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[成长手记] 姐姐小学生活记录

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发表于 2020-1-5 14:08:35 | 显示全部楼层 |阅读模式
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 楼主| 发表于 2020-1-5 14:10:29 | 显示全部楼层
(2019.05.18-2019.05.24)
1、新闻:博思园新闻从3月份开始听的,这周有时早饭时间听,早饭时间没听的,晚饭时间再听,有时会提问题,听到意外的灾难事故,是感叹受伤的人,死亡的人好可怜之类的,大多时候不提问,就是听。
2、电影纪录片:《逻辑思维----奸臣指南》,《逻辑思维--击溃牛顿的钟表匠》,这个两个音频在APP上听过了两遍,没有发问,《原来如此:铁质处处有》这个视频计划本周六上班带孩子来单位观看。
3、朗读:朗读的习惯一直有,所以很喜欢,一看文字也不长,立马接受,19号在手机上看着文件朗读第一遍,自己觉得磕磕绊绊,没有在群里发语音,20号开始在群里发语音,昨天晚上读的好多了,
4、体育:平时会骑自行车,羽毛球很久打一次,报名前有意让孩子去楼下玩试着吊单杠,刚开始不是很喜欢,只能坚持几秒钟,不太愿意,后来我也带着吊,19号买的单杠装好了就自己会主动去吊,从最开始的几秒到昨天可以保持30几秒,孩子觉得不可思议,每天最少会做3组,放学后做的我没看到,爷爷说有吊的,俯卧撑从17号开始做,每天也会保持3组,一开始老会往地上躺,撑不住,后来我们大人带着一起做,虽然我也撑不住,但是家长带着做,孩子确实有动力,再看了群里其它孩子的视频,孩子说人家都做的很好,自己做的最差,我告诉她那些哥哥姐姐开始也做的不好,天天坚持,每天进步一点,会离标准动作越来越近,后来自己又按到墙上做,到昨天自己在家做给大家看,爷爷和爸爸都说比前几天进步不少,身体平稳多了,现在要求少做,做质量高的,
5、家务:晚上洗漱后自己洗自己内裤,吃饭时加汤,盛饭,昨天晚饭后拖地的,拖了客厅和自己房间,之前每周让孩子和弟弟洗碗一次,执行了有几个月,后来中段,现在可以继续接上做了,家务不排斥。
  
  感受:前天孩子说现在去楼下只想吊单杠,吊单杠的时候还想着俯卧撑的动作,看到自己吊其他小朋友也会来一起围观,但是只有2个人吊了,都坚持了几秒就下来了,这几天吊单杠次数多手心磨的很红,要是放在以前早就叫的不行了,疼啊什么的,她天生对疼非常敏感,这次居然没有任何抱怨,这个变化,孩子就是特别不能看受伤的皮肤,一个划破的口子啥,蹭破皮什么的非要用创可贴贴上,其实贴上她该干嘛还是干嘛,就是不能看到,这次手心快破了居然没吭一声,我们都觉的很意外。
决定报网校前的一个周六带她沿着太湖徒步了6公里,那天很热,只带了1瓶矿泉水,中间有几次想返回的,我不理会,继续往前走,她只能跟着走,中途树下休息了2次,后来走完后坐公交车返回的路上,孩子说现在再看走过去的路好像也没有那么难了。孩子表示挺喜欢网课的任务,很期待下次布置的任务作业,还说在家吊单杠,练习俯卧撑自己不想告诉同学或者朋友,害怕别人也在家练习,超过她,高告诉她:可以告诉你的同学和朋友,很多人坚持不下来,趁机拿学期内每天朗读的事情来举列子,好多人还是没坚持下来退出了,贵在坚持!

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 楼主| 发表于 2020-1-5 14:11:28 | 显示全部楼层
反馈: 全勤
作业0(2)热身周(2019.05.25-2019.05.31)
1、新闻:博思园新闻一般早饭时间听,有时也会晚饭时间听,讨论和提问很少,晚上爸爸经常看新闻,运动的时候也会跟着蹭听。

2、电影纪录片:上个周六看了《原来如此:铁质处处有》看完讨论了一下钢铁的用途和平时生活中的哪些物品材质是钢材等。平时周一到周五时间不够,纪录片和电影只能周六,周日安排了。

3、朗读:对朗读比较积极配合,有快4个学期的朗读习惯,就是不能做到每个字都读得饱满,圆润,听了名家朗诵的音频后好像稍微有改进,平时语文和英语课文都朗读的,数学书没有做到天天朗读,有时读练习卷,有时读课本。

4、体育:吊单杠本周最高记录是一次52秒,其次是43秒,因为有了高的记录,前几天只能吊20几秒的时候,孩子非常的着急,气的大哭,自己给自己订了30秒的目标,一直要挑战,一直吊,估计是吊的次数多的原因,体力也差了一点,就越是到不了30秒,经过29.30号两天的调整,告诉她每天坚持,积累,后面吊1分钟肯定可以轻松拿下的。
俯卧撑还是不够标准,一般可以连续做2个,每次还是稍微快了一点,比上周有进步。

5、家务:自己制定的家务劳动值日表:周一:扫地 ,周二:拖地,周五:收衣服&叠衣服,周六:洗碗,目前本周顺利执行完,拖地不太彻底,现在知道每个角落都要拖到。


总结:从孩子吊单杠开始,调动了全家人员运动的风气,弟弟每天也要吊单杠和俯卧撑,从开始的3秒能坚持到现在8秒左右,看到姐姐可以坚持较长时间,自己也很积极努力的去练习,爸爸平时最怕运动的也会跟着做俯卧撑,参与家务劳动几次,孩子自己也会主动扔垃圾,换垃圾袋这种小活,偶尔和弟弟争着干活。
孩子从小喜欢运动会走路以后出门很少抱,都是走的,幼儿园托班1年每天放学和奶奶走2公里左右回家,轮滑也是中班学会的,跳绳也是在大班学会的,羽毛球之前断断续续玩的,运动方面,相对基础还行,执行起来比较容易,家务方面尽量说服老人少包办,让孩子自己来,就关于放学自己背书包的事情,孩子做的很好,上一年级那会爷爷总是要给孩子背,孩子自己坚持好几次,后来都是出门上学和放学回来自己背的。纪录片和阅读方面我们比较弱,这两个项目上需要多花点时间和精力.
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 楼主| 发表于 2020-1-5 14:12:15 | 显示全部楼层
[size=18.6667px]反馈:全勤
[size=18.6667px]作业1(1)第1周(2019.06.01-2019.06.07)
[size=18.6667px]1、新闻:一般都是早饭时间听的,偶尔也会晚饭时间听,发问和讨论不多。
[size=18.6667px]2、纪录片:《脑海漫游》看完了4集,用曾老师的引导办法,爸爸和妈妈再看看到精彩的地方会讨论,孩子听到感兴趣的了会来看一会,时间不长还是会走开,还在继续探索中,《科学知识系列-认识飞行》看了,喜欢看有关飞机的部分。
[size=18.6667px]3、听书:每天可以保证30分钟以上《苏菲的世界》,自己理解的情书是互相之间写的信算是情书,她经常给家庭成员写信,比如节日祝福这类的。
[size=18.6667px]4、体育:吊单杠,俯卧撑,每天都在实践,绳梯一周有一天没有做,进步有但是不大,绳梯的Z字跳有点不熟练,需要多练习。
[size=18.6667px]5、朗读:《匆匆》读的流畅了,喜欢读,《荷塘月色》看到篇幅长,不是太愿意,前几天妈妈带着朗读的,听了名家朗诵的音频。
[size=18.6667px]6、唱歌:开口唱了《童年》音不是很准,喜欢里面的歌词,歌词几乎能记住了,自己说要过几天唱好了搞个家庭唱歌比赛,她唱这首歌,打字的时候喜欢听,现在每次洗澡要求放《童年》
[size=18.6667px]7、音乐:背景音乐每天会放15分钟左右,
[size=18.6667px]8、打字:每天练习10分钟,历史最高是62字每分钟,自己会主动去练习。
[size=18.6667px]9、辨析:辨析作业4号讨论的,周报在制作中了,孩子认为平时的衬衫,裤子夏天需要每天都清洗,冬天可以3天洗一次或者更久几天,但是夏天穿了一次的衣服脱下后必需要洗了才能穿,袜子和内裤需要每天清洗,衣服弄上油渍需要及时清洗,擦鞋子不用擦鞋带,孩子说擦鞋底很傻,还要在地上踩的,不用擦,拖地应该擦窗下面,但是房间小拖把太长了,不好拖床下面的地方,下次拖地给演示下想办法拖床底下。
[size=18.6667px]10、准备:书籍买到位。
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 楼主| 发表于 2020-1-5 14:12:47 | 显示全部楼层
苏-涵妈1009女二反馈: 全勤
作业2  第2周(2019.06.08-2019.06.14)
1、新闻:每天早饭时间听,目前没有讨论和提问。
2、纪录片:《脑海漫游》5-6看完,《生活知识王:复杂的人脑》看完,《科学知识系列-认识飞行》没看完,看了一半,这个周末继续看.
3、听书:《苏菲的世界》听到了31章,偶尔对里面的词语会问,
4、体育:每天吊单杠3组,俯卧撑3组,绳梯4个动作2-3组左右,最喜欢运动,作业完自己会吊会单杠,晚饭前俯卧撑,晚上朗读结束后还会再练练俯卧撑。
5、朗读:《匆匆》朗读的很流利了,《荷塘月色》每次朗读2段或者3段,昨天晚上有点不想读的,后来听了涵妞的音频后,自己找我要手机录音读了,虽然后面读的不是很流畅,好在坚持读了,每天会朗读语文,英语课文还有老师发的复习纲要之类的,数学书和卷子偶尔读的,数学书朗读做的不好。
6、唱歌:《童年》很喜欢听,运动时或者洗澡时要听,跟着唱,能唱完了,弟弟也跟着学会了,两个人喜欢用道具表演歌词的场景。这之前在旧电脑上找多念前下载的歌曲《走在乡间的小路上》自己跟着听了好多遍学会了,这次先看歌词,记住歌词后跟着唱了后很快学会,虽然唱的不怎么准。

7、音乐:背景音乐(碧海蓝天)抽空会放,没有准确记录。
8、打字:12和13号没怎么练习,指法有进步了,刚开始孩子不愿意用指法,要乱打,后来我用指法打给她,她一看速度150多,自己说果然放好手指很快的,目前声母的打字速度很熟练了,可以每分钟打到90字,但是韵母和整体认读的要慢一些,平均30几个字。
9、辨析:辨析作业4号完成的,7号完成了周报。                                                            
10、家务:每天吃饭前端饭,盛饭,加汤都是她承包的,不然奶奶和她抢,本周拖地和扫地没有做,已经私下和奶奶沟通了要给孩子干家务的机会,折叠了衣服,洗自己内裤等,赞扬了孩子洗衣服洗的干净后,干的很起劲了。
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 楼主| 发表于 2020-1-5 14:13:13 | 显示全部楼层
反馈: 全勤
作业2(1)第3周(2019.06.15-2019.06.21)
1、新闻:每天都听博思园新闻,偶尔会讨论,这周讨论有两次,20号晚上睡前我自己听博思园的新闻,娃听到世界大学排名,说听到北大了,她想起了《恰同学少年》里毛主席读的湖南第一师范了,问我毛主席读北大了没有?我告诉她毛主席后来也去读北大的,我还告诉孩子申爸也是读北大毕业的,娃很激动说她以后也要读北大,弟弟也跟着附和要读北大,我告诉孩子立下远大的志向很好,也是需要从小的努力付出。还有一次是听到世界人口未来要到97亿时问人口为什么越来越多了?地球不会不会挤爆炸之类的。以后让爸爸一起陪孩子听新闻可以多引申讨论下,前两天听到地震的新闻,姐姐给弟弟说在她出生前的2年,四川发生了很大的一次地震,那时候好多人都死了,好可怜的,打算暑假给娃看看有关地震的纪录片科普下,学校也经常做地震演习之类的。
2、朗读:每天进行的,古诗本来就喜欢朗读,《春江花月夜》虽然长一点,读之前听过几遍的名家诵读,感觉出来她也在模仿了,前半部分读的比较流畅,后半部分还欠缺一点,有时我也会跟着朗读,告诉孩子妈妈都没好好读过这首诗,孩子听了觉得自己会读了很有成就感,跟着孩子一起学习进步。
3、体育:吊单杠会反复,这周一般在30-20秒左右,俯卧撑进步不少,自己看视频都说终于屁股没那么高了,自己说真是要使出吃奶的力气来的,还告诉弟弟说别看视频上的人做的那么轻松,其实很费劲的,绳梯每天也在做,单脚跳进出有点不协调,经常中途会出错,其他动作还可以,家里地方小不好做,到楼下广场就要好很多的。跳绳一直是班级女生里面最好的,每天都会跳,最少300,爷爷说跳好久的,孩子说听楼下阿姨说跳了会减肥她就要多跳一会,怕自己长胖。
4、纪录片:15-16号观看了如何制造出来里面的:401.塑料瓶,邮件,鸡蛋,木柄钢笔    402.塑料注模,汽车滤油器,文件柜,吹塑玻璃    403.钻头,拼花玻璃,拖车,木直笛    404.康茄鼓,金属电镀,纽扣  405.砂轮,堆肥,百叶窗,牛奶. 406.木刷子,黑板,熏鲑鱼片,拉链等,看到和生活相关的会讨论,拖车制造那一集看的最投入,去楼下运动完回来刚好一辆厢式货车到了单元楼下,就趁机呆孩子取看一下,结合下午看的视频,看了外观。后面的门和视频一样的。纽扣,牛奶,电镀的,笛子的都边看边讨论。
5、家务:每天吃饭前端饭,盛饭以前就一直做的,中途加汤也是她承包的,本周复习了没有洗碗,周末拖地,洗碗一起补上。偶尔奶奶不让她和弟弟端饭,两个娃会说:妈妈说了,家里每个人都要做家务,是家庭成员的责任!
6、唱歌:《外婆的澎湖湾》会唱了,还想听《童年》,弟弟也学会了现在家里歌声经常响起。
7、音乐:17号晚上洗漱时听了hidden beauty里面的这3个音乐,没有反对也没有评论。David Lanz - Heartsounds.wav
David Arkenstone - The Magic Forest.wav
David Arkenstone - Ancient Legend.wav
8、打字:19号晚上没打,其他都有打的,有一天声母的速度又达到了156个字每分钟,娃激动的给爸爸打电话,让我拍照保存,昨天孩子打的就是打的时间段,她吃的快吃完自己去打了几分钟,现在韵母,整体认读能每分钟到40左右了,汉语每个模块进行一遍后打算打英文字母,弟弟也跟着每天要打字,虽然他只会打声母的。
9、辨析:15号晚饭后四个人讨论的,姐姐觉得知道尿壶装过屎和尿了太恶心了,不会选择吃用它煮的食物,巧克力做成大便的样子,可以接受,因为知道它是巧克力,弟弟说那为了保命可能会吃尿壶煮的东西,爸爸引导他们在发生地震,求生条件差的时候经常为了保持生命会喝小便,吃野草等食物的,后来孩子和爸爸问我没有任何食物时会吃蛇肉吗?我选择饿死也不会吃,没法接受,吃了估计死的更快,这方面不太会引导,应该告诉孩子生命很珍贵,只有一次,在一些特殊环境下要学会两害相权取其轻的道理,需要多学习,孩子很喜欢问下次是什么话题。
10、实验:和弟弟一起做吸管吹纸团的实验,孩子兴趣十足,前段时间爸爸带着做了一次电解水制造氢气的实验做客铺垫的原因吧,暑假时间多了,打算从《玩转科学》里器材好准备的简单的开始多做。
11、地理:世界地图上找到了印度,也手工绘制了印度的地图,后面计划让孩子画中国地图。
12、听书:《苏菲的世界》,《牛津树》,早上起来音乐10分钟《童年》《走在乡间的小路上》等等.
13、家长作业:看完了群文件里的曾老师答疑解惑汇总文件,也听了家长课堂的音频,需要不断的再学习,温和而坚定,读出来就五个字,要做到还真不是那么容易,我现在尝试在学习运用了,的确很管用,特别在对待挑食的弟弟身上。
周总结:看着孩子的眼睛,真诚的赞扬孩子后,她会做的越来越好,上次夸她抽屉整理的很有条理,现在每天作业完成后都要把自己书桌整理好,第二天要穿的衣服都找好,已经坚持了有1个月了,这个值得赞扬,语文,数学,英语老师给同学课本上奖励贴纸,满10个可以找老师抽奖,姐姐现在抽奖时会想到和别的同学换一些弟弟能用的小蜡笔之类的,说尺子,橡皮,小本子的自己有很多了。弟弟也答应姐姐以后他读书了老师有抽奖了,他的奖品也会送给姐姐的!姐姐参加网校每天吊单杠,运动,弟弟每天跟着默默执行,还不甘落后的,单杠现在也能吊10秒左右了,很努力的在学习跳绳,现在是分解动作,能连续跳20个左右。
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 楼主| 发表于 2020-1-5 14:13:33 | 显示全部楼层
备注:什么叫全勤? 要求每天完成的项目,比如新闻、朗读、体育等,在一周里孩子至少完成了6次;要求两周内完成的纪录片电影等任务,已经完成了一部分,并能够于第二周全部完成,就可以算全勤
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 楼主| 发表于 2020-1-5 14:13:50 | 显示全部楼层
反馈: 全勤
作业2(2)第4周(2019.06.22-2019.06.28)
1、新闻:博思园一直坚持听的,周日爸爸在家也经常听新闻的,孩子也会蹭听一些,有时会简单讨论一下。
2、朗读:《沁园春雪》朗读多次后可以背诵了,《春江花月夜》只能背出来几句,现在朗读的整体流畅很多了,还经常自己背诵《黄昏》,昨天晚上和我一起朗读《读书的艺术》3个自然段,不认识的字自己查字典,以前娃不认识的字懒得查字典,问我,我故意告诉她错的,后来她就不信我了,现在都是自己查,说你反正也好多字不认识,还是靠自己查字典吧。
3、体育:吊单杠,俯卧撑每天都坚持的,从未间断过,绳梯和跳绳有2次没有做,一般天气好,不是时间太晚都会做,这个很自觉自己会记得,跳绳自己的最高纪录是连续跳100多个不断,现在要挑战新的记录了。
4、纪录片:《如何制造出来 》截止到昨天看到了503,看到了好多平时生活中的物品如何制造出来的,最感兴趣的是雪糕的制作过程,和弟弟把酸奶加水果放到碗里在冰箱里冷冻,这个以前两个人经常干的,《地球的故事》之前看了2集体多,喜欢看火山有关的部分,看的以前看过的类似的画面会讨论,剩余没看的今天回去再看一些,昨天自己在百度网盘又看了其他的几集。
5、家务:这周考试的,家务没有每天都做,最多就是端饭,盛饭这个太基本了,孩子自己也意识到做少了,昨天晚上自己说要想办法拖床下面的脏东西,用了普通的拖把,爬在地上拖的。
6、唱歌:《澎湖湾》唱的很溜了,就是不太好意思,没有弟弟那么放的开,弟弟是走到哪里都放声大唱,自己一边玩玩具还一遍唱:胖葫芦娃,外婆的胖葫芦娃,逗的全家都笑,说葫芦娃头也挺胖的呢,现在家里经常歌声不断,以前很少有的事情,爸爸也会跟着孩子唱童年,两个娃忙着学吹口哨。
7、音乐:hideen beauty这个音乐听了几遍,听完了,孩子说听好听,一边看脑筋急转弯一边听的。
8、打字:每天都会打,有时时间短,打的速度高,准确率也高的时候就很积极,现在韵母和整体认读也开始练习了。
9、辨析:本周没有涉及。
10、实验:本周没有涉及。
11、地理:本周没有涉及。
12、其他:期末考试数学成绩不理想,打算7月1号正式开启朗读数学任务,暑假主要朗读数学课本,朗读景山课本,其他时间看《蓝精灵》和纪录片。
本周纪录片完成的不是很好,暑假的时间好好引导孩子看记录片,时间也充裕一点,现在娃去楼下玩就喜欢找人挑战吊单杠,说好几个大一点的孩子都和她PK过了,最多数到20就不行了,她经常可以坚持到别人数到40多,我还怀疑真实性,和爷爷确认了,爷爷说娃天天吊的,小区的孩子估计没有人天天坚持了,当然她是吊的最久的,爷爷也亲眼见到了,孩子从运动中获得了些许的自信了,后面要好好搞数学,把孩子的短板解决掉,让学习上也要找到自信。

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 楼主| 发表于 2020-1-5 14:15:57 | 显示全部楼层
反馈: 全勤
作业3(2)第6周(2019.07.06-2019.07.12)
1、新闻:周一到周五晚饭时间听新闻,周六听的时间不固定,喜欢跟着说片头。
2、朗读:《春江花月夜》《沁园春雪》《匆匆》复习,前面两首可以背过了。
3、体育:吊单杠最高记录74秒,跳绳,绳梯每天在练习的,倒立还不行,只能接住在门框上练习手臂支撑,仰卧起坐也做过几次。游泳课10节课上完了,教练反映孩子表现不错,布置的练习任务逗能完成,蛙泳可以自己能游30米左右,后面再去练习。
4、纪录片:《荒野求生》系列的看了墨西哥,沙漠求生,还有几个两个人白天在家看的,有时玩荒野求生的游戏,上次看到里面的任喝骆驼尿时,两个孩子一起感叹:看来命真的很重要,尿壶煮的饭肯定也比骆驼尿好喝吧。
《人体密码》看了好几集,《人类心智》两个人看的还听到讨论的,说看到大脑里的聪明线了。
《制造原理》看了一集,这个挺喜欢的,看完还和姐姐一起用快递纸箱,旧鼠标做了个笔记本电脑,找了个长方形的木板把键盘上的字母都写上去,说这个叫发明创造,制造世界。
姐姐现在慢慢不排斥记录片了,会坐下来很专心看完。
5、家务:每天吃饭时盛饭,给妈妈饭盒装菜,加汤,游泳回来洗自己的泳衣。本周洗碗一次,拖地一次,菜场买菜还没去练习,菜场离的有点远,后面去实践一下,去小区商店买过盐,经常去的比较熟悉。
6、唱歌:《蜗牛与黄鹂鸟》《童年》《外婆澎湖湾》唱的越来越熟练。
7、音乐:《大峡谷》绑定了牛听听,有空就会听。
8、打字:打字积极性降低了,后来让再word文档打了全家人的名字,班级同学的名字,基本每天都打,时间有时长有时短。
9、辨析:上周 已经完成
10、实验:上周已经完成
11、地理:上周已经完成
12.阅读&听书:《三国演义》白天除了游泳课外,其他都在听,喜欢里面的张飞。《林汉达》看了一些故事,自己把好词语标记了出来,阅读需要大人陪着看的好一点。
总结:纪录片这周比之前有进步,也可能和弟弟一起看的缘故,两个人边看边讨论,大笑这样趣味性多了一些吧,阅读方面还是喜欢家长读给她听,需要大人一起陪同阅读才孟安心读30分钟左右。
闪光点:昨天晚上和妈妈一起坐火车,从家里走之前,姐姐制作了卡片,上面写了妈妈和爸爸的手机号码在上面,说这样万一走丢了找警察5叔帮忙找大人,路上也很照顾弟弟,自己的包里装颗水和零食,减轻妈妈包的重量,在火车上带弟弟刷牙,洗脸等。

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 楼主| 发表于 2020-1-5 14:16:14 | 显示全部楼层
反馈: 未全勤
作业4(1)第7周(2019.07.13-2019.07.19)
1、新闻:每天听博思园新闻的,也看了几次新闻联播。
2、朗读:有两天没有发语音打卡,打印的诗词左下角不小心撕破了只朗读了3首。
3、体育:吊单杠,俯卧撑和跳绳没下雨都进行的,回老家下了好几天雨绳梯,羽毛球项目没有进行。
4、纪录片:看了几集,没有全部看完,和弟弟一起看的,妈妈帮外婆做家务的没有关注观看时的状态。
5、家务:回老家起床叠被,扫地,扔垃圾干的不错。
6、唱歌:复习《童年》《外婆的澎湖湾》《蜗牛与黄鹂鸟》等。
7、音乐:还没听。
8、打字:大了4次左右还找读高中的表哥挑战。
9、辨析:未做周日做
10、实验:未做周日做
11、地理:未做周日做
本周回老家,妈妈主要照顾老人做家务,监督少了执行情况有所下降,吊单杠项目需要到村里的广场去下雨天没法去,有次下午去吊单杠被好多人围观说吊的很不错。坚持了1分钟,俯卧撑也做的很标准,被村里的一个退伍军人表扬,娃听的心里很激动。返回的途中让姐姐和弟弟各自背了自己的小包,上火车时姐姐照顾弟弟不错,妈妈负责安检,检票行李等
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 楼主| 发表于 2020-1-5 14:16:30 | 显示全部楼层
反馈: 全勤
作业4(2)第8周(2019.07.20-2019.07.26)
1、新闻:每天晚饭时间听博思园新闻,偶尔我忘记了孩子会提醒我。
2、朗读:没有按照1.3.5和2.4.6的要求但是每天在朗读,个别古诗能背诵了,以前在牛听听听过的就很容易读出来。
3、体育:吊单杠每天2-3组,俯卧撑每天3组,绳梯每天在练习的,倒立还不会,目前借助门框可以蹬几秒钟,擅长的项目愿意做,不擅长的都不让我拍视频,羽毛球这周太热没有进行后面玩加进来,孩子喜欢这个项目的。游泳课10节学完了蛙泳,自己去练习了两次,目前积极性很高,明天接着去游。
4、纪录片:《人类饮食进化论》《隐形世界》《新生儿人体密码》都看了《北极传说》看了一半,现在纪录片总算引入差不多了,至少不拒绝,偶尔有繁体字的还会猜字。看了饮食有关的和弟弟画画全是吃的,薯条,鸡腿,糖葫芦,蛋挞等。
电影《舞动人生》以前带孩子看过这次又看一遍,对比利的学跳舞他爸爸反对印象很深。
白天在家主要和弟弟看《蓝精灵》
5、家务:平时吃饭端饭,加汤,带弟弟洗澡,周末打扫卫生自己整理自己书桌。
6、唱歌:《外婆澎湖湾》《童年》《蜗牛与黄鹂鸟》三首唱的挺熟悉了音调也越来越准确了。
7、音乐:《小提琴》的音乐晚上洗澡时会听听完2遍了。
8、打字:打了5天,到了打词语的关口有的字不认识就打的比较慢。
9、辨析:孩子以前没有启蒙过有关司法,法律方面的常识,听到杀人了就觉得应该接受惩罚,坐监狱,优酷的视频看了没有什么发问和讨论。
10、实验:周末做的,纸币如果放在瓶口的地方多了就会不成功,离近一点就很容易成功,完了自己还做了其他几个书本对叠,硬币样盛水的碗里放几个实验。
11、地理:新西兰画过了,说这个国家太小了。
12.听书:本周继续听了《三国演义》音频,没有反馈,也没有拒绝。
14.阅读:阅读一直做的不好这周六看了《幼童文库》,林汉达听着音频看了几个故事。
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 楼主| 发表于 2020-1-5 14:16:53 | 显示全部楼层
反馈:全勤作业5(2)第10周(2019.08.03-2019.08.09)
1、新闻: 这个项目一直执行的比较容易,晚饭时间放着听博思园的,周六有时会早饭或中饭时间听。前几天听到有关台风的预报和弟弟两个人讨论,台风会不会把他们吹跑了之类。
2、朗读: 6首古诗已经朗读很流利了,偶尔自己还会复习前面的《沁园春雪》等,不过孩子不好意思发语音,自己朗读的,刚好网校的朗读填补了班级朗读群暑假期间的空白,朗读的习惯又得到了巩固和加深。
3、体育: 每天会吊单杠3组,俯卧撑3组,绳梯4-5组,跳绳每天累计200左右(7号连续跳绳最高纪录132个)倒立每天练习,但还是要头抵着床才可以,如果头离开床不到几秒就下来了,这个项目还需要加强练习。羽毛球白天在楼下和爷爷,弟弟一起练习的,周末要开始练习大人扔球,孩子打的模式,视频我们已经观看了几次,老人不愿意接受扔球给孩子打的方式。
4、纪录片: 《人类地球生活史》、《国家地理,宇宙之初》这个两个都看完,虽然看的不是很投入,当任务完成了。
5、家务: 去小区买馒头2次,切菜1次,切水果2次,和弟弟两个人做一道凉菜:西红柿拌糖。
6、唱歌: 这周主要复习前面学的3首歌,打了《山丘》《我是一只小小鸟》歌词后要求找歌放给她听,听了几次,我是一只小小鸟差不多能唱一点了。
7、音乐: 《情陷威尼斯》的音乐很喜欢听,好几次是边打字边听的。
8、打字: 到了词语的关,打的比较慢,不认识的字多,有时打的时间短一点。
9、辨析: 6号晚上完成的,
辨析作业:
问:幼儿为什么可以换个着身子或露屁股?
答:因为太小了,小便太不及,夏天还凉快,有裤子不会脱,也不会说话告诉别人。
问:远古人类为什么穿不穿裤子无所谓?
答:那个时候没有衣服穿,只有树叶做成的裙子,弟弟:他们那时还没有火,远古人还钻木取火发。
问:现在依然有一些非洲部落的女性光着上身这又是为什么?
答:是他们的习俗,国家的规矩吧
问:衣服是必须的吗?衣服的功能是什么?它是为了保暖还是为了遮羞?如果是遮羞,这个羞的感觉从何而来?
答:衣服不是必须的,紧急情况下(火灾,地震)时可以光着身子跑,如果洗澡时地震了只能光着身子跑了。
衣服的功能是穿,漂亮,帅气,保暖,也可以遮羞,穿短袖短裤,别人会笑话,看你光着身子不穿衣服还以为是神经病的呢
10、实验: 上周已经完成,自己还尝试用饮料瓶盖子弄了几个小孔,再装满水盖起来,瓶子倒立水也不会出来。
11、地理:上周已经完成。
12.听书:白天上午听英语课文音频,下午听《三国演义》
13.阅读:《HOW&WHY》和弟弟一起看里面宇宙系类的,植物系列的,《林汉达历史故事》断断续续在读,速度很慢,白天在家主要看《蓝精灵》,我下班回去后经常时间不够用,不能做到每天都阅读,这个是娃的弱项。
总结:最近3天因为分房睡觉弄的我有点疲惫,好在没有影响孩子网校任务的完成,只是一到晚上睡觉时间,孩子表现出来会很粘人,一定要大人陪着,孩子说如果弟弟没睡着她就不怕,可以开着门两个人一起睡,可是弟弟先睡了,她会觉得床下,窗户外面都有鬼,平复下情绪,接着继续开门入睡看看,目标是暑假结束要顺利完成分房睡。
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 楼主| 发表于 2020-1-5 14:17:33 | 显示全部楼层
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作业6(2)第12周(2019.08.17-2019.08.23)
1、新闻:每天晚饭时间听博思园新闻,有时还会听到前面一天去。
2、朗读:按照布置的作业朗读,1.3.5.7的个别长一点的读的不是流畅,发现孩子以前听过音频的就读起来很顺口流利。语文拆字教案累计朗读到24课,数学朗读进行的不顺利。
3、体育:每天吊单杠2组,跳绳140-150左右(历史最高纪录连续跳148个),绳梯4组,哑铃2组,倒立之前一直不敢冲,总是在床上头顶着硬上的,这周可以敢和晨姐姐一样走几步在上去,但是需要大人在旁边帮助扶着脚,如此能坚持4-5秒,达到这个效果孩子很是激动,羽毛球每天下午和爷爷打40分钟左右。
5、家务:  本周洗碗一次,收拾自己床铺和书桌各3次左右。
6、唱歌:《秋蝉》可以唱了,但是好像积极性没有唱童年的时候大了,只是完成任务的唱,有时觉得自己唱的不好不肯发语音,唱给我听的,《我是一只小小鸟》,《光辉岁月》《真心英雄》《我是中国人》这几首歌听了好几遍了。
7、音乐:《萨克斯金曲Saxophonin gold》一般晚上放,那时有时在运动,有时再抄写古诗。
8、打字:这周没有打到5次,时间也会偷懒,此项目需要家长监督,好好加强练习。
9、辨析:万州公交案的视频给她看了,爸爸给讲了大概事情经过,还没有正式讨论,后面完成。
10、实验: 找门牌号的,家附近不多,其他人怕不放心,上周六18号去无锡和亲戚去饭店的路上,经过无锡林巡古镇,就下来,让孩子去找了一个门牌号,这个镇子不大,人也不多,我们在外面等着孩子和她表姐一起去找的,拍了照片回来后,我们一起的10多个人一起在古镇上游玩了一圈。上周末去饭店吃饭,点菜也让孩子参与的,根据我们的人数,菜的份量,我们中午饭菜的情况,爸爸,妈妈,姐姐,弟弟4个人点了3个菜,正好吃完,没有浪费,我把单子上的合计划掉了让孩子算了价格,再给她现金告诉她怎么买单,姐姐是内向型的,现在外出我尽量让她去问路,或者找服务员咨询等。
11、地理:上周已经完成。
12、伴听:《林汉达历史故事》每天都在听,上午听三上的英语音频,有时和弟弟听《笠翁对韵》的音频。
13、阅读:《幼童文库》和弟弟一起看,帮忙读给弟弟听,其他书没怎么看,阅读一直很弱,妈妈最近天书《高爸爸史记》孩子说听到里面的人名字好像牛听听前几天播放过的,算是一点点反映。
14、纪录片:《阿拉斯加求生实验----进退两难》这个里面雪山的那个喜欢看,,《[BBC.地平线-土星》,《[BBC.地平线.超大质量黑洞》看完了,不是特别有兴趣,弟弟比姐姐看的还要多一些,中途会经常走开去拿东西,不像看蓝精灵中途离开一定要暂停的那种,电影上周完成了。
其他:本周妈妈看了几集李玫瑾教授的讲座,也和爸爸谈论了家规的事情,后面要加上一些内容,爸爸目前订的几条基本能实现(1.弟弟要自己吃饭,不自己吃晚饭后水果,小零食都不可以吃。2.吃东西不能在房间吃,要在客厅吃。3.两个人发生争吵尽量自己和解,和解不了再找爸爸去处理。4.说脏话 要打嘴巴)
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 楼主| 发表于 2020-1-5 14:17:53 | 显示全部楼层
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作业7(1)第13周(2019.08.24-2019.08.30)
1、新闻:周一到周六每天晚饭时间都会听新闻,最近因为香港事件,孩子会问些问题,比如为什么总是有人暴动,打人呢?一般这种新闻时政问题都交给爸爸来解答,弟弟现在天天说他长大要当香港警察,因为香港警察很厉害。
2、朗读:古诗词朗读的每天再坚持朗读,个别读的还不够熟悉。每天也朗读一些数学书,拆字教案等。
3、体育:吊单杠每天2组,俯卧撑每天4-6个左右,哑铃3组这个有点吃力,跳绳最近几条跳一次,本周最大的进步是倒立可以自己完成,刚开始只敢在门上做,现在也可以在墙上做了,羽毛球动作练习了几次,孩子觉得自己做的不够好,不让拍视频,平时下午会和爷爷去楼下打一会。这个暑假蛙泳学会了,孩子很喜欢。
4、纪录片:BBC,宇宙行星探索记看了2集,不是很有兴趣,经常会走开,反而弟弟倒是看的多一点,最喜欢看之前有关制造的那个纪录片。
5、家务:平时吃饭都会端菜,盛饭,给妈妈饭盒装菜,取快递,本周洗碗一次,帮忙装白板。
6、唱歌:《乡间小路》以前听过,现在不喜欢发语音或录音来唱歌了,没有最开始学习童年时候热情大。
7、音乐:云淡风轻音乐晚上睡前会听10多分钟。
8、打字:本周一次都没打,主要补暑假作业。
9、辨析:万州公交事件,孩子讨论下觉得不可思议,怎么会和公家车司机吵架,太可怕了,以后看到有人和司机吵架,赶紧下车不能坐车了。
10、实验:本周爸爸带做了电解水的实验,没有拍视频。
11、地理:澳大利亚地图画完了,孩子说现在认识世界地图上好几个国家了,很高兴。
12、听书:《胡桃夹子》还没开始听,一直在听林汉达故事,明天开始放胡桃夹子。
13、阅读:主要靠亲子阅读,林汉达陆续才读了2本多,好在听了林汉达有的人物比较熟悉了。14、电影:《海上钢琴师》看了一遍,不是很喜欢,明天再看一遍,需要大人陪同讲解下。
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 楼主| 发表于 2020-1-5 14:18:14 | 显示全部楼层
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作业7(2)第14周(2019.08.31-2019.09.06)
1、新闻:开学后新闻恢复早饭时间听了,如果忘记了就晚饭时间听。
2、朗读:本期的古诗词,孩子估计之前没有听过音频,一直读的不太流利,每天都在朗读,只是有时读的质量不是很好。每天朗读语文课文1-2课,拆字教案1课,数学书3-6页,英语课文。
3、体育:吊单杠现在不愿意多吊,觉得浪费,每天最多只吊2组,经常只吊1组,俯卧撑现在标准的做2个很轻松,经常去楼下做,新学期很期待体育上课露一手,哑铃每天练习2组,羽毛球学期内要到周末打一会,跳绳一周跳一次,绳梯一周做一次,把前面的动作都复习一下。
4、纪录片:《宇宙行星探索记》看了2集,不是很喜欢,经常看的途中会走开。5、家务:日常吃饭是盛饭,端饭,收拾自己书包等,扫地一次。
6、唱歌:《乡间小路上》学会了,但是不会经常唱,也不愿意录音或者发语音到群里了,有点不好意思了。
7、音乐:《胡桃夹子》每天晚上听20多分钟
8、打字:这个项目没有进行,学期内作业量比较多了,只能周末利用琐碎时间来安排了。
9、辨析:未深入讨论
10、实验:未做
11、地理:上周已经完成
12、听书:《太阳历险记》每天听3个小时左右,早上听网校之前推荐的几首歌曲叫醒起床,效果非常好!

13、《电影》:看了海上钢琴师,孩子觉得里面的1900小时候父亲走了的时候很伤心,看的时候差点哭了,羡慕1900小时候躺的小摇篮。
开学一周,升入3年级作业量明显增多,孩子需要适应一段时间,每天能保证的是运动和伴听,音乐,实验,记录片,电影等项目只能周末完成。

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 楼主| 发表于 2020-1-5 14:18:59 | 显示全部楼层
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作业8(2)第16周(2019.09.14-2019.09.20)
1、新闻:每天早饭时间听博思园
2、朗读:两首古诗可以背诵了,还不能默写出来自己抄写了。
3、体育:每天吊单杠,俯卧撑,倒立,哑铃,开学后孩子不愿意做3组一般都是1-2组,只有倒立每天会做3组左右。
4、纪录片:看了一集
5、家务:平时晚饭时间盛饭,端菜,收拾自己书包等。
6、唱歌:前面学的几首都会唱了,早上起床就是这些网校学过的歌曲。
7、音乐:每天晚上洗漱时间听。
8、打字:没有进行
9、辨析:未进行
10、实验:做了有关静电的试验,和磁力的试验。
11、地理:画了伊朗和朝鲜,顺便告诉孩子她之前看的电影《小鞋子》就是伊朗.
12、听书:作业后听《太阳系历险记》睡前每天会听成语故事。
13、电影:《人工智能》看了2遍,还很喜欢和弟弟两个人看的。
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 楼主| 发表于 2020-1-5 14:19:54 | 显示全部楼层
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作业10(1)第19周(2019.10.05-2019.10.11)
1、新闻:这个是一直坚持在听的,这两天听到无锡高架桥塌的事件,还会和爸爸一起讨论,为出事的人感到惋惜。
2、朗读:5-8号有朗读古诗的,9-11号这几天发烧,嗓子发炎,请了一天假期,主要补学校作业和卷子了。
3、体育:5-8号每天有吊单杠,俯卧撑,倒立的,9-11号没有进行,
4、纪录片:还没看,这个周末加进来。
5、家务:每天吃饭时帮忙盛饭,加汤,自己收拾自己书包,书桌,洗碗一次。
6、唱歌:没怎么唱,主要是听的,之前网校的歌都会早上起床时放着叫醒的。
7、音乐:还没听
8、打字:这个项目开学后就一直没执行,后面看想办法怎么加进来。
9、辨析:未做,周末做。
10、实验:未做,周末做
11、地理:未做,周末做。
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 楼主| 发表于 2020-1-5 14:20:14 | 显示全部楼层
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作业10(2)第20周(2019.10.12-2019.10.18)
1、新闻:周一到周五每天早饭时听博思园新闻,周六有时会听的晚一点。
2、朗读:朗读古诗有几天读的不是特别好,喜欢水调歌头和念奴娇,将进酒还不能背过。
3、体育:每天吊单杠,俯卧撑倒立,其他项目周末抽空做。
4、纪录片:没怎么看,大人没空就看几分钟就跑开了。
5、家务:本周洗碗2次,吃火锅的菜(豆腐,大白菜,土豆,金针菇等都是孩子切的,新做菜-培根卷金针菇在锅里煎,自己操作我在旁边看着)
6、唱歌:最近唱歌的兴趣不如5-7月份了,会觉得的不好意思。
7、音乐:抽空放着。
8、打字:这个还是没捡起来,放学回家道家5点,作业,晚饭,其他朗读,预习啥的一弄就挺晚了。
9、辨析:未做。
10、实验:做了摩擦起静电的小实验。
11、地理:找到智利,新加坡,看到之前画过的马来西亚已经不记得了。
12、听书:周六会听半天林汉达历史故事。
13、其他:现在带孩子出门买东西什么一般不用移动支付,会让孩子去现金付,自己算好金额,本周学校体育课在学校露了一手,做了3个俯卧撑,说全班就她一个做的起来,另外有人做的爬地上了,还想做倒立说老师说不能在学校做危险动作。这个让孩子激动了好几天。
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 楼主| 发表于 2020-1-5 14:20:53 | 显示全部楼层
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作业13(2)第26周(2019.11.23-2019.11.29)
1、新闻:周一到周五都是每天早饭时间听新闻,这个最容易做到,周六上午去上书法课,有时中饭时间听,如果周六妈妈上班,就周六晚上听,前几天听到关于高分十二号卫星发射的新闻,顺便告诉孩子,孩子的舅舅(妈妈的表弟)也参与了这个工作,那几天都是通宵通宵熬夜的,后来发射成功后才听他说的,弟弟很激动就把百科书上的关于卫星的部分翻出来,说要自己用饮料瓶做个卫星发射看看。
2、朗读&阅读:《两头看人生》,《苏秦的历史时代》这两篇在我的带领下读了好几遍,自己单独朗读时不是很流畅,所以孩子不肯发语音到群里,觉得自己读的没有朗读课文那么好吧。《哲理故事》每天晚上读一个小故事,孩子有时会讨论里面的内容,还会问怎么样做算对怎么样做算错等问题。《吴越春秋史话》亲子阅读了几篇了。
3、体育:单杠,倒立,俯卧撑,羽毛球练习动作每天有做,跳绳最近跳的有点少了,绳梯本次的几个动作只学会了3个,其他几个一直看视频还不能做到自如。
4、纪录片:《逻辑思维-治不好的地域歧视》《逻辑思维-夹缝中的80后》这2个看了后问为什么会歧视河南人,说幸好自己不是河南人等,又问爸爸是80后吗?80后是什么意思?她们要叫10后吗等等问题、《BBC.未来景象》这个就是看热闹,不是很配合的看。
5、家务:本周拖地2次,切菜1次,还说家里的拖把和学校的一样的,她在学校拖地很好,在家因为没有老师,就不想拖地了。杀鱼的作业孩子小时和妈妈去菜场买鱼时,鱼在袋子里跳,吓得妈妈直接把袋子和鱼都扔了,这个事情孩子还有点阴影,从小北方长大的妈妈25岁之前没见过活鱼,到现在还是不能克服自己的障碍,不敢洗鱼,洗螃蟹,虾等水产。
6、唱歌:《兰花草》很喜欢,差不多可以唱但是现在不愿意录音和发语音,弟弟听的会调子了不会歌词,之前学过的歌曲每天牛听听会播放几首,有次姐姐说在学校听到有同学唱《一起学猫叫》突然觉得那个歌好难听,一点都没有童年好听。
7、音乐:《贝多芬交响曲全集》晚饭时开始播放,听的妈妈自己也喜欢上听了,
8、打字:从上周开始捡起来打字的项目,放学回来后作业完成后,自己打字,拼音的打字让孩子把之前分不清的en和eng也分清了,现在速度还比较慢,一分钟不到40个字。
9、辨析:
10、实验:已经完成
11、地理:上周已经完成12、社会实践:观察急诊科,本来打算本周六去医院的,结果妈妈临时要加班,周三下午放学早,后来让爷爷带孩子去的,说等了2个小时左右,看到有2个人到急诊,一个是喝酒喝的半死不活的,被人抬着到医院的,(孩子说看来酒真是不能多喝,以后也要让爷爷少喝点酒)一个是小男孩不知道什么原因,一个眼睛受伤出血了,用手捂着,血都流到外面了,爸爸抱着他跑着到急诊科,妈妈在后面还不停的骂孩子调皮,孩子的感受是去了医院看到的都是病人多,觉得不生病很好。
13、辨析:
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 楼主| 发表于 2020-1-5 14:22:31 | 显示全部楼层
lily8261 发表于 2020-1-5 14:20
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作业10(2)第20周(2019.10.12-2019.10.18)
1、新闻:周一到周五每天早饭时听博思园新闻,周 ...

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作业13(1)第25周(2019.11.16-2019.11.22)
1.新闻:每天早餐听,偶尔会问问题。
2.纪录片:逻辑思维看了2集,未来景象看了1集。
3.听书:《珠宝》和《约会》都听完了,没有反馈。
4.体育:俯卧撑、倒立,羽毛球练习动作每天做,单杠,跳绳隔一天一次,绳梯本次只会3个动作。
5.阅读朗读抄写:《吴越春秋》周五开始亲子读的,南怀瑾的听我读了一篇苏秦的文章,抄写周末2天都会抄古诗。
6.做家务:拿快递,去便利店买小东西,洗碗,端菜端饭日常都会做。
7,电影,《超体》看了2遍,很喜欢看。
8,音乐:抽空听;
9,唱歌,《兰花草》以前听过,能哼,《故乡的云》有的地方节奏握把不好;
10,打字,这周打字一3天,20分钟,好久不打,生疏好多。
11,写字帖,隔一天写一首古诗;
12,辨析,还没有进行。
13.实践,未做下周安排。
14.地理,已做,读了一遍又认识了一些国家和汉字。                                                   

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 楼主| 发表于 2020-1-5 14:23:12 | 显示全部楼层
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作业14(1)第27周(2019.11.30-2019.12.06)
1、新闻:每天早饭时听博思园新闻,前几天听到日本立法,家长打孩子屁股和不给孩子吃饭是犯法的,激动的先跑去告诉爸爸,晚上又告诉我,看来还是听了虽然讨论的不多,5号的早上没有更新,6号早上一起听了。
2、朗读:《宠辱谁能不动心》《宿将还山不论兵》《老子五千字过关》和我一起朗读了2遍,没有录音,古诗也朗读了就是没录音,读过的再读果然很快就能背过了。
3、体育:单杠,俯卧撑,倒立,跳绳,羽毛球动作练习每天都在做,绳梯还有几个动作做的不熟悉,自己下午在楼道练习的。
4、纪录片:逻辑思维不是很配合的看了。说不喜欢这个,说的话听不懂。未来景象看完了,还看了一集人体生命有关的。
5、家务:今天下午爷爷买了野生小鲤鱼回来,我之前交代过他们杀鱼让孩子动手下,鱼比较小,带的一次性手套杀了一条,虽然中间吓的不行好在坚持完成了,没烧鱼,做了凉拌海带丝的菜。
6、唱歌:《光阴的故事》能唱几句,《野百合的春天》还不会唱很喜欢听。
7、音乐:《来自神秘园的歌》听了好几遍,《绒花》听的少一点
8、打字:本周打字5天,现在还在词组级,有的字不认识就速度慢的,打了几次后发现常用的词组自己打两个字母的缩写就能出来词组了。
9、辨析:读了文档,妈妈水平有限,没有展开太多讨论,孩子都支持说读历史有用,知道了人是从猴子变来的,以前的人还穿的树皮等等,秦始皇,还能知道哪里有古代人藏的宝藏。
10、实验:《胆小的胡椒粉》和《筷子提米》
11、地理:四个岛都找出了,福克兰群岛找的最费劲。
12、听书:《老人》《愿欢乐常在》听完,没有提问和讨论。

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 楼主| 发表于 2020-1-5 14:23:40 | 显示全部楼层
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作业14(2)第28周(2019.12.7-2019.12.14)
1、新闻:每天早饭听新闻,最近会问些国家和人名,伊丽莎白女王,美联社是干什么的?说在博思园听的,点点放大镜听了几次很喜欢听。
2、阅读:哲学故事每天读2篇文章,、吴越春秋史话听我读了一部分。
3、朗读:南怀瑾的文章读了2篇。抄写一次《短歌行》和其他古诗,背诵古诗完成。
4、体育:几个项目交替练习的,这个项目孩子最喜欢。
5、纪录片:本周看了未来景象的1-3集。逻辑思维发现听的时候还不排斥。
6、家务: 整理自己书桌,炒菜2次。
7、唱歌:  前面的几首差不多都会了《光阴的故事》还不太会。
8、音乐: 当背景乐播放。
9、打字:  完成了歌词,但不是盲打的,需要看着键盘。
10、听书:音频的几个文件都听了一遍了,《我们怎样过母亲节》听完和弟弟讨论下次怎么给妈妈过母亲节。
11、电影: 上周完成。
12、辨析:上周 完成。
13、实验: 上周完成。
14、地理: 上周完成。
15、其他方面:孩子现在做家务成为常态了,看到哪里乱了会自己整理,收拾,炒菜后说怪不得妈妈经常手会被烫伤,原来真的很烫,还劝弟弟不要挑食了,最近几天弟弟运动热情高涨,好像不能比姐姐做的少,单杠也最多可以吊20秒了。

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 楼主| 发表于 2020-1-5 14:24:15 | 显示全部楼层
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作业15(2) 第30周(2019.12.21-2019.12.27)
1、新闻:早饭时间听博思园新闻,偶尔会讨论下。
2、朗读、阅读:已朗读抄写完《爷孙骑驴的故事》,和博思园校训,还结合了自己学校的校训,班训讨论了下,还把这个故事讲给爷爷听的,《苏菲的世界》和《幸福之路》上个周日和这个周六读了一遍。
3、体育运动:本周单杠,绳梯,跳绳,倒立,羽毛球拍打绳子几个项目轮流做,最近班级里好多孩子流感都请假了,孩子说自己幸好每天做运动锻炼身体的,不然请假后要补好多作业的。
4、纪录片:上个周日看完了,《脑力游戏》看的很认真投入,每次都是孩子先看出来,爸爸自叹不如孩子。
《嘟嘟》节目周三和周五晚上分开看的,刚好学习了《司马光砸缸》的故事,孩子之前一直会问某某事件是真实的吗?这次的节目看了刚好有点启发。
圆桌派的上个周六晚上看的,孩子问为什么以后结婚了就不能住在自己原来的家里了?还表示说以后结婚了也住在现在家的附近,跑远了一点不好,回趟家太不容易了(有次春节回外婆家,票不好买,回去火车转大巴,又转乡村公交,孩子晕车觉得回老家很辛苦折磨)
5、电影:看了《浪潮》2遍,第二次看的有点看懂了一些,一般电影都放在周五晚上看,现在孩子把周五成为电影之夜,很期待,现在不排斥英文的电影了,有字幕的自己有时还猜英文单词的发音。
6、抄写:抄写了古诗和爷孙骑驴的故事。
7、音乐:晚饭时听,周六早上听30多分钟,现在很喜欢晚饭时听网校的歌曲。《罗马音乐会》抽空在牛听听里放当背景音乐。
9、家务:每天刷马桶,饭后擦桌子收拾碗筷3次,周三晚上做了番茄炒蛋,周六下午摊了鸡蛋面粉饼,被弟弟大大赞扬和崇拜。
10、打节拍:看视频还没学会再琢磨琢磨。
11、打字:《亚洲雄风》周三晚上打好了。不会保存文档,气的哭了半天,后来教会课她练习几次,速度还是很慢,打字通里的词组打的速度每分钟30个不到,这个项目假期要好好补补。
12、实验:自制油灯和绳提冰块上个周日完成孩子很喜欢做实验,有时翻到玩转科学书就自己找容易的器材自己带着弟弟做。
13、看图片:已经完成。
14、家长作业:上周已经完成。
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 楼主| 发表于 2020-1-5 14:24:43 | 显示全部楼层
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作业16(1)第30周(2019.12.29-2020.01.04)
1、新闻:每天早上洗漱早饭时间听博思园,这个项目执行的最好,全家人都习惯并喜欢。
2、纪录片:《脑力游戏》所有几集都看完了,孩子很喜欢看,看的很认真投入。李熬有话说303集,鸡知道了,你还是米,看了一遍说看不懂,下周看《嘟嘟》82期当死亡降临时。
3、阅读:朗读《奥巴马开学演讲稿》每天上床后读一页,全部读完了,《幸福之路》读完了,《苏菲的世界》章节下周考试结束后朗读。
4、抄写 辨析:以前已经做过了。
5、体育:羽毛球互扔,每天作业写累了就进行这个项目,现在可以轻松100个来回比刚开始的进步好大。绳梯,袋鼠打拳,单杠,俯卧撑,倒立,跳绳都在轮换着做。
6、电影:《命运规划局》上周日已经观看完,还又看了一遍。
7、音乐:《春天的故事》和《爱的代价》做运动时和晚饭都会听,还不太会唱,告诉她《春天的故事》里写的是邓小平,孩子自己结合以前课文《邓小平爷爷植树》,爸爸给他讲了下邓小平的伟大贡献和生平简介。
8、打节拍:看了好几遍,还不太会打没有学习乐器估计要学的慢一点啦。
9、家务:用洗衣机,拖地2次,给弟弟摊饼1次,收拾饭桌,刷马桶她自己顺手都会做。
10、打字:未打歌词,下周四考试结束后补
11、科学实验:上个周日做了《绳提冰块》和《自制油灯》
12、观看图片:《医学》的图片已经看完看了2遍。
13、家长作业:超级保姆看了2遍,对爸爸有点影响和触动,本周给孩子学习梳头发2次。
14、其他:本来这周商量和孩子请假的,下周要考试,孩子说班上4好多同学都生病了,运动不能停止,电影和实验上个周日都完成了,自己说要坚持完成网校项目,前天晚上一个同学在家里吃饭,吃饭途中孩子看到汤没了就很自然的去加汤,妈妈手破了,孩子主动要求晚饭后洗碗,她同学问她洗碗一次你妈妈给你几块钱?孩子说不给钱,每周已经给了零花钱了,之前孩子一直说这个同学在家洗碗妈妈给她5元,扔垃圾妈妈给2元等,我只是告诉她:不用什么事都看别人我们家家庭成员都要做家务的,孩子慢慢也接受了不再问,这天同学来吃饭后就取沙发上玩魔方,她自己系上围裙就去洗碗了,一切都很自然流畅,没有一点刻意的表现成分,后来又激动告诉同学每天和弟弟抢着刷马桶,被同学鄙视了一把,第二天她依旧跟积极的刷马桶了。
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 楼主| 发表于 2020-1-5 14:28:17 | 显示全部楼层
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