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[成长手记] 当当1311男小学生活

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发表于 2020-9-10 09:25:44 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 子云 于 2022-7-31 17:56 编辑

【新提醒】当当1311在家学玩实录(3-7岁) - 第6页 - 学前宝贝 - 花果山社区  http://www.hgs99.com/forum.php?m ... page%3D1&page=6

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 楼主| 发表于 2020-9-10 09:26:40 | 显示全部楼层
本帖最后由 子云 于 2020-10-31 14:57 编辑

2020年年中总结及后四个月计划:
     小学报上名了,离家500米的家门口小学,和姐姐一起。学龄前阶段告一段落,以后就是小学生了。根据经验,一年级一年在校日子180天左右,每天在校时间约4.5小时,作业量半小时以内。
     看元旦时候做的规划,截止到八月底上小学前,能量化的部分,都完成了。

    第一,学习方面:    完成情况:把语数英各科的底子打好:中文识字量达到大约1200字,一上语文课本通读三遍以上并全书录音,基本笔画能写得比较漂亮,会写一百来个基础汉字;数学学完一下和二上奥数一轮,过了一遍二上数学课本;英语RAZ第一轮读到O级,开始学综合教材(剑少二级难度的),开始写单词(英语听说词汇量估计还是三千多的样子,阅读词汇量应该在两千以上了,会写的大约有300个?)。
    后四个月计划:中英文都强化写字,语文侧重跟校内把字写漂亮以及字词句的书写;英文侧重把220个sight words写完,把以前溜着学过的加州语文G1写一遍。中英文各每天阅读半小时,侧重读以前听过读过的绘本,以养习惯为主。数学把二下的奥数录播看完,跟校内把计算速度和准确率练上去。

    第二,习惯方面:
    1,做好幼小衔接,培养好的学习习惯:新三旧一每天朗读的习惯、课前预习的习惯、课后复习的习惯、回家第一件事做作业的习惯,都是持续养成中;
    2,早睡早起、快速洗漱吃饭、上学不迟到的习惯,还需要加强;
    3,上课把屁股放到凳子上、听老师指令、眼睛看老师专注听课,这个习惯还完全不行,而且我觉得短期内不像是能改善好的样子,估计需要等年龄增长自然成长(姐姐是上三年级忽然好了)。

    第三,才艺玩耍:保持每周2次画画班、1节乐高课。运动项目,暑假重点学了游泳,学会蛙泳和自由泳(正在进行中,准备学熟就停);篮球有一搭没一搭,开学继续溜着不做重点;跆拳道八月中旬重新开始学习,准备一周不低于三次的频率,到明年暑假争取考到蓝带;八月底开始学围棋。


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 楼主| 发表于 2020-9-10 09:27:06 | 显示全部楼层
本帖最后由 子云 于 2021-1-6 15:35 编辑

    郑州孩子如果走竞赛,专业限制,不允许跨越专业了,只能指定范围上,如果走小语种,专业更限制,大学不能跨专业,最多辅修个财经类本科专业,如果走高考,郑州市状元也才省内近30名,想上个清华计算机电子等牛专业已经没有希望了.
    目前国内有两所大学招收少年班,分别是中国科技大学和西安交大。两个学校招收的对象不一样,西安交大招收的是初三学生,中科大招收的是高一高二学生。西安交大少年班按照预科+本科+硕士的模式进行培养,每年在全国录取人数只有120人左右。

    西交少年班因为要求6岁半上学,条件宽松,一半多初中生都具备这个条件,很亲民,不需要提前上小学,招130人委托西安交通大学管,不是一般西交学生,预一在三地培养,每班三十多人,预二回西交仍4个班混合分,每班仍三十多个,只是打乱预一班,学校投入大,大三上实验班有公费出国交流机会,非试验班每人也有次半年出国交流机会,只是费用家长要出大部分,机制灵活,从考研,出国,创业平均数己达到清华平均水平以上,还能早毕业一年,挑个喜欢的专业。西安交大 国际工科大类第21,工科排名,国内排第6,前5是 清华大学、哈尔滨工业大学、浙江大学和上海交通大学 东南大学。
    主要是凡是入围西安参加初试复试的同学,各校多少有点鼓励和免费数学物理培训,促进孩子们数字物理的学习!有些培训题难度类似郑州外国语高中8月中的竞赛班的选拔题,南开中学在郑州选抜是三门数学物理英语题,就是考不上西少,附带好处还是很大的。到西安测智商情商心理辩论等,对孩子锻炼也不小,其中一女生没有考上西少,后来考新加坡南华很顺,不怕新加坡的面试了

    中科大招收的是年龄较小的高二及高二以下的优秀学生。在录取方面,考生在当地按高考要求参加全国统一高考,科目与当地高考(理工类)科目相同。在高考划定分数线后,中科大经过“筛选”,确定少年班复试入围名单,近年来招生规模维持在50人左右.
    中国科技大学主要是偏理科不偏工。出国人数更多是少年班学院的,也就是每年高二问国家要政策,召集很多高中2年级孩子参加高考,招高二参加高考的 50个少年班,5岁半上学;150个6岁半上学的少年班创新人才,  又从当年高3高考中招100个年纪6岁半小学上学的,但物理和数学特别突出的孩子,凑成300个敢死队,更多出国指标给他们这300个人的!主要名人都出在这个少年班学院。中科大,偏理,就业能力提升也小,国内就业并不太好,出国风气盛行,出去的不少。
    西交初中考上的过程更松,玩的多些,西交少年班出的牛人更多些,差的也更多点,也是这个理,毕竟付出没有那么多,没有参加高考。




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 楼主| 发表于 2020-9-10 09:27:28 | 显示全部楼层
本帖最后由 子云 于 2021-1-6 15:10 编辑

    努力吧少年!
    看了科大创新试点班,觉得很适合老二,值得争取。第一老二明显是理工科脑袋,第二不需要那么多机械的去训练考试,多些时间发展别的能力,第三可以比高考低20-50分的机会进到一流名校里。
    加上西交少年班,多了三次考试机会,初三的时候去考西交少年班,不行的话高一考一下科大少年班,再不行的话高二考科大创班。这个过程中一直都是偏重学习数学和物理。
    往前推,三年级上奥数集训队也成为必须,而且不能跟他姐一样打酱油,而是要至少中等偏上,这就需要时间和精力。
    那么,现在这么多的兴趣班,游泳吧,学完俩泳姿就可以啦,就停了;画画吧,这一周两次的再学一年,至少要减次了。书法得正经让他练两年,两年把字形给定住了,三年级以后就不用再上了。围棋计划学两年给打打思维,按老师说的,两年打到三段。运动方面,就跆拳道一直上着上着当强身健体,该长个儿了换成篮球,运动是要培养爱好长期坚持的。
    语文,我觉得跟校内跟紧一点做好预习复习就可以了,最多临时找一些阅读啊作文啊方面的专题,学个半年一年的。还有英语,我也打算这两年吧,基础打到PET这个程度,听读母语水平,说写高考够用,就行。




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 楼主| 发表于 2020-9-10 09:27:50 | 显示全部楼层
本帖最后由 子云 于 2021-4-20 08:39 编辑

  9.9日,星期三。今天是开学第三天,被老师找家长了。破了姐姐当初两周叫家长的记录。主要是纪律不好,而且别的孩子一般老师一提醒,就改了,他老师说了就跟没听见一样。还跟前后左右的小朋友说话。
    我看了四年前姐姐上一年级的记录,唉,真不愧是姐弟。
    姐姐让我熬了整整两年,到三年级时候上课状态和纪律才突然好了。开始表扬比批评多了。但是用姐姐自己当初的话说:“学校三四年级以后,老师会更侧重看学生听课认真不,回答问题积极不,记笔记和做作业好不好,对其他的相对关注不那么多。而学校一二年级,老师主要看坐姿、小动作这类纪律问题,所以纪律问题容易放大。而且一二年级学习简单,听着没意思,也更容易分心。”
    虽然已经经历过一次,但,除了等他随着年龄增长自然成长,好像也没有什么好办法。
    和朋友聊了聊,把所有的兴趣班全停掉,只留下体育类的,每天狠狠操练,消耗他的体能。不知道能不能凑效一点?但是他反对,书法画画乐高围棋奥数游泳跆拳道,他都不许退课。

笑笑和笑妈——小学生活实录 - 小学生活 - 花果山社区  http://www.hgs99.com/forum.php?m ... &extra=page%3D1
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 楼主| 发表于 2020-9-10 12:35:03 | 显示全部楼层
    跟着蜗牛去散步,当只有你自己的时候是可以的,但在一个群集体的时候,是很难的。在我个人来讲,我是愿意随着他成长的节奏去走。
    比如说我们之前学奥数,基本上就是有兴趣的时候集中学一个月,等兴趣过了就停,半年碰都不碰,然后某一个点激发了,再重新开始,这样停停学学,跟着娃兴趣走,也到二年级了。
    其实就是论语里面那句话,从心所欲不逾矩。其实,但是在孔子的话里面,七十而从心所欲不逾矩,说明这个标准是非常难达到的,就是圣人,他也70岁才能做到,在前面有那么多的三十四十五十六十的铺垫之后。
    其实当当现在表现出来的这些,我觉得大一点就好了,例证就是姐姐。笑笑当初在学校表现比当当同龄差多了。当当还属于能听进去老师话的,能不能做到另说。
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 楼主| 发表于 2020-9-27 20:52:31 | 显示全部楼层
本帖最后由 子云 于 2020-9-27 20:55 编辑

老二10-11月课外班调整:
    因为上小学之后特别突出的坐不住和其他纪律问题,10月以后也是要做调整。
    兴趣班:侧重运动,减少静的课外班。跆拳道班首选,插空约游泳(剩余14次)和轮滑(剩余9次)。静的课外班,书法和画画都暂停两个月,已经和老师请过假;围棋课取消;乐高课再观察观察。
    学习类:语文跟紧学校,侧重练字和每天20分钟阅读。奥数课已经取消退过费,在家看录播课,校内学习侧重计算能力的练习。英语减少网课,一周四节保持嘴巴灵敏度即可,侧重往前读RAZ。
    说白了,就是这两年,在家的重点就是运动,和通关RAZ。

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 楼主| 发表于 2020-9-27 20:54:50 | 显示全部楼层
9.27日:
    今天数学作业是复习,我让他假装老师给我讲数学课本,看他的语言描述,以及每天放学回家记得的作业,真不相信他在学校老师描述的那个样子。
    笑笑说老师眼里不认真的,实际上是有两种,一种是身体坐着不动,脑子不知道跑到哪儿的。一种是手脚身体不停地动,脑子也一直在紧跟老师的,就是听课很认真,纪律很不好,这种状态。就像那个屁股不停的动啊,椅子哐哐哐的一上午倒好几次啊,我记得笑笑二年级下学期上KET考冲,我在教室后面,她还一直在这样。到三年级才忽然好了。
    当当说说今天只叫站讲台上一次。嗯,有进步。

  
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 楼主| 发表于 2020-10-2 09:56:32 | 显示全部楼层
本帖最后由 子云 于 2020-12-10 16:10 编辑

    鸡娃一定要趁早,趁孩子对父母还很依恋、对世界还充满好奇、对学习还有热情、对自己还信心满满的时候。不要等到孩子掉队了再补,那时花的时间、精力和金钱更多,效果更难把握。

    要让孩子快乐地被鸡,一是刚才说的趁早,二是形成正向循环。光用讲道理、鼓励、谈意义的方法告诉孩子学习的重要性是远远不够的,要让孩子知道自己想往哪里去,并且通过努力达成所愿,才能把目标转向更高层次——成就感和自我实现,那时才是真正的乐此不疲。
    “体育,兴趣,阅读”是我推荐的三个重点。如果只是完成学校的要求,孩子在学业上会有松散的习惯,很危险。同样,就读体制内学校的的学生家长,不要随大流,到任课老式那里补这补那。学校的课程,就应该通过课堂和作业完成。
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 楼主| 发表于 2020-10-2 10:00:32 | 显示全部楼层
    我看了当当的课程表,8节语文课,5节数学课,1节英语课,1节科学课,1节道德与法治。2音乐2美术3体育,1少先队活动1校本。
    当当说上周1节体育1节少先队活动1节校本都上成语文了,所以上了11节语文,其他都是按课程表有专门老师上课的。
    刚注意到英语只有一节。在笑笑之前他们学校从一年级开始英语每周是4节的,笑笑那年改成2节,现在成1节了。这个趋势说明了什么?
    国庆节之后上学时间改成8点20入校10点55放学(周一11点40放学),下午2点入校3点50放学。在校时间又减少了。
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 楼主| 发表于 2020-10-2 10:03:01 | 显示全部楼层
本帖最后由 子云 于 2021-1-8 12:10 编辑

    不择校情况下,幼儿园、小学上最好学校,对于大部分孩子不是最优选择。成为小学最好学生,占住坑位是最好选择之一。小学内驱力普遍不足的情况下,成为小学最好学生的孩子,最容易形成6年正向激励。
    小童与其花很多时间学这学那,不如英语早点冲到Fce或pet,再花时间练习一个体育项目,如果出国,无论社交还是升学,体育比二外好使多了。
    非要学,不如早早启蒙数学。数学思维好,是爸妈以后甩手的王道。我觉得数学跟英语一样是童子功,英语童子功是养bilingual的大脑,数学思维早打开比晚打开更容易培养数学兴趣。
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 楼主| 发表于 2020-10-3 10:28:58 | 显示全部楼层
本帖最后由 子云 于 2020-10-3 10:30 编辑

    当当现在拼世界地图,真是太熟练了,两分零六秒就拼好了。从第一大到第七大的国家说得头头是道,几个大洲分别在什么位置也特别熟。还爱一边拼一边嘟囔。    拼中国地图用了一分40秒。
    提前认字真是非常重要的事,重要不在于认几个字本身,而在于认字带来的边际效用。
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 楼主| 发表于 2020-10-29 12:27:02 | 显示全部楼层
本帖最后由 子云 于 2021-4-3 18:40 编辑

    KET考试:阅读能力达到RAZ J级、或者牛津阅读树8级以上、Reading Explorer Foundation。听力能裸听英文初章。
    PET考试:阅读能力到RAZ Q级、Reading Explorer 2级,至少能流利阅读英文中章,如能读完Harry Potter更好。能裸听英文有声书,观看无字幕的英文原版动画。
    FCE考试:阅读能力要到RAZ X级,Reading Explorer 4级,直接观看无字幕的美剧和纪录片。    上面发的只是一个参考指标,新版难度有所提升,原版低年级娃,能达到PET指标再去备考Ket更加稳妥!
    PET考试需要孩子又一定阅历了,很多题目非常活。其实4年级以上考更合适。
    仅仅语法正确,流畅表达已经不是PET的要求了,PET要求语言组织的内在逻辑性,意思表达是否前后一致。另外, 重要的一点就是所有的表达需要和主题相关,这些表达的逻辑性,语言组织的相关性是PET的单独评分项,这一项在KET里是没有的。
    KET只有四个评分项,语法和词汇、发音、互动交流和整体表现。PET增加了语言组织这一项。

    当当后面两年还是侧重听力和阅读能力的提升,看他喜欢的那些记录片,读RAZ通关。顺其自然把KET考了,之后去学而思一年,四上争取PET卓越,之后英语继续听和读,不应试。不能低效率停留,要尽快往上爬,去摸孩子能力的顶部。够到顶部爬不上去的时候,退回来温故知新。
    四下开始着重学奥数,报机构,本级或者跨级高端班。四年级之前可以只校内往前学+看奥数录播课+做题自鸡。
    提前学有两个注意的,第一条蛮重要就是以意愿为主,娃喜欢搞并且搞得明白,才去搞,能学到什么程度就什么程度。


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 楼主| 发表于 2020-10-31 13:38:27 | 显示全部楼层
本帖最后由 子云 于 2021-4-3 17:52 编辑

    这孩子天性差别真是太大了
    我们家老大对别人做什么或者别人不做什么,一点感觉都没有。。老二呢,就喜欢比较竞争。
    我刚跟当当说,瑶瑶一天读3篇RAZ。然后当当就很带劲儿在那儿读,今天已经读了五篇了,L级的喔,不短了。
    带他的教练都说,不管是轮滑呀还是游泳啊,他自己练习的时候就非常非常的不认真,但只要说有两个学生跟他一起比赛,那可就很带劲儿了。
    大c估计就是要比着?平时做作业,如果老师让打卡或者怎么样,他在那儿玩儿着磨蹭着,我要说已经有谁已经做完作业再打卡啦,哇,那就快了。
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 楼主| 发表于 2020-12-11 10:40:24 | 显示全部楼层
本帖最后由 子云 于 2021-1-8 12:11 编辑

一二年级持续重点:
    1.养好四个习惯:上课坐端正眼睛看老师提问举手,放学到家十分钟喝水上厕所之后马上做作业,严格按步骤做好预习复习,学习完收拾整理自己的书本文具。

    2.校内:主要抓语文,课本朗读、字词听写、课内词语做到理解。(跟着老师百分之百做好作业预习复习,额外新三旧一朗读+默写能手,把字词句搞扎实)

    3.听和读方面:侧重听音频看视频,中文按姐姐当初听过的书籍主题精简优化泛听一遍;英文侧重看纪录片《How it`s made》《子宫日记》,跟书籍配套的原版电影之类,听家里有书的音频《神奇树屋》《波西》罗尔德达尔的书,《哈利波特》,《RAZ》《SAZ》; 阅读不强求,平均每天看半小时保持熟悉度。

    4.课外学习:数学,一直往上学着,看孩子的能力能学到哪里学到哪里。认识的数学好的孩子,三年级之前学完小学校内,跳高两个年级奥数,是正常的。

    5.课外班:慢慢做减法,现在手头还有费用的兴趣班:画画、书法、乐高、围棋、游泳、轮滑、篮球、跆拳道(一多半是和姐姐通用的次卡项目),最后只保留一项运动最多加一项才艺。学科类课外班,在纪律养成之前不考虑(预计到二下了)。
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 楼主| 发表于 2021-1-5 12:45:08 | 显示全部楼层
本帖最后由 子云 于 2021-2-28 11:15 编辑

当当2020年学玩总结:
    一、课内学习:
    1-5月(放寒假一个月),学前班“停课不停学”线上教学,有拼音、写字、认字、阅读、数学、英语,数学和英语娃不跟着上,周一到周五校内上课+作业+新三旧一朗读平均每天2小时。洪恩识字玩累计45小时。识字量从年初的600增加到上小学前的1200个。
    9-12月,小一新生,10点睡着,7点半左右起床。周一到周五在学校四个半小时左右。能记得三分之二以上的作业,复数模仿老师讲课也还可以,基本能独立完成作业(很少一些需要读题),课内作业量书写的半小时左右,外加要求每天读20分钟以上课外书。额外写了一本《口算题卡》。上小学主要是习惯上的培养,学会规范书写,知识上包括识字量上都没有太多新增。

    二、中文听读看:零零星星都比较少
    阅读:亲子阅读《汉生数学》绘本7本、《乱七八糟的变色龙》,神话绘本《八仙过海》《宝葫芦》《小猢狲找人参》《李白求师》。自主阅读拼音书、《好宝宝爱听妈妈讲故事》《大头儿子小头爸爸》《月亮姐姐大字童话》,绘本《不一样的卡梅拉》6本,《噼里啪啦 大自然绘本》4本、《你好科学》绘本10几本以及其他十来本本低幼绘本。朗读部编版一上语文课本,《日有所诵》一年级1-10单元,朗读3遍以上并录音。
     中文音频60小时:《给孩子的博物学》、《生活中的数学》,儒勒凡尔纳《地心游记》,《海底两万里》听完。跟姐姐听一点《莲妈中国历史故事》。
    中文视频:寒假看诗词大会共22集,主持人大赛决赛2集。

    三,英文听读看:
    英语朗读阅读+拼写:365小时。《RAZ》G2读完(K-P级),前三级两轮,基本是看书听音频跟读两三遍,自己朗读一遍,偶尔需要多讲一遍,后三级看一遍过;和妈妈共读或自己朗读听熟的《神奇树屋》第1-11本。复习拼读摘抄出来的raz单词(有听力词汇转化为阅读词汇,也有新词了)。开始写单词,写《Spell and write》那套书GK2和G1,写《sight words》练习册第一本,短元音听写完第一轮,会写的有300来个。
    菲教上网课共350节*25分钟,《Explore our world》3.4,《timezones 1》科学课G1,《科一》部分,牛津树7-8。《RAZ》L级O级。VW词汇书第一本和第2本前4单元
    英文音频视频385小时,《神奇树屋》第1-43本3-4遍,《RAZ》M-S级,《科一》音频,牛津树8-9音频,《典范英语》第7级。视频《how it's made》第1-10季

    四,数学:210小时。
    数学课本一下和二上口头做完;《张天孝小学思维训练》一年级完、学而思思维启蒙一年级、《举一反三》一年级B版通了一遍不会的很少;《仁华奥数课本》二年级,《小学应用题专题训练》做第1-35页。
    学而思奥数录播课一年级第21-45讲(做讲义和练习题),二年级45讲(看视频+部分难题让他给我讲);暑假班平行线奥数新二创新班10次课、新一语文课第一周10次课;试听朴新网校4节数学课。乐乐课堂二年级视频和天天练做题。

   五,其他:
    才艺课:乐高课13+25次(前后两个机构),围棋课41次,画画课42次,体验小牛顿科学课4次,体验魔方课4次,体验书法课6次。
    运动课:跆拳道课43次,游泳课52次(完,学会蛙泳自由泳仰泳三个泳姿),轮滑课11次(完),体验羽毛球课5次(在家练习一个月,能接太平球十来个回合以上,可以在家玩了)。
    场馆活动:博物馆参观+华夏古乐半天;科技馆半天;地质博物馆半天;看电影《我和我的家乡》;参加机器人编程比赛(未得奖)
    玩耍:上学期因为疫情有四个月学校线上教学,并且没有课外班,全面封闭在家,没出过一步门,露台是娃们的乐园。偶尔跳绳,状态好的时候一分钟120左右,没有坚持、没有突破;4-6月每天户外两小时,多数是骑自行车(自行车从初学到很溜只用了短短几天,半个月后就可以沿湖骑车连续20公里),偶尔小区骑车、玩轮滑。上小学后上午放学后在小公园玩大半小时。
    外出:伏羲大峡谷玩半天;雕塑公园玩轮滑1次;沿龙湖骑车远足3次;游泳馆3次。回老家两天。
    室内游戏:一年内先后入迷玩牌挤黑五,玩得溜熟,24点也喜欢玩;入迷玩魔方;拼中国地图和世界地图无数遍(最后两分钟之内拼好)、琢磨地球仪;做围棋题下围棋。
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 楼主| 发表于 2021-1-8 12:10:19 | 显示全部楼层
2021年重点是英语( 数学随缘,语文随缘。课外班随缘消耗课时不续报),年底考PET(或者达到PET水平)(考试是为了用来检测英文的综合应用跛腿及漏洞,以考促学)。
    阅读储备:平均每天一小时,继续《RAZ》为主,《raz》泛读拉高到T级(Q-T四个级别),回滚搞扎实到P级(M-P级),在千读上认相关单词。科一科二、SAZ、神奇树屋,等,做辅助。
    拼写是重点,每天半小时到一小时。第一个月写sight words(目前会写的只是完全符合拼读规律的一部分),按实践的几天来看,一天一小时可以写会五个(包括复习)。第二个月开始按加州语文章节写单词和写文章复述以及小作文(都是以前上过的课读过的书认得的单词)。然后写KET写作部分的句子,和听力阅读部分需要拼写的部分。在这个过程中做几套KET真题,并查漏补缺,外教网课来补。四五月的考试如果有且报上名的话,AP网课上KET口语考冲和写作考冲各10节。如果没有,课照上,去参加学而思模考定程度。
    以前给姐姐买的录播课老大没用给老二用上,侧重阅读技巧和写作。
    AP网课暑假用《pet compact》快刷30-40个课时。做几套PET真题看差距。考前上AP英语的写作考冲(10个25分钟)和口语考冲(10个25分钟)。
    KP听力准备:主要是分析听力理解里面的坑。给娃讲一下脚本,分析一下错误,告诉娃听完所有对话再选择。
   
    整年放开看纪录片《How it's made》,听音频(中英文百科、史地生类,目前挑出来准备听的:《给孩子的博物学》听过两遍娃还要再听一遍,《莲妈讲世界史》以及英文版的《希利尔讲世界史》《世界的故事》,《房龙地理故事》,《少年得到》,凯叔等)。这是为了提升认知。

    2,课外班:2020年的项目——画画、书法、乐高、围棋、游泳、轮滑、篮球、跆拳道——各种尝试太多太杂,需要做减法,精简优化。保留一项才艺一项运动。

    3、校内:主抓语文,字词句,课本+教材全解。这学期说是抓语文,但仅仅是个口号,除了靠娃跟着老师学,在家并没有额外做什么,连预习复习都没有带着做。数学根据娃的吸收能力,阶段性地贴着娃的能力上限,能学到哪儿学到哪儿。

    阅读敏感期没有到来的话,继续积累。阅读敏感期到来的话,暂停一切课外学习以及除运动以外的课外班,保证阅读时间。
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 楼主| 发表于 2021-1-14 16:20:50 来自手机 | 显示全部楼层
本帖最后由 子云 于 2021-2-5 13:29 编辑

    老二班主任给笑爸打电话,说他在讲台上擦黑板,弄得哪儿都是水,滴水湿毛巾往同学头上撒。老师说他,他对老师吐口水。还说复习时候不学习,躲桌子底下。
    老师气坏了,说让领回家,什么时候好了什么时候去学校。
     P.S: 吐口水这个可能真是巧合,他今天穿的毛衣是那种毛茸茸的,他说有一条线进嘴里了。顶嘴啊,说了跟没听见一样啊,这种在家在课外班都有的。吐口水真没有过。

    不过你千万不要跟老师解释,因为老师会觉得这是借口——没解释。就是道歉了。

    妈妈对校内生活的底线是“不因为影响别人而被老师投诉”,在这个基础上能愉悦地参与学校生活,那是更好。事实上九月开学第一个月因为纪律被投诉比较多,十一之后就趋于平稳,亲戚朋友问起来我都说“估计是对小学生活适应了吧”,但也可能是他小姨说的那句话“也可能是老师对他适应了”。几个月的平稳临放假破了功,被爸爸用数据线狠抽了一顿。不管怎么说一学期的学校生活马上结束,一个多月的寒假之后,希望新学期能有个好气象。

    P.S:1.21日和22日校内期末考试,一年级上学期磕磕绊绊地结束了。31日散学典礼,期末四门成绩分别是语100数100英100科92。
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 楼主| 发表于 2021-2-27 20:51:05 | 显示全部楼层
本帖最后由 子云 于 2021-10-22 15:36 编辑

1.23日:
    乐乐课堂初中理化生视频,我偶尔放出来,笑笑不看,当当看得很入迷。这几天已经把物理部分看了三分之一了,喜欢的还重复看,下来还撕作业本画了蛮多的自创思维导图。

2.5日:
    当当物理部分通着看完一遍,喜欢的部分看好几遍了。
    笑笑5-8岁的时候也是特别喜欢科学的,听了巨量的科学类音频,在家做了很多科学实验,前后报了两期科学实验课,两年内去科技馆参观玩耍二三十次,每天见到什么都打破沙锅问到底。不知道为什么现在对科学没啥感觉了,书不读音频不听视频不看,甚至连学校考试都不行,期末语数英一共扣10分,科学一门扣9分。
    下午带老二去理发,等的时候他就给我讲,好像是讲核能的,核裂变核聚变啥的,一直揪着问我听了没有,我说听了,二宝说“听了我刚才讲的,给我复述一遍!”
    夜里我就做了一个可怕的梦,梦见又去上高三了,离高考就剩几个月了,一本练习册全是空白的!还完全不知道从哪里着手复习!就吓醒了。
    想当年中考我也是数学物理都满分的人,现在听这些常识性的东西,简直都听不进去,别说深入的了。中学教育,到底留下什么痕迹了呢?

2.6日:
    晚上,小孟老师抓着我和他姐姐听他讲了一个小时的物理了,乐乐课堂初中物理的某些章节,老师讲那些话他简直能从头到尾90%还原。
    可知道学渣听课是什么状态了:玩手机、不断被提醒认真听课、注意力持续不到两分钟、两个人说小话、老师提问不回答,听完课一脸懵…当当给我讲课过程中,我坐在下面当学生,真的体会了一把学不进去又必须拴在教室的娃的感觉。
    另外娃对自己感兴趣的东西,听了看了之后讲出来,那种成就感,真的会促使孩子废寝忘食。从七点从外面沙坑出来回家路上开始给我讲,到家直接把我按凳子上他在黑板前讲,我去厨房追到厨房讲…到晚上九点还没吃饭。
    也深刻体会到,刘爸爸日复一日年复一年的陪伴学习,持续多少年,真是太让人敬佩了(当然也可能是人家爸爸自己就好学,对孩子有言传身教)。
    下课了,助教大孟老师发了笔记给我,小孟老师说:“上课不认真听,提问都不会,回家把笔记背了!把课后题做了!明天上课提问。再不会该叫家长了!”笔记上所有的知识点都是小孟老师上课讲过并且着重强调的。看来大孟助教还是听得更认真些。

    愿多年之后,你眼里的光不被浇灭。
2.27日:
    乐乐课堂物理部分应该通着看了不止三遍,喜欢的部分得有十来遍了。到后期看这个都是做完学习任务的奖励了。
一个妈妈回复:因为乐乐课堂是科普级的,和真正课本有距离。会给家长造成孩子超前神童的错觉。这种孩子,小时候夸她聪明可以。大一点需要系统上难度就不行了。



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 楼主| 发表于 2021-2-28 11:08:00 | 显示全部楼层
本帖最后由 子云 于 2021-3-30 18:51 编辑

    带老二读古诗,真是分分钟被气死的节奏。寒假学校有作业背诵小学生70首里的30首,这全部是我前年用一年时间每天一小时带他背过的,这两天看,几乎全忘光了。我从去年初开始,在语文上的要求就是能达到公立学校的基本要求就行,不做任何额外学习和拓展,有时间花在数学物理上,英语听说读写搞起来,母慈子孝的多好呀!初三冲刺西交少年班,将来出国读研,也是个挺好的路子。

    2.28日:    按两个月前做的计划来看,英语拼写简直进行不下去,只坚持了最初的二十天,后面全停;英语阅读保持在一天大半小时到一小时;中文阅读无。语文和英语推进得都比较艰难,反而无心插柳的物理非常入迷,数学本来是作为随意项,但是其实稍微一做就比语英多。所以深入学习还是要顺着孩子的兴趣,其他科目不花太多时间能保持不差就行了(姐姐同学那个五年级上高联的娃说的)。


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 楼主| 发表于 2021-2-28 11:32:29 | 显示全部楼层
本帖最后由 子云 于 2021-2-28 15:47 编辑

当当下学期规划:
    按过去半年的经验和教训,给娃减压(课内保质保量完成作业之外,只侧重抓语文朗读和数学计算),精简课外班(侧重练字),多户外多运动(跳绳打球骑车),多看视频听音频(数学科学英语),多给娃讲题的机会,不在学校午餐,不参加延时服务。
    课外班:周一4点-5点半书法课,下学期要加强练字(买了一个课内字线上教学视频);周三晚上乐高课(还有12节,估计上到五月底),跆拳道一周三次以上。(围棋课还有20节,到暑假上吧)
    深入学习顺着孩子的兴趣,搞数学吧。



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 楼主| 发表于 2021-3-18 16:24:41 | 显示全部楼层
本帖最后由 子云 于 2021-4-3 18:48 编辑

    上一周,当当试听学而思数学课的时候,学生在里面听课,家长不让陪课,然后我在前台那里,在那儿坐着跟人家闲聊,正好有个KET的模考,我就给他报上了。说是完全模拟ket考试,笔试和口试都有。
    我就给当当约着,把口语和写作让二班老师和25班老师给他上了,我自己课下完全一丁点儿都不想管他,到周日实在是拖不过去了,至少让他看看答题卡,看看真题吧,就让他做了一套真题,30%正确率,给他讲了1-3部分,做第二套时这几个题型对的从一个增加到2个。然后又没有然后了,把第二天的考试退掉了。发现现在就算是考试,也没有办法激励我陪孩儿学了。前几年笑笑考试时候,一花钱报了那个考试,我还有力气陪着她搞呢!
    英语就这样吧,督促听音频+看书,溜着上网课,到哪儿算哪儿。
    京妈:当当你不要搞K真题了,如果目前错误率比较高,那就暂停刷真题,继续听读,然后做练习册,练习册的难度要适宜,要能够做到85%的正确率,针对那15%的错题抓一下。
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 楼主| 发表于 2021-3-28 11:20:35 | 显示全部楼层
本帖最后由 子云 于 2021-4-3 18:58 编辑

谈谈后摇号时代的幼儿园和小学规划问题  https://mp.weixin.qq.com/s/nPXMYmXVfKxbzWGsKvpZdg

古诗文:
    四升五暑假开始,可以去搞一下古诗古文。因为初中有文言文古诗文了。但是太早的话我觉得没意义(娃会忘的)。

报班:
    我家三年级娃,一线公办班级前10但不顶尖,家里不刷奥数题,只跟读四季金牌但感觉娃学得很吃力,最近我也犹豫要不要退一步,放弃吧怕打击娃,留着也怕打击娃,有点两难。——你这个问题还是具体分析。娃学得辛苦是因为智商不够无法理解还是熟练度不够训练的少?3年级可以稍微把语文英语的兵力转移到数学来了。我建议如果是男娃,还是值得稍微小逼一下看看后续。    孩子如果学习真跟不上,最重要的是留出时间来复盘哪里没学好,哪个基础不扎实,而不是一顿塞到补习班里,更加没有时间消化和复盘。除非补习班的老师非常认真,能帮孩子有针对性地复盘,但大多数补习班做不到。
    如果超纲的话,家长需要做的就更多,第一评估超纲内容的占比,第二评估各个分段的比例;第三,评估孩子现在考试分值是没学好基础,还是没学超纲。这三个步骤是为了确定要不要放弃超纲内容,还是要分出时间来学习超纲内容。

    奥数对我来说只是个择校的手段,只要达到择校目标,多花的时间对我来说就是浪费,而英语则不然。
    靠延长学习时间和过量刷题来取得成绩的做法是不可持续发展的。不理解一些3奥4奥的家长,如果孩子确实有天赋,不需要3奥4奥也能进入理想的学校,这不就够了吗?一等奖与二等奖有现实意义上的差别?如果孩子天赋不够,靠延长学习时间和过量刷题来取得成绩的做法是不可持续发展的,到了初中和高中,自己的短板迟早要暴露的,毕竟你不可能一直靠延长时间来取胜。

英语:英语没啥窍门,就是多听多说多读多写。

    摇号前,鼓励大家选择一个合适自己学校,摇号后,希望每个孩子找到新的出发点适应学习,同样为了更好的前程,回归初心。顺便说一下,我觉得ket和中高考英语,就是两条线,终点不一样,不是说难度和程度,而是方向。能把这两个联系在一起的,是孩子的学习能力。而且我一直认为,推动孩子学习的,外推力是家长,最终还是孩子自己,也就是说最终是需要自学。太多的外补课程,占据了孩子自学和消化的时间。

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 楼主| 发表于 2021-3-30 14:46:05 | 显示全部楼层
本帖最后由 子云 于 2021-6-10 16:31 编辑

西少班考试题型难度如何?听过来人学霸给你细细道来
    我大概是初二升初三那个暑假有这个想法的,因为当时就是听到了这个,之前也听说过,但是也没怎么准备。当时我一直学着竞赛,那时候听到了就准备考一下,感觉应该能考上吧,考上了就考上了,没考上就算了。具体是为什么要考西少呢?我们在河南感觉高考压力比较大,而且西少专业,有些比较好,还有个理科的也占很大一部分原因,我比较喜欢理科,在文科这方面我是稍微欠缺一点的。
    我就大概参考今年的考试题说一下吧,先说一下数学吧,数学出的题是比初中数学竞赛来说,是简单很多了,总体难度不是很大,然后相比较学过竞赛的,基本都没问题。关于物理呢,我就是强烈推荐一下平行线的物理智慧班,因为初试中物理后面有一道大题是基本就是智慧班老师讲的原题。只要跟着那个上了,就会感觉很轻松,基本没什么问题。再说文综呢,文综整体来说就比较难,全部都是高中的内容,个人认为和高考难度差不多,我还不是很了解高考的难度。英语呢,对我来说不是特别难,主要是阅读呀,句型转换啊等。

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 楼主| 发表于 2021-4-3 18:38:31 | 显示全部楼层
本帖最后由 子云 于 2021-4-3 18:50 编辑

转:
    在小学低年级阶段的机构综测中,进度的作用远大于深度。因为深度是没底的,而进度带来的好处是实实在在的。孩子遇到学过的知识点都容易得分,没学过的知识点都容易失分。
    解决方案:
    天天练(APP)+高思课本推进度,某思的进度快高思课本半年以上,如果需要备考某思1升2综测,至少需要完成高思课本2年级下册。考虑到小低年级孩子考试状态波动大,在实际备考中,进度推到同主题高1个年级知识点才比较合适。
    4. 考前复习:
    机构综测和选拔性考试不同,综测的难度低于机构上课的拓展题,因此熟悉掌握考纲知识点(一般为本季及上季教学内容)的重要性大于对知识点的深度挖掘,考前一个月可按考纲同主题进行针对性复习。    解决方案:
     难度可参考高思课本例5例6、学而思小白本、高思导引3-4星题、学而思大白本优秀篇。备考难度在3-4星,可解决大多数同年级的综测。
    综上所述,考取本级高端班型并不是特别难。合理定位+短期目标明确+轻装上阵+考前复习,做到以上几点,可以帮助孩子在短期内考上机构本级的高端班。当然考上高端班只是小奥学习得第一步,后面还得踏踏实实好好学,争取更上一层楼,比如实现本级创A或跨级创新。


    搞10个月数学,基本学完小学的计算部分。
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