9758600-都都的伴听阅读小作坊实践记录-川都妈1002男四

小黑鱼

2018年3月25号
038 二川都都1002B反馈
      早上起床听《神秘岛》，古文群打卡2分钟，朗读40分钟。
      今天去农家乐参加同学生日聚会，去的路上盲算50分钟，回来路上听1个多小时《蓝精灵》。

小黑鱼

2018年3月26号
038 二川都都1002B反馈
      早上起床听《神秘岛》，古文群打卡2分钟，朗读40分钟，早饭听新闻（早上小狗把我手挠伤了，昨天把娃爸也挠了，爸爸决定不养了！娃哭着上学去）。
      下午学校彩排去帮忙，知道我已经打了疫苗，且狗狗已还给他同学了，很不开心。回来马上作业（谈起今天考了数学，第1遍做完后觉得太简单了，检查1遍发现了5个错，共检查了2遍，觉得自己可以满分），然后下楼参加足球训练。

      晚饭（猪队友已把豆腐煮好端上桌，只有明天了）后看老师规定的《时代广场的蟋蟀》30分钟，1集蓝精灵，10分钟《玩转几何》，盲算30分钟。

小黑鱼

2018年3月27号
038 二川都都1002B反馈
      早上起床听《神秘岛》，古文群打卡2分钟，朗读40分钟，早饭听新闻。
      放学路上，               我：昨天数学考了多少？
      娃：太不可思议了！
      我：多少啊？
      娃：79。    我站在那里惊呆了！
      娃看着我，问：你怎么了？
      我：幸好你昨天检查了，要不才考60多…（呃，我反应还是可以）
回来看了试卷，这次考的认识方向，错了几个东南，西北一类，回来再加强多做点。今天回来身体不舒服。
做完作业，把豆腐夹了，看了20分钟敦煌的纪录片（周六班级活动看敦煌展，先了解一下）7点过就睡了，没有盲算。

小黑鱼

2018年3月28号
038 二川都都1002B反馈
      早上起床听《神秘岛》，古文群打卡2分钟，朗读40分钟，今天读了39分钟要求预习的语文课文，说今天极有可能抽我们这组，尤其是我，反复读了很多遍，中途提醒读别的，告诉我还有漏字加字的现象（之前抽起来读课文，连着2遍读错同样的字，差点被罚抄课文）早饭听新闻。
     放学作业后，看了20分钟敦煌，1集蓝精灵（今天把1-9季终于全部看完），饭后盲算30分钟，晚上亲子《写给大家的简明世界史》20分钟。

小黑鱼

2018年3月29号
038 二川都都1002B反馈
      早上起床听《神秘岛》，古文群打卡2分钟，朗读40分钟，早饭听新闻。
      放学作业后，看了20分钟敦煌，2集蓝精灵，盲算30分钟，看了10分钟《算的快》，觉得很搞笑，分享了一点故事情节，后面讲的凑十法觉得自己也很在行，晚上亲子《写给大家的简明世界史》20分钟。

小黑鱼

2018年3月30号
038 二川都都1002B反馈
      早上起床听蓝精灵，古文群打卡2分钟，朗读40分钟，早饭听新闻。
      放学后学毛笔字，回家饭后1集蓝精灵，开始写作业。       作业没有写完，身体不舒服洗漱睡觉了。

小黑鱼

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2018年3月31号
038 二川都都1002B
      早上起床听《神秘岛》，古文群打卡2分钟，朗读40分钟，早饭听新闻。
      把作业写完，参加今天在川大博物馆的集体活动（敦煌展），这次有讲解员，全是讲故事，孩子很喜欢。      下午在家玩乐高，把家里的《指环王》碟子翻出来要看，我提出看《哈利波特》1集。晚上盲算30分钟，亲子《写给大家的简明世界史》20分钟。

小黑鱼

反馈 2018年4月1号 038 二川都都1002B       早上起床听《神秘岛》，古文群打卡2分钟，朗读40分钟，早饭听新闻。       昨晚比平时晚40分钟睡觉，早上7:40自然醒。再加上我“间歇性神经病”发作……结果一天都基本废了。       早上朗读时老是讲不想读！总是计较时间，不停地说今天阳光好，可惜要在家学习一天……我非常主动的接了猴子吼娃！火山爆发似的吼！一会儿做景山3下，我要求读2遍再做练一练，责问我为什么一定要读2遍！我又吼……       午饭后，我觉得状态不好，就不要学习了，出去公园走一走，买了一个乐高拼，晚上盲算30分钟，亲子《写给大家的简明世界史》20分钟。       自我反省，娃上学了，心里期望的学霸状态没有呈现，心里有点急，眼看着3年级要来了！另外，最近经常去学校带孩子们排练节目，老吼几个不乖的娃！好像有点习惯这个简单粗暴的方法，哎……我错了，改！

小黑鱼

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2018年4月2号
038 二川都都1002B
      早上起床听《你知道吗》，古文群打卡2分钟，朗读30分钟（今天一早去学校准备演出，回来再继续补）早饭听新闻。
      作业在校完成，回家就是老师要求的每天30分钟阅读，指定的书已读完，自己选了可怕的科学《逃不出的怪圈》，边看边笑，提出里面的等腰三角形和什么角三角形（锐角、钝角）之前看到过（在读景山教材时），一会又说字母+字母等于什么完全看不懂啊。。。       下楼参加足球课。饭后2集蓝精灵，10分钟朗读，30分钟盲算。亲子《写给大家的简明世界史》20分钟。

小黑鱼

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2018年4月3号
038 二川都都1002B
      早上起床听《蓝精灵》，古文群打卡2分钟，朗读40分钟，听了几分钟英语教材（早上朗读时，对英语书上一个场景到底表现的是大风天气还是雨天有点不清楚，听的时候想起了课堂上老师说过这是大风天气），早饭听新闻。       下午第一节课英语考试，要考完前在教室竟然被蜜蜂蛰了，去医务室处理后英语老师告诉了班主任，班主任告知我，让回家后观察如果肿了就要去医院。这样下午的足球社团没有上，2点过就回来了。
       路上告诉我作业全部做完，只有阅读了。回来吃了点东西开始阅读可怕的科学《逃不出的怪圈》，看到10的100平方边形，问怎么读？知道后，又问那要怎么画呀？一会儿，看到好词好句又去拿荧光笔来勾，又告诉我他看目录，看到哪个目录里有喜欢的就翻去看，结束之前，翻到20-21页，告诉我这两页的知识很有用（讲的作垂线）。
     看蓝精灵，看的时候我在家庭作业上签字，发现今天要预习的课文里有给出拼音自己往里面填字，孩子没有填，第一次预习这样的课文，
    我：是否需要我问老师？
    娃：算了，不用。我还是去写上吧，如果明天上课老师说不用写，我就擦掉好了！
    我：那就看完蓝精灵去做吧（想着才打开电视看了2分钟）。
    娃：你咋想的？肯定是先做了再来看啊？作业都没写完，咋可以看？？？（为娘表示很欣慰）
    2集蓝精灵看完后，玩乐高20分钟左右，听《人类的故事》，拿毛笔的右手被蜇，只有不练字了。
    经常在娃玩的时候庆幸，幸亏有伴随聆听，感恩申爸！        拿了张A4的纸，开始画画玩，《人类的故事》在讲十字军，娃说：哦，我听过的嘛，十字军东征。    画了一会儿，过来把预习的语文课文翻开，问：扶可以组词：扶梯吗？我说可以，不过梯写错了，娃写成木字旁加仿佛的佛右边，告诉是弟，说不会写，让查字典，不干，用红笔在旁边写了一个错的！要求查字典，啊？还不对啊？没办法，只有查。         饭后看1集蓝精灵，1集《神奇校车》
     盲算34分钟，找了《世界上最脏最脏的科学书》看。
     晚上看了两本《少年科学画报》，亲子阅读《老子今注今译》20分钟（昨天讲完《写给大家的简明世界史》，今天继续读之前的烂尾楼，这本书对于我来说很困难，加油！）

小黑鱼

把昨天整理的夹豆腐文字转到这里留作纪念！1分钟的视频转成文字费了牛劲啊

前几天发了夹豆腐视频，今天转成文字，整个过程看了好多遍

第一天才吃了豆腐，今天孩子表示，不想再吃了，他只是负责夹（娃是左撇子）

左手拿着筷子，右手端着碗，夹第1块豆腐，没有拍摄下来；

第2块豆腐是右手扶着碗，左手拿着筷子，没有把它分开，让筷子保持在一个平行的状态，把豆腐赶到锅边上，然后让豆腐的中间部分躺在筷子头的上，装入碗里；

第3块豆腐，夹成了两半；然后把碗放下，重新夹了1块完整的豆腐，再进碗的瞬间变成两块；

第4块豆腐，在进碗前的瞬间断成两半掉入的锅里，孩子说了一声，哎呀，迅速地夹起了另1块豆腐进碗；碗是不锈钢不隔温的，说了一句：哎呀好烫啊，把碗放下；

第5块，这个时候右手就没有端碗；

第6块，选了一个之前被夹成两半的小块豆腐，夹碎了没有夹起来，试图沿着锅边赶上来，了没有成功，换了块之前夹成2半的小豆腐夹起来，右手把碗端在锅边接；

第7块，夹了一下换成沿着锅边赶豆腐出来，眼看要成功有掉进锅里，继续赶，右手端着碗在锅外配合左手移动来回几次成功；

第8块，夹着豆腐，中间靠后一点的位置，豆腐两边向中间卷了一点出来；

第9块，中间靠后的位置一下就夹出来；

第10块，夹了一下，中间裂了近1半，夹几下没有夹住，断成3块，沿着锅边赶出来，右手配合把碗端到锅边接。

小黑鱼

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2018年4月4号
038 二川都都1002B
      早上起床听《蓝精灵》，古文群打卡2分钟，朗读40分钟（读完后，娃感叹：今天咋不知不觉就读到40分钟了？呃。。希望这个状态多一些），早饭听新闻。
      回家写完作业（下午形体课老师有事，就改成在教室写作业，大部分已经写完），选了可怕的科学《玩转几何》30分钟，今天数学家庭作业也要求读数学课外书（家长会老师推荐了很多，我没有买，读申爸推荐的）。边读边把觉得重要的勾下来，还说幸亏之前读了景山的书，看的懂度数的符号，又问我可否把知识抄在小本子上（写在带密码的小本子上了）。
     在用过的饮料瓶子里装了好多颗不吃的糖做药水玩（经常搞类似的，原来经常把油盐酱醋加进来），看神奇校车2集。
     饭后看神奇校车2集。盲算30分钟（经常是算到15分钟左右就叫唤：还有多久结束啊）
     找了一些：DK，迷宫，365夜故事，宇宙，地理一类的书看。。。（咋就不找数学，下周上学我要把这些书再藏好一些）；提出要先把明天的40分钟读一部分，这样明天就可以好好玩，由于时间有点晚了，没有同意。     亲子阅读《老子今注今译》20分钟。

小黑鱼

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2018年4月5号
038 二川都都1002B
      早上起床听《人类的故事》，古文群打卡2分钟，朗读40分钟。今天出去玩，在路上算了30分钟盲算（前段时间学的方向，盲算时就算的10位数和10位数加减，孩子觉得有难度），算的千位数的拆分，配合到了学校的进度，玩的很开心，觉得很快就算完了。
     告诉我数学课上难的问题基本上只有他和由由（由由幼儿园就在外面学数学，现在也是）可以回答，我马上讲：还是申爸的方法好吧！幼儿园你敞开玩，现在也没有在外面学这个兴趣班，时间精力都节约了，还能达到这么好的效果！
     我：最近上数学课认真了吗？（前段时间提过几次觉得没意思，自己都会了，但表示还是会认真听）
     娃：认真了呀！我发现，老师会讲很多好用的方法。而且还有一些是自己之前读了不知道的。比如：什么是有意义的余数，什么是无意义的余数！
     我：举例说说。
     娃：比如，有32个小朋友要坐船，每条船做6人，需要几条船？32/6=5余2，这个时候的2就是有意义的余数，难道你要让剩下2个孩子没有船坐，游过去吗？用到进1法，就要5+1=6，需要6条船；
           有33米布，做一套衣服要6米布，最多可以坐几套衣服？33/6=5余3，这个时候的3就是无意义的余数，因为提的问题是最多可以做几套衣服，这个3就要用到去尾法，不用它。

小黑鱼

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2018年4月6号
038 二川都都1002B
     昨晚睡的农家乐，一晚上折腾没睡好，早上睡到8点过才起床，读了小古文打卡，就赶紧去吃早饭爬山了，要赶着下山回来和亲戚们吃午餐。就这样今天一天就过去了，晚上回来路上，听了10多分钟《人类的故事》就睡着了。

小黑鱼

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2018年4月7号
038 二川都都1002B
     早上起床《人类的故事》听完，听了1集《万物简史》，古文群打卡2分钟，早饭听新闻。
     朗读40分钟（告知每天要读一部分景山教材，表示不想再加时间读，就商量把读景山教材加入早上朗读的40分钟里）。前些天看了可怕的科学《代数任我行》，封面有抓住X，很喜欢。正好今天读的景山四下第一页就是讲X，觉得好有意思，终于明白原来X是表示一个未知的数，问：为什么是X,Y来表示未知数，而不是ABCD...     1集神奇校车后，再读时表示：我应该分成5次读（之前表示分2次读完1本），进度比较慢，有点不愿意了，说三下视算还没有完咋又要读这个了？好吧，三不一要求。读着读着偶尔会感叹：哦，原来是这样的呀！
     读到真分数假分数时，娃：还记得吗？《少年科学画报》里面画了的（之前看到这个笑的不行，还让我一起看），一个分数踢另一个分数：吃我一拳，另一个：哇，好厉害！就起来给我演。
     读到47页：分数和小数的互化，问：左边的苹果里为什么没有数字？（之前的苹果表示一个新例题，这个知识点只有一个例题）；0.7小时是什么意思？是把1个小时分成10份吗？那0.7小时是多少分呢？我正准备回答时看见下面有讲解，让娃继续读。读到长方体和正方体时，边读边做了一些。
     从P1-P47，54分钟。1集神奇校车。饭后在操场玩了一会儿飞机。            
     从P48-P87，52分钟。1集神奇校车。         从P88-P126（景山4下读完），46分钟。玩乐高，听《万物简史》，下楼踢球骑车去。
     读完一本景山四下，合计（2小时32分）。     晚上看了一会《数学智斗记》，盲算28分钟。

小黑鱼

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2018年4月8号
038 二川都都1002B
        早上起床不舒服，发低烧，一直休息，上学前吐了一次。去学校上了一节课，又吐了2次，接回家。
        回来后把已经布置的语文作业写完，规定的看30分钟书，找来《数学智斗记》看了几分钟就实在舒服，休息了。
        看神奇校车1集，看《哈利波特3》58分钟，一直昏睡，有点反复发烧。        下午6点过醒过来，把数学作业写了继续睡，今天就吃了3个橙子。       听了一些《字词通解》。

小黑鱼

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2018年4月9号
038 二川都都1002B
      早上起床听《字词通解》，朗读40分钟（其中，读景山五上P1-5），听新闻。                     午饭后班主任微信说娃还是不舒服，且下午是音乐和体育，就让我接回来。
      路上不好意思地说，我英语竟然只考了（一直不发出声音地让我猜口型）76.5，好吧，昨天英语作业就是改试卷，因为你早上就接回来了，我已经单独问过老师说你考的不理想，有心理准备。你：你不是说过我这次会考好吗？我：那天考了一半你被蜜蜂蜇了，处理回来老师催着做，没有时间检查的嘛！下次认真，一定会考好的。
      回家写完作业，阅读50分钟。看了《数学智斗记》5分钟左右就不想看，换成了《数学神探006》，有时拿着红笔给书上的娃娃涂色，提醒后改了，遇到感兴趣的题在书上做。
      小古文打卡2分钟，找来一本丁丁《向日葵教授绑架案》看。听英语课本。      有个家长让把今日听写发给她，
娃：为什么总是找我借呢？（之前有些家长单独微信找我发，也有在大群问，我找娃要本子拿来拍照发）
我：那是别人觉得你做的不会错吧！而且你很热心啊!
娃：那万一我错了呢？
我：大家相信你不会错的！      
       虽说身体没有完全恢复，但中午接回来后就明确告诉我下午要参加足球兴趣班。回来后看了《哈利波特3》之前没有看完的部分，盲算28分钟。

小黑鱼

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2018年4月10号
038 二川都都1002B
      早上起床听《论语》，朗读29分钟（其中，读景山五上P6-10），在娃早读前我看了微信群家长们关于预习中“曹”组词的讨论，想着娃昨天作业时咋没提这个问题，问他才发现预习错了，把后面一篇课文预习了，赶紧补，娃在补的时候说了一句：不过这样，我今晚就不用再做预习了！虽说做错预习不对，不过听到娃能这样说，我也是很欣慰的。早饭听新闻。
     在校作业基本做完，回来看了5分钟《可怕的科学-数学神探006》后，换成《趣味数学100题》，合计45分钟。
     伴听：《字词通解》《蓝精灵》。
     2集神奇校车，盲算30分钟。让我念《智力测试大全》，做了几道，很喜欢。
     亲子阅读《老子今注今译》10分钟。

小黑鱼

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2018年4月11号
038 二川都都1002B
      早上起床听《论语》，朗读40分钟（其中，读景山五上P11-12），身体还是有些不适。
      11点20老师来电话，娃说：妈妈，我身体一会儿冷一会儿热的，好难受。。。马上去接。到楼下时表示想去面馆吃，好吧，总比这几天啥都不想的好。上午最后一节课数学课考小报，老师见他请假就发回来做了。等面来之前：
     娃：我咋那么喜欢考试呢？
     我：可能你想看看自己学的东西是否掌握，通过考试就能知道自己的掌握程度？
     娃：我想是这样，考试就像是送给自己的礼物。如果考的好就是好礼物，不好就是坏礼物。
     我：考的好的礼物就是惊喜，考的不好的就是惊吓。
     娃喜欢考试这个话题提过几次，我觉得有些奇怪。其实他除了1年级上期经常100或90多，后面的成绩经常不如人意，偶有排名考前，咋就喜欢呢？原来还提过自己的成绩是差生。
      回家先写数学小报，检查时和我聊：      娃：我是这样检查的，把写的答案蒙住，再算一遍看是否一样。
      我：很好啊。
      娃：可是我真的不想检查，但我还是强迫自己检查。
      我：为什么呢？
      娃：我想考个好成绩啊。上学期期末，加减法几十加几十我都要错，相当于几加几都会错。
      我：对啊，还要漏题。你竟然还给我说检查了6遍。
      娃：我是这样检查的（一秒钟扫完一遍卷子就是检查。。。。）
      周一踢球时，听到娃说了几遍：XXX，好球！回来我表扬娃，能看到对方的优点。今天回来又说了班上一个超级调皮的孩子的优点：那个孩子之前一起骑车，看着要撞上树了马上就跳车，这一点娃也可以，不过娃说：不像我，看到什么东西要掉下去了，直接反映是捂着耳朵等掉了再去捡而不知道马上去接住。
      1集神奇校车。
      看《趣味数学100题》，伴听放的蓝精灵，嫌闹，给关了。拿着纸和剪刀做书上的题。一会儿，我就不信我做不出来 ；一会儿，拿给我看他做的一个和题要求不一样的图形，觉得自己很厉害，我问是和题目要求一样的吗？不一样，又回去继续做；一会儿，哎呀，要难死我呀，要求再读一遍题；一会儿，我折了一个剪刀的盖子，和要求还是不一样；怎么弄嘛？拿来我把后面答案找出来，也读不懂（很多概念没听过），读给娃一步一步地再做出来。
     2集神奇校车，盲算30分钟。
     亲子阅读《老子今注今译》20分钟。

小黑鱼

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2018年4月12号
038 二川都都1002B
      早上起床听《论语》，小古文群打卡2分钟，朗读40分钟（其中，读景山五上P13-16），早饭听新闻。
      作业完成后，语文阅读，找来了《丁丁历险记》，告诉我定时30分钟（这是老师要求的时间，达到了第二天有印章），如果30分钟到了还想看就继续看，如果不想看了，就看10分钟《趣味数学100题》。做趣味数学的9宫格一类很有兴趣，做正确后来找我显摆。
     看2集神奇校车，盲算25分钟。盲算经常都是15分钟左右就开始问还有多久结束啊？盲算时间点需要再调整一下。
     亲子阅读《老子今注今译》15分钟。

小黑鱼

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2018年4月13号
038 二川都都1002B
      早上起床听《论语》，小古文群打卡2分钟，朗读40分钟（其中，读景山五上P17-19），早饭听新闻。
      放学后参加书法课，作业后盲算30分钟。

小黑鱼

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2018年4月14号
038 二川都都1002B
      早上起床听《论语》，小古文群打卡2分钟，朗读40分钟（其中，读景山五上P20，21），早饭听新闻。      今天外出摘樱桃，路上盲算30分钟，觉得最近学的毫米，厘米，分米等知识很简单，盲算也不烧脑。      来回路上伴听：哈利波特（下载成原文朗读了，不过娃觉得好听，听懂的应该非常少，今天重新下载），字词通解。
      

小黑鱼

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2018年4月15号
038 二川都都1002B
      早上起床听《蓝精灵》，小古文群打卡2分钟，朗读40分钟。                   阅读老师要求的《草原上的小木屋》1个小时，边看边放《哈利波特》音频，没有找到电影的音频，还是只有放这个，放的时候娃还把声音调大了听，和前几天有时看书时嫌闹不一样。
      读《景山》五上P22—P125（整本书读完），分了4次读完，每读完一次看1集神奇校车（合计3集），读了2小时50分钟。在读的过程中，有时看到一些题会说这是景山四年级教材里出现过的，原来后面的教材还会用到之前的知识。
      看了4集蓝精灵，盲算30分钟。盲算经常问时间是否到，闹着不想算，熊了他一顿，分析为什么数学老是考不到100分，盲算是来帮助达到这个目的，表示以后不会了，不过玄，我自己态度也不好，今晚增加点趣味性进来改进。
      

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2018年4月16号
038 二川都都1002B
      早上起床听《论语》，小古文群打卡2分钟，朗读40分钟（其中，读景山五下P1），早饭听新闻。
      作业在校完成，回来就读语文30分钟《草原上的小木屋》，边读边说，这是语文老师推荐的排名第一好看的书；数学10分钟《趣味数学100题》。趣味数学是一道题：小纸条变五角星（不用圆规和直尺，只用一张小纸条来帮助，你能画出一个标准的五角星吗？）自己拿着剪刀和纸折腾了10分钟，没有结果。闹钟一响， 就换衣服下楼参加足球课。伴听时放《哈利波特》，直接给我关了，说不知道我在读书吗？和昨天截然相反的态度。。。。
      2集蓝精灵，30分钟盲算（开始前，告诉他定了闹钟，时间响就停止，没必要随时问时间或看墙上的钟。中途我也加入进去假装和他一起抢答，今天相对轻松。）今天黄岗口算本上的作业，如：5000米=（）千米一类的问题，老是在括号里写上几十。不知是慌着做完不看题还是习惯性的不认真读题。数学考试老是错这类简单的题。
      亲子阅读《老子今注今译》，读完后来了一句：好难听！不知是中间的注解太过枯燥还是如何，反正我读起也是非常费劲。不知能否舍去今注部分，这样就轻松好多。

小黑鱼

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2018年4月17号
038 二川都都1002B
      早上起床听《论语》，小古文群打卡2分钟，朗读40分钟（我提出景山的数学书还是周末一次性读完好了，平时读在学的课本），早饭听新闻+英语教材。
      选了一本《可怕的科学-测来测去的周长、面积、体积》10分钟，觉得很有趣。
      吃饭时伴听的蓝精灵，练毛笔字30分钟（伴听提出要听哈利波特），蓝精灵3集，盲算30分钟（昨天盲算时，黄岗口算本上的家庭作业错误问题：5000M=   千米，今天新的作业也有这类问题，全对）。
      看丁丁历险记一本，亲子阅读《老子今注今译》10分钟。