熙熙的假期小作坊实践记录---四粤-熙妈0711B

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2020.4.8-224(学校线上模式D52）
第一部分：常规反馈
数学：奥数扫错题，1套七下期中试卷
阅读：发现系列，四世同堂，2刷三体
朗读：七年级文言文，大字版史记，美文（人与事）； 新2（第1轮背完，第2轮到74课）
背诵古诗词2首
运动：板羽球，跳绳俯卧撑单杠
视频：地球脉动第二季
伴听：点点放大镜，The Lord Of The Rings3
第二部分：聚焦
书写习惯：背默古诗要求字迹工整，清晰；
草稿纸：弱提醒，草稿用得少，会注明题目序号
第三部分：感悟
假期的朗读延续了学期模式，仍然在每天晚饭后进行，昨天妈妈有事晚饭做得晚，导致后面朗读时间不够，说好读多少算多少，没想到实际朗读时熙每部分都完成了，新2也背了2篇，给坚持的娃点个赞（虽然难得这么主动）

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2020.4.9-225(学校线上模式D53）

第一部分：常规反馈

数学：奥数扫错题

阅读：发现系列，四世同堂，2刷完三体

朗读：七年级文言文，大字版史记，美文（人与事）； 新2

背诵古诗词2首

运动：户外羽毛球

视频：十月的天空

伴听：新闻，The Lord Of The Rings3

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2020.4.10-226(学校线上模式D54）

第一部分：常规反馈

数学：奥数19年1月烧烤真题一套+继续扫错题

阅读：发现系列，四世同堂；

NATIONAL GEOGRAPHIC

朗读：七年级文言文，大字版史记，美文（人与事）； 新2

背诵古诗词2首

运动：户外羽毛球

视频：地球脉动2

伴听：新闻，The Lord Of The Rings3

第二部分：聚焦

书写习惯：背默古诗要求字迹工整，清晰；

草稿纸：妈妈对草稿纸的要求，让熙反而不用草稿纸了（觉得麻烦），经常是瞪着眼睛看式子写答案。昨天和熙聊了一下，讨论草稿纸的作用，如何利用好草稿纸，高效准确地辅助做题，熙想用自己的方式，好，那就按自己的方式2周，看看效果再调整。

第三部分：感悟
保持好的亲子关系，对青春期的孩子尤为重要

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2020.4.11-227(学校线上模式D55）

第一部分：常规反馈

（上午做完课内作业，阅读，下午约了小伙伴户外玩）

阅读：发现系列，四世同堂；NATIONAL GEOGRAPHIC

习作一篇，《一本》阅读2篇

运动：下午小伙伴户外活动

视频：地球脉动2

伴听：新闻，The Lord Of The Rings3（相声闲散时间听）

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2020.4.11-227(学校线上模式D55）

第一部分：常规反馈
数学：奥数课 +口述奥数作业
阅读：发现系列，四世同堂下；The Red Pyramid
朗读：七年级文言文，大字版史记，美文（人与事）； 新2
默写古诗词2首，修改作文一篇
运动：投篮，板羽球
视频：地球脉动2
伴听：新闻，The Lord Of The Rings3
第三部分：感悟
最近两周的作文作业是用电脑发电子档，可能电脑比较修改方便，发现熙有点开始琢磨用词，算是小小的进步吧，但耗时长，也担心视力。
原创长篇还在继续，自己能找点时间写。

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2020.4.12-228(学校线上模式D56）

第一部分：常规反馈
数学：奥数作业
阅读：发现系列，四世同堂下；The Red Pyramid
朗读：七年级文言文，大字版史记，美文（人与事）； 新2
默写古诗词2首
运动：跳绳单杠俯卧撑
视频：黄保余作文
伴听：新闻，The Lord Of The Rings3
第二部分：聚焦
早睡早起：10点睡，7点15起愉快阅读

第三部分：感悟
和娃相处，耐心倾听，沉住气，允许孩子试错
奥数和口述初中课本的平衡：奥数错题和真题扫完后，拿出一部分时间口述初中课本

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2020.4.13-229(学校线上模式D57）

第一部分：常规反馈
数学：奥数扫错题
阅读：发现系列（提出的问题妈妈招架不住，一起百度查资料），四世同堂下；The Red Pyramid
朗读：七年级文言文，大字版史记，美文（人与事）； 新2（第二轮到85课）
默写古诗词2首
运动：跳绳单杠俯卧撑
视频：黄保余作文
伴听：新闻，The Lord Of The Rings3，（相声）
第二部分：聚焦
早睡早起：10点睡，7点15起愉快阅读
第三部分：感悟
做家务伴听梁品，get到降低情绪失控的方法，把事情想得再透一点。

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2020.4.15-230(学校线上模式D58）

第一部分：常规反馈

数学：奥数扫错题；课内作业

阅读：发现系列，四世同堂下；The Red Pyramid

朗读：初中文言文，大字版史记，经典美文； 新2（第二轮到87课）

默写古诗词2首，修改作文一篇

运动&家务：跳绳单杠俯卧撑；做中饭

视频：电影《阿凡达》

伴听：新闻，The Lord Of The Rings3

第二部分：聚焦

早睡早起：10点睡，7点15起愉快阅读；

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2020.4.15-230(学校线上模式D58）

第一部分：常规反馈

数学：奥数高思导引六年级错题扫完，开始真题；课内作业

阅读：发现系列（引出熙物理化学方面的好多疑问和思考，当播个种子吧），四世同堂下；The Red Pyramid

朗读：初中文言文，大字版史记，经典美文； 新2（第二轮到88课）

默写古诗词2首，

运动&家务：户外羽毛球；做中饭

视频：电影（前一天没看完）

伴听：新闻，The Lord Of The Rings3

第二部分：聚焦

早睡早起：10点睡，7点15起愉快阅读；

第三部分：感悟

英语课内作业质量起伏，关注和花的时间太少，分析错误原因，及时调整

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2020.4.17-232(学校线上模式D60）

第一部分：常规反馈

数学：奥数 3h

阅读：发现系列（讨论多，看得比较慢），茶馆；bud not buddy

朗读：初中文言文，大字版史记，经典美文； 新2

默写古诗词2首

运动&家务：跳绳连续759个，俯卧撑20个，单杠60s；每天洗自己的短裤袜子

视频：The Story of Science 1/6

伴听：点点放大镜，The Lord Of The Rings听完2遍，开始重听foundation

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2020.4.17-232(学校线上模式D60）

第一部分：常规反馈

数学：无

阅读：发现系列看完，茶馆看完；bud not buddy

习作一篇

其他时间和小伙伴们户外玩

伴听：foundation

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2020.4.19-2340(学校线上模式D62）

第一部分：常规反馈

数学：奥数课+作业

阅读：人类的故事；基地（看了一会切换到foundation）；bud not buddy

朗读：初中文言文，大字版史记，经典美文； 新2

默写古诗词3首，

运动&家务：户外羽毛球，洗碗，晒衣服

视频：The Story of Science

伴听：点点，foundation

第二部分：聚焦

早睡早起：9点30睡，6点30起愉快阅读；

第三部分：感悟

第三部分：感悟
懂得关心人了，这两天妈妈有点不舒服，熙主动做些家务督促妈妈休息。

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2020.4.21-235(学校线上模式D64）

第一部分：常规反馈

数学：奥数真题，迎春杯打卡题（题目很难）

阅读：人类的故事；foundation

朗读：初中文言文，大字版史记，经典美文； 新2

运动&家务：爸爸六点到家，乘天色还亮抓紧户外羽毛球

视频：The Story of Science2，One World: Together at Home特别节目

伴听：点点，foundation

第二部分：聚焦

早睡早起：随便折腾一下又到了10点才睡

第三部分：感悟

手臂有点小肌肉，能看到比较明显的曲线了，最近和爸爸打羽毛球力量够猛。废球呀！

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2020.4.22-236(学校线上模式D65）

第一部分：常规反馈

数学：奥数&迎春杯打卡题 3H

阅读：人类的故事；foundation

朗读：初中文言文，大字版史记，美文； the hobbit

语数英线上课堂和作业

运动&家务：爸爸加班，自己做老三项（跳绳单杠俯卧撑）；主动晾衣服，煮饭热菜（边听侯宝林相声，整个一相声迷了）

视频：One World: Together at Home特别节目

伴听：点点，foundation

第二部分：聚焦

早睡早起：10点15睡，7点自然醒愉快阅读

第三部分：感悟

这轮新2背诵还剩最后两篇，熙心血来潮想改为读hobbit，好吧，随他。熙还很难得地提出在喜马拉雅上录音。喜马拉雅上审核时间长，妈妈建议还是在之前的荔枝上录。先听了里面小伙伴Michael的录音，榜样的力量吧，这次朗读时很投入，戴上耳机，一口气读了40多分钟才停下。

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2020.4.23-237(学校线上模式D66）

第一部分：常规反馈

数学：迎春杯打卡题

阅读：人类的故事；foundation

朗读：初中文言文，大字版史记，美文； the hobbit（特别喜欢，说朗读一天都可以）

语数英线上课堂和作业

运动&家务：和爸爸打板羽球；煮饭晒衣服，洗碗

视频：电影《指环王1》

伴听：新闻，foundation

第二部分：聚焦

早睡早起：10点15睡，7点自然醒愉快阅读

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2020.4.24-238(学校线上模式D67）

第一部分：常规反馈

数学：奥数真题一套，口述初中课本

阅读：人类的故事；foundation

朗读：初中文言文，大字版史记，美文；新2结束第2轮

修改习作一篇

语数英线上课堂和作业

运动：跳绳

视频：The Story of Science3

伴听：新闻，foundation

第二部分：聚焦

早睡早起：10点15睡，7点15起床愉快阅读

第三部分：感悟

上周五班会老师布置看一个关于情绪处理的小视频并写观后感，熙最后一句总结“总而言之，做最好的准备，做最坏的预计，这样每一天都会比预计的好。有道理，哈哈！

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2020.4.25-239(学校线上模式D68）

第一部分：常规反馈

数学：课内作业

阅读：人类的故事；foundation

阅读理解2篇，习作一篇

运动&家务：下午和小伙伴户外篮球；主动拖地，煮饭

视频：The Story of Science3

伴听：新闻，foundation

第二部分：聚焦

早睡早起：10点15睡，7点15起床愉快阅读

第三部分：感悟

每周六都很期待下午和小伙伴的户外活动

熊孩子除了必做家务外，空闲下来会主动做些诸如拖个地煮个饭热个菜晾衣服等家务，妈妈也正好偷个懒，熙称妈妈为“啃小族”

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2020.4.26-240(学校线上模式D69）

第一部分：常规反馈

数学：补做口算，口述初中课本

阅读：人类的故事；基地，bud not buddy

朗读：初中文言文，美文，大字版史记，hobbit

线上语数英课堂+作业

运动&家务：和爸爸户外羽毛球；煮饭，洗衣服

视频：The Story of Science4

伴听：新闻，word for you英文诗歌

第二部分：聚焦

早睡早起：10点15睡，7点10起床愉快阅读

第三部分：感悟

朗读hobbit很享受

最近睡前亲子时光在读《别闹了，费曼先生》，很有趣的一本书

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2020.4.27-241(学校线上模式D70）

第一部分：常规反馈

数学：奥数，口述初中课本

阅读：人类的故事；基地与帝国

朗读：初中文言文，美文，大字版史记，hobbit

线上语数英课堂+作业

运动&家务：跳绳单杠俯卧撑；煎牛排

视频：The Story of Science5

伴听：新闻，初中古诗词，foundation

第二部分：聚焦

早睡早起：10点15睡，7点10起床愉快阅读

第三部分:感悟

反思自己说话太着急，容易情绪化，多些觉察和停顿

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2020.4.28-242(学校线上模式D71）

第一部分：常规反馈

数学：奥数迎春杯打卡题，市北7

阅读：人类的故事；基地与帝国（有时中文有时英文）

朗读：初中文言文，美文，大字版史记，hobbit

修改习作一篇

线上语数英课堂+作业

运动&家务：跳绳单杠俯卧撑；

视频：The Story of Science5

伴听：新闻，初中古诗词，百家讲坛

第二部分：聚焦

早睡早起：10点15睡，7点起床愉快阅读

第三部分:感悟

朗读hobbit上瘾