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[英语小作坊] 022-浙柯爸0905B五-英语小作坊实操反馈

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发表于 2020-5-28 19:55:07 | 显示全部楼层 |阅读模式
反馈20200527
1.伴听:家庭作业完成,下楼运动时听哈利40分钟,刚买不久的倾听者伴听哈利不反对。之前在家牛听听伴听哈利反对;
2.朗读:人教版6上课本15分钟;
3.A梦群:音标21天营,听读音标24分钟。
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 楼主| 发表于 2020-5-29 22:13:15 | 显示全部楼层
反馈20200528
1.伴听:下楼运动时听哈利一40分钟,在家休息时不主动打开哈利伴听;
2.朗读:人教版6上课本15分钟;
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 楼主| 发表于 2020-5-29 22:13:38 | 显示全部楼层
本帖最后由 xlyingcj 于 2020-5-30 20:54 编辑

反馈20200529
1.伴听:伴听哈利60分钟,问他伴听的哈利对应中文是什么情节(中文书已看过2遍)?回答听不出来。疑惑:是继续伴听哈利,还是降低难度伴听简单点的音频?
2.朗读:人教版6上课本10分钟;


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 楼主| 发表于 2020-5-30 23:17:36 | 显示全部楼层
反馈20200530
1.伴听:伴听哈利40分钟。今天大人没在家,没有主动开伴听。
2.A梦群:音标21天营,听读音标20分钟。
今天和英语实操群的妈妈交流,在孩子喜欢哈利电影和在哈利原版听不懂的情况,把伴听资料调整电影音频试试,观察柯柯的伴听状态。
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 楼主| 发表于 2020-5-31 22:44:02 | 显示全部楼层
反馈20200531
1.伴听:伴听哈利1电影音频50分钟。早上打开电影音频马上就知道听的是哪部,对哈利电影看过一遍场景比较熟悉。继续观察伴听哈利电影音频的情况。
2.困惑:小朋友缺少主动学习的动力。大人不在家督促,作业做的慢,不专心。伴听也没主动打开。
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 楼主| 发表于 2020-6-1 22:44:25 | 显示全部楼层
本帖最后由 xlyingcj 于 2020-6-2 22:57 编辑

反馈20200601
1.伴听:伴听哈利1电影音频70分钟。听电影音频能对应上电影的情景。
2.A梦群:音标21天营,听读音标20分钟。3.今天收到树屋书,小朋友打开快递看到是英文书,就放一边了,说不喜欢看。
疑问:下一步如何引导看树屋,先从听树屋音频开始吗?还是等哈利电影音频听熟听厌了再考虑换音频?

义工周一-D1-川都妈1002男回复:不知道小柯之前有没有看蓝精灵,原则上至少看3遍蓝精灵后可以给树屋音频。现在听HP电影音频后能对应情节,建议加大量伴听,慢慢地向伴听原著转换。不喜欢英文书,主要是词汇量不够造成,先放一边(显眼的位置,随时可以看见)千万不要勉强小柯。鉴于小柯的年龄,可以在暑假期间,先培养对树屋的兴趣,可以先看中文树屋再听英文树屋(有听HP的基础,听这个应该没有问题),再过渡到英文树屋,如果还不能阅读,就听读树屋后阅读。整个过程中,伴听HP要一直保持。
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 楼主| 发表于 2020-6-2 23:04:42 | 显示全部楼层
本帖最后由 xlyingcj 于 2020-6-4 23:17 编辑

反馈20200602
1.伴听:伴听HP1电影音频60分钟。听HP电影音频随小朋友自己选择?还是1部听2.3遍换第2部听?
2.朗读:朗读学校英语10分钟。

周四义工妈妈回复 :马上就放假了,假期是进阶的好时机!电影是个引子,给孩子过渡用的,如果第一部腻了,腻了后上原文HP1。
建议拿电影在前面勾+帮助孩子听原文。
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 楼主| 发表于 2020-6-3 23:18:40 | 显示全部楼层
反馈20200603
1.伴听:伴听HP2电影音频80分钟,伴听时间还是太少,离喜欢伴听英语还有段距离。
2.朗读:朗读学校英语15分钟。
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 楼主| 发表于 2020-6-4 23:16:20 | 显示全部楼层
xlyingcj 发表于 2020-6-2 23:04
反馈20200602
1.伴听:伴听HP1电影音频60分钟。听HP电影音频随小朋友自己选择?还是1部听2.3遍换第2部听?
...

周四义工妈妈回复 :马上就放假了,假期是进阶的好时机!电影是个引子,给孩子过渡用的,如果第一部腻了,腻了后上原文HP1。
建议拿电影在前面勾+帮助孩子听原文。
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 楼主| 发表于 2020-6-4 23:26:08 | 显示全部楼层
本帖最后由 xlyingcj 于 2020-6-4 23:30 编辑

反馈20200604
1.伴听:伴听HP1.2电影音频70分钟,下楼运动打球时挂脖子上伴听。回复义工:说明小朋友HP电影已经看过1遍有些2遍,很喜欢,但是看的时候要调出中文字幕。现在伴听也能对应到电影的情景,不需要在电影HP了吧?义工妈妈的意思是一直电影HP音频第一部听腻了 就过渡到原版?
2.朗读:朗读学校英语15分钟。
3.A梦音标训练营:听读音标20分钟。
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 楼主| 发表于 2020-6-5 23:01:13 | 显示全部楼层
本帖最后由 xlyingcj 于 2020-6-5 23:07 编辑

反馈20200527——0605
1.伴听:HP原文180分钟,HP电影第1.2部400分钟。
            在义工妈妈的指导下:从反对听(需要家长要求)HP原文,到接受听HP电影音频上来,也算有点小进步。
            明确了近期的伴听线路:HP电影1遍(熟悉场景)——伴听HP电影音频——过渡到HP原版(一次不行,退到电影音频,多试几次最终到hp原文上)。
2.朗读:课本80分钟;
            朗读在暑假往下学期、初中课本拉伸。为下一步阅读树屋做铺垫。和义工妈妈交流后思路清晰了,
            接下去就花时间去一步步实操。
3.A梦群:跟着群里听读音标。在基础薄弱的情况下,得到安妈的表扬,每次的音标课都能跟着听读。
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 楼主| 发表于 2020-6-6 22:41:14 | 显示全部楼层
反馈20200606
早上起来告诉我:“其实hp电影音频听进去蛮有意思的。” 有点小惊喜。
1.伴听:伴听HP1.2电影音频130分钟。
2.视频:HP电影死亡圣器下70分钟。让他选择看hp电影,选择死亡圣器下,但是不肯英文字幕,要把英文和中文同时打开。晚上睡觉前就听相对应的音频了。
3.朗读:朗读学校英语15分钟。
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 楼主| 发表于 2020-6-7 23:32:02 | 显示全部楼层
反馈20200607
1.伴听:伴听HP7电影音频140分钟。感觉伴听有点投入了,但还没到入迷状态
2.视频:HP电影死亡圣器下看完。
3.朗读:朗读学校英语15分钟。
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 楼主| 发表于 2020-6-8 22:36:51 | 显示全部楼层
反馈20200608
1.伴听:伴听HP7电影音频60分钟。
2.朗读:学校英语15分钟。
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 楼主| 发表于 2020-6-9 22:58:53 | 显示全部楼层
反馈20200609
1.伴听:伴听HP7电影音频50分钟。明天换了HP7原文。
2.朗读:朗读学校英语15分钟。
3.A梦音标训练营:听读音标25分钟。
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 楼主| 发表于 2020-6-11 22:25:09 | 显示全部楼层
反馈20200610-0611
1.伴听:HP7原文音频50分钟。从HP7电影音频到伴听原文音频没有反对,能接受听。
2.朗读:朗读学校英语20分钟。
刚转换到HP原文音频上,这几天就不管不问,任由小朋友听吧?
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 楼主| 发表于 2020-6-12 23:20:30 | 显示全部楼层
反馈20200606--0612
1.伴听:480分钟。这星期从看HP电影到伴听HP电影音频到HP原文过渡,伴听HP原文比之前投入,喜欢程度有所提高,有待继续观察。
2.视频HP电影一部,为伴听熟悉场景。哈利电影还是一如既往喜欢看,但是要调出中文字幕。
3.朗读:朗读学校英语60分钟,这星期朗读量少,没有每天朗读。
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 楼主| 发表于 2020-6-16 23:04:42 | 显示全部楼层
反馈20200613--0616
1.伴听:伴听HP7原文每天大概50分钟,进行7天时间,今天交流问伴听能否对应到电影场景上?回答是还不能。疑问:是否还是回到电影音频上,继续伴听一段时间?再重新到原文过渡。回到电影音频时回到第7部?还是回到第1部更适合?
2.朗读:大人没监督这几天,朗读学校英语有中断。
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 楼主| 发表于 2020-6-20 22:56:01 | 显示全部楼层
反馈20200617--0620
1.伴听:伴听HP1电影音频每天50分钟左右,今天周六120分钟,电影音频能清晰对应电影场景,说HP1电影音频听厌看。我告诉说hp原文内容更详细,更精彩,回答说不要听,要继续听hp2电影音频。晚上睡觉前开始听hp2电影音频。
2.朗读:学期教材、单词读15分钟。
今天看到把前段时间买的树屋拿出第一本随意翻了。后来告诉我说,看了一本了。我说那你在看看第二本看里面讲的什么故事,回答是,不想看了。
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 楼主| 发表于 2020-6-25 21:32:17 | 显示全部楼层
反馈20200621--0625
1.伴听:伴听HP2电影音频每天60分钟左右,周末休息天听2小时左右。电影里的场景都比较熟悉,HP2电影音频听了大概2遍。要听Hp3电影音频,陷在HP电影音频里,不愿意听原文,不知该如何引导到原文上?
2.朗读:学期教材、单词每天读、听写15分钟。
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 楼主| 发表于 2020-6-25 21:34:12 | 显示全部楼层
反馈20200621--0625
1.伴听:伴听HP2电影音频每天60分钟左右,周末休息天听2小时左右。电影里的场景都比较熟悉,HP2电影音频听了大概2遍。要听Hp3电影音频,陷在HP电影音频里,不愿意听原文,不知该如何引导到原文上?
2.朗读:学期教材、单词每天读或听写单词15分钟。

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 楼主| 发表于 2020-7-5 16:34:57 | 显示全部楼层
反馈20200626--0705
1.伴听:期末考试复习伴停了4天,放假这2天伴听HP2原文时间每天4小时左右。但是对伴听内容不投入。(表现在:听中文时把播放器走到哪放到哪,主动开播放器。听哈利原文不主动开,不主动拿)。一直在和我商量要听中文的红楼梦(这个暑假学校老师布置看红楼梦)。
2.蓝精灵这假期不愿意看;哈利、降世神通,兴趣还浓。不知道如何操作?
3.计划假期朗读下学期英语课本。
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发表于 2020-7-15 15:22:17 | 显示全部楼层
xlyingcj 发表于 2020-7-5 16:34
反馈20200626--0705
1.伴听:期末考试复习伴停了4天,放假这2天伴听HP2原文时间每天4小时左右。但是对伴听 ...

假期先伴听,听熟下学期英语课本,10几遍的听,逐单元朗读,每个单元都要读的流畅。
可以给伴听降世神通,也可以给看。
哈利电影音频不要给量了,按上次建议,上一下电影对白听读试试看效果
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 楼主| 发表于 2020-7-24 20:54:00 | 显示全部楼层
20200712-0721
因家中有事,请假10天。
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