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楼主: cloudmm

[妈妈反馈] C-鄂漆仔妈1005男六1610男中

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 楼主| 发表于 2022-1-27 23:09:41 | 显示全部楼层
反馈2022年1月27日
C-020鄂漆仔妈1005男六1610男中

仍然是晚上捋文言实词,状态还可以。

捋“负”。本义是背在背上。一个人形,加一个贝壳,贝壳代表钱。

引申义:1、担负。既可以当动词,使动用法。也可以当做名词。2、背着东西,从画面来想想,也可以看做“一个东西靠在背上”,引申为靠着、依仗。3、背着东西,引申为具有,享有。4、背着钱,正面理解,是一个人承担了赚钱的责任,表示担负,反面理解,这个钱也可以视为债务,表示背债,引申为欠钱。5、这个字形,一个比较明显的画面就是“背”,由此引申出跟背有关的几个意思。如以背面示人,表示背弃、对不起;用在战场上,背身逃跑是战败,引申为失败;
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 楼主| 发表于 2022-1-28 23:50:39 | 显示全部楼层
反馈2022年1月28日
C-020鄂漆仔妈1005男六1610男中

仍然是晚上捋文言实词,状态还可以。

捋“盖”,两个资料交叉着看。盖的本义是“盖屋的茅苫”。

引申义:1、引申为“由白茅等编制的覆盖物”。2、由覆盖物,引申为盖子(包括车盖)、伞。3、由覆盖物引申为遮掩、遮盖。4、因为覆盖物是某物位于某物上面,引申为胜过、超过。

把七上语文书找出来了,明天加入捋古文。
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 楼主| 发表于 2022-1-29 23:54:16 | 显示全部楼层
反馈2022年1月29日
C-020鄂漆仔妈1005男六1610男中

今天娘家吃年饭,一天都在姐姐家里,直到晚上22:30才到家。休息一会,洗漱后,就开始完成今天的捋文言实词任务。

捋“鼓”。鼓,是一个象形字,左边是一个鼓的形状,右边是手拿着鼓槌。本义是“击鼓”。

引申义:1、鼓,名字。2、由击鼓引申为弹奏。3、因为弹奏乐器,会引发乐器振动,或者其他形式的变化,引申为振动、鼓动、吹动。4、通“更”,因为古时候报更时会击鼓,所以“一鼓”为"一更“。

二、今天开始捋古文,七上第一篇古文《咏雪》,先读了一遍。粗看下来,个别词语和句子,意思是比较模糊的。可能捋了一段时间文言实词的关系,尽管不算太懂,但特别想搞清楚,想去猜一猜,猜不出来再去查资料。因为太晚了,今天就不继续弄了。
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 楼主| 发表于 2022-1-30 22:52:46 | 显示全部楼层
本帖最后由 cloudmm 于 2022-1-30 23:11 编辑

反馈2022年1月30日
C-020鄂漆仔妈1005男六1610男中

今天大半天在外面,带俩娃。晚上18:30才到家,晚餐、休息、洗漱……随便一忙就到了十点多钟。

一、捋文言实词“故”。意思比较多,还不容易联想。于是各种查资料,把《汉字部首讲解》也翻出来了,查了“古”“攵”的介绍,觉得这本书也写得挺不错,以后要多翻一下。查完了,还是有一些意思不容易引申,暂且记下来吧,以后再琢磨。

故的本意,是原因、缘故。(文档中把这两个意思摆在一起,看起来像是没什么差别,但是看了例句后,又觉得这两个意思是有区别的,例句中的意思没法互换——等我写完这句话,又去把例句看了一遍,互换着翻译了一下,感觉也说得过去——接着又冒出想法,既然两个意思没区别,那干嘛还弄出两个词语来,于是去百度了一下,果真这两个词还是有区别的……)

引申义:1、本来、故意、特意。文档中将这三个意思放在一起,实际上这三个意思差别很大。受上面的琢磨启发,查“故意”与“特意”的区别,对这两个词的意思更加清晰了,但还没法与本义衔接起来。“本来”,百度上的意思是,由本而来,常用来形容事务先天本有、唯一之不变得自然存在状态。看了这个意思后,感觉能跟本义联系起来了。2、还有一个引申义是“旧的”,这个应该跟“故”的部首之一“古”有关,古本身就是过去的意思。3、由“旧的“引申为旧交、老交情。4、由旧的,引申为衰老。5、引申为所以,表结果,连词。6、引申为事故、变故。这个不太好从本义引申过来。刚查的资料中,对”故意“的解释是,有心做坏事。故意做坏事的结果,就是带来事故、变故。就这么瞎想吧。


二、捋古文第2天,困了,不想弄。明天争取放在白天捋。
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 楼主| 发表于 2022-2-1 14:55:32 | 显示全部楼层
反馈2022年2月1日
C-020鄂漆仔妈1005男六1610男中

反馈2022年1月31日
C-020鄂漆仔妈1005男六1610男中

今天除夕夜,早上7:30起床了,收拾屋子、年饭后洗碗、午休、带俩娃下楼运动、看春晚……幸好上午就捋了一下古文。

一、捋文言实词,未进行。

二、捋古文第3天。早上背了一下《咏雪》,比较短,很快背下来了。晚上试着回忆了一下,有个别地方想不起来。

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 楼主| 发表于 2022-2-1 15:11:21 | 显示全部楼层
反馈2022年2月1日
C-020鄂漆仔妈1005男六1610男中

午餐后收拾完,不困,担心晚上没时间完成实操任务,于是,开始捋古文——继续背《咏雪》,回忆了一遍,没记住的看一眼,基本能背下来了。好奇“谢太傅寒雪日内集”中的“内”怎么解释。于是查资料,捋了一下“内”。

一、捋文言实词“内”。

内,是一个象形字,一个人进入到屋子里。表示“里面”。
引申义:1、由里面,引申为内心。2、由里面引申为内部,尤其是国家内部、家族内部。3、由里面引申内室。4、由内室引申为皇宫。5、因为内室是特定的人居住的,由此引申为妻妾。6、在古汉语中,内通“纳”,读作na(四声),表示接纳、容纳、入内。7、由接纳一上引申交纳,这个引申有点不明白,于是百度了一下“交纳”的具体定义——向有关部门交付规定数额的钱或实物。纳有“收“的意思在里面,把自己的东西交出去,就是交纳?

二、捋古文第4天,继续背《咏雪》,简体拆字第一段。
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 楼主| 发表于 2022-2-2 23:56:07 | 显示全部楼层
本帖最后由 cloudmm 于 2022-2-2 23:57 编辑

反馈2022年2月2日
C-020鄂漆仔妈1005男六1610男中

一、捋文言实词“乐”(是初中七年级上册《咏雪》中的)
乐的象形文字,上面是丝,表示弦乐类乐器,下方是木头架子,表示乐器放在上面。本义是丝竹类乐器。

几个主要的引申义:1、乐器;2、音乐;3、由音乐引申为乐工;4、由音乐引申为唱、奏。5、演奏音乐是一件让人开心的事,引申为喜悦、愉快,读音为le(四声)。

二、捋古文第5天,继续捋《咏雪》。
晚上洗漱时间,背了一遍《咏雪》,背完后简体拆字,全文拆了一遍。拆字的时候,“似”和“拟”越拆反而想不起是怎么写的了,事后看了一下,才发现这两个字的右半部分是一样的。这次拆字的时候,隐隐感觉两条道切换比较顺利,不像第一次捋《项脊轩志》的时候,简体拆字的时候,就容易忘记背诵的内容,得停下这条道,才能回忆起另一条道的内容。
拆完后,对其中一些字的意思好奇,于是接着捋文言实词,就着这篇古文去查,捋了一下“乐”。
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 楼主| 发表于 2022-2-3 23:22:07 | 显示全部楼层
反馈2022年2月3日
C-020鄂漆仔妈1005男六1610男中

今天是晚上11点多捋的,上午走亲戚,下午家里来客人,忙活了一整天,有点累了。晚上正常开捋,但有点困倦,简单捋了一下就结束了。

一、捋文言实词“儿”和“子”(是初中七年级上册《咏雪》中的)
先是背了一遍《咏雪》,然后开始捋词义,看课本上的注释,捋了一部分,没有全部捋完。捋了后,对文中提到的“与子女讲论文义”中的“子”感到比较好奇,这里为什么用子女,而不是用儿女呢?

儿的本义是小孩,子的本义是“婴儿”。
儿的引申义:1、由小孩引申儿子。2、由儿子引申为男孩、男青年。3、由儿子引申为“儿子、女儿对父母的自称”。
子的引申义:1、由婴儿引申为儿子或女儿。后面还有引申义,太困了,不想看了。了解了儿和子的基本区别就行了。

二、捋古文第6天,捋《咏雪》
如第一点中的记录。
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 楼主| 发表于 2022-2-5 23:01:31 | 显示全部楼层
反馈2022年2月4日
C-020鄂漆仔妈1005男六1610男中

看《初中生家长指南》,讲12岁价值观构建敏感期,14岁给金庸的内容。
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 楼主| 发表于 2022-2-5 23:06:21 | 显示全部楼层
反馈2022年2月5日
C-020鄂漆仔妈1005男六1610男中

大年初五,继续走亲戚,白天在外面,晚上九点多才到家。

一、捋文言实词“顾”

顾的本义是回头看。
引申义:1、一般地看。2、由看引申为探望、访问。3、由看引申为关心、照顾。4、由回头义,引申为还、返。5、副词,有2个意思 ,一是表示出乎意料或相反,反而、竟然、但是。二是表示在某种情况下就怎么样,译做就、便。6、连词,表示转折,可译作只是、不过。

二、捋古文第8天,未进行。
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 楼主| 发表于 2022-2-8 22:50:20 | 显示全部楼层
反馈2022年2月8日
C-020鄂漆仔妈1005男六1610男中

晚上忙完后,开始写当天的反馈,完成我自己的任务,状态还可以。

一、捋文言实词“患”
患的本义是担心,忧心。
引申义:1、担心的事、祸患;2、使祸害,危害。

二、捋古文第11天(2月6日和7日,这两天没有捋),继续捋《咏雪》
昨天复习了申爸去年7月份的早课,那时候正在讲捋古文。申爸提到,如果能够小火持续捋古文3个月,孩子就能有一个趁手的工具,学习时精下心来。还提到,捋古文时,原文+词义的锻炼效果就足够,捋的时候,以我中心,捋原文,踩语言点,能直接说出来的就说出来,说不出来的就看一眼课本。今晚把《咏雪》读了两遍,读完一句,就捋一下重点词的意思,第一遍是照着书读的,会停下来看看,想想,理解了后再读一下。第二遍捋的时候,就尝试着不看书捋重点词的意思,发现这里面涉及到的几个人名记不住,尤其是每个人的介绍都有“字”,我一直就搞不懂,名、字、号的区别,专门上知乎查了一下,搞懂了。再专门捋了一下几个人名。发现一个小细节:原文中,“公大兄无奕之女”中的“无奕”用的是字,而“左将军王凝之妻也”中的凝之用的是名,难道是因为长幼尊卑的不同吗?
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 楼主| 发表于 2022-2-9 23:45:49 | 显示全部楼层
2022年2月9日
C-020鄂漆仔妈1005男六1610男中

今天下午找了点时间,捋文言实词“爱”。这是第一个文言实词,以前捋过,觉得有必要复习一下,长时间不捋,前面刚接触时的一点印象都快没了,赶紧捋起来。

一、捋文言实词“爱”(第二遍捋)
爱的本义是给人以恩惠。
引申义:1、爱、爱护;2、喜欢、爱好。3、因爱而生怜惜、同情之心,引申为怜惜、同情。4、爱在古代,更多地是表示吝惜、可惜、舍不得。

二、捋古文第12天,继续捋《咏雪》。
利用零散时间,默默回顾,想不起来的就看一下手机。有点明白申爸说的,课本的注释不太好,没有指定资料好。课本上的注释,不是精准地一个字一个字地给解释,通常是一个词语一起解释,比如“内集”,是把家人聚集在一起。比如“何所似”,就是像什么。不像捋《项脊轩志》的时候,一个字一个字地捋。后者感觉更能锻炼思维。
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 楼主| 发表于 2022-2-11 22:52:37 | 显示全部楼层
2022年2月10日
C-020鄂漆仔妈1005男六1610男中

今日未实操。
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 楼主| 发表于 2022-2-11 22:59:22 | 显示全部楼层
2022年2月11日
C-020鄂漆仔妈1005男六1610男中

今天大脑一直在转,碰到一个问题解决一个问题。

以前看申爸早课,有强迫症,喜欢从某一个月份从头看到尾,看完了就放下了,一段时间后,再看,感觉很多都忘记了——啊,申爸还讲过这个。进入语文小作坊后, 一直跟着实操,尤其是最近,捋的意识特别强烈,工作中的事情想捋一捋,答疑时面对的柴鸡们也想捋一捋……觉得只有反复地捋,才能做到胸有成竹,随调随用。今晚忙完后,带着几个问题,去重温早课,搜索关键词,看我想了解的内容,在头脑中把这个框架努力地搭建起来,看得欲罢不能。太晚了,告诉自己看完这篇就结束,写完反馈,洗漱睡觉去。

今日未捋文言实词,未捋古文。
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 楼主| 发表于 2022-2-13 23:41:27 | 显示全部楼层
2022年2月12日
C-020鄂漆仔妈1005男六1610男中

当日未实操。
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 楼主| 发表于 2022-2-13 23:50:45 | 显示全部楼层
本帖最后由 cloudmm 于 2022-2-13 23:52 编辑

2022年2月13日
C-020鄂漆仔妈1005男六1610男中

又是放在了最后的时间捋文言实词。

一、捋文言实词“固”
固是一个形声字,外面那个部分,表示四周围起来的坚固的城墙,古是声符。看的时候,想起了形声字和象形字有什么区别?百度了一下,除了有象形字、形声字,还有指事字,大致了解了它们之间的区别。
引申义:1、特制地势险要或城郭坚固。2、引申到人的品性方面,好的称为坚定的,不太好的成为顽固的。3、引申出很多副词,(1)表情态,坚定地;(2)表情态,原本、本来;一定、当然;(3)表示短暂时间,暂且、姑且;(4)表示在某种条件下便怎样,引申为就、便;(5)表示出乎意料,译为竟然、却;(6)表示让步,译为固然。4、连词,表因果,译为所以。
凡是引申为副词、连词地,基本上看不清楚内在逻辑联系,是一边看着资料一边写的。

二、捋古文第16天,未实操。(2月10日-2月13日,这4天都没有捋)

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 楼主| 发表于 2022-2-14 22:37:44 | 显示全部楼层
本帖最后由 cloudmm 于 2022-2-14 22:57 编辑

2022年2月14日
C-020鄂漆仔妈1005男六1610男中

今天早餐没吃,中餐没吃饱,一天能量不够,人晕乎乎的。再加上这两天睡得晚,起得早,到了八点多,困得要死。原本打算洗漱后就睡觉的,洗漱时人又清醒了一些,于是在脑海里默默捋一下“固”(昨天捋的),爱(前几天复习过一次),大部分回忆得起来。“固”引申为副词的部分,看着文档,陈述了一下。

一、捋文言实词“国”
国,在甲骨文中,是一个口一个戈,表示用武力保卫人口,本义是国家。
引申义:1、国都。文档中还提到了邑,查了一下,上面是一个口(读wei,二声),表疆域;下面是一个跪着的人,表示人口。意思是城邑。国和邑的异同点,还不是太清楚,以后有机会查一下。2、提到国和邦的异同点,有时候国与邦是同一个意思,但邦不能表示国都。还提到国与家的区别。国指诸侯统治的疆域,家是指卿大夫统治的政治疆域。“国家”连用,有时候泛指“国”,有时候分指国和家。到封建社会,国家指某个王朝,也代指皇帝。

二、捋古文第17天,开始捋《智子疑邻》。不捋《咏雪》了。
买了《中学古诗文对照驻译》,开始捋第一篇《智子疑邻》,文章比较短小,读了一遍。原来捋《咏雪》,是因为咏雪是初中语文七上第一篇,但偏偏《中学古诗文对照译注》上没有这个篇目,因为前期捋过《项脊轩志》以及《岳阳楼记》,确实如申爸所说,课本上的译注没有这个指定资料好。调整一下,开始捋《智子疑邻》。
三、今日新增任务,看高小方的《古代汉语》,靠在床上看的,看了10来分钟。巧了,这两点正好是我感兴趣的点,六上元旦前,老大问我,有哪些古礼,说班级联欢会的时候,可能校长会来,要展示一些古礼。我当时百度了一下,没找到合适的信息。另外,连续两年,咱家的春联,都是娃构思对联内容,手写,然后贴在门口,这个有点意思,可以给孩子也看一下,权当好玩。因为在古文环境里浸泡了有半年多,其实还是有蛮多困惑的,这个古汉语的讲座正合我意,看起来。
看着看着,犯困,快11点了,睡吧。
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 楼主| 发表于 2022-2-15 09:39:37 | 显示全部楼层
本帖最后由 cloudmm 于 2022-2-15 22:49 编辑

2022年2月15日
C-020鄂漆仔妈1005男六1610男中

上午9:40,趁着记忆新鲜,赶紧记录下来。
高小方圣经,昨天看了10分钟,今天上班路上继续“听”,大概听了有30分钟。讲师德、讲文字发展史,了解到了中国文字发展有三个阶段,分别是古汉语、近代汉语、现代汉语。虽然里面有些东西不太懂(如平仄),没关系,先走一遍。还挺喜欢看的,感觉这个资料看下来,对于“古文”这块,会有一个整体的框架感,会更加有助于捋古文、捋文言实词,从而构建对语文整体的框架感。晚上下班路上,又听了2集。

一、捋文言实词“归”。
本义是女子出嫁。看甲骨文字形,很难跟这个本义联系在一起,查了一下资料,这个归是形声字。左半边是表声,右半边可能是扫帚之类的东西,迎接打扫之人到家,表示女子出嫁。
引申义:1、女子被休回家。这一去一回都用这个归来表示,也是挺搞笑的。2、引申为一般的回家,返回。这跟我们现代的意思一致了。3、古代女子没有什么自主权,嫁出去意味着一种归附,引申为归附、投奔。4、通“馈”,馈赠、赠送,读kui(四声)。

二、捋古文第18天,捋《智子疑邻》第2天。
捋完文言实词“归”之后,状态还可以,开始捋古文。站起来,拿着书,把文章读了一遍,然后看了一下句子翻译,帮助理解。读第二遍,读第三遍(这一遍尝试着记忆了,一边回忆一边说,篇幅短,还比较好记)。今天看高小方,说学古文的有八大方法,第一个就是“眼到、心到、嘴到、手到”,要求多读古文。

三、看高小方的《古代汉语》,第1集、第2集、第4集、第5集,一共4集听完了,主要是上下班路上听的。第3集忘记下载,就漏掉了。挺好看的,他讲的问题,也正好是我捋古文、文言实词中的种种困惑,查的资料零散还未必专业,听小方讲,正好。

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 楼主| 发表于 2022-2-17 23:30:12 | 显示全部楼层
2022年2月16日-2月17日
C-020鄂漆仔妈1005男六1610男中

娃睡了后,洗漱完毕,状态挺好的,很想捋一下实词。但还有些事情处理,处理完了后就到11:30了,不捋了,早点休息。

这两天基本是在复习文言实词,洗漱时间,自己嘴里嘟囔“爱”“固”“国”“归”这几个实词。感觉还是有必要开口陈述,开口的时候,能发现自己有些点是模糊的,不能精准表达出来。心里默默捋时,会马虎一些。当时非常希望资料就在手边,能够看一眼,这样马上就清晰了。——想起了小方老师说,他每天带一个什么字典还是词典在包里,随时查。我现在也是,每天背2本书去公司,一本《蓝雪十杰》,一本《中学古诗文对照注释》。文言实词的资料有电子版,就不用带书了。

小方圣经看完了9集,现在正在看第10集《繁简字03》。
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 楼主| 发表于 2022-2-18 23:16:52 | 显示全部楼层
反馈2022年2月18日
C-020鄂漆仔妈1005男六1610男中

一、捋文言实词“过”
过的本义是经过,走过。
引申义:1、走过去了,就是超过,引申为超过。2、言行超过该有的界限,引申过过错(名词)、责备、指出过错(动词)。3、去找某人,就要到这家走一圈,引申为拜访,探望。
感觉过的本义及引申义基本和现代意义保持一致。

复习捋了一下“国”,本义及引申义挺简单的,但是那个国与邦的分析有点不太能理解。

二、捋古文第20天(经过天数,不一定每天捋),捋《智子疑邻》第3天(实际操作天书,前面捋了一段时间的《咏雪》)。
花了5分钟,把原文捋了一遍,能背下来了;把重点词义也捋一遍,不难。

三、小方圣经:暂停看《繁简体字》部分,开始看《论语》,第1集和第2集看了。共完成11集。都是上下班路上听的。晚上正好开始给老二天书《论语译注》,读的时候就会联想很多,比较有感觉。
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 楼主| 发表于 2022-2-19 07:06:54 | 显示全部楼层
反馈2022年2月19日
C-020鄂漆仔妈1005男六1610男中

昨晚12点准备睡觉,刚躺下,弟弟喊牙疼,折腾了两次,等我再次躺下,睡得不沉,总觉得意识清晰,今早5:30到闹钟,延迟了2次,到6点起来了。有一种隐隐的动力让我想起来,看书也好,捋古文也好,陪娃也好,咨询师的各项事情也好。。。就是想起来做点什么事。

刷牙的时候,一边刷一边捋《智子疑邻》,捋的过程中,回忆不起来了,不硬想,拿过书来看一眼,继续捋。后来看小方圣经《论语04》,正好讲到“十五有志于学”“温故而知新”,想到申爸的讲述,从神经回路的角度去看这些问题,就觉得特别能理解高老师的“言外之意”。看的过程中,也有个感觉,就是碰到略有不懂的地方或者因为搞别的事,有一些没听到,就不想回放,就想这样顺畅地听下去。
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 楼主| 发表于 2022-2-19 23:04:30 | 显示全部楼层
反馈2022年2月19日
C-020鄂漆仔妈1005男六1610男中

一、捋文言实词
今天没有捋新词,主要是复习刚捋过的几个词,如过、固、国、归。晚上洗漱后,一边简单收拾整理,一边捋,不熟的地方就看看资料。

二、捋古文第22天(经过天数,不一定每天捋),捋《智子疑邻》第5天(实际操作天数,前面捋了一段时间的《咏雪》)。
白天,利用零星时间在脑里回忆《智子疑邻》,进行了大概三次,不熟的地方对着资料看一下。晚上试着两线捋一遍,说出声,基本上能比较顺畅地捋出来。

三、小方圣经:没时间看,现在已经11点,打算休息了。

感悟:自从有了捋的感觉,再看申爸早课,有些地方就能够理解了,比如以前提到的国家领导人说话不紧不慢;也理解了队友为什么能够上一分钟还在刷美剧,下一秒钟能够马上切换到工作模式。
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 楼主| 发表于 2022-2-20 10:49:53 | 显示全部楼层
本帖最后由 cloudmm 于 2022-2-20 22:10 编辑

反馈2022年2月20日
C-020鄂漆仔妈1005男六1610男中

一、捋文言实词“何”
何,在金文中,一个人扛着一个物体,本义是担,读作he(四声)。这里面给的例句,是诗经中的“何蓑何笠”,联系到了“蓑笠翁”,灵感应该来自于诗经吧。。还想起了弟弟喊诗中,有“荷锄翁”,现在知道为什么读he(四声)了。
引申义:1、疑问代词,用途很广。可以译作什么、怎么、为什么,哪里;2、副词,译作多么,表示程度高。例句是“水何澹澹”。
最怕这种疑问代词,副词的引申,基本上没有内在逻辑,看着感觉差不多,只能通过例句去理解。以后多读一读这些例句。白天捋“何”,晚上复习了一下”何”“过”“归”“国”“固”,复习还是有作用的,有些意思更加清晰。“固”最难记。

二、捋古文第21天(经过天数,不一定每天捋),捋《智子疑邻》第4天(实际操作天书,前面捋了一段时间的《咏雪》)。
白天抽时间捋《智子疑邻》,原文+重点词语这两天已经比较熟悉了,加入了词性和原文,就是单纯地读了一遍。

三、小方圣经:《论语》部分,看完了第3-5集。

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 楼主| 发表于 2022-2-21 22:11:01 | 显示全部楼层
反馈2022年2月21日
C-020鄂漆仔妈1005男六1610男中

今天早课重点:妈妈们要善于抓主要矛盾,一个学期想拿到什么,就倾注时间精力于此。

一、捋文言实词“恨”,还复习了一下归、何、固、国、国,新增复习一个“顾”,发现顾的引申在副词的意义上跟“固”有相同之处。

二、捋古文第22天(经过天数,不一定每天捋),今日未进行。

三、小方圣经:《论语》部分,看完了第6-7集。

想早点休息,细节就写了。
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 楼主| 发表于 2022-2-22 20:45:19 | 显示全部楼层
本帖最后由 cloudmm 于 2022-2-22 22:13 编辑

反馈2022年2月22日
C-020鄂漆仔妈1005男六1610男中

准备写早课感想,然后发现完全不记得早课讲了些什么,赶紧翻出来看了一下。
早课摘要:1、利用孩子思维发展不完善的特点,大方点,放弃一段时间,后植入意图,再加回来。2、捋作业的细节,今天是开学第几天,把抽象的时间进度落地,让孩子有感知。3、捋试卷,不是件容易的事,先记录下来,捋顺捋会慢慢来。

一、捋文言实词“后”,顺带了解了一下“”。后,甲骨文字形,上面是一个人,下面是一个“子”,指生育孩子。因为母系社会以女性为尊,后的本义是“女性酋长”,本义已经消失。
引申义:1、天子、君王;君王的妻子也成为“后”,君王的母亲称为”太后”。2、时间或次序上的“后”,跟“先”相对,名词。也可做动词讲,放在后面。(后和後,在最初是两个不同的字,意义不一样。後的本义是“走在后面”。

二、捋古文第23天(经过天数,不一定每天捋),捋《智子疑邻》第5天(实际操作天书,前面捋了一段时间的《咏雪》)。
晚餐后,俩娃下棋玩,我没什么事干,就早早洗漱了,开始捋《智子疑邻》,加入词性和句子翻译,陈述了一遍。同时把“原文+重点词语解释”陈述了一遍,都记得。

三、小方圣经:《论语》部分,看完了第9-10集
仍然是上下班路上听的。这两集听了特别有感触。原来总是不能理解,孔子的那种“乐”到底在乐什么,现在明白了,就是“想捋各种东西,捋完了很有愉悦感”的那种了。小方老师在讲“士不可不弘毅”时,对宏的解释,就是从甲骨文字形开始解释,弓在做测试时,拉满了松开后的声音,这是本义。这个声音是很大的,引申为大,由大引申为宽广。不可不弘毅,就是要心胸宽广,意志坚定。这种拆开来逐一分析,意思自然就出来,不需要花精力就能记住了。

四、最近的变化
生活习惯有一些小变化:(1)东西能随手放回原处,以前想做到,但总没做到;(2)洗澡时间15分钟搞定,原来得40分钟。原因是把前面的准备流程捋顺了,很麻溜就准备好了;原来以为怕冷迟迟不结束,现在洗完了就快速收拾出来。因为洗澡快了,没负担,会第一时间把这事做了;(3)洗漱提前了,忙完一些事后,就早早睡下,可以很快结束手头必须做的事,不恋战。(4)拖拉鸡营每天下午1:00开会,于是12:00准时吃饭,趴着睡30分钟,赶着1点开会。原来是12:00-13:30,1.5小时吃饭,睡觉。现在无形中多出来半个小时,还精神饱满。


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