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[成长手记] 舒然小学阶段学习日积月累的思考

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发表于 2021-5-2 23:23:55 | 显示全部楼层 |阅读模式
今天开个主题,记录姐姐平时学习的一些情况,算是积累经验了,一是希望多思多得,二是留给弟弟借鉴了。

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 楼主| 发表于 2021-5-2 23:29:02 | 显示全部楼层
一转眼舒然已经三年级了下学期了。说实话,之前的学习还是散养较多,家长方法合理性系统性不强,想的多做的少。
感觉小学阶段的学习主要分为两大部分:一是明面成绩。二是持续内在能力的培养。
说实话,前者不是重点,尤其是低年级。后者体系规划是否合理,落实情况才是关键。
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 楼主| 发表于 2021-5-3 00:58:32 来自手机 | 显示全部楼层
舒然现在9岁三个月,上山较晚,觉得申爸体系很好,想按照来教育孩子,结果一看之前落下很多功课
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 楼主| 发表于 2021-5-3 10:21:13 | 显示全部楼层
本来想恶补一段,包括今天引导看哈利波特
明天计划开始强攻哈利波特纸质版
结果翻看申爸之前记录及其他人建议(感谢七妈)
果断放弃
转 可怕的科学,科学画报,历史类书籍
同时伴听 科学指南
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 楼主| 发表于 2021-5-9 23:28:10 来自手机 | 显示全部楼层
下周二期中测试,今天周末让孩子做了套以前期中考试真题,数学,英语都没错,当然感觉有点简单。语文基础题扣了2分,阅读理解后面大题和答案还不是完美贴合(孩子理解还是没有问题),感觉是输出上还是不那么流畅,感觉与做题训练少,最关键是总结做题方法上有待加强。以后重点关注。[微笑]
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发表于 2021-6-2 22:16:09 来自手机 | 显示全部楼层
今日反馈6.2 伴听:今天继续伴听阿西莫夫《最新科学指南》3637集有以下几点感触:①很多东西只有坚持和实操才能出效果,否则真是雾里看花、浅尝辄止。刚刚开始伴听最新科学指南感觉是涩听、难以进入,甚至有点怀疑,但是二十集过后,反而熟悉、喜欢,甚至爱上了这种专业性极强的声音。感觉这些词汇和音调已经和我们融为一体,一打开播放器,就像一个老朋友等着我们一样。②孩子的变化。我一般早上一早给孩子播放英语音频,中午无法回家,只能晚上给舒然伴听,而且因为舒然游泳训练完已经接近晚上七点,我为了节约时间,接回路途上这点时间也不舍得放过。其实一开始我也觉得有点麻烦,听不了几分钟,来回拨弄手机,但是事实真的是滴水穿石。从上个月开始,舒然做到我电车后面,只要我一放音频,舒然会很自动的接过手机(放在前面听不见),而且一语不发,瞬间投入状态,没有一点衔接的,很自然。另外一点关注的是,孩子吃饭时候伴听,弟弟突然打开另外一个手机,舒然立即把播放器拿到自己跟前。虽然最新科学指南难度很高,专业性太强,但是舒然伴听的却很投入,而且喜爱度很高,感觉应该不是听词汇,好像听内容的感觉,但是舒然能听懂吗?想这个月把最新科学指南听完。书已经购置。大爱。疑惑:九岁半娃,最新科学指南伴听完后,继续其他阿西莫夫作品,还是转其他类型。 盲算: 今天盲算的内容是三位数乘以两位数,共计45道题,用时12分钟左右,准确率95%。谈几点感受: ①较之伴听,盲算坚持的不是很好。主要是时间上比较紧,导致没有实施,以后注意规范和保质保量,毕竟距离10周岁只有八个月。 ②谈谈今天盲算细节。今天盲算时间21:52,孩子今天状态不是很兴奋(可能训练导致比较疲劳),实际状况与盲算条件有差距,最直接的反应就是孩子感觉思考不是很快,没有出现之前那种“狰狞”状况,脑路反应较慢,以前状态好的时候,感觉全身都在思考。 疑惑:①盲算内容是不是需要每天进行不同类型,还是专攻同一类型?②盲算过程中那些规律题,如果孩子没有发现规律,可否事后简单提醒。③盲算过程中操作员按照要求是“机器人”,但是我发现如果适当进行鼓励(大拇指点赞或者轻声说很棒)孩子反应更快、思考更积极,所以能否进行适当鼓励?  谢谢答疑
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