杏坛学艺-015-四粤-北辰妈0901G实践记录

北晨妈

4月份总结
3-020粤北辰妈0901G

总体来说，过去的4月是北辰各方面都有进步和收获的一个月。
一、首先数学，继续每天看学而思奥数30分钟，盲算30分钟，很少缺勤。四月份看完三年级奥数，现在四年级奥数进行中，和上学期相比，一个明显的变化是，以前觉得给她讲题比较困难，她不容易理解，现在则轻松许多。象今天作业中有道应用题，我问她这样列式的含义是什么？她说这道题她不会，是请同学给她讲的，但明显辰没理解，而且列式思路不对。我建议她把题中的已知条件用图画出来，辰选择画线段图，画完后马上就有思路了。
    不足之处是作业中的计算错误问题发生频率还很高，盯得松了点，就不检查了。还是没有养成好检查作业的习惯。计算能力也还是薄弱，继续坚持盲算。
二、语文，语文作业质量有提高，本学期两次单元测，成绩比之前稳步提升，错别字情况显著好转，基础分失分减少，失分主要在阅读方面。现在我的思想方面开始重视起精读，但行动还没跟上。监督不到位，导致北辰精读还没上道，接下来一定要思想行动统一。
    作文方面，开始有意识的采用小河妈和前前妈推荐的夸夸大法，北辰语文有项每日素材作业，几句话，我鼓励她不要再流水账的写班级里鸡零狗碎的事情，而是抓着一件事、一个点，细致观察和描写，稍有进步就大夸特夸。开始几天写的内容，实在没啥夸的，搜肠刮肚的也要夸，最近几天，越写越好，老师也很给力，每天都有波浪线、星星和心形。辰好象越写越得心应手了。
    此外，这学期辰的早读做得非常好，平日很少缺勤，每天打包朗读古文、古诗词、语文课文20多分钟，史记已快读完。
三、英语：哈利波特已伴听完第三个大循环，没有开始的朗读新概念，因辰的英语成绩虽不处于前列，也还稳定，我还是把精力放在其他方面上，英语做得不多。前阵子又开始了百词斩，还没有养成每日事项的习惯。
四、阅读：每天早上定向阅读30-50分钟，近期是少年百科全书第二轮。除此之外，就很少有阅读时间了，所以又把周三列为阅读日。
五、练琴，每天练琴30分钟，这件事从这学期开始越做越自觉，效率也挺高。

北晨妈

反馈2019.5.1-5.4
3-020粤北辰妈0901G
1.数学：
a.学而思奥数四年级：30分钟
b.盲算景上五上分数除法，30分钟。
3.朗读：古文打卡、古诗词、语文课文，2次。
4.阅读：定向少年百科全书。
5.小提琴：每天练琴半小时-1.5小时。
6.伴听：科学史评话。
7.其它：百词斩5分钟。

北晨妈

反馈2019.5.9
3-020粤北辰妈0901G
1.数学：
a.学而思奥数四年级：30分钟
b.盲算景上五上百分数应用，30分钟。
3.朗读：古文打卡、古诗词、语文课文。
4.阅读：定向少年百科全书。
5.小提琴：练琴半小时。
6.伴听：科学史评话。
7.其它：百词斩5分钟。
8.精读《夏洛的网》，一共读了3遍，每读完一遍，我的拿着精读提纲提问一遍，第一遍多个问题都回答不到点子上，甚至小猪的外貌也说不清，命运也说不清，第二遍好些了，象小猪的命运变化，夏洛在网上织的字的来源开始能说清，又给辰看了卡的精读回答，第三遍对作者想要表达什么，仍然不得要领。仿写部分口述给我听，但显然基本上是按原文复述的，不是真正的仿写，准备周末花时间做这件事。通过这样的操作，感觉辰对这本书越来越清晰。

北晨妈

反馈2019.5.16 3-020粤北辰妈0901G 1.数学： a.学而思奥数四年级：30分钟 b.盲算景上五上，用比和比值解决问题，30分钟，明天进行圆面积章节 3.朗读：古文打卡、古诗词、语文课文。 4.阅读：定向少年百科全书。 5.小提琴：练琴半小时。 6.伴听：科学史评话。 7．跳绳300+，吊单杠，引体向上

北晨妈

反馈2019.5.20
3-020粤北辰妈0901G
1.数学：
a.学而思奥数四年级：30分钟
b.盲算景上五上圆的面积，20分钟。
3.朗读：古文打卡、古诗词、语文课文。
4.阅读：格兰特船长的儿女。
5.小提琴：练琴半小时。
6.伴听：科学史评话。
7.其它：跳绳500+，倒立，亲子阅读网校作业，读完后，请北辰说出印象最深的一句或一段话，练一练注意力和复述能力，也有意识的记忆一些格言或引人思考的故事。

北晨妈

反馈2019.5.26 3-020粤北辰妈0901G 1.数学： a.学而思奥数四年级：30分钟 b.盲算景上五上总复习：30分钟，再有两天可以结束了，比预计的快。辰还想接着盲五下，我认为对她有难度，建议分一半时间朗读课本，然后再盲，尝试两天，不合适就再盲回四下。 3.朗读：周末未做 4.阅读：夏洛的网和风之王，自控心理学，这第四次夏洛的网读完，我又用精读提纲上的问题问她，非常熟练和富有细节了。 5.小提琴：练琴半小时。 6.伴听：科学史评话。 7.其它：羽毛球课两小时。

北晨妈

反馈2019.6.1
3-020粤北辰妈0901G
1.数学：
a.学而思奥数四年级：20分钟
b.盲算景山五上总复习，30分钟，明天可以结束。
2.阅读：智慧与故事
3.小提琴：练琴半小时，上课一小时
4.其它：两节羽毛球课。

北晨妈

反馈2019.6.9
3-020粤北辰妈0901G
1.数学：
a.学而思奥数四年级：20分钟
b.盲算景山五下，考虑到内容对辰来讲有点困难，寒假里朗读的内容恐怕已经完全没印象了，盲算半小时这样分配，先阅读15分钟课本，再盲算15分钟，因为是周末，实际盲了1个多小时，内容：比例，一页半。辰还是想坚持向下走。
2.阅读：智慧与故事，管建刚讲作文，心理控制术共三小时左右
3.小提琴：练琴半小时

北晨妈

反馈2019.6.15
3-020粤北辰妈0901G
1.数学：
a.学而思奥数四年级：20分钟
b.盲算景山五下，圆锥体积一页，越来越顺，所以就继续做下去吧，不准备单独为这学期期末复习什么，会一直盲算到放暑假。
2.阅读：《简.爱》，周三阅读日，辰无意中看到我之前买的一本语文课标读书，缩编本简爱，人民邮电出版社出版的，十分着迷，我说还有本上海译文出版社的，二十年前买的，非常破旧，字体很小，没想到辰照样看得十分入迷，于是火速下单了一本新书。新书今天和我网购的一箱樱桃一起到货了，两个人一起取完快递上楼，不同寻常的是，辰一进家门，迫不及待的拆包新书，然后就安静到一边去看书，完全不是往常的凑热闹先拆水果，令我十分意外，一气看了一个多小时，在我一再催促下，才满意的合上书本，到我身边说:"这本书太难看了"，看我诧异的看着她，又加了两个字，"相反"。
我感觉这种状态才是我一直期待的看书的状态。
3.小提琴：练琴四十分钟+上课一小时

北晨妈

反馈2019.6.17
3-020粤北辰妈0901G
1.数学：
a.学而思奥数四年级：20分钟
b.盲算景山五下正比例，第17页，出乎意料，3分钟看课本，5分钟就盲算完了。剩余时间没再安排，辰高兴地练唱歌去了。
c.朗读：古文史记、诗歌、语文课本打包朗读
d.练琴：半小时，新曲子拉得有点节奏了。
e.阅读：简爱40分钟。
f.跳绳连续1215个，俯卧撑10个，吊杆一次。

北晨妈

反馈2019.6.23
3-020粤北辰妈0901G
1.数学：未做
c.朗读：古文史记、诗歌、语文课本打包朗读
d.练琴：未做
e.阅读：早读伊林
f.羽毛球两小时

北晨妈

反馈2019.6.28
3-020粤北辰妈0901G
1.数学：未做
2.朗读：古文史记、诗歌、语文课本打包朗读
3.练琴：未做
4.阅读：早读少年百科
5.作业2小时，其它事项未做。
还未期末考试，但密集模拟测试，数学两次，84、86，语文86，99，英语94、99，语文破天荒的第一次全班第一，我简直不敢相信自己的耳朵。数学又奇怪的连续两次80多，基本都错在计算上，真是个不省心的娃。

北晨妈

08-粤北辰妈0901G
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20200720-1（暑假第1天）。

一、好习惯
1、要求做事有首尾，上床睡觉前提醒辰收拾自己的课桌桌面
2、要求看视频时，垂落静，不歪身体

二、学科
1、数学：朗读数学3h
2、语文：晨读古诗词20分
3、英语：晨读新概念2并背诵40分
4、运动：羽毛球2h,早起散步30分，跳绳1000。
5、阅读：1.5h,红楼梦，辰自选的，明天开始读计划书目。
6、其它：练琴30分，家务

三、价值观建构
1、傅佩荣，先秦儒家哲学40分钟

四、家长记录
因为之前伴听论语三百讲，辰常走神，改为看，则很专心，所以这次傅佩荣的《先秦儒家哲学》也选择看，今天第一次看，不像之前的论语三百讲听得专心，呵欠连天，说听不懂。可能中午没睡午觉，忘记问了，明天再观察下。

北晨妈

08-粤北辰妈0901G
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20200721-2（暑假第2天）。

第一部分：常规反馈
今天上午返校，上午计划内容未执行。

数学：口述课本40分钟
阅读：叶永烈、红楼梦 3.5h
朗读：论语、新概念25分钟
视频：先秦儒家哲学（傅佩荣）40分钟

第二部分：聚焦
1.做事有首尾：吃完东西，垃极进垃圾筒。
2.朗读不丢字落字：朗读数学或论语时，不丢字落字

第三部分：感悟
1.早起床，我叫了辰一声就离开房间，没象以往一样，不起再喊。不好的习惯也有很大一部分归因于我。
2.晚上口述时，辰还是有些犯困，果然中午没睡，我说，要不这样吧，既然中午不睡，我们就把时间利用起来，每天午睡时间写篇小练笔，辰立马答应，明天准时睡觉。挖坑成功。

北晨妈

08-粤北辰妈0901G
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20200722（暑假第3天）。

第一部分：常规反馈
数学：朗读数学1.5h,口述课本40分钟
阅读：大概2h
朗读：论语、新概念25分钟左右
视频：先秦儒家哲学（傅佩荣）40分钟

第二部分：聚焦
1.做事有首尾
2.朗读时不丢字落字

第三部分：感悟
今天被晨气到了，早早睡觉，反馈也没做。前天搞好了家里的摄像头，昨天上班间隙上去看了几眼，发现晨各项任务执行得放水严重。一是没遵照计划好的上课下课时间，二是上课时间也是东窜西窜，一会去吃东西，本是朗读数学的时间，又去看书。三是定向的书也不看，又翻回哈利波特。狠狠的责罚了一顿。羽毛球课也被取消。
也许前两天执行得也有放水情况。

北晨妈

08-粤北辰妈0901G
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20200723（暑假第4天）。

第一部分：常规反馈
数学：朗读数学3h,口述课本40分钟，效率高。
阅读：4.5h左右,叶永烈
朗读：论语、诗词25分钟左右
视频：先秦儒家哲学2（傅佩荣）40分钟
运动：跳绳2700，早散步40分钟

第二部分：聚焦
1.按计划做事

第三部分：感悟
1、经过昨天一役，晨今天基本按计划表做事，不敢放肆。
2、考虑把朗读或口述心算的时间挪到早、晚，由我监督着做，最后还是放弃了，孩子总要面临无人监督的情况，只能靠她自己自律。但如Lucy妈提醒，这两周不能大意了，打个好底子。
3、早上散步时和晨聊天，主题就是目标、踏实这两个字眼。也聊到了上海一家人里的若男。感觉晨这次的态度有点不一样。每天都有段单独和孩子相处的时间，又不聚焦于计划或任务，是个难得的机会，今后我要每天做点功课，好好利用这段时间。

北晨妈

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20200724（暑假第5天）。

第一部分：常规反馈
数学：朗读数学六下P31-P84(跳过P43-P66)2.6h,口述课本六上圆面积和扇形3页，40分钟
阅读：阿西莫夫最新科学指南P1-40，3.5h
晨读：论语、语文课本30分钟
视频：先秦儒家哲学2（傅佩荣）30分钟
其它：羽毛球2h，练琴0.5h
家务：早餐洗碗

第二部分：聚焦
1.时间管理

第三部分：感悟
1.今天晨值得肯定的是，午睡自己上了闹钟，自已起床。往常午睡要么不睡，要么就睡的时间长得过了头，我肯定了她的这种行为是自我管理能力的体现。
2.lucy妈一再强调聚焦的习惯要坚持21天，可我还是换了好几次，从今天起固定下来，就是时间管理了，即使有其它小毛病，也要视而不见。先强调和培养好这个时间管理能力。

北晨妈

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20200725（暑假第6天）。

第一部分：常规反馈
数学：数学六下读完，到七上P15，2.5h,口述课本六上百分数3页，40分钟
阅读：定向科学家故事100个，1.5h，自由阅读绿山墙的安妮30分钟
英语:背诵新概念L6
晨读：论语、语文课本30分钟
视频：先秦儒家哲学2（傅佩荣）50分钟，电影摔跤吧爸爸2h
其它：小提琴课1h，散步40分钟
家务：早餐洗碗

第二部分：聚焦
1.时间管理，专时专用

第三部分：感悟
1.今天各计划完成率不错，完成质量也好。摔跤吧爸爸第二次看，希望辰大些了，再看有新的体会，希望完成每日计划，更多依靠她的自发力，而不是我的监督。

北晨妈

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20200726（暑假第7天）。

第一部分：常规反馈
【数学】：朗读数学1h,七上P16-44；口述心算六上40分钟
【阅读】：自由阅读绿山墙的安妮，新概念2
【英语】: 背诵新概念L4
【晨读】：论语、语文课本40分钟
【作文】：小练笔一篇《绿山墙的安妮》读后感
【视频】：傅佩荣先秦儒家哲学3
【其它】：练琴1h，家务早餐洗碗、准备中餐、和我一起填地缝，擦地


第二部分：聚焦
1.【时间管理】：专时专用

第三部分：感悟
1.今天周日放假，朗读阅读计划都免做。但后来考虑到还需要观察下北辰的朗读数学情况，还是加了一小时朗读。发现北辰朗读数学的做法和口述心算差不多。
2、今天填地缝，搞得我累坏了，最后辰收拾了首尾和擦地，有始有终
3、口述心算的效率高。

北晨妈

08-粤北辰妈0901G
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20200727-8（暑假第8天）。

第一部分：常规反馈
【数学】：朗读数学2.5h,七上P44-110,口述心算六上总复习40分钟
【阅读】：阿西莫夫最新科学指南（上）2h,P96-P296
【英语】: 背诵新概念L9
【晨读】：论语、语文课本打包朗读40分钟，明天再加上指南
【视频】：傅佩荣先秦儒家哲学4，40分钟
【其它】：练琴0.5h，家务早餐洗碗，羽毛球课2h,早晨公园散步0.5h

第二部分：聚焦
1.【时间管理】：专时专用

第三部分：感悟
1.今天没有完全按照计划时间来，比如本来是朗读数学的时间，换成一连阅读3节课，朗读数学被换到其他时间，安排得比较匆促。看她明天怎么安排。
2、阅读最新科学指南，说原来这本书这么好看啊。
3、背诵新概念9，花了7分钟，自认为很快。确实，和原以前二、三年级的记忆速度相比，进步太多。

北晨妈

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20200728-9（暑假第9天）。

第一部分：常规反馈
【数学】：朗读数学2.5h,七上P111-150,七下P1-P38,口述心算七下P40-P42，40分钟
【阅读】：新知文库狗故事2h
【英语】: 背诵新概念L10
【晨读】：论语、语文课本、指南打包朗读40分钟
【视频】：傅佩荣先秦儒家哲学4，40分钟
【其它】：练琴0.5h，家务早餐洗碗，早晨公园散步0.5h，小练笔40分钟《绿山墙的安妮读后感》-2

第二部分：聚焦
1.【时间管理】：专时专用

第三部分：感悟
1.今天熙妈发来十二岁后要聚焦的事，重点要转移到孩子心理的调节和观念的沟通上....人格的修养，变成第一位的；智力的“开发”，第二位了...跟孩子说所有跟EQ相关的事儿，都是以第三人称来说话儿：“他”怎么怎么样；永远不用第二人称。不指责孩子。但是，让他以客观的身份，进行评价。这事儿就这么简单解决了。所有跟EQ有关的事情，都这么解决...六七年级孩子是建立自信的年龄。抓死一科....抓数学，最好不过...把一科彻底击穿。孩子的自信，就有了...
2.辰这几天看书，东一下、西一下，每本都没看完就换，感觉有点浮皮潦草，晚上和她说，书看完再换另一本。

北晨妈

08-粤北辰妈0901G
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20200728-9（暑假第9天）。

第一部分：常规反馈
【数学】：朗读数学4h
【阅读】：新知文库狗故事2h
【英语】：无
【晨读】：论语、语文课本、指南打包朗读40分钟
【视频】：无
【其它】：家务早餐洗碗，早晨公园散步0.5h

第二部分：聚焦
1.【时间管理】：专时专用

第三部分：感悟
1.今天抽查录音发现辰朗读数学偷工减料现象，罚连续读2小时15分到九点，中间不休息以示惩戒。同时明天朗读加量到四小时。继续做好监督，趁这个暑假把“时间管理，专时专用，踏实做计划好的事”这个习惯培养好
2.早上散步时，辰给我讲白天看的书，狗故事。即是梳理，又可锻炼表达

北晨妈

8-粤北辰妈0901G
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20200730-10（暑假第10天）。

第一部分：常规反馈
【数学】：朗读数学七下P64-P133（平面直角坐标系、二元一次方程组、不等式与不等式组）,4h,口述心算七下P134-140（数据的收集、整理与描述）,40分钟
【阅读】：新知文库颜色的故事，2.6h
【英语】：背诵新概念
【晨读】：论语、语文课本、指南打包朗读40分钟
【视频】：向孔门弟子借智慧6，1h
【小练笔】：《摔跤吧爸爸》观后感，40分钟
【其它】：家务早餐洗碗

第二部分：聚焦
1.【时间管理】：专时专用

第三部分：感悟
1.今天被惩戒朗读数学时间加量到4h,抽查录音，读得很认真了，没再跳跃内容、缩短时间等等。但反馈说二元一次方程和不等式章节很难，题目几乎都不会答。是需要重点回滚的章节。
2.晚上回来和我叫苦，说读得不会说话了，宁愿做题一整天。好吧，等单元双测一到，可以用朗读时间换刷题一整天。

北晨妈

8-粤北辰妈0901G
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20200731-11（暑假第11天）。

第一部分：常规反馈
【数学】：朗读数学七下P144-P61，八上P1-P18,2h,口述心算八上P19-23,40分钟
【阅读】：新知文库颜色的故事，1.5h
【英语】：背诵新概念L8
【晨读】：论语、语文课本、指南打包朗读40分钟
【视频】：向孔门弟子借智慧6，1h
【小练笔】：《摔跤吧爸爸》观后感-修改稿2，40分钟。昨天看了辰观后感，提出一个意见：观后感以为感为主，而一稿概括故事主要情节的段落太长了，需要改短，增加感的内容。
【其它】：家务早餐洗碗，早散步30分钟。

第二部分：聚焦
1.【时间管理】：专时专用

第三部分：感悟
1.今天按时间管理器恢复正常计划，全天4节朗读数学，4节阅读。朗读数学进入第三节，辰就坐不住了，后来辰说下午再利用自由安排时间补一节。但下午午睡又起晚了，阅读时间被挤少了两节，朗读数学也没补上。今天辰没做好，主动要求加时，虽然后来也没做到，但态度还是可以的（明天补足，绝不养成可以任意少做不做的习惯）。没人监督，目前她自律能力又达不到，可真让人头疼。看到荣妈每个课间让娃去跳绳，试试这么要求，也许可以对抗这种倦怠。
2、关于作文如何指导的问题？作文按多写、多修改的路子走，但妈妈提不出比较好的修改意见，只有个不大专业的意见，只写，不修改，也难提高。这也是个难办的事。

北晨妈

8-粤北辰妈0901G
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20200801-12（暑假第12天）。

第一部分：常规反馈
【数学】：口述心算八上P26-64,4小时
【阅读】：未做
【英语】：未做
【晨读】：未做
【视频】：先秦儒家哲学7，1h，大国重器1,50分钟
【小练笔】：无
【其它】：家务早餐洗碗，早锻炼30分钟。琴课4h

第二部分：聚焦
1.【时间管理】：专时专用

第三部分：感悟
1.今天口述心算八上三角形全等章节，知道辰说不懂的原因了，例题没花时间细细朗读和研究。认真做了之后，练习题迎刃而解。
2.上琴课花去时间较长，导致其它事项未做较多。第一次看大国重器，震撼
3.另外，提醒辰及时记录时间管理器，而不是到晚上一起补