熙熙的假期小作坊实践记录---四粤-熙妈0711B

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201900906-23(学期模式D5）
早睡早起:昨晚9：50睡，今天早上6：30自然醒， 跑我和爸爸的床上腻歪聊天半小时，起床听holmes

数学：奥数5题打卡
常规朗读：无，周末作业多，加上鼓课，做完作业差不多要睡觉了
阅读：世界史纲
伴听：新闻，名家名篇朗诵，holmes第二遍
运动：俯卧撑，单杠
视频：正在进行的世界杯篮球赛
其他：鼓课 45分钟

其他：本想引入论语和傅佩荣，论语以前听过几遍，高爸爸左传快读完了，后面接论语译注朗读，小雨下着
傅佩荣还没给，熙这阵子掉入福尔摩斯坑，古文和相关内容不感兴趣，给傅佩荣恐时机不适合，曲线迂回一下，暂时换成其他中文音频，名家名篇朗读只听了部分，就换它了。换上名家后不排斥。等福尔摩斯出来再切入傅佩荣

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201900907-24(学期模式D6）

早睡早起:昨晚看世界杯篮球赛到10点15，赶紧睡觉，早上自然醒7：15 起床听holmes

奥数：2次奥数课，晚上奥数5题打卡

，共计花在奥数上的时间7H，其他事情减少
朗读：背诵古诗词20首（上课路上）

伴听：新闻（早餐时听），名家名篇朗诵（晚饭时播放），holmes第二遍

中，英文歌（这两个熙自己见缝插针听）

视频：大秦帝国二46，晚上世界杯篮球赛美国队-希腊

其他：做手抄报一份

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201900908-25(学期模式D7）
早睡早起: 昨晚写教师节贺卡到9：50，赶紧睡觉，早上6：40叫起，在沙发上刷几分钟手表，我没忍住叨叨了两句，熙嘴巴嘟囔着到房间看书去了
奥数：奥数5题打卡

常规朗读：下周要上的语文课文+高爸爸左传+新概念3（第二轮）

伴听：名家名篇朗诵，holmes第二遍

运动：篮球 2小时

家务：洗碗两次，洗自己的衣服，倒垃圾

其他：学校作文，写新学期计划，熙不乐意我看他的作文，在我保证看完除了发现错别字提醒之外， 不提其他意见的前提下，给我看了，写得很有意思，看得出来熙很清楚自己的优势与不足，也知道该如何安排更好。就连我平时建议的但他不乐意调整的也写进去了（比如朗读改在早上），就差执行力了。看来提前聊过计划还是有好处的，哈哈。

地面阅读写作一篇

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201900909-26(学期模式D8）

早睡早起: 9：50睡, 早上6：40叫起

奥数：奥数5题

伴听：新闻，名家名篇朗诵，英语小音箱故障没听holmes

运动：跳绳俯卧撑单杠

视频：大秦帝国二第47集

其他：熙和班上几个小伙伴被邀请去看下午4点半的篮球世界杯希腊-捷克的现场比赛，球迷熙乐不可支，看完到家7点过，吃饭，做作业，奥数，包装教师节礼物，洗澡，弄完9点50了，朗读也没时间弄了。这一周各种事情，经常拖到9点半过后才睡，下周继续调整时间。

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201900910-27(学期模式D9）

早睡早起: 9：45睡, 早上6：40叫起

数学：奥数5题 半小时

常规朗读：课文+教案，高爸爸左传下，新概念3

阅读：世界史纲，渔夫阅读一篇

伴听：新闻，名家名篇朗诵

运动：俯卧撑，单杠，教师节下午3点半就放学，放学后和同学踢足球40分钟，

篮球2H

视频：大秦帝国二第47集

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201900911-28(学期模式D10）

早睡早起: 9：50睡, 早上6：50叫起

数学：奥数5题 半小时

常规朗读：课文+教案，高爸爸左传下，新概念3

阅读：世界史纲

伴听：点点放大镜教师节的来历，从节日选择的变化和理由的多样性作为看点；名家名篇朗诵；

运动：单杠俯卧撑

视频：大秦帝国二第47集

其他：准备本月底的校园NO1.“玩转魔方”挑战赛，时间又要占用不少。

妈妈身体有点不舒服，对熙没有耐心，因为小事炸了2次，反省！

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201900912-29(学期模式D11）

早睡早起: 10点20睡, 早上8点自然醒。

昨晚同学约去看电影，看完到家九点40，洗澡，做5道奥数题，建议熙先睡觉，明天补做，不干，做完10点20，赶紧睡。爸爸睡觉前（可能差不多11点）去熙房间把空调调成静音，发现熙还没睡着，我才想起熙晚上不适合去电影院看电影，大片场面对神经比较刺激，睡眠受影响。考虑到明天要参加一天的户外活动+露营，很耗体力。所以今天早上让熙睡饱自然醒。8点自然醒来，在房间看书

家校互动：和语数英各科老师了解课堂情况，总体不错，英语课堂有点小调皮

数学：奥数5题 20分钟

阅读：世界史纲

伴听：新闻，holmes，名家名篇朗诵

运动：单杠俯卧撑

视频：NBA赛

其他：

1.关心妈妈身体是不是舒服点；

2.把数学老师对他的点评给熙看，熙跟妈妈总结有两类人学得快，一类是脑子反应快，一点就通，比如班上谁谁谁，谁谁谁，举了几个；还有一类就是很会总结，第一次没做好他会思考下次怎么才能做好。又举例谁谁谁，谁谁谁。我不厚道地问：那熙属于哪一类？熙：我两类都是。（脸皮够厚，哈哈）我问班上学霸XXX属于哪类，熙说他呀，就是做题多，属于踏实型。妈妈：那你属于踏实型吗？熙：不属于。妈妈：如果你再踏实点，会更好吧。

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201900913-30(学期模式D12）

早睡早起: 10点睡, 早上7点自然醒。今天一整天户外爬山+露营，昨晚收拾装备弄得有点晚，今天体力消耗会很大，让他睡饱，自然醒，7点醒愉快阅读了一会后，定向阅读30分钟。吃完早餐8点15出门

数学：奥数5题 ，有一题琢磨得有点久，后来和爸爸讨论完成。草稿纸的问题：和爸爸讨论过程中我才发现他解题都不用草稿纸，问为什么，熙说妈妈要求的草稿纸要整齐，要体现思路，觉得太麻烦了，索性就不用草稿纸了，全是在脑子里想、视算，怎么破？

常规朗读：高爸爸左传下，课文+教案，新概念3；背诵古诗词18首

阅读：世界史纲

伴听：主要是英文歌，holmes妈妈忘记拷新的

其他：

1.鼓课，2.去迪卡侬买登山鞋和头灯，

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201900914-31(学期模式D13）

户外爬山+露营 一天一夜

1.负重20多斤爬山徒步，自己收拾装备，光水就背了4L。户外老师想走折磨人的路，熙心态不错，跃跃欲试！
2.出发没多久有个小朋友把自己的水倒掉了，户外老师：不知道他的出发点是选择仍最重的东西呢，还是最便宜的东西呢？值得思考
3.深圳市区下大雨，山里有小气候，没下雨，群里妈妈说孩子们运气爆棚，老师想的可是和老母亲想法不一样
户外老师：但我现在盼着一场暴雨。激发他们的团结互助精神。举其中一个例子：天有点阴，我想拿一个天幕遮住火。他们一个天幕遮了几个吊床，肯定有剩余的天幕。但问他们都不吭声，其中一个正在叠天幕，收起来用不着的。问他愿不愿意借，人家不愿意。一会儿把火浇灭了，大家都没得吃，让他们自己慢慢想吧。还有下午的馒头事件和刚才的玉米事件。
回来可以和熙聊一下
4.终于山里的雨来了，孩子们尝到苦头了，他们搭的帐篷、吊床，各种漏，（还有帐篷杆断了，无解的），火也已经被灭了（当初没人贡献天幕），想取暖也没希望了，老师让他们自己想办法解决，让他们知道自己的不足，以后好好学，现在一个个都觉得自己挺牛的。
晚上雨下大了，有的孩子打电话说冷，衣服湿了，吊床湿了，帐篷漏水，老母亲们这边各种担心，市区还不时听到雷声。户外老师说呆的地方是安全的，老母亲们才渐渐放心了。虽然这么多状况，孩子们在山上还能兴高采烈地聊天庆祝中秋吃月饼讲鬼故事，也自得其乐吧。
难得的体验！，难忘的中秋之夜！

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201900915-32(学期模式D14）

早睡早起: 9点30听一集少年经济学后要妈妈唱一首歌，听完9：45睡，早上6：35叫起，愉快阅读

数学：奥数10题，把前一天露营缺的5题补上了

常规朗读：无；背诵古诗词18首

作文一篇

伴听：holmes，点点放大镜

其他：

露营那晚睡了4个小时，上午九点半到家，补觉4小时，晚饭桌上分享户外趣事和糗事

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201900916-33(学期模式D15）

早睡早起: 9点30上床、放电影，9：45睡觉，早上6：40叫起，愉快阅读

数学：奥数5题，不知不觉已打卡43天

常规朗读：高爸爸左传、课文+教案，新概念3

阅读：《世界史纲》，阿加莎系列

修改作文一篇

伴听：holmes，名家名篇朗诵；（前者熙是意识听，做事中途休息都要听，走哪都拿着，后者无感，属伴听）

视频：《大秦帝国2》第49集

其他：熙自己安排时间做事，抱怨了一下free time 有点少

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201900917-34(学期模式D16）

早睡早起: 9点30上床、放电影，9：45睡觉，早上6：30自然醒，愉快阅读

              7点35出门，提醒“下课放电影”

数学：奥数5题

常规朗读：高爸爸左传、课文+教案，新概念3

阅读：《世界史纲》，《我，机器人》

伴听：holmes，英文歌，名家名篇朗诵；

视频：《大秦帝国2》第50集

运动：下午5点的篮球训练因为天气原因取消了，熙看雨还没有下下来，决定自己去球场打球。真爱！可惜的是还没到球场雨就下啦

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201900918-35(学期模式D17）

早睡早起: 9点40上床聊天，9：45睡觉，早上6：30叫起，安静地愉快阅读

              7点35上学，提醒“下课放电影”

数学：奥数5题打卡，口述《数形结合》5题（盲算计算部分）

常规朗读：作业偏多，写完作文时间比较晚，没朗读

阅读：《世界史纲》，《我，机器人》

伴听：holmes，英文歌，名家名篇朗诵；

视频：《大秦帝国2》第51集，第二部结束，第三部留到长假期再看。熙想重看how it's made。

运动：老三项（俯卧撑单杠跳绳），家里玩篮球自嗨

其他：要魔方选拔比赛，没时间练习，熙自己的兴趣也没去年那么大了（上厕所时听着福尔摩斯练了会魔方）

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201900919-36(学期模式D18）

早睡早起: 9：45睡觉，早上6：40叫起，听holmes

              7点35上学，妈妈一起去班级做义工，一路聊天，忘记提醒“下课放电影”

数学：奥数5题打卡，《数形结合》作业

常规朗读：课文+教案，高爸爸左传，新概念3

阅读：《世界史纲》，《我，机器人》

伴听：holmes，英文歌，新闻

视频：how it's made 1集

运动：老三项（俯卧撑单杠跳绳），家里玩篮球自嗨

其他：上学期晚上经常能匀出一个多小时下楼玩或者约同学打篮球，这学期每天都忙忙碌碌，得再调整。

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201900920-37(学期模式D19）

早睡早起: 9：45睡觉，早上6：15自然醒，到爸爸妈妈床上腻歪一会后，早上的free time听holmes、愉快阅读

数学：奥数5题打卡，奥数作业

伴听：holmes，名家名篇朗诵

其他：

1.鼓课一节，课前临时抱佛脚练鼓；

2.前阵子跟数学老师家校联系，老师反馈熙课堂状态非常好，是班级数学最棒的。结果昨天告诉我第一单元考砸了。老母亲心里哇凉哇凉的，不带这么玩“过山车”的吧，让熙分析原因，说是为了确保正确率，每道题目算了2遍（说平时老师是这么要求的，晕！），后面一节科学课校长要来听课，老师30分钟就收卷，后面的题目时间不够，做得太着急，算错了2题。下午老师在班级也说了这个事，这次考试题量大。总结下来还是没安排好时间，下次每道题做一遍，做的时候要打草稿，一次做对。有时间再检查。

3.奥数作业量大，留白时间不够，从

今年深圳小升初趋势来看，片区中学对熙来说是比较理想的。

妈妈很纠结还要不要花时间上奥数，熙自己倒是喜欢。

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201900921-38(学期模式D20）

早睡早起:奥数打卡弄得有点晚，10:20睡觉，早上7:30自然醒，早上的free time听holmes

数学：这天大多时间都在奥数上，累积6.5H

伴听：holmes，英文歌

语文：背诵古诗39首，作文一篇

家务：洗碗，洗自己的小衣服

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201900922-39(学期模式D21）

早睡早起:9:45听妈妈唱首歌睡觉，早上6：40叫起，早听holmes

数学：奥数5题，打卡49天

伴听：新闻，holmes，英文歌

语文：常规朗读，《一本》阅读3篇，作文练笔一篇

家务：洗碗，洗自己的衣服

运动：篮球2小时

其他：奥数课上老师问：你们还在上学而思吗？很多孩子回答“是呀”，光数学就2-3个班，还别说英语，语文，再加上才艺运动，7-8班算正常，课后一个妈妈带着晚饭来接娃，说下了课马上要去另一个地方继续赶场上课，孩子们真不容易，心疼。

下午参加同学生日会，给同学准备礼物。原本计划的周末口述还一直没有落实。时间呀时间。。。

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201900923-40(学期模式D22）
1、早睡早起：昨晚我去参加讲座，回到家10点多，熙已经睡了，没有放电影。早上6:35叫起，愉快阅读；7:30出门，提醒下课放电影
2、数学: 奥数5题打卡
3、语文：常规朗读，修改作文，阅读《世界史纲》
4、英语：伴听holmes，朗读新概念3
5、音视频：本来打算继续看大秦帝国3，发现视频格式电视识别不了，看了一集how its made。
6、运动 ：俯卧撑跳绳
7、考试模拟训练（好习惯：书写整洁，草稿纸） ：无。

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201900924-41(学期模式D23）

1.早睡早起：9：40 简单放了下电影，睡觉，早上6：40叫起

，听holmes

2.数学: 口述

奥数《比例行程问题》6题，花了40分钟，奥数5题没来得及做

3.语文：

修改作文，阅读《世界史纲》30分钟

4.英语：伴听holmes，论语，朗读新概念3

5.视频：大秦帝国3

6.运动：篮球 2小时，俯卧撑10个，单杠60s

7.其他：迷holmes中，因伴听入迷忘冲厕所的事情发生过好几次，今天被爸爸明令禁止以后不能带任何听、看、玩的东西进去。（爸爸自己就有带书进去的习惯，为了做榜样，爸爸自己也表示不会带进去了）

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201900925-42(学期模式D24）
早睡早起：9：30睡前聊天（熙老家的一个堂哥在贵阳财经读大四了，网贷赌博成瘾，想放弃上学，和熙聊这个孩子为什么会走到这步，有什么办法帮助他）早上6：40叫起

，魔方练习+听holmes；7：35上学提醒“下课放电影”

数学: 奥数10题小打卡（补昨天5题）+奥数作业

常规朗读：课文+教案，高爸爸左传，新概念3，阅读《世界史纲》30分钟，申爸对《世界史纲》的介绍也一并给熙看了。

伴听：新闻，holmes，论语
视频：大秦帝国3
运动：俯卧撑10个，单杠60s
家务：洗短裤袜子

其他：

周六南山区魔方比赛，熙代表学校高年级组参加三阶、四阶比赛。很久没有练习，只能突击一下。

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201900926-43(学期模式D25）

早睡早起：晚上我去开家长会，回到家9：45，熙已经睡了，早上6点05自然醒，到我和爸爸的房间躺了会，6：20起床。

起床后找英语小音箱听看holmes，以前建议过几次听看，都不是很乐意，多是意识听为主；今天早上发现看着书在听，算是开了个头。
数学: 奥数5题打卡
常规朗读：课文+教案，高爸爸左传，新概念3
阅读：世界史纲 30分钟

伴听：新闻，holmes

视频：大秦帝国3

兴趣班：书法课 1.5H

运动：俯卧撑10个，单杠60s

；

魔方练习，周六比赛。

其他：
晚上家长会开了2个多小时，前1小时校长讲话，后1个多小时给各科老师：1.新调来的校长是原北京四中副校长，

老师和家长们对新校长一片赞美，

据说上任不到一个月去教室听课的次数比前校长8年听课的次数都多。2.数学老师强调作业、口算本、草稿本、错题本；语文老师强调古诗词背默、阅读，习作；英语老师强调作业、单词语法，课文背默；3.家长要关注孩子的作业质量，不能完全放手；3. 家长会上班主任提到深圳中考录取率只有44%，意味着有一大半孩子没有高中读，要考四大名校，各科平均要达到96分，体育要满分。瞬间倍感压力和焦虑，看到身边的孩子们一个个忙于学习，刷题，几乎没有多少玩耍的时间，无奈的父母被体制的大环境裹挟，身处其中不禁感叹，

孩子不易，父母不易。

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201900928-45(学期模式D27）

早睡早起：9：50，6：40叫起，听holmes

数学:

奥数课 2.5H，

奥数5题打卡

常规朗读：无，写作文占用时间长

伴听：holmes

其他：上午参加南山区校园NO.1魔方比赛，8：30-12：00，大多数时间在等待，熙觉得好无聊，最后成绩3阶用时18s，4阶用时1分58s，熙觉得不理想，不过在我意料之中，平时没有练习速度不可能很快，重在参与吧。比完赛着急去参加同学生日会，下午上奥数。晚上写演讲稿，奥数打卡，最后不忘周末的游戏时间。

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201900929-46(学期模式D28）

早睡早起：做奥数有点晚了，10:10睡，6：50叫起，听holmes玩魔方，貌似前天的魔方比赛又把兴趣点起来了，一大早拿出七阶魔方拼，老母亲要忍出内伤

数学: 奥数5题，花了一个多小时

伴听：新闻，holmes

其他：篮球训练2小时，眼睛被球撞了一下，有点不适，妈妈关心问要不要去社康检查一下，熙觉得妈妈想多了，有点不耐烦，语气也不好。唉，粗线条的娃又逢青春期有时真让人无语。

妈妈因为熙的态度气得找爸爸倾诉，等我说完，熙也过来表达了他的想法：

本来被撞了就不好受，但也没有觉得有多严重，想大事化小，小事化了，妈妈却把问题搞复杂，所以语气不耐烦，也理解妈妈是关心，下次会注意。好吧，爸爸两边共情一下，事情翻篇。

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20191001-48(学期模式D30）

早睡早起：9:50上床，睡前聊天，8：00自然醒（妈妈没叫，让熙睡饱）

数学: 奥数5题

常规朗读

其他：上午看阅兵仪式，下午看电影《我和我的祖国》，晚上家门口的人才公园看烟花。

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20191005-50(学期模式D34）
早睡早起：9:50上床，睡前聊天，7：00自然醒
数学: 奥数5题，口述奥数1小时
常规朗读，加经典散文一篇
阅读：红岩，俗世奇人2看完
运动：上午鼓课结束去体育小镇玩，篮球、羽毛球1.5H
伴听：新闻，holmes
其他：晚上约果果小宝烧烤，打牌