熙熙的假期小作坊实践记录---四粤-熙妈0711B

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20191006-51(学期模式D35）
早睡早起：9:50上床，睡前聊天，读了2个大申的故事，绕有兴趣。8：00自然醒
数学: 奥数5题；做了一套奥英ACM8题，很多英数词汇不太懂，边做题边熟悉。
常规朗读：高爸爸左传，经典散文2篇，最近强调语速，有进步。新概念3第二轮朗读完，第三轮开始从新概念2开始，争取背诵。
背诵古诗10首
阅读：红岩
运动：羽毛球 1H
伴听：新闻，holmes
视频：冰箱里的世界文明，2018年全英羽毛球公开赛（林丹对李宗伟）
其他：魔方比赛完后，兴趣又大增，休息时间全在听着holmes玩魔方

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20191007-52(学期模式D356）

早睡早起：9:30上床，睡前聊天，听1集《少年经济学》。6：40叫醒，愉快阅读，听holmes

数学: 奥数5题打卡第63天；奥数课 2.5H

语文：语基 20分钟，《一本》阅读两篇，写作练笔一篇

阅读：红岩（班级共读一本书）；在南山书城自己选了本《墨菲定律》买回来看上了

伴听：新闻，holmes

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20191008-53(学期模式D37）

早睡早起：奥数题做完9：50，说想看会书，我催他快点睡，爸爸给我使个眼神说随孩子吧，好吧，看了20分钟。6：50叫起，愉快阅读

数学: 奥数5题，第64天；

常规朗读：无

，运动回来洗澡做作业刷完奥数就到睡觉时间了

阅读：红岩

，墨菲定律（自己在书城挑的书）

运动：篮球， 4点30出门，6点半下课，不舍得走，继续打了半小时，7点10才到家。非常享受运动！

伴听：新闻，holmes

第二轮第7集（休息时见缝插针听），英文歌是最爱

视频：大国工匠2

其他：休息时间魔方练手速，摆弄7阶。

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20191009-54(学期模式D38）
早睡早起：9:40睡前聊天放电影，早上6:40叫起，愉快阅读
数学: 奥数5题，第65天；奥数班上唯一坚持天天打卡的娃，对奥数感兴趣。
常规朗读：经典散文+赏析（语速有进步），论语译注，新概念2（每2天背诵1课）

阅读：红岩 30分钟

，《墨菲定律》看完

运动：

中午单杠1分钟，俯卧撑10个，

下午体育课打篮球，晚上约同学打篮球1.5H，运动够了回家洗澡后阅读状态好，安静阅读40分钟。

伴听：新闻（和爸爸讨论莫雷事件），holmes

第二轮，名家名篇朗诵

视频：大国工匠3

其他：最近准备盯一下作业质量，书写不佳

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20191011-55(学期模式D40）

早睡早起：昨晚我12点多才到家，不清楚熙几点睡的，早上6:30自然醒，愉快阅读
数学: 奥数5题，第67天
常规朗读：经典散文，论语译注，新概念
阅读：红岩 30分钟，乔丹传记，熙阅读习惯有，但阅读速度慢，靠时间养着吧
运动：打篮球的时候手指甲碰伤了，做不了单杠，只做了俯卧撑。
伴听：新闻，holmes第二轮
视频：大国工匠4，很喜欢，说像中国版的how its made
其他：下午妈妈有事，叫好滴滴让熙自己去上架子鼓课（第一次独自做的士）
姥姥姥爷来深圳小住，熙特别开心，见面主动抱抱姥姥姥爷，帮忙整理东西

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20191012-56(学期模式D41）
早睡早起：9：40睡，7:30自然醒，愉快阅读
数学: 奥数5题，第68天
作业：周末作业做完花了近2小时
阅读：红岩 30分钟，乔丹传记
运动：篮球
伴听：新闻，holmes第二轮
其他：班主任发信息给我说熙计算速度快，做事相当好，想让他协助学校演讲比赛计分，下午晚回

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20191013-58(学期模式D43）
早睡早起：9：50睡，6：50叫起，愉快阅读，没留意看的什么书
数学: 奥数5题打卡，第69天；脑图，口述奥数，奥数作业 1个半小时；创新思维热身题25题花了半小时，和爸爸讨论半小时
语文：《一本》阅读理解3篇，写作练笔一篇
运动：下午4点自己去理发，理完发直接去球场上篮球课，6点半下课，舍不得结束，和小伙伴又打了半个多小时，回到家7点20了
伴听：holmes第二轮
其他：这周上学6天，休息一天，感觉也没多少发呆时间

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20191013-58(学期模式D43）

早睡早起：9：50睡，6：50叫起，愉快阅读，没留意看的什么书
数学: 奥数5题打卡，第69天；脑图，口述奥数，奥数作业 1个半小时；创新思维热身题25题花了28分钟，错3题，和爸爸讨论半小时
语文：《一本》阅读理解3篇，写作练笔一篇
运动：下午4点自己去理发，理完发直接去球场上篮球课，6点半下课，舍不得结束，和小伙伴又打了半个多小时，回到家7点20了
伴听：holmes第二轮，休息时间当娱乐听了
其他：这周上学6天，休息1天，昨天休息日感觉也没太多发呆时间，还好有最爱的篮球，好好放松一下。朗读没时间做，熙对奥数兴趣更大，大多数时间都在数学上了

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20191014-59(学期模式D44）

早睡早起：9：50睡，6：50叫起，愉快阅读乔丹自传

数学: 奥数5题第70天；1题不会，先放一放，明天再做

常规朗读：复习语文一二单元，论语译注，新概念2背诵1篇

语文：修改习作1篇，阅读红岩30分钟

运动：下午放学后和同学打了1个小时篮球才回家

伴听：新闻，holmes第二轮，休息时间当娱乐听；洗澡听着英文歌哼唱

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20191015-60(学期模式D45）
早睡早起：9：50睡，6：50叫起，愉快阅读乔丹自传
数学: 奥数5题第71天；
语文：

常规朗读无

，修改习作1篇，阅读红岩30分钟
运动：4：30-7：30篮球，单杠，俯卧撑；学校开始要求每天体育打卡（跳绳、50米跑，50*8往返跑、仰卧起坐，坐位体前屈）
伴听：holmes第二轮，休息时间当娱乐听；洗澡听着英文歌哼唱
其他：

数学第一单元考试100分（全班5个满分）

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心大，娃只好自己挣扎，扑腾多了，就自如了
做好后勤，疏导情绪，空间很大

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20191016-61(学期模式D46）

早睡早起：9：50睡，6：50叫起，愉快阅读

数学: 奥数5题第72天，昨天题目简单，10分钟就做完了

朗读：经典散文+论语译注+新概念2背诵1课，
阅读：红岩，三个逻辑学家去酒吧（是熙的菜）

运动：

俯卧撑，单杠，体育课打篮球下巴被撞肿；忘记班级体育打卡（我也忘了）

伴听：holmes 8第二轮，休息时间娱乐听

其他：课后放电影

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20191017-62(学期模式D47）

早睡早起：9：45睡，要妈妈唱首歌或讲小时候故事，真是太难为我了，随便哼了首张学友的《祝福》把歌词中的“朋友”改成“儿子”，熙哈哈笑着说这是什么歌呀，这么难听，妈妈继续边按摩眼睛边哼唱，歌词早忘光了，瞎编的，唱几句赶紧结束。晚上的睡前是最好的亲子时光，娃情绪好，自然也是最合适的洗脑时机啰，哈哈。早上6：30自然醒，愉快阅读

数学: 奥数5题第73天，本想让熙复习一下奥数段考，熙说把资料带到学校去已经复习差不多了。以我对熙的了解，估计就是随便翻了一遍，随他扑腾吧。

朗读：新概念2背诵1课，做完奥数题和爸爸下楼体育打卡，回来朗读只完成了新概念（回来差不多9点了，熙说没时间朗读，我说三选一吧，选了新概念背诵）

阅读：红岩，三个逻辑学家去酒吧

运动：俯卧撑，单杠，班级体育打卡（跑步，跳绳），最近好几次提出要跟爸爸去跑步，是个爱运动的娃

伴听：holmes 8第二轮，休息时间娱乐听

其他：娃大了，无论是伴听、阅读，已经不想小时候那样给啥听啥，给啥看啥，只能小量干预了。家长唯有多学习，少唠叨，观察娃的特点，多鼓励，找合适的时机推动

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20191018-63(学期模式D48）

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早睡早起：9：30 轻松聊聊天入睡。早上7：30自然醒，愉快阅读

数学: 奥数5题第74天

朗读：把周末的作业做完，没有时间朗读

阅读：红岩，哲学大百科

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运动：放学后先去打了会篮球才回家，练了会鼓，再去上鼓课，运动量也不小，难怪晚上做完作业有点疲倦

伴听：holmes 8第二轮，休息时间娱乐听

其他：多心赏少唠叨，

大道至简，

知易行难，继续修炼

（练完鼓熙说好饿，应该提前几分钟在旁边的7.11店吃碗面，妈妈说没问题，熙哈哈笑：妈妈在吃的问题上最宽容，每次都答应得那么爽快，在学习上就。。。。我：哦？熙呵呵。我：那你是觉得学习上妈妈要再宽容点呢还是稍稍提点要求呢？熙：随便你吧。我：那就按现在的样子？熙：可以呀。好吧，我们努努力突破，扩大舒适区，）

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20191019-64(学期模式D49）

早睡早起：下午7点和同学去锦绣中华的聊斋夜场，玩各种鬼屋，11多才回到家。早上8：00自然醒

数学: 奥数 5.5H。下午奥数课段考，接到时熙跟我说题目简单，再一细问却只有5、6个孩子做完了卷子，其他人都没做完没交（20人的班）。心生疑惑，回头跟老师了解一下情况。（每天5题的效果还是有的，熙自己感觉做题速度有提升）

朗读：经典散文，论语译注，新概念2背诵一篇，背诵古诗词4首

阅读：红岩

伴听：holmes 8第二轮，休息时间娱乐听

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20191020-65(学期模式D50）

早睡早起：9：30要求听一集经济学，边听边按摩，9：45入睡。早上6：40叫起，阅读一会，发呆时间多，我没忍住叨了两句。

数学: 奥数10题（把前一天补上了）

语文：朗读经典散文（语速慢下来后，能感觉到读得更投入），论语译注

阅读红岩；现代文阅读3篇；作文一篇

英语：背诵新概念2（2天1课）

运动：篮球训练 2H。很久没去看娃打球了，昨天和熙爸散完步顺道去看了下，球场上的娃自信快乐积极，在这个班算打得比较好的，看得出来教练挺喜欢他，给的机会也多。看到熙玩得那么嗨，汗水肆意挥洒，画面如此美好。前一刻我还在纠结有那么多奥数题要刷，这一刻已经向佛系摇摆，想着给娃多些自由的时间空间。这个度该如何把握？

其他：下午参加同学生日会、同学请吃大餐看电影

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20191021-66(学期模式D51）

早睡早起：9：50睡，早上6：40叫起，愉快阅读

数学: 奥数5题；

数学第二三单元100分（班上7个满分）；奥数第一次段考113（满分120）奥数老师说错得有点小遗憾，应该满分的。等周末卷子发下来看看错在哪里。

朗读：经典散文，论语译注，新概念

阅读：红岩，杂志

运动：单杠，俯卧撑，放学后小玩了会篮球

伴听：holmes，博思园新闻

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20191022-67(学期模式D52）

早睡早起：9：50睡，早上6：30自然醒（今天秋游兴奋得），愉快阅读

数学: 奥数5题；

朗读：无

阅读：红岩，杂志

运动：中午单杠俯卧撑；2.5H篮球，放学4：30-7：00，周二的篮球课大多数是熙班上的同学，都是篮球迷，教练很喜欢这帮孩子，教学气氛很好。

伴听：holmes，名家名篇诵读

其他：语文第一二单元测96.5分，基础题错别字扣1分，关联词“虽然...但是"的”但是“写成”但“，扣0.5分。阅读理解扣1分，作文扣1分。

打完篮球和同学去超市买第二天秋游的零食，到家快8点了。洗澡吃饭，休息，作业，奥数，弄完差不多9点半，睡觉。没有朗读。

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20191023-68(学期模式D53）

早睡早起：9：50睡，早上6：40，愉快阅读

数学: 奥数5题；奥英5题

朗读：论语译注15分钟，经典散文，新概念背诵1课

运动：晚上约同学打篮球1H，一整天秋游后还能去打篮球，精力旺盛呀。

伴听：holmes

其他：

学校秋游（7：15-下午5：30），回到家后跟妈妈申请玩半小时游戏（正常只有周末有游戏时间），理由1.秋游没有作业；2.自感最近表现都不错；3.会把事情安排好。这么一说

貌似

我没法拒绝，好吧。熙两手胸前一抱拳，来一句：谢谢母后。笑死我了。

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20191024-69(学期模式D54）

早睡早起：9：40睡，早上6：30自然醒，发了会呆、妈妈提议改在早上朗读，不乐意，说早上精神没有下午好，嗓子是哑的。

数学: 奥数5题；无意中看到熙拿了张A4白纸横着对折做草稿纸，以前每次提醒熙这样用都遭嫌弃，后来都懒得说了，没想娃还是听进去了一点。

朗读：论语译注，经典散文，新概念

运动：俯卧撑，单杠 篮球

伴听：holmes

其他：书法课一节

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20191025-70(学期模式D55）

早睡早起：10:10睡，早上7：30自然醒

数学: 奥数5题；口述奥数例题，奥数作业

朗读：无

运动：俯卧撑，单杠 篮球

伴听：holmes

其他：放学后和妈妈一起去给外公定生日蛋糕，然后回家练鼓、上鼓课。晚上2小时都在“折腾”奥数（因为第二天有奥数课，没法再拖了，哈哈），没有朗读。早上说做奥数题挺有意思的。观察熙一直对奥数兴趣都不错。我已经做不来他的奥数题了，靠他自己和跟老师了。

数学老师让班级每个人写最崇拜的人是谁，为什么崇拜。我暗以为熙会写某个篮球明星，没料熙写得是爸爸，看来爸爸虽然是甩手掌柜，在熙心目中地位这么高，呃。晚上夸了下爸爸，爸爸继续好好表现。

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20191026-71(学期模式D56）

早睡早起：9:40睡前聊天按摩眼睛，早上6：30自然醒，愉快阅读

数学: 奥数 5.5H

朗读：经典散文，论语译注，新概念

运动：无

伴听：新闻，holmes，听唱英文歌

其他：给外公生日，特别贴心

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20191027-72(学期模式D57）

早睡早起：9:00和爸爸下象棋，到9：40在我的催促下才结束，睡前聊天按摩眼睛，10点才睡，早上6：50叫起，愉快阅读

数学: 奥数5题，第81天

朗读：经典散文，论语译注，新概念

阅读：三体，《一本》两篇

运动：篮球 2H

伴听：新闻，holmes

其他：下午去同学家做班级集体作业兼玩，爸爸妈妈去看电影

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20191028-73(学期模式D58）

早睡早起：晚上看《三体》，催促睡觉，熙要求再看一会，9:40睡前聊天，早上6：50叫起，愉快阅读《三体》，看了一会放下，翻起一本看过N遍的《美国国家地理》百科

数学: 奥数5题，第82天 ；奥英5题

朗读：经典散文（自从朗读散文后，语速放慢了不少，希望保持住），论语译注，新概念

阅读：三体

运动：老三项俯卧撑单杠跳绳，放学后和同学打篮球1H，

伴听：新闻，holmes

其他：今天作业少，打完球回来做完作业，奥数题，吃饭，朗读，全部弄完才7点40，熙提出想陪外公打会牌（其实是他自己很想打，平时一家三口打不了升级，外公外婆过来正好凑一桌）。我心里嘀咕，这马上要ACM8考试了，还没做准备，好不容易有点空闲时间还不刷点真题。想了想，到底还是忍住了。陪打了一个小时。

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20191029-74(学期模式D59）

早睡早起：9:40睡前聊天，早上6：40叫起，愉快阅读《三体》

数学: 奥数5题；奥英5题

朗读：无

阅读：三体

运动：俯卧撑单杠，篮球2.5H，

伴听：新闻，holmes

其他：打完球又玩了一会才回，到家洗澡吃饭休息，8点开始做作业，第二天语文课要录像，为了讲课效果好，老师布置的预习作业有点多。全部事情做完已经9点35了。没有朗读。睡前聊天提了下时间安排