记三线,原文+字义+拆字,14分钟。已经比较顺了,让她明天加上词性,很不乐意。
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 楼主| 发表于 2023-4-23 09:29:47 来自手机 | 显示全部楼层
2022.7.28反馈 暑假第13天 玥继续按计划朗读英语三个单元,数学27.2,化学第二单元最后一个课时和第三单元第一课时,公社作业,学校作业,自己捋岳阳楼记。这个暑假只有28天,玥这两天都在担心作业做不完。昨天我让她记录一下一天的时间记录,再看时间都去哪了。今天她没有记录,但把一天的时间花费向我讲了一下,想不通还有大约四个小时去哪里了。 芯朗读英语三个单元,数学22.3,做学校作业。晚上让她捋古文,答应捋小石潭记三四线,原文拆字字义词性(捋到一半,把拆字和字义调换了线路)。芯今天心不静(也许和我不停的打断提醒有关),语速快,线条凌乱、丢三落四。还好心情不错,虽然我不停地打断她,中间还让她换线,她也没恼,颠三倒四继续捋。
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 楼主| 发表于 2023-4-23 09:30:09 来自手机 | 显示全部楼层
2022.7.30反馈 暑假第15天 我说今天是暑假第15天呀,玥忧心地说,我知道呀,只有13天了,作业做不完了。。。巴拉拉吧抱怨了好一阵。 玥朗读英语两个单元,数学28.1,化学第三单元第三课时和实验。 芯朗读数学23.1和23.2,英语三个单元,化学第二单元第三课时。 吃完晚饭,芯看手机。我让她捋古文,不愿意。我问,现在几点?她说,7:53。我说,几点开始?她没有办法,只好说八点。八点一到,我说开始吧。芯说捋小石潭记。我说原文+拆字+字义+词性。她见只是加了一个词性,什么也没说,就开始捋。第一句语速还是很快的,但很快就慢下来,我能感受到她在一条线一条线的编。这几条都是她熟悉的,很顺,18分钟。
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 楼主| 发表于 2023-4-23 09:30:57 来自手机 | 显示全部楼层
2022.7.31反馈 暑假第16天 玥朗读英语两个单元,数学28.1。下午我让她捋古文。不愿意。我说可以不捋一整篇,只是几段或者三四十分钟。勉强同意捋岳阳楼记三线。我说改一下线路,把原文放到最后一条线。她坚决不同意,最后同意放在二线,拆字+原文+字义。第一次没把原文放在一线,只觉得她捋古文像是蹒跚学步的宝宝,那一脚抬起来都不确定她要落到哪里。除了原文能一直跟着走,另外两条线只能勉强跟着,常有漏了的,有时也能想起来又折回去补说。 芯朗读英语数学,都记不得是什么内容。
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 楼主| 发表于 2023-4-23 09:31:29 来自手机 | 显示全部楼层
2022.8.3反馈 暑假第19天 停了两天没捋古文,今天还算配合,只是在怎么安排线路上纠结了一下,都不愿意把原文放到最后一线,讨价还价,最后达成一致三线,字义+原文+拆字。玥从第四段起捋岳阳楼记,芯捋小石潭记,都还顺利。
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 楼主| 发表于 2023-4-23 09:31:47 来自手机 | 显示全部楼层
2022.8.4解题思路 第一反应是角平分线上的点到角两边的距离相等。再看题它给了那么多条件,它满足角角边,还是用全等来证明吧。  第二版 要证明线段相等,这题似乎可以用证明全等三角形的方式。仔细看题,这两个三角形有一个锐角一个直角相等,还共有一条斜边相等,满足证明全等三角形的判定“角角边”。证明了全等,线段PD=PE。  因为这是对称图形,是不是可以用证明两个三角形全等来证明对应的边相等?在两个三角形中,有两个对应角相等,则第三角也相等;又有一条对应边相等,因此这两个三角形全等。
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