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[实践交流] 3-098-朱珠的假期小作坊实践记录-苏-朱珠妈1102女三

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发表于 2018-1-22 14:12:35 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 苏—朱珠妈 于 2019-7-17 21:46 编辑

准备工作:
数学:一年级下册的课本,景山和人教版的已经到位;口算本,景山和黄冈的已经到位。
语文:一年级下册的课本,部编人教版已经到位,拆字妈妈在学习中。
英语:蓝精灵的视频已经准备好。
我们要到2.4号正式放寒假,目前在紧张的复习阶段。就等娃空下来开始跟着大部队走。
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 楼主| 发表于 2018-1-26 22:55:32 | 显示全部楼层
       2018-01-25
       江苏大雪,教育局临时通知,25.26号停课两天,期末考试安排在29,30号,意味着孩子要连休四天。于是我就寻思着提前开始寒假小作坊的工作。
       数学:仔细检查了苏教版一上的课本和景山一上的内容,发现景山里面多了两个内容,1.认识钟表;2.20以内的退位减法。于是就从20以内的退位减法开始读。读之前跟朱珠说,我们来看看北京小朋友的数学课本是什么样子的!她很感兴趣,大声说要看,我就让她读,书上的每个字都要读,包括习题,练习题。她问,要不要做题?我就说读完题目,如果想做,就口头做做,如果不想做就只读。
        从景山一上89页开始读,读了一页声音就低下去了,问她怎么回事,说太多习题了,不想读了......当妈的继续忽悠,好多小朋友都在读呢。她继续读,但是中间有段时间她只读练习题,不说答案。过了几分钟,又开始读题,解答。慢慢读到96页,说累了不要读。

         英语:蓝精灵5集。继数学后要求看蓝精灵。看的津津有味,会随着情节大笑和兴奋。不知道是听懂了,还是看懂了。
         语文:读了几篇一下的课文,没有拆字。

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 楼主| 发表于 2018-1-26 22:59:44 | 显示全部楼层
本帖最后由 苏—朱珠妈 于 2018-1-30 21:23 编辑

      2018-01-26
      今天我们都上班,朱珠在爷爷奶奶家待着,学习+复习。
      数学:景山一上的课本朗读,从96-108页。
      英语:蓝精灵5集。
      语文:读了一上的课本,大概半本书的内容。
      其他:复习自己的课本,我就让她读了,读了数学,读语文。读完打算读试卷。
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 楼主| 发表于 2018-1-27 21:22:19 | 显示全部楼层
本帖最后由 苏—朱珠妈 于 2018-1-27 21:30 编辑

      2018-01-27            
      数学:今天开始了景山一下的课本朗读,早上读了65分钟,1-40页,大概十分钟的时候,声音就变得越来越低了,不知道在琢磨什么,大概1-2分钟的样子,声音又高起来了,有点要唱起来的感觉。练习题只读了题,没有报答案,问她原因,说元角分之类
的不会,不知道如何计算。其实吧,简单点的题目,在她能解决的范围内,基本上都报答案的,稍微有点难度,需要动脑筋的,她就只读题。下午,继续数学的朗读,时间50分钟,读的时候不让我在旁边听着,说自己会认真读的。不论上午还是下午的朗读,她会从坐着,站着,走来走去,各种姿势,期间提醒过几次,不情不愿的回到书桌旁。
      英语:蓝精灵2集,时间30分钟。
      其他:学校要考试的内容一点都没有复习,被爸爸批评了{:4_226:}





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 楼主| 发表于 2018-1-28 22:01:14 | 显示全部楼层
本帖最后由 苏—朱珠妈 于 2018-1-28 22:04 编辑

      2018-01-28
      数学:早上眼睛一睁开,就跟她说因为读完了半本景山一下的数学,申爸很高兴地表扬了她,进步很大,希望她再接再厉!同时提到了申爸群里有几个小朋友已经把一整本书读完了(妈妈开始了忽悠......),朱珠很兴奋,表示自己也要读完整本书。吃完早饭就开始读,用时70分钟,终于读完了下半本书。期间有各种问题:1. 练习题容易的答案会顺口说出来,难点的,需要动脑筋的只读题,不说答案;2. 27说成72,36说成63.......;3.开始的时候,还是端正的坐着读书,慢慢的,逐渐站起来,或者一只腿跪在凳子上,中间甚至还走几步......提醒了一两次姿势后,我就不搭理她了,想着先把数学书读完吧。
      语文:读了三篇课文,进行了拆字。一直说很好玩。和妈妈讨论了“言”和“讠”的区别,不过妈妈解释的时候,感觉她似懂非懂。她对语文的兴趣高于数学。
      英语:继数学,语文朗读以后,开始看蓝精灵,第三季的43-48,共6集。
      其他:伴听《汉书》2个小时。下午帮爸爸清理车上的积雪,跑到运河边堆雪人,打雪仗,玩的很high。PS,又没有复习。
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 楼主| 发表于 2018-1-29 21:14:11 | 显示全部楼层
本帖最后由 苏—朱珠妈 于 2018-1-30 21:26 编辑

      2018-01-29
      今天一大早就被带去奶奶家里,昨天晚上布置了语文,数学试卷朗读的作业,同时还有两套数学试卷。
      数学:苏教版一下数学课本读到了49页,没有录音,妈妈不知道期间的细节,据爷爷说是一口气读完的。
      英语:2集蓝精灵
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 楼主| 发表于 2018-1-30 21:20:22 | 显示全部楼层
本帖最后由 苏—朱珠妈 于 2018-1-30 21:29 编辑

      2018-01-30            
       明天就要考试了,抓紧时间抱佛脚。上午8:00-10:30 做了两张语文试卷,阅读了若干张以前的试卷。中午去参加同学的生日会,见到同学兴奋的要命,各种High,各种玩,依依不舍的和同学说再见,下午2:30到家。继续2张试卷(语文老师到最后一刻才发试卷)结束后开始读苏教版数学一下剩余的内容,从49-98页用了50分钟的时间。说读就读,一点都没有讨价还价,终于把景山数学一下和苏教版数学一下读完了,总共用时5个小时(景山:3个小时;苏教版:2个小时)。读完后让我赶紧给申爸汇报情况,很兴奋!
      英语:蓝精灵 5集。


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 楼主| 发表于 2018-2-1 20:43:19 | 显示全部楼层
本帖最后由 苏—朱珠妈 于 2018-2-1 21:25 编辑

      2018-02-01
      昨天因为复习备考,就没有继续数学一下的内容。今天总算考完了,接下来就要好好利用寒假时间,紧跟着申爸的步伐了。
      上午考试,下午给朱珠布置的作业是:朗读景山一下的第一单元:认识百以内的数。视算后面的练习题(一共18页),同时视算景山对应的口算本(1-10页)。下午三点半打电话回去查岗,说已经读完了算过了,还各多做了一页。爷爷的手机不知道怎么操作喜马拉雅,就没有录音。晚上回到家,继续视算口算本11-18页。期间会有停顿,在琢磨题,等答案出来后声音会提高几个分贝。一会儿遇到不太熟的,声音就又慢慢的低下去;会算错,比方说5+70会说等于57,40-4会说等于0......总起来说朱珠没有排斥,没有说题目难而不读不算。题目大部都可以答对。
      语文:读教案1-4课
      英语:晚上利用洗脚的时间看了一集。
      其他:汉书1个小时,海尼曼5篇,RAZ6篇(第一次读,不是很熟)
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 楼主| 发表于 2018-2-2 21:31:25 | 显示全部楼层
      2018-02-02
      数学:景山一下课本,第二遍阅读+视算练习册,19-44页;口算本,19-26页。用时1个小时。错误率50%.
      语文:阅读教案,课文1-5课,加语文园地二。
      蓝精灵:3集

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 楼主| 发表于 2018-2-3 21:59:51 | 显示全部楼层
      2018-02-03
      数学:景山一下数学课本朗读+习题视算,45-54页,加上昨天的工作,结束了第二章的内容。等到视算口算本的时候, 开始有情绪,说不要算了,这么多,不知道什么时候结束......妈妈很淡定的说,我们可以休息5分钟然后继续算或者现在继续算。寻思了一会说要休息5分钟,就自己跑过去定闹钟。时间一到,她就开始了视算,语气不是很开心。妈妈心想你自己选择休息5分钟的,难道不应该遵守规则吗!不过妈妈只是心里想了想,没有说出口,也没有搭理朱珠。读到第三题的时候, 声音变正常了。口算本5页。总共用时70分钟。
      其他:今天返校,老师讲解了寒假的各种事项,假期开始了!放学后直接去了同学家参加生日party,玩到很晚才回来,语文和蓝精灵都没有进行。
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 楼主| 发表于 2018-2-5 23:22:37 | 显示全部楼层
      2018-02-05
      今天的景山数学课本一下以及口算本朗读+视算,总共用时120分钟。晚上仔细听了朱珠的录音,发现有下面的情况:1. 读错数字,本来是52+,给读成42+,然后自己又反应过来,再纠正。2.遇到稍微难点的题目,读题很慢,有的时候会读两遍,可以感受到她在思考。3.出错,类似3+21会计算成30+21,直接报答案51;4.视算题目的时候,开始的时候,声音有点受挫折的样子,兴趣不大,声音慢吞吞的,大概1个小时以后,逐渐欢快起来,开始唱起来,声音很欢快。5.还有一个好玩的地方,一道口算题,她居然编了内容在里面,比方说:68-12,编题如下:树上有68个苹果,先摘下来8个,还有60个,又摘下来4个,还剩56个。听完录音,妈妈一直夸,说题目做的对,自己琢磨都可以做这么难的内容了......什么时候可以读二上的数学内容,只读不做题,肯定比现在还简单,朱珠兴趣立马上来了,说要读。今天的铺垫先到这,等后续开读二上的景山课本。二上/下的苏教版课本还在路上。
      语文拆字,2页
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 楼主| 发表于 2018-2-7 22:50:05 | 显示全部楼层
      2018-02-07
      数学一下的课本,朗读+视算结束,还剩下口算本上的5页,明天可估计视算结束。然后准备了二上的苏教版和景山教材。
      语文,拆字4页。
      这几天都在奶奶家,都没有机会看蓝精灵。

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 楼主| 发表于 2018-4-9 09:54:46 | 显示全部楼层
      2018-04-06
      时隔2个月,朱珠的数学朗读又要捡起来了。
      清明小长假搞完英语,钢琴,英语动画片,拿出来景山二上的数学课本,说寒假已经把北京小朋友一年级的书朗读完了,现在要不要继续读二年级的书,只读就好,不用计算。 朱珠很乐呵呵的拿起就读,刚开始读乘法,直呼:"我都不理解什么意思,怎么办?" 妈妈答:“不理解就对了,你只负责读,不用计算,了解了解北京小朋友的学习内容就行了。”继续读,慢慢就读下来了,念佛佛一样的读,中间还有很开心的嘻哈声。总共用时70分钟,读到了45页。

      2018-04-07
      下午,所有的事情结束后,继续忽悠朱珠读数学课本,开口就问,要读多少时间,答曰:“读要你不想读为止。”然后妈妈去烧饭,她一个人在书房读。其间妈妈有凑过去,发现朱珠在大声朗读。 题目是不会算的。用时45分钟,读到了82页。

       2018-04-08i
       今天的时间比较紧张,数学课本的朗读没有进行。转而开始每天的数学忙算,依然是景山口算本,开始是简单比较大小,然后是一位数加减,穿插二两位的加减。偶尔有一题比较大小的题出错。用时20分钟,没有出现烧脑的现象。


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 楼主| 发表于 2018-4-11 13:32:43 | 显示全部楼层
      2018-04-09
      充分利用上学路上的时间进行盲算,妈妈读题,孩子回答,用时10分钟,可以感觉的出来,朱珠盲算得速度比上学期比慢很多,简单的2位数的加减都有出错,用的时间也较长。

      2018-04-10
      早上送去上学的路上,继续盲算,用时10分钟。晚饭后,第一时间拿出景山口算本,朱珠窝在沙发角落里盲算,2位数的加减速度虽然慢,但是能记住数字;等到2位数的连加连减,明显感觉到数字记不住,在那吭哧了半天,抬头问题目是什么。或者自己用手在沙发上划数字,力求记住。有的时候会把步骤说出来,举例说:11+6-5,她会嘟囔着:11+6=17,17-5=......期间,我没有理会对错和快慢,对自己说要淡定。晚上用时30分钟。
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 楼主| 发表于 2018-4-12 11:42:27 | 显示全部楼层
      2018-04-11
      早上送去上学的路上进行了10分钟的景山口算本的盲算。     
      晚上作业作完,我去拿口算本打算进行口算,谁知朱珠自已拿出数学课本说,早上盲算过了,晚上接着读数学吧.难得娃这么主动,我自然乐得随她,读到后面练习的时候,会做得题目(偶尔一题两题)会随口报答案出来,大部分不会作的题目,就只读题了......值得表扬的是读到了98页,我让停下来准备洗漱睡觉了,居然主动要求再多读一页,读完99页,又读了100页,一个章节结束。就这样,二上的景山课本朗读从85-100页,用时40分钟。
       英语RAZ朗读,30分钟。
       钢琴,40分钟。


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 楼主| 发表于 2018-4-16 13:56:41 | 显示全部楼层
本帖最后由 苏—朱珠妈 于 2018-4-22 10:00 编辑

      2018-04-15
      继续景山二下的数学朗读,16-26页,用时20分钟,就听到她在那读了,没有一点做题目的想法......不认识的字会跑过来问问,我只好本着接触就会处理的想法,淡定淡定的憋在那里。
      盲算,景山口算本20分钟,会出错,例如2+40=24;80+2=84......如果不动声色的再次重复题目,又会做对。
       RAZ D级 30分钟;
       伴听:我们发现了细菌/南极洲;草房子
       因为是周末,和小伙伴约了参加跳蚤市场,自己做了一次小摊主,把不用的书和玩具卖给需要的小朋友。最主要的是自己要说价格,还价,计算金额,过足了瘾,结束后还意犹未尽的说,妈妈,下次我还要参加这样的活动。
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 楼主| 发表于 2018-4-22 13:46:49 | 显示全部楼层
      2018-04-22      今天周末,吃好早饭,娃主动提出来要读数学,让我小开心了一下。约定读45分钟休息10分钟,定好闹钟,朱珠继续朗读二下景山数学。开始只读不思考,过了一会就听到:“出的什么鬼题,700-618=? 0-8需要借1, 0-1也需要借1,最后7被借走了只剩下6,怎么减?妈妈,你来给讲讲。” 我稍微提醒了一下,朱珠有恍然大悟的感觉,继续往下读。有题目里提到“次品”,她去钻研“次品“的意思了,注意力不在题目了;某一道题,说需要20秒,她自言自语地说,:“20秒不可能,20分钟还差不多”。看到小动物过河,她跑过来找我,说想知道这道题怎么解答。很快45分钟过去了,闹钟响起来的时候,她居然说还要读。      谁知休息10分钟后,再让她朗读,就有点不乐意了(估计中间休息的10分钟,被米小圈给迷住了)。坚持要求读,看我没商量她就开始读,只读题,没有第一个45分钟思考的状态。看到这样子,我说话的口气稍微有点情绪,她立马说不读了。好在我没有多说,起身离开,几分钟后回来,发现她在继续朗读。这次问了一道题:1kg的棉花和1kg的铁,哪个重?还没等我回答,她就收棉花重,解释给她听,她也没有理解。最后自己又走开了......虽然第二次状态没有第一次好,还是坚持了下来。
       总共用时90分钟,读到86页。
       下午的时间主要精力放在学校的作业和复习上,马上要进行期中考试了。
       非周末时间,我们会进行盲算,每天的时间大概15分钟。



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 楼主| 发表于 2018-5-1 13:47:34 | 显示全部楼层
    2018-04-26
    今天是景山口算本的盲算,用时30分钟,会出现题目记不住,要求妈妈重复读题,或者自己嘴巴重复好几遍题目,就是不知道得数是多少,也出过了68-30=38;26+3=56的错误,我就时时提醒自己淡定淡定,不要计较对错快慢!盲算过程中朱珠有打滚的动作,也有拍着额头着急的神态。盲算结束后问大脑有没有烧的感觉,回答不知道是不是烧了,只知道脑子里面很乱,很热。休息15分钟紧跟申爸的步伐,盲算数学作业,老师平时不怎么留作业,就选了数学课文后面的练习题(最新内容)进行盲算。其中有计算题和应用题,盲算计算题的时候和盲算景山口算本的状态差不多,记不住题,慢,算错......盲算应用题的时候,反应较快,题目读完一遍就能给出答案。
     语文朗读新学课文的教案,三遍。光读课文,很连贯,听起来很熟悉。等到朗读教案,有的字居然卡壳,不知道读什么。比方说:操场上,拆完操字后,往下读,居然不知道“场”字怎么读了,“拔”字也是类似的情况......说明字还不是很熟悉。 回头朗读了第一单元的教案,没有出错。
      亲子:七上生物课本的阅读,用时15分钟,睡觉前还意犹未尽,要求多读一些。
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 楼主| 发表于 2018-5-1 13:59:48 | 显示全部楼层
      2018-04-27
      盲算数学期中试卷(试卷没有发下来,手上有一张打印版的空白试卷),第一题是计算题,相对景山口算本的题目简单的多,但是盲算的时候还是有卡壳。填空题,69添上1等于()个十,这类题目朱珠在平时的考试卷中错过2次,她总是写成“70个十”,今天问的时候她说自己填对了。有一题:在68,6,65,64,49,33,96中,十位上是6的数是(),单数是(),比65大的数是(),题目读完一遍,她大眼瞪小眼,说记不住里面的数字,没法说答案。重复再重复,才算解答完整。稍长一点的应用题也需要读两遍才理解题意。盲算试卷时,朱珠状态一直是比较兴奋的,说出答案后还要跟我确认一下,得知自己对了,就欢呼一声,说自己考卷答案是对的。
      语文教案的朗读,读了三课,每课三遍。
      七上生物讲到单细胞生物,一遍说恶心一边还听得津津有味。
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 楼主| 发表于 2018-5-1 14:16:10 | 显示全部楼层
      2018-05-01 小长假反馈
      小长假在家开启了假期模式。继续朗读景山数学课本。
      4.29号上午阅读二下,真的是朗读,题目一个都没有做......等她读完问题目会不会做呢?说是不会,好吧,乘除法不会我可以理解,可是两位数和两位数,三位数和三位数的加减应该会的呢,前面朗读的时候也尝试着去做了一些题的,想来想去决定给她搭个梯子,就稍微讲解了一下如何用竖式来进行计算,如何进位和借位,点完后但是懂了,后面再有这样的加减的时候,主动去做了,有点小问题,我也就没有放在心上,等着第二遍的回滚。今天愉快的结束了二下课文的朗读。
     数学报的盲算,昨天放学回家拿回来好几张数学报,我就给读读里面的故事,然后让她进行盲算,凑巧的是大部分题目也是两位数的竖式计算,估计有那把梯子的帮助,这次蛮顺利的。
      4.30号朱珠要上培训班,基本上盲算,朗读教案都给停掉了。
      5.1号,早上就让朱珠选在要做的事情,以及先做什么再做什么。朱珠居然选择了先朗读数学,其次是教案,然后才是其他作业。问为什么先选数学,她说喜欢读。着实让我小开心了一把,不知道是不是这么次的朗读,她已经喜欢上数学了?后续继续考证。今天开始了景山数学课本三上的朗读,用时一个小时,读完1-20页。
      朗读语文教案,第二单元和新学的课文,用时20分钟。


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 楼主| 发表于 2018-5-4 08:59:05 | 显示全部楼层
本帖最后由 苏—朱珠妈 于 2018-5-4 09:03 编辑

      2018-05-02
      放学回家,先把作业做完,然后让她自己安排要先盲算还是先读英语,她说要朗读景山三上的数学课本,我说今天的任务是盲算数学作业,朱珠不肯非要读数学,说喜欢朗读,里面图多,好看…...我看时间还早就答应了她的要求,规定只读20分钟,然后盲算。朗读期间,她就是完成任务一样的读,题目不做也不思考。读到图形的平移和旋转,问了一个问题,什么是平移,什么是旋转,解释后继续读。书最下面的小知识讲到上海音乐厅平移了约66米,提出了一个问题,音乐厅的地基那么坚固,她想象不出来怎么实现的平移,妈妈你给我讲讲?我只好找度娘,还原当年的情况。
      接下来盲算数学作业,不知道是不是朗读的时候用脑了,计算题卡的厉害,期间小动作不断,看着她那些小动作,我没忍住说了几句,朱珠的整个状态就不是很好。盲算完一章练习题,用时40分钟。
      语文教案朗读20分钟。

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 楼主| 发表于 2018-5-6 14:44:30 | 显示全部楼层
      2018-05-05
      1.朗读景山三上的数学课本,规定读45分钟休息10分钟.谁知时间到了以后朱珠不要休息,坚持继续读,就这样一口气读完了三上。期间会的图形部分拿笔划拉了几下。
      2.盲算数学作业,拿出一张练习试卷,当时得分100,然而盲算中计算题错了一题,13-7+5=10;找规律题,29()()35()(),不知道规律,答不出来;应用题,公鸡48只,母鸡21只,一共多少只鸡?答:44+21=65只,把48给记成44只。我坚持无视,结束后把题号告诉她,自己就去琢磨了,最后告诉我计算题不知道怎么回事算错了。
      3.朗读语文教案15分钟。

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 楼主| 发表于 2018-5-7 14:24:34 | 显示全部楼层
      2018-05-06      1. 盲算数学试卷一张,娃负责回答问题,妈妈负责记录错误的题目,结束后让朱珠自己看不一致的地方。在几个数中选大于50的单数…这类题这次只重复了4遍,而且第一次说答案时已经对了60-70%,重复一次后会答对剩余的答案。比之前重复好多次比,有进步!
      2.朗读景山数学课本1个小时。本来朗读数学课本不在今天的完成list里面,朱珠自己非要加进去。昨天读完三上,我给记成读完三下,于是拿来四上给朱珠读,她也没啥意见,就开始了。读到第10页的时候,妈妈意识到出错,重新拿来三下读。朱珠也没有表达任何意见。这应该是直面任务的表现吧。

       3.下午家里来客人,语文教案没有朗读。
       4.七上生物,睡前亲子了一节,用时10分钟。


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 楼主| 发表于 2018-5-9 09:53:28 | 显示全部楼层
      2018-05-08
      1. 数学试卷的盲算,我负责读题和记录错题,朱珠负责报答案。今天盲算了2张试卷。
      2.语文教案的朗读15分钟,读到了第六单元。

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 楼主| 发表于 2018-5-14 10:54:19 | 显示全部楼层
      2018-05-13
      1.盲算数学作业20分钟,妈妈负责记录错题号,给到娃。发现朱珠看了一眼题号,看了一眼题目,就放一边了,都没有琢磨。
      2.朗读语文教案,娃只读学过的课文,没学的都不读。
      3.亲子生物课本。
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