3-105-薇的假期小作坊实践记录-浙薇妈0809女四

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2018年4月12日   一直以来感觉自己混沌未开中，下午与嫣妈聊了会，顿时有点茅塞顿开的感觉。针对薇一直以来的平静，反思自己哪做得不对，大概是最初找规律时就没做好，那时对于薇的排斥比较火大，而且挺在意对错的，做不出来时薇急，我比她还急。所以今晚开始改变策略，以先提高薇的兴趣为目的（薇畏难，一直排斥视算），今晚盲算我跟她边玩边进行（两位数乘以两位数），她一直嘻嘻哈哈答题，最后我选了有点难度的题，28*15，她一听就哭闹起来，她说不要做，一边拿起笔去书上笔算，结果是笔算对的。我要求她口算，出了第二题15*15，她跑到白板上笔算，我把笔拿走了，她算错。最后一题13*13，她跑到阳台面壁边哭边算，169算对了。我拥抱她，并表扬她算对了，等她情绪稍稍稳定，我对她说：你可以的，有坑要勇敢地跳出来。跳出来就前进一步了。这样就能不断进步走下去……，并与薇约好，明天还会在最后出三道五题这种题，她点点头。希望能走出畏难这步，慢慢喜欢上思考数学。

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2018年4月13日   周末作业只剩下作文没写。盲算时做两位数乘以两位数35*69这样的三道题时，没有昨晚那样哭闹，问我：我能用手指记下数吗？在我同意后第一题很顺利，而且全对。第二题我鼓励她不用手指，她坐地上用手捂住眼睛想了会，回答错误，但是我还是表扬她，算得好。第三题更难了，虽然有点小情绪，也没闹大算完了，虽然错了，但我还是说：很好，算出来了，你可以的吧。薇笑了。希望后面更加顺利吧

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反馈2018.04.14 105三浙-薇妈08009女  每周六上午完成作业，练会琴，然后雷打不动去薇外公家。下午去上课（路上伴听汉书，看学校规定的寓言选），回来盲算半小时（今天还是两位数乘两位数，比如97*24，先简后难。后面难的虽然有点闹，但还是边闹边完成，准确率一半半。一直以来薇畏难，所以现在能做这个我就使劲夸她厉害）朗读语数英课本，晚上一节英语课，空闲时间和晚上看了几集蓝精灵。感觉中间时间太零散，就没安排朗读景山课本。只能安排到每周日。

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2018年4月15日   朗读景山三下半本，三下完。盲算半小时，两位数乘以两位数，算出的积经常少个零（比如87*47，先计算87*40，这时就把0给丢了）没提醒她。希望多做她自己会发现吧。打卡语文，英语。朗读语数英，看了好几集蓝精灵，伴听汉书和看寓言选四十分钟

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2018年4月16日   今晚有一篇作文，一张数学卷，朗读课本，搞完八点半了，从爷奶那边到家就将近九点了。打卡大语文和英语，盲算半小时（还是两位数乘以两位数，到最后六题简便运算，薇一道都没作对，没憋住，我直接火了，心里一直说不问对错，可还是憋不住不断生气地问，还吼她。最后不行了，自己先跑去洗刷，看着薇还在那努力地盲算着，于心不忍。怪自己咋没憋住呢。）明天薇春游，其他来不及做了

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2018年4月17日
今天薇学校春游，回来作业少，薇很快完成。饭后跟同学玩了一小时。回家后朗读（语数英外加英语和语文打卡），奖励一集蓝精灵。然后盲算半小时，由于心情好，盲算过程也愉快。在三位数乘以两位数（个位是0的题型），薇往往会落下这个0。加了长方形和正方形面积。然后洗刷接着看蓝精灵。

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2018年4月19日   这两天内容照旧。昨晚发现景山口算本上那些简便算法的题（两个两位数和一个一位数相乘），薇都不会，她就会死算，答案还是错的。后来问了薇，你们教过类似简便运算吗？她说：没有。通过两天盲算这类题，薇还是找不到诀窍。昨晚试着给她搭梯子进行，比如25*47*4，先搭了25*4，然后再出25*47*4，这样她顺利了很多。盲算过程中还是挺考验妈妈的耐心和情绪的，不断得压住火，有时她注意力就去别的地方了。这段时间由于着迷蓝精灵，天天看。想着本来每天睡前的阅读习惯快被蓝精灵磨没了，晚上跟薇商量，来个约定：平时放下蓝精灵（因为也看到薇看这个影响吃饭和洗刷速度，沉迷在那，动作就慢，每次整得我必须不断催促，快点。总感觉这样不好，还影响彼此心情），周末空余时间全看蓝精灵，但必须是所有必须项目完成后。薇同意了。昨晚开始总算不用叨叨催个不停了。

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2018年4月22日   周六盲算半小时，薇对于两位数乘以两位数（如34*58这种类型的题算的不好，周六回滚），其他照旧。晚上跳绳500下。从上周开始周日帮忙做一个菜，从简单的汤和炒菜开始。薇还挺喜欢。上午羽毛球课结束到家，两节课的朗读数学，回滚景山二下并视算，顺利结束，规定20页自己加了4页。饭后数学继续朗读和视算，可半小时后闹情绪，闹得很厉害，没去理她，并告诉她继续。三个小时中边闹边读，最后自己说后面太难了，我一看是三位数+三位数（我用了荣妈长聪明线那套说法，薇平静了）错误很多，但她确实是在思考。今天完成景山二下40页。下周继续。朗读学校语数英，打卡大语文和英语。看了五六集蓝精灵。盲算半小时

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2018.4.23     今天跟原妈聊聊，想解开自己的困惑。在聊的过程中，更能发现自己的问题。晚上赶紧在薇进行更改，实行。第一，朗读现下数学课本，外加旧的内容。再加书上错的题和薄弱项。第二，周末抓紧时间往前赶景山课本朗读，读完回头读人教版四年级课本。（也许问题出在朗读量上面）第三，一到五伴听加阅读（原先一直迷蓝精灵，把这块时间挤了，重新捡起来），蓝精灵放到周末空余时间看。盲算当下面积半小时，不关注盲算的题量。不急不躁。最后发现不知不觉又往对错去了，看了时间也到半小时，赶紧结束。怕自己又陷进去，呵呵。还加了每天跳五百下绳。薇很喜欢。

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2018.4.24   昨天盲算时有应用题类型的，薇第一道就卡死了，那可是很简单的题啊（小红读一本故事书，计划每天读12页，15天可以读完，实际每天读20页，几天可以读完）我真怀疑她智商是不是出问题了。她情绪化厉害，我也被整得快憋不住了，马上选了些这种类型的题目，让薇每题读三遍，不要求做。说完我赶紧溜了，要不然我又得火山爆发了。后来薇边歇斯底里地哭，边读。总算完成。今晚盲算简便运算三个数相乘，她还不会找简便法，我用了搭梯子的方法，她有点感觉了，但速度不快。三十分钟没做几道题。

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2018.4.26     今晚开始做早课要求的事。晚上要求薇坐到书桌前朗读教案，共43页，规定一周读完一遍。每天读6页。她读得大声，最后还多读了两页。盲算作业本（今天开始连续三天学校运动会。没有数学作业）就先开始口述心算以前做错的应用题。做之前讲了做题规则。她直接躺地上各种不愿意，一会说我不会，在我读了四五遍题后还说不会做，反正就不会做。一副要跟我耗到底的样子。其实我心里已经有火，可脑袋里一直说三不一，三不一……总算她把这道题做了。第二道题时，她捂起耳朵，说没听见，就是没听见。我还是不动声色地读了两遍题，结果她跑到书桌前继续读教案。我也不管她，继续读了两遍题。后面把教案拿走了，她出了书房门。隔了一会，我在书房又念了一遍题，于是乎她进来了。进来后我又念了遍题，她说我不会做，就是不会做。接着我又读了两遍题，她趴在地上嘟嘟囔囔说了算式和答案，包括答（可惜做错了。但我能看得清她在思考。我们不就是要的这个过程吗？）后面加了两题三位数乘法，也是各种扭捏，最后特意把答案说得很轻很轻，我开玩笑地说：小蚂蚁呀？妈妈听不见了……结果后面三道题还是那样轻声细语，故意让我听不见。这些挺耗时，三十分钟很快过去了。最后加了道应用题，她还是吵，而且在我读题时她连续发出“嗯嗯嗯”的声音混绕我的读题声。我还是不动声色隔一会读一遍题。她看着嗯不行，就一直说：不知道……。今晚我一定要克服自己，豁出去了。晚点就晚点，最后薇把最后一题说了，但还是错。今晚好好地继续。感觉这比盲算还另薇抓狂。

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2018.4.27    今天学校作业除了作文，其他都已完成。朗读课文。最后做了四十分钟盲算今天做的试卷，结果很多她没等我读完题就直接说答案了，薇说她全记得。后面有两位数乘以两位数如88*37   速度明显慢了下来，很烧脑，而且能盲算对的少。明天继续盲算半张卷子。

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2018.4.30      昨天和今天按规定朗读教案六页。28日晚上和昨天盲算了一张放假的做的数学卷子，好多题我还没读完题目薇就把答案说出来了，今天盲算期中试卷第一面，差不多四十分钟，有两位数乘以两位数，遇到这种薇速度就慢很多，但只要她肯做，我也不催，让我记个中间数，我就帮忙记着。发现很多填空题和判断题薇还记得，答案脱口而出，盲算时还检查出了老师批改错了一题。两天赶着喝喜酒，其他只做了朗读语数英课文，打卡，看了多集蓝精灵。一篇作文草稿完。

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2018.5.2
五月一日开始薇发烧拉肚子，精神不怎么好，但还是完成了教案朗读，盲算期中试卷一面和假期试卷一张。昨天没去上学，完成了教案朗读，至此教案一本又过了一遍。盲算昨天作业本，面积单位换算。朗读学校课文，打卡

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2018.5.3
昨晚朗读教案第二遍六页
数学盲算作业本和景山口算本半小时，薇挺配合。作业本上答案全都记得，盲算与做的全都一样
朗读语数英课文和打卡语文，英语

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2018.5.5  数学：周五和周六盲算周末作业，共三页，薇速度慢，只有慢慢来了。周日盲算另一张期中试卷第二面，列式全部正确，计算结果错三题，最后告诉薇了，她又看了一遍。景山四下朗读20页并朗读学校课本新三旧一。语文：周末每天朗读教案八页。朗读课文新三旧一。打卡大语文，并复习古诗80首。英语：朗读新概念和学校课本。伴听阿西莫夫科学指南看狐狸列那的故事。

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2018.5.8    这三天按部就班完成朗读教案（从4月26日早课布置后至此已完成两遍），数学盲算6.7日试卷一张，8日晚上由于薇在学校已完成数学作业本，没带回家，直接交给老师了，晚上就盲算了实验班（第五单元面积）一面。朗读数学书（复习并朗读了第五单元的习题）。

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2018.5.9
数学：盲算第五单元测试卷一张（分数80，看到要吐血。这个单元薇平时作业时还可以，怎么考试出来的分数差别那么大呀？）盲算时只有一道题错了。朗读课文新三旧一。
语文：朗读教案第三遍，鼓励她自己拆字。朗读课文新三旧一。打卡大语文
英语：朗读新概念和课文。看蓝精灵两集

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2018.5.11     昨晚数学：盲算作业本实验班两面，由于后面的题有图又难，本身薇都不会做，辅导完成的，盲算时就说不会做，就没勉强。语文：学校布置了作文，后面太晚，教案没读。英语大语文打卡照旧。今天看了一个植物实验的新闻，感触颇深，反思自己这段时间对薇骂得多了……今晚做事全都把好心情放首位，希望薇能在开心中完成所有任务，今天盲算比较愉快，薇说：今天妈妈总算没骂我（原来一直以来我有那么可恶，一直错误中）

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2018.5.13  周末按部就班，周日加了朗读景山四下15页。盲算景山口算本年月日。看了多集蓝精灵，阅读狐狸列那的故事加伴听阿西莫夫。

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2018.5.14    数学：朗读课文，盲算作业本和景山（年月日这章）  语文：朗读两本作业本之语文园地六，差不多半小时这样，感觉不是很熟练，对于答案有点费劲。打卡大语文和课文朗读。英语：朗读课文新三旧一，新概念三遍，蓝精灵两集

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2018.5.15    数学：盲算作业本（年月日），实验班对薇来说有点难度，应用题类型的让她说了思路。语文：朗读两本练习本第25课和课文。英语：朗读新概念，看了三集蓝精灵。

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2018.5.16   数学：朗读课文，盲算作业本和景山口算本（24计时法），薇容易搞混。昨天的年月日还得回滚。语文：复习第六单元，朗读课文。朗读语文课堂作业本一课。英语：朗读课文和新概念并背诵。单杠能坚持一分钟了。

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2018.5.18   晚上完成周末作业，这周还有美术作业，因此一篇投稿作文只能留到周日写了。数学：盲算作业本两面（年月日和24时计时法），朗读课文。语文：朗读课文。英语：看了几集蓝精灵。伴听后汉书志，看狐狸列那的故事

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2018.5.19  数学：朗读课文，盲算回滚期中一张试卷。今天盲算稍稍顺利，没发火。语文：朗读作业本一篇，朗读课文，背诵古诗八十首，打卡大语文。英语：复习朗读第四五单元，新概念。发现薇这两天研究上地图了（晚上不经意间说了，是班主任语文老师要求的，说以后要让她们看地图写地名。）